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  • Instrucciones Evaluación Sumativa N°2

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    Ariel Oyarce Valladares
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    Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de emprendimiento que forma parte de la unidad 2 de la asignatura de primavera 2018. Los estudiantes deben formar grupos de 4-5 personas y desarrollar un modelo Canvas, un mapa de empatía y antecedentes de un proyecto de emprendimiento en una semana. Estos entregables representan el 30% de la nota final cada uno. El documento también indica formatos y formalidades para la presentación de los trabajos.

    Descripción original:

    Indicaciones para confeccionar puentes

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    Instrucciones Evaluación Sumativa N°2

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    Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de emprendimiento que forma parte de la unidad 2 de la asignatura de primavera 2018. Los estudiantes deben formar grupos de 4-5 personas y desarrollar un modelo Canvas, un mapa de empatía y antecedentes de un proyecto de emprendimiento en una semana. Estos entregables representan el 30% de la nota final cada uno. El documento también indica formatos y formalidades para la presentación de los trabajos.

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    de 1

    SEMESTRE: PRIMAVERA 2018

    DOCENTE: PABLO MENAY

    INSTRUCCIONES

    ANTECEDENTES

    1. Unidad N°2. Casos de emprendimiento, oportunidades e ideas de negocio.


    2. Evaluación corresponde 30% del Promedio Final.

    ENTREGABLES

    1. Modelo Canvas del proyecto. Entregar en formato cartulina. 30% de la Nota Final
    2. Mapa de empatía del proyecto. Entregar en formato cartulina. 30% de la Nota Final
    3. Antecedentes del Proyecto:
    a. Mencionar los quiebres encontrados u oportunidades de negocios.
    b. Descripción del producto o servicio que ofrece como solución.

    INSTRUCCIONES

    1. Formar grupos de trabajo con un máximo de 4 a 5 integrantes.


    2. Tiempo de desarrollo una semana.

    FORMALIDADES

    - Títulos y subtítulos en negrita, calibri 12.


    - Desarrollo, calibri 11.
    - Portada debe señalar claramente lo siguiente: Titulo del Caso, integrantes del grupo,
    asignatura, sección, entre otros.

    LEER ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES Y NO OLVIDAR APLICAR LOS CRITERIOS DE


    EVALUACIÓN.

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