COLEGIO LA PREPARATORIA

2do. BÁSICO
Profa. Susana Guzmán
GENÉTICA BÁSICA

El primer problema está prácticamente resuelto, sólo necesita terminarlo.

Problema No. 1 – Utilice un cuadro de Punnett para predecir el genotipo y el fenotipo de la primera generación F1 (o
primera filial) de un cruce entre plantas de frijoles heterocigotas/híbridas con relación a su altura (Tt).

Paso 1 – Designar las letras que representarán los genes/rasgos. Ejemplo:

T= alto
t= bajo

Se utilizan letras mayúsculas para representar el carácter dominante (por lo general su inicial) y la misma letra en
minúsculas para representar el carácter recesivo.

Paso 2 – Escriba el genotipo de cada progenitor. Es útil escribir debajo del genotipo, el fenotipo correspondiente entre
paréntesis.

Tt X Tt

(alto) (alto)

Paso 3 – Enliste los genes con los que puede contribuir cada progenitor.

Tt X Tt

T t T t

Paso 4 – Escriba los posibles genes de uno de los progenitores (materno) en la parte superior del cuadro de Punnet y los
del otro progenitor (paterno) en el lado izquierdo de la tabla.

Materno

T t

T TT
Paterno
t tttt
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CIENCIAS NATURALES 2do. BÁSICO

EJERCICIOS DE GENÉTICA BÁSICA

COMPLETE EL EJERCICIO, REALIZANDO EL CRUCE. RECUERDE TRABAJAR EN ORDEN, COLOCANDO PRIMERO LA LETRA UBICADA A LA
IZQUIERDA DEL CUADRO Y ENSEGUIDA “BAJANDO” LA LETRA SITUADA EN LA PARTE SUPERIOR DEL CUADRO DE PUNNETT (EJEM: TT).
IDENTIFICA EL FENOTIPO Y EL GENOTIPO DE LA GENERACIÓN FILIAL 1. ANOTE LOS PORCENTAJES/RAZONES DE DICHA GENERACIÓN.

Problema No. 2 – En las plantas de frijol, los frijoles amarillos son dominantes sobre los verdes. Use un cuadro de Punnett
para predecir el fenotipo y el genotipo de la generación F1 (primera filial) del cruce entre una planta heterocigota/híbrida
(Aa) para frijoles amarillos y una planta homocigota/pura para frijoles verdes (aa).

Problema No. 3 – En las plantas de frijol, los frijoles amarillos son dominantes sobre los verdes. Use un cuadro de Punnett
para predecir el fenotipo y el genotipo de la generación F1 (primera filial) del cruce entre dos plantas heterocigotas para
frijoles amarillos.

Problema No. 4 – En las plantas de frijoles, los frijoles redondos son dominantes sobre los rugosos. Use un cuadro de
Punnett para predecir el fenotipo y el genotipo de la generación F1 (primera filial) del cruce entre una planta homocigota
para frijoles redondos (RR) y una planta homocigota para frijoles rugosos (rr).

Problema No. 5 - En las plantas de frijoles, los frijoles redondos son dominantes sobre los rugosos. Use un cuadro de
Punnett para predecir el fenotipo y el genotipo de la generación F1 (primera filial) del cruce entre dos plantas
heterocigotas para frijoles redondos.

Problema No. 6 – En los seres humanos, el color de ojos café (B) es dominante sobre el color de ojos azul (b)*. Un hombre
de ojos cafés se casa con una mujer de ojos azules y tienen tres hijos, dos de ellos con ojos cafés y uno con ojos azules.
Haga un cuadro de Punnett que ilustre este matrimonio. ¿Cuál es el genotipo del hombre? ¿Cuáles son los genotipos de
los hijos?

*En realidad, la situación se complica dado que hay más de un gen involucrado en el color de ojos, pero para este ejemplo,
consideraremos sólo un gen.

Problema No. 7 – En los perros, existe un tipo de sordera hereditaria causada por un gen recesivo, “d”. La dueña de una
perrera tiene un perro macho que ella quiere utilizar, de ser posible, como semental. El perro puede oír, por lo que su
dueña supone que su genotipo es DD, o bien, Dd. Si el genotipo del perro es Dd, no le gustaría utilizarlo como semental,
para que no transmita el gen para la sordera. Esto puede probarse cruzando al perro con una hembra sorda (dd). Use un
cuadro de Punnett para ilustrar estas dos cruzas posibles. En cada caso, ¿Qué porcentaje y cuántos de los cachorros se
esperaría que fueran sordos?, ¿y que escucharan? ¿Cómo podría decirle a la dueña cuál es el genotipo de su perro?

Además, utilizando otro cuadro de Punnett, muestre cómo dos perros que escuchan podrían tener descendencia (filial 1)
sorda.

a) Si uno de los cachorros es sordo, el macho es Dd; pero suponiendo que se obtenga una camada de 4 ó 5
cachorros, o más, si todos ellos pueden oír, el macho sería más bien DD.
b) Si dos perros que escuchan, fueran ambos Dd, ¿qué tipo(s) de gametos (óvulos/espermatozoides) podrían
producir?
LINKS PARA AMPLIAR CONOCIMIENTOS

http://www.youtube.com/watch?v=De4LITlOaS4 INTRODUCCIÓN A LA HERENCIA

http://www.youtube.com/watch?v=JOIAUOwGuNc CUADROS DE PUNNETT

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CIENCIAS NATURALES 2do. BÁSICO

EJERCICIOS DE GENÉTICA BÁSICA

Guía de ejercicios de Monohibridismo y Dihibridismo

1. El albinismo es un defecto de pigmentación controlado por un gen recesivo. ¿Cuál es la probabilidad de que dos padres
albinos tengan un descendiente normalmente pigmentado? Razona la respuesta.

2. En la especie humana el color de los ojos viene determinado por un par de alelos. Un hombre de ojos azules se casa con
una mujer de ojos pardos.

La madre de la mujer era de ojos azules y el padre, que tenía un hermano de ojos azules, era de ojos pardos.

Del matrimonio nació un hijo con ojos pardos.

a) Indica los genotipos de toda la familia.

b) ¿Qué otros genotipos son posibles en la descendencia?

3. El pelo rizado de los perros es dominante sobre el pelo liso. Una pareja de pelo rizado tuvo un cachorro de pelo rizado y
otro de pelo liso.

a) ¿Con qué clase de hembra debería cruzarse el cachorro de pelo rizado para conocer su genotipo?
b) ¿Qué proporciones fenotípicas y genotípicas se obtienen de la descendencia del cruzamiento anterior?

4 Una mujer enana, cuya madre era normal, se casa con un hombre normal. En el supuesto de que este matrimonio
tuviera cinco hijos y sabiendo que el enanismo es dominante, indica y razona cuáles de las siguientes afirmaciones son
correctas:

a) Si ninguno de los hermanos mayores es enano, es casi seguro que el último que nazca lo será.
b) Toda la descendencia será enana.

c) Toda le descendencia será normal.

d) Cada niño que nazca tiene un 50% de probabilidad de ser enano.

5. En el tomate, la flor amarilla es dominante sobre la flor blanca. Al cruzar dos plantas heterocigotas se obtienen 300
descendientes.

Responder de forma razonada:

a) ¿Cuántos de ellos serán de fenotipo dominante?

b) ¿Cómo se puede averiguar si uno de esos descendientes de fenotipo dominante es homocigoto o heterocigoto?
6. En las ratas, C es un gen necesario para la formación del color. Su alelo recesivo c produce albinismo. R origina el color
negro, mientras que su alelo recesivo r da color crema. Si se cruza una rata homocigótica de color negro con otra albina de
genotipo ccrr, ¿cuál será la coloración de la F1 y de la F2?

7. Se cruzaron plantas puras de guisante con longitud de tallo alto y cuya flor era de color blanco, por plantas de longitud
de tallo enano u flor de color rojo. Sabiendo que el carácter tallo alto es dominante sobre tallo enano y que la flor de color
blanco es recesiva respecto a la de color rojo. ¿Cuál será la proporción de dobles heterocigotos esperados en la F2?

8. La forma de los rábanos puede ser alargada o redonda, en los individuos homocigóticos, y oval en los heterocigóticos.
Los colores pueden ser blanco o rojo para los individuos homocigóticos, y púrpura para los heterocigóticos. Contestar,
razonando las respuestas:

a) ¿Qué tipo de descendencia cabe esperar del cruzamiento entre una planta de rábanos alargados y blancos con otra de
rábanos redondos y rojos?

b) ¿Y entre una planta oval y púrpura con otra redonda y roja?

9. La fibrosis quística es una enfermedad autosómica recesiva. Un varón, cuyo hermano padecía la enfermedad, se casa
con una mujer, cuya hermana tenía la enfermedad. Los padres de ambos progenitores son normales, no se sabe si estos
individuos son portadores. Si tienen un hijo, ¿Cuál es la probabilidad de que el hijo tenga la fibrosis quística?

10. La posición de la flor en el tallo del guisante de jardín está determinado por un par de alelos. Las flores que crecen en
el eje del tallo (ángulo superior entre tallo y pecíolo) son producto de un alelo dominante T y aquellas que crecen sólo en
las puntas del tallo, por su alelo recesivo t. Las flores de colores son producidas por el gen dominante C y las flores blancas
por su alelo recesivo c. Una planta dihíbrida con flores de colores y en el eje del tallo es cruzada con una cepa pura con el
mismo fenotipo. ¿Qué proporción fenotípica podemos esperar en F1?

11. En Drosophila, el color ébano es producido por el gen recesivo e y el color común por el alelo dominante e+. Las alas
vestigiales son determinadas por el gen recesivo vg y las alas normales por su alelo dominante vg+. Si se cruzan moscas
dihíbridas de tipo común y producen 256 descendientes, ¿cuántos de éstos se espera que sean de cada clase fenotípica?

12. 5. En el ganado vacuno, la falta de cuernos es dominante sobre la presencia de cuernos. Un toro se cruza con 3 vacas.
Con la vaca A con cuernos se obtuvo 1 ternero sin cuernos; con la vaca B, también con cuernos, se produjo un ternero con
cuernos; con la vaca C, que no tiene cuernos, se produce un ternero con cuernos. ¿Cuáles son los genotipos del toro y de
las tres vacas, y qué otra descendencia cabría esperar de estos cruzamientos?