1.

¿Cuál será el genotipo de la generación F1 producida por una cruza entre una planta
de guisantes de semillas amarillas y una planta de guisante de semillas verdes? ¿Cuál
el fenotipo de la F1? ¿Cuál será la distribución posible de las características en la
generación F2? Ilustre con un tablero de Punnett.

2. En el "Experimento 1" de Mendel, cepas puras de arveja con semillas lisas se cruzaron
con cepas puras de arveja con semillas rugosas. (semillas lisas es la característica
dominante). Mendel recolectó las semillas de esta cruza, las plantó y obtuvo la
generación-F1 de plantas, dejó que se autopolinizaran para formar una segunda
generación, y analizó las semillas de la resultante generación F2. Los resultados que
obtuvo; y los que usted predeciría en este experimento son (utilice cuadros de
Punnett): 

A. 1/2 de la F1 y 3/4 de las semillas de la generación F2 fueron lisas.

B. 1/2 de la F1 y 1/4 de las semillas de la generación F2 fueron rugosas.

C. Todas las semillas de la generación F1 y F2 fueron lisas.

D. 3/4 de la F1 y 9/16 de las semillas de la generación F2 fueron lisas.

E. Todas las semillas de la generación F1 y 3/4 de la generación F2

1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo
enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los
genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2?

Parentales (P):             ___ ___      X   ___ ____

Tipos de Gametos         ____               ______

Filial 1 (F1)       ______

Genotipo F1: ________________

Fenotipo F1:  _________________

F1       _____      X      _____

Gametos: ___, ___ ___, ___

1. La lana negra de las ovejas se debe a un alelo recesivo, "n", y la lana blanca a su alelo
dominante, "N". Al cruzar una oveja blanca (heterocigota) con una oveja negra. ¿Cómo
serán los genotipos fenotipos de la F1 y de la F2?

1. Si una mariposa homocigótica de alas grandes (GG) se cruza con una homocigótica de
alas pequeñas (gg), sabiendo que las   alas grandes son dominantes sobre las alas
pequeñas, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2?

4. Al cruzar dos polillas de color oscuro se obtiene una descendencia formada por 432
polillas de color oscuro y 144 polillas de color claro. Se representa el color oscuro por
N y el color claro por n.   Determine:
 a. El genotipo de los dos parentales.

b. Los cruces obtenidos

c. Genotipos y fenotipos de los descendientes con sus respectivas proporciones y

porcentajes. 

1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco
(a) ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas
de flores blancas, ambas homocigóticas? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.

1. La capacidad de gustar un producto amargo. La feniltiocarbamida, (FTC) se debe a un

alelo dominante. En términos de capacidad gustativa, ¿Cuáles son los fenotipos posibles de
un hombre cuyos padres son gustadores? ¿Cuáles son sus genotipos posibles? 

1. Si el hombre de la pregunta anterior se casa con una mujer que no percibe ese sabor
¿Qué proporción de sus hijos serán gustadores? Suponga que uno de los hijos, no perciba
este sabor, ¿qué se podría saber del genotipo del padre? Explique sus resultados mediante
cuadros de Punnett.

1. En la especie humana el poder plegar la lengua depende de un gen dominante (L); el

gen que determina no poder hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Juan
puede plegar la lengua, Ana no puede hacerlo y el padre de Juan tampoco ¿Qué
probabilidades tienen Juan y Ana de tener un hijo que pueda plegar la lengua?

1. Ciertos tipos de miopía en la especie humana dependen de un gen dominante (A); el

gen para la vista normal es recesivo (a). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón normal y
de una mujer miope, heterocigótica? 

SOLUCION
ERICK SANTIGO CUBIDES SERRANO
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