ESC.SEC. GRAL.No.

16 "SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ”

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
Ciclo Escolar 2019-2020 02DES0037B ZONA 06-G

QUÍMICA
UNIDAD ESTRUCTURA ATÓMICA
Mtra. Juana Mayhra Pérez Lugo
SOMBRERO MODELO ATÓMICO
Grupo: ______
Nombre del modelo a representar: ______________________________________________Fecha: _________________

Integrantes del equipo

1.- ____________________________________________ 5.- ____________________________________________

2.- ____________________________________________ 6.- ____________________________________________

3.- ____________________________________________ 7.- ____________________________________________

4.- ____________________________________________ 8.- ____________________________________________

PARÁMETROS PARA EVALUAR EL PRODUCTO

PRODUCTO MUY BIEN 10 BIEN 9-8 REGULAR 7-6 INSUFICIENTE 5-0
(20%) (18-16%) (14-12 %) (10 -0 %)

Exposición Utiliza el contenido de Utiliza el contenido Contiene fecha, No utiliza el

la investigación y de la investigación. científico y contenido de la
aborda los hechos Contiene fecha, aportación. investigación, ni
precisos. científico y su La expone ante el describe la principal
Contiene fecha, aportación en orden grupo aportación del
científico y su principal cronológico. científico.
aportación en orden La expone ante el
cronológico. La expone grupo.
ante el grupo.

Sombrero Diseña en forma Diseña en forma Diseña y expone No reconoce los

Modelo creativa y expone su creativa y expone su su modelo. diferentes modelos
atómico modelo con claridad y modelo con Confunde algunos atómicos ni identifica
coherencia. coherencia. Reconoce modelos atómicos al autor, no tiene
Reconoce todos los la mayoría de los presentados. creatividad.
modelos atómicos modelos atómicos
presentados. presentados.
Identifica al autor, su Identifica al autor, su
propuesta y propuesta y
desventajas del desventajas del
modelo. modelo.

Investigaci La información está La información da La información da La información tiene

ón claramente respuestas a las respuestas a las poco o nada que ver
relacionada con el preguntas principales preguntas con las preguntas
tema principal y y 1 – 2 ideas principales, pero planteadas.
proporciona varias secundarias y/o no da detalles
ideas secundarias y/o ejemplos. y/o ejemplos.
ejemplos.