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Este documento actualiza las orientaciones para la actividad del foro de la asignatura "Aprendizaje Estratégico". Indica que los estudiantes deben seguir las instrucciones en el foro en cada una de sus 4 fases y participar al menos dos veces en cada fase. Aclara que no existe un trabajo grupal ni división en grupos, y que la evaluación consiste en un examen y la participación en el foro de manera individual.
Este documento actualiza las orientaciones para la actividad del foro de la asignatura "Aprendizaje Estratégico". Indica que los estudiantes deben seguir las instrucciones en el foro en cada una de sus 4 fases y participar al menos dos veces en cada fase. Aclara que no existe un trabajo grupal ni división en grupos, y que la evaluación consiste en un examen y la participación en el foro de manera individual.
Este documento actualiza las orientaciones para la actividad del foro de la asignatura "Aprendizaje Estratégico". Indica que los estudiantes deben seguir las instrucciones en el foro en cada una de sus 4 fases y participar al menos dos veces en cada fase. Aclara que no existe un trabajo grupal ni división en grupos, y que la evaluación consiste en un examen y la participación en el foro de manera individual.
Ustedes deben seguir las instrucciones que pongo en el
FORO.
ESTAS INSTRUCCIONES orientan lo que se espera en cada
FASE. Son 4 al total. En cada fase el alumno debe tener al menos dos participaciones (en un total de 8)
El archivo en PDF "Orientaciones para la Actividad Foro" que
está en el mensaje del foro "Información Actividad Debate", trae el estudio de caso de los 3 profesores. La información sobre la división en "GRUPO de 3 a 4 estudiantes y la elaboración de un TRABAJO" está DESACTUALIZADA. NO EXISTE TRABAJO FINAL (trabajo en grupo), NO EXISTE DIVISIÓN EN GRUPOS DE 3 A 4 ESTUDIANTES.
La evaluación, ES UN EXAMEN Y UN FORO.
El DEBATE se realiza como cualquier otro foro, el alumno
interactúa con los colegas, dando su opinión e interviniendo con calidad para la discusión del caso (de los 3 profesores). Por ser un foro, la evaluación será individual. Por eso el alumno tiene que poseer calidad en las intervenciones. Como un foro, también tiene otros colegas, es natural que haya una discusión e intercambio de ideas.
Por ser un FORUM ustedes deben poner sus intervenciones,
si los colegas no participan, ellos serán perjudicados. Por eso la evaluación es INDIVIDUAL, la nota de ustedes no será afectada si ellos no contribuyen con la discusión. Ustedes serán evaluados por la calidad y el esfuerzo en sus intervenciones. Recuerde, es un FORO.
El ARCHIVO ESTÁ DESACTUALIZADO, pero eso no interfiere
en el FORMATO del FORO. Sólo tienes que seguir las instrucciones que hago en el FORO. El archivo sólo sirve para que ustedes tengan conocimiento del estudio de caso de los 3 profesores.