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CARRERA DE ELECTRICIDAD

INFORME DE LABORATORIO DE INSTALACIONES


ELECTRICAS INDUSTRIALES

NOMBRES:
 Paulo André Viera Baño
NIVEL: CUARTO PARALELO: ¨B¨
FECHA: 29/05/2019
PROF.: ING. GENDRY SOLIS

CONSULTA

1. TEMA:
CIRCUITOS ELECTRICOS BASICOS

2. OBJETIVOS:

2.1 OBJETIVO GENERAL:

 Investigar acerca de circuitos eléctricos básicos que permitirán recordar la


materia dada anteriormente.

3. MARCO TEÓRICO:

ELECTRICIDAD BÁSICA: TIPOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y SUS


USOS

Se llama circuitos eléctricos, a aquellas conexiones o recorridos eléctricos


preestablecidos, por donde se desplazan cargas eléctricas dentro de una trayectoria
cerrada, y en donde puede haber varios componentes que aumenten, modulen o
disminuyan la carga de electricidad (resistencias, transistores, condensadores, bobinas,
etc.). Un circuito no es otra cosa más que una red eléctrica que permite poner en marcha
una trayectoria cerrada. En otras palabras esto quiere decir que un circuito es una red
eléctrica que permite, tal y como lo da a entender su nombre, el paso o la distribución de
la energía eléctrica según un diseño que permite manipular cómo se comporta dicha
energía. De esta manera, los circuitos están constituidos por distintos aspectos como las
resistencias, los inductores, los condensadores, las fuentes, los interruptores y los
semiconductores.

Para construir un circuito es necesario tener un amplio conocimiento del comportamiento


de la energía eléctrica para así saber cómo manipularla y distribuirla para que cumpla con
ciertas funciones específicas. Con ello los diferentes tipos de circuitos se definen a partir
de cómo se maneja o distribuye la corriente eléctrica y la cantidad de elementos que lo
compongan.

Circuito en serie

Un circuito en serie es una configuración de conexión en la que los bornes o terminales


de los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, inductores, interruptores,
entre otros) que se conectan sucesivamente, es decir, terminal de salida de un dispositivo
se conectan a la terminal de entrada del dispositivo siguiente.

Figura N.-1: Circuito en serie

Circuito paralelo

Un circuito paralelo es una conexión de dispositivos


(generadores, resistencias, condensadores, bobinas, etc.) en la que los bornes o terminales
de entrada de todos los dispositivos conectados coinciden entre sí, al igual que sus
terminales de salida.

Figura N.-2: Circuito en paralelo


Circuito mixto

No todas las lámparas van a alumbrar igual. La que está en serie será la que más alumbre,
ya que por ella circula toda la intensidad. Al llegar a la bifurcación la intensidad se divide
en dos, una parte para cada lámpara que está en paralelo, por lo que alumbrarán menos.

Figura N.-3: Circuito mixto

Encender una bombilla desde dos puntos diferentes.


Circuito eléctrico conmutado.

Hay estancias de una vivienda donde para apagar o encender una lámpara se pueden
utilizar dos mecanismos eléctricos: son los conmutadores; como ocurre en el pasillo,
los dormitorios y el salón comedor. Su aspecto exterior es idéntico al de los
interruptores, si bien, el conmutador en vez de disponer por detrás de dos conexiones
(bornes) para los cables tiene tres.

Combinando dos conmutadores se obtiene el esquema típico de una instalación para


el accionamiento de un punto de luz desde dos lugares diferentes tal y como se
muestra en la imagen.
Figura N.-5: Encender una bombilla desde dos puntos diferentes.

Encender una bombilla desde tres o más puntos diferentes.


Circuito eléctrico conmutado con cruzamiento.
Los cruzamientos son elementos que estéticamente son idénticos a los interruptores y
conmutadores excepto en que disponen de cuatro bornes de conexión. Estos tipos de
circuitos eléctricos se instalan siempre entre dos conmutadores. Combinando
conmutadores y cruzamientos podemos llegar a controlar un punto de luz desde el
número de mandos que queramos. Esta opción es muy utilizada en dormitorios
grandes, pasillos, bodegas, etc.

Figura N.-6: Encender una bombilla desde tres o más puntos diferentes.

8 CONCLUSIONES:
Se complementó la materia dada en anteriores niveles para tener en cuenta las
conexiones que se van a aplicar durante este nivel.

9 BIBLIOGRAFÍA:

Rodríguez, M. (25 de Junio de 2015). CEAC. Obtenido de


https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947843/contido
/index.html

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