Liceo Agrícola San Javier, La Unión

DEPTO. Lenguaje y Comunicación

Docente: Sofía Gaete
Curso: 8° Básico.

CONTROL DE LECTURA
LIBRO: “EL CANTAR DEL MIO CID”

NOMBRE: …………………………………………………… CURSO:……. FECHA: …………………. NOTA:………………………

PTJE. TOTAL: 52 pts. PTJE. OBTENIDO: …….

OBJETIVO:

- Comprender la obra literaria “El Cantar del Mío Cid”.

- Analizar la obra leída, respondiendo preguntas de nivel de pensamiento literal, inferencial y
crítico.

INSTRUCCIONES:

- Lee atenta y comprensivamente las siguientes preguntas. Luego, responde utilizando lápiz pasta negro o
azul. No se aceptarán borrones ni enmiendas.

Ítem I VERDADERO O FALSO: Justifique las falsas, ya que, de lo contrario se anulará su respuesta (1
Punto cada una)

1. ____ El Rey Alfonso VI por mentiras de García Ordóñez destierra al Cid.

____________________________________________________________________________________

2. ____ En Burgos, la gente sale a ver al Cid, sin embargo, solamente una niña le ofrece su hogar para
que se hospede.
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3. ____ Martín Antolínez es uno de los enemigos del Cid.

____________________________________________________________________________________

4. ____ El cid ofrece mil misas a la catedral de Santa María de Burgos.

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5. ____ Las hijas del Cid se casan con los hijos de los reyes de Navarra y Aragón, este casamiento les da
más honra al Cid

6. ____ Las hijas del Cid son ultrajas por los infantes de Carrión en el monte Ciprés

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7.____ Jimena es una de las hijas del Cid Campeador.

8. ____ El tema principal del Cantar de Mío Cid es la lucha entre moros y cristianos

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Docente: Sofía Gaete
Curso: 8° Básico.

9. ____ Don Sancho es quien acompaña a Carrión a las hijas del Cid para conocer sus heredades.

10. ____ El Cid gana al conde de Barcelona la espada Colada.

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II. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee los enunciados o preguntas que se muestran a continuación y selecciona
la alternativa correcta. No uses corrector ni marques más de una alternativa. (2 puntos c/u)

“Adiós del Cid a Vivar

Los ojos de Mío Cid
Mucho llanto van llorando,
Hacia atrás vuelve la vista
y se quedaba mirándolos
(…)
Y habló, como siempre habla,
Tan justo y tan mesurado:
"¡Bendito seas, Dios mío,
Padre que estás en lo alto!
Contra mí tramaron esto
Mis enemigos malvados”.

11. ¿El efecto que el juglar quiere lograr en los receptores en el siguiente texto es?

a) Presenta al héroe como una persona capaz de controlar sus impulsos, pese a su desgracia
b) Muestra a Rodrigo Díaz como una persona débil, incapaz de defenderse
c) Relata la desgracia que vive el protagonista en su destierro.
d) Lástima para que el cid regrese a su tierra.

12. ¿La característica que predomina en el héroe es?

a) Justicia
b) Generosidad
c) Lealtad
d) Honradez

13. ¿La causa del destierro es?

a) El robo de los tributos o parias a Rey Alfonso VI
b) Sus enemigos lo indispusieron con el Rey
c) Por haber traicionado al Rey
d) Su ambición de poder.

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Al entrar en Burgos la llevaban a su izquierda.(LA CORNEJA) Movió Mío Cid los hombros y sacudió la
cabeza: "¡Ánimo, Álvar Fáñez, ánimo, de nuestra tierra nos echan, pero cargados de honra hemos de
volver a ella!"

14. La siguiente expresión de Mío Cid quiere decir que:

a) Alegrarse de su buena suerte, por la dirección de la Corneja

b) Dar esperanza a quienes le acompañan en el destierro
c) Predecir que volverán a vengarse por este destierro injusto
d) Buscará regresar a su tierra aún en contra del rey.

15. ¿Cómo reaccionan los habitantes de Burgos que observan la entrada del Cid en la ciudad? ¿Qué
sentido tiene la oración formulada al final de la serie? "¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!"

a) Se alegran por la partida del Cid y agradecen al Rey

b) Consuelan al Cid y lo apoyan emocionalmente
c) Lamentan lo injusto del destierro y la decisión del rey
d) Se burlan del Mío Cid.

16. ¿La función que tienen los regalos que el Cid envía a rey es?
a) Mostrar su lealtad al rey y el proceso de recuperación de su honor.
b) Darle a conocer su poder al rey para que vea que triunfa sin su apoyo
c) Agradecer al Rey por el éxito logrado en las batallas
d) motivar a los vasallos del rey para que lo sigan.

Díjole entonces el rey: «Aún es muy pronto mañana

para que a un desterrado, que del rey perdió la gracia,
vuelva a acogerlo en perdón al cabo de tres semanas .
Pero, ya que fue de moros, tomo lo que me regala,
y me place a mí que el Cid adquiera tantas ganancias.
Y sobre todo lo dicho, os perdono a vos, Minaya,
vuestros honores y tierras mando sean tornadas;
id y venid desde ahora, podéis contar con mi gracia;
mas del Cid Campeador aún no puedo decir nada.»

17. ¿El párrafo anterior demuestra que la actitud del rey hacia el Cid es?

a) Rencorosa
b) Interesada
c) Benevolente
d) Desconfiada.

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Ítem III Desarrollo: Conteste las siguientes preguntas con letra clara, cuidando su ortografía y
redacción. ( 3 puntos cada una)

18. Explica por qué los infantes quedan avergonzados cuando el león escapa de la reja?
Respuesta:

19. Qué excusa planean dar los infantes para llevarse a las hijas del Cid?
Respuesta:

20. Menciona tres frases de alabanza o formas de llamar al héroe en el texto

Respuesta:

21. Qué características hacen del Cid un héroe épico

Respuesta:

22. Explica en tus palabras lo que es una Epopeya

Respuesta:

23. Qué actitud adoptan los infantes de Carrión frente a los combates, y cómo era la actitud de los
vasallos del Cid en el combate?
Respuesta:

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24. ¿Cómo habrías actuado frente a la decisión del rey si fueras Ruy Díaz de Vivar?
Respuesta:

25. Menciona el nombre de las dos espadas del Cid y a quién se las regaló el Cid
Respuesta: _________________________________________________________________________

Ítem IV Resolución de problemas: Contesta la pregunta siguiendo los pasos indicados. (2 puntos cada
una)
26. Cómo habrías solucionado el conflicto de la afrenta que sufrieron las hijas del Cid a manos de los
infantes de Carrión.

Estrategia:

Solución:

Encuesta sobre lectura. Marca con una “X” en el recuadro, según tu opción. En caso de escoger la alternativa
n° 2 ó 3, justifica brevemente en la línea punteada.

1. Leí el libro por completo 2. Leí sólo la mitad del libro 3. No leí el libro

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

*Revisa tus respuestas antes de entregar tu prueba.

¡Éxito!