“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

Lima, 26 de noviembre del 2019

INFORME N° 3-2019-JCA-EC-CUDED-UNFV

SEÑORA: Dr. Graciela Peña Velásquez

Coordinadora de Escuela de Contabilidad
EUDED- UNFV

ASUNTO: Informe de Sistema de Evaluación bajo la Modalidad Virtual

avances del cierre del Módulo 2019-II modulo I

De especial consideración,

Atendiendo a lo solicitado por su despacho respecto a la atención de cumplimiento de las

metas desarrolladas conforme a la programación de del dictado de la cátedra en los cursos
que se han asignado en el Modulo 2019-I y Modulo 2019-II debo informarle lo siguiente:

En principio los cursos que me han sido asignados en el sistema de Educación a Distancia
conforme a las instrucciones recibido por la Universidad cumplen los estándares de cualquier
enseñanza conforme a los parámetros de la Universidad y el Reglamento de la universidad.

El dictado de la cátedra que corresponde 8 semanas de (8 clases presenciales) adicionalmente

la cátedra también incluye 4 clases virtuales mediante el sistema de videoconferencia en la cual
el docente interactúa con el alumnado bajo esta modalidad en forma participativo y además
calificándolos sus participaciones mediante el sistema de pregunta (Docente) y respuesta
(Alumno) que es parte de la evaluación permanente e integral.

Las clases presenciales se llevan a cabo conforme al cronograma de los días programados y
al orden de los silabus por competencia que previamente se le alcanza al alumnado en la
primera sesión de apertura de cada módulo y siempre se ha cumplido a cabalidad las clases
presenciales con la participación del 100% de los alumnos matriculados y que asistente en su
horario programando en este caso en el curso que se me han asignado, estoy seguro que la
mejor prueba son las encuestas como también facilidad que tienen los delegados sobre
cumplimiento de metas de cada docente por lo que me corresponde con responsabilidad
siempre he cumplido y sigo cumplimiento el dictado de la cátedra en los cursos que se me han
asignado conforme a mi especialidad que he solicitado en el concurso de plazas.

Mediante la plataforma de CUDED se desarrollan no solo las clases de videoconferencia

también se le cuelga materiales ( diapositivas vinculados al tema de la cátedra y al orden
del silabus, material de lectura en archivos de texto y pdf y finalmente enlaces de videos
con una duración de 30 minutos a mas para que los alumnos vean de esa forma el
desarrollo del curso en forma virtual), el material y los temas alcanzados para el desarrollo
de las tareas como también foros, los silabus y guía académica, en su total suman las 8
semanas 4 foros y 4 tareas y se califican estos trabajos mediante la plataforma.

El sistema calificación conforme a la guía académica como también los sílabos señala que la
evaluación es de la siguiente manera: 40% sobre trabajos académicos, 20% de interacción
virtual y el 40% del examen final.

De mi parte he procurado cumplir conforme al cronograma emitido por la Dirección de CUDED,

igualmente se ha informado estas labores apenas culmina para su conocimiento y control de
seguimiento de los órganos correspondiente de CUDED.

Lamentablemente algunas ocasiones tuvimos dificultades en el control de la grabación de la

videoconferencia en el sistema LAURASSIA, por cuanto pese a que está en modo de grabación
la clase virtual sin embargo esta omisión que es falla del soporte de la plataforma, no significa
que el alunado haya tenido dificultades en la clase virtual totalmente interactivo y permanente
siempre se ha cumplido con normalidad las clases virtuales.

A la fecha en el Modulo 2019-II se viene trabajando con la plataforma de sumweb en la cual la

situación del uso de plataforma está peor por cuanto no se puede ingresar a la plataforma no
visualizan los alumnos y se ha habilitado recién en las 2 semanas ultimas de la culminación del
primer módulo del 2019-II, por cuanto recién se ha colgado los foros y tares y material de
estudio y y la clases previo a esta dificultad se usó el correo institucional y otros medios para
alcanzar el material de estudio a los alumnos inclusive se ha tenido que reforzar con clases
presenciales en vez de la clase de la videoconferencia.

Esto es todo lo que puedo informar sobre el desarrollo de la clase que se me ha asignado
oportunamente para el dictado de la cátedra.

Ser acompaña los informes de culminación de metas de los módulos anteriores.

Atentamente

Mg. JESUS CUTIPA ASTO

DOCENTE
DOCENTE DE CUDED -UNFV