INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLIVERIO • Relaciona o integra el significado del texto con los contextos y entornos sociales,

LARA sexuales culturales, individuales y políticos en los que se han producido.

BORRERO 1. Objetivos:
• Construir un texto donde se analice una hipótesis filosófica.
• Comprender el contenido de los ensayos filosóficos.
PERIODO: TERCERO GUÍA No. 4 • Emplear la estructura del ensayo filosófico en la construcción de uno.

DOCENTE: ASIGNATURA: 2. Plan de trabajo

Grado: Este taller está diseñado para ser desarrollado de manera autónoma por el estudiante. La
Oscar Mauricio Lavao Lengua
1104 participación del docente es apoyo e ilustración frente al desarrollo de las actividades.
Ortiz Castellana
Encontrarás las actividades en la siguiente dirección de internet:
WHATSAPP: CORREO ELECTRÓNICO: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/contenidoslo/91912
3125471456 oscarlavao@hotmail.c
El desarrollo de las actividades de esta guía se iniciará el 07 de SEPTIEMBRE y terminará el 02
Compañeros, sean bienvenidos a esta guía de trabajo para el área de Lengua Castellana. El
de OCTUBRE y se enviará al correo electrónico o al WhatsApp del docente.
desarrollo de las actividades supone un camino en el que paso a paso irás desarrollando
• Por favor desarrolla la guía en su totalidad. Deberás entregarla terminada. Cualquier
conocimientos y competencias sobre los aprendizajes propuestos, por ello, tu participación
activa y esfuerzo honesto son fundamentales. duda, puedes solucionarla en el chat grupal o en el chat personal con el docente.
• Los espacios para responder las preguntas son ilustrativos, tu debes ampliarlos, tanto
En las clases virtuales se socializará la guía, se explicará, se aclararán dudas con la como sea necesario para que tu respuesta sea satisfactoria.
participación activa de los estudiantes para el buen desarrollo de esta. Cualquier inquietud • Los ejercicios de consulta, revisión de fuentes y consecución de información pueden ser
será resuelta por el WhatsApp del grupo en casos especiales por el personal. El trabajo final realizados a través del medio que consideres más adecuado: internet, libros,
lo enviaran al correo electrónico o al WhatsApp personal de la docente. Ten presente que enciclopedias, entrevistas, etc.
debes cuidarte y cuidar a los tuyos. • Si encuentras palabras cuyo significado desconoces, se debe acudir al diccionario
y averiguarlo, así entenderás y comprenderás mejor el texto.

HORARIOS DE ENCUENTROS VIRTUALES:

Grado 11 Tema
Nos encontraremos virtualmente en el siguiente horario: MARTES 4:25 p.m. y VIERNES 2:05
p.m. LENGUA CASELLANA
Lenguaje - Unidad 2
La lengua en las
Escritura de un
NOMBRE DE LA UNIDAD: Interpretación y producción textual. estructuras sociales ensayo filosófico
Desempeños:
• Lee, interpreta, analiza y produce textos de diferente tipología, atendiendo al Curso: Nombre:
desarrollo de competencias de lectura crítica desarrolladas y evaluadas en cada uno de “Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin tratar de
los niveles dentro de la prueba Saber 11º. abrirlos jamás.”
René Descartes (1596-1650) Filósofo y matemático francés.
(Desarrollar de 07 al 11 de septiembre) ensayo científico o un ensayo literario, pero… ¿qué piensas de un ensayo filosófico? Al
Ahora vamos a trabajar sobre la producción de ensayos. Podríamos trabajar sobre el realizar las siguientes actividades comprenderás su contenido, analizarás sus hipótesis y
podrás escribir tu propio ensayo filosófico.
Recuerda lo que has aprendido hasta ahora referente al ensayo y toma nota de lo
que sabes, procura contestar preguntas como:
1. ¿Cuál es el objetivo del ensayo?
2. ¿Qué tipo de argumentos se deben establecer en un ensayo?
3. ¿De qué manera deben mostrarse los argumentos?
1. El objetivo del ensayo es entender un determinado problema y analizarlo de una manera
critica.
2. Los argumentos deben ser coherentes, claros y sólidos, que sean sustentados por fuertes
confiables para demostrar lo que se proponga.
3. Deben presentarse de una manera coherente, en la cual se pueda evidenciar la concordancia
que tenga con la tesis principal del ensayo.
Actividad 1:
Análisis del texto: El escalofrío de la belleza de Fernando Savater.
Ensayo corto sobre el amor
Orlando Cáceres Ramírez
https://www.aboutespanol.com/ensayo-sobre-el-amor-corto-2879577
Hablar sobre el amor es hablar sobre el uno de los sentimientos más importante para
la humanidad. Si no fuese así no habría tanta música, libros, poemas, danzas,
esculturas y otras manifestaciones artísticas que hablaran de él. Definirlo es casi
imposible porque responde también a conceptos culturales; el amor no se vive ni es
igual para todas las culturas en el mundo, y cada una de ellas lo manifiesta de manera
distinta. Así, no hay una definición única que lo explique.
El diccionario lo define como un "sentimiento intenso del ser humano que, partiendo
de su propia insuficiencia, necesita y busca el encuentro y unión con otro ser".
Muchas personas diferirían de este enunciado porque supone que para encontrar el
amor hay que unirse con otro, poniendo en evidencia que la mujer o el hombre son,
por ende, entidades incompletas si no tienen amor.
Diría que este supuesto depende del tipo de amor del que se hable. Si es un amor
filial o maternal, familiar o de amistad, lo cierto es que dichas relaciones sí nos
complementan y llenan de alegría, nos hacen parte activa de relaciones y lazos
sociales y nos sirve de modelo para generar nuestras propias relaciones familiares en
el futuro. Los niños imitan las relaciones que los rodean y es de ahí que moldean sus
propias expectativas de lo que debe ser el amor: así un niño que crece en un hogar
violento donde los padres se maltratan física y emocionalmente, crecerá con la idea
de que así se debe vivir el amor de pareja. Una niña que crece en un hogar donde hay
respeto, diálogo y afecto físico, crecerá con la expectativa de que así se construye
una familia y una relación de pareja, y no se conformará con menos.
Por otro lado, si se habla de amor romántico, no quiere decir que no encontrarlo, o
decidir no involucrarse en una relación amorosa, nos haga seres infelices e
incompletos. Al respecto solo hay que pensar en quienes, felizmente, deciden vivir su
vida sin casarse o tener hijos. La ausencia de un tipo de relación que es, a la larga, un
acuerdo cultural, no puede ser un argumento para decidir si alguien tiene o no una
vida plena.
Así como cada quien vive el amor a su manera, así cada cultura impone ciertos
estándares para hacerlo. En Japón las manifestaciones físicas de afecto en público no
son bienvenidas y por lo general las personas son muy reservadas acerca de sus
emociones; por el contrario, las comunidades de origen hispano y mediterráneas son
muy dadas al afecto físico y verbal en público y privado. En unas se habla del amor
abiertamente, en otras solo en privado; unas saludan con una venía y otras con tres
besos. En unas el amor de pareja y la sexualidad es tabú, en otras es conversación de
cada día. Ninguna es mejor que otra, solo que, como el amor, es diferente y así hay
que respetarlo.
¿Es el amor producto de nuestra química cerebral?
Lo cierto es que el amor no es solo un sentimiento etéreo. Muchos estudios durante
las últimas décadas revelan que nuestra química cerebral se conjuga en la ecuación
del amor. Al parecer nuestra química cerebral se altera cuando estamos enamorados,
o sentimos amor por alguien, y en nuestro cerebro se activan las mismas partes que
se ven estimuladas cuando hay consumo de drogas. Por eso la frase de "el amor es
como una droga", no está muy lejos de la realidad. Enamorados, nuestro sistema
libera
mayores cantidades de serotinina, que nos ayuda a estar más alegres y tranquilos, ¿Qué palabras Filial: es el tipo de amor que existe entre familiares.
dopamina, que nos motiva y nos produce placer, y adrenalina, que nos energiza. Estas nuevas aprendí y Etéreo: que es intangible
cuál es su significado Admisible: Que se puede aceptar o tolerar
moléculas neurotransmisoras se elevan cuando estamos enamorados, pero así mismo según el
caen cuando tenemos un desamor. contexto?
¿Cómo se La relación que guarda este texto con mi contexto social es que
No importa el tipo de amor que sintamos lo importante es tener claridad en que relaciona este hoy día el amor se ha ido deteriorando culturalmente ya que hace
nuestra experiencia con el mismo viene de nuestros aprendizajes en la infancia y de algunos 20 años o más se consideraba el amor de pareja como algo
texto con mi
los modelos que tuvimos al lado y tendemos a repetir. Tener en cuenta que el vital, sin embargo, la cultura colombiana ha ido cambiando hasta tal
contexto social? punto donde el amor paso a ser algo secundario y hoy día la mayoría
ejemplo que tuvimos al lado durante nuestra etapa de desarrollo es el que determina
de jóvenes no tienen en sus planes hijos o casarse.
la manera en la que nos relacionamos con familiares y parejas y nos dará ¿SABÍAS QUE?
herramientas adicionales para poder sobrellevar un enamoramiento, o si es el caso,
un triste rompimiento. Varios autores se han inspirado en el tema de la belleza
para escribir sus obras.
También es importante resaltar que para la felicidad completa no hay que
Es el caso del autor irlandés Oscar Wilde, quien en su
necesariamente vivir una relación de pareja. Cada individuo puede encontrar
novela: El retrato de Dorian Gray, habla sobre un joven
plenitud y una vida gratificante, sin necesidad de estar casado o de tener una
que es retratado por un artista impresionado con su
relación. Si cada uno de nosotros pudiese encontrar la felicidad en la soledad,
belleza física.
nuestras relaciones de pareja serían más duraderas porque no necesitaríamos de
Movido por sentimientos hedonistas, Dorian Gray desea
otros para ser felices ni culparíamos a los demás por nuestra desdicha. Asumir la
permanecer siempre joven y bello como en la pintura.
responsabilidad sobre nuestras emociones es también una clave para poder
Su deseo se cumple y es la imagen del cuadro la que
encontrar un amor sano y duradero.
envejece por él.
¿Cómo está El texto se encuentra organizado por una introducción, cuerpo y Su búsqueda de satisfacción del placer lo lleva a una
conclusión en la que cada una de estas partes tiene un papel importante serie de actos de libertinaje y perversión sin considerar
organizado el pues cada una se encarga de darle coherencia al texto, ejemplo en la los estándares convencionales de moralidad y sin
texto introducción, se nos inicia presentando el amor y el dolor abriéndonos paso
a una explicación de lo que consideramos amor que va cambiando según la importarle las consecuencias de sus actos.
cultura, haciéndonos una entrada con lo que nos va a hablar el texto.
Temas y  La belleza y el arte Oscar Wilde, autor de El retrato de Dorian Gray
subtemas que se  EL placer y el dolor http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9c/Oscar_Wilde_portrait.jpg
tratan en el
texto. Actividad 2: Para ti ¿Qué es amor?
¿Cuáles son las PREMISAS: La belleza es un sentimiento desinteresado que no responde a
(Desarrollar de 14 al 18 de septiembre)
premisas y la satisfacción de ninguna necesidad fisiológica.
conclusiones del El placer de la belleza puede llegar a ser escalofriante.
texto? A continuación, vas a leer la letra de la canción: À qoui ça sert l’amour (¿Para
 CONCLUSIONES: La belleza sirve para revelar al hombre lo abierto qué sirve el amor?),
Los cantantes franceses Edith Piafloyterrible
y aun Théo deSarapo, en su canción: À quoi ça sert
su libertad. pero también nos trae felicidad. Creen que aun si se pierde a la persona amada, el amor
l’amour? (¿Para quéLasirve el se
belleza amor?),
acaba condefinen el amor como algo que no puede ser
el tiempo. queda para siempre con uno como un recuerdo. Finalmente, plantean que, sin amor,
explicado; es algo que simplemente sucede, algo que en ocasiones nos hace sufrir, nuestras vidas estarían vacías, pues el amor nos completa.
¿Cuáles son las Belleza, estética, dolor, placer, relaciones, amor
Váquezz Mendoza (2011). A quoi ça sert l’amour sub español Que nunca es feliz conmigo
[Animación]. Disponible en: http://www.youtube.com/watch? Sin embargo, cuando se
v=J1Z284ycCW0&hd=17 pierde El amor que se si otras
conoció Deja un sabor a veces me
miel encuentra
¡El amor es eterno! huraño sin motivo
Todo eso es muy no piense qué
lindo flojera igual puede
Pero cuando todo contar conmigo
termina No queda nada
Más que una inmensa pero hagamos un
tristeza Todo lo que ahora trato yo quisiera
Te parece desgarrador contar
Mañana va a ser para con usted
vos Un recuerdo de
felicidad, En resumen, es tan lindo
si entendí Sin amor en saber que usted
la vida, existe
Sin sus alegrías, sus tristezas, uno se siente
¿ vivo y cuando
¡Pero sí! ¡Mírame a digo esto quiero
mí! decir contar
Cada vez aunque sea hasta
creo y dos aunque sea
siempre hasta cinco no ya
creeré para que acuda
Que ¡para eso sirve el presurosa en mi
amor! Pero vos, ¡vos sos el auxilio sino para
último!, Pero vos, ¡vos sos saber
el primero! Antes de vos, a ciencia cierta
no había nada, Con vos, que usted sabe que
¡yo estoy bien! puede contar conmigo.
Vos sos lo que yo
quería,
¡Sos vos lo que me hacía
falta!
Vos, a quien siempre voy a
querer…
 ¿Para qué sirve el amor? “Hagamos un trato” de Mario
Canción por: Edith Piag y Théo Benedetti Mario Benedetti demuestra
¡Para
Sarapo - 1962 eso sirve el amor! el valor de tener un amigo o amiga
Música y letra : Michel Emer con el que se puede contar, sin 1. ¿Qué es el amor?
Escribe tu opinióntomada
Traducción sobre eldel
amor y socialízala con tu clase:
video importar el momento o el estado de
en youtube. ánimo. El amor es un sentimiento necesario en la vida humana, nos puede llevar al cielo brindándonos
la mayor felicidad, sin embargo, la ausencia de este sentimiento también nos puede llevar a una
¿Para qué sirve el Compañer profunda tristeza generándonos problemas emocionales como depresión .
amor? a usted
Siempre se sabe
cuentan Historias puede
insensatas contar
¿Para qué sirve conmigo
amar? no hasta
¡El amor no se dos o
explica! hasta diez
Es así. sino
No se sabe de dónde contar
viene Y te toma de conmigo
golpe Escuché decir
Que el amor te hace si alguna
sufrir, Que el amor te vez
hace llorar. advierte
¿Para qué sirve que la miro a los
amar? ojos y una veta de
¿Para qué sirve el amor reconoce en
amor? Para darnos la
 Opinión o Experto 3: “QUERERSE, en letras mayúsculas, no es fácil,
2. ¿Qué tipos de amor conoces? argumento de un pero nunca es tarde para iniciar la relación más
 Amor de amigos experto en el importante de la vida: la que tenemos con nosotros
 Amor de pareja tema: mismos. No exijas amor a otros, cuando a diario no te das
 Amor de familia amor. Cuando lo hagas, en poco tiempo, habrá cambios
3. ¿Para qué crees que sirve el amor? importantes en tu vida”
El amor nos sirve para vivir con intensidad, pues gracias a este sentimiento Referencias del Experto 1: Frauky Jiménez - https://www.elpais.com.co/familia/amor-
nos arriesgamos a hacer “locuras” o hacemos de las cosas cotidianas algo especial e intenso. experto y del propio-la-base-de-la-estabilidad-emocional-que-usted-busca.html
4. ¿Qué piensas de este trato? texto del que Experto 2: OMS- https://www.who.int/topics/depression/es/
Pienso que es un trato enternecedor ya que en este se pacta la importancia y el amor Experto 3: Lorena Vázquez - https://www.ultimahora.com/el-
tomaste su
que se le tiene a la persona, pues nos queda en evidencia como Benedetti nos muestra amor-propio-el-mas-importante-todos-n2868971.html
como el amor puede volver algo desgarrador en un recuerdo alegre. opinión
5. ¿Tienes algún amigo o amiga a quien se lo propondrías? Tu posición frente El amor propio es el tipo de amor más importante
Sí, porque son personas que se han ganado mi confianza y mi más sincero amor. al tema
Definiciones, Amor:
6. Sándor Márai (1900 – 1989) Escritor Húngaro dijo: “Hay algo peor que Sentimiento intenso del ser humano que, partiendo de su propiainsuficiencia, ne
la muerte, peor que el sufrimiento… y es cuando uno pierde el amor conceptos y cesita y busca el encuentro y unión con otro ser.
propio.” palabras claves Depresión:
para el tema: Síndrome caracterizado por una tristezaprofunda y por la inhibición de las funci
¿Qué opinas? ones psíquicas, a veces contrastornos neurovegetativos
Pienso que es totalmente acertado lo que Márai nos dice, pues al perder el amor propio, nos obligamos a Ten en cuenta las siguientes definiciones para realizar la próxima
nosotros mismos a vernos como alguien sin valor, no nos cuidamos y no mostramos por nosotros mismos el actividad. Escribe las ideas sobre las que construirás tu ensayo
más mínimo acto de respeto.
considerando las definiciones que se te ofrecen:
Actividad 4: Prepárate para escribir un ensayo
Lluvia de ideas:
(Desarrollar de 21 al 25 de septiembre) Selecciona los posibles temas que podría cubrir tu ensayo. Emplea la
Escoge un tema relacionado con el amor sobre el que quieras escribir. información recopilada en la guía para incluir y conocer otras perspectivas
Investiga las opiniones de diferentes expertos frente al tema y recopílalas en del tema.
esta tabla:  La ausencia de amor propio genera depresión
Tema central: Amor propio
 El amor propio es soporte para la felicidad
Posibles subtemas: Depresión, Amor, Felicidad,  El amor es muy importante en la vida del ser humano, sin embargo, el que
sobresale como más necesario e importante es el amor propio
Experto 1: “la forma de pensar sentir y actuar, cuando se tiene amor propio,
permite que las personas se acepten y respeten a sí mismas, que confíen y
crean en sus habilidades, en lo que verdaderamente quieren”. Tesis:
Experto 2: La depresión es un trastorno mental frecuente, que se Presentar breve pero claramente la idea principal que guiará el resto del
caracteriza por la presencia de tristeza, pérdida de interés o placer, texto. A esta idea se le llama tesis. Si es posible o necesario, se debe
sentimientos de culpa o falta de autoestima, trastornos del sueño o contextualizar esa idea principal.
del apetito, sensación de cansancio y falta de concentración. El amor propio es el tipo de amor más importante en la vida del ser humano
Argumentos y Objeción: LISTA DE VERIFICACIÓN DEL ENSAYO SÍ/N
Son ideas de soporte que ayudarán a defender la tesis a través de FILOSÓFICO O
declaraciones que tienen como propósito convencer al lector sobre la ¿En el texto se ve claramente una introducción, un SI
veracidad de la tesis. Incluir al menos una posible objeción que puedan tener cuerpo
los lectores al respecto. y una conclusión?
Argumento 1: Las personas que carecen de amor propio son más infelices pues no ¿En la introducción se contextualiza suficientemente al SI
se valoran a sí mismas. lector?
Organización ¿La introducción contiene una frase que muestre la tesis SI
Argumento 2: La falta de amor propio puede conducir a la depresión severa. del del autor?
Objeción: El amor propio es sinónimo de egoísmo y egocentrismo. ensayo ¿Es claro el propósito del ensayo? SI
¿Hay relaciones claras entre las ideas presentadas en el SI
Ideas de soporte y justificación: texto?
Emplear diferentes tipos de evidencia para sustentar y dar soporte a su ¿Cada párrafo guía al lector hacia una sustentación de la SI
tesis y a los argumentos. El propósito es demostrarle al lector el punto que tesis?
se está defendiendo. Justificar la objeción explicando por qué no es válida. ¿El ensayo muestra con claridad a qué audiencia está SI
Idea de soporte 1: Al carecer de amor propio, sencillamente nos vemos a nosotros mismos como dirigido?
algo o alguien insignificante condenándonos a desear cambiar nuestra esencia y evitando así a ¿El ensayo tiene una longitud apropiada? Es decir ¿no es SI
toda costa la felicidad. ni muy largo ni muy corto?
Idea de soporte 2: La ausencia de amor por nosotros mismos tiene como consecuencia la ¿El autor presenta ejemplos y detalles suficientes que SI
depresión a tal punto de llegar al suicidio pues se desarrolla tal odio o desprecio por nosotros Contenido y den una idea clara de lo que quiere decir?
mismos que la mejor opción que se encuentra es la muerte. estilo del ¿El tono en el que el autor se dirige a la audiencia es SI
Justificación: El amor propio no quiere decir que la persona sea egoísta y egocéntrica, pues este ensayo apropiado?
se basa principalmente en que reconozcamos nuestro valor humano, en el que evitemos ¿El lenguaje que el autor utiliza es convincente, claro y SI
situaciones o cosas que nos afectarían física y emocionalmente . conciso?
¿Utiliza el autor un lenguaje apropiado y es creativo al SI
momento de expresar sus ideas?
¿Son confiables las fuentes presentadas por el autor? SI
Conclusión: Fuentes
¿Están bien referenciadas las fuentes que se citan en el SI
Concluir el argumento resumiendo los puntos más importantes abordados presentadas en texto?
durante el ensayo y reiterando la tesis. Aquí no deben aparecer ideas o el ensayo ¿El texto contiene planteamientos confusos o falsos? NO
argumentos nuevos que no hayan sido presentados antes. ¿El autor emplea de manera correcta reglas gramaticales SI
Para concluir, podemos decir que sin amor propio, la vida del ser humano se tornaría vacía y de puntuación?
e infeliz, pues nos faltaríamos al respeto a nosotros mismos, no tendríamos dignidad propia ¿El texto tiene errores de digitación? NO
y atentaríamos constantemente contra nuestra salud tanto física como emocional; así de esta SI
Puntuaci ¿El texto evidencia el buen uso de las mayúsculas y
manera, re afirmamos nuestra tesis: el amor propio es lo más importante en la vida del ser
ón, minúsculas?
humano, pues aunque hoy es muy común encontrar ausencia de autoestima en las personas,
ortografí Visualmente ¿el texto está bien organizado, con SI
esta se ha estigmatizado como algo que no es fundamental e indispensable, abriendo paso
así a generar inseguridades cada vez de más magnitud, llegando extremos preocupantes de a y márgenes
atentar a nuestra propia integridad física. redacció correctas, fuente y tamaño de la letra?
¿El autor hace uso de la pronominalización y los SI
Actividad 5: Ahora escribe un ensayo filosófico
Reutilizando la información y el trabajo hecho en las actividades previas,
redacta tu ensayo. No olvides tener en cuenta los criterios de evaluación:

Actividad 6: Ayudemos a nuestros compañeros

(Desarrollar de 28 de septiembreal 02 de octubre)

Lee atentamente todos los puntos de la siguiente tabla y empléala para revisar tu
ensayo. Escribe cualquier comentario o sugerencia que te pueda ayudar a
mejorarlo. Indica en las casillas de SÍ o NO si el texto cumple o no con cada uno
de los siguientes elementos: