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Anamnesis Fonoaudiologica Infantil
Anamnesis Fonoaudiologica Infantil
RUN:
Sexo: M . F .
Escolaridad:
Direcci�n:
Tel�fono:
RUN:
Parentesco:
Nuclear
Monoparental
Extensa
Ensamblada
Casados
Solteros
Separados
Divorciados
- Hermanos
N�mero de Hermanos
Relaci�n
Edad
Escolaridad
Ocupaci�n
- Persona que lo cuida durante el d�a
Alcoholismo
Drogadicci�n
AVE
Diabetes
Hipertensi�n
Depresi�n
Patolog�a
Neurodegenerativa
Otra Patolog�a
Cr�nica
Discapacidad
Alteraciones comunicativas
Otros
- Embarazo
Edad Materna
Programado
Si
No
Deseado
S�
No
Controlado
Si
No
Desde el mes
- Ingesta o consumo de
Alcohol
Frecuencia
Tipo
Drogas
Frecuencia
Tipo
Cigarrillo
Frecuencia
Tipo
F�rmacos
Frecuencia
Tipo
Otros
Semana/
Mes
Exposici�n a
Radiaciones (ej.
Rayos X)
Tipo
Semana/
Mes
Frecuencia
Contaminantes
(ej. pesticidas)
Tipo
Semana/
Mes
Frecuencia
Otros
Semana/
Mes
Agentes pat�genos
Rubeola
Semana/
Mes
Pestes
Semana/
Mes
Aves de corral
Semana/
Mes
Fecas de
gato
Semana/
Mes
Otros
Semana/
Mes
-Complicaciones
Hemorragias
Hipertensi�n
S�ntomas de
aborto
Problemas
nutricionales
Diabetes
gestacional
Incompatibilidad
sangu�nea
Accidentes o
traumatismos
Trastornos
emocionales
Otras patolog�as
Cu�les
5. ANTEDENTES PERINATALES/NEONATALES
- Semanas de gestaci�n
Total
T�rmino
Prematurez
Prematurez Extrema
- Tipo de parto
Vaginal
Inducido
Con Asistencia
Uso de forceps
Ces�rea
Programada
Urgencia
Motivo
Circular al cuello
Sufrimiento fetal
Aspiraci�n de l�quido amni�tico
Aspiraci�n de meconio
Asfixia
Reanimaci�n
Intubaci�n
Uso de sonda
Incubadora
Traumatismos
Ictericia
Otros
Peso
Talla
APGAR
6. ANTECEDENTES POSTNATALES
- Vacunas
Al d�a
Si
No
Motivo
- Hospitalizaciones
Si
No
Motivo
N�mero de d�as
- Intervenciones Quir�rgicas
Si
No
Motivo
- Enfermedades relevantes
Desnutrici�n
Obesidad
P�rdida visual
P�rdida auditiva
Fiebres altas
Convulsiones
Otitis
Frecuencia
Problemas
dentales
Cu�les
Alteraciones
respiratorias
Cu�les
Otros
Si
No
Cu�les
Si
No
Cu�les
- Evaluaciones previas
Si
No
Resultados
- Alimentaci�n
Lactancia Materna
Si
No
Duraci�n
Lactancia Artificial
Si
No
Tiempo
Papilla
Edad
Molido
Edad
Entero
Edad
- H�bitos Orales
Uso de mamadera
Si
No
Duraci�n
Chupete
Si
No
Duraci�n
Succi�n digital
Si
No
Frecuencia
Onicofagia
Si
No
Frecuencia
Morder objetos
Si
No
Tipo
Frecuencia
- Desarrollo Motor
Control
cef�lico
Edad
Sedestaci�n
Edad
Gateo
Edad
Bipedestaci�n
Edad
Marcha independiente
Edad
Estabilidad al caminar
Si
No
Dominancia lateral
Derecha
Izquierda
Activo
Hipoactivo
Hiperactivo
- Su hijo present�
dificultades para
Manipular y explorar
objetos
Agarrar
objetos
Dibujar
Vesical Diurno
Edad
Vesical nocturno
Edad
Anal Diurno
Edad
Anal nocturno
Edad
Expresi�n
Balbuceo can�nico
Edad
Pedir con alg�n
gesto (ej. indicar)
Edad
Primeras palabras
Edad
Frases de dos
palabras
Edad
Frases de m�s de
dos palabras
Edad
Relato de
experiencias
Edad
Entendido por la
madre/cuidador
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Comprensi�n
Identificaci�n de
objetos
Edad
Identificaci�n de
personas
Edad
Instrucciones
simples
Si
No
Instrucciones
complejas
Si
No
Instrucciones
grupales
Si
No
Comprende relatos o
cuentos cortos
Si
No
Responde adecuadamente a
preguntas de la vida cotidiana
Si
No
Si
No
Si
No
- Interacci�n social
Si
No
Si
No
Si
No
Se adapta adecuadamente a
situaciones nuevas
Si
No
- Sue�o
Tranquilo
Inquieto
Interrumpido
- Sue�o
Duerme solo
Duerme acompa�ado
Con qui�n
Hora de
acostarse
Hora de
levantarse
Horas en promedio
de sue�o diarias
- Rutinas
Televisi�n
Horas en
promedio
Computador
Horas en
promedio
- Comportamiento
Si
No
Si
No
- Tipo de juego e intereses
favoritos
6.5 ANTECEDENTES ESCOLARES (marque con un . si la respuesta es positiva)
Escolaridad
Curso actual
Asisti� a:
Sala cuna
Jard�n Infantil
NTI
NTII
Escuela de Lenguaje
Escuela Regular
Escuela Especial
Dificultades escolares
Atencionales
Aprendizaje
Asignaturas
Repitencias
Motivo
Rendimiento
Escolar
Lectura
Si
No
Dificultades
Si
No
Cu�les
Escritura
Si
No
Dificultades
Si
No
Cu�les
Figuras de apoyo en el
hogar
Ambiente adecuado para el
aprendizaje
Expectativas de la familia
sobre el desarrollo del ni�o
en general
8 OBSERVACIONES
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Firma Informante