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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: LIC. EN DERECHO Ciclo Escolar: 2017-2

Asignatura: Relaciones Individuales de Trabajo Semestre: 4° Módulo: X

Nombre del Docente: Mtro. Mauricio Sosa Gómez

Nombre de la Unidad: Unidad 1: Introducción al Derecho del Trabajo.


Sesión 1. Fuentes y Legislación del Derecho del Trabajo en México.

Competencias:
• General: Analiza el Derecho Laboral, para aplicar la norma más favorable al trabajador en casos concretos, a partir del reconocimiento de sus
fuentes y autoridades.

• Específicas: Capacidad de comunicación oral y escrita. • Desarrollo a lo largo de su preparación de las siguientes áreas
disciplinares: historia, filosofía, equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho
Comparado. • Capacidad de investigación. • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. • Uso eficiente de las herramientas de las
TIC para la construcción de conocimiento. • Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. • Capacidad crítica y autocrítica. •
Capacidad de trabajo en equipo. • Habilidades interpersonales. • Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. •
Capacidad para formular y gestionar proyectos. • Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. • Capacidad creativa.
• Capacidad para tomar decisiones. • Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. Capacidad de organizar y planificar.
• Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
Propósito (s):

• Analizarás las fuentes del Derecho Laboral, además de los antecedentes históricos del artículo 123 y su importancia en materia jurídica.
Dicho artículo reconoce todos y cada uno de los derechos laborales en nuestro país, mientras que el artículo 5 establece el derecho al
trabajo como uno de los derechos humanos fundamentales.
TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS INTEN TOS EN FECHA DE
SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O DE PLATA FORMA ENTREGA
(CONTENIDO INDICACIONES DE LA RECURSOS EVALUACI
NUCLEAR) ACTIVIDAD DIDÁCTICOS ÓN

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Realizar la actividad
conforme a las
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actividad; así mismo se primer envío.
habilita foro de discusión;
la participación en el foro
tendrá una ponderación
de diez puntos sobre su
calificación final en la
actividad integradora por
lo cual deberán adjuntar
en su documento la
captura de pantalla
correspondiente.
Horas sugeridas de teoría: 6 horas Horas sugeridas de práctica: 2 horas Horas totales requeridas para el
cumplimiento de las competencias: 8 horas.

Fuentes de Referencia:

Carbonell, M., Cruz Parcero, J. y Vázquez, R. (compiladores). (2000). Derechos sociales y derechos de las minorías. México: UNAM
De Buen Lozano, N. (coord.) (1997). Instituciones del Derecho del Trabajo y de la seguridad social. México: UNAM. Recuperado de:
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=139
Se sugiere la bibliografía establecida en la plataforma.
Legislación
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos artículos 5 y 123; Ley Federal del Trabajo. ARTÍCULO 3, 523 y 527

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