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Respuestas Actividades Seminario de Investigacion
Respuestas Actividades Seminario de Investigacion
1: Revisión de presaberes
Revisión del intento 1
Finalizar revisión
a. Una cita
b. Un argumento
c. Un concepto
d. Una referencia.
Correcto
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Question2
Puntos: 1
Cuál es la relación entre el proyecto de investigación, los grupos, semilleros y redes de investigación ?
Correcto
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Question3
Puntos: 1
El desarrollo de un software que determine de forma automática a través de tratamiento digital de imágenes la presencia de una
bacteria específica en una muestra determinada corresponde a una investigación:
a. Básica
b. Descriptiva
c. Formativa
d. Aplicada
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
La universidad nacional abierta y a distancia “UNAD” tiene como misión contribuir a la educación para todos, para
acompañar el aprendizaje autónomo y el desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales, con
calidad, eficiencia y equidad social. Mediante:
a. La acción tecnologica
b. La acción social
c. La innovación
d. La investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Los Semilleros de Investigación se han destacado por desarrollar nuevos métodos de aprendizaje,
para irse formando escalonadamente, con el acompañamiento de un tutor. Entre otras, se plantea el
desarrollo de actividades como:
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question6
Puntos: 1
En la actualidad una gran parte de las actividades de investigación se organizan mediante proyectos
realizados en Red en el que participan activamente investigadores de distintas instituciones. Se ha
convertido en una gran ventaja esta tendencia, ya que ha permitido esencialmente:
b. Movilizar competencias
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question1
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por
la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une.
El Modo 2 (para la producción de conocimiento) es simplemente el desarrollo de productos o procesos destinados al
mercado.
Porque
La producción de conocimiento en el modo 2 va más allá de las fuerzas del mercado y el conocimiento es objeto
de una distribución social
Seleccione una respuesta.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Establecer y resolver temas y problemas en el Modo 2 de producir conocimiento, se rige por intereses:
a. De comunidades restringidas
b. De las disciplinas
c. De los académicos
d. De la sociedad en general
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Establish and resolve issues and problems in Mode 2 knowledge production is governed by interests:
a. Of Society in general
b. Of academics
c. Restricted communities
d. Of disciplines
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Cuando el estudiante está en capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de
Investigación dentro de una línea de Investigación seleccionada acorde con las necesidades de la región, se considera
que además está facultado para:
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón,
unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une.
El contexto en el modo 1 de producir conocimiento, lo determinan las normas cognitivas y sociales que
gobiernan la investigación básica o académica.
PORQUE
En el modo 2 de producir conocimiento se habla de una ciencia que va más allá de las fuerzas del
mercado y cuyos resultados, el conocimiento, es objeto de una distribución social.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question6
Puntos: 1
La diversidad biológica es uno de los activos estratégicos del actual sistema mundial de producción, así los
bioprocesos plantean un biocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigación básica y aplicada,
situación que plantea:
Seleccione una respuesta.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question1
Puntos: 1
a. La producción de patentes
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
La calidad de investigación concierne a la calidad de los métodos empleados por los investigadores para promover
sus resultados, por lo tanto para promover la calidad en investigación hay que promover mejorar de manera
continua las prácticas de investigación para que estas permitan:
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3
Puntos: 1
La diversidad biológica es uno de los activos estratégicos del actual sistema mundial de producción,
así los bioprocesos plantean un biocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigación
básica y aplicada, situación que plantea:
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question4
Puntos: 1
Realizar trabajos originales para adquirir nuevos conocimientos, dirigidos fundamentalmente hacia un
objetivo práctico específico, corresponde a la denominada investigación:
a. Descriptiva
b. Formativa
c. Básica o fundamental
d. Aplicada.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
a. Tecnología.
b. Calidad.
c. Efectividad.
d. Innovación.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question6
Puntos: 1
Para alcanzar sus fines, la UNAD asume responsabilidades sociales acordes con su misión mediante el
desarrollo de funciones sustantivas de la educación superior, como lo son la formativa, la investigativa
y la proyección social, dado lo anterior:
En este contexto, la UNAD entre sus fines y funciones promueve y fomenta el fortalecimiento de la
formación del espíritu investigativo y emprendedor, que le permita al estudiante y a la institución
desarrollar procesos de innovación tecnológica y productiva, que contribuyen a dar soluciones acordes
con las necesidades y posibilidades de los diferentes contextos regionales.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question8
Puntos: 1
a. La investigación
b. La Ciencia
c. Tecnologia
d. La Innovación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question9
Puntos: 1
Los “mapas de conocimiento” donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional. Se
clasifica en el SNCTe I como:
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question10
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Act 5: Quiz 1
Revisión del intento 1
Finalizar revisión
Question1
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro
opciones , usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta.
En la actualidad una gran parte de las actividades de investigación se organizan mediante proyectos realizados en
red en el que participan activamente investigadores de distintas instituciones. Se ha convertido en una gran ventaja
esta tendencia, ya que ha permitido esencialmente:
1. Movilizar competencias
2. Disminuir inversiones en las TICs
3. Utilizar recursos complementarios
4. Promocionar los programas entre las instituciones
a. 2 y 4 son correctas
b. 3 y 4 son correctas
c. 1 y 2 son correctas.
d. 1 y 3 son correctas.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Según Vannevar Bush, la investigación básica o fundamental es realizada sin fin práctico alguno,
lo que significa que esta investigación:
b. Investigación didáctica
c. No se puede comprobar
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3
Puntos: 1
a. Ciencia
b. Investigación
c. Tecnología
d. Innovación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Es importante tener en cuenta la relevancia que tiene el seminario para revisar los referentes teóricos en la
perspectiva de su propia disciplina para identificar problemas de investigación. Cuando el estudiante está en
capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigación dentro de una línea de
Investigación seleccionada y acorde con las necesidades de una región, se considera que además está facultado para:
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question6
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestación de
los actores entorno a la investigación. Se requiere que usted como uno de los actores principales en
esa cultura investigativa unadista sea participe y la forma más adecuada para hacerlo es a través de:
a. 1 y 2 son correctas
b. 2 y 4 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question7
Puntos: 1
a. Un centro de estudios
b. Un proyecto de investigación
d. Un programa de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question8
Puntos: 1
Actividades sistemáticas y creadoras, destinadas a incrementar los conocimientos adquiridos o encontrar nuevas
aplicaciones de los ya existentes, tanto en el ámbito de las ciencias exactas, naturales y técnicas, como en el de
las ciencias sociales y humanas. Define :
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question9
Puntos: 1
La diversidad biológica es uno de los activos estratégicos del actual sistema mundial de producción, así los
bioprocesos plantean un biocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigación básica y aplicada,
situación que plantea:
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question10
Puntos: 1
a. Un área de investigación
b. Un proyecto de investigación
d. Un campo de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question11
Puntos: 1
La denominada investigación básica motivada por aplicación dirigida a problemas sociales, permite desarrollar:
b. Investigación básica con un mismo marco teórico pero con objetivos diferentes.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question12
Puntos: 1
La investigación que permite obtener conceptos y teorías y luego aplicar para reconocer y
transformar el entorno recibe el nombre de:
a. Investigación curricular
b. Investigación formativa
c. Investigación Cientifica
d. Investigación didáctica
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question13
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question14
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación
teórica que las une.
El aprendizaje autónomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompañarlo en el
nuevo proceso en donde él es sujeto activo y protagonista de su propia formación.
Porque
El tutor-investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que acompaña a los estudiantes en los procesos
de apropiación crítica de su realidad, en la construcción creativa del conocimiento y en la transformación de los
comportamientos individuales y colectivos, de tal manera que se favorezca la formación del pensamiento autónomo.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question15
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestación de
los actores entorno a la investigación. Se requiere que usted como uno de los actores principales en
esa cultura investigativa unadista sea participe y la forma más adecuada para hacerlo es a través de:
1.Participando en semilleros de investigación, proponer un proyecto y difundirlo con sus resultados por
medio de informes o exposiciones.
2.Participando en un grupo de investigación conformado por estudiantes.
3.Teniendo disposición positiva hacia la curiosidad, lectura y búsqueda permanente del conocimiento.
4.Teniendo información individual, evitando el debate de los conocimientos encontrados.
a. 1 y 2 son correctas
b. 1 y 3 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 2 y 4 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question1
Puntos: 1
2.Energía y mineria
3.Tecnología y desarrollo
4.Biotecnología
Seleccione una respuesta.
a. 3 y 4 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 2 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro
opciones, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta.
El proyecto de investigación tiene un trasfondo epistemológico conceptual definido y establece desarrollos teóricos
y practicas institucionales comprende:
1. Información general del proyecto. Especificidad
2. Campo, área y línea de investigación.
3. Grupo de estudios avanzados.
4. Encuentros de avances de investigación.
a. 2 y 4 son correctas
b. 3 y 4 son correctas
c. 1 y 2 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Suponga que usted como estudiante unadista es creativo y persistente y diseña un novedoso proceso para la
industria zapatera que protege adecuadamente con las normas existentes en Colombia de propiedad intelectual y
posteriormente lo transfiere a la sociedad para ser usado. Se puede decir que realizó una:
a. Invención
b. Innovación
c. producción cientifica
d. Imitación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
a. EL propósito de la investigación
b. La Metodólogia de la investigación
c. La planeación de la investigación
d. El problema de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question6
Puntos: 1
La única vía de comunicación que el investigador tiene con las instancias encargadas de la evaluación
y la decisión final sobre un proyecto de investigación, corresponde :
a. La estructura de proyecto
b. Al componente teórico del proyecto
c. Al reconocimiento de proyecto
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question1
Puntos: 1
La investigación (científica) debe operar en la universidad solo en el ámbito de las disciplinas o ciencias básicas,
sean estas naturales, formales o sociales.
Porque
La investigación está unida íntimamente a la creatividad ya que en buena medida los resultados de la investigación
son también creación de conocimiento o de tecnología.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Uno de los métodos inherentes al trabajo de la ciencia, cuya finalidad esencial es la de comunicar los resultados de
investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna. El texto de la UNESCO define:
Seleccione una respuesta.
b. El artículo de investigación
c. Un ensayo
d. Una ponencia
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3
Puntos: 1
La pregunta problema de investigación se puede ver como la aplicación del operador interrogación a
una proposición
Porque
Las proposiciones son afirmaciones con valor de verdad, es decir son verdaderas o falsas.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Según la lectura, la dinámica de apropiación que hace que se fije la atención en el tema de
investigación se logra mediante:
a. Asistencia conferencias
b. Diálogo de pares.
c. Lectura de documentos
d. Experiencias formativas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
a. 1 y 3 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 2 y 4 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question6
Puntos: 1
La metodología es una actividad, que solo puede ser respondida en la medida que exista un conocimiento claro del
problema, de una adecuada investigación bibliográfica, tratamiento de la información y la selección del método de
Investigación. Esto indica que las etapas previas a la metodología deben ser:
1. Investigación preliminar (búsqueda de referentes teóricos), justificación
2. Análisis de datos, marco de referencia
3. Planteamiento del problema e hipótesis (si es el caso)
4. Recomendaciones, resumen de la investigación
a. 1 y 2 son correctas
b. 2 y 4 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Una unidad de trabajo u operación institucional que vincula recursos, actividades y tareas durante un período
determinado, corresponde a:
a. Un área de investigación.
b. Un programa de investigación
c. Un proyecto de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question8
Puntos: 1
a. La Metodólogia de la investigación
c. La planeación de la investigación
d. El problema de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question9
Puntos: 1
Los cuatro asuntos contextuales que influyen en la enseñanza superior en referencia a la ciencia y la
tecnología son:
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question10
Puntos: 1
Los impactos esperados son una descripción de la posible incidencia del uso de los resultados del
proyecto en función de la solución de problemas ó necesidades .
Porque
Los impactos pueden ser sociales, económicos, ambientales, de productividad y competitividad.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Act 9: Quiz 2
Revisión del intento 1
Finalizar revisión
Question1
Puntos: 1
En una propuesta de investigación,los objetivos deben mostrar una relación clara y consistente con :
a. El proposito de la investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones, usted deberá seleccionar la combinación que responda la
pregunta.
La metodología es una actividad, que solo puede ser respondida en la medida que exista un conocimiento claro del
problema, de una adecuada investigación bibliográfica, tratamiento de la información y la selección del método de
Investigación. Esto indica que las etapas previas a la metodología deben ser:
1. Investigación preliminar (búsqueda de referentes teóricos), justificación
2. Análisis de datos, marco de referencia
3. Planteamiento del problema e hipótesis (si es el caso)
a. 2 y 4 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 3 y 4 son correctas.
d. 1, 2 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
El Item ó apartado mas importante para la evaluación de una propuesta de investigación ,corresponde
a:
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question6
Puntos: 1
c. Si éstos son alcanzables con los recursos humanos de tiempo y otras indicaciones
dispuestas en el proyecto.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Como producto de la unidad 2 del curso, se ha propuesto que en grupo colaborativo se entrege finalmente:
b. Un informe de investigación
c. Un ensayo de investigación
d. Un artículo de revisiòn
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question8
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por
la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une.
Los impactos esperados son una descripción de la posible incidencia del uso de
los resultados del proyecto en función de la solución de los problemas nacionales,
locales o regionales abordados.
Porque
Para cada uno de los impactos esperados se deben identificar indicadores cualitativos o
cuantitativos verificables.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question9
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por
la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une.
La formulación del problema, es la hipótesis de toda la investigación, de tal forma que uno de sus
componentes resulte parte de un todoy que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de
investigación.
Porque
En general la justificación de un proyecto de investigación se elabora desde la perspectiva
teórica, metodológica y practica.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question10
Puntos: 1
a. Una ponencia
c. Un ensayo
d. El artículo de revisiòn
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question11
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question12
Puntos: 1
El contexto teórico, referencial y una aproximación al "estado del arte" fundamentado en investigaciones previas
sobre el tema seleccionado para la propuesta de investigación, se concreta en el seminario a partir de la
contrucción individual grupal de :
a. Un mapa conceptual
b. Un Artículo de revisión
c. Un articulo
d. Un ensayo
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question13
Puntos: 1
La explicación del porqué el proyecto es adecuado para solucionar un problema identificado, teniendo en cuenta
aspectos, como en qué medida el proyecto contribuye a solucionar la necesidad planteada; quiénes son los
beneficiarios del proyecto y como recibirán los resultados, son elementos de:
b. La justificación
c. Los resultados
d. El marco referencial
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question14
Puntos: 1
a. Formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y los objetivos
específicos necesarios que justifiquen la propuesta
b. Formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y los objetivos
específicos necesarios para lograr el objetivo general
c. Formular dos o tres objetivo generales, coherente con el problema planteado, y los
objetivos específicos necesarios.
d. Formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, Un objetivo
específicos para lograr el objetivo general
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question15
Puntos: 1
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.