Abcde

Taller
Primeros Auxilios Básicos

Clase #1
II Parte
Manejo del Escenario de
Emergencias
Manejo del escenario de emergencia
Definición Escenario de Emergencia

• Es el lugar físico donde se encuentra la víctima o el lesionado.
• Es donde se desarrollan la secuencia de acciones que aseguran la

atención pre-hospitalaria del herido.
• Debe tener las condiciones de seguridad mínimas para no

exponer a la víctima y al rescatador a riesgo innecesarios.
Definición Escenario de Emergencia

• Riesgos presentes: Son los que ya existen en el lugar de la
urgencia, de no ser son considerados pueden afectar tanto al
auxiliador como a la víctima.
• Riesgos potenciales: Son aquellos que pueden suceder durante la

acción de atención y salvamento de los lesionados y que
generalmente son provocados por una falta de planeación de la
atención.
Generalidades Primeros Auxilios
- Definición:
Escenarios de Emergencias
Es el conjunto de acciones simples, directas, otorgadas en el sitio del
accidente o incidente por personas comunes, no técnicos en salud
pero con un mínimo de conocimientos.
Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

sólo hasta que la víctima no presente peligro vital o sea entregada a
personal de salud.
Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

evaluada por un médico en un centro asistencial.
- Definición:

personal de salud.

- Definición:

personal de salud.

- Definición:

personal de salud.

- Definición:

personal de salud.

- Definición:

personal de salud.

- Definición:

personal de salud.

- Definición:

personal de salud.

Evaluación del Escenario de Emergencia

• Al acercarse al accidente no sólo se debe observar a las
víctimas sino todo el entorno del lugar.
• El observar completamente el entorno del accidente se

debe llevar sólo unos cuantos segundos.
• ¿Es seguro acercarse al lugar de la escena?
1 • ¿Es suficientemente segura el área para acercarse al

accidente?

• Investigar ¿qué pasó? Buscar indicios del tipo del accidente
y de las lesiones que las víctimas puedan tener.
• Toda esta información es importante y ayudará a elaborar

un plan de acción especialmente cuando las víctimas están
inconscientes o no se cuenta con personas que informen
qué pasó.
2

• Cuántas personas están lesionadas? Observar más allá de
la víctima. ya que puede haber otras personas accidentadas.
• Una persona puede estar gritando de dolor o de susto

mientras que la otra puede tener lesiones más serias
pasando desapercibidas porque está inconsciente.
3

• Identificarse como persona capacitada en Primeros
Auxilios.
• Es necesario identificarse con la víctima y los

espectadores..
4

• ¿Hay espectadores que puedan ayudar?
• Si hay espectadores se pueden utilizar como ayuda para

averiguar qué pasó, tal vez alguien vio el momento del
accidente o conoce a algunas de las víctimas y pueden
proporcionar datos de suma importancia.
• ¿Cómo ocurrió el accidente?
5
Secuencia de atención
Secuencia de Atención
- Definición:
Proteger

personal de salud.
Avisar

Socorrer
- Definición:
Valoración Primaria

sólo no presente peligro vital o seaPulso
hasta que la víctima Respiración
Conciencia entregada a
personal de salud.

- Definición:
Valoración Secundaria

sólo hasta que la víctima no
Inspección presente peligro vitalAuscultación
Palpación o sea entregada a
personal de salud.

- Definición:
EsValoración Primaria
el conjunto ¿Conciencia?
de acciones simples, directas, otorgadas en el sitio del
SI
personal de salud.
PLS Valoración Secundaria
- Definición:
de acciones simples, directas, otorgadas en el sitio del
NO
personal de salud.
PLS ¿Respira?
Valoración Secundaria SI
- Definición:
de acciones simples, NOel sitio del
directas, otorgadas en
accidente o incidnte por personas comunes, no técnicos en salud pero
con un mínimo de conocimientos.
Valoración Secundaria ¿Respira?

Esta PLS
atención es temporal, rápida y de
¿Respira?emergencia debiendo durar
personal de salud.
SI
Siempre después de esta primera atención, la víctima debeNO
ser
Abrir vía aérea/

¿Respira?
CuerpoExtraño
- Definición:
de acciones simples, NOel sitio del
directas, otorgadas en
accidente o incidnte por personas comunes, no técnicos en salud pero
con un mínimo de conocimientos.
RCP ¿Respira?
Esta atención es temporal, rápida y de emergencia
¿Respira? debiendo durar
personal de salud.
Siempre después de esta primeraNO

atención, la víctima debeNO
ser
Abrir vía aérea/

¿Respira?
Cuerpo Extraño
Valoración Primaria
Valoración primaria
Técnica ABCE
Mediante este esquema nemotécnico se evalúa en el siguiente orden:
• Sistema Respiratorio.
• Sistema Circulatorio.
• Sistema Neurológico.
Técnica ABCDE
“Airway” / Abrir vía aérea y control de cervicales
A • Vía aérea abierta y sin riesgo de obstrucción.
• Se abre la boca mediante elevación de la mandíbula y

desplazamiento lento de la mandíbula, en busca de
cualquier obstrucción de la vía aérea.
Técnica ABCDE
A Todo paciente traumatizado es sospechoso de lesión

medular cervical hasta que se demuestre lo contrario,
por lo tanto las maniobras anteriormente descritas
deben realizarse con el cuello en posición neutra y con la
menor movilización posible.
Técnica ABCD
A • Maniobra Frente-mentón.
• Apertura de la vía aérea y comprobar que está

permeable.
• Colocación del collarín cervical si paciente

traumatizado o sospecha de lesión cervical.
Técnica ABCDE
A • Que la vía aérea este abierta y sin riesgo de

obstrucción.
• Se abre la boca mediante elevación de la mandíbula y

desplazamiento lento de la mandíbula, en busca de
cualquier obstrucción de la vía aérea, en caso de
encontrarse un cuerpo sólido a nuestro alcance lo
• retiramos haciendo un barrido de gancho con
el dedo índice.
Evaluación de la víctima
“Breath” / Ventilación
B Se evalúa que la ventilación esté presente. Se

utiliza la nemotecnia VES:
• Ver: el pecho del paciente (si sube y baja)
• Escuchar: la respiración
• Sentir: el aire que sale por la boca o nariz.

“Breath” / Ventilación
B Hay que determinar si respira por sí solo, con qué

frecuencia y qué tan profundas son las
respiraciones.
Evaluar calidad y cantidad de la respiración.

“Circulation” / Circulación y control de
C hemorragias.
Evaluación del sistema circulatorio, identificación

y control de hemorragias externas.
La compresión directa sobre el punto de sangrado

será la medida a tomar.
“Circulation” / Circulación y control de
C hemorragias.
Estado circulatorio global del paciente:

• Comprobar el pulso
• Color, temperatura y grado de humedad de

la piel.
• Tiempo de relleno capilar.

Disability / Estado de conciencia
D (Neurológico)
Evaluación de la función cerebral.
La persona se encuentra alerta, habla fluidamente,

fija la mirada al explorador y está al pendiente de
lo que sucede en torno suyo.
La persona presenta respuesta Verbal, aunque no

está alerta puede responder coherentemente a
las preguntas que se le realicen.
Disability / Estado de conciencia
D (Neurológico)
La persona presenta respuesta solamente a la

aplicación de algún estímulo doloroso, como
presionar el esternón o las clavículas.
Si la persona no presenta ninguna de las

respuestas anteriores, está inconsciente.
Manejo de la víctima
Quitar la ropa al paciente para detectar todas las
E lesiones con la precaución de volver a cubrir al

paciente lo antes posible para evitar hipotermia
- Definición:
Manejo de la víctima

personal de salud.

Este reconocimiento va a consistir en la cuantificación de los signos
vitales y de otras lesiones que no constituyen una amenaza
inmediata a la vida de la víctima, pero que pueden desencadenar un
problema mayor si no se corrige de inmediato.
Este reconocimiento se basa en tres pasos fundamentales.
• Cuantificación de sus signos vitales.
• Revisión de la víctima de cabeza a pies.
• Interrogatorio.
• Signos vitales:
• Frecuencia respiratoria: Número de respiraciones por
minuto.
• Frecuencia cardíaca: Número de latidos del corazón por

minuto.
• Pulso: Reflejo del latido cardíaco en la zona distal del cuerpo.
• Presión arterial: La fuerza con la que el corazón late.

• Signos vitales:
• Temperatura.
• Reflejo pupilar.
Kit de inmovilización
- Definición:

personal de salud.

- Definición:
Camilla rígida / tabla transporte


personal de salud.

- Definición:
Inmovilizador de cráneo ATP


personal de salud.

- Definición:
Collar cervical ajustable


personal de salud.

- Definición:
Cinturón araña

personal de salud.

Trabajo en brigadas
Trabajo en brigadas
Componentes

personal de salud.

Trabajo en brigadas
1 Responsable
pero
Vía con un mínimo de conocimientos.
Aérea
Cuello
2 3 Vía Aérea
Cuello
personal de salud.
Cinturón
Araña
4 5 Cinturón
Araña
Control
Escena
6 7 Control
Escena
Trabajo en brigadas
1 Responsable Funciones
• Responsable
accidente o incidente del rescate.
por personas comunes, no técnicos en salud
• Encargado de dar las instrucciones durante la
atención.
personal de salud.• Mantiene el cuello inmóvil.
• esta
Siempre después de Evitar más lesiones
primera de la
atención, lasvíctima
ya producidas.
debe ser
• Procurar transporte adecuado.

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• Es donde se desarrollan la secuencia de acciones que aseguran la

• Debe tener las condiciones de seguridad mínimas para no

Manejo del escenario de emergencia

Definición Escenario de Emergencia

• Riesgos potenciales: Son aquellos que pueden suceder durante la

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Manejo del escenario de emergencia

Evaluación del Escenario de Emergencia

• El observar completamente el entorno del accidente se

• ¿Es seguro acercarse al lugar de la escena?

1 • ¿Es suficientemente segura el área para acercarse al

Manejo del escenario de emergencia

Evaluación del Escenario de Emergencia

• Toda esta información es importante y ayudará a elaborar

Manejo del escenario de emergencia

Evaluación del Escenario de Emergencia

• Una persona puede estar gritando de dolor o de susto

Manejo del escenario de emergencia

Evaluación del Escenario de Emergencia

• Es necesario identificarse con la víctima y los

Manejo del escenario de emergencia

Evaluación del Escenario de Emergencia

• Si hay espectadores se pueden utilizar como ayuda para

• ¿Cómo ocurrió el accidente?

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Esta atención es temporal, rápida y de emergencia debiendo durar

Siempre después de esta primera atención, la víctima debe ser

Valoración Secundaria ¿Respira?

Abrir vía aérea/

Siempre después de esta primeraNO

Abrir vía aérea/

A • Vía aérea abierta y sin riesgo de obstrucción.

• Se abre la boca mediante elevación de la mandíbula y

A Todo paciente traumatizado es sospechoso de lesión

• Apertura de la vía aérea y comprobar que está

• Colocación del collarín cervical si paciente

A • Que la vía aérea este abierta y sin riesgo de

• Se abre la boca mediante elevación de la mandíbula y

B Se evalúa que la ventilación esté presente. Se

• Ver: el pecho del paciente (si sube y baja)

• Sentir: el aire que sale por la boca o nariz.

B Hay que determinar si respira por sí solo, con qué