UNIDAD EDUCATIVA DE AVIACIÓN CIVIL

COTAC
SECCIÓN MATUTINA-VESPERTINA
Quito – Ecuador

EVALUACION SEGUNDO PARCIAL

ESTUDIOS SOCIALES

NOMBRE: _____________________ FECHA: _________________

CURSO: Noveno PARALELO: D-E-F
DOCENTE: Lic. Darwin Bonilla M. FILA: _______ NUMERO DE LISTA: _______

INSTRUCCIONES:

Estimados estudiantes: el presente instrumento de evaluación es de carácter individual. Escribe

tus nombres y apellidos de manera correcta, no se permiten tachones o borrones, ni el uso de
corrector, usar esfero de color azul, Cualquier intento de copia o deshonestidad académica será
penalizado con la anulación del examen. Según el art.224 de la LOEI. Tipo II, literal 2. Si pones
atención en lo antes mencionado tendrás éxito en el desarrollo de la evaluación.

Indicaciones Generales:
Señor estudiante, este es un instrumento más de evaluación de su progreso académico, desarrolle con
tranquilidad y confianza en sí mismo.
 Dispone de 40 minutos para desarrollar la evaluación
 Lea detenidamente las instrucciones de cada pregunta, tome en cuenta que cualquier
borrón, tachón o enmendadura anula la respuesta.
 Escriba con letra clara y legible.
1.- Encierro la opción correcta ( 0,37 c/u, total 3 puntos).
¿Cómo se llamaba el hermano de Napoleón que reinó en España entre 1808 y 1813?
a) Carlos III
b) Carlos IV
c) Fernando VII
d) José I

2.- Coloco un  a la opción que complete el enunciado. A la Iglesia Católica de la época se le

criticaba entre otras cosas:
o Qué los fieles debían pagar para que le perdonaran sus pecados.
o No preocuparse de los pobres.
o Estar ausente de los problemas reales de la gente.
o Vivir aislada sin ver los cambios de la época.

3.- Pinto el círculo de la alternativa que responda el enunciado. El capitalismo se origina como sistema
de organización económico y social en el siglo...
o XV
o XIX
o XVIII
o XIX
 UNIDAD EDUCATIVA DE AVIACIÓN CIVIL
COTAC
SECCIÓN MATUTINA-VESPERTINA
Quito – Ecuador

4.-Coloco en el espacio el literal que complete el siguiente enunciado.

La Unificación italiana se dio gracias a la acción de tres hombres: Víctor Manuel II, Garibaldi
y____________
a. Camilo Cavour b. Otto Von Bismarck c. Napoleón II d. Bakunin

5.- Subrayo el literal que contenga la respuesta del enunciado. Martín Lutero fue:
a) un comerciante francés que trajo las reliquias de Cristo a Europa.
b) un artista del Renacimiento, famoso por pintar la Capilla Sixtina.
c) un científico de la época que descubrió la ley de la gravitación universal.
d) Un monje alemán que encabezó la protesta religiosa y creó la Iglesia Luterana.

6.- Respondo la interrogante. ¿Cuáles son, según Montesquieu, los poderes del estado?
a. Legal, judicial y gubernamental
b. Monárquico, republicano y absolutista
c. Legislativo, ejecutivo y judicial
d. Judicial, real y republicano

7- Completo el siguiente párrafo sobre el desarrollo del mercado mundial utilizando las palabras
siguientes:

banca industria comercio tarifas aduaneras

Durante el siglo XIX, se revolucionaron las comunicaciones gracias a

la………………………………..siderúrgica. Esto a su vez favoreció el……………………………………..
que se vio impulsado por la reducción de impuestos y …………………………………….
La………………………………….. Se volvió industria privada.

8. Subrayo la opción que responda la siguiente interrogante. ¿Cuándo tuvo lugar la 1ª Revolución
Industrial?
a. En el siglo XX
b. En el siglo XVII
c. A finales del siglo XVI
d. A mediados del siglo XVIII

Ordena ( 0,50 c/u).

Ubica cronológicamente los siguientes acontecimientos históricos, desde el más antiguo
al más reciente. Escribe el número en el recuadro:

1. Desarrollo del capitalismo.

2. Campesinos migran a las ciudades.
3. Mercantilismo.
4. Metales preciosos llegan de América.
5. Revolución industrial.
 UNIDAD EDUCATIVA DE AVIACIÓN CIVIL
COTAC
SECCIÓN MATUTINA-VESPERTINA
Quito – Ecuador

Completa ( 1 puntos).

Escoge la alternativa que contenga los acontecimientos de la independencia de Estados

Unidos:
1. Intento de la Corona británica de extraer más impuestos.
2. Inglaterra apacigua la situación.
3, Inglaterra permite la formación de una nueva nación.
4. Se tiran al agua 45 toneladas de té.
5. Manifestaciones pacíficas en Boston.
6. Se reúne el segundo congreso continental.

a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 3, 4, 6
c) 1, 4, 5, 6
d) 2,3, 4, 5
 UNIDAD EDUCATIVA DE AVIACIÓN CIVIL
COTAC
SECCIÓN MATUTINA-VESPERTINA
Quito – Ecuador

Relaciona
Escoge la alternativa que relacione correctamente las causas de la independencia
latinoamericana y sus características: ( total 1 puntos).

1. Económicas a) Los precursores de la Independencia tomaron conciencia de

las diferencias entre las colonias y la metrópoli, resaltaron el valor
de lo propio y plantearon la alternativa de la patria como un ente
separado de España.
2. Políticas b) Los criollos se sentían con el derecho y el deber de gobernar
sus territorios, pero se veían relegados por la prohibición
borbónica.
3. Sociales c) Las reformas borbónicas ahogaron la economía de las colonias
al impedir el comercio intrarregional e imponer una excesiva
tributación.
4. Ideológicas d) Había resentimiento por las prerrogativas de los españoles.
5. Externas e) Influencia de la Revolución francesa. Aunque se condenaban
los excesos, se percibía al hundimiento del Antiguo Régimen
como un cambio de época.
a) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e
b) 1b, 2c, 3d, 4e, 5a
c) 1d, 2e, 3b, 4c, 5a
d) 1c, 2b, 3d, 4a, 5e

Relaciona ( total 1 puntos).

Empareja los ejemplos con los sectores de la economía:

1. Sector primario a) Fábrica de tejidos

2. Sector secundario b) Plantación de hortalizas
3. Sector terciario c) Exportaciones de llantas
a) 1b, 2a, 3c
b) 1a, 2c, 3b
c) 2b, 3a, 1c
d) 2a, 1c, 3b
 UNIDAD EDUCATIVA DE AVIACIÓN CIVIL
COTAC
SECCIÓN MATUTINA-VESPERTINA
Quito – Ecuador

Elige ( total 1 puntos).

Reconoce los mayores productos de exportación

a) 1, 2
b) 2, 3
c) 3, 4
d) 1, 4
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Desarrollado por: Tome conocimiento:
Lic. Darwin Bonilla Lic. Edison Iñacato MSc. Ítalo Orozco
DOCENTE COORDINADOR DE ÁREA VICERRECTOR ESTUDIANTE REPRESENTANTE LEGAL
Firma: Firma: Firma: Firma: Firma: