Análisis Comparativo Sistema de Educación Colombia - Brasil

Cátedra Jose Félix Patiño

Estudiante:

Érica Daniela Martínez Villegas

Manizales/Caldas

Miércoles 08 de mayo del 2019

Colombia y Brasil siendo países latinoamericanos que comparten algunas dificultades
similares en sus políticas, tienen un gran factor diferenciable en términos de educación.

Brasil es un país que le ha apostado a la educación, esto lo ha hecho por medio de una
política pública en donde el acceso a la educación es gratuita no solo en la escolaridad
primaria y secundaria sino también en educación superior como lo son las carreras
profesionales, maestrías y doctorados. Todo lo contrario a Colombia, ya que aún no se han
decidido en invertir en educación y no por falta de dinero, sino porque este se invierte en
otros temas que según el gobierno se consideran más importantes que tener un país
educado.

En cuanto a financiación Brasil le apuesta mucho a la educación o por lo menos más que
Colombia, ya que en términos porcentuales Brasil destina a la educación el 6.1% del PIB,
todo lo contrario a Colombia que destina tan solo el 3.8% del PIB. Cabe entonces decir que
uno de los sistemas del país tan importante como lo es la educación no tiene los recursos
necesarios para dar más oportunidades de estudio a la sociedad, mientras que Brasil en
términos de educación le destina una buena cantidad de dinero a la educación (Fajardo
Murillo, 2016).

Por otra parte en Brasil existen instituciones tanto públicas como privadas, en primaria y
secundaria la calidad no es tan alta ya que el gobierno decide concentrar más esfuerzos en
la educación superior, conllevando con ello a que las universidades públicas sean
muchísimo mejores que las privadas. En Colombia pasa todo lo contrario en ambos
aspectos, ya que no se invierte lo necesario en educación básica y tampoco en educación
superior, pues son muy pocas las universidades públicas de calidad, mientras que existen
muchas privadas con mejor calidad que muchas públicas.

A continuación relaciono un cuadro comparativo de la duración de los programas

académicos de Colombia y Brasil

Fuente: (Ministerio de Educación , 2017) recopilando datos de la UNESCO-CINE e

información del SISTEMA EDUCATIVO NUFFIC.
Con respecto a la tabla comparativa, se puede analizar que la duración de los programas en
su mayoría no tiene mucha variabilidad en los dos países. De igual forma cabe mencionar
que en Brasil no existe la modalidad de técnico sino que es directamente de tecnólogo y que
no se precisa hacer aparte una especialización medico quirúrgica ya que todo lo necesario
se los enseñan en el pregrado o licenciatura como lo llaman en Brasil.

En lo referente al sistema de ciencia y tecnología, se encuentra un informe del año 2018

proporcionado por el espectador en donde se habla de Colombia que obtuvo la posición N°
7 con un promedio de 12.88 en avance tecnológico, mientras que Brasil se encuentra en la
posición N° 10 con un promedio de 11.80, estos promedios significan “la capacidad para
aprovechar la tecnología digital y lista para aumentar el ritmo de innovación (Ojeda,
2018)”. De igual forma en un informe realizado por Global Innovation Index en el año
2016 se aseguraba que Colombia superaba en términos de ciencia y tecnología a países
como argentina y Brasil, en donde se menciona el importante avance que tuvo el país
“Demostrando cómo las relaciones entre Universidad, Empresa, Estado y agentes
internacionales pueden contribuir a generar mayor innovación (HBS NOTICIAS , 2016)”.

Por otro lado en aspectos de aseguramiento de calidad, Brasil tiene diferentes actores con
responsabilidades de acuerdo a la naturaleza, los cuales se encargan de velar y presionar
para que la calidad en la educación se mantenga y de igual forma para que la educación
gratuita sea así siempre. Por otra parte Colombia también tiene sus entes reguladores en la
educación, que si bien hemos presenciado no han realizado una buena gestión para el
aumento en la calidad de la educación que es con lo cual se sigue padeciendo a la fecha
actual.

En conclusión se puede decir que Colombia claramente es un país atrasado en términos de

educación al cual le falta establecer más garantías y mejoras para una educación de calidad
y en donde más porcentaje de la población pueda acceder a esta, también cabe resaltar que
por parte de la ciencia y en los aspectos tecnológicos se ha presentado una mejoría por parte
de las instituciones que hacen esto posible, por otro lado en cuanto a Brasil se puede decir
que tiene una claridad en lo que busca en el aspecto educativo de su país, y de esta forma
invierte en gran medida para que sus habitantes tenga mejor calidad de vida generada por
las buenas oportunidades de estudio que existen.

Es bueno que Colombia en un futuro no muy lejano piense en darle a la educación la

importancia que realmente precisa, y ver que un país con mejores posibilidades de
educación puede generar estabilidades y mejoras económicas y ciudadanos profesionales
mejor formados y más competentes.
Bibliografía

Fajardo Murillo, S. J. (2016). POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR:

ANÁLISIS DE LA GRATUIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE BRASIL
Y EL PANORAMA EN COLOMBIA. Universidad Militar Nueva Granada , 10.

HBS NOTICIAS . (19 de 08 de 2016). Colombia supera a Brasil y Argentina en innovación

tecnológica y científica. HBSNOTICIAS.

Ministerio de Educación . (2017). Sistemas Educativos del Mundo . Mineducación, 5.

Ojeda, D. (25 de 05 de 2018). Colombia, el séptimo país más preparado en materia

tecnológica de América Latina. EL ESPECTADOR.