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Riesgo y protección, vulnerabilidad y resiliencia.

RIESGO: PROTECCIÓN:
Características o atributos del individuo, grupo o Influencias que modifican, mejoran o alteran la
ambiente que aumentan el riesgo de que un respuesta de una persona ante algún riesgo que
individuo presente un problema. predispone a un resultado no adaptativo o, a los
recursos tanto personales como sociales que
atenúan o neutralizan el impacto del riesgo.
Ejemplos factores de riesgo: Ejemplos factores de Protección:
 Problemas psicológicos o trastornos  Afecto de las madres y los padres.
psicopatológicos de las madres y de los padres.  La armonía marital y las redes de apoyo social.
 Adicciones y dependencia al juego.  Buen nivel socioeconómico, la condición
 Edad temprana de acceso a la parentalidad, financiera.
especialmente en la adolescencia.  Buena salud de la familia.
 La falta de tolerancia al estrés y la falta de  Buen clima escolar con vías de participación.
habilidades para hacer frente a las situaciones  Un barrio con buenos equipamientos sociales,
conflictivas. etc.
 Las características tanto materiales
(hacinamiento, viviendas inseguras, ausencia de
los recursos materiales, etc.) como estructurales
del ambiente familiar.
VULNERABILIDAD: RESILIENCIA:
Circunstancias que incrementan la probabilidad de La resiliencia la podemos definir como un proceso
que se dé un problema en presencia de factores de dinámico de carácter evolutivo que implica una
riesgo, pero que, en el mismo contexto, no tienen adaptación personal y social positiva del individuo
ese efecto amplificador si el riesgo no está presente. a pesar de la exposición a riesgos muy
significativos. Es un proceso dinámico del
desarrollo del individuo. Este desarrollo, para que
sea competente, debe ser definido como la exitosa
resolución de situaciones críticas a través de las
diferentes etapas del desarrollo de la persona.
Ejemplos factores de vulnerabilidad: Ejemplos factores de resiliencia:
 Edad.  Buena competencia social.
 Género.  Inteligencia media o superior.
 Ser prematuro o bajo peso al nacer.  Temperamento fácil.
 Complicaciones perinatales.  Locus de control interno.
 Retraso en el desarrollo sensoriomotor.  Alta autoestima y confianza en uno mismo.
 Enfermedad crónica.  Buscar apoyo de “otros” positivos dentro o fuera
 Temperamento irritable. de la familia.
 Hiperactividad.  Humor y optimismo vital.
 Afrontamiento adecuado de los problemas en
lugar de victimizarse, evadirse o reaccionar
agresivamente.
 Gestión de la autonomía personal: tener
iniciativas, tomar decisiones.
 Proyecto de vida: planificación efectiva, mirada
al futuro, capacidad de entusiasmo, motivación e
interés por las cosas.

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