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  • Pauta Evaluación Fútbol

    Cargado por

    Jaime Huenchuñir
    77 vistas1 página
    El resumen describe una clase de fundamentos técnicos de conducción. La clase incluyó un juego para familiarizarse con el balón, un circuito para practicar la conducción del balón en dos pasadas, y una competencia. Luego, los estudiantes hicieron elongación. La clase buscó mejorar la conducción alternando entre la pierna izquierda y derecha.

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    Pauta evaluación Fútbol

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    El resumen describe una clase de fundamentos técnicos de conducción. La clase incluyó un juego para familiarizarse con el balón, un circuito para practicar la conducción del balón en dos pasadas, y una competencia. Luego, los estudiantes hicieron elongación. La clase buscó mejorar la conducción alternando entre la pierna izquierda y derecha.

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    El resumen describe una clase de fundamentos técnicos de conducción. La clase incluyó un juego para familiarizarse con el balón, un circuito para practicar la conducción del balón en dos pasadas, y una competencia. Luego, los estudiantes hicieron elongación. La clase buscó mejorar la conducción alternando entre la pierna izquierda y derecha.

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    FICHA PRAXIS 2019

    Fecha: 18 noviembre de 2019 Curso: segundo semestre técnico deportivo


    Sección 4500

    Alumno: Sara Alegre

    Fundamento o Contenido: Clase de fundamentos técnicos (conducción)

    Explicación y Reglamento de Actividad: Estructura de la actividad (Dibujo):

    1) Juego para conocer el Balón (el Tontito)


     En el tontito la persona que está al PE: PIE DERECHO
    centro quita el balón mientras que el
    resto evita la pérdida del balón, PI: PIE IZQUIERDO
    dándose pases con los compañeros.

    2) Un circuito enfocado al movimiento del


    balón (conducción) 2 pasada para que
    practiquen y luego una pequeña
    competencia para ver quienes lograron
    dominar mejor el balón.

    3) Elongación

    Variantes:

    Alternación de pierna izquierda y derecha; un sector solo con pierna izquierda y el otro con la perna
    derecha.

    Observaciones / Otros:

    Las chicas que tomaron la clase, asistieron con entusiasmo, pero al parecer no jugaron nunca al balón

    Materiales:

    Petos, lentejas, balón, silbato

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