INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PORFIRIO BARBA JACOB

SAN PABLO – SANTA ROSA DE OSOS

NIT - 811043759-8

LOS TEJIDOS
DOCENTE: ALBA LILIANA HERNÁNDEZ RICO

INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA: Los tejidos.
Grado: 6º
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
 Comprender el concepto de tejido y su formación.

DESARROLLO DE LA GUÍA
INTRODUCCIÓN: En la mayoría de seres multicelulares, las células que los conforman no trabajan
solas, por el contrario, se organizan en estructuras especializadas llamadas tejidos. Un tejido
verdadero es aquel cuyas células cumplen las funciones propias de la vida como la nutrición, y
además, desempeñan tareas específicas; siendo favorecido el organismo.

Tejidos: Son un conjunto de células con estructuras similar que desempeñan una función especializada
para la supervivencia del organismo. Diferentes tejidos tienen estructuras distintas, adecuadas para
cumplir con su función particular. De forma general los tejidos se clasifican en tejidos vegetales y
animales.
El estudio de la estructura y disposición de los tejidos se llama histología. Cada variedad de tejido
consta de células con tamaño, forma y disposición característicos. Los tejidos pueden estar formados
por otros elementos además de las células vivas; por ejemplo, la sangre y el tejido conectivo contienen
substancias inertes entre las células.
Diferenciación celular: proceso de aparición de distintos tipos de células derivadas de un único
material genético, debido que cada célula lee una parte del ácido desoxirribonucleico o ADN.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PORFIRIO BARBA JACOB
SAN PABLO – SANTA ROSA DE OSOS
NIT - 811043759-8

LOS TEJIDOS
DOCENTE: ALBA LILIANA HERNÁNDEZ RICO

Actividad en clase:

Apreciado estudiante:
1. Haga un resumen de cada título de esta guía en su cuaderno de ciencias naturales y elabore los
dibujos.
2. Elabore un cuadro con dos columnas, en la primera columna escriba cinco preguntas de esta guía y
en la segunda columna escriba las repuestas en desorden y después relacione pregunta con su
respectiva respuesta (Cuadro de relacionar).
3. Responda verdadero (V) y falso (F) y argumente su respuesta:
a. Las células procariotas forman tejidos animales. ( ).
b. Las células eucariotas forman tejidos vegetales y animales. ( ).
c. Todos los tejidos están formados por células eucariotas. ( ).
d. Todas las células son iguales. ( ).