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La importancia que han dejado todas estas comunidades indígenas radica en la cultura que
poseen los venezolanos hoy en día. Todos los habitantes de Venezuela tienen un proceso
histórico común y es por ello que no deben olvidarse de sus raíces.
Proceso de cambio
Conquista-colonización
PRIMER VIAJE
Colon parte en agosto de 1943, llega a varias islas del caribe: Guanahani (San Salvador),
Cuba (Juana) y Santo Domingo (La española). En la española choco su mejor barco, la “Santa
Maria” y con su madera se construyó un fortin llamado, “La Navidad”. Colon regreso a españa e la
carabela “La Niña”
SEGUNDO VIAJE
Durante su segundo recorrido, Colon salio de Càdiz en septiembre de 1943. Con un rumbo
más al sur, llego a las islas Dominicanas, Guadalupe, Antigua, Y Puerto Rico, y fundo en diciembre
la primera ciudad de America, la Isabela (en la Española).
También recorrió la costa sur de Cuba, alcanzo Jamaica y descubrió, sin revelarlo,
Suramérica cerca de la actual ciudad de Cumaná (Venezuela). Regresa a Cádiz el Junio de 1946
TERCER VIAJE
Colon descubrió la isla Trinidad y la desembocadura del Rio Orinoco en Venezuela (Tierra
de Gracia). Al regresar a la Española lo tomaron preso por las quejas de los españoles
descontentos con su mando.
Otros exploradores
Cristóbal Colón
Navegante genovés, es famoso en la historia como el descubridor de América. Consiguió su fama al
servicio de los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, descubrió América pensando que había llegado a la
India. En sus viajes exploró gran parte del continente americano: la isla Guanahaní, en Las Bahamas, a
la que bautizó San Salvador, primera isla en la que desembarcó el 12 de octubre de 1492, cuando llegó
por primera vez al continente. De ahí pasó por Cuba, y después a la que llamó La Hispaniola (hoy
República Dominicana y Haití). En sucesivos viajes descubrió las Antillas menores, Puerto Rico,
Jamaica, la isla Trinidad, la desembocadura del Orinoco, la península de Paria en Venezuela, las costas
de Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.
Fernando de Magallanes
Navegante portugués, Fernando Magallanes descubrió el canal natural navegable, que hoy recibe el
nombre de estrecho de Magallanes. Recorrió este paso durante cuatro meses antes de salir al Mar del
Sur, que bautizó como océano Pacífico, por la tranquilidad de sus aguas. De este modo, fue el primer
europeo en pasar desde el océano Atlántico hacia el Pacífico. Magallanes fue el primer hombre en
intentar circunvalar el mundo, aun cuando no pudo completar el recorrido.
Américo Vespucio
Navegante italiano, Américo Vespucio recorrió la costa norte de América del Sur, más tarde realizó un
viaje a Portugal, pasando por Cabo Verde y África, hasta llegar a Brasil y la Patagonia, con lo que
comprobó que las tierras descubiertas por Colón no eran un extremo de Asia o La India, y por esta razón
se le dio su nombre al nuevo continente.
Hernán Cortés Conquistador español, Hernán Cortés encomendado por el alcalde de la ciudad cubana
de Baracoa, Diego Velázquez, emprendió la conquista de México. Salió de la Habana en 1519 y alcanzó
la isla Cozumel. Venció a los yucatecos en Coautla. Fundó la villa Rica de la Veracruz y quemó sus
naves camino a Tenochitlán. Entró en la capital del emperador Moctezuma.
Francisco Pizarro Conquistador español, Pizarro partió desde Panamá junto a Diego de Almagro en una
expedición hacia Sur América. Conquistó el Perú, donde fundó Lima a partir del 1531, sometiendo al
emperador inca Atahualpa, a quien ejecutó.
Vasco Núñez de Balboa Navegante español, fue el primer europeo en descubrir en 1513 el Mar del Sur,
hoy llamado océano Pacífico (por Magallanes). Fue el primero en fundar en 1510 una ciudad
permanente en tierras continentales americanas, llamada Santa María la Antigua del Darién.
Proceso de colonización
Comenzó durante el tercer viaje de Cristóbal Colón a América, cuando llegó a la costa oriental
del país. La conquista de lo que sería Venezuela tomó más de un siglo y se diferencia de la
realizada en México o el Perú debido a la ausencia de un estado indígena dominante y una
infraestructura extensa. La falta de un gobierno unificado significó que los conquistadores no
podían tomar el control de una región muy amplia con tan solo dominar una etnia. Las
características geográficas que dificultaban la colonización de los Llanos y del territorio al sur
del Orinoco también frenaron la penetración de la corona española durante mucho tiempo.
La conquista del territorio venezolano se desarrolló en un marco geográfico relativamente
pequeño: los españoles conquistaron la costa del Mar caribe y el arco montañoso del norte y el
oeste. Dejaron al margen extensas regiones como los Llanos y Guayana, cuya exploración y
colonización aun ha concluido.
La conquista de Venezuela no tuvo como objetivo la integración del país, sino más bien una
marcada tendencia al fraccionamiento territorial y al establecimiento de gobiernos locales. La
provincia o gobernación fue la expresión político-territorial característica de la conquista. En la
segunda mitad de ese siglo la fundación de ciudades en la región noroccidental sirvió de base
para la ocupación definitiva del territorio y la iniciación del subsiguiente periodo colonial.
Los nombres de los pueblos y ciudades conservaron la denominación indígena de los lugares o
de las tribus que los habitaban. Así, por ejemplo, Santa Inés de los Cumanagotos paso a
llamarse Cumaná; Nueva Segovia de Barquisimeto a Barquisimeto; Santiago de León de los
Caracas a Caracas; etc.
Economía Colonial
La búsqueda de metales preciosos fue la razón primordial de la invasión española, en tal forma
que la importancia de cada Colonia dependía de su capacidad para exportar oro y plata a la
Metrópoli. El gobierno español estimuló la exploración del territorio en busca de estos metales.
En este proceso productivo tuvieron una activa y destacadísima participación la mano de obra
indígena y esclava, porque la mentalidad feudal del colono español no le permitía, inclinarse hacia
estas labores a las que consideraba oficios manuales viles. Durante los siglos XVI y XVII, las
provincias venezolanas utilizaron las perlas y los granos de cacao como monedas.
– capitulación: era una especie de contrato mediante el cual el monarca español delegaba en los
conquistadores la potestad de repartir tierras y solares entre pobladores. La tierra para la labranza
y solares para la construcción de sus viviendas.
– Mercedes de Tierra, este repartimiento significó un privilegio ya que, son las donaciones reales
de bienes y títulos que la Corona otorgaba a los particulares como recompensa por los servicios
prestados en el proceso de conquista y colonización.
– Composición de las Tierras: A la etapa de los repartimientos por medio de las mercedes, sigue
otra de control de las adjudicaciones recibida por los colonos, que implicó la revisión de los títulos
de repartimientos hechos con anterioridad. Esta revisión se hacía para verificar si existía
correspondencia entre la extensión de tierras señalada en el titulo original y la que ocupaba quien
la había recibido. Si se constataba que había tierras en exceso, la persona debía componer (pagar
su valor en dinero) por el área que poseía en demasía. Si no lo hacia la perdía con todas sus
bienhechurías.
-La Encomienda: Era un reparto de tierras que se efectuaba entre los conquistadores y colonos
españoles, que no implicaba propiamente la propiedad de la tierra, sino sólo su posesión y el
derecho a recibir tributo en especie y/o trabajo de los indios, a los cuales los encomenderos
españoles debían adoctrinar en la fe y satisfacer sus necesidades en cuanto a: educación,
alimentación, vestido y vivienda.
–Repartimiento: Fue la asignación de indígenas como fuerza de trabajo gratuito para los
encomenderos de la América española o para la corona.
*Remates en subasta pública: las tierras se ofrecían públicamente y se otorgaban a las personas
que mayor monto de dinero ofrecían por ellas.
-El latifundio colonial: por medio de las distintas formas de adquirir la propiedad fue como se
produjo la expansión del dominio privado de la tierra, cuyo proceso da lugar a la formación de las
grandes propiedades rurales, latifundio o grandes haciendas, que son el resultado de
la monopolización por parte de grupos familiares privilegiados y económicamente poderoso.
El latifundio o gran hacienda tiene la característica de ser una propiedad agraria de enormes
dimensiones, que generalmente se mantiene inculta o improductiva, mientras varios sectores de la
población rural no poseen tierras que cultivar y, por consiguiente, no pueden incorporarse
activamente al proceso productivo, teniendo las personas que emplearse como jornaleros en
condiciones de servidumbre.
2.- La mano de obra indígena: El proceso productivo colonial en su periodo inicial descansó sobre
los hombros del indígena encomendado, que sometidos quedaron obligados a trabajar para los
colonizadores, quienes los utilizaron primordialmente en Las Encomiendas y Las Misiones. El
esfuerzo desplegado en su duro trabajo fue el que originó la prosperidad agrícola futura y el que,
en consecuencia comenzó a darle valor a la tierra.
o El indígena acondicionó vastas áreas territoriales que incorporó a las actividades agrícolas.
De esta manera, el paisaje natural quedó transformado en paisaje económico.
o La riqueza agrícola aborigen había prosperado, en los Valles, las depresiones, los altiplanos
y otras tierras de la región costamontañosa mucho antes de la llegada del conquistador.
o La valoración que el indígena dio a la tierra fue un factor relevante que atrajo al colono
español e hizo que éste estableciera su agricultura sobre las áreas comunales indígenas.
o La mano de obra de la población indígena permitió el proceso de cultivos tanto autóctonos
como foráneos y el establecimiento de la ganadería, lo cual tuvo una significación histórica
para el desarrollo de la economía.
3.- La mano de obra negra esclava: A partir de la segunda mitad del siglo XVII correspondió a la
fuerza de trabajo de la población negra, traída de África en calidad de esclava, la tarea de
continuar la obra iniciada por el indígena; lo que condujo al fortalecimiento y consolidación de la
empresa agrícola. Se utilizó principalmente en las plantaciones de cacao, para la explotación de
perlas y minas descubiertas.
Las primeras licencias que se dan para introducir a los negros esclavos en las regiones del oriente
del país fueron en 1525. Y en 1528 los Welser reciben un asiento para introducir 2.500 esclavos
negros. Se formaron áreas de población negra, las cuales se ubicaron en las regiones Costa
Caribe (Paraguaná y Golfo de Paria), Valles Centrales (Valles del Tuy, Aragua y Barlovento) y en
los Llanos de Maracaibo.
Tanto la importación como el contrabando de esclavos, se prolongó hasta los últimos años de la
colonia y fue prohibida por la Junta Suprema instalada en Caracas a raíz de los sucesos del 19 de
abril de 1810.
En las provincias venezolanas muchos negros lograron “comprar” su libertad. Pero muchos de esos
negros (ya libres), seguían trabajando en la hacienda se su antiguo amo, pues se encontraban sin
tierras y sin ayuda para solventar activamente la vida económica.
Este grupo étnico se convirtió en un factor determinante para que aspectos como los enumerados
a continuación se constituyeran:
1. Una mayor valorización de la tierra, a la que convierte en un recurso económico sobre el
cual la clase poderosa de los blancos criollos asienta su poder político.
2. Crecimiento progresivo y significativo de la riqueza agrícola, que produce el incremento y la
expansión de las propiedades rurales en manos de los terratenientes.
3. El auge de la agricultura de plantación, con base fundamental en el cultivo del cacao y, en
consecuencia, de la difusión de la gran hacienda.
4. El fortalecimiento y consolidación y consolidación de la empresa agrícola, de la cual deriva
la aristocracia agraria, que constituye el soporte del desarrollo del sistema económico de la
Venezuela colonial.
Entre las actividades económicas más importantes de la época colonial están:
1.- La Pesca de Perlas.
Fue la primera actividad económica que realizaron los españoles en Venezuela. Los criaderos o
placeres de perlas se localizaban en el área costera que va desde Cabo de Vela, en la Península de
la Goajira, hasta el Golfo de Paria, en el estado Sucre, pero las zonas más ricas eran la de Cubagua
y Margarita y, las del Cabo de Vela. La actividad perlífera en Cubagua dio origen a la Ciudad de
Nueva Cádiz. A partir de 1530 comienza a decaer la producción, y se mantiene hasta finales del
siglo XVI. Al bajar el volumen de las exportaciones de perlas se aceleró la búsqueda y exportación
de minas de metales preciosos, especialmente de oro.
2.- La Minería.
La propiedad de las minas que se descubrieron fue una de las regalías que con más ahínco
defendió la Corana, y desde un principio reglamentó su explotación para preservarla de los
colonos ambiciosos. Para estimular el descubrimiento y explotación de minas, la Corana dio
derecho de participación a los particulares que se dedicaban a esa actividad. Llegándose incluso
aceptar la existencia de minas de propiedad privada. Entre esos particulares estaban Los Welser,
eran una familia de banqueros de Augsburgo (Alemania), que se establecieron en Venezuela y, a
quienes por medio de capitulaciones otorgadas el 27 de mayo de 1528, se les concedía el
gobierno, administración y explotación sobre los territorio comprendido entre el Cabo de la Vela
(actual Colombia) y Maracapana (actual Venezuela), la denominada Provincia de Venezuela. Estos
se comprometían a fundar dos pueblos y construir tres fortalezas, introducir mineros y prestar
auxilio militar a Colombia (Antigua Gran Colombia).
Durante el período colonial fueron descubiertas algunas minas de oro de poco valor en Borburata,
Buria, Los Teques, Yaracuy y en Barquisimeto. También se hallaron minas de cobre en San Felipe
(Yaracuy) y en la Grita (Táchira).
3- La Agricultura.
La economía agraria de las primeras décadas de la colonia, estaba caracterizada por el predominio
de una agricultura de subsistencia, que, no tardó en yuxtaponerse la agricultura de plantación,
cuya producción es destinada predominantemente a la exportación.
a).- Agricultura de Subsistencia: la practicaron los indígenas y los negros, cultivando en sus
conucos y en sus tierras comunales los productos indispensables para su alimentación diaria: maíz,
yuca, ocumos, papas, piñas, batatas, apios, muchas especies de tubérculos y frutas.
b).- Agricultura de Plantación: La que se impuso en forma definitiva, basada en la gran propiedad
territorial, con mano de obra principalmente esclava, destinada a la exportación y al comercio
interno; se desarrolló en el área de las Costas, Valles y Llanos Centrales de Venezuela. Los
principales cultivos fueron: cacao, maíz, tabaco, añil, algodón, caña de azúcar, trigo, café y cueros
entre otros. La agricultura de plantación es definida como una modalidad agrícola caracterizada
por el monocultivo de extensas superficies de tierra con fines mercantiles, mediante el empleo
de mano de obra abundante.
A partir de fines del siglo XVI el comercio de cueros comienza a figurar en la balanza comercial
como uno de los productos más importantes, e incluso llegó a ocupar el primer lugar entre los
renglones de exportación. Se criaron vacas, toros, bueyes, caballos, jabalíes y mulas.
De la ganadería se obtuvieron productos como: carne, mantequilla, queso, leche y materia prima
para la producción de suelas, sogas, enjalmas y otros enseres caseros; por otra parte,
suministraron bienes para la exportación, sobre todo mulas y cueros; además, animales de carga.
Los primeros hatos ganaderos se ubicaron en el Tocuyo, Coro, Barquisimeto y San Sebastián de los
Reyes.
La reglamentación del comercio impuesta por el comercio de España a sus colonias estuvo
inspirada por el mercantilismo, doctrina económica que sostenía la tesis de la producción y la
monopolización de la economía nacional por parte del Estado.
1. El metalismo
2. La obtención de colonias.
Para ello estimuló y promovió la explotación de metales preciosos y estableció el monopolio
comercial, dentro del cual las colonias debían cumplir doble papel:
1. Declaró los territorios coloniales abiertos solo a las actividades comerciales e industriales de
los vasallos de la Corona, y vedado a los súbditos de otros Estados extranjeros.
2. Protegió las actividades mineras, para fomentar el envió de los metales preciosos. El oro fue
considerado como la base más sólida y positiva de riqueza.
3. Estableció una organización portuaria para controlar las exportaciones. En España fueron
los puertos de Cádiz y Sevilla. En América los puertos de Veracruz (México), Cartagena
(Nueva Granada-Colombia) y Portobelo (Istmo de Panamá).
4. El transporte de las mercaderías debía hacerse exclusivamente en naves españolas.
5. Reguló toda la navegación mediante el llamado régimen de flotas y galeones. La aparición
de dicho régimen obedeció a dos motivos fundamentales:
a) La necesidad de asegurar el cumplimiento y eficacia de la política de monopolio
comercial.
Las actividades comerciales legales eran aquellas que realizaban los súbditos de la Corona
española, de acuerdo con las regulaciones establecidas.
Los contrabandistas provenían de los Estados más poderosos de la época (Inglaterra, Francia y
Holanda) y, desde los mismos inicios del período colonial, comenzaron a realizar ese tipo de
comercio.
Cultura Colonial
El Primer Congreso tuvo como sede la Casa del Conde de San Javier en Caracas. Felipe Fermín
Paúl fue su Presidente acompañado por 42 diputados, entre los cuales estaban: Francisco de
Miranda, Juan Germán Roscio, Martín Tovar Ponte, Ramón Ignacio Méndez, Fernando del
Toro, Ignacio Fernández Peña, Manuel Palacio Fajardo y Francisco Javier Ustáriz.
La división ideológica dentro del país estuvo presente en el Congreso, donde algunos creían
firmemente en la Independencia, mientras que otros seguían siendo fieles a la Corona
Española. Esto dio pie al nacimiento de la Sociedad Patriótica que era un grupo que
presionaba al Congreso para que este declarará la Independencia de Venezuela del Reino
Español; sus miembros más conocidos fueron Simón Bolívar y Sebastián Francisco de
Miranda.
Posteriormente el 5 de Julio de 1811 desde la Capilla Santa Rosa de Lima en Caracas, se logra
la declaración de la Independencia de Venezuela, con 42 votos a favor y uno en contra.
Dando a la República el nombre de: "Confederación Americana de Venezuela" y además
elaboraron la Constitución Federal de los Estados de Venezuela.
El Primer Congreso fue uno de los primeros pasos para lograr la Independencia Absoluta de
Venezuela a nivel Mundial, el mismo representa un esfuerzo por consignar los ideales de
libertad en Sur América, el Instituto Nacional de Estadística se complace en conmemorar este
día en honor a aquellos que lucharon por la libertad del país, las naciones del sur y sus ideales
de igualdad, justicia y paz.
Primera Republica
Segunda Republica
Según algunos historiadores es el período que va desde agosto de 1813 hasta diciembre de 1814.
A este lapso también se le ha dado el calificativo de "Guerra a Muerte", pero no es del todo
exacto, pues la guerra a muerte que habían iniciado de los realistas a mediados de 1812, fue
declarada oficialmente en junio de 1813 por el general Simón Bolívar y sólo fue definitivamente
abolida en noviembre de 1820 mediante el Tratado de Regularización de la Guerra, aunque a
partir de 1818 prácticamente habían cesado la ejecución de prisioneros. Lo que sí es cierto es que
la Guerra a Muerte alcanzó su apogeo durante la Segunda República. Este período se inicia con la
liberación de Cumaná (3.8.1813), por las fuerzas del general Santiago Mariño, como culminación
de la Campaña de Oriente, y con la entrada en Caracas, el 6 de agosto, del general Simón Bolívar a
la cabeza de su ejército victorioso en la llamada Campaña Admirable.
Algunos de los episodios más notables de la Segunda República son: la formación en el territorio
venezolano liberado de 2 gobiernos o centros de poder, uno en Caracas, bajo el mando de Bolívar
y otro en Cumaná dirigido por Santiago Mariño, y las gestiones para conjugar política y
militarmente la acción de ambos estados; el sitio de Puerto Cabello, donde existía un fuerte núcleo
de resistencia realista, por las fuerzas terrestres de Bolívar, mientras que las escuadras
combinadas del centro y del oriente lo bloqueaban por mar; el título de Libertador conferido a
Bolívar por el pueblo y la municipalidad de Caracas; la insurrección a favor de la causa realista, de
los llaneros venezolanos acaudillados por José Tomás Boves, que le dan a la lucha un carácter de
rebelión social; el fusilamiento de los prisioneros españoles y canarios de Caracas y La Guaira,
ordenado por Bolívar; y las numerosas acciones de guerra en la región centro-occidental y luego
en la oriental, como Bárbula, Las Trincheras, Mosquitero, Mesas de Barquisimeto, Vigirima,
Araure, San Marcos, La Victoria, San Mateo, Bocachica, Ocumare del Tuy, sitio de Valencia por los
realistas, El Arao, primera batalla de Carabobo, La Puerta (que desencadenó la emigración hacia
oriente de gran parte de la población de Caracas a comienzos de 1814). Finalmente, con las
batallas de Urica y Maturín, ganadas por los realistas en diciembre de 1814, puede considerarse
que concluye el período de la Segunda República.
Congreso de Angostura
1830 785.000 - -
1840 1.000.000 - -
1860 1.650.000 - -
1883 1.930.000 - -
1890 2.305.000 - -
1900 2.391.000 - -
1.2.3.- SALUD
Desde finales del siglo XIX Venezuela se caracterizaba por una situación política inestable. Las
sucesivas guerras civiles habían contribuido a conformar el cuadro de un territorio
con problemas de pobreza económica, deficiencias sociales y anomalía sanitarias.
La población vivía físicamente diezmada, tanto por efectos de guerras civiles como a
consecuencia de las endemias tropicales, que se entronizaban en la medida en que existían las
deficiencias sociales y la pobreza económica.
Estas deficiencias se originan en una precaria cobertura de los servicios básicos de
saneamiento: agua potable, disposición de aguas negras y de basuras, vivienda
pésimas, atención médica ay educación. Este cuadro de empobrecimiento no se circunscribía
únicamente a los sectores marginales de la oblación. Muchas de las enfermedades infecciosas y
parasitarias, que eran herencia colonial, se habían venido tornando más críticas porque la
sucesiva acción destructora de los morbos había alcanzado ya el vasto, estrato de la clase
media.
El paludismo, la parasitosis intestinales, las enfermedades típicamente infantiles
(gastroenteritis, neumonías) y las de origen hídrico (tifoidea, paratifoidea) afectaban de
manera relativamente similar a una población predominantemente rural (alrededor del 90 por
ciento en 1910) cuya expectativa de vida no superaba los 35 años.
La baja urbanización del país limitaba sensiblemente las posibilidades de cobertura y atención
a la comunicación nacional, pues los asentamientos humanos estaban tan distantes que no
había una infraestructura vial para facilitar cualquier acción oportuna e integral.
ES fácil suponer que en materia de servicios como los de salud la población atendida era
fundamentalmente la que vivía cerca del médico. Generalmente residía en áreas urbanas,
puesto que las pocas ciudades que había entonces significaban el emporio intelectual,
académico, económico y social de Venezuela y, por ende, el contexto que facilitaba la acción de
ciertos servicios.
Para 1918 las compañías petroleras inglesas estaban dispuestas a irse del país, no sólo porque
las empresas norteamericanas habían obtenido mejores concesiones, sino porque la mortalidad
infantil era muy alta. Existía una tasa de 140 x 1000 nacimientos vivos. La primera causa
de muerte la constituía el paludismo. Las formas de prevenirlo (ya que no se conocía el DDT)
eran: "dormir bajo mosquitero, tomar quinina y acostarse a las cinco de la tarde".
En la oportunidad en que visitó Caracas un equipo de expertos de la Universidad de Liverpool,
uno de los asesores hospedado en el conocido HotelMajestic al observar las medidas
de higiene que había en el propio hotel le comentó al doctor Leopoldo García Maldonado: "El
problema de este país es de educación y de educación sanitaria en primer lugar, que por lo visto
debe empezar por el gerente de este hotel" (Dr. Pastor Oropeza: entrevistado por Sanín en
"López Contreras de la Tiranía a la Libertad". Edit. Ateneo, Caracas, 1982).
1.2.4.- EDUCACIÓN
La educación en la época agrícola era precaria. Solamente podían acceder a la primaria y
secundaria las clases pudientes. El sistema de educación era deficiente y escaso. La población
rural carecía de medios económicos para acceder a la educación, ésta era un privilegio de las
clases pudientes. El Estado no estableció escuelas rurales, de modo que la población analfabeta,
era en su mayoría, la que se ubicada en los campos. La educación superior era igualmente
escasa, casi inexistente en el interior del país, solo permanecían ciertas universidades abiertas
en las ciudades más importantes del país (UCV; ULA), algunas de ellas fueron clausuradas
(como la UCV por Gómez durante 10 años). Solo existían plazas para ciertas carreras
(como medicina, derecho y educación) el resto, tenían que trasladarse fuera del país para
profesionalizarse.
1.3.- POLÍTICAS:
1.3.1.- GOBIERNOS
PERÍODO PRESIDENTE
1.3.2.- CAUDILLOS
La estructura social totalmente estratificada de la época colonial se había logrado mantener por
el poder militar de España, pero, una vez rotos los lazos con el colonialismo ibérico, la
oligarquía criolla pretendió sustituirles y los conflictos se generalizaron en el país. Por una
parte se plantaron las rivalidades entre los grandes propietarios de las distintas regiones del
país, por otra parte dichos propietarios y la burguesía mercantil que procuraba centrar el poder
en la capital, por otro los sectores empobrecidos del país aspiraban un modo de vida distinto.
El interés general de consolidar a Venezuela permitió, durante unos años, disminuir
la violencia nacional, pero la avaricia de los comerciantes y el recelo que tenían entre si los
terratenientes del interior el país creó un clima de inestabilidad que sólo podía superarse
mediante el prestigio de quien ejerciera, directa o indirectamente, el poder Ejecutivo y por
el equilibrio centro-federal de las provincias.
Sin embargo, las persistentes tasas de interés elevadas y las oscilaciones de los precios del café
y del cacao, amenazaron con arruinar a los terratenientes de las provincias. Las oligarquías
provinciales, seguidas por el pueblo hambriento de pan y justicia, se sublevaban para recuperar
su porción de poder. Estas rebeliones de los jefes provinciales y el ejercicio del poder por estos
hombres, se conoce como caudillismo.
La lucha entre los caudillos y la debilidad del gobierno central nos dio un carácter semifeudal
subordinado a los mercados internacionales.
A finales del período agropecuario de la economía venezolana, las potencias actuaban
directamente armando revoluciones como "La Libertadora", para subordinar a nuestro país.
A lo largo del lapso transcurrido entre 1830 y 1935 un pequeño grupo de hombres: Páez, José
Tadeo Monagas, Guzmán Blanco, Cipriano Castro y Juan Vicente Gómez se alternan e imponen
su poder en alianza con la burguesía mercantil y los caudillos regionales, los cuales en
reiteradas oportunidades desafiaron al gobernante de turno, desatándose la contienda militar.
Las constantes guerras civiles tuvieron como consecuencia el estancamiento económico de
Venezuela, pero crearon en nuestro pueblo un sentimiento igualitario.
El ciclo de guerras civiles y el caudillismo concluyó a comienzos de siglo, al imponerse Juan
Vicente Gómez, apoyado por los Estados Unidos deAmérica. Sin embargo, el analfabetismo y la
miseria no desaparecieron en Venezuela. Gómez modernizó al ejército, creó vías
de comunicaciones para unificar al país. Esto desarrolló el sentimiento de identidad nacional.
2
Liberalismo amarillo
Características
– Durante el Liberalismo Amarillo hubo desarrollo en las áreas militar, institucional y económica.
– En los primeros años de este periodo se dio una pacificación relativa, lo que significó un gran
logro tomando en cuenta los momentos previos de agudos combates y enfrentamientos en todo el
país.
– Fue muy evidente una preeminencia del sector militar, lo que generó incomodidad social.
– Las primeras dos décadas del proceso, cuando Guzmán Blanco estuvo en la presidencia, se
caracterizaron por presentar una notable estabilidad. Sin embargo, en la última década hubo
mayores conflictos sociales y económicos, y el equilibrio anterior se fue perdiendo.