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El presente libro ha sido fruto del esfuerzo de los docentes del curso.
La intención de este libro es que sirva como complemento al alumno en su
proceso de aprendizaje.
El desarrollo del curso se ha dividido en 16 unidades que comprenden los
temas más importantes que se piden conocer en todas las universidades.
Cada unidad consta de una primera parte (teórica) compuesta de conceptos,
definiciones y propiedades.
La segunda parte (práctica) está conformada por un bloque de problemas
aplicativos, presentados en forma didáctica y de menor a mayor grado de
dificultad con la finalidad de mejorar el entendimiento de cada tema.
También se presentan problemas con aplicaciones en otras ciencias.
Así mismo, otros cuya finalidad es la de reforzar y asimilar la teoría
aprendida, desarrollando la imaginación y creatividad del alumno.
No pretendemos que este libro sea un tratado completo de la Geometría
Moderna, pero sí esperamos sinceramente que señale el camino hacia una
enseñanza más inspirada de la Geometría.
Deseamos expresar nuestro agradecimiento a todos los alumnos que
integran nuestra institución y que nos inspiran cada día para presentarles
un mejor libro.
G E O M E T R Í A
Índice
UNIDAD 1 Segmentos 3
UNIDAD 2 Ángulos Consecutivos........................................................................ 7
UNIDAD 3 Ángulos entre Paralelas.................................................................... 11
UNIDAD 4 Triángulos I: Propiedades Básicas................................................... 15
UNIDAD 5 Triángulos II: Líneas y Puntos Notables........................................... 21
UNIDAD 6 Congruencia de Triángulos.............................................................. 29
UNIDAD 7 Polígonos y Cuadriláteros................................................................ 35
UNIDAD 8 Circunferencia I: Propiedades de Tangencia.................................... 43
UNIDAD 9 Circunferencia II: Ángulos en la Circunferencia............................... 49
UNIDAD Proporcionalidad y Semejanza de Triángulos.................................. 55
10
Relaciones Métricas en la Circunferencia y en los Triángulos Rectángulos 61
UNIDAD 11
Relaciones Métricas en los Triángulos Oblicuángulos.....................67
UNIDAD
12 Áreas I.............................................................................................. 73
UNIDAD Áreas II............................................................................................. 79
13 Geometría del Espacio..................................................................... 85
UNIDAD Geometría Analítica.......................................................................... 91
14
UNIDAD
15
UNIDAD
16
2 U N F V – C E P R E V
I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 1
Segmentos
Línea recta
Geometría Concepto matemático no definible.
Es una parte de la matemática que Se considera como un conjunto de
tiene por objeto el estudio de las puntos ubicados en una misma
propiedades y relaciones de las figuras dirección e ilimi- tada en ambos
geométricas. sentidos.
A B
División
a) GEOMETRÍA PLANA o PLANIME-
AB : se lee, recta AB ó
TRÍA, que se ocupa de todas
aquellas figuras cuyos puntos que lo L : se lee, recta L
constituyen se hallan en un mismo
plano. Ejemplo: el ángulo, los Segmento
triángulos, la circunferen- cia, etc. Porción de línea recta limitada por dos
b) GEOMETRÍA DEL ESPACIO o pun- tos llamados extremos del segmento.
ES- TEREOMETRÍA, que se
ocupa del estudio de todas aquellas A B
figuras cuyos puntos que lo
constituyen no se hallan en un Extremos
mismo plano. Ejemplo: el prisma, el AB : se lee, segmento AB
cono, la esfera, etc.
Medida del segmento
Figura geométrica Número de veces de una unidad de
Se define como figura geométrica al longitud.
con- junto infinito de puntos, las
pueden ser planas o del espacio A B
(sólidas). Ejemplos:
Figuras planas: AB o AB : se lee, medida del
segmento AB.
Ejemplo:
Figuras sólidas:
A B
8
AB = 8
G E O M E T R Í A
Punto medio de un Operaciones con
segmento longitudes de segmentos
Punto del segmento que equidista de
los
extremos. A B C D
A M B 4 6 2
a a Para el gráfico:
Suma: AB + BC + CD = AD
Si "M" es punto medio del AB , Resta: AB = AD – BD
entonces AM = MB = a. Multiplicación: AC = 5CD
BD
División: AB = 2
(a AB
d) (a ; AE=51
b) e) = 2 5 9
b)
(a (a Calcular: AC
b) b) a) 9 b) 10 c) 12
2. Sobre una recta se ubican los 4. En una recta se ubican los puntos
puntos consecutivos A, B, C y D. consecutivos P, Q, R, S y T; tal que:
Calcular BC, si: AD=30; AC=18 y (PS)(QT)=63. Calcule: PS–QT
BD=20. Si: PR+QR+RS+RT=16 ; (PS>QT)
a) 6 b) 8 c) 10 a) 1 b) 2 c) 3
d) 12 e) 14 d) 4 e) 5
3. Se tienen los puntos colineales y
consecutivos A, B, C y D. Calcular
AD, si: AC=26; BC=12; BD=32.
a) 32 b) 36 c) 40
d) 46 e) 50
4 U N F V – C E P R E V
I
d) 15 e) 18 d) 26 e) 30
7. Sobre una recta se ubican los 8. Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos A, B, C y D; puntos consecutivos A, B, C y D; si
Sabiendo que AC=18 y BD=34. AB=x-y; BC=x+y; CD=2y-x y AD=24.
Calcular la lon- gitud del segmento Calcular la suma del mínimo y
que une los pun- máximo valor entero que puede
tos medios de AB y CD . tomar x.
a) 20 b) 23 c) 25 a) 14 b) 16 c) 18
d) 20 e) 24
U N F V – C E P R E V 5
I
G E O M E T R Í A
9. Sobre una recta se ubican los Problemas ProPuestos
puntos consecutivos A, B, C y D. 1. En una recta se ubican los puntos
Calcular AC, si: CD=4AB; consecutivos A, M, B, C, N y D; sien-
AD+4BC=80
a) 12 b) 15 c) 16 do M y N puntos medios de AB y
d) 18 e) 20 CD respectivamente. Si BC=3m y
MN=9m; halle AD.
10. Sobre una recta se ubican los a) 12 m b) 15 m c) 9 m
puntos consecutivos A, B, C y D. d) 8 m e) 18 m
Calcular: BC; AD=40; BD=28 y
AC=15. 2. En una recta se ubican los puntos
a) 1 b) 2 c) 3 consecutivos A, B, C y D. Si AB=4m;
d) 4 e) 5 BC=2m y AB·CD=BC·AD. Halle: CD
a) 4 m b) 2 m c) 6 m
11. Se tienen los puntos colineales y d) 3 m e) 8 m
con- secutivos A, B, C, D y E.
Calcular CD, si: AE=30; AD=26; 3. En una recta se tienen los pun-
BE=14 y BC=3. a) 3 b) 4 c) 5 tos consecutivos A, B, C, D y E. Si:
BC CD DE
d) 6 e) 7 AE=110 m y AB= .
5 7 9
Halle: CE.
12. Sobre una recta se dan los puntos
consecutivos A, B, C y D; tal que: a) 68 m b) 50 m c) 70 m
CD d) 60 m e) 80 m
BC= ; y 3AB+AD=20
3 4. En una recta se tienen los puntos
Calcular AC.
consecutivos A, B, C y D; luego se
a) 5 b) 6 c) 8
ubican los puntos medios M y N
d) 10 e) 12
de AB y CD respectivamente. Si:
13. Sobre una recta se ubican los AC=8m y BD=16m. Halle: MN.
puntos consecutivos A, B, C y D que a) 8 m b) 9 m c) 11 m
forman una cuaterna armónica. d) 12 m e) 13 m
Calcular AD, si:
5. En la figura, AC=2AB+40. Halle “x”.
2 1 1
AC AB 10 A a B a+x C
a) 6 b) 8 c) 10 a) 30 m b) 10 m c) 15 m
d) 12 e) 14 d) 20 m e) 40 m
6. En una recta se tienen los puntos
14. Se tienen los puntos colineales y
consecutivos A, B y D, entre los
consecutivos A, B, C y D. Calcular
AB 2 AB AD
BD, si: BC=6, y
CD 3 BC CD puntos B y D se toma el punto C. Si:
a) 12 b) 16 c) 18
CD=4AC y BD–4AB=20. Halle: BC
d) 22 e) 24
a) 3 b) 5 c) 4
15. Sean los puntos colineales y conse- d) 2 e) 1
cutivos A, B, C y D; tal que: 7. En una recta se tiene los puntos con-
BC=AB+3 y CD=AB-1. Calcular AD, secutivos A, B y C; luego se ubica M
si AB toma su mínimo valor entero. punto medio de BC . Si: BC=4m y
a) 6 b) 8 c) 10 AB·AC=3. Halle: AM
d) 12 e) 15
a) 3 m b) 5 m c) 4 m
d) 7 m e) 1 m
G E O M E T R Í A
8. En la figura, M es punto medio 12. En una recta se tienen los puntos
de
consecutivos A, B, C y D. Si:
AC y BC-AB=12 m. Halle: BM AB=4m;
1 1 2
A B M C CD=6m y , halle: BC
AB AD AC
a) 4 m b) 1 m c) 2 m a) 3 m b) 2 m c) 3,5 m
d) 6 m e) 3 m d) 1,5 m e) 2,5 m
9. En una recta se ubican los puntos 13. Se tienen los puntos colineales y
consecutivos A, B, C, D, E y F; E consecutivos A, B, C, D y E. Si:
es punto medio de DF . Si: AB=DE; 2AE=3BD y AC+BD+CE=45 m.
DE=3BC; AD=18 m y BF=27 m. Halle: AE
Halle: CD a) 21 m b) 23 m c) 25 m
a) 6 m b) 8 m c) 4 m d) 27 m e) 29 m
d) 7 m e) 5 m
14. Los puntos A, B, C y D son colinea-
10. En una recta se tienen los puntos les y consecutivos. Si: BC=2AB;
con- secutivos A, B, C y D. Si: CD=AB+BC y BD=10 m. Halle: AD
3AB=2BC;
a) 15 m b) 18 m c) 14 m
AD=96 m y CD=AB+AC; halle: BC
d) 12 m e) 16 m
a) 21 m b) 28 m c) 56 m
d) 40 m e) 24 m 15. En una recta se tienen los puntos
consecutivos A, B, C y D. Si:
11. En la figura M es punto medio de
CD=2BC y 2AB+AD=21. Halle AC.
AB . Si: AC+BC=20 m, halle MC. a) 6 m b) 10 m c) 8 m
A M B C d) 7 m e) 9 m
a) 12 m b) 6 m c) 8 m
d) 10 m e) 15 m
CLAVES
1.a 2.b 3.d 4.b 5.d
6.a 7.d 8.c 9.c 10.c
11.e 12.a 13.c 14.d 15.b
8 U N F V – C E P R E V
I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 2
Ángulos Consecutivos
O °
vértice - Ángulos complementarios
lado
B
90
Clases de ángulos
I. Según su medida
1. Ángulos convexos
Agudo Recto Obtuso
0°<<90º =90º 90º<<180º
- Ángulos suplementarios (par - Perígono
lineal)
360
2. Ángulos complementarios
Dos ángulos son complementarios si
suman 90º.
180 sus medidas
° + = 90°
180º < <
°
Donde:
360º °
C: Complemento de C=90º –
C : Complemento de C = 90º –
3. Ángulos suplementarios Bisectriz
Dos ángulos son suplementarios si Es el rayo que parte del vértice y
sus medidas suman 180º. biseca al ángulo. A
° ° + = X
O
Donde:
S : Suplemento de B
S=180º–
S : Suplemento de S = 180º –
OX : Bisectriz del AOB
4. Ángulos opuestos por el
Teorema
vértice
X
Y
° °
° °
O
mXOY = 90
4. En la figura, calcule
Problemas aPlicativos “x”. a) 15
1. La relación entre el complemento y
b) 10
suplemento de la medida de un mis-
c) 18
mo ángulo es un tercio. Calcular la
d) 12
medida del ángulo.
e) 24
a) 55 b) 37 c) 60
d) 30 e) 45
5. En la figura, calcule el ángulo forma-
2. El suplemento del complemento de
do por las bisectrices de los ángulos
un ángulo es el sextuplo de la medi-
AON y MOC.
da de dicho ángulo. ¿Calcule la me-
B a) 30°
dida de dicho ángulo?
M N b) 45°
a) 10 b) 15 c) 16
c) 25°
d) 12 e) 18 d) 22,5°
3. En la figura, calcule “x”. e) 15°
Si: S : Suplemento A O C
C: 6. Calcule “x”.
Complemento
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I
G E O M E T R Í A
a) 2 Si: S : Suplemento
4 C : Complemento
C2 b) 1 SC3x = 5(x+8)
S3x x 8 a) 25 b) 30 c) 60
c) 36 d) 50 e) 35
d) 1
5
e) 1
2
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2 I
G E O M E T R Í A
7. Calcule M a) 10°
“x”.
Si: S : Suplemento A b) 30°
C: B c) 15°
Complemento P d) 45°
x + Sx = N e) 20°
3(Cx)
x
a) 25 b) 15 c) 45
d) 40 e) 30
O
C
8. Calcule “x”. 14. Calcule “x”, OP es bisectriz de la
Si: S : mMON.
Suplemento
C : Complemento Si: mBOC–mAOB=36° a) 9°
x – Cx = Sx M b) 18°
A P
a) 80° b) 70° c) 60° c) 12°
B
d) 90° e) 45° d) 6°
x N e) 10°
9. Calcule el mayor valor entero de “x”.
Si: mBOC es obtuso.
C a) 21 O C
B
b) 2 15. Calcule
2 “x”.
x 3x c) 20
Si: mAOB–mCOD=24 y OP es
d) 19
bisectriz de la mMON.
A O e) 18 a) 6°
M
B
10. Calcule el máximo valor entero de P
b) 8°
A Q c) 12°
“x”. x d) 9°
a) 3 C e) 10°
0
N
b) 2
O D
8
3x c) 1
5
d) 3
1
e) 2
9
complemento de x°, calcule el com- 12. Calcule el menor valor entero que
plemento de x°. puede tomar “x”.
a) 90° b) 0° c) 45° d) 70° e) 20° a) 37°
5. En la figura, calcule “x”. b) 53°
a) y c) 59°
30° 2x–y x+y d) 62°
x e) 36°
b)
24°
c) 18°
6x d) 13. La suma de las medidas de dos án-
42° gulos es 80° y el complemento de la
e) medida del primero es igual al doble
6. Calcule “x”. Si: a°- 45° de la medida del segundo. Calcule la
b°=12° diferencia de dichos ángulos.
a) 50° b) 60° c) 65°
2x x b° a) 6° d) 70° e) 72°
b) 14. El complemento de un ángulo es
a° 12° c) menor que 50°, calcule el mínimo
24° valor
d)
18°
e) 9°
7. El doble del complemento de un án- entero que puede tomar dicho
gulo, más el triple del suplemento ángulo. a) 48° b) 40°
del mismo, es 500°. Calcule la c) 41°
medida del ángulo. d) 61° e) 59°
a) 48° b) 22° c) 54° d) 24° e) 44° 15. Calcule el mínimo valor entero que pue-
de tomar “x”, si: mBOC es agudo.
8. El doble de la medida de un ángulo es respectica- bisectriz
igual al triple de la medida de su mente. Si: de la
comple- mento. Calcule la medida del mPOQ+mRO mBOD.
ángulo. S=144°,
a) 54° b) 36° c) 32° d) 27° e) 58° calcule la
9. Se tiene los ángulos consecutivos mAOD.
a) 144°b) 72°
AOB, BOC y COD; tal que OP; OQ; c) 288° d)
OR y 128° e) 124°
OS son las bisectrices de los
10. Calcule “x”, si:
ángulos AOB, COD, AOC y BOD
OC es
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I 1
G E O M E T R Í A CLAVES
C a) 27° D e) 16°
1.e 2.e 3.c 4.e 5.b
B b) 36°
6.ac) 15°
7.e 8.d 9.b 10.e
2x 4x d) 18°
11.e 12.e 13.e 14.a 15.a
A O
B C a) 18°
b) 36° 1.c 2.e 3.a 4.b 5.c
P Q c) 14° 6.b 7.b 8.e 9.a 10.a
x 48°
x d) 42° 11.e 12.a 13.b 14.c 15.e
D e) 21°
x
A O
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6 I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 3
Ángulos alternos
internos 4. =a+b+c
Ambos internos, uno en cada
lado.
=
5. = 180º
Ángulos conjugados internos
Ambos internos y en un mismo lado.
+=180º
= 180·Nº Segmentos
6. Ángulos de lados paralelos
Propiedad
es =
1. ° °
x °
x=
°
+ = 180º
Problemas 7. L
aPlicativos
1. En cada uno de los gráficos, 1 a) 10°
calcule
b) 20°
“x”. Si: L1 //L2 c) 30°
20°
30°
L1 a) d) 40°
20° 18° 40 e) 50°
b) °
12°
x L2
c) 29° 30°
d)
30° L1 a) 45°
8.
x L2 e) b) 30°
2. 20°
x c) 60°
2x a)
d) 25°
12°
e) 50°
L1 b)
18°
L2
c) 15°
d)
10°
e) 9°
3x L2 9. L1
3. L a) 15°
b) 12°
2x
1 a) 10° 2x
x 140° c) 10°
b) 8° d) 18°
2x c) 9° 3x
e) 8°
d) 12
3x L2 e) 15° L2
10.
4. 12° e) x
x L1 a) 24°
x 36°
x 120° b) 8°
x c) 6°
d)
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G E O M E T R Í A
L1 a) 37° b) 53° d) 45°
c) 60° e) 30°
x L2 x L2
11. a) 12°
5. a) 2x
L1 15° b) 20°
30° c) 10°
b) 40°
60° d) 30°
18°
x e) 15°
c) 12°
50° d) 3x
L2 20°
6. e) 12.
10° 3x
L1 20°
2x a) 18°
a) 8° 4x
3x 30° b) 20°
7x b) 9°
c) 12° 60° c) 15°
40° d) 12°
2x d) 4x
10° e) 10°
20°
e)
15°
x L2
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0 I
G E O M E T R Í A
13.
3. x
10°x
a) 30° L1
20° 2 a) 18°
x b) 20° 5 5 b) 36°
80° 10° c) 10° c) 52°
x
x d) 15° d) 45°
e) 12° e) 22,5°
5 5
2
L2 a) 45°
14. a)
L 1 30° 4. b) 55°
c) 65°
2 b) 2+5° 50° x L 1
45°
c) 15°
x 120° d) 75°
d)
+30° L2 e) 35°
2 20°
e)
40°
L2 5.
2x L1 a) 12°
15. Calcule el menor valor entero de b) 18°
“x”. c) 20°
Si: q es obtuso d) 15°
L 1 a) 60° x L2 e) 30°
x b) 59°
x c) 29°
d) 23°
x e) 24° x
x L2 L1 a) 130°
b) 140°
6.
100°
Problemas ProPuestos c) 120°
d) 100°
1. En cada uno de los gráficos, calcule
3 L2 e) 110°
“x”. Si: L1 //L2 126°
L2
9. x 30° 13. 258° L a) 24°
L1
a)
80°
2
b) 60° b) 32°
244°
c) 120° c) 64°
L1
d) 100° x d) 78°
e) 70° e) 38°
L2
10. 14.
x L a)
15°
1 a) 12°
b) 35° 6x
2x c) 75° b) 18°
c) 15°
d) 25° L1
150° e) 50° d) 9°
L2
L2 e) 10°
3x L2
CLAVES
1.e 2.b 3.e 4.e 5.d
6.e 7.c 8.a 9.c 10.d
11.b 12.e 13.a 14.e 15.d
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I 3
G E O M E T R Í A
2 U N F V – C E P R E V
4 I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 4
Clasificación
Definición I. Por la medida de sus lados
Dados los puntos A, B, C; se define
Equilátero Isósceles Escaleno
trián- gulo como la reunión AB BC
AC . 60°
P = punto interior
60° 60° ° °
Q = punto base
exterior B
eˆ2
Q 3 lados 2 lados 3 lados
a
c P II. Por la medida de sus ángulos
Oblicuángulos
eˆ
1 C 2
b eˆ3
A
Notación
ABC se lee: triángulo ABC
1 3
Acutángulo Obtusángulo
Elementos Es aquél que tiene Es aquél que tiene
Vértices: A, B, y C
sus tres ángulos un ángulo interno
internos agudos. obtuso.
Lados: AB, BC y AC .
Del gráfico se observa
(0 < n < 90º)
Longitud de sus lados: a, b y (90º < < 180º)
Rectángulo: b
a
c m internos: , y ˆ
eˆ ˆ
m externos: 1 , e2 y e3 °c90°–°
Es aquél que tiene un ángulo interno
Perímetro: 2p = a + b + c recto.
a y b: catetos
Semiperímetro: p a b c: hipotenusa
c
2
G E O M E T R Í A
Propiedades básicas 8.
b°
1. Existencia del triángulo
x=a+b+c
a° x° c°
c
b–c<a<b+
a b 9.
2. Suma de medidas de ángulos internos a° b°
a+b=x+y
y°
a+b+ x°
c = 180º
b° 10. Si: AB = BC El triángulo ABC es
3. Suma de medidas de ángulos externos equilátero.
a° AA
c°
60°
y° x+y+z=
60° 60° 60°
4. Medidas de un ángulo externo
B C B C
z°
x° 11.
x=b+c x°
y°
5. A mayor
b°ángulo se opone mayor x = 180º – ( )
lado y viceversa.
a° c°
z° ° °
x°
12.
y° °
b°
a+b=x+
2° ° 2° 2° °
7. a°
x° y°
a +b=x+ 1. En la figura, calcule “x”.
Problemas
b° aPlicativos
a) 12°
1 U N F V – C E P R E V
6 4x I
x
G E O M E T R Í A
b) 22,5° 6. Según la figura, calcule el valor
c) 30° ente- ro de “x”.
d) 15° a) 1
e) 18° b) 2
x c) 3
2
2. En la figura, calcule “x”. d) 4
a) 36° 2 e) 5
b) 18°
7. Calcule el valor entero de “x”.
a) 1
6 b) 2
1
c) 3
c) 24° d) 5
x
3x d) 12° e) 6
e) 15°
x 8. En la figura: b - q =
20
Calcule “x”.
3. En la figura, calcule “x”. x a) 45°
Si: mABC–mADC=48°
a) 8° b) 30°
B b) c) 60°
10° c)
d) 25°
12° e) 10°
d)
D 14°
e)
16°
a) 30°
C 9. Calcule “x”, en la
A x x b) 40°
x figura.
a) x
40° 20°
b)
10°
U N F V – C E P R E V 1
I 7
G E O M E T R Í A
c) 60° a) 9 d) 12
d) 70° b) 18 e) 22,5
e) 80° c) 15
11. Si los triángulos ABC y PQR son 15. Calcule el máximo valor entero de
equiláteros, calcule “x”. “x”. Si: a y q son obtusos.
P Q a) 1
B 3x b) 2
c) 3
x 16 d) 4
2x 3x 12 e) 5
R
A C
a) 24 b) 12 c) 18
d) 15 e) 10
Problemas ProPuestos
12. En la siguiente figura, calcule “x”. 1. En el gráfico, calcule “x”.
a) 20° a) 25°
2 b) 10°
b) 20°
2 c) 15°
c) 30°
d) 12° d) 15°
e) 18° e) 37°
130°
110° x
x
2. Calcule “x”.
a) 20°
b) 30°
13. En la figura, calcule a) c) 40°
“x”. 16° d) 10°
b) e) 15°
4x 15°
c) 12°
d) x
10° 3. En el gráfico, calcule
100°
3x
e) “x”. 10° a) 1
18°
14. Calcule “x”, si el triángulo AEB equi- 130°
7 x b) 2
látero y a+q = 140°. c) 3
a) 20° d) 4
E b) 40° e) 5
4 x
x c) 60°
d) 75°
B e) 80° 4. Según la figura, calcule el mayor va-
lor entero que puede tomar “x”.
a) 20
A 3x b) 14
c) 10
d) 15
1 4x
U N F V – C E P R E V
8 I 5x
G E O M E T R Í A
e) 1
6
5. En la figura, calcule “x”. 9. En la figura, el triángulo MBN es
equilátero y AQ=AM y QL=NL. Cal-
cule “x”.
B
N
M
x 30° x
a) 12° b) 30° c)
A Q L
20° 130°
d) 15° e) 18° a) 32° b) 62° c) 30°
40° d) 60° e) 50°
6. Calcule AD, si: BD=5 y BC=7
B 10. En la figura, AB=BC=BD y ED=DC
Calcule “x”.
3 B C a) 18°
b) 20°
40°
E c) 30°
A D 2
d) 22°
C
a) 12 b) 11 c) 13 e) 28°
d) 14 e) 10 A D
x°
2 U N F V – C E P R E V
0 I
13. En su triángulo ABC, se sabe que 15. En la figura, calcule “x”. Si: AB=AP
AC+BC=11, exterior y relativo a AB
se toma el punto “P”, tal que: PA=4 y 3x
PB=5. Calcule la diferencia entre el
mayor y menor valor entero que
toma PC. B
a) 9 b) 6 c) 7 P m m
n n
d) 8 e) 3 2
A
14. En la figura, calcule “x”.
x
5b
a) 110° b) 140° c) 150°
d) 120° e) 130°
x
a ab CLAVES
1.b 2.a 3.a 4.b 5.a
6.c 7.e 8.e 9.c 10.e
11.a 12.a 13.e 14.a 15.e
U N F V – C E P R E V 2
I 1
G E O M E T R Í A
UNIDAD 5
2. Mediana
1. Altura Segmento que une un vértice con el
Segmento que parte de un vértice y punto medio del lado opuesto a dicho
corta en forma perpendicular al lado vértice.
opuesto o a su prologación. B
A M C
Baricentro
Ortocentro Es el punto donde se intersectan las
Es el punto donde se intersectan las tres medianas de un triángulo.
tres alturas de un triángulo. G : Baricentro
H : Ortocentro
B Teorema
BG=2GM
H
S N AG=2GN
G CG=2GS
H
A M
C
H PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene un solo
PARA RECORDAR baricen- tro.
Todo triángulo tiene un solo ortocentro. – Divide a cada mediana en
– Es un punto interior si el triángulo relación como 1 es a 2.
es acutángulo. – El baricentro es siempre un
– Es un punto exterior si el triángulo punto interior.
es obtusángulo. – Es llamado también gravicentro
– Si es rectángulo está en el vértice o centro de gravedad de la región
del ángulo recto. trian- gular.
G E O M E T R Í A
3. Bisectriz 4. Mediatriz
Segmento que divide a un ángulo interior Es una recta que pasa por el punto
o exterior en dos ángulos de igual medio de un lado cortándolo en forma
medida. B perpen- dicular.
L
B
interior
exterior
A D C E
A C
Incentro
Es el punto donde se intersectan las L : Mediatriz de AC
tres bisectrices interiores de un
triángulo. Circuncentro
B Es el punto donde se cortan las tres
I = incentro me- diatrices de un triángulo.
C: Circuncentro
I
A C
PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene un solo
incentro.
– El incentro equidista de los lados
del triángulo. O
PARA RECORDAR
B – Todo triángulo tiene un
O solo
circuncen-
E tro.
– El circuncentro equidista de los
vérti- ces del triángulo.
– Es un punto interior si el triángulo
es
acutángulo.
C
A
U N F V – C E P R E V 2
I 3
G E O M E T R Í A
E : Excentro relativo a BC – Es un punto exterior si el triángulo
PARA RECORDAR es obtusángulo.
– Todo triángulo tiene tres excentros. – Si es rectángulo está en el punto
medio de la hipotenusa.
– Los excentros son siempre
puntos exteriores al triángulo.
O Observaciones O
– ParaOubicar un punto notable sólo
es necesario trazar dos líneas
notables de la misma especie.
– En todos los triángulos isósceles, si
se traza una de las cuatro primeras
líneas notables hacia la base,
dicha línea cumple las mismas
funciones que las otras.
– En todo triángulo equilátero el
ortocen- tro, baricentro, incentro y
circuncentro coinciden.
– En todo triángulo isósceles, el
Propiedad ortocen- tro, baricentro, incentro y
Si: "O" es circuncentro el excentro relativo a la base, se
x= encuentran ali- neados en la
2 mediatriz de la base.
5. Ceviana
Segmento que une un vértice con Propiedades con
un punto cualquiera del lado opuesto líneas notables
o de su prolongación. 1. Ángulo formado por dos
bisectrices
interiores.
B
interior exterior
a°
A D C E
Cevacentro x = 90º + a
Es el punto donde se intersectan A x° M D 2
tres cevianas de un triángulo.
C: Cevacentro o punto ceviano
B
S N
C
2 U N F V – C E P R E V
4 I
G E O M E T R Í A
2. Ángulo formado por dos 3. Ángulo formado por una bisectriz
bisectrices exteriores interior y una bisectriz exterior.
PARA RECORDAR x°
Todo triángulo
tieneinfinitos cevacen- a°
x = 90º – a
tros. x=a
2
2
x°
U N F V – C E P R E V 2
I 3
4. 6.
a° a°
x = 45º – a
4
a
x° x= 2
b°
x°
a° b°
x=ab
2
A H D C
x
x= 2
a a
Problemas aPlicativos 6. Calcule “x”. Si: E: Excentro a) 15
b) 25
1. Calcule “x”. Si: I: Incentro E c) 30
40° a) 45°
40° d) 60
b) 35° e) 50
c) 75° x x
I
d) 65°
x x
e) 55°
7. Calcule del mayor valor entero de “x”.
Si: E: Excentro
2. Calcule “x”. Si: E: Excentro a) a) 3
60° E
3 b) 4
80 E b) c) 5
50°
4 d) 6
c) 70° x
x e) 2
d)
40°
e)
55°
43 x
G
A D
x
a) 130° b) 140° c) 160°
a) 6 b) 8 c) 10 d) 120° e) 150°
d) 12 e) 15
12. Calcule “x”, si I es incentro. Problemas ProPuestos
1. En la figura, calcule “x”. Si: O es cir-
cuncentro.
x
a) 25° b)
I 36° c) 72°
d) 45° e) 90° 8x
a) 10° b) 12° c) 15°
13. Calcule “x”. Si I es incentro y E es d) 8° O
e) 9°
ex- centro del DABC.
x
B E
2. En la figura, calcule “x”. Si: H es orto-
x centro.
12
I 3x
5 H
A C
6x
a) 8 b) 12 c) 13 a) 15 b) 12 c) 8
d) 20 e) 15 d) 9 e) 10
14. Calcule “x”, si E es excentro del 3. En la figura, calcule “x”. Si: G es
DABC. bari- centro.
B
x E 2x 2m
3m
G
8x
A
C
a) 9 b) 15 c) 12
2 U N F V – C E P R E V
8 I
a) 45° b) 15° c) 20° d) 10 e) 18
d) 30° e) 40°
4. En la figura, calcule “x”. Si: I es 8. En la figura, calcule “x”. Si:
incentro.
mBDC=70°
40° C
B
I
x
x
A C
a) 55° b) 65° c) 75°
d) 60° e) 53° a) 10 b) 4 c) 8
d) 12 e) 6
6. Calcule “x”. Si: I es incentro del 3x 4x
DABC. 10. En la figura,
3x calcule “x”.2xSi: I es
incen- tro del DABC.
B
x B
I x
I
A C
a) 71,5° b) 63,5° c) 22,5° A C
d) 53,5° e) 27,5°
a) 71,5° b) 63,5° c) 53,5°
7. En la figura, calcule “x”. Si BR es bi- d) 53,5° e) 27,5°
sectriz del ángulo ABC.
11. En la siguiente figura, calcule “x”.
B
x
x
A
R C 2
52°
a) 35° b) 18° c) 20°
a) 19 b) 26 c) 13 d) 30° e) 15°
U Nd) 15
F V – Ce) E18P R E V 2
I 9
12. En la siguiente figura, calcule “x”. 14. En un triángulo ABC, donde
mA=78° y mB=24. Si: O es
circuncentro e I es incentro. Calcule
la mOAI.
a) 27° b) 14° c) 23°
d) 32° e) 37°
x
O
A C
a) 120° b) 100° c) 96°
d) 90° e) 80°
CLAVES
1.e 2.c 3.e 4.b 5.e
6.b 7.b 8.c 9.c 10.b
11.c 12.e 13.c 14.d 15.e
3 U N F V – C E P R E V
0 I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 6
Congruencia de Triángulos
Definición III.(L.L.L.)
Dos triángulos son congruentes, si B Q
tienen sus tres lados congruentes y
sus tres án- gulos congruentes
respectivamente.
B Q
A C P R
IV. (L.L.A.m.)
A C P R B Q
ABC PQR
A PA=PB
OA=OB
P
A C P R
O
B
II. (A.L.A.)
B Q
A C P R
U N F V – C E P R E V 2
I 9
G E O M E T R Í A
2. De la mediatriz 4. De la mediana relativa a
Todo punto situado en la mediatriz
de un segmento, siempre equidista
la Hipotenusa
La mediana relativa a la hipotenusa,
de los extremos de dicho segmento.
siempre mide la mitad de lo que mide
la hipotenusa.
P PA = PB
BM AC
B 2
° °
A B
A C A C
M N
M N
BN NC MN AC
2
Problemas 6. En la siguiente figura, calcule “x”.
a) 24
aPlicativos b) 12
1. En la figura, calcule “x”.
a) 15° c) 4
x b) 18° d) 8
8
c) 10° e) 16
d) 3 2
20° x
e)
4x 7. En la siguiente figura, calcule “x”.
12°
a) 18,5°
2. En la figura, calcule 3 b) 37°
“x”. c) 26,5°
10° x 5 d) 53°
e) 30°
x
8. En la siguiente figura, calcule “x”.
a) 2
a) 9° b) 18° c) 12° b) 4
d) 15° e) 10° c) 3
3. En la figura, calcule x d) 5
“x”. a) 8
e) 6
b) 15 2
c) 12
d) 10
e) 9 9. En la figura, calcule “x”.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
4. En la figura, calcule a) 5 2 e) 6
“x”. x b) 4
3x 3x
c) 1
3x
d) 2
e) 3 x
a) 28°
10. En la figura, calcule “x”. b) 30°
12
c) 32°
d) 38°
x
5. En la figura calcule “x”, si: e) 45°
AP=2PD
B
C
U N F V – C E P R E V 3
I 1
a) 10°
x b) 20°
c) 30°
d) 50°
e) 60°
A P D
11. En la figura, calcule AC. Si: AP=8
B a) 16 Problemas ProPuestos
b) 12 1. En la figura, calcule “2x”.
3 c) 14
P d) 18
2 e) 10
2
A C
3 U N F V – C E P R E V
2 I
a) 10 b) 8 4. En la figura, calcule “x”. Si: BC//DF
c) 12 B
d) 6 e) 14
6
C E
A P C A D
x
F
a) 8 b) 3 c) 4
d) 6 e) 5
U N F V – C E P R E V 3
I 1
5. Si: AM=MC y AC=BE. Calcule BM
“x”. 9. En la figura MN=NC. Calcule
B A MR
x
Q
30°
B M N C
A M
CE R
x D
a) 12° b) 18° c) 30° E
d) 22,5° e) 15°
A C
8. En la figura BM=BD y CD=AM. Cal-
cule a) 30° b) 40° c) 50°
“x”. d) 80° e) 60°
A
M 13. En la figura, calcule MN.
45°
35° D N
x
12
B C M 27°
a) 25° b) 35° c) 15° 33°
d) 30° e) 37° a) 10 b) 8 12 c) 12
d) 6 e) 4
3 U N F V – C E P R E V
4 I
14. En la figura, calcule “x”. 15. Calcule “x”.
x 3
a) 60° b) 70° c) 50° 45
a) 30° b) 15° c)
d) 65° e) 30° 5 2
d) 37 e) 53
2x x 2
CLAVES
1.d 2.e 3.d 4.e 5.c
6.e 7.b 8.a 9.a 10.e
11.a 12.b 13.e 14.b 15.b
U N F V – C E P R E V 3
I 5
G E O M E T R Í A
UNIDAD 7
Polígonos y Cuadriláteros
U N F V – C E P R E V 3
I 5
3 U N F V – C E P R E V
6 I
G E O M E T R Í A
D = vn – (v 1)(v 2)
v
En polígonos regulares2y
equiángulos
7. Medida de un ángulo interno:
Denominación de los
polígonos
Triángulo ................................... 3 m i = 180(n 2)
lados 8. Medida de un ángulo exterior:
n
Cuadrilátero............................... 4
lados
Pentágono................................. 5 m e = 360
lados n
Cuadrilátero
Hexágono.................................. 6
lados Definición
Heptágono................................. 7 Es un polígono de 4 lados.
lados
Octógono................................... 8 y°
lados
Nonágono o Eneágono ............. 9
lados Decágono................................
10 lados
Endecágono .............................11 lados
Dodecágono............................ 12
lados
Pentadecágono ....................... 15
lados
Icoságono................................ 20
lados
Enégono.................................... n
lados
Propiedades para todo b° c° z°
polígono convexo
Si "n" es el número de lados de un x° a°
polígo- no convexo, se cumple que: d°
1. Suma de las medidas de sus ángulos
G E O M E T R Í A
internos: w°
= 180º (n – 2) x+y+z+w=a+b+c+d=
Smimedidas
2. Suma de las de sus
ángulos externos: Clasificación general
Sme = 360º
3. Diagonales trazadas desde un
sólo vértice:
D1 = (n – 3)
Convexos No convexos
4. Número total de
diagonales:
(n
n
Clasificación de 3. Paralelogramos
los cuadriláteros Aquéllos de lados opuestos
convexos parale- los y congruentes ángulos
opuestos de igual medida y dos
1. Trapezoide angulos consecutivos siempre
Aquéllos que no tienen lados suplementarios. Sus diagonales se
opuestos paralelos. bisecan.
SIMÉTRICO ASIMÉTRICO Romboide Rombo
° °
° °
° °
° °
2. Trapecios
Tienen dos lados opuestos paralelos
llamados bases, y los otros lados
llamados lados no paralelos.
45 45
4545
45 45
45 45
G E O M E T R Í A
Rectángulo Cuadrado
Propiedades generales
1.
180°– 180°–
C x
180°– 180°–
B 2
x
Trapecio isósceles Trapecio escaleno
180°– A D
Trapecio rectángulo
PROPIEDADES DEL 2. C
TRAPECIO
– Mediana de un trapecio
B x 2
a x
x
b
A D
– Segmento que une los puntos medios
de las diagonales.
a
b x=ba
2
3. x
7. En trapecios
PQ // RS x
Q PQ RS
x+r
S x+2r x+3r
R
8. Segmento que une los puntos
medios de las bases de un trapecio.
4. a
ab
b x
x ° ° b
G E O M E T R Í A
a
6. En triángulos
b
x 2x 3x d
4x x c
a
b) 45° x
6 N
c) 30°
B E d) 60°
e) 37° A P D
x
A F R a) 5 b) 8 c) 6
d) 7 e) 4
5. En el pentágono regular ABCDE, cal-
cule “x”. 10. En el romboide ABCD, calcule “x”.
C a) 15° (BR = Bisectriz de la mABC)
b) 12° B
c) 14° C
B D d) 36° 4 x
e) 18°
x
A R D
A E a) 3 b) 4 c) 1
d) 2 e) 5
6. En un polígono convexo el número
de diagonales medias y el número
de diagonales trazados de un sólo
U N F V – C E P R E V 3
I 9
vértice suman 18. ¿Cuántos lados
tiene?.
a) 6 b) 4 c) 8
d) 9 e) 12
11. En el trapecio ABCD. Calcule “x”, si: 15. En el cuadrado ABCD, calcule “x”.
BC+AD=12 (DAPD y CRD son equiláteros)
B C B C a) 18°
P b) 12°
c) 8°
x
d) 9°
R
e) 15°
A H x D
a) 5 b) 4 c) 6 A D
d) 2 e) 3
D
4 U N F V – C E P R E V
0 I
C d) 2 e) 7 su ángulo interior aumenta en 40°. Calcular
el número de diagonales del polígono menor.
5. Al triplicar el número de lados
de un polígono, la medida de
a) 20 b) 54 c) 27
d) 12 e) 9
U N F V – C E P R E V 3
I 9
6. En la figura, calcule “x” si los polígo- 10. En el rectángulo ABCD, calcule PQ.
no son regulares.
B 10 C
45°
Q
A P D
a) 130 b) 120 xc) 150
d) 110 e) 140
a) 2 b) 3 c) 5
7. Si los polígono son regulares, d) 7 e) 2 2
calcule
“x”. 11. En el trapecio ABCD, calcule el seg-
mento formado por los puntos me-
x dios de las diagonales.
B C
2
12
A D
a) 48 b) 24 c) 32 a) 6 b) 4 c) 3
d) 16 e) 18 d) 2 e) 1
8. En el romboide ABCD, calcule 12. En la figura, calcule “x”. Si: a+b+c=30;
“x”.
B 50° C G es baricentro.
x
50
G
°
x b
c
a
A E D
a) 15 b) 20 c) 30
a) 24 b) 18 c) 15
d) 10 e) 40
d) 10 e) 12
9. En el cuadrado ABCD, calcule
“x”. 13. En el romboide ABCD, calcule “x”.
B C B C
4 x
4 U N F V – C E P R E V
4 I
A D A D
a) 2 a) 22,5 b) 15 c) 12 b) 4 c) 8
d) 12d) 30 e) 18 e) 6
14. Del gráfico, calcule “x”. Si: 15. En el romboide ABCD, calcule “x”.
2a+b=90°
B 10 C
4
x
x
37°
A D
7
a) 3 b) 4 c) 5
a) 5 b) 3 c) 3 3 d) 6 e) 8
d) 2 2 e) 2
CLAVES
1.c 2.d 3.a 4.d 5.e
6.a 7.a 8.a 9.d 10.d
11.c 12.a 13.e 14.a 15.e
U N F V – C E P R E V 4
I 1
G E O M E T R Í A
UNIDAD 8
Circunferencia I: Propiedades de
Tangencia
Circunferencia RADIO
Segmento que une el centro de la
Definición circunfe- rencia con cualquiera de sus
Es un conjunto infinito de puntos de puntos.
un plano, que equidistan de otro
punto fijo del mismo plano llamado CUERDA
centro. Segmento que une dos puntos cualesquie-
ra de la circunferencia.
Círculo
Es la reunión de una circunferencia y DIÁMETRO O CUERDA MÁXIMA
su región interior. Es una cuerda que pasa por el centro
de la circunferencia.
Del gráfico observamos
Propiedades
L1 Si "T" es punto de tangencia, entonces:
M
T
N
O T
L2 OT L1
A OB L
1
P
E 2. Si A y B son puntos de
tangencia, entonces:
A
PA =
F
C P
O
Q
1. Centro :
"O" B
2. Radio : OA También: si "O" es centro.
3. Diámetro : AB PO es bisectriz de APB
4. Cuerda : PQ
5. Arco :
BC
A C
O
11. En circunferencias concéntricas:
A ab
D AB CD B
B D
a=b
C B
5. Tangentes comunes interiores.
A
AB = CD
6. Tangentes comunes exteriores. C
D
B
A
AB CD
12. Teorema de Poncelet
C
D
a b a+b=c+2r
7. Si A, B y C son puntos de tangencia.
r
C
A c
x
B x 90
x
8.
b
= a
a+
b = x+y = p
4 U N F V – C E P R E V
8 I
G E O M E T R Í A
y Donde:
p : semiperímetro del cuadrilátero.
B
M
A x°
x = 90º
Problemas 6. En el gráfico, calcule “x”. Si:
AB=2OH
aPlicativos
1. Calcule “x”. Si: A y B son puntos de a) 30°
b) 60°
A
tangencia.
6-2x a) 1 x H
A c) 45°
P b) 2 d) 37°
c) 3 O B e) 53°
4x d) 4
B e) 5
a) 18 b) 19 c) 21 a) 4 b) 3 c) 2
d) 22 e) 23 d) 1 e) 5
r
O
r2
A C A
3 D
a) 1 b) 2 c) 3 b)
d) 4 e) 5 1 5
a) c) 3
12. Calcule “x”. 3 e) 2 3
2
a) 2 d)
6 b) 3 3
c) 4 Problemas ProPuestos
x d) 6
1. En la figura, calcular “x”, si: O es centro.
e) 1
x
A D
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
x
14. En la figura, calcule “x”. Si: EF=6 y
a) 15° b) 100° c) 75°
BCDE es un rombo.
d) 80° e) 90°
B C 3. En la figura, calcule “x”, O es centro.
O
5 U N F V – C E P R E V
0 I x
G E O M E T R Í A
14
x
D
A E F c)
a) 1 b) 2 c) 3 a) q b)
d) 4 e) 5 2
5 4
e)
3
d)
4. En la figura, calcule BC. Si: 8. En la figura, calcule “x”, si L//AB. P es
AB=6
punto de tangencia.
A
5
O
P
B
A O L B
CD
a) 2 b) 1 c) 4 a) 37° b) 45° c) 30°
d) 3 e) 1/2 d) 60° e) 53°
x
5. En la figura, calcule “x”. O es 9. En la figura, calcule “x”.
centro. 6
2x 3x
x
2 4 8
O x
a) 2 b) 3 c) a) 5 b) 4 c) 1
5 d) 3 e) 2
d) 4 e) 6
10. El cuadrilátero ABCD es
6. En la figura, calcule “x”. circuns- criptible y ACBD, calcule
c+d. Si: a+b=12
C
a–r r a B
a c b
a+r d
2a 3a
a) 1 b) 3 c) 4 A D
a
d) e) 5a
4 4
a) 12 b) 6 c) 8
7. En la figura, calcule “x”. d) 9 e) 4
U N F V – C E P R E V 5
I 1
G E O M E T R Í A
a–x 11. En el cuadrado ABCD, calcule “x”.
B C
a+1
a–1
a+2 A D
x
a) 4 b) 3 c) a) 53° b) 67,5° c) 37°
5 d) 45° e) 54°
d) 1 e) 2
5 U N F V – C E P R E V
2 I
12. En la figura, calcule “AC”. 14. En el gráfico, calcule “x”. Si: c=a+b
x
O1 O O
CLAVES
1.a 2.d 3.a 4.e 5.e
6.c 7.d 8.a 9.b 10.d
11.a 12.b 13.e 14.d 15.c
U N F V – C E P R E V 5
I 3
G E O M E T R Í A
UNIDAD 9
x x = mAB A
O x°
D
6. Ángulo exterior
B
a
2. Ángulo inscrito A
A
m°
Px° n° xm
Cx° 2x
x m AB B
2
B
b
P A
3. Ángulo semi-inscrito x°
A n°
x m
x° n
m°
2x C
x m AB
2
B
B
4. Ángulo ex-inscrito c
A
x mABC
2
x°
CB
2x
B
xm
n
A
m°
n°
x°
P
D C
G E O M E T R Í A
A
x + y = 180º
mAMB = mANB
2. Si AB = CD ; entonces:
y° .
x°
B C M N
7. En toda semicircunferencia.
B
A D
x°
x=
O
3. Si: AB // entonces AC BD o
CD
PQ // AB , entonces En todo cuadrilátero inscrito:
a. Los ángulos opuestos son
. suplemen- tarios.
P T Q
y°
A B
x°
C D
x+y=
4. En toda
circunferencia. b. Un ángulo interior es congruente al
mA�B mB�C opuesto exterior.
C
y°
x= x°
5 A U N F V – C E P R E V
0 I
G E O M E T R Í A
x°
x° B
A x=y y°
O
2. Calcule 7. En el gráfico, calcule “x”.
a) 9°
“x”. Si: A y B son puntos de tangencia.
b)
16° c) A a) 20°
15° b) 40°
d) x c) 50°
x 18° d) 60°
2x e) e) 30°
12°
B
a) 25° b) 80
A
b) 55° c) 60
c) 45° d) 50
O d) 65°
x e) 40
P e) 60°
B A a) 90° e) 10°
b) 50°
4. Calcule “x”. Si A es puntox de c) 40°
tangencia. d) 20°
40°
U N F V – C E P R E V 5
I 1
x
G E O M E T R Í A
c) 70°
9. En la figura, calcule “x”. d) 80°
a) 60° e) 120°
80°
b) 50° 100°
x
5 U N F V – C E P R E V
0 I
11. En el gráfico, calcule a)
“x”. 20° 25° Problemas ProPuestos
b) 1. En la figura, calcular el valor de “x”. O
x 60°
60° c) 50° es centro. A
d) 45°
10° e) 35° x
8x
O
B P A
A
14. En la figura, calcule “x”.
Si: mAB=120° 40°
B a)
30° x
2x b) a) 35° b) 36° c) 25°
A 65° d) 15° e) 20°
3x
c) 60°
d) 4. En la circunferencia, calcule el valor
70° de “x”.
O
e)
40°
U N F V – C E P R E V 5
I 9
a)
30° x 40°
b)
35°
c) 25°
d)
45°
e) 15°
O1 O a) 40° b) 36° c) 50°
5. En la circunferencia, calcule el valor d) 45° e) 30°
9. Calcular el valor de “x”. Si: mBC=40°
de “x”. x
A x B
C
2
2x
x
O
x
50°
a) 50° b) 60° c) 40°
a) 40° b) 30° c) 20°
d) 30° e) 20°
d) 50° e) 25°
7. Se tiene 3 circunferencias
11. En la circunferencia de centro “O”,
congruen- tes, dos de ellos son
calcule “x”.
tangentes exte- riores en B y la otra
pasa por B e in- tercepta en A y C a
las dos primeras. Calcular la mBAC,
si AB=80°.
a) 40° b) 80° c) 30°
d) 50° e) 60°
8. En las circunferencias, calcule el
va-
lor de “x”. a) 90- b) q c) 2q
2 O
d) 90- q x
e) 90-2q
6 2x 3x U N F V – C E P R E V
0 I
12. En la figura, calcule “x”.
x 6
a) 54° b) 48° c) 72° 2
d) 36° e) 18°
a) 8 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
13. Calcule “x”. Si I: incentro del 15. En la circunferencia, calcule “x”.
triángulo
PBC.
x
B
P
2x a) 45° b) 30° c) 60°
a) 18 b) 12 I c) 30 O
d) 53° e) 37°
d) 20 e) 10
14. En la 8x
A siguiente figura, calcule “x”. O1
C
a
a) 71,5° xb) 53° a+1
c) 26,5°
d) 17,5° e) 127°
a+2
CLAVES
1.e 2.c 3.a 4.c 5.c
6.a 7.e 8.d 9.d 10.a
11.d 12.b 13.a 14.a 15.d
U N F V – C E P R E V 6
I 1
G E O M E T R Í A
UNIDAD 10
Proporcionalidad y Semejanza de
Triángulos
4. En circunferencias
1. Teorema de tangentes
Thales
Si: ‹ 1 // ‹ 2 // ‹ exteriores
3
‹
1 am
a m a
‹ bn am
2 n bn
b n
‹ m
3
b
Si: ‹ 1 ‹ 2 // ‹
5. Teorema de la bisectriz
// 3 interior
‹
1 am
a m
‹ bn
a ° ° x2=a·b–m·n
n b 2 b
‹ x
3
am
2. Consecuencia del teorema de m n bn
Thales en un triángulo
B 6. Teorema de la bisectriz
exterior
Si: MN// AC ° x2=m·n–a·b
a m °
am
bn a x
M N b
n am
b
n bn
m
A C
3. En circunferencias interiores
tangentes
U N F V – C E P R E V am 5
I bn 5
Teorema del incentro B
Si "I" es incentro del ABC.
am BI c
a ID b
b n
A D C
c b a
I
5 U N F V – C E P R E V
6 I
G E O M E T R Í A
8. Propiedad Algunas figuras donde se
P
AB AD
presen- tan triángulos
BC CD semejantes
1. Si MN// AC el ABC ~ MBN
B
M N
A B C D
A C
M N
a x
3. Cuadrado inscritoB en un triángulo
z c x A hC x = bh
Semejanza de triángulos bh
x x
x
Definición b
Dos triángulos son semejantes, si tienen
sus tres ángulos internos congruentes 4. Cuadrado inscrito en un rombo.
y las longitudes de sus lados
homólogos son directamente x = dD
proporcionales. D dD
Q
B ak
ck x d
a d y D son diagonales
c
x
A b C P bk R
6810 h1
Razón = 3 a4Plicativos
Problemas ... =2 6. Calcule “x”.
5 h 2
Si: ABCD es un a) 10
1. En la siguiente figura, calcule “x”.
Si: romboide.
L1//L2//L3 B C
b) 16
L1 3a c) 12
4 a d) 8
12
e) 4
L2 A x
D
4
7. Calcule “x”. a) 3
x L3
b) 2
a) 53° b) 60° c) 30° c) 1
d) 26,5° e) 18,5° d) 4
e) 6
2. En la siguiente figura, calcule 3 x
“x”. 4 2
a) 3
6
12 x b) 1 8. En la figura, calcule a) 2
2 “x”. b) 3
c) 2 c) 1
3 6 4 x 6 d) 4
d) 1 24 e) 5
8
e) 1
4
a) 6 b) 8 4 c) 12
d) 14 e)G16
x 2 1
x
11. Calcule “x”, si O es circuncentro del 15. Calcule “x”, si los triángulos ABC,
DABC. CD=2; EC=3. CDE y EFG son equiláteros.
B a) 5 B
2x
b) 4
D
O D c) 3
d) 2 L F
x
A C e) 1 x
A C E G
2
L L
E a) b) Ll c)
l 2
l
l
12. Calcule d) e) l
“x”.
a) 1 L L
x 4 b) 2
c) 3 Problemas ProPuestos
6 12 d) 4
1. En la siguiente figura, calcule “x”. Si:
e) 5
L1//L2//L3
L1
a b
13. Calcule “x”, si G es baricentro y
1 1 L2
1
a b 4 b b a
B x L3
a) 30° b) 60° c) 53°
G
d) 45° e) 60°
a 2. En la siguiente figura, calcule “x”.
x
B
b
A C
a) 8 b) 2 c) M N
3
d) 1 e) 4
14. Calcule “x”. A 4 D x C
Si: AB=6
B a) 2 b) 6 c) 5
10 d) 3 e) 4
C
3. En la siguiente figura, calcule “x”.
E 8 B
x a) 24 13
A
5 U N F V – C E P R E V
8 I
b) 18 P c) 13 4 x
5 3
N P
6
12
A M C
d) 4 e) a) 1 b) 6 c) 4
2 d) 2 e) 3
4. En la siguiente figura, calcule “x”. 8. Del punto P, se observa el punto Q
Si
en el espejo en B, si PB=2 y
BM//QN . BC=3AB. Calcule BQ.
B
Q
Q
12 P
A 4 M x x+4 A B C
N Espejo
C
a) 4 b) 2 c) 3
d) 6 e) 8 a) 7 b) 5 c) 4
d) 6 e) 8
5. En la siguiente figura, calcule “x”.
Si: 9. En la figura PQMN es un cuadrado,
CM=10 y CN=2AN AP=1 y NC=4. Calcule NP.
B
B
M
x Q M
A N C
A C
P N 4
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 5/3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
6. En la figura, BC=AE; CD=4 y
EC=3. 10. En la figura, AD=DB; BE=2 y EC=7.
Calcule AE. Calcule AD.
B
D B
E
D
A E C
a) 7 b) 8 c) 9 C
A
d) 10 e) 12
U N F V – C E P R E V 6
I 1
7. En la figura, 2AB=3EB; BD=2CD
a) 3 b) 4 c) 5
y
d) 2 e) 6
DE=4. Calcule AC.
C 11. Las bases de un trapecio miden 4 y
8 y la altura 9, calcule la distancia
del punto de intersección de los
x lados no paralelos a la base mayor.
D a) 14 b) 15 c) 16
d) 7 e) 18
A B E
a) 5 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12
5 U N F V – C E P R E V
8 I
12. Si: BN=NQ y BM=MC, calcule 14. En el triángulo ABC, DE=a y AE=6a.
“x”.
Calcule CD. Si: AB=12.
B B
D
x N 80° M
A C E
A Q C
a) 1 b) 2 c) 3
a) 80° b) 100° c) 110° d) 4 e) 6
d) 120° e) 135°
15. Si: JD=JE=JF y AD·BE·CF=64. Cal-
13. Si: AP=PM=MB; BN=NC; DE=3; cal- cule JD.
cule EN. B
B
E
M
D
N
J
P E
D
C
F C
A
A
a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 d) 4 e) 5
CLAVES
1.e 2.c 3.a 4.a 5.b
6.c 7.a 8.b 9.c 10.c
11.b 12.b 13.e 14.a 15.e
a y m n
Teorema de la tangente
x x
x2 = a·b
G E O M E T R Í A
b
6. a m
12. Teorema de Faure
c
x
a a2–b2=x2– 3.
a b c
Teorema de las ysecantes
2 x
a x=
b y r
b a·b = x·y d
RR
7.y
x x b
2 4. 2 2 2
Relaciones
a y
métricas en alos
2+btriángulos
2=x2+y2 rectángulos
a + b + c +x d =
13. Teorema de Arquímedes
R
b
8. a
a b
x h R R
R x=R
4
5. c
m n d
c y
a
1) a2 = c · m 2) b2 = c · n a2+b
R a2 + b2 + c2 + d2 =
3) a2 + b2 = c2 4) a · b = c · h
9.
5) hL2 = m · n 6) 1 1 14.
1 h2a2b2 x b
U N F V – C E V I
E P R
x = 3L
L x L 8 x x2 = a 2 +
a b
L
10. 15.
L
x L x = 3L
L 5 h3 = abc
h b
x
a
c
L
11. r=k
5k
3k r 4k
6 U N F V – C E P R E V
2 I
G E O M E T R Í A
a) 12
Problemas 6. Calcule
x b) 8
“x”.
aPlicativos 4 c) 6
1. Calcule “x”. d) 2
e) 4
40
7. En la figura, calcule a) 10
a) 1 b) 2 c) “x”. b) 4
3 x x+3 c) 8
d) 4 e) 5 d) 6
e) 12
2. Calcule “x”.
a) 2
9 b) 7
8. En la figura,
12 calculex
x c) 3
“x”. 4
d) 4
e) 5
a) 1 6 b) 2 c)
3
d) 4 e) 5
3. Calcule4x“x”. 5x
a) 1 9. Calcule
2 “x”. a) 3
4
b) 8 b) 8
c) 6 x 4 c) 5
d) 2 d) 4
e) 4 e) 6
x
9
4. Calcule AB. a) 3
b) 4
B
c) 2
19
d) 5
A e) 6
5. Calcule “x”. 6 3 a)
x 2 3 b)
3 c)
12
d) 6
e) 12
3
U N F V – C E P R E V 6
I 3
G E O M E T R Í A
a) d) 2 3
10. Calcule “x”, si 6 x e) 63
B
A es punto de b)
tangen- cia. A
HB=2AH. H
11. Calcule “x”. a) 12 3
b) 11 Problemas
9 ProPuestos
c) 10 1. En la figura CD = 4; DE = 9 y O es
x d) 9 centro, calcule AD.
e) 6
2 E
C D
5 8
12. Calcule “x”. Si: A, B y C son puntos
A O B
de tangencia.
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
2. En la figura B y C son puntos de tan-
gencia, PA = 2; AB = 3 y las circun-
ferencias son concéntricas, calcule
A x PC.
a) 32 b) 48 B c) 42 C
d) 16 e) 52 C
9
4 “x”.
13. En la figura, calcule 1
a) 3
B A P
0
b) 6 a) 1 b) 2 c) 3
0 d) 4 e) 5
2a c) 45
d) 53 3. En la circunferencia AD=DB; BE=EC=2;
x e) 75 DE=2x y AF=3x. Calcule el valor de
3a
14. En la figura, calcule a) 9 “x”.
B
“x”. b) 8
c) 3 D E
x d) 6
e) 4
A F C
a) 3 b) 1 c) 2
912 d) 2 e) 4
4. Si: “O” es centro; OPQL es un cua-
drado; OP=3; calcule PE.
15. Calcule el lado del cuadrado
ABCD.
6 U N F V – C E P R E V
4 I
G E O M E T R Í A
B M
a) 5 E
3
C1 Q P
b) 3
N
c) 3 5
d) 2 5
A L O B
e) 5
A D a) 2 b) 3 c) 1
d) 2 e) 3
5. Si B es punto de tangencia, BD=4; 9. En la figura, AE=4 y EC=1; calcule
AD=5 y AB=BC; calcule: AB ED.
B
B C
A C E
D
A D
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
Q
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 12
U N F V – C E P R E V 6
I x 5
7
G E O M E T R Í A
N
P
A C
a) 1 b) 2 c) 3
Q
d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 13. En la figura, AM=MB; MH=4; AH=8 y
HC=12. Calcule “x”.
8. En la figura: A, E y C son puntos de
tangencia; AB=8 y EC=2. Calcule B
AC.
B M x
E
A H C
a) 60° b) 90° c) 75°
A C d) 80° e) 100°
a) 3 b) 6 c)
5
d) 7 e) 4
A D
a) 2 b 3 c) 1
)
d) 2 e) 3
CLAVES
1.e 2.a 3.e 4.e 5.a
6.e 7.e 8.e 9.e 10.d
11.a 12.d 13.b 14.d 15.d
6 U N F V – C E P R E V
6 I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 12
c b a ba b a
c
c
Si: a2 < b2+c2 Si: a2 > b2+c2 Si: a2 = b2+c2
El es acutángulo El es obtusángulo El es rectángulo
EJEMPLO:
Si los lados de un triángulo miden 4, 5 y 6. ¿Qué clase de triángulo es?
SOLUCIÓN:
6
Como: 62 ? 42 + 52
4
36 < 41
El triángulo es acutángulo.
5
EJEMPLO:
Si los lados de un triángulo miden 2, 3 y 4. ¿Qué clase de triángulo es?
SOLUCIÓN:
Como: 42 ? 22 + 32
4
16 > 13
2
El triángulo es obtusángulo.
3
EJEMPLO:
Si los lados de un triángulo miden 8, 15 y 17. ¿Qué clase de triángulo es?
SOLUCIÓN:
17
Como: 172 ? 82 + 152
8 289 = 289
El triángulo es rectángulo.
15
U N F V – C E P R E V 6
I 7
G E O M E T R Í A
Teoremas en los 6. Teorema de Euler
triángulos
oblicuángulos
1. Primer Teorema de Euclides b
En un
m c
Acutángulo n
x
b a 2 2 2
a b c
° d
m a + b + c + d2 = m2 + n2 + 4x2
2 2 2
c
Propiedades generales
2. Segundo Teorema de Euclides 1.
En un obtusángulo
R R x2 = R2–
a
2
a b c
2 2 x
b
° m n
m 2.
c
a b b 2 a2
3. Teorema de Herón x= 2c
h 2 p(p a)(p b)(p c)
c
x
c
c
4. Teorema de la
Mediana ma2+mb2+mc2= 3 (a2+b2+c2)
a2 b2 2x 2 c 2 4
a 2
b 3.
x
a mc mc b
ma2+mb2=5mc2
mb
4. Teorema de Booht
mb
c
ma ma
2 2
x c = a m+b n–
2 c
b a
x 5.
a
b2=a2+c2–2cx
m n b
c
c
x
G E O M E T R Í A
18
a) 7 9 b) 6x c) 8
41 d) 9 e) 5
a) 0,5 5 b) 4 c) 1
d) 2 e) 3 7. Calcule “x”. 21
2. En la figura,
x calcule “x”.
8
a) 60 3 b) 75 5 c) 53
13
d) 90 x e) 74
a) 8,1 b) 1,57 c) 2,4
d) 3,2 3 e) 1,4 8. Calcule “x”.
3. En la figura, calcule “x”.
x 5
4
2 x
x 8
6
1 2
x x a) 6 b) 3 c) 2
a) 1 b) 2 c) d) 5 e) 2
4 9. Calcule
d) 3 e) 5 “x”.
4. En la figura, calcule “x”.
16
x x
5 7
x
8
6 a) 8 b) 6 c) 4
d) 12 e) 5
a) 2 6 b) 3 7 c) 2 6 10. Calcule “x”.
d) 5 3 e) 6 2
5. Calcule “x”.
B
2 13
a) 53 b) 60 c) 37
x
A D
C
5 x x+2
G E O M E T R Í A
a) 6 2 4 d) 60 e) 45
b) c) 9
8
d) 5 e) 4
U N F V – C E P R E V I 69
G E O M E T R Í A
11. Calcule BD. Si: AC²-
AB²=8AO Problemas ProPuestos
B D 1. En la figura AB=7, BC=8 y AC=5.
Calcular AH. B
A O A H C
a) 4 b) 2 c) 3 a) 2 b) 1 c) 4
d) 8 e) 6 d) 5 e) 3
6 A C
a) 6 b) 5 c) 4 a) 30° b) 37° c) 53°
d) 3 e) 2 10 d) 60° e) 45°
H A C
x a) 1 b) 2 c) 4
a) 30° b) 37° 8 c) 53° d) 3 e) 5
7
d) 45° e) 60°
4. En un triángulo ABC, AB=4; BC=5 y
14. Calcule “x”.
AC=6; se traza la mediana BM . Cal-
5
cular BM.
a) 1 b) 2 c) 3
23
d) 4 e)
2
2 7
12 5. En la figura, BM= 10; BC=6;
a) 5 9 b) 6x c) 7 AB=AM=MC. Calcular AB.
d) 8 e) 9 B
6 x
2 A M C
x a) 1 b) 3 c) 4
d) 7 e) 9
G E O M E T R Í A
70 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
U N F V – C E P R E V I
G E O M E T R Í A
6. Si: AB=9; BC=12; AC=7. Calcular AH 10. En la figura, calcular BD.
B
B
7 13
H A A 5 D 7 C
C
a) 2 b) 3 c) 1
a) 6 b) 8 c) 9
d) 4 e) 5
d) 5 e) 4
7. Si: AB=5; BC=7 y AC=6. Calcular el
11. En la figura, calcular el valor de:
valor de la altura BH . AC2+BD2. Si: a2+b2+c2+d2=50.
B Bb C
a c
2
A C A d D
H
a) 4 b) 3 c) 2 a) 53 b) 60 c) 34
d) 1 e) 2 6 d) 45 e) 30
8. En la figura, AB=4; BC=8; AC=6. Cal- 12. Calcular BH. (BH: Altura)
cular el valor de la altura BH . B
B 9
6
A 5 C
H A
C a) 5 b) 4 2 c) 4
d) 3 e) 2
a) 3 b) 2 c) 1
d) 3 e) 15 13. En la figura: AB=2; BC= 20 ,
a) 6 b) c) 2 AM=MC. Calcular el valor de a.
d) 5 e) 2 B
9. En la figura, calcular
BD.
B A M C
9 18
U N F V – C E P R E V 7
I 3
G E O M E T R Í A a) 53° b) 30° c) 37°
A C d) 37° e) 45°
D
21
a) 7 b) 6 c) 8
d) 9 e) 5
A C A D C
M 8
3
a) 11 b) 10 c) 13
d) 14 e) 12
a) 6 b) 3 c) 2
d) 1 e) 5
CLAVES
1.e 2.b 3.e 4.a 5.d
6.c 7.d 8.a 9.d 10.c
11.a 12. 13.e 14.e 15.e
7 U N F V – C E P R E V
4 I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 13
Áreas I
Teorema
Región plana
Es una porción de plano, limitada por b S=a.b
una o más líneas llamada frontera o
borde de la región.
a
Una región puede ser abierta o
cerrada, estudiaremos las regiones
que incluyen
a Sx = a·b
Convexo No convexo
Postulado del b
área
A cada región le corresponde exactamente b a
un número real positivo llamado área.
Unidad Área de una región triangular
cuadrada bh
S= 2 h
S hb
1u S=1
b
1u
Dos lados y el ángulo entre
Postulado de la ellos
unidad
L S L L
S = L2
L
1
U N F V – C E P R E V 7
I 3
bc Sen
c Sx =
b 2
Sx
Teorema de
°
Herón
n(1) = L S = n2 = L2
a
p=abc
c
Postulado de congruencia Sx 2
b
S
S S
S S S Sx = p(p a)(p b)(p c)
7 U N F V – C E P R E V
4 I
G E O M E T R Í A
En función del a b Relación de áreas de
inradio c
regiones triangulares
S1 a b S2c d
c a p=
r 2
S=p· a c
r S S2
b ° 1
b d °
En triángulos
semejantes
En función del B
circunradio B a’
B
R
= a b c
S ABC
4R
c a
a
c h
~ c’ h’
O ° ° ° °
A b C A b C A b’ C
S ABC a2 b2 c 2 h2 ... k 2
En función del exradio S A'B'C'(a')2(b')2(c')2(h')2
k : Razón de semejanza
SABC = ra(p–
a)
ra
a SABC = rc(p–c)
1.
S1 S2 S1
A C
En un triángulo rectángulo
m n
c a
h
b
G E O M E T R Í A
=ac = b h
S S
2 2
S1 c S2a
2.
° a 3.
c de °
Teorema Burlet
S1 S2
S S
S = m·n
m n 4.
En un triángulo equilátero
S S
a2 3
60° S S
a a Sx = 4
Sx SS
60° 60°
a
5. S1 ST
Sx S +S
12 x = S = 2
x x S2
yy
S1
Sx Sx
Área de regiones Sx = S 1 S 2
S2
cuadrangulares cuadrilátero
cualquiera
S1 S1 S2 ST
C
B AC BD Sen Sx Sx = 2 3
° SABCD = 2 S2
A
D
En paralelogramos
Nota: Si: = 90º.
Sx = b .
B Sx B h h Sx = B
AC BD
SABCD = b .h
2
A H
D S
S S
Propiedades para todo cuadrilátero S S
S
S3 S1·S2 = S3·S4
S1 S2
S4
S2
S3
Sx
Punto cualquiera
S1 S4 S1 S2 ST
Sx
S xS T S x12
= S +S = 2
Rombo
S1234
+S = S +S ==24 B AC
ST BD
En xS=ABCD
5 =
2
trapecios
x
x
A C
m S=m.
h
D
G E O M E T R Í A
C c) 24
5. En la siguiente figura, calcule “a”. d) 10
6 a) 8 B
e) 12
b) D
9
2
G E O M E T R Í A
A 3 a) 72
b) 36
c) 24
d) 18
e) 12
9
76 U N F V – C E P R E V I
G E O M E T R Í A
11. Calcule el área de la región
sombreada. Problemas ProPuestos
a) 36 1. Calcular el área de una región trian-
b) 18 gular ABC, donde AB=10u; AC=12u
c) 24 y
mA=30°.
P Q d) 7 a) 30 u² b) 45 u² c) 48 u²
O
2 d) 60 u² e) 75 u²
4 e) 3
9 2. Si el perímetro de un triángulo rec-
9 tángulo es 36u, calcular el área co-
rrespondiente si un ángulo mide 37°.
A T
12. Calcule el área de la región a) 36 u² b) 48 u² c) 54 u²
sombreada. d) 86 u² e) 108 u²
B a) 96 3. En la figura, calcular el área de la re-
b) 84
15 c) 108 a) 16 u²
gión sombreada.
d) b) 18 u²
45
53° 134 c) 20 u²
° P
A e)
126
B
U N F V – C E P R E V 8
I 3
G E O M E T R Í A
UNIDAD 14
Áreas II
A B R ° R
Área de regiones O
circulares
Del círculo
S = R2
O R Propiedades
A B (AB)2
S =4
S1 ST
R
S12= S = 2
Corona circular S2
r S = (R2–r2)
R (AB)2
R
S =4
A B
S2
R 2
S1=S2= 8 R2
Sector circular S1
2
R
R S= R
360
O° R
S L 2
S= L2
2
R
R L
O 60°
R R 2
S1
S = 3 3 L
2
R R
S S 12
S= 2
4 L 12 3 3 2 2
S= S1= L
Segmento circular 6 S2 12
R2 R2Sen L 43 3 2
S = L
S =– OO S = 360 2 2 12
8 U N F V – C E P R E V
0 I
G E O M E T R Í A
Sx = S1 + S2
S2 S = R2
S1
S
R O
S2 S2
S1 R
S1 Sx
Sx
Sx
Problemas aPlicativos 5. Calcule el área de la región
1. En la siguiente figura, calcule el sombrea- da. Si: L6: Lado del
área hexágono regular.
de la región sombreada.
a) 12p L6
b) 36p 6
13 c) 72p
d) 24p
O 1 e) 18p 6
8 U N F V – C E P R E V
2 I
a) 24p+9 3 b) 12p+8 3 c) 6p+4 3
d) 4p+2 3 e) 2p+ 3
8. Calcule el área de la región
sombreada.
a) 20
p
b) 50 OR
6 p
60° 6 45°
c) 30 a) R²(p-2) b) R²(p- 2) c) R²(2p-2)
p R
2
d) 80
p
e) 10
p
U N F V – C E P R E V 8
I 1
15. Calcule el área de la región e) 42p-36
sombreada.
a) 25p- R
62 b) 2
35p-48 Problemas ProPuestos
R c) 15p-16
d) 45p-32 1. En la figura,6 calcular
2 la suma de
áreas de las regiones sombreadas si
A 2 M b) 2p A y C son centros de los arcos BD y
c) 16p DE.
d) 8p B
e) 12
p E
8 U N F V – C E P R E V
2 I
S1
3. En el cuadrante AOB, calcular: 7. En la figura, calcular el área de uno
de
los círculos congruentes.
A S2
S1
S2 35°
35
O B a) 49p b) 25p c) 16p
a) 1 b) 1/2 c) 2/3 d) 81p e) 4p
d) 3/4 e) 2/5 8. En la figura, calcular el área del semi-
círculo.
4. En la figura ABCD es un cuadrado
de lado 6. A y D son centros de los 8
arcos BD y AC. Calcular el área del
segmento circular.
B C
E O 4
a) 2p b) 8p c) 9p/2
d) 5p e) 20p
9. En la figura, calcular el área de la corona
A D circular.
6
a) 6p-9 3 b) 6p-3 3 c) 8p-2 3
d) 8p-3 3 e) 6p-2 3
S
5. En el cuadrante AOB, calcular: 1
A S2 a) 8p b) 9p c) 10p
d) 12p e) 6p
S1
10. En la figura calcular el área del sector
S2 circular, si “O” es el centro.
O B
a) 1/4 b) 1 c) 2
2
d) 1/3 e) 2/5 24 32
O
6. Calcule el área del semicírculo, si
ABCD es un cuadrado de lado (2+ 2)
B C a) 24p b) 30p c) 12p
d) 36p e) 50p
11. Calcular el área de un círculo cuyo diá-
metro mide “x”.
U N F V – C E P R E V 8
I 3
2 2
F E x
2 x x
b) c)
A D 2 3 4
a)
2 2
a) p b) 3p c) x x
4p d)
5 e)
d) 2p e) 5p 6
12. Los catetos de un triángulo rectángulo 15. En el cuadrante AOB, calcular el área
miden 8 y 15. Calcular el área del de la región sombreada.
círculo inscrito.
A
a) 16p b) 25p c) 36p
d) 4p e) 9p
D
13. Calcular el área del segmento circulr 2 2
relativo a un lado de un cuadrado
ins- crito en una circunferencia de
radio
2. O CB
a) p-2 b) p-1 c) p-3 a) 3p-1 b) 2p-2 c) 5p-2
d) 2p-3 e) 2p-4
d) 6p-4 e) 4( 4 3 3 )
14. En la figura, calcular el área del cír- 3
culo menor.
1
9
a) 16 12
13 b) 81 c) 61
4
e) 13
19
d)
27 24
CLAVES
1.b 2.e 3.e 4.c 5.a
6.e 7.a 8.e 9.a 10.e
11.a 12.a 13.a 14.a 15.a
9 U N F V – C E P R E V
0 I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 15
L3 P OCTAEDRO REGULAR
x° L
L2
A = 2a2 3
x = 90º a3 2
Si: L1 P V
y L3 L A 15a2 5 2 5
3 5
L2 L
V 5a3 47 21 5
10
2
U N F V – C E P R E V 8
I 5
DODECAEDRO REGULAR
x=ab
2
8 U N F V – C E P R E V
6 I
G E O M E T R Í A
ICOSAEDRO
REGULAR 3. Cilindro circular recto o
A 5a2 3 de revolución
ALAT = 2rg
5a3 73 5
V ATOT = 2rg +
62
2r2 ATOT =
g
Sólidos Geométricos h
2r(g+r) Vol
1. Prisma recto = r2g
ALAT = 2PBASE × H
r
H ATOT = ALAT + 2
ABASE Vol = A ×
BASE
4. C on o cir c u l a r r ec t o o
Paral e le p íp e d o rec de revolución
vértice
tan gul ar, rectoedro u ALAT = rg
ortoedro ATOT = rg +
ATOT = 2(ab+bc+ac) r2
b g 2
c Vol = abc r h
h Vol = 3
a d d2 = a2+b2+c2
r
Exaedro regular o cubo
ALAT = 4a2 ATOT = 6a2
Vol = a3 = d = a 3
5. Esfera
a
d d3 3 ASE = 4r2
a 9
a Vol = 4 r3
3
D3
2. Pirámide Vol = 6
regular r Donde:
Apotema de
la pirámide (Ap)
Arista lateral D = diámetro
AL = Área Lateral
H
AT = Área Total
V = Volumen
Apotema de
la base (ap)
ALAT = PBASE × Ap
ATOT = ALAT + ABASE
ABASE H
Vol =
3
G E O M E T R Í A
Problemas aPlicativos 6. Calcule el volumen del cilindro
1. Calcule el volumen del prisma trian- circular.
gular regular. Si AM=4 y MC=5. a) 64p
a) 24 3 b) 36p
C b) 27 15 2 c) 24p
c) 13 5 O d) 16p
e) 12p
M d) 8 3
e) 6 2
7. Calcule el área de la superficie lateral
del cilindro circular recto.
O a) 40p
B A b) 20p
2. Calcule el volumen del prisma c) 10p
cuadrangular regular. 20 m²
d) 60p
a) 120 e) 80p
b) 150
c) 130 8. Calcule el volumen del tetraedro regu-
13 d) 140 lar. Si O es centro de la cara ABD.
e) 160
B a) 18 2
5 b) 36 2
c) 18 3
d) 54 3
3. Calcule el volumen del cubo o O
e) 54 2
hexaedro regular. 3
A C
a) 216
b) 524
c) 360 D
6 3
d) 248 9. Calcule el área de la superficie lateral de
e) 480 la pirámide regular.
a) 62
b) 28
4. Calcule el volumen del cilindro circu- 3 c) 64
lar recto. d) 16
a) 168 1 e) 32
p
4 O
b) 256p
c) 164 10. Calcule el volumen del tetraedro
p regular, si: OO’=6; O y O’ son centros
d) 124 de las ca- ras.
p
3 e) 117p
a) 486 2
5. Calcule el volumen del cilindro O O‘ b) 243 2
circular recto. Si: AH=8 y HB=1 c) 546 2
A a) 6 2 b) 3 7
H
G E O M E T R Í A
c) 7 3 d) 576 2
d) 27 2 e) 128 2
e) 27 2
B 2
11. Calcule el volumen del cono circular 15. Calcule el volumen del prisma regular
recto. O es centro de la base. hexagonal. Si: AB=4 y mABC=30°
a) 7
p a) 8 3
b) 5 p A
8 b) 18 3
c) 2 5 p c) 36 3
d) 10 p d) 12 3
1 e) 3 10 p e) 16 3
O C
B
12. Calcule el volumen de uno de los dos
co- nos circulares rectos, si son Problemas ProPuestos
congruentes y el área de la región 1. Calcule el volumen del cilindro circu-
triangular es 9 3 .
30° a) 81 lar recto.
p
30° b) 36
p
c) 16p
d) 12
p
e) 24
p
9
6 O de una pirámide
6. Las caras laterales
regular tienen una inclinación de 45°
con respecto al plano de la base, la
cual es un cuadrado inscrito en una
circunferencia de radio 1. Calcule el
área total.
a) 2( 2-1) b) 2( 2+1) c) 4( 2 -1)
d) 4( 2+1) e) ( 2-1)
4x
G E O M E T R Í A
10. Se muestra el desarrollo de la
superficie total de un cono de vértice
O. Calcular “x”.
x
Ox
a) 1 b) 2 c) 3
2
d) 4 e) 5
a) 260 b) 240 c) 300
d) 310 e) 210 x 13. Calcule el volumen que se genera
3 O 3 al- rededor de la recta L.
11. Cuánto mide el radio de una
esfera cuyo volumen es igual al
triple de la superficie esférica
correspondiente. a) 8 b) 9 c)
7
d) 6 e) 4 L
x
60°
4 4 x
x 60°
4
a) 8p b) 16p 3 c) 9p a) 1 b) 2 c) 3
3
d) 4 e) 5
d) 6p e) 12p
CLAVES
1.b 2.b 3.a 4.e 5.e
6.d 7.a 8.a 9.e 10.a
11.e 12.e 13.d 14.b 15.d
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0 I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 16
Geometría Analítica
y1 : Ordenada 0 x
0 : Origen de Coordenadas
P x1nx2m ; y1ny2m
mn mn
G E O M E T R Í A
5. PENDIENTE DE UNA RECTA (m) Ec. Simétrica Si: b=0 la recta pasa
por el origen
y
y
(x2; y2)
(y2–y1)
0 a x
y
(x1; y1)
(x2–x1)
x y 1 y mx
a b
x
Recta Recta vertical
0 0 x
horizontal Si: m=No existe
y y m=0
m 2 1 y
x 2 x1 y
m Tg
m : Pendiente
6. ECUACIÓN DE LA RECTA b
Ec. General Ec.
0 x 0a x
Pendiente
y y
Intersecto
yb xa
7. RECTAS PERPENDICULARES
b
Si una de ellas no es vertical.
0 x 0 x
Ax By C 0
mA y m1
B y
mx b
m1 m2 1
m2
Punto–Pendiente Dos puntos 0 x
y y(x2; y2)
8. MEDIDA DEL ÁNGULO QUE
(x1; y1) FORMAN
(x1; y1) Si una de ellas no es vertical.
x x
90 0 U N F V – C E P R E V
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G E O M E T R Í A
yy y yy y y m2
m 1 1 2 1
x x1 x xx 121
x
m1
0 x
m m
Tg 2 1
1 m 12m
9. RECTAS SECANTES 12. MÍNIMA DISTANCIA DE UN
Las coordenadas del punto de in- PUNTO A UNA RECTA
tersección se obtienen resolviendo y
el sistema de ecuaciones con dos
incógnitas. Ax By C 0
y (x1;y21)
d x
Punto de intersección
Ax 11 By C
d
0 x A 2 B2
13. ÁREA DE UNA REGIÓN
10. RECTAS PARALELAS POLIGONAL
Las pendientes iguales indica que
los
coeficientes de x e y sean iguales.
y
x11 y
Ax By C 0 x2 y2
y 1
S 1 x y
Ax By C2 0 2 33
x4 y4
x 11y
0 x
0 x
11. MÍNIMA DISTANCIA ENTRE
14. BARICENTRO DE UNA REGIÓN
RECTAS PARALELAS
TRIANGULAR
Ax By C 0
y 1 Las coordenadas del baricentro de un
Ax By C2 0 n–gono es el promedio de las
d coorde- nadas de sus n vértices.
y
0 x
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G E O M E T R Í A
G
C C
d 21
A 2 B2
0 x
x 1x 2 xy31y 2 y 3
G ;
Problemas aPlicativos 8. Halle la ecuación
3 de la 3 recta que
1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(4;2) y B(-5;7).
pasa por el punto A(1;5) y tiene pen- a) 5x + 9y - 38 = 0
diente 2. b) 9x + 5y - 19 = 0
a) 2x-y+3=0 b) x-y+3=0 c) 3x-y+3=0 c) 3x + 2y - 10 = 0
d) x-2y+2=0 e) x-y+1=0 d) x + y + 5 = 0
e) 3x + 5y + 10 = 0
2. Hallar la ecuación de la recta que pasa
por M(2;1) y es paralela a la recta: 9. Los segmentos que una recta
L1: 5x+3y-3 = 0 determina sobre los ejes x e y son 2 y
5x 13 -3 respectiva- mente. Hallar la
a) y =
3 3 ecuación.
b) 3y = 5x + 9 a) 3x - 2y - 6 = 0
c) x + y = 6 b) 2x + 3y - 3 = 0
d) 3x + 5y - 3 = 0 c) x + y - 4 = 0 d)
e) x - 3y = 10 3x + y + 5 = 0
e) 2x + 3y + 8 = 0
3. Hallar la ecuación de la recta que pasa
por M(2;1) y es perpendicular a la 10. Una recta pasa por los puntos A(3;-1) y
recta: L1: 5x + 3y - 3 = 0 B(2;-6). Halle su ecuación en la forma
si- métrica.
x y
a) 5y=3x-1 b) y=x+6 c) 5x=3y+1 x y b) 1
a) 1
d) x=y e) 3x=5y 4 4 4 3
6. Halle la ecuación de la recta que pasa 7. Hallar la ecuación de la recta cuya pen-
por el punto A(-6;-3) y tiene un ángulo diente es -3 y cuya intersección con el
de inclinación de 45°. eje y es -2.
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G E O M E T R Í A
a) 3x+y+2=0b) x+y+3=0 c) x+y-3=0 5 2 2 3
d) x-y-3=0 e) x-y+1=0 12. Halle la ecuación de la mediatriz del
seg- mento A(-3;2); B(1;6).
a) x+y-3=0 b) x-y+3=0 c) x+y+6=0
d) x+y-6=0 e) x=y
13. Hallar la ecuación de la recta bisectriz
del ángulo agudo que forman las
rectas. L1: 3x - 4y + 6 = 0
L2: 24x - 7y - 177 = 0
a) 13x - 9y - 49 = 0
b) 3x - 9y + 49 = 0
c) 12x - 4y - 9 = 0
d) 3x - 5y + 19 = 0
e) x - 5y + 18 = 0
14. Una recta pasa por el punto A(7;8)
y es paralela a la recta que pasa 4. Calcule la pendiente de la recta L
C(-2;2) y D(3;-4). Hallar su ecuación. tangente en C a la circunferencia A y
a) 6x + 5y - 82 = 0 B son puntos de tangencia.
b) 3x + 5y - 42 = y
C
0 c) 2x + 5y - 21 =
0 d) x + 3y + 42 = A
0 e) 5x + y + 21 = 60°
0
15. Hallar la ecuación de la mediatriz del B x
segmento que los ejes de a) 2 b) 3 /3 c) - 3 /3
coordenadas. Determinan en la recta. d) 2 e) 3
L1: 5x + 3y - 15 =
0 a) 3x - 5y + 8 = 5. Calcule la ecuación de la recta que
0 b) 3x + 5y - 8 = pasa por (4;6) y pendiente -3.
0 a) 3x - y - 20 = 0
c) x + y - 4 = 0 b) 2x - y - 16 = 0
d) 3x + y + 12 = c) 3x + y - 18 = 0
0 e) x + 3y - 12 = d) x + y - 20 = 0
0 e) x - y - 10 = 0
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G E O M E T R Í A
2. Determinar la ecuación de la recta con a) 6x - y - 21 = 0
pendiente positiva que pasa por (0;1) y b) x - 7y - 21 = 0
que forma un ángulo de 45° y que c) x + y - 21 = 0
forma un ángulo de 45° con la recta: d) 7x - y - 21 = 0
3x + 2y - 1 = 0 e) 7x - y + 21 = 0
a) y - 5x - 1 = 0
b) y + 5x - 1 = 0 7. Hallar la ecuación de la recta L.
c) y + 5x + 1 = 0 y
d) y + 5x - 10 = 0 4 L
e) 5y - x - 1 = 0 16°
3. Determinar la distancia entre las rectas 4
paralelas:
4 x
L1: 2x + ay - 4 = 0
L2: (a+1)x + y + 1 = 0 a) 3x - 4y + 12 = 0
b) 3x - 4y - 12 = 0
a) 5 b) 2 c) 2 5 c) x - y + 12 = 0
d) 2 2 e) 3 2 d) 3x + 4y + 12 = 0
e) x + y - 12 = 0
8. En el plano cartesiano A y B son pun-
tos de tangencia. Calcule la ecuación 12. Calcule la ecuación de la recta L.
de la recta tangente a la y (2;3)
circunferencia a) x + y - 6 = 0
en C; mAC = 106°.
y C b) 2x + 3y - 6 = 0 L
a) x + y - 8 = 0 c) x + y + 6 = 0
3 d) x - y - 6 = 0
b) x + y - 1 = 0 A x
O e) x + y - 6 = 0
c) 7x + 20y - 1 = 0
d) x - y - 7 = 0 13. Calcule “a”.
e) 7x+24y-168 = 0 B x ;4)
y (
9. Calcule la ecuación de la recta L.
y
L 16
3
a x
3 a) 1 b) 3 c) 5
d) 2 e) 4
x
a) x + y - 20 = 0 14. Dados los vértices de un triángulo
b) 4x + 3y - 20 = 0 ABC, A=(6;0); B=(0;6); y C=(7;7).
c) 4x - y - 20 = 0 Cal- cule las coordenadas del
d) x + y - 1 = 0 incentro.
33
e) x - y + 6 = 0 a) (2;2) b) ; 77
;
c)
2 2 2 2
10. Calcule la ecuación de la recta 99
L.
d) (4;4) e) ;
y b) 2x - y + 1 = 0 c) x - y - 6 = 0
a) 3x - 4y - 9 = 0
d) 3x + 4y - 9 = 0
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2 2
15. En un triángulo ABC tiene por vértices
37° A=(-1;3); B=(5;5) y C=(3;3). Determinar
las coordenadas del baricentro.
(3;0) 16 14
e) x - 4y + 1 = 0 x b) (1;4) c) ;
a) 32
;14
11 11 11 11
11. Calcule la ecuación de la recta que 7 11
d) (4;1) e) ;
pasa por los puntos (1;4) y (4;2).
3 3
a) 2x + 3y - 14 = 0 b)
3x + 2y - 14 = 0 c) 3x -
2y + 14 = 0 d) 3x - 2y -
14 = 0 e) x - 2y + 14 =
0
CLAVES
1.a 2.a 3.a 4.d 5.b
6.a 7.a 8.a 9.a 10.a
11.a 12.a 13.a 14.a 15.a
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