Geometria

Geometri
Geometría. Conceptos y proposiciones. Geometría plana. Con

Notación. Axiomas para la recta. Primeros teoremas. Poslcjr ,o»
plano. Segmentos, rayos y semirrectas. Angulos. Medid c- u
ángulos. Polígonos y triángulos. Polígonos. Trii <£h[ irli
Criterios de congruencia. Desigualdades geom s.
perpendiculares. Angulos formados por dos rectas Iras1 una soc:
Relaciones angulares de un triángulo. Circunferen rita y circunsi
notables en el triángulo: Mediana, Altura. Bisectriz im êxterior, Medí:
Notables: Baricentro, Incentro, Excentro, Círcuncentro priláteros. Etem
cuadrilátero. Clasificación de los cuadriláteros. Propiedad! 5los páretelo!
circunferencia. Anguio central y arcos correspondiente^. rizones role
circunferencia y una recta. Medida de los ángulos en una chA'ronda,
relativas de dos circunferencias. Cuadriláteros. Cuadrilátero.... ieqi
Cuadriláteros inscriptibies. Polígonos inscritos y ciro^^fé^Sogm ánto»
proporcionales. Teorema de Thales. Segmentos proporciónala' ' D mMi
determinados por rectas paraieias en dos rectas secantes. SepgJ^pza do tnmgmoar
Criterios de semejanza de triángulos. Relaciones métricas en C C ÍA
Definición. Relaciones métricas en la dreunferenda. Area J \ ^ I 11 \
Cálculo de áreas de reglones poligonales. Área de los cuadriláteros. leeremos ,j
adicionales sobré áreas de regiones poligonales. Areas de reglones en el circulo. Sector
circular. Segmento circular. Zona circular. Corona circular. Trapéete dreular o mixtilíneo.
Geometría del espado. Rectas y planos en el espado. Angulo diedro. Poliedros. Prisma.
Elementos. Clasificadón. Area y volumen. Tronco de prisma. Pirámide. Definición. i
Elementos de la pirámide. Notación de una pirámide. Secdón transversal de una
pirámide. Clasificadón. Area de una pirámide irregular. Volumen de una pirámide
cualquiera. Semejanza de pirámides. Superficie de revoludón. Definición. Elementos.
Cilindro dreular recto o dllndro de revoludón. Area y volumen. Tronco de dündro. Área
lateral, total y volumen del troncode dündro recto. Superflde cónica da revoludón. Área y
volumen. Tronco de cono. Area y volumen. Cono oblicuo. Semejanza de conos. Esfera.
Superficie esférica. Area de la superficie esférica. Volumen de la esfera. Geometría
analítica piaña. Distando entre dos puntos. Ecuaciones de la recta. Angulo entre dos
rectas. Ecuación de la dreunferenda. La parábola. Definición de parábola. Elementos de
la parábola. Formas de la ecuadón de una parábola con eje paralelo a los ejes
coordenados. Elipse. Definición. Ecuación de ia elipse. Elementos: vórtices, focos,
centro, ejes, cuerda, lado recto.
Presan Marcos
FONDO EDITORIAL
UNMSM - Centro Preuniversitario
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GEOMETRIA
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3ra. edición
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P r e Sa n M a r c o s
FONDO EDITORIAL
* UNMSM - Centro Preuniversitario
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INDICE
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CAPÍTULO I
Geometría. Conceptos y proposiciones. Geometría plana. Conceptos primitivos. 9

Notación. Axiomas para la recta. Primeros teoremas. Posiciones de dos rectas en el
plano. Segmentos, rayos y semirrectas. Angulos. Medida de un ángulo. Axiomas de
ángulos.
CAPÍTULO II
Polígonos y triángulos. Polígonos. Triángulos. Congruencia de triángulos. Criterios de 29
congruencia. Desigualdades geométricas.
W
CAPÍTULO III
W * ¡m? W
Rectas Paralelas y perpendiculares. Ángulos formados por dos rectas paralelas y

una secante a ellas. Relaciones angulares de un triángulo.
CAPÍTULO IV
Circunferencia inscrita y circunscrita. Líneas notables en el triángulo: Mediana, Altura, 67
Bisectriz interior y exterior, Mediatriz. Puntos Notables: Baricentro, Incentro, Excentro,
Circuncentro.
W
CA PÍTULO V
Cuadriláteros. Elementos de un cuadrilátero. Clasificación de los cuadriláteros. 81

Propiedades de los paralelogramos.
^0
C A PÍTU LO VI
W
La circunferencia. Ángulo central y arcos correspondientes. Posiciones relativas de 99

> una circunferencia y una recta. Medida de los ángulos en una circunferencia. Posiciones
relativas de dos circunferencias.
Ì
C A PÍTULO Vil
>
Cuadriláteros. Cuadriláteros inscritos y circunscritos. Cuadriláteros inscriptibles. 121
t Polígonos inscritos y circunscritos.
> CA PÍTU LO VIII
> Segmentos proporcionales. Teorema de Thales. Segmentos proporcionales y 135

congruentes determinados por rectas paralelas en dos rectas secantes. Semejanza
.'■> de triángulos. Criterios de semejanza de triángulos.
1
»
)
)
Centro Preuniversitario UNMSM
)
)
CAPÍTULO IX
)
Relaciones métricas en el triángulo. Proyección. Definición. Relaciones métricas 157
en la circunferencia. )
CAPÍTULO X )
Area de regiones poligonales. Cálculo de áreas de regiones poligonales. Área de los 175 )
cuadriláteros. Teoremas adicionales sobre áreas de regiones poligonales.
)
CAPÍTULO XI )
Áreas de regiones en el círculo. Sector circular. Segmento circular. Zona circular. ^5
Corona circular. Trapecio circular o mixtilíneo. )
CAPÍTULO XII )
Geometría del espacio. Rectas y planos en el espacio. Angulo diedro. Poliedros. Prisma. 209
)
Elementos. Clasificación. Area y volumen. Tronco de prisma.
)
CAPÍTULO XIII
)
Pirámide. Definición. Elementos de la pirámide. Notación de una pirámide. Sección 229
transversal de una pirámide. Clasificación. Área de una pirámide irregular. Volumen )
de una pirámide cualquiera. Semejanza de pirámides.
CAPÍTULO XIV
«)
Superficie de revolución. Definición. Elementos. Cilindro circular recto o cilindro de 243
revolución. Área y volumen. Tronco de cilindro. Área lateral, total y volumen del tronco )
de cilindro recto.
O
C A PÍTULO XV )
Superficie cónica de revolución. Área y volumen. Tronco de cono. Área y volumen.Cono 257
oblicuo. Semejanza de conos. Esfera. Superficie esférica. Area de la superficie esférica. o
Volumen de la esfera.
)
CA PÍTU LO XVI
)
Geometría analítica plana. Distancia entre dos puntos. Ecuaciones de la recta. Angulo 285
entre dos rectas. Ecuación de la circunferencia. )
)
CAPÍTULO XVII
)
La parábola. Definición de parábola. Elementos de la parábola. Formas de la ecuación 311
de una parábola con eje paralelo a los ejes coordenados. )
C A PÍTU LO XVIII )
Elipse. Definición. Ecuación de la elipse. Elementos: vértices, focos, centro, ejes, 325 )
cuerda, lado recto.
)
)
0
)
1
)
I
>
m
»
» CAPITULO I
-------— —------------------------------------------------ --------------------------------------------------- ---------------X
* Geometría. Conceptos y proposiciones. Geometría plana. Conceptos
primitivos. Notación. Axiomas para la recta. Primeros teoremas. Posiciones de
>
dos rectas en el plano. Segmentos, rayos y semirrectas. Angulos. Medida de
i un ángulo. Axiomas de ángulos.
>
GEOMETRÍA
La Geometría es la ciencia que estudia las propiedades de las figuras geométricas.

*
i Una figura geométrica es un conjunto no vacío de puntos en el plano o en el espacio.
>
>
> Las figuras precedentes son ejemplos de figuras geométricas planas (todos sus puntos
están en el mismo plano). La Geometría plana estudia las figuras geométricas en el
plano.
*
»
»
>
i Estas figuras constituyen ejemplos de figuras geométricas sólidas o del espacio (todos
sus puntos no están en el mismo plano). La Geometría del espacio se ocupa del estudio
de las figuras geométricas del espacio.
1. CONCEPTOS Y PROPOSICIONES
>
En una teoría matemática, y la Geometría lo es, se tratan fundamentalmente de: los con
> ceptos y las proposiciones. Los conceptos son los objetos de la teoria; en Geometría,
punto, recta, plano, ángulo, polígono, poliedro, etc., Son conceptos. Las proposiciones
>
i
i
geométricas son los enunciados afirmativos que se formulan acerca de los conceptos
geométricos.
Ejemplo de proposiciones geométricas, “por dos puntos pasa una recta y solamente
una", “los ángulos opuestos por el vértice son congruentes", etc.
2. GEOMETRÍA PLANA
2.1. Conceptos primitivos
Los conceptos primitivos (no definidos) de la Geometría son el punto, la recta y el plano.
Representación y notación
Un punto lo representaremos gráficamente mediante una pequeña marca con la
punta del lapicero.
Una recta la representamos de esta manera: -I----------- ►.
La doble flecha pone de manifiesto que la recta se extiende indefinidamente en
ambos sentidos.
Una pared, un piso, una pizarra nos sugieren la idea de lo que en Geometría se
llama “plano”. Al plano lo representaremos poruña región cuadrilátera.
2.2. Notación
Un punto se denota por una letra mayúscula (algunas veces subindícadas) y diremos
punto P, punto Pv etc.
AB representa a la recta que pasa por los puntos A y B. Una recta también se represen
ta por una sola letra: recta L, recta Lr
A B
Li
Un plano se denota por una letra mayúscula junto a uno de sus vértices, así
2.3. Axiomas para la recta
Los axiomas de una teoría son proposiciones a las que se les asigna el valor de verda
deras.
- Toda recta contiene por lo menos dos puntos.
- Existen por lo menos tres puntos no colineales.
- Por dos puntos distintos pasa una sola recta.
■J
i
GEOMETRIA
i
2.4. Prim eros teoremas

>
) Los teoremas de una teoría son las proposiciones que se deducen de los axiomas de
acuerdo a las reglas de inferencia.
* - Si dos rectas distintas se intersecan, entonces su intersección es exactamente un punto.
- Existen por lo menos tres rectas en un plano.
»
2.5. Posiciones de dos rectas en el plano
Si dos rectas están en un mismo plano, entonces:

»
- Se intersecan, si tienen un sólo punto común!
* - Coinciden, si tienen dos puntos comunes.
- Son paralelas, si no tienen ningún punto común.
>
2.6. Distancia entre dos puntos
i
2.6.1. Axioma
i
"A cada par diferente de puntos A y B le corresponde un número real positivo al que
> denominaremos distancia entre dichos puntos y lo denotaremos por AB (el orden no
interesa, esto es, AB = BA)”.
2.6.2. Axioma de la recta

*
“Existe una correspondencia biunivoca entre los puntos de una recta y los números
>
reales"
Si al punto P le corresponde el número real x (único), diremos que “P es la representación
i
geométrica o gráfica del número real x”, y que el “número real x es la coordenada del punto P”.
*
El símbolo P(x) representa al punto P de coordenada x.
>
-► L
) -4 -2
Si P(-1) y Q (2) entonces PQ = 12 —(—1 ) | = 3

> La distancia entre dos puntos cualesquiera es igual al valor absoluto de la diferencia
entre sus números correspondientes".
»
2.7. La relación entre puntos de una recta
>
t 2.7.1. Definición
Sean A, B, y C tres puntos colineales, diremos que B está entre A y C si y sólo si

)
AB + BC = AC
" i
Para denotar la relación establecida escribimos A-B-C
>
-4------------- tr +- L i
*
A B C
>
*
2.8. Segmentos, rayos y semirrectas
2.8.1. Segmento de recta
Dados dos puntos diferentes M y N, el segmento de recta (o simplemente segmento), de extre

mos M y N, es el conjunto denotado por M N , determinado por los puntos M, N y todos
aquellos puntos que se encuentren entre M y N.
Simbólicamente MN = { M, N } U { P/. M - P - N }
La longitud de MN es el número MN.
2.8.2. Congruencia de segmentos
Se dice que MN y ST son congruentes, y escribimos MN = ST, si y sólo si MN = ST.
2.8.3. Punto medio de un segmento
Al punto medio también se le denomina punto bisectorde un segmento. Se dice que el punto M
de AB es su punto medio si AM = MB. Todo segmento tiene exactamente un punto medio.
Si los puntos extremos de MN tienen coordenadas x, y x2, entonces, su punto medio

X + X
tiene coordenada —!-------- L .
2
2.8.4. Rayo
Sean M y N dos puntos diferentes de una recta L. La unión de MN y todos los puntos T
de L, tales que N está entre M y T, se llama rayo y se denota por MN- El punto M es el
origen o punto extremo del rayo. Simbólicamente, mn = MN U { TI. M - N - T }.
M N T
<<----------- ------------- ------------- ---------------------------- ► L
Observación:
Un rayo se denota siempre escribiendo, en primer lugar el origen y luego otro punto de él
Así, AB es el rayo de origen A y que pasa por B.
GEOMETRIA
3. ÁNGULO
3.1. DEFINICIÓN
Un ángulo es la unión de dos rayos que tienen el mismo origen. Si el ángulo es la unión
de los rayos AB y A C , entonces estos rayos son llamados lados del ángulo; el punto A
es denominado vértice y el ángulo es denotado por BAC {también CAB).
3.2. Interior de un ángulo
Si BAC es un ángulo en el plano H, entonces un punto D de H está en el interior del

ángulo si y sólo si está en el mismo lado que el punto B respecto a AC, y en el mismo
lado que el punto C respecto a A B .
3.3. E xterior de un ángulo
Es el conjunto de todos los puntos del plano que no están en el ángulo ni en el interior del
ángulo.
)
)
3
4. MEDIDA DE UN ÁNGULO
3
3
Con el fin de conocer mejor a esta figura geométrica (sus propiedades, sus relaciones)
pretendemos tener alguna manera de medirla. El instrum ento conocido como )
transportador nos permite medir los ángulos y construir ángulos de m edidas
prefijadas.
)
3
Los siguientes axiomas que gobiernan la medida de un ángulo, son sólo descripciones
abstractas del comportamiento familiar del transportador. )
4.1. Axioma l 3
A todo ángulo BÁCse le asigna un número real entre 0 y 180 al que llamaremos medida
3
del ángulo y que denotaremos por m BÁC. )
4.2. Axioma II (Postulado de la construcción de ángulos) '3
Sean AB un rayo y S, uno de los dos semiplanos determinados por AB. Para cada
)
número real r entre 0 y 180, hay exactamente un rayo AP, con P en S,, tal que 3
m PAB = a 3
3
3
3
•3
)
4.3. Axioma III (Postulado de la adición de ángulos)
)
Si D está en el interior de BAC entonces mBAC = mBAD + mDAC ')
3
3
3
3
3
3
3
)
)
3
>
Ì GEOMETRIA
'J
5. PAR LINEAL
5.1. D efinición
>
Si AB y AC son rayos opuestos, y AD es un rayo arbitrario, entonces DAB y DAC
forman un par lineal.
I
v>
>
5.2. D efinición
i
\ Si mABC + mDEF = 180° entonces los dos ángulos ABC y DEF son llamados suple
m entarios (cada uno de ellos es el suplemento del otro).
i
>
5.3. Axiom a IV (Postulado del suplemento)
i
Si dos ángulos forman un par lineal, entonces ellos son suplementarios.
%
'è
>
?
>
" i '
? 6. CLASIFICACIÓN Y CONGRUENCIA
>
6.1. Congruencia de ángulos
\
Dos ángulos son congruentes si sus medidas son iguales. Si ABC es congruente con
>
DEzF escribiremos ABC = DEF
* Luego, ABC = DEF si y sólo si mABC = mDEF.
»
;
)
)
6.2. Ángulo recto, agudo y obtuso )
4.2.1. Ángulo recto >
Si los ángulos en un par lineal son congruentes, entonces cada uno de ellos es llamado ■ )
ÁNGULO RECTO.
)
Si ABC es un ángulo recto y m ABC = a , entonces a = 90°. En efecto, sabemos que ;)
los ángulos de un par lineal son suplementarios, luego a + a = 180° entonces a = 90°.
El recíproco también es verdadero; así, un ángulo es recto si y sólo si su medida es 90°. >
4.2.2. Ángulo agudo )
Un ángulo con medida menor que 90° es llamado agudo.

:)
4.2.3. Ángulo obtuso

>
)
Un ángulo con medida mayor que 90° y menor que 180° es llamado obtuso.
)
6.3. Ángulos complementarios
)
Dos ángulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90°.
)
6.4. Rayo entre otros dos
Decimos que AD está entre AB y AC (observe que los tres rayos tienen el mismo o
origen) si AD está contenido en el interior de BAC. ■ )
A
>
)
■)
6.5. Bisectriz de un ángulo )

)
El rayo OP es bisectriz del ángulo AOB si OP está entre OA y OB, además
)
AOP = POB-
i
)/
•*v
)
)
)
)
■)
Ì
3
>
i GEOMETRIA
i
6.6. Ángulos adyacentes
>
6.6. 1 . Definición
>
Dos ángulos son adyacentes si tienen un lado común y sus interiores son disjuntos.
I
i Los ángulos BAC y CAD son adyacentes
. (el lado común es AC)-

v>
Los ángulos BAD y CAD tienen un lado común
I A D , pero no son adyacentes.
3 6.7. Ángulos opuestos por el vértice
l>
Se dice que dos ángulos son opuestos por el vértice si los lados de uno de ellos son
* los rayos opuestos del otro.
*
»
> 6.7.1. Teorema

*
Si dos ángulos son opuestos por el vértice, entonces son congruentes.
>
Hipótesis: Sean BAC y DAE dos ángulos opues
I
tos por el vértice, siendo AB y AE rayos opues
tos lo mismo que AC y AD.
Tesis:
» BAC = DÁE
í
Demostración
>
(1) BAD y DAE constituyen un par lineal, luego
I mBAD + mDAE = 180°.
) (2) BAC y BAD determinan un par lineal, entonces
mBAC + mBAD = 180°.

*
(3) de ( 1 ) y (2) se obtiene
» mBAD + mDAE = mBAC + mBAD
mDAE = mBAC
*
.-. BAC = DAE
Ì
V
»
3
Centro Preuniversitario U N M S M -------------------------------------------------- —--------------------— ----------------- ------------------ )
6.7.2. Teorema 3
Si dos rectas que se intersecan forman un ángulo recto, entonces ellas forman cuatro
3
ángulos rectos. 3
7. PERPENDICULARIDAD )
7.1. Definición 3
>
Dos rayos son perpendiculares si su unión es un ángulo recto. Si AB y AC son
perpendiculares escribimos AB 1 AC. En este caso también se dice que las rectas AB
3
y AC son perpendiculares y escribimos AB _L AC- 3
Dos segmentos AB y BC son perpendiculares si las rectas en las que están contenidos
)
son perpendiculares. Análogamente se definen y denotan la perpendicularidad de un
s e g m e n to y una re cta , un rayo y una re cta , un s e g m e n to y un ra yo .
o
J
3
L k
B ■M P 3
-N Q 3
■4------------ n
—1 »■■ * > * h O
A C' S T A B
#
i’
3
r f
A C l AB M N lS T AB 1 PQ
8. PARALELISMO
8.1. Definición
Dos rectas coplanarias (en un mismo plano) que no se intersecan son llamadas 3
paralelas. Usaremos la notación L, II L2 para indicar que las rectas L, y L son
paralelas. 3
8.2. Definición
3
3
Dos rayos o dos segmentos son paralelos si son subconjuntos de rectas paralelas.
>
/
3
N
3
>u
3
L, II l_2 i=> AB II MN y AB II MN )
)
3
%
>
GEOMETRIA
>
i 8.3. Teorema
> Si una recta es perpendicular a una de dos rectas paralelas, entonces también es
perpendicular a la otra.
>
I
»
i
^ Si L1L, y L, II L2 entonces L 1 L2
I
i
*
" I'
* 9. ÁNGULOS DE LADOS PARALELOS Y ANGULOS DE LADOS PERPENDICULARES
I
9.1. Teorema
' I
- Si dos ángulos, ambos agudos o ambos obtusos, tienen sus lados paralelos
> (perpendiculares) entonces son congruentes. P lM fl
I - Si dos ángulos, uno agudo y el otro obtuso, tienen sus lados paralelos (perpendiculares)
entonces son suplementarios.
'■ 1
Si BA II DE y BC II DF entonces a = p
¥
>
1
I
\
>
>
1
')
)
)
PROBLEM AS RESUELTOS ')
1. Sobre una recta L se ubican los puntos consecutivos A, B, C, y D. El resultado de la )
operación (AC U B D )- ( A C n BD) es igual a: )
A) un rayo. )
B) unión de dos rayos.
C) intersección de una semirrecta y un rayo. )
D) una semirrecta.
E) la unión de un segmento y una semirrecta.
)
Solución: ^___________ BD_________ >

)
1) ÁC U BD = AD ------------------- )
ÁC n BD = BC - -ÍBl* ◄---------->------------ *------------ 1-------------1------------ > L )
A B C D
)
)
<* > L
)
2) AD - (BC-(Bty = A B U C D
segmento semirrecta
)
Rpta.: E i '
2. Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones: o
I) Si A y B son dos puntos cualesquiera entonces AB = £ A O
II) Sean los puntos A - B - C consecutivos, entonces AC y BA son rayos opuestos.
III) Una región cuadrada ABCD y una región triangular ABF, forman siempre una
región AFBCD convexa.
IV) El interior de un cuadrilátero es una región convexa.
)
A) F V W B) VFFF C)VFFV D)VFFV E)VFVF
~)
Solución:
)
I) Verdadero, (definición) III) Falso b C
■)
II) Falso O
_ A )
.<---------------- --------- 1------►
A B C IV) Falso, (cuadrilátero cóncavo). ■)
BA
Rpta.: B >
)
)
Ì
GEOMETRIA
3. Sean A, M, B, N, P, C puntos colineales y consecutivos sobre una recta tales que M

y N son puntos medios de AB y AC, respectivamente. Indicar la alternativa correcta
si además P es punto medio de BC.
A) PN = 2AB B) PN = AB C )A B .P N = 2
D) 4PN = AB ■ E) 2PN = AB
Solución:
H----------------- ►H----------------- H
H— -— + \+ — - — +t
A ------------------- 1--------- !---------- 1----------- i-------- 1--------------------i------------------ >

A M B N P C
H------------------------------- ----------------------------- ► !
a+b a+b
A) PN = 2AB => a = 2 (2a) (No)

B) PN = AB => a = 2a (No)
C) AB.PN = 2 => (2a) (a) = 2 (No)
D) 4PN = AB ^ 4a = 2a (No)
E) 2PN = AB 2a = 2a (Sí )
Rpta.: E
4. En una recta numérica se tienen los puntos A, B, C, D y E de tal manera que el punto de
trisección de AE más próximo de "E" es "D" y "C" es un punto de trisección de BD
más próximo a "D". Sabiendo que las coordenadas de "A" y "E” son -1 y 8 respectiva
mente, hallar la coordenada de "C".
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) |
Solución:
-1 ® 8
-<---------------- 1---------------- f --------------- 1-------- 1------------------- 1----------------- ►
A B C D E
2a
1) m À 1 = |8-(-1)| = 9
2) En la figura m (A E ) = 9a = 9 => a = 1.
3) La coordenada de C(x) = -1 + 5a
C(x) = -1 + 5 (1 )
5. Los puntos L, O, V, E, de una recta son de tal forma que LO es la media aritmética
entre LV y VE. Hallar LE si OE2 + 1 = 2 OE.
A) 1 B) 3 C) 1,5 D) 2 E) 4
Solución: a H1 b h
r4
^4 f 1 1 ! ■-fe-
1) OE2 + 1 = 20E ^ ----------t—
OE2 - 20E + 1 = 0 L 0 V E
K— a+b -----H
(OE-1)2 = 0
2
=> O E = 1
l^— -------------- H
X
m LV + VE
2) LO = ------- -------- (media aritmética)
a+ b
LO - 3 + b - OE -------- = 1
2 2
3) LE = x => a + b= x =2
Rpta.: D
En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, M, R, y F. Si AF = 6 m,

MF = 4 m y RF2 = AR.MR, calcular RF.
A) 2,1 m B) 2,2 m C) 2,3 m _Df2,4 m E) 2,5 m
Solución:
1) RF2 = A R .M R .H-----
X HI
x2 = (6 - x) (4 - x)
A M R
=> x2 = 24 -10 x + x2
K-
10x = 24 =>x = 2,4m.
Rpta.: D
Se consideran los puntos A, B, C y D colineales y consecutivos sobre una recta.

1 1 2
Calcular BC, sabiendo que AC = 6 m , BD = 8 cm y — - — = —
AB CD 3'
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 4 cm E)"5 cm
Solución: 1 1 2
1) 6- x 8- x 3
(6 -x) ¡4— x — ► ) (8 - x)
◄------- 1---------- 1------------ H
A B D 8- x- 6+x
K- 8 2) (6 - x ) (8 - x)
H-
=> x2-1 4 x + 45 = 0 (x - 9) (x - 5) = 0
x = 9 (no cumple) x = 5 (sí cumple)
Rpta.: E
GEOMETRIA
8. Dados los'ángulós cónsecütivos AOB, BOC y COD, se trazan las bisectrices OP, OQ
de AOB y COB , respectivamente. Si mPOQ = 130° y OA y OD son rayos opuestos,
hallar mBOC.
A ) 90° ■ X a ,’ C, 60° D) 75° E ) 100°
Solución:
1) 2a + x + 2(3 =180°
2) a+ x+ (3 = 130° (de la figura)
=> 2a + x + 2(3 + x = 260°
180 + x = 260°
x = 80°
Rpta.: B
3
9. El complemento del suplemento de un ángulo es igual a los — del suplemento del doble
del ángulo, ¿cuánto mide el ángulo?
* A) 120° B) 60° C) 75° D) 90° E) 105°
» Solución:
Sea,a la medida del ángulo.
Ì Complemento del suplemento: 90° - (180° - a ) •
í» 3
Condición dada: 90° - (180° - a ) = — (180°-2a) => a = 90°
» Rpta.: D
* 10. Los ángulos AOB y BOC forman un par lineal y sus medidas están en la relación 2 a
3. Hallar la diferencia de las medidas de los ángulos formados por las bisectrices res
!
pectivas y el lado común.
»
^ A ) l 8° B) 36° C) 37° D) 15° E) 12°
»
Solución:
>
»
>
I Rpta.: A
■ i
)
)
)
11. Desde el punto "O" se trazan los rayos OA , OB, OC y OD formando los ángulos
)
consecutivos AOB , BOC , COD y DO A. Si U lA Q I _ m lQ C _ m ^ D _ m j^D A ^ ->

3 4 5 b
hallar mCOD. 7
A ) 105° B ) 120° C) 80c D) 90° , E ) 100c
5
)
Solución:
)
^ mAOB _ mBQC_ mCOD, mDOA _ a )
' 3 4 5 " 6
=*.mAOB = 3 a , mBOC=4a , m C O D =5a, )
m DOA = 6 a 5
2) 18a = 360°=*- a = 20° )
O
3) mCOD = 5a= 5(20°) = 100°
3
Rpta.: E 0 ;
12. Los ángulos AOB y BOC son consecutivos y m BOC = 32°. Hallar la medida del ángulo m
formado por las bisectrices de AOB y AOC.
1
A) 16° B) 8o C) 24° D) 32° E) 12°
) -
Solución:
S
\
/
En la figura:
>
)
t f P= 2a - o
)
[P = 3 2 ° + cú
=> 2 a - cu = 3 2 °+ co
ò
• 2 ( a - co)= 32° )
2 = 32° ■)
x = 16°
/
Rpta.: A f
i
•)
i
GEOMETRIA
., c. PR O B LEM AS PR O PUESTO S
1. Sean A, B y C, puntos colineales y consecutivos. Determinar cuáles de las siguientes

afirmaciones son verdaderas o falsas.
a) A e CB
b) C B n C B = C B - { c }
c ) AC n CA c A B
A) W V B) W F C) VFV D) VFF E) FFF
2. Una recta L contiene a los puntos consecutivos A, B, C y D. El resultado de la operación
( C B U Bü)íTBA es igual a:
A) un rayo B) la unión de dos rayos C) un segmento

D) una semirrecta E) una recta
En la figura, hallar 5f - (bduec) n ( acdbd) •
-------- 1--------1--------- -I-----

-<— I---------1
A B C D E
A) dos rayos B) dos semirrectas C) un rayo y una semirrecta

D) un segmento E) una recta
4. Dados los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D y E tales que, B es punto medio
de AC, C es punto medio de AD y D punto medio de CE. Hallar la longitud de
(ÁC n BÜ) u (b D n C e ), si AE = 24 cm.
A) 8 cm B) 9 cm C) 10 cm D) 12 cm E) 14 cm
— 64
5. En el segmento AC, cero es la coordenada de A y — la coordenada de C. Si B 1 es
punto medio de AC, B2es punto medio de E^C . B3es punto medio de B,B2 , B4 es
punto medio de B 3B2 y B5 es punto medio de B3B4 , hallar la coordenada dé B5.

\
?
6. En el segmento AB se consideran los puntos Pr P2. P3 ....... Pn, tales que AP 1 = —A B ,
>
1 1 1 1 1
AP2~ 3 AB, AP3 = y así sucesivamente.CalcularAP1 + — AP2+ —AP3+ ... + —APn.
)
)
n +1 n - 1
A) AB B) AB C) AB
■)
n y n
>
' n > f n ^
AB AB )
D)
n - 1 E) n + 1
)
Sobre un listón de madera se dieron dos cortes obteniéndose pedazos de madera tal que
a partir del segundo, cada pedazo tiene por longitud la mitad del inmediato anterior au )
mentado en 10 cm, si el último pedazo mide 40 cm. ¿Cuánto mide el listón?
)
?
A) 2 m B) 1 m C) 20 cm D) 2,5 m E) 30 cm
)
AC DF
8. Sean A, B, C, D, E y F puntos colineales y consecutivos. Si se cumple que — + — =1
AE BF
)
AC _ BD
hallar
CE- DF’ j )
B) 1 C )0 D) 2 ásT)
A) -1 E) 3
9. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C, D, E y F ta lq u e A B = BD, )
AD - CF )
EC = EF y . Hallar x, si AB * EF.
t- BF - AE 2 - X A
/
A )4 p B) 5 p. C) “ p D) 6 p E) 3 2 F
)
)
10. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C y D tal que C es punto medio
de AD. Hallar BD si se cumple las siguientes relaciones:
)
h =¿ +¿ y AB-AD=64m¡- )
)
A) J l m B) 4 m C) 2y¡2 m D) 3 -Jl m E )5 V 2 m
)
)
11. Si la diferencia entre el suplemento y el complemento de un ángulo es igual al triple de la
medida del ángulo, hallar el suplemento del complemento de dicho ángulo. i)
A ) 120° B) 90° C) 135° D) 150° E) 100°

)
)
I
>
GEOMETRIA
12. Seis ángulos consecutivos tienen sus medidas en progresión aritmética y su suma
eS’ 180°, además la medida del ángulo mayor es el doble de la del menor. ¿En cuánto
excede la medida del ángulo mayor a la medida del menor?
I A) 30° B) 25° C) 20° D) 18° . E) 24°
13.- Dados los ángulos consecutivos AOB y BOC, se trazan las bisectrices OP y OQ de
dichos ángulos, respectivamente. Si mAOB - m B 6c= 60°, hallar mBOR donde OR es
bisectriz se POQ.
A) 30° B) 12° C) 21° D) 18° E) 15°

$
» 14. Dados los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD, DOE y EOF tales que
9 mAOF = 152° y mAOD = mBOE = mCOF; se traza (DP, bisectriz de COD. Si {

I
además mEOP = 56°, hallar m BOC.
t
»
A) 15° B) 30° C) 18° D) 20° E) 36°
»
15. Alrededor de un punto se tienen n ángulos consecutivos. Si la suma de sus correspon
dientes suplementos es 1620°, n es igual a:
I A) 9 B) 11 C) 13 D) 7 E) 15
^ ^ 1
* 16. Dados los ángulos consecutivos AOB,BOC y COD tales que mAOB = —mBOD ,
3
I 1 1 ^
— m COD = -m A O C y mAOD = 120°. Hallar mBOC.
'. I z. 3
I
A) 32° B) 42° C) 45° D) 53° E) 60° •
í
1 17. En la figura a , (3 y y son proporcionales a 3, 4 y 5, respectivamente. Calcular
» a_ + r.+
B Ly
3 4 5
1
A) 45° B) 30°
*
%
C) 37° D) 53°
) E) 60°
*
)
" i
:'A
.)
)
)
)
18. En la figura, !HAOC= 11_ CalCU|ar m AOB .E
)
a , P . Y mCOF 29
3 4 5 C\ )
A) 30° B) 29°
)
C) 20° D) 11° \ a
\a
v - )
x
3____ *
VI—\ \
◄------------------S
)
A
E) 18°
)
)
En la figura, mAOB = -
i
)
)
A) 30° B) 40°
)
C) 45° D) 53‘ )
)
E) 60°
J
m
1
20. Dados los ángulos consecutivos AOB y BOC, se trazan las bisectrices OE , OF , OM
y ON de AOB, BOC, AOF y EOC, respectivamente. Si mAOC = 172°. hallar mMON. ) I

)
A) 72‘ B) 86° C) 43° D) 60° E) 52°
' II
)
CLAVES ' )
1. A 6. E 11 . A 16. B
y
2. C 7. A 12. C 17. A 1
3. C 8. C 13. E 18. C
4. D 9. A 14. D 19. B \/
5. B • 10. B 15. B 20. C
y
í
í>
»
»
£
■I
i
CAPÍTULO SI
i
Polígonos y triángulos. Triángulos. Congruencia de triángulos. C riterios de
$ congruencia. Desigualdades geométricas.
V__________________________ _____________________________________ _____ /
>
POLÍGONOS Y TR IÁNG ULO S
r
I
1.1. Definición
v i
i Sean P1, P2, P3, ... , Pn Pn puntos distintos en el plano con n>2. La unión de los seg-
mentos p, p2. ip2 p3. ... pnMpn. ,pn p 1 t recibe el nombre de POLÍGONO, si los segmen-
_____
jp |p i
> - Dos segmentos con un punto común no deben ser colineales.

- Dos segmentos cualesquiera sólo pueden intersectarse en sus extremos.
I
1.2. Elementos del polígono
I
* - Los puntos PJt P2, ... Pn se llaman vértices del polígono.
- Los segmentos P, P2. ,P2 P3. ... £ son los lados del polígono.
I - Dos segmentos con un vértice común determinan un ángulo al cual llamaremos ángu
lo del polígono.
I
- Un segmento que une dos vértices que no pertenecen al mismo lado lo denominare
mos diagonal del polígono.
- La intersección de los interiores de los ángulos de un polígono recibe el nombre del
in terio r del polígono. Los puntos del plano, donde yace el polígono, que no pertenecen
al polígono ni a su interior, constituyen el exterior del polígono.
*
I
*
(c) (d) (e)
No son polígonos: (d) y (e)

*
*
)
) ¡

)
1.3. Polígono Convexo )
1.3.1. Definición
)
')
Polígono convexo es un tipo de polígono en el que se verifica que cualquiera de sus
lados está contenido en una recta que separa al plano en dos semiplanos, de modo que )
los otros lados se encuentran en un mismo semiplano. El polígono que no es convexo lo
llamaremos cóncavo. )
)
)
)
)
}
1.3.2. Definición
Una región poligonal convexa es la unión de un polígono convexo con su interior.

i
1.4. Clasificación de los polígonos .)
1.4.1. Atendiendo a la regularidad de sus elementos, los polígonos pueden ser:
• Equiláteros, cuando tienen sus lados congruentes.

í
• Equiángulos, cuando sus ángulos internos son congruentes. i l
• Regulares, cuando son a la vez equiláteros y equiángulos.
)
x
1.4.2. Atendiendo al número de lados, los polígonos pueden ser: / I
)
Triángulos si tienen 03 lados
Cuadriláteros si tienen 04 lados )
Pentágonos si tienen 05 lados
Hexágonos si tienen 06 lados ')
Eptágonos si tienen 07 lados )

Octágonos si tienen 08 lados
Eneágonos si tienen 09 lados )
Decágonos si tienen 10 lados
)
Endecágonos si tienen 11 lados
Dodecágonos si tienen 12 lados )
Pentadecágonos si tienen 15 lados
Icoságonos si tienen 20 lados )
)
Los demás polígonos se denominan por su número de lados; así, diremos: polígonos de
13 lados, de 16 lados, etc.
)
)
)
GEOMETRIA
2. TRIÁNGULOS ' ~y.i
2.1. D efinición
B
Si A, B y C son tres puntos no colineales, entonces el
conjunto AB U BC U AC es llamado un triángulo.
Los tres segmentos
AB, BC, AC son llamados lados del triángulo. Los
» puntos A, B y C los denominaremos sus VÉRTICES.
t El triángulo es denotado por el símbolo AABC.
i Los ángulos BAC, ACB y ABC son definidos como los ángulos interiores del triángulo
(obsérvese que el triángulo no contiene a ninguno de estos tres ángulos, sencillamente
» porque los lados de un ángulo son rayos y los lados de un triángulo son segmentos).
Interior de un triángulo es el conjunto de todos los puntos que están en la intersección de
§> los interiores de los tres ángulos del triángulo.
¡ t
2.2. Definición
I
Una región triangulares la reunión de
• *
un triángulo con su interior.
i
e f 2.3. C lasificación de los triángulos
» 2.3.1. Clasificación según sus lados
‘ f • Un triángulo Equilátero es el que tiene sus tres lados congruentes.

• Un triángulo es Isósceles si el triángulo tiene exactamente dos de sus lados congruentes.
»
Al tercer lado lo llamaremos BASE, al ángulo opuesto a la base lo denominamos
* ÁNGULO DEL VÉRTICE y los ángulos que están frente a los lados iguales son
denominados como ÁNGULOS DE LA BASE.
* • Un triángulo Escaleno es el que tiene sus tres lados diferentes.
I B: ángulo del vértice
I A y C: ángulos de la base
»
1
»
>
I
>
r*
2.3.2. Clasificación según los ángulos
Acutángulo, es el triángulo que tiene sus tres ángulos agudos.

Obtusángulo, es el triángulo que tiene un ángulo obtuso.
Rectángulo, es el triángulo con un ángulo recto.
Equiángulo, es el triángulo que tiene sus tres ángulos congruentes.
0o < a, (3, y < 90° 90° < a < 180° a = 90° a = 60°
2.3.3. Denotaremos a todo triángulo rectágulo ABC, con el ángulo recto en el vértice B.
2.4. Congruencia de triángulos
Si dadas dos figuras geométricas planas, T y Q, y una de ellas (digamos T) se pudiera

“mover" y colocar sobre la otra de tal manera que T y Q coincidieran, diríamos que “T y Q
son congruentes”. Ésta es la ¡dea intuitiva de congruencia. Ya tenemos estudiadas las
congruencias de segmentos de recta y de ángulos; dicha congruencias se establecieron
a partir de sus medidas: AB = CD sss AB = CD y ABC = DEF sss m ABC = m DEF.
2.4.1. Definición
Dos triángulos son congruentes si existe una correspondencia uno a uno entre sus vér
tices de tal manera que las parejas de ángulos y lados correspondientes sean congruen
tes.
2.4.2. Notación
Emplearemos la notación A ABC = A A’B'C para indicar que el A ABC es congruente

con el AA'B’C'.
2.5. Criterios de congruencia de triángulo
Son proposiciones que señalan el número mínimo de condiciones que se deben cumplir
para garantizar la congruencia de dos triángulos.
2.5.1. Criterio LA L (axioma)
Si dos lados y el ángulo comprendido de un triángulo son congruentes, respectivamente,

con dos lados y el ángulo comprendido de otro triángulo, entonces, los dos triángulos
>
>
GEOMETRIA
ì son congruentes.
>
El axioma asegura que
si ÁB = MS, ÁC = ÑS
y BÁC = NSM, entonces
>
'i' A ABC = A SMN
i 2.5.2. C rite rio A L A (te o re m a )
I Si dos ángulos y el lado adyacente de un triángulo son congruentes, respectivamente,

con dos ángulos y el lado adyacente de otro triángulo, entonces los dos triángulos son
# congruentes.
»
El teorema asegura que
» si B = M, C= Ñ y
BC s NM, entonces
#
1 M A ABC = A SMN
è 2.5.3. Criterio L L L (teorema)

- i
Si los tres lados de un triángulo son congruentes, respectivamente, con los tres lados de
» otro triángulo, entonces, los dos triángulos son congruentes.
♦
B
i
El teorema nos dice que si
i BC = ÑM ÀB = MS y ÁC = ÑS
entonces
t
M AABC = ASMN
i
' i 2.6. Teorema sobre los triángulos isósceles y equiláteros
2.6.1 Teorema
Si dos lados de un triángulo son congruentes, entonces los ángulos opuestos a dichos
lados son congruentes.
i
2.6.2. Teorema
s
Si dos ángulos de un triángulo son congruentes, entonces los lados opuestos a dichos
i ángulos son congruentes.
i
)
)
2.6.3. Teorema )
En un triangulo isósceles las alturas relativas a los lados congruentes son congruentes. )
B )
)
0
)
)
A )
2.7. Desigualdades geométricas
3
2.7.1. Teorema )
Si un lado de un triángulo es menor que un segundo lado, entonces, el ángulo opuesto al }
primer lado es menor que el ángulo opuesto al segundo lado (el recíproco también es
verdadero). 1
1
S i b > a => m ( B ) > m ( À )
gmggj
Si m ( C ) < m ( b ) => c < b
Ép
WM Mí
2.7.2. Teorema (desigualdad triangular)
En un triángulo un lado es menor que la suma de los otros dos, pero mayor que la )
diferencia de los otros dos.
)
B
)
A/
b-a<c<b + a
1
2.7.3. Teorema T
En dos triángulos que tiénen las longitudes de dos lados respectivamente iguales y
)
desigual la medida del ángulo comprendido entre dichos lados, se cumple que a )
mayor ángulo se opone mayor lado (el recíproco también es verdadero).
)
>
>
Si a < p => a < b

)
î
GEOMETRIA
•9
3. SUMA DE LAS MEDIDAS DE LOS ÁNGULOS INTERIORES DE UN POLÍGONO
Ì)
I' 3.1. Teorema
La suma de las medidas de los ángulos interiores de un polígono convexo de n lados

es 180° (n-2); es decir, si representamos con Sda suma de los ángulos interiores del
!> polígono,
I
* S .= 180°(n - 2)
* 3.1.1. Corolario
» La medida de un ángulo interior i de un polígono regular de n lados está dada por la

fórmula:
I
I . 180° ( n - 2)
n
1 3.2. Teorema
La suma de las medidas de los ángulos exteriores (SJ de un polígono convexo es

i 360°
<9 Se = 360° E ííi& d
9
9 3.2.1. Corolario
Cada ángulo exterior (e) de un polígono regular convexo viene dado por:
9 sc 360°
e= ------
e= -~
1 n n
9
I 4. DIAGONALES DE UN POLÍGONO
> Sean: d, número de diagonales trazadas desde un vértice.

D, número total de diagonales,
n, número de lados de un polígono, tenemos:
>
9
9
)
)
>
)
4.1. Teorema
)
El número de diagonales que puede trazarse desde un vértice de un polígono está dado
por: i
)
d=n- 3 \
4.2. Teorema )
) I
El número total de diagonales que puede trazarse en un polígono está dado por:
)
p _ n (n -3 ) ) !
2 ) I
') I
r
0
')
)
■) i
■)
)
)
■)
■)
)
D
»
GEOMETRIA
»
»
PROBLEMAS RESUELTOS
Ì)
1. En un triángulo ABC, se traza la altura BH y las bisectrices AE y CD que intersecan
i
a BH en P y Q respectivamente. Hallar la distancia PQ si BD = 8 cm y BE=12cm.
‘D
A) 2 cm B) 4 cm C) 1,5 cm D) 2,5 cm' E) 5 cm
»
Solución:
}
» 1) En L E B A : mE = 90 -0 B
2) En L HPA : m p = 90-0
< •*
3) En A PBE :m É = m P
» => A PBE es isósceles BP = 12
I 4) En L DBC : m D = 90 - a
i 5) En L QHC : mQ = 90 -a
6) En A DBQ : mD = mQ
t
=> A BDQ es isósceles => BQ = 8
7) PQ = BP - BQ = 1 2 -8 = 4
PQ = 4 cm
Rpta. B
2. En un triángulo obtusángulo ABC, con el ángulo obtuso en B, se trazan BP y BQ

i
perpendiculares a las bisectrices interiores de los ángulos C y A, respectivamente.
I Hallar PQ si AB + BC = 24 cm y AC = 18 cm.
* A) 2 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 3,5 cm E) 5 cm
* Solución:
1 1 ) Se prolonga BP hasta N y BQ hast iM . B
''I 2) A BAM y a BCM son triángulos isó ;cel
3) AB + BC =AM + NC
t
AB + BC = (AN + NM) + (NM + MC)
AB + BC = AN + NM + MC + NM
24 = 18 + NM
>
4) NM = 6
1 5) A NBM: PQ = (Teor. ptos. med.)
> -> PQ = 3
R pta.: C
1
)
)
)
''N y\ )
3. En la figura, AB = BC, AE = CD y mBED = mBDE. Hallar x.
)
B
A) 11° )
B) 11,25° )
)
C) 11,50°
)
D) 11, 75°
)
E) 12°
)
Solución: )
B )
1) AABC es isósceles
)
mBCA = 6x
2) AEBD es isósceles
3) AABE = ACBD (LLL) -> y= 10x

§ i)
6x + y = 180
á )
16x = 180
)
x = 11, 25°
í
Sea PQR un triángulo rectángulo trace una ceviana QS (interior) si mQPR=50°,

)
mPQS=30° y PR = 30m . Halle QS.
)
A) 18 m B) 12 m C) 15 m D) 10 m E) 14 m
Q )
Solución:
1) Se traza QT = QS => m STQ=80° )
2) ATQR: mTQR=40° )
3) QS = QT = TR => PR = 2TR = 2QS
)
4) 2QS = 30
QS = 1 5 m
R
■)
R pta,: C
)
)
J)
»
GEOMETRIA
>
i
> 5. En la figura, AB = LC y AP = PR. Hallar mLPR.
» B
I A) 37°
» B) 53°
I C) 60°
D) 30°
>
E) 45°
» Solución:
i B
:Í>
»
-i
t
i 6.
1
1
9
f
Ì)
% Solución:
'1 1) ABCA = APCD(LLL)

/\
mBAC = 2a
* 2) 2a + 3a = 90"
a = 18°
* Rpta.:C
)
)
Centro Preuniversitario U N M S M ------------------------------------------------------------
■)
7. En la figura calcular AD. Si BD = 8 cm y BC = 12 cm.
)
:)
Solución: )
1) Se traza BE / A AEB isósceles
)
~)
i )
8.
)
Solución;
)
)
)
)
Rpta.: A *\
)
>
}
ì GEOMETRIA
ì
PROBÌiEMAS p r o p u e s t o s
ì
s\
ì 1. En la figura, AB = BC, AE = CD y mBED = mBDE. Hallar x.
) B
A) 11° B) 11, 25°
ì
1
C )11,50° D) 11,75°
t
1 E) 12°
ì
D
ì
* 2. En la figura, el ángulo ABD es obtuso y AD = DC. Hallar x.
>
%
)
)
)
)
)
)
)
)
_ )
)
)
)
A
y
')
)
■)
)
■)
6. En la figura, AB = 7 cm y BC = 12 cm. Si AM = MC, hallar el mayor valor entero de BM.
)
B
A) 7 cm )
B) 8 cm
)
')
C) 9 cm
)
D) 10 cm
)
E) 11 cm
)
>
'i
1
>
GEOMETRIA
>
ì
7.
)
ì
ì
>
)
ì
ì
)
8.
3
I
3
l
En la figura, el triángulo ABC es equilátero. Si AP = BQ, hallar x.
A) 60°
3 B) 45°
ì C) 53°
D) 90°
t
3 E) 75°
3 '
3
/
)
')
)
10. En la figura, BH = 6 cm, HM = 4 cm y BM = MC. Hallar CH.
B )
A) 10 cm
B) 12 cm
C) 8 cm )
)
D) 9 cm
)
E) 6 cm
. )
11. En el triángulo equilátero ABC, se trazan las cevianas congruentes A E y BD que se )
intersecan en F. Si AE = 8 cm, AC = 3AD = 9 cm y AF = FB, hallar el perímetro del
triángulo BDC. ' )
A) 21 cm B) 23 cm C) 27 cm D) 25 cm E) 24 cm )
')
^ :
i)
)
13. En la figura, AP = CD y BH = HC. Hallar x.

)
)
)
)
)
■)
)
l
)
)
)
>
GEOMETRIA
>
Q
>
)
I
)
Ì
Ì
15. En la figura, AB = BE = AC y CE = ED. Hallar x.
Ì
I
Ì
í
I
t
9
9
Ì
I
I \
1
9
I
"I
17. En un triángulo acutángulo ABC se traza la altura A H , P en AH tal que

*
> mBAP = mPCB, AB = 8 m y PH - 3 m. Si mBCA > mBAC, hallar el valor entero
1 deAP.
A) 4 m B) 5 m C) 3 m D) 2 m E) 6 m
1
18. En la figura, AB = 4 cm. Hallar el máximo valor entero de CP.
B
A) 4 cm
B) 5 cm
C) 7 cm
D) 6 cm
E) 8 cm
19. En la figura, AC = BC y BD = DE = EC. Hallar x.

B
A) 45°
B) 70°
C) 50°
D) 40°
r
E) 60°
A E C
B
1. B 6. C 11. B 16. B
2. D 7. C 12. E 17. A
3. B 8. A 13. B 18. C
4. E 9. A 14. E 19. C
5. B 10. A 15. B 20. A
3
>
3
>
3
3
3
>
CAPITULO III
( — ---------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------
3 Rectas Paralelas y perpendiculares. Ángulos formados por dos rectas paralelas y
3 una secante a ellas. Relaciones angulares de un triángulo.
v ___________________________ •______________________ _____________________ )

3
3 1. PERPEN D IC U LA R ID A D
3
1.1. Definición
3
Dos rayos son perpendiculares si su unión es un ángulo recto. Si AB y AC son
perpendiculares escribimos AB 1 AC. En este caso también se dice que las rectas AB
3 y AC son perpendiculares y escribimos AB _L AC.
vi»
Dos segmentos AB y BC son perpendiculares si las rectas en las que están contenidos
3 son perpendiculares. Análogamente se definen y denotan la perpendicularidad de un
s e g m e n to y una re cta , un rayo y una .re c ta , un s e g m e n to y un ra y o .
t
I
3 2. PARALELISMO
>3 2.1. Definición
3 Dos rectas coplanarias (en un mismo plano) que no se intersecan son llamadas
paralelas. Usaremos la notación L 1 // L2 para indicar que las rectas L, y L 2 son
3 paralelas.
•> 2.2. Definición
3 Dos rayos o dos segmentos son paralelos si son subconjuntos de rectas paralelas.
1 A B ,
I
3 ■*---------•----------------------- ------- —> Li
3 M N ,
«--------------------------------- -----------►l 2
3
L, II L2 ÁB // MÑ y AB // MN
3
3
'3
3
3. ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS Y UNA SECANTE DE ELLAS
3.1. Definición
Dadas las rectas L, y L2, se dice que la recta L es una secante de ambas rectas, si las
interseca en puntos diferentes.
L, y L2son rectas intersecadas por la recta

L en puntos diferentes A y B; luego, L es
secante de L, y L2.
L3 también interseca a Lt y L2, pero la
intersección es en el mismo punto C; luego,
L3no es secante de Lt y L2.
Si la recta L es secante de las rectas L, y L2, en cada punto de intersección se forman

cuatro ángulos, como se observa en la figura.
L-2
A los ángulos Y, 2 ,7 y 8 los llamaremos ángulos externos; y 3 , 4 ,5 y g" serán

denominados ángulos interiores o internos.
3.2. Ángulos alternos internos
Son dos ángulos interiores situados a uno y a otro lado de la secante, no adyacentes:
^ o o o
4 y 5 ,3 y 6 •
3.3. Ángulos alternos externos
Son dos ángulos externos situados a uno y a otro lado de la secante, no adyacentes:
A A A A
2 y 7 , 1 y 8•
3.4. Ángulos correspondientes
Son dos ángulos no adyacentes, uno interno y el otro externo, situados a un mismo lado
A A A A A A A A
de la secante : 2 y 6 , 1 y 5 , 8 y 4 , 3 y 7 .
)
>
GEOMETRIA
J
' ) 3.5. Á n gulos conjuga dos internos
>
Son dos ángulos interiores situados a un mismo lado de !a secante : 4 y 6 , 3 y 5 .
>
3.6. A ngulos conjuga dos externos
> Son dos ángulos externos situados a un mismo lado de la secante: 2 y 8 , 1 y 7 .
)
Las parejas de ángulos que hemos definido, en general, no tienen propiedades
) im portantes; sin em bargo, estos ángulos merecen ser estudiados cuando son
congruentes, suplementarios o cuando las rectas intersecadas son paralelas.
ì
3.7. Axioma
í
Si dos rectas son intersecadas por una secante de manera que los ángulos alternos
I Internos son congruentes, entonces las rectas son paralelas.
Con este axioma se prueban los siguientes teoremas:
» - Si dos rectas son intersecadas por una secante de manera que los ángulos
correspondientes son congruentes, entonces las rectas son paralelas.
- Si dos rectas son intersecadas por una secante de manera que los ángulos conjugados
Cf internos son suplementarios, entonces las rectas son paralelas.
V.rT T - V r tT - .a
iW&m
* í^ 4 9 |j|
3.8. Teorema
»
Si dos rectas son perpendiculares a una tercera, entonces las dos rectas son paralelas.
I
+ 1-1 t i-2
>
Ì
* Si L ,1 L y l 2l l entonces L, // L2.
-+ L
»
• f
3.9. El Postulado de las paralelas
>
“Por un punto exterior a una recta dada pasa exactamente una paralela a dicha recta".
Este postulado nos permite demostrar los siguientes teoremas:

>
- Si dos rectas paralelas son intersecadas por una secante, entonces las parejas de
ángulos alternos internos son congruentes.
> - Si dos rectas paralelas son intersecadas por una secante, entonces las parejas de
ángulos correspondientes son congruentes.
- Si dos rectas paralelas son intersecadas por una secante, entonces los ángulos con
> jugados internos son suplementarios.
)
)
)
)
4. Suma de las medidas de los ángulos de un triángulo
)
2.5.1. Teorema
)
La suma de las medidas de los tres ángulos de cualquier triángulo es 180°.
')
)
H) Sean a, (3 y y los ángulos del
)
A ABC
)
T) a + p + y = 180°
)
)
Demostración: 3
(1) Por B tracemos la recta ED paralela a AC
)
(2) l = ¿ (alternos internos en paralelas) A
J .
2 = y (Pernos internos en paralelas)
(3) m ÉBC + m CBD = 180° (par lineal)
(4) m ÉBC = m ÉBA + m ABC (postulado de la suma de ángulos) ')
(5) llevando (4) en (3) : m ÉBA + m ABC + m CBD= 180°
)
:m(J) + m(p) + m(2) = 180°
: a + P + y = 180° l.q.q.d. )
De acuerdo a este teorema, se tiene que:

1) Un triángulo no puede tener más de un ángulo recto ni más de un ángulo obtuso.
)
2) Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo son complementarios.
)
3) Si dos triángulos tienen dos pares de ángulos correspondientes congruentes, el ter
cer par de ángulos correspondiente son también congruentes. ")
5. Ángulo exterior de un triángulo y

5.1. Definición )
Un ángulo.es ángulo exterior de un triángulo si forma un par lineal adyacente con uno de y
los ángulos interiores del triángulo.
A los otros dos ángulos del triángulo los denominaremos ángulos interiores no c o n ti )
guos (al ángulo exterior).
)
B
BCD es un ángulo exterior i
del AABC, Á y B son los )
ángulos interiores no conti-
guos a BCD. )
>
)
GEOMETRIA
5.1. Teorema
La medida de un ángulo exterior de un triángulo es igual a la SUMA de las medidas de sus

dos ángulos no contiguos.
El teorema asegura que

m{4) = m(1) + m(3)
6. Paralela a un lado del triángulo
6.1. Teorema (teorema de los puntos medios)
Sea ABC un triángulo y M punto medio de AB. Si por M trazamos una paralela a AC, y N
es el punto donde la paralela corta a BC, entonces, se cumple que:
• N es punto medio de BC
• MN = (1/2) AC
H) Sea M punto medio de

ÁB y MÑ //AC
T) BN = NC y MN = (1/2) AC
Demostración:
( 1 ) Por N tracemos ND//AB.

(2) Teniendo presente que los segmentos de.paralelas comprendidos entre paralelas
son iguales, se tiene: DN = AM y MN =AD.
(3) Por hipótesis, AM = MB; de (2) se deduce que DN = MB.
(4) NDC = BMN y MBC = DNC (por tener lados paralelos e iguales).
(5) De (3) y (4): A BMN = A DNC (criterio ALA).
(6) BN = NC y MN = DC (lados opuestos a ángulos congruentes).
(7) AC = AD + DC = MN + MN
_> MN = (1/2) AC
l.q.q.d.
Demostración:
(1) Por N tracemos N D //AB.

(2) Teniendo presente que los segmentos de paralelas comprendidos entre paralelas
son iguales, se tiene: DN = AM y MN = AD.
(3) Por hipótesis, AM = MB; de (2) se deduce que DN = MB.
(4) NDC s BMN y MBC = DNC (por tener lados paralelos e iguales).
(5) De (3) y (4): A BMN = A DNC (criterio ALA).
(6) BN = NC y MN = DC (lados opuestos a ángulos congruentes).
(7) AC = AD + DC = MN + MN MN = (1/2) AC l.q.q.d.
7. Mediana relativa a la hipotenusa de un triángulo rectángulo
7.1. Teorema
La mediana relativa a la hipotenusa de un triángulo rectángulo es igual a la mitad de la

hipotenusa.
Hip.: Sea AD la mediana relativa a la hipotenusa

BC del AABC Tesis).
An = —
Tesis: AD BC
2
Demostración:
(1) Por D tracemos DE // AB
(2) E es un punto medio de AC y DE 1 AC
An BC
(3) A ADE = A DEC, por consiguiente AD = AD = — l.q.q.d.
GEOMETRIA
PR O B LEM AS RESUELTO S
/\ A A
En la figura, los rayos AP, CB y PQ son bisectrices de los ángulos BAC, ACD y BPD
A
respectivamente. Si 2 , // 2 2, hallar mBPQ.
Solución:
A
1) Dato: S U 2 (Teorema) mAPC = a + p.
t
t
A
4) Dato: PQ bisectriz de BPD
I A
—> mBPQ = Rpta.: E
*
2. En el exterior de un triángulo isósceles ABC (AB = BC), se ubica el punto Q relativo a
___ A
*
BC . Si BQ = 4 m, CQ = 2 m, mBQC > 90° y las longitudes de los lados del
triángulo BQC son enteros, hallar el máximo valor entero de AQ.
y A )1 0 m B) 12 m C) 8 m D) 9 m E) 11 m
i
i
/
Solución:
1) Z2BQC(Desigualdad Triangular): 2 = 4 - 2 < 7< 4 + 2 = 6
2) ^ B Q C (Teorema): Q >90° => C> 4
3) De 1) y 2): f = 5
4) ABC (Desigualdad Triangular): m < ( + f = 2f m<1 0
5) AQC (Desigualdad Triangular): x < m + 2<1 0 + 2 = 12
7) De 5) y 6): * = 8
3. En la figura, 3 J I Z r Hallar x. ► 2
A) 25°
B) 30°
C) 33°
D) 35°
E) 40°
> 2
Solución:
A B
1 ) Dato: Z xl l Z z < -------- •--------- . »
— ► 2;
(Teorema): 30° + 90° = 2a + 2p = 60" 3 0 ^ "
« ......... ^ ¿ 2 ) 3 0 » ........
2) Trazar Z J ¡ Z x D 3
A A
(Teorema): mBCD = mABC = 30°
3) De 1) y 2) : S2IIS 2
-v 2
(Teorema): x = - 30° + = 60° - 30° = 30°
- GEOMETRIA
4. En la figura, AB =. 2m. ¿Cuál de los siguientes valores puede corresponder a FC?
A) 2,5 m
B
B) 4,5 m
C) 3,5 m
D) 4 m
E) 3 m
Solución:
___ A
1) Trazar BM / mMBC = a -» /X B MC, Z^BFM y Z ^ A B M son isósceles.
2) Z2s.BFM (Teorema): x - 2 < 2 x < 4
3) £ m 3FM (Desigualdad Triangular): 2 < x - 2 + x - 2 -» 3 < x
4) De 2) y 3): 3 < x < 4 El valor que le corresponde a FC es 3.5 m
Rpta.: C
5. En la figura, 2 J I'2 r Hallar .

)
)
'i
)
Solución: j
A A )
1) ' Trazar 2 J ! 2 X (Teorema): mBCD = mABC = 100°
)
2) Dato: Z J l Z 2 De 1): Z J I Z 2 (Teorema): 6 + 0 + 30 + 60° = 180° )
3
)
3
3
3
')
Rpta.: B
6. En un triángulo ABC, las distancias de un punto interior a sus tres vértices miden 4 cm, 3
5 cm y 6 cm. Hallar el mayor valor entero que puede tener el perímetro del triángulo ABC.
3)
A) 22 cm . B) 26 cm C) 29 cm D) 32 cm E) 36 cm
i)
Solución: 3
j
1) APB (Desigualdad Triangular): 2 = 6 - 4 < x < 6 + 4 = 10
3
2) / \ BPC (Desigualdad Triangular): 1=5-4<y<5+4= 9 3
3) ^ APC (Desigualdad Triangular): 1 = 6 - 5 < z < 6 + 5 = 11 3

sumando: 2 + 1 + 1 < x + y + z < 10 + 9 + 11 3
4 < Perim. < 30 => Max. Perím. = 29 )
3
3
)
3
3
)
Rpta.: C 3
>
GEOMETRIA
>
)
7. En la figura, el triángulo ADC es equilátero. Si AB = 4 cm y BC - 11 cm, hallar el menor
> valor entero del perímetro del triángulo ADC.
>
A) 23 cm B) 24 cm
*
C
> C) 21 cm D) 22 cm
ì
E) 20 cm
I
I
D
I Solución: B
*
ABC (Desigualdad Triangular):
1 7 = 11— 4 < x < 1 1 + 4 = 1 5
» 21 < 3x < 45
♦ Perím. min entero = 22
* CLAVE: D
> 8. En la figura, Z J I Z 2 y 3 J ! SA. S'r x + y = 280°, hallar a.
1
A) 42°
I
> B) 36°
>
C) 48°
D) 32°
>
E) 58°
>
>
ì
1
Solución:
1) Trazar Z J ! S?4 -> los ángulos correspondientes son congruentes.
2) Dato: Z J l Z 2 x + 2a + 3b = 180° y 3a + 2b + y = 180°
Sumando: x + y + 5a + 5b = 360°
280° + 5a + 5b = 360° a + b = 16°
3) Dato: Z yI I Z 2 90° - a = 3 a + 3b = 3 x 1 6 ° = 48° a = 42°
9. En el exterior relativo al lado BC de un triángulo equilátero ABC se ubica el punto D.

/\
Si mBDC > 90°, BD = 2 m, CD = 9 m yAB es un número entero, hallar el perímetro
del triángulo ABC.
A) 27 m B) 21 m C) 30 m D) 24 m E) 33 m
Solución:
1) Z \B D C (Desigualdad Triangular): 7 = 9 2 < x < 9 + 2 = il B 2 D
/\
2) Dato: 0 > 90° BDC es obtusángulo
3) Dato: x es un número entero
4) De 1), 2) y 3): x = 10
entonces , el perímetro = 30
>
>
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------— -- ---------------------GEOMETRIA
>
) EJERCICIOS PROPUESTOS
1. En la figura, los triángulos ABD y QCD son congruentes. Hallar 0.
>
•| A) 60» B
y
)
)
)
')
)
)
)
)
>
)
")
5. En la figura, DF = 12 m y DE = 4 m. Hallar la distancia de C a AB
)
B )
A) 8 m
')
B) 9m
r>
)
C) 10 m
")
D) 7.5 m 0
■)
E) 9,5 m
)
1
)
>
i
)
)
)
■ )
i
>
>
^ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------— GEOMETRIA
7. En la fiaura. hallar x.
>
>
<H
'T
)
Centro Preuniversitaria UNMSM
10. En la figura, ED = DC, BD = 4 cm y\AC = 6 cm. Hallar x. )

)
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4)
J)
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i
r
)
>)
*)
)/
i
)
>
>
> GEOMETRIA
>
13. En la figura, .S i BE = EG y AE = 10 m y AB = 5 cm. Hallar CD.
)
> A) 5 cm B
* B) 6 cm
l
C) 7 cm
CÌ
D) 8 cm
)
E) 9 cm
I
I
I
■I
i
I |P f|
pi63§1
m m
*
J
I
15. En la figura, AM = MB y PC = AP + 2MP. Hallar x.
I
t
A) 35° B
'i
B) 53°
1
C) 60°
" I
(1 D) 30°
f E) 45°
l i
']
16. En la figura, DF = EF. Hallar el máximo valor entero de x )
)
A) 50°
")
B) 51°
C) 52° )
>
D) 53°
)
E) 54°
)
)
)
)
")
')
B
A) 15°
')
B) 20°
C) 45°/2 O
D) 37° )
E) 30° )
')
19. En la figura, AD = BC. Hallar x.
B . )
)
A) 42°
)
B) 43°
■)
C) 44°
i
D) 45°
)
E) 46°
/
1
Ì
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ì GEOMETRIA
ì
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»
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*
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I CLAVES
Í 1 .A 6. A 11 . C 16. B
2. E 7. B 12. E 17. C
* 3. C 8. B 13. D 18. C
4.A 9. C 14. E 19. D
5. A 10. B 15. E 20. C
I
t
I
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1
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1
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1
I
<*
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ì
I
*
s CAPÍTULO IV
'I '
Circunferencia inscrita y circunscrita. Líneas notables en el triángulo: Mediana, N
m Altura, Bisectriz interior y exterior, Mediatriz. Puntos Notables: Baricentro,
Incentro, Excentro, Circuncentro
i V________________________________________________________________________ )
♦ 1. CIRCUNFERENCIA INSCRITA Y CIRCUNFERENCIA CIRCUNSCRITA.
» 1.1. Definición
. t Dado un polígono, la circunferencia inscrita es aquella que tiene a los lados del polígono
t como tangentes, y la circunferencia circunscrita es aquella que pasa por los vértices del
polígono.
i
% circunscrita
!
t
I inscrita
t
» 2. Líneas y Puntos notables en el triángulo
'% 2.1. Mediana
Es el segmento que une un vértice con el punto medio del lado opuesto.Las 3 me
dianas de un triángulo se intersecan en un punto llamado BARICENTRO centroide
i (o centro de gravedad).
% B B
K
\
BD es mediana relativa al lado AC G: Baricentro

1»
2.2. Altura
Es un segmento que une un vértice de un triángulo con el lado opuesto y es perpendicu

lar a ese lado.
Se entiende que todo triángulo tiene tres alturas.
Las alturas se intersecan en un punto llamado ORTOCENTRO.
B B B
BH altura relativa al lado AC O: ortocentro
2.3. Mediatriz
Es la recta perpendicular a un lado del triángulo, que pasa por su punto medio. Las tres
mediatrices de un triángulo se intersecan en un punto llamado CIRCUNCENTRO.
El circuncentro es el centro de la circunferencia circunscrita al triángulo.
L es la mediatriz relativa al lado AC o es el circuncentro
2.4. Bisectriz Interior
Es el segmento de la bisectriz de un ángulo del triángulo, comprendido entre el vértice y

el lado opuesto. Las tres bisectrices interiores se intersecan en un punto llamado
INCENTRO.
El incentro es el centro de la circunferencia inscrita en el triángulo.
AM es la bisectriz relativa al Á 1 es el incentro

GEOMETRIA
3. Teoremas sobre los ángulos determinados por las líneas notables de un triángulo
3.1. Teorema
La medida del ángulo formado por dos bisectrices interiores de un triángulo es igual a
90° más la mitad de la medida del tercer ángulo.
Bisectrices de los ángulos Á y B del AABC
T) W = 90° + ^ ^
2
Demostración:
(1) En el A AIB: a + (3 + w = 180°
(2) En el A ABC: 2a + 2p + C = 180° a + p = 90° - (1/2) C
(3) Llevando (2) en (1):
1 m(C)
9 0 ° - —C + W = 180° -» W = 90° + ^ Lq.q.d.
3.2. Teorema
En el triángulo ABC, sea a el ángulo formado por las bisectrices de los ángulos exterio
res en A y C.
Entonces, m (B )
a =90°
2
B
Nota:
El punto de intersección de 2
bisectrices exteriores de denomina
excentro.
E: excentro
Nota: Todo triángulo tiene 3 excentros

3.3. Teorema
En el A ABC, sea a el ángulo formado por la bisectriz del ángulo interior Ay por la bisectriz
del ángulo exterior en B, entonces a = (1/2)m(B).
El teorema nos dice que:
a = m(B)
2
NOTA: El punto de intersección de una bisectriz interior y otra exterior se denomina

excentro. E: excentro
3.4. Teorema
En el A ABC, sea a el ángulo formado por la bisectriz del ángulo interior B y la altura del
triángulo bajada desde B;
entonces a = mA- m C
2
B
H) BD bisectriz del ABC y BE

altura bajada desde B.
T )a = ^ ±
Demostración:
1) a =x+w
2) x = 90° - y (en el A EBA)
3) y = 180° - z (par lineal)
4) Llevando (3) en (2): x = 90° - (180° - z)
x.= z - 9 0 °
5) El ángulo y es exterior al A ABC, luego, y = 2w +t
1 80°-z-t
6) de (3) y (5): 180° - z = 2w + 1- > ---- j = - ^ = w
7) Llevando (4) y (6) en (1):
1 8 0 °-z -t
a = z - 90° + -
z -t
a l.q.q.d.
2
)
ì
i GEOMETRIA
ì
* 3.5. Teoremas sobre ia mediana, mediatriz y bisectriz de un triángulo
» 3.5.1. Teorema
I El baricentro de un triángulo parte a la mediana en la razón 2 a 1 a partir del vértice.
B
El teorema nos dice:
»
I GB = (2/3). BD
I GA = (2/3) AE y GC = (2/3) FC
S
3.5.2. Teorema
I El circuncentro de un triángulo equidista de los tres vértices del treiángulo.
C: circuncentro
B
•
1
I A
3.5.3. Teorema
t
El incentro de un triángulo equidista de los tres lados del triángulo.
t
I B
"*
A
!
*
> Nota: Para demostrar el último teorema debemos tener en cuenta el siguiente teorema:
"Todo punto perteneciente a la bisectriz de un ángulo equidista de sus lados".
K
>
i
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)
>
)
\
PR O B LEM AS RESUELTOS ;
)
1. En un triángulo obtusángulo ABC, con el ángulo obtuso en B, se trazan BP y BQ
perpendiculares a las bisectrices interiores de los ángulos C y A, respectivamente.

)
Hallar PQ si AB + BC = 24 cm y AC = 18 cm. )
/ 'X
A) 2 cm B) 2 cm C) 3 cm E) 5 cm \¡ J)
Solución: )
1) Se prolonga BP hasta N y BQ hasta M. )

2) A BAM y ABCM son triángulos isósceles )
3) AB + BC = AM + NC
AB + BC = (AN + NM) + (NM + MC) ')
AB + BC = AN + NM + MC + NM )
24 = 18 + NM
4) NM = 6 )
5) A NBM: PQ = (Teor. ptos. med.) 1
-> PQ = 3 )
Rpta.: C ~)
2. En la figura BA y BD son bisectrices, hallar "x".
A) 30° B) 45‘
,
/
C) 20° D) 60' 0
• i
Oo
m
a
-)
1
Solución:
)
110 - x
1) a =? A EDC
2 )
2) a = 20 + p ..... < exterior
~)
P = 20 + x ......< exterior )
)
3) 1102' x- = 40 + x
")/
x = 10 o
■)
)
)
ì
* GEOMETRIA
ì
3. Sea PQR un triángulo rectángulo trace una ceviana QS (interior) si m Q P R -5 0 0,
*
mPQS=30° y PR = 30 m. Halle QS.
I
A) 18 m B) 12 m C) 15 m D) 10 m E) 14 m
I Q
Solución:
» 1) Se traza QT = QS m STQ=80°
» 2) A TQR: mTQR=40°
I 3) QS = QT = TR => PR = 2TR = 2QS

4) 2QS = 30
*% QS = 15 m
ì
I 4. La suma de las distancias del baricenro de un triángulo a sus vértices es 18 cm. Calcular
la suma de las longitudes de las medianas del triángulo.
»
»
I Solución: B
1 1) Dato: 2(£ + m + n) = 18
I l +m+n=9
2) G: Baricentro
ff S = 3 í + 3 m + 3n
1 = 3 [£ + m + n ]
S = 3 (9) = 27 cm
1 Rpta.:C
» 5. En un triángulo ABC la medida del ángulo exterior B es el triple de la medida del

I ángulo C. La mediatriz de BC corta a AC en F. Si FC = 8 m. Hallar AB.
1 A) 6 m B) 7m C) 8 m D) 10 m E) 11 m ,
fi Solución:
f 1) Se traza BF
f 2) BFC: isósceles
BF = FC = 8
f FBC = FCB = b
3) A ABF ( < exterior)
I
3b = A + 2b
1
À = ó
f 4) A ABF isósceles
AB = BF = x = 8
f Rpta.: C
f
f
6. En la figura, F y E son puntos medios de DC y HC respectivamente, Si AD = DB = 8 m,

hallar EF.
B
A) 8 m
B) 6 m
C) 2 m
D) 4 m
E) 3 m
Solución: B
Trazar DH (mediana relat)
HD = 8
FE = 4 (Base media)
7. En la figura, £ ?t II S 2 y S 3II S A. Hallar x.
A ) 114°
B) 109°
C) 112°
D ) 107°
E ) 117°
Solución:
1) la + 20 + 54°= 180°
a + 0 = 62° •
2) x = a + 0 + 54°
i
Ì
GEOMETRIA
í
Ì
PROBLEMAS PROPUESTOS
' I
1. En un triángulo ACB, AC = 20, m (Á ) = 2m (E3) y longitud del pie déla altura trazada
desde el vértice C hasta el punto B es igual a 30 m. Hallar m( C ).
I
A) 30° B) 60° C) 90° D) 53° ' E) 75°
I
» 2. En la figura BE es bisectriz del ángulo § y BD = — DC. Si AB = 12 cm. Calcular BC.
O
I
A) 25 cm
i B
B) 28 cm
I
I C) 30 cm
I D) 32 cm
* E) 34 cm
I
I
I
1
?
i
)
4. Por el vértice B de un triángulo ABC, se trazan perpendiculares BM y BN a las
bisectrices exteriores de Á y C, respectivamente si M y N son puntos de la bisectriz'/
9 MN = 6m, calcular el perímetro del triángulo ABC.
A) 12 m B) 9 m C )1 5 m D )1 8 m E )1 0 m
1» 5. En un triágulo isóseles ABC (AB = BC) en la región exterior relativa al lado AB se
/\ A A
ubica el punto E de modo que AB = EC, m ABC = m ACE = 20°. Calcular mEAB
-%
y A) 70° B) 60° C) 20° D) 50° E) 80°
y
\
)
)
A
/
)
6. En un triángulo acutángulo BAC, se toma el punto P en BC y un punto Q en A C ,
. /
tal que PB = QA = AB; m(É) = 60° y m (QÁB) = m (P 8 a )¡ luego el triángulo PQC es:
)
A) Equilatero B) Escaleno C) Isóceles D) Acutángulo E) Rectángulo Isóceles
)
)
7. En un triángulo rectángulo ABC, se traza una ceviana interior BM; M en A C .
)
Si m ( ft) = 50°, m (A§M) = 30° y BM = 5m. Hallar AC.
)
A) 8 m B )1 0 m C) 12 m D )1 5 m E) 20 m )
)
8. Se tiene un triángulo acutángulo ABC, se traza la ceviana ÀD tal que AB = BD )
y m A - mC = 40. Calcular la m(D^C).
)
.)
A) 15° B) 25° C)10° D) 20° E) 30°
)
)
9. Dado un triángulo equilátero de 24 m. de lado, calcularla distancia de su incentro a uno
, ^
de sus excentros.
~)
A)16 ^2 m B) 16 -^3 m C) 16 m D )8 V 3 m E) 12 m.
■)
)
10. En la figura; hallar 0 s iA M = MB y m (A C B ) = 45°
i
45°
A) 30°
B> -
B )
C) 15° D) 12°
)
E)16° )
)
I
ì
GEOMETRIA
ì
11. En la figura, AM y AÑ trisecan al ángulo DÀC; DH es mediatriz de AN ;

hallar “ x + y
>
1
% 13. En la figura, calcular x, sabiendo que AB = BC
B
14. En la figura: VN = NA, AH + HM = MV, VA = 10 cm. Calcular AH.

A
A) 6 cm
B) 7 cm
C) 8 cm
D) 5 cm H
E) 4 cm
15. En el interior de un triángulo ¡sóceles ABC, donde m(E3) = 110° se ubica un punto M
ta lq u e A B = MC y m (B ÁM ) = 5°. Hallar m ( M 0 A ).
A) 10° B) 15° C) 20° D) 25° E) 30°
16. En la figura §M es mediana. Calcular “ x ".
17. En la figura DC = 2AB , hallar “ x ”.

)
>
I
*
I
I
« 'I
E) 36°
)
I
19. En la figura, hallar m (AÉC), Sabiendo que AB = BC = AD
I
i»
A) ‘110-3 a
B
m
i B) 115-2 a
i
C) 100- a
t
i D) 150 - 3a
■i
E) 120-2 a
i
20. En la figura, hallar " x ” .

i
i
i
i
*
>
i
i
>
)
)
) i
21. La medida del ángulo interior de un polígono regular cuyo número de vértices es )
el tercio de sus diagonales es:
)
A) 120° B ) 130° C ) 140° D ) 150° E ) 160° )
J~)
)
22. En la figura, hallar “ a ”, si AM = MC y MN = NB.
)
0
')
) i
i i
Ì .
1 ■)
■ ").
CLAVES
1. c 6. C i
11.A 16. A
2. C 7. B 12. A 17. C "N.
3. E 8. D 13. C 18. A
4. A 9. B 14. D 19. E )
5. A 10. C 15. D 20. E
)
)
)
)
)
>
i
>
>
>
0
* CAPITULO V
I Cuadriláteros. Elementos de un cuadrilátero. C lasificación de los cuadriláteros.
Propiedades de los paralelogramos. Teorema.
1
CUADRILÁTEROS
♦
Un cuadrilátero es un polígono de cuatro lados; así, PQRS es un cuadrilátero.
Q B
J
1
y 1.1. Lados opuestos
I 1
Los lados opuestos de un cuadrilátero son los que no tienen ningún vértice común. En la
i 1
figura anterior: PQ, y SR , RQ y PS
y 1.2. Lados consecutivos
Los lados consecutivos de un cuadrilátero son los que tienen un vértice común.
! 11
■» En la figura anterior: PS y SR ;S P y PQ ; PQ y Q R ;SR y RQ.
1.3. Vértices y ángulos opuestos
! » Vértices opuestos son los que no pertenecen a un mismo lado. Ángulos opuestos son
i los que tienen vértices opuestos.
En la figura anterior P y R, Q y S son pares de vértices opuestos;
* P y Q,R y S son pares de ángulos opuestos.
1.4. Diagonales de un cuadrilátero
*
La diagonal de un cuadrilátero es el segmento que une dos vétices opuestos.
Obs.: "Desde cualquier vértice de un cuadrilátero sólo se puede trazar una diagonal".
9
1.5. Número total de diagonales
“El número total de diagonales que se pueden trazar en un cuadrilátero es 2".
2. CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
Los cuadriláteros se clasifican atendiendo al paralelismo de los lados opuestos.
• Paralelogramo: Si los lados opuestos son paralelos dos a dos (Fig. 1).
Fig. 1
• Trapecio: Cuando sólo hay paralelismo en

un par de lados opuestos (Fig. 2).
Q R
2.1. C lasificación de los paralelogram os
• R e ctá n g u lo : Tiene los cuatro ángulos ¡guales y los lados contiguos desiguales
(Fig. 4).
• C u a d ra d o : Tiene los cuatro ángulos iguales y los cuatro lados iguales (Fig. 5).
• R o m b o id e : Tiene sus ángulos y sus lados opuestos iguales, pero cada dos
lados consecutivos desiguales (Fig. 6).
• R om bo: Tiene los cuatro lados iguales o los ángulos contiguos desiguales
(Fig. 7).
>
I GEOMETRIA
>
)
I Fig. 6 Fig. 7
» 2.2. C lasificación y elementos de los trapecios
> Los trapecios se clasifican en:

• Trapecio Rectángulo: Es el trapecio que tiene dos ángulos rectos (Fig. 8).
*
• T rapecio Isó scele s: Es el trapecio que tiene los lados no paralelos ¡guales
(Fig. 9).
• Trapecio Escaleno: Es el trapecio no rectángulo y no isósceles (Fig. 10).
♦
I
»
1
Q O Z
F¡g. 8 Fig. 9 Fig. 10
* 2.2.1. Elementos
I * Bases: Son los lados paralelos. Como son desiguales, una es la base menor (BC)
I y la otra la base mayor (AD).
* A ltu ra: Es la distancia entre las bases, o sea, la perpendicular común (BH).
' I * Base m edia: Es el segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos
(MN).
It
B C
i
|
¥
'I
> 2.2.2. Propiedad de los trapecios

1 La mediana de un trapecio es igual a la semisuma de las bases:
AD +BC
> MN =
Fig. 12
y
y
y
* En todo trapecio, el segmento que une los puntos medios de las diagonales es igual a
la semidiferencia de las bases:
2.3. Clasificación de los trapezoides
* Trapezoides Simétricos: Son aquellos en los cuales una de sus diagonales es mediatriz
de la otra (Fig. 13).
* Trapezoides A sim étricos: Son aquellos trapezoides que no son s im é trico s

(Fig. 14).
En los trapezoides simétricos los lados consecutivos son ¡guales; pero el primer par es
diferente del segundo y la diagonal que une los vértices donde concurren los lados ¡gua
les es bisectriz de los ángulos respectivos.
3. PROPIEDADES DE LOS PARALELOGRAMOS
- Todo paralelogramo tiene sus lados opuestos congruentes.

- Todo paralelogramo tiene sus ángulos opuestos congruentes.
- Dos ángulos consecutivos de un paralelogramo son suplementarios.
- En todo paralelogramo las diagonales se bisecan.
- Los segmentos que unen los puntos medios de los lados consecutivos de un cuadrilátero
forman un paralelogramo.
- La diagonal de un paralelogramo lo divide en dos triángulos congruentes.
^ '» *
------------------------------------------- :--------------------------------------------------------------------------------------------------- GEOMETRIA

00
3.1. Propiedades particulares del rectángulo

V
- Cada ángulo interior de un rectángulo es un ángulo recto.

00
- Cada ángulo exterior de un rectángulo es un ángulo recto.

- Las diagonales de un rectángulo son iguales y se bisecan.
4ß 00 '40 '40 00 40i :4 0 00 00 00 '*0 00 00
3.2. Propiedades particulares del cuadrado
- Los ángulos interiores del cuadrado son rectos.

- Cada ángulo exterior del cuadrado es un ángulo recto.
- Las diagonales del cuadrado son ¡guales.
- Las diagonales del cuadrado son bisectrices de los ángulos cuyos vértices se unen.
l
Íp5f¿j
N gf
3.3. Propiedades del trapecio isósceles

4
- Las diagonales de un trapecio isósceles son congruentes.

- Los ángulos de la base de un trapecio isósceles son congruentes.
*4 '4
'*0 '*40 w
AC = BD
'M #
4. TEOREMAS
-00
4.1. “Si cada par de lados opuestos de un cuadrilátero son congruentes y paralelos, enton
ces el cuadrilátero es un paralelogramo".
4.2. "Si las diagonales de un cuadrilátero se bisecan mutuamente, entonces el cuadrilátero

-4 ^0 ^40
es un paralelogramo".
4.3. "En todo cuadrilátero convexo sus ángulos internos suman 360o"
5. PROPIEDADES DEL CUADRILÁTERO CÓNCAVO:
x =a + P+ 0
)
1
I GEOMETRIA
I PROBLEMAS RESUELTOS
>
1. En la figura AB = 6 m y AD = 10 m. Hallar BC ( BC // AD)
v i
%
A) 1 m ■ B) 2 m
ì
* C) 3 m D) 4 m
>
E) 5 m
I
» Solución:
E
*
A DAE isósceles ==>DA = AE BE = 4 m
I
Además A CBE isósceles
I
/. x = 4 m.
I
I
1
♦ 2. En la figura, hallar x.
A) 66° B) 64°
I
d
C) 63° D) 65°
%
E) 62°
Solución:
*
1) Se traza CE // AB a AE // BC C
!
CED es equilàtero
>
2) x = 60 + m
*
3) AÈD = 170 -> m = 5
/. x = 65°
> Rpta.: D
>
3. En la figura ABCD es un rectángulo BM = MN, AH = HD , NH i . AD y

m BAC = 62°. Hallar m MHN.
B C
A ) 128° B ) 118°
C ) 122° D ) 112°
E) 103°
Solución:
1) Se traza BD diagonal y ÁÑ, ÑD, Q¡H
2) A BND (Teor.ptos medios) -» M O ^ -^p-
3) DH bisectriz -> A OtDN isósceles
4) A BO,N : MH = - 1 => X = 28 + 90 = 118°
Rpta.: B
4. En el interior de un cuadrado ABCD se contruye un triángulo equilátero AED. Hallar m

BCE.
A) 30° B) 20° C) 15° D) 25° E) 45°
Solución:
A C D E es isósceles
x = 15°
)
ì
i GEOMETRIA
í 5. En la figura, hallar x.
B
>
I A) 30° B)15°
%
C) 45° D)25°
»
» E) 20°
I
» Solución:
1
- Trazamos : AQ _L. BD , Q en la biscetriz del
*
B
BDC=> BQ = QD = QC
#
I - El A BCQ es equilátero
I BC = CQ = BQ; AC mediatriz de BQ
I => A ABQ es isósceles

I
=> m BAC = m CAQ = x
»
» - Pero m AQB = m ABQ = 75°
¥ => x + 75° = 90°
i x = 15°
I
Rpta.: B
:f 6. En la figura M y N son puntos medios, AC = 12 m. Hallar MN, si el A BCD es

equilátero.
!
A) 6 m B) 12 m
C) 9 m D) 10 m
y
y E) 8 m
y
y
<y
3
)
)
Solución: )
1) Ñ E //Á B , Si AB = 2a — ►NE = a )
— ►E es punto medio de AC (AC = 2EC) )
Ñ F II CD, Si CD = 2 b __ ►NF = b )
— ►F es punto medio de BD
)
2) A ENC =; A MFN (a, 150°, b)
)
MN = EC
3) EC = — ► MN = 6 )
)
MN = ^ Y = ~ Y — > MN = 6
)
Rpta.: A
)
7. En un trapezoide AEFC se condidera B punto medio de EC; m(ABE)=m(FBC)= 90° )

y la mediana BM del triángulo ABC mide 6 m.
Halle EF. )
A) 8 B ) 10 C) 12
)
D) 13 E) 14
3
Solución:
)
1) El triángulo ABC es recto en B (BM mediana)
)
BM = AM = MC = 6
)
2) AC = AM + MC
■)
AC = 6 + 6
AC = 12
)
8. En la figura ABCD es un paralelogramo F punto medio del lado BC, si los lados del
)
paralelogramo miden 10cm y 4cm respectivamente y AE=15 cm, el perímetro del trape
cio AFCD es )
A) 24,5 cm
i
C) 30 cm )
E) 20,5 cm
i
>
ì
ì GEOMETRIA
> Solución: ' -

>
AB = 4, BC = 10, AE = 15
>
I 1 ) %iAFB = m EFC = a
I mADC = m FCE = p
¥ q => A ABF = A ECF
> 2) BC = 10 => FC = 5
I 3) ÀF = FÈ =5. AF =. — ■ = ^ ~
ì 4) PApQQ= AF + FG + CD + DA
m . = - | + 5 + 4 + 10= ^ =26,5
»
Rpta.: B
9. En el gráfico ABCD es un cuadrado, AC diagonal. Hallar "x"

*
m A) 50° B) 60°
i
i C) 65° D) 70°
E) 80°
D
Solución:
♦
t 1. AC bisectriz
2. BC = CD = I
> 3. A BCM = A MCD (LAL)
»
4. /. < C D M = <C B M = 20°
>
5. X + 20° = 90°
*
6. X = 70°
>
Rpta.: D
ì
)
)
)
10. Se tiene trapecio ABCD (B C //A D )si m B = 150°, m C=120°, BC=10 m yAB-19V3m .
)
Hallar la medida del segmento que une los puntos medios de sus diagonales.
)
A) 19 m B) 15 m C) 17 m D )1 lV 2 m E) 10^3 m )
Solución: )
)
Sea PQ = —D- '2 1Q
)
Se traza CR // AB )
^ RCD notable
)
AD = 10 + 38 = 48
)
PQ = — = 19 m ~>
)
Rpta.: A
)
11. En la figura, el lado del cuadrado ABCD mide 8 cm. Hallar BQ, si AP = 12 V2 cm.
D
P
)
A) 8 cm B) 7 cm
)
C) 6 cm D) 5 cm )
E) 4 cm
)
Solución:
)
AC diagonal de □ ABCD m ACB = 45° P )
CB // PQ
i
=>m APQ = 45°
)
Luego AQP notable
A P = 12^2 )
=> AQ = PQ = 12
)
AB + BQ = AQ
)
8 + BQ = 12
BQ = 4 )
Rpta.: E >
1
>
ì
ì GEOMETRIA
il PROBLEMAS PROPUESTOS
>
> 1. En un cuadrilátero ABCD, m(Á) = 84°, m (C)=86°. Hallar la medida del mayor ángulo
I que forman las bisectrices de los ángulos de vétices en B y D.
ì A) 8o B)9° C)11° D) 10° E) 12°
f 2. La suma de las distancias de los vértices de un cuadrilátero ABCD a una recta exterior
es 22 m. Hallar la distancia del punto de intersección de las líneas que unen los puntos
I medios de los lados opuestos de ABCD, a dicha recta.
I A) 14m B) 10m C) 13m D) 12.5m E) 11m
I
3. En un paralelogramo ABCD el lado menor mide 10 m, la bisectriz del ángulo D interseca
ì
al lado BC en R. Hallar la medida del segmento que une los puntos medios AR y BD .
*
A) 10m B) 6m C) 4m D) 7m E) 5m
I
1 4. En la figura M y N son puntos medios, MN = 6 m. Hallar AC si el triángulo BCD es
» equilátero.
| P9®
t A) 11 m B) 9m
I
C) 13 m D) 10 m
#
I E) 28 m
»
t 5. En un paralelogramo ABCD se traza AH 1DC (H en AC). Por D se traza una recta que
intersecta a ÁH en Q y a AB en P. Si PQ = 10m hallar AD, dado que
> m ADP = 2 mPDC.
A) 5 m B) 10 m C) 6,5 m D) 4,5 m E) 8 m
6. En un romboide ABCD con AB < BC, se trazan la bisectriz A E , E en BC. Por P punto
* medio de ÁÉ se traza PQ 1 BC (Q en BC) se traza RP 1 AÉ (R en AD). Hallar RP,
si B Q - 18 m y AB = 50 m.
A) 18 m B) 22 m C) 20J 2 m D) 30 m E) 32 m
>
>
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
')
)
)
i
■)
)
)
10. En la figura, AB = K cm y C D = A D -A B . Hallar BC.
)
A) « 7 3 cm )
B) K cm
)
C) 2K cm
■)
D) - K cm ■)
)
K
E) - cm )
)
GEOMETRIA
11. En la figura, . AB - 20 m
MB = 5 rri
BC = 6 m
Hallar MN.
A) 8 m
B) 6 m
C) 12 m
D) 10 m
E) 7 m
12. Si las diagonales de un trapecio miden 18 m y 24 m, entonces hallar ei mínimo valor

entero de la longitud de la mediana.
A) 4 m B) 3 m C) 6 m D) 5 m E) 7 m
1
)
)
15. En la figura, ABCD es un romboide, CD = 9 m y BC = 14 cm. Hallar MB.

)
M B
)
A) 5 m
)
B) 1 m
0
C) 4 m
)
D) 3 m )
E) 2 m )
)
16. En la figura, ABCD y APQR son cuadrados. Si PC = 3 m y DP = 1 m, hallar DR. )
3
A) 3 /2 m
)
B) 8 m
)
)
C) 5 m
)
rafa? D) 2V3 m ~)
)
E) 4,/3 m Q
)
)
17. En un trapecio la relación entre las bases es de 5 a 6. Si la longitud de la base media es
igual a la longitud de la base menor más 3 cm, hallar la longitud del segmento que une los
puntos medios de sus diagonales.
)
)
)
A )
18. En un paralelogramo ABCD, AD = 2AB y F es punto medio de BC . Hallar mAFD.
)
A) 90° B) 85a C) 80° D) 75° E) 70° ■)
A
19. En un romboide ABCD, M es punto medio de y mBMD = 150°. Si CD = 2BC y )
CM = 8 m, hallar el perímetro del romboide.
i
A) 52 m B) 48 m )
C) 45 m D) 50 m E) 44 m
)
)
)
>
ì GEOMETRIA
1
20. En un trapecio ABGD ( BC // A D ), las bisectrices de los ángulos BCD y ADC se
>
intersecan en Q. Si BC = 4 m , A D = 10m y C Q / / A B . hallar CD.
>
ì A) 4 m B) 5 m C) 6 m D) 7 m E) 8 m
ì
I
*
»
1
> CLAVES
* 1. c 6. D 11.A 16. C
2. E 7. B 12. A 17. B
I 3. E 8. C 13. B 18. A
4. E 9. B 14. A 19. B
I 5. A 10. B 15. C 20. C
I
»
*
>
»
t
*
?
>
>
)
I
)
>
>
»
i
*
! CAPÍTULO VI
* - ;----------------------------------------------------------------------------- ■ \
1 La circunferencia. Angulo central y arcos correspondientes. Posiciones relativas

de una circunferencia y una recta. Medida de los ángulos en una
circunferencia. Posiciones relativas de dos circunferencias.
>
V_____________________________________________________________________________________ )
*
1 1. LA CIRCUNFERENCIA
La circunferencia es el conjunto de todos los puntos pertenecientes a un plano, que

I equidistan de otro punto fijo del plano llamado centro.
I 1.2. Elementos de la circunferencia

>
1.2.1. Centro
*
Es el punto fijo equidistante de todos los puntos de la circunferencia.
I 1.2.2. Radio
♦
Es el segmento que une el centro con cualquier punto de la circunferencia.
1
Notación:
%
Se designa a una circunferencia por la letra de su centro.
? Ejemplo: En la circunferencia dada se tiene que el centro es O, luego se dice la
circunferencia O.
>
>
>
>
>
Puntos exteriores
Es el conjunto de todos los puntos cuya distancia al centro es mayor que el radio de la
circunferencia.
M es punto exterior <=> MO > r
Puntos interiores
Es el conjunto de todos los puntos cuya distancia al centro es menor que el radio de la
circunferencia. Ver figura anterior.
N es punto interior o NO<r
Círculo
Es el conjunto de todos los puntos de la circunferencia y de los puntos interiores de la

misma. Ver figura anterior.
1.2.3. Circunferencias ¡guales
Son las circunferencias que tienen el mismo conjunto de puntos (es la misma circunfe
rencia con diferentes notaciones).
1.2.4. Circunferencias congruentes
Son las circunferencias que tienen radios congruentes.
1.2.5. Arco de la circunferencia
Es una porción (subconjunto) de circunferencia.

Ejemplo: el arco AC (ver figura ) se representa
por AC y su medida por m AC •
1.2.6. Cuerda
Es el segmento determinado por dos puntos
de la circunferencia: AB (ver figura ).
1.2.7. Diámetro
Es una cuerda que pasa por el centro: CD

)
GEOMETRIA
> 2. ÁNGULOS CENTRALES Y ARCOS CORRESPONDIENTES

>
Ángulo central es el que tiene su vértice en
>
el centro de la circunferencia: AOB
i El arco correspondiente es el com
prendido entre los lados del ángulo central.
>
AB es correspondiente del AOB*.
<9
ì 2.1. Igualdad de ángulos y arcos
I En circunferencias congruentes o en circunferencias que sean iguales, a ángulos cen

trales congruentes (iguales) corresponden arcos congruentes (¡guales).
)
2.2. Congruencia de ángulos y arcos
»
I En una circunferencia, o circunferencias congruentes, a ángulos centrales congruentes
corresponden arcos congruentes y recíprocamente.
! Si las circunferencias O y O’ son congruentes, entonces:
c ì
I
I
*
f
t
2.3. Desigualdad de ángulos y arcos
t
En circunferencias iguales o en circunferencias congruentes, a mayor ángulo central le
t corresponde mayor arco.
? Recíprocamente: si O s O ' y
mAÓB > m(A'Ó'B), entonces, mAB > mAB'

>
2.4. A rcos consecutivos, suma y diferencia de arcos

C
Dos arcos son consecutivos si sus ángulos

centrales correspondientes son consecutivos.
Si AÓB y BÓC son ángulos consecutivos,
entonces, ÁB" y BC son arcos consecutivos.
>
>
>
2.4.1. Suma de arcos
En una circunferencia se llama "Suma de dos arcos consecuti

vos" al arco cuyo ángulo central es la "suma" de los ángulos cen
trales correspondientes a los arcos.
Ejemplo:
/''N /"N
mAB + m BC = mAC
A
2.4.2. Diferencia de arcos
Dados dos arcos desiguales se llama diferencia

de ambos al arco que sumado al menor
(sustráendo) da el mayor (minuendo).
/'"N /'-\ /~\
m AC - m AB = m BC
2.5. Teorema (Propiedades del diámetro)
Un diámetro divide a la circunferencia y al círculo en dos partes congruentes.
2.5.1. Semicircunferencia
Los arcos congruentes determinados por el diámetro se llaman semicircunferencias.
2.5.2. Teorema
El diámetro es la mayor cuerda de la circunferencia.
2.5.3. Teorema
Todo diámetro perpendicular a una cuerda, biseca a ésta y al arco correspondiente a la

cuerda.
Si DC_l. AB (DC perpendicular a AB)
s~\ /~\ ✓ ''S /-N

=> AH = HB, y mAC = mCB ademas, m AD = mDB
>
GEOMETRIA
2.6. Teorema (Relaciones entre las cuerdas y arcos correspondientes)

>
En una circunferencia o circunferencias congruentes, a arcos de longitudes ¡guales le
> corresponden cuerdas de longitudes iguales. Si dos cuerdas son de longitudes desiguales,
a mayor arco corresponde mayor cuerda.
è
m Si AB < CD
>
^~\ s~\
=> mAB < mCD
%
»
♦ 2.6.1. Teorema
í t En una circunferencia los arcos comprendidos entre rectas paralelas son congruentes.
2.6.2. Teorema
*
En una circunferencia o en circunferencias congruentes, a cuerdas iguales correspon
den arcos iguales, y si dos cuerdas son desiguales, a la mayor corresponde mayor arco
y (considerando arcos menores que una semicircunferencia).
>
y
y
y
'■ y
y
:)
)
)
2.7. Teorema (Relación entre cuerdas y sus distancias al centro) B )

En una circunferencia o circunferencias congruentes, cuer )
das de longitudes iguales equidistan del centro y cuerdas de
longitudes desiguales, la mayor dista del centro menos que J
la menor cuerda.
)
Si AB > CD => b < a )
)
)
4.7.1. Teorema recíproco
)
En una circunferencia o en circunferencias congruentes, las
cuerdas equidistantes del centro son de longitudes iguales, y )
de dos cuerdas no equidistantes del centro, la que menos
dista es la mayor. )
)
Si AB = CD => b = a
)
POSICIONES RELATIVAS DE LA CIRCUNFERENCIA Y LA RECTA )
)
Dadas una circunferencia y una recta coplanar cualquiera, la recta sólo puede tener tres
■)
posiciones con respecto a la circunferencia.
'yi
1. Es exterior si no tiene punto común alguno.
Ejemplo: La recta MN en la figura adjunta.
2. Es tangente si sólo tiene un punto en común.

•4—>
)
Ejemplo: La recta IJ , también llamada recta tangente y el punto P, se llama punto de
tangencia o punto de contacto (ver figura adjunta). )
)
3. Es secante si tiene dos puntos comunes.
Ejemplo: La recta secante EF (ver figura adjunta).
)
")
>
Ì
GEOMETRIA
3.1. Teorema (Propiedad de la tangente en el punto de contacto)
La tangente a una circunferencia es perpendicular al "radio" en el punto de contacto.
Si L es recta tangente y O es centro.
OA i L
OA = r
3.2. Teorema recíproco
Si una recta es perpendicular a un radio en su extremo entonces, esta recta es tangente

a la circunferencia.
5.2.1. Corolario
Por cada punto de una circunferencia pasa una tangente y sólo una.
3.3. Normal a una circunferencia
Es una recta perpendicular a la recta tangente en el punto de tangencia.
Ejemplo: en la figura, la normal en el punto "A" que pasa por el punto interior "P" es L1y
la normal en el punto B que pasa por el punto exterior E es L 2
Observación: Como la tangente y el radio son perpendiculares en el punto de contacto,

la normal en cada punto de la circunferencia pasa por el centro.
P: punto interior.
E: punto exterior.
Lr Recta normal en A.
L2: Recta normal en B.
Nota: Para trazar la normal a una circunferencia que pase por un punto dado, interior o
exterior, basta con trazar la recta que pasa por dicho punto y el centro de la circunferen
cia. Además, sobre esta normal se determinan 3 puntos (los puntos de intersección con
la circunferencia y el punto dado). Por otro lado, a los segmentos determinados por
estos tres puntos se les denomina segmentos normales.
3.4. Teorema
Los segmentos tangentes trazadas desde un

mismo punto exterior a una circunferencia son
congruentes.
Si L , y L 2 son tangentes
=> AB = AC
3.5. Teorema (Distancia de un punto a una circunferencia)
La distancia de un punto (exterior o interior) a una circunferencia es el menor de los dos

segmentos normales, comprendidos entre el punto y la circunferencia.
4. MEDIDA DE LOS ÁNGULOS EN UNA CIRCUNFERENCIA
4.1. Medida del ángulo central
Si adoptamos como unidad de medida de ángulos el ángulo central correspondiente al

arco unidad, la medida de un ángulo central es igual a la de su arco correspondiente.
4.2. Ángulo inscrito
Es el ángulo que tiene su vértice en

la circunferencia y sus lados son secantes
(Fig.A).
4.3. Ángulo semiinscrito
Es el ángulo que tiene su vé rtice en la

circunferencia y uno de sus lados es una
tangente y el otro una secante (Fig. B).
2
(B)
>
>
--------------------------------------------------------- — -----------------------------------------------------------------------------------GEOMETRIA
)
> 4.4. Ángulo exinscrito' V
Es el ángulo adyacente a un
> ángulo inscrito (Fig. C).
I
> a _ mCB +mCA _ mÁCB
_______ 2________ 2
'I
I 4.5. Teorema (Medida del ángulo inscrito)
I La medida de un ángulo inscrito es igual a la mitad de la medida del arco comprendido

entre sus lados (ver figura A).
4.5.1. Corolariol
Todos los ángulos inscritos en el mismo arco son congruentes (Fig. 1)

ABC SADC = AÉC
' I
4.5.2. Corolario 2
fH
Todo ángulo inscrito en una semicircunferencia es recto (Fig. 2).
I
D
Q
\
%
*
1
*
Fig. 1
I
4.6. Teorema (Medida del ángulo semiinscrito)
La medida del ángulo semiinscrito es igual a la mitad del arco comprendido entre sus
•9 lados (ver figura B)
4.7. Teorema (Medida del ángulo exinscrito)

( f
La medida del ángulo exinscrito es igual a la semisuma de los arcos que tienen sus
> orígenes en el vértice, y sus extremos, en uno de los lados y en la prolongación del otro
(ver figura C).
4.8. Ángulo interior
Es el ángulo cuyo vértice es un punto interior de la circunferencia. Ejemplo:
ABC. FBD y CBF(Fig. 3).(

I
1
O
3
4.9. Ángulo exterior )

A
Es el ángulo cuyo vértice es un punto exterior de la circunferencia. Ejemplo: el ACE es
>
exterior (Fig. 4). )
)
4.10. Teorema (Medida del ángulo interior)
O
La medida del ángulo interior es igual a la semisuma de
- )
las medidas de los arcos comprendidos por sus lados y
sus prolongaciones. (Fig. 3).
)
)
mDF + mAC
2 )
)
4.11. Teorema (Medida del ángulo exterior)
La medida del ángulo exterior es igual a la semidiferencia de las medidas de los arcos
comprendidos por sus lados.(Fig. 4). 3
)
"j
1 1 1
')
, i
)
/
)
)
)
C
")
i
Fig. 4
i
>
)
>
>
ì GEOMETRIA
ì
Observación: Un caso particular del ángulo exterior es el ángulo circunscrito, que es el
> formado por dos tangentes a la circunferencia. Su medida es también la semidiferencia
de los arcos limitádos por los puntos de contacto. Ejemplo: el ACE es exterior (Fig. 4).
>
ì 5. POSICIONES RELATIVAS DE DOS CIRCUNFERENCIAS
* Dos circunferencias de centro 0 1y 0 2 y de radios r , r2 respectivamente, pueden tener

las siguientes posiciones:
»
5.1. C ircunferencias exteriores
I
Cuando la distancia entre los centros es mayor que la suma de sus radios. .
I
I
I
t
»
I
I 5.2. Circunferencias tangentes exteriores
I Cuando la distancia entre sus centros es igual a la suma de sus radios.
t
f
ì
»
T:
5.3. Circunferencias secantes
g ì
Cuando la distancia entre los centros es menor que la suma de los radios, pero mayor
que la diferencia.
■ **
)
)
)
|
5.4. Circunferencias tangentes interiores j
Cuando la distancia entre los centros es igual a la diferencia entre los radios, 3
r. )
')
)
0 20 , - r2 -T|
3
)
3
3
5.5. Circunferencias interiores 3
Cuando la distancia entre los centros es menor que la diferencia de los radios.
3
3
3
3
A
_y
')
5.6. Circunferencias concéntricas
Cuando tienen el mismo centro (en este caso, la distancia entre los centros es cero). )
\
/
3
3
)
>
>
GEOMETRIA
)
)
PR O B LEM AS RESUELTOS
>
1. En la figura hallar x, sabiendo que E es
> punto de tangencia y O y O, son centros.
ì A) 60° . B) 64° C) 45°

D) 30° E) 74°
ì
ì Solución:
I
1o) Trazar EO,
) 2o) Triángulo EO,B es isósceles.
3o) ^ A E O , ; m AO,E = 2a = 52°
entonces: a = 26°
»
4o) En el triángulo AEB, por ángulo exterior
X = a + 38°
x = 26° + 38° = 64°
Rpta.: B
Solución:
\
1°) m AB = 70°, m BC = 100°, entonces m CE =10°
> 2o) a = 70°... (ángulo central)
f 7 0 °-1 0 °
3o) P^----- -— = 30° (ángulo exterior)
4o) a + p = 30°+ 70° = 100°
Rpta.: D
V
3
)
3
A
3. En la figura, A y B son puntos de tangencia; m AQ = m QR = m RS - m SB . Hallar x. )
)
A) 92° 30' B) 90° 40' C) 94° 30’
>
D) 95° E) 90° 30‘ 3
)
Solución:
)
1o) 4p + a = 360°
3
2o) Por ángulo exterior 3
7 2 ° = f c ^ = > 4 p - a = 144° )
2
3o) Sumando (1) y (2), se tiene: o
3
8p = 504°
p = 63°
3
4o) x = ^ = l ^ = 94°30' 3
; 2 2
3
,.3
O
3
3
3
3
)
3
)
3
\
/
>
3
)
Rpta.: A
3
')
)
>
>
GEOMETRIA
)
>
5. En la figura m AB = 60°, m BC = 100°, A y D son
»
puntos de tangencia. Hallar m BDA.
>
ì A) 60° ■ B) 90° C) 75°

D) 100° E) 80°
i
I
* Solución:
i E 1o) m FAC = 80° (ángulo semi-inscrito)
♦ „ 28- 2 a „
2°) 9 = — —— = P - a ... (ángulo exterior)
♦ 3o) A FAD;
f 0 + a + 80°= 180°
((3 —a) + a + 80° = 180°
f
(3 = 100°
I a = 80°
» Rpta.: E
6. Desde el punto A exterior a una circunferencia

se han trazado las secantes ABC y AEF de
modo que las cuerdas FB y CE sean
perpendiculares. Calcular la relación en la que
#
se encuentran las medidas de los arcos FC
% y EB , sabiendo que m CAB = 20°.
t
D) 4 -
%
Solución:
1 Por ángulo exterior:
t
*
de donde: m FC - BE = 40°... (1)
Por ángulo interior:
jQn—m C ?+ mBE
>
■)
)
0
\
de donde: m C F - m BE = 180°... (2) y
De las ecuaciones (1) y (2), se tiene que:

>
)
nVCF* = 110° y m BE = 70°; entonces la relación pedida es:
)
mCF _ 11Q 11 )
mBE 70 " 7
)
Rpta.: C
- )
7. En la figura, los puntos A, B'y C son puntos

de tangencia. ¿El valor de "x” es? )
A) 30° B) 45° )
C) 60° D) 34° v
E) 48° 7
y
7
msmk )
V Í4 I
Solución:
O
Trazando AC, se obtiene que m ACB = 90°. )
')
En el triángulo rectángulo ABD, m BDA= 56°
7
Luego, en el triángulo rectángulo DEF se tiene que:
x + 56a = 90°
x = 34°
7
i
7
7
7
)
R pta.: D
7
7
)
)
)
ì - GEOMETRIA
ì
8. En el gráfico, hallar m KN , si m ML = 100°, N y B son puntos de tangencia, O y Q 1 son
ì centros.
ì A ) 48° B) 49°
ì C ) 50°' D )51°
ì
E) 52°
ì
Ì
I
Solución:
I
*
t m ML = 100°
f i m KN = 2a
* mBNL = a + 0
• Ì
m ÍB = 20
%
x = m KN = 2a
t i
i 2a = x = 50°
i Rpta.: C
I
i
i
i
i
i
i
i
i
i
3
y
i
3
PROBLEMAS PROPUESTOS /
)
1. En la figura AB = R, M punto medio de AB. Hallar x. ( O centro)
>
)
)
)
)
)
3
2. En la figura A y C puntos de tangencia, m A § C = 80°. Hallar m AÉ C
O
)
3
, )
)
O
3
3. En la figura PQ = QB, AB = BC; M punto medio de QN, m Á c = 96o- Hallar x 3
“V
1
)
4. En la figura A punto de tangencia, AB = BC. m £ = 28°, O centro de diám etro.
')
H allar mCÓD.
A) 85° ")
C ) 100° )
E) 90° )
3
ì
GEOMETRIA
)
> /"\
5. En la figura hallar m BC en la circunferencia inscrita en el cuadrado. Si AB es diàmetro.
»
> A) 37° B) 53°
m
C) 45° D) 60°
i
0
E) 50°
1
t En la figura ABCD es un cuadrado i

I
53° 37°
t
A )t B)~
I
# 45° 21°
1 C) —
I
•E) 10° D
I
1 En la figura hallar x en el cuadrado
*
I A) 10° B) 20°
$
C) 15° D) 16°
1
t E) 13°
I
* 3. En la figura la circunferencia inserita en el cuadrado. Hallar x.
»
A) 70° B) 65°
*
C) 67°30' D) 72°30'
1 E) 62°30'
1
9. Desde el punto P, exterior a una circunferencia se trazan las tangentes PA y P C . Si Q
es punto medio del arco menor AC , AB diámetro y mP = 60°. Hallar mPQB.
A ) 120° B ) 160° C ) 150° D ) 140° E) 145°
10. En una circunferencia las cuerdas AC y BD se intersecan en E . Si AB es el diámetro

y AE.AC + BE. BD = 36m 2. Hallar AB.
A) 6 m B) 7 m C) 8 m D) 5 m E) 6,5 m
11. En el triángulo ABC inscrito en una circunferencia m AB = 90°, m BC = 120° y el radio
es V2 . Hallar AC.
A )(1+ </5)m B) (1-V 3 ) m C) (1 + >/3) m

/
D) (2+V3) m E) (3+V3) m
5 j- __ __
12. En una circunferencia de radio igual —J3 cm, la cuerdas AB y AC forman un ángulo
6
de 37°. Hallar BC.
A )(V 3 -1 )c m B) J3 cm C) (^ 3 + 1 ) cm
D ) ^ 2 cm E) (^ 2 + 1 ) cm
13. Sean L1y l_2, rectas tangentes en A y B de una circunferencia respectivamente. Si
mAB = 240° y el radio es 9 m. Hallar la distancia del centro de la circunferencia

al punto de intersecciónrde las rectas.
A )1 8 m B) 13.5 m C) 27 m D) 21 m E) 24 m
14. Sea el triángulo ABC inscrito en una circunferencia de centro O y sean BH, AD, c p
las alturas del triángulo. Si mBC = 100° y m C p H = 40°. Hallar D ^ O

ì
ì
ì GEOMETRIA
ì
ì 15. Sea BD la bisectriz de § en el triángulo ABC, una circunferencia pasa por B y es
) tangente a AC en D e interseca en M y N a los lados AB y BC respectivamente.
I Si BN = 8m, B D = 4 V 5 "m . Hallar AB.
t
A) 10 m B) 8 m C) 11 m D) 7 m E)6jEm
ì
»
16. Sean AB y AC dos cuerdas en la circunferencia de centro O, M punto medio de AB ,
*
1 F en AC. Hallar AB si af* es perpendicular a AO , AF = 2m y FC = 7m.
I
A) 4 m B) 5 m C) 6 m D) 7 m E) 8 m
!#
I
■1 17. En la figura AB diámetro; C, P, M y N ¡.puntos de tangencia mNM = 28a. Hallar mPM.
i
A) 121°
B) 120°
*
C) 119°
D) 118°
E) 122°
I
%
I 18. En la figura P, Q, R son puntos de fa le n c ia , mA - mC = 40c O centro. Hallar x.
>
A) 16°
1
B) 18°
%
C) 22°
ì
D) 21°
E) 20°
I
>
)
En la figura hallar x, si A, B, C y D son puntos de tangencia
)
.)
)
)
20. En la figura A, B, C y D son puntos de tangencia. Hallar x
)
)
)
)
i
")
0
CLAVES
)
1. B
2. C
6. D
7. C
11. C
12. B
16. C
17. A
)
3. C 8. C 13. A 18. E )
4. E 9. C 14. A
5. B 10. A 15. A
19. C
20. C
)
)
')
>
)
I
o
'
)
3
j
3
3 CAPITULO Vil
/ ------------------------------------------ ------------------------------------------------------- - N
3
Cuadriláteros. Cuadriláteros inscritos y circunscritos. Cuadriláteros
inscriptibles. Polígonos inscritos y circunscritos.
3
V.__________________________________________________________ )
3
3
1. CUADRILATERO INSCRITO
3
1.1. Definición
3
3 Un cuadrilátero inscrito en una circunferencia es aquel cuyos vértices son puntos de la
circunferencia.
3
Ha
■3
3
3
3
3
2. CUADRILATERO CIRCUNSCRITO
3
2.2. Definición
Un cuadrilátero circunscrito en una circunferencia es aquel cuyos lados son tangentes a

la circunferencia.
B
%
3. CUADRILATERO INSCRIPTIBLE
3.1 D efinición
Un cuadrilátero inscriptible es un cuadrilátero que está inscrito en una circunferencia.
Nota: No todo cusdrilátero es inscriptible.
4. POLIGONO INSCRITO
4.1 Definición
Un polígono inscrito en una circunferencia es aquel cuyos vértices son puntos de la

circunferencia.
5.1. Definición
Un polígono circunscrito en una circunferencia es aquel cuyos lados son tangentes a la

circunferencia.
*
fï
GEOMETRIA
>
>
. 6. Teorema (Cuadrilátero inscriptible)
ì
Si un cuadrilátero es tal que sus diagonales forman con dos lados opuestos ángulos
>
congruentes, entonces es inscriptible (esto significa que los lados del cuadrilátero son
* cuerdas de una cierta circunferencia).
ei
Si a = ß entonces el cuadrilátero ABCD
e* es inscriptible.
(ï
i
i
i
Un cuadrilátero es inscriptible si los ángulos opuestos son suplementarios.
i
7. Teorema de Poncelet
»
En un triángulo rectángulo, la suma de los catetos es igual a la hipotenusa más el doble
i del radio de la circunferencia inscrita en él.
i
i C
i
a + b = c + 2r
I
'1
i
f 8. Teorema de Pithot
’5 En un cuadrilátero circunscrito a una circunferencia, la suma de dos lados opuestos es

igual a la suma de los otros dos.
i
1
*
9
'I
%
P R O B LEM AS PROPUESTO S
1. En la figura, hallar x.
A) 60°
B) 75°
C) 15°
D) 16°
E) 74°
Rpta.: E
2. En la figura, P, Q y E son puntos de tangencia y O es el centro de la circunferencia.

/\ /\ /\
Si mABC = 2 mAED, hallar la mAED.
Solución:
1) «O» incentro del AABC

>
)
GEOMETRIA
)
>
ì
ì
ì
ì
§
»
ì
i
3. En la figura, AB = BC y AC = CD. Hallar x.
51
I
ì
ì
I 1U S
t
*
Solución:
ì
y\
« 1) Ángulo exterior mCPD = 2x + 35°
* A
2) Ángulo exterior mBCP = 35°
t
\
1
?
y
*
t
ì
>
i
4. En la figura, AB es diámetro, B es un punto de tangencia y CD // A B . Hallar x.
A) 80°
B) 100° D
C) 60°
D) 90°
E) 120°
Solución:
1) ID //A B => IB = BD
/\
2) LPBD: inscripto: mQPB = 0
3) /^]ACPQ inscriptible: x = 90°
5. En un triángulo rectángulo ABC, las bisectrices interiores CQ y BD se intersecan en

i& g & i
/\
Si el cuadrilátero AQID es inscriptible, hallar mQDI.
A) 20° B) 10° C) 16° D) 30° E) 15°

B
Solución:
1) AABC: «I» incentro
2) ZÂQID: inscriptible
2x + 90° + x = 180°
x = 30°
Rpta.: D
6. En un cuadrilátero convexo ABCD, AC es bisectriz del ángulo BAD rrtACD = 40° y

A _ ----- A
mABC = 90°. Si se traza DP perpendicular a AC , hallar mPBC.
A) 45° B) 40° C) 50° D) 53° E) 37°

>
>
- GEOMETRIA
>
ì B
Solución: ’*
ì 1) AQCD (isósceles) ,
ì
2) Z d QBCD: inscriptible
I
1 x = 50°
>
I
ì
Rpta.: C
*
»
»
t
»
'1 Solución:
A. P
f
’f
I
?
*
*
Rpta.: C
<t
*»
9
■
)
)
)
8. Una circunferencia de centro O está inscrita en un cuadrilátero AEjéb, mBAD = 90°, )
BC = 5 m, AD = 9 m, CD = 7 m y Q en AB es punto de tangencia. Si 4AQ = 3BG, ;
hallar la longitud el radio de la circunferencia. )
5 3
)
A )-m B )-m C) 2 m D) 3 m E) 4 m
)
Solución: )
)
1) T. Pithot
)
2) 7k + 7 = 9 + 5
)
k= 1
)
=> r=3m
)
A
Rpta.: D )
HS
9. En la figura, AOB es un cuadrante y O, es centro de la circunferencia. Si AQ = 2r, A
m íos hallar x. A
"A
A) 60°
)
B) 53°
)
C) 30°
)
D) 45°
i
E) 37°
)
Solución: )
)
1) T. Poncelet
)
a + a + 2r = b + 2r
A
b = 2a A
2) QOB (30° y 60°)
x = 30°
Rpta.: C
i
>
GEOMETRIA
>
ì P R O B LE M A S PR O PUESTO S
>
1. En la figura, AB = BC. Si BD = 3 cm y DC = 8 cm, hallar AD.
1 B
1
il A) /34 cm.
1 B) . '37 cm
C) ,;33 cm
1 D) ./39 cm
E) ..fJl cm A C
1 /^ s
» 2. En la figura, P es el circuncentro del triángulo ABC y BP=AD. Si mPD = 80°,
/\
# hallar mPCB. B
ry r fr rrr rrn
*
I
*
%
y
y
\
>
>
GEOMETRIA
>
i 8. En la figura, Q, L y T son puntos de tangencia. Si AQ = 5 m, hallar la longitud del radio de
la circunferencia inscrita:en el triángulo ABC.
Ì
Ì A) 4 m
♦ B) 5 m
\ C) 3 m
» D) 6 m
I E) 2 m
9. Un triángulo rectángulo está inscrito en una circunferencia cuyo arco de 50° mide
65 n
— - m y circunscrito a otra circunferencia de radio r; si uno de los catetos
# 36
mide 12 m, hallar r.
#
I A ) 1,2 m B) 1,6 m C) 1,8 D) 2 m E) 2,1 m
1
8
» 10. En la figura, O centro de la semicircunfencia, T punto de tangencia y AB = —- S T i
/\ 3
hallar m SHT.
t A) 22°30’
B) 30°
> C) 37°
D) 45°
'1
E) 53°
1
3 11. En la figura, el cuadrilátero ABCD está circunscrito a la circunferencia y los triángulos
I ADC y BHC son congruentes. Si A C -H D = 6
*
A) 2 cm
B) 3 cm
>
1 C) 4 cm
D) 5 cm
E) 6 cm
i
1
(%
')
)
)
.)
12. En la figura, AC es diámetro, AB = 24 cm y BC = 10 cm. Hallar la longitud del radio de
la circunferencia inscrita en el triángulo ABC. )
)
A) 5 cm
)
B) 6 cm
)
C) 4 cm
)
D) 7 cm
)
E) 5,5 cm
1
13. En la figura, la circunferencia está inscrita en el cuadrado ABCD y BAD es un cuadrante.
0
Si Q es punto de tangencia y AB = 2 ^ 5 cm, hallar BQ.
)
B T c
A) 4 cm ")
B) 3 cm )
C) 2-\/3 cm
O
' )
D) 2\/2cm A
J
E) 2 cm
)
)
14. En la figura, O es punto medio del diámetro AB y 2 mDCO = 3 mABD. 'i
A
mABD )
Hallar
2
)
C
A) 24°
)
B) 25°
C) 26°
)
D) 27° i
E) 29°
)
N
15. En un triángulo ABC, la medida del ángulo A es 56°. Si Q es el circuncentro del triángulo, )
hallar la mBQC.
i
A) 115° B) 105° C) 90° D) 100° E) 112° >
)
>
>
> GEOMETRIA
I 16. Una circunferencia de centro O está inscrita en un trapecio rectángulo, cuyas bases y
lado no perpendicular miden 10 m, 15 m y 13 m respectivamente. Hallar el radio de la
> circunferencia. ■ '
ì A) 6m B) 4 m C) 5 m D) 3 m E) 2 m
i 17. En un triángulo ABC, se traza una semicircunferencia con diámetro B C , que pasa por
el baricentro G del triángulo. Si BC = 8 m, hallar AG.
I
A) 6 m B) 4 m C) 8 m D) 3 m E) 5 m
»
» 18. En la figura, O es centro, B y Q puntos de tangencia. Si QD = y mPQ = 60°,
hallar BC.
i
» A) 5 /2 m
1 B) 6 /3 /n
C) 6,¡2m
I
D) 5 ,/3 m
»
E) 4,/3/77
0
v i
1
CLAVES
f
1. A 6. C 11. E 16. A
2. B 7. C 12. C 17. C
3. A 8. B 13. A 18. B
4. A 9. D 14. D
5. A 10. C 15. E
0
>
1
f
y
i
■ i
i
i
i
0
>
>
>
I
)
9
9
I C A P I T U L O VIS!
i ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------—
Segmentos proporcionales. Teorema de Thales. Segmentos proporcionales

y congruentes determinados por rectas paralelas en dos rectas secantes.
Semejanza de triángulos. Criterios de semejanza de triángulos.
# I________________________________________________________ )
#
I SEGMENTOS PROPORCIONALES
■J¡
1. SEGMENTOS PROPORCIONALES Y CONGRUENTES DETERMINADOS POR
RECTAS PARALELAS Y DOS RECTAS SECANTES
» 1.1. Razón geométrica
♦
Dado dos números racionales a, b diferentes de 0, la razón geométrica entre estos dos
números es el cociente a/b o b/a.
' f
i 1.2. Proporción geométrica
§ "Es la igualdad de dos razones geométricas". Así:

Si a/b y c/d son dos razones ¡guales, la proporción geométrica es a/b = c/d y se lee "a es
m a b como c es a d".
* 1.3. Algunas propiedades de las proporciones geométricas
Dada la proporción a/b = c/d, se cumple:
i
• ad = cb
!
a+ c a a -c _ a
b+d b ’ b -d b
a -b c -d a+ b _ c + d
b d ' b d
1
*
*
2. RECTAS PARALELAS QUE DETERMINAN SEGMENTOS CONGRUENTES EN DOS

RECTAS SECANTES
2.1. Teorema
Tres o más rectas paralelas que determinan segmentos congruentes en una recta se
cante dada, también determinan segmentos congruentes en cualquier otra recta secan
te.
Si S2
Si L, I I L2 // L,,
S, y S2 son rectas secantes y
AC = CE entonces ~BD = 7)F
2.1.1. Corolario
Si una recta biseca a un lado de un triángulo y es paralela a otro lado, biseca también al
m g i. tercer lado. En la figura tenemos:
2.1.2. Corolario
El segmento de recta que une los puntos medios de dos lados de un triángulo es paralelo
al tercer lado e igual a su mitad.
En la figura:
si BD = DA y BE = EC, B
>
>
> GEOMETRIA
)
2.2. Proporcionalidad entre segmentos rectilíneos
Sean los segmentos: a = 2u

> a
JO
II
Z3
>
b
> c = 4u
#
d = 6u
* d
$ a/b = 2u /3u = 2/3

c/d = 4u / 6u = 2/3,
I luego: a/b = c/d
) Esto significa que si las medidas de dos pares de segmentos tienen la misma razón,
dichos pares de segmentos son proporcionales. Asimismo, la proporcionalidad de segmen
> tos goza de las mismas propiedades de la proporcionalidad entre números.
)
2.3. Teorema de Thales
I
Tres o más rectas paralelas determinan en dos rectas secantes segmentos proporcio
I nales:
Si L, // L2 // L3 y
♦
S, y S2 son rectas secantes
I
* Si s2
*
1
î
t
>
AC = BD_
1 entonces,
CE ~ DF
*
>
1
2.3.1. Corolario de Thales
Si una recta es paralela a un lado de un triángulo e interseca a los otros dos, entonces
determina en ellos segmentos proporcionales.
En la figura tenemos
DE II ÁC,
BD _ BE
o
DA " EC
3. TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR DEL ÁNGULO DE UN TRIÁNGULO (T.B.I.)
3.1. Teorema
Lá bisectriz de un ángulo interior de un triángulo divide al lado opuesto en segmentos

proporcionales a los otros dos lados.
Demostración
(1) Por C tracemos C E // BD y prolonguemos el lado ÁB hasta el punto E.
(2) En el AAEC: ^ D =
.. DC BE
(3) m ABD = mBÉC (ángulos correspondientes).
(4) m DBC = m BCE (ángulos alternos internos).
(5) de (3) y (4) resulta que P = W, luego A BCE es isósceles, por lo que BE = BC.
(6) Llevando (5) en (2): l.q.q.d.

DC BC
>
>
GEOMETRIA
)
»
4. TEOREMA DE LA BISECTRIZ DE UN ÁNGULO EXTERIOR DE UN TRIÁNGULO
(T.
> 4.1. Teorema

*
La bisectriz de un ángulo exterior de un triángulo divide al lado opuesto (prolongado) en
I segmentos proporcionales a los otros dos lados del triángulo.
» -
---
---
---
B D : bisectriz del ángulo exterior FBC

A
»
i AB _ AD
BC ~ CD
»
*
Demostración:
1) Por C se traza CE II BD y se prolonga AC hasta el punto D.
)
2) En el AABD: = ^2 (Teorema de Thales).
í EB CD
> 3) A£ + EB = AC + C P _ AB = AD (por coro|ar¡0 2.3.3)

EB CD EB CD
*
4) mFBD = mBEC (ángulos correspondientes).
A A
í 't 5) mDBC = mECB (ángulos alt. internos).
» 6) BE = BC (AEBC isósceles).
7) De (3) y (6) A? = l.q.q.d.

BC CD
't
fü 5. TEOREMA DEL INCENTRO (T.l.)
í»
En todo triángulo el incentro determina en cada bisectriz segmentos que son entre sí,
1 como la suma de las longitudes de los dos lados que conqyrren con dicha bisectriz es a
la longitud del tercer lado.
>
%
BD: bisectriz interior
I : incentro
*
Bl AB + BC
§
ID AC
>
Demostración:
B
PorelT.B.I.: en el AABD: —0 )
ID AD
en el AABC: AD - AB
DC BC
. AD AB
AC - AD BC
AD AB . AD AB
^ A C -A D + A D " BC +A B AC AB +BC
AB AB + BC
... ( 2)
AD AC
Bl _ AB + BC
(2) en ( 1 )
ID “ AC
6. TEOREMA DEL EXCENTRO

B
En la figura adjunta
"E" es el excentro relativo al lado AC
del triángulo ABC.
BE AB + BC
Entonces: — =
AC
7. DIVISIÓN ARMÓNICA DE UN SEGMENTO
Se dice que los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D constituyen una "cuaterma

armónica" si se cumple que:
AB _ AD
BC ~ CD
>
>
GEOMETRIA
)
> Teorema: En todo triángulo las bisectrices de un ángulo interior y de su correspondiente
ángulo exterior dividen armónicamente al lado opuesto a dicho ángulo. También suele
ì
decirse qué los pies de las bisectrices, interior y exterior constituyen una cuaterna armó
I nica.
B D : Bisectriz interior
ì
BE : Bisectriz exterior
> AD EÁ~
=> DC CE
»
Demostración
i
AD AB
por T.B.I: en el A A B c
I DC BC
. AE _ AB
porT.B.E. en el A ABC
• CE " BC
AD _ EA
♦ l.q.q.d.
DC CE
SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
DEFINICIÓN
?
Dos triángulos son semejantes si tienen sus ángulos respectivamente congruentes y
* sus lados homólogos proporcionales.
I
Lados Homólogos.
8 ' 2 ' Son los lados opuestos a ángulos congruentes en dos triángulos semejantes.
♦ Así, en la figura tenemos:

>
I
I
y
t
Se lee: el triángulo ABC es semejante al triángulo A’B’C'
%
CASOS DESEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Teorema
Dos triángulos son semejantes si tienen sus ángulos respectivamente congruentes.

>
»
)
Centro Preuniversitario U N M S M -----
)
Así, en la figura tenemos: 3

.)
Á = Á'
y
§s§*
6 = 6' )
3
=> A ABC -A A 'B 'C '
3
Nota: Este teorema suele llamarse teorema de semejanza AAA (ángulo - ángulo -
ángulo).
3
)
9.1.1. Corolario 1
)
Dos triángulos son semejantes si dos pares de ángulos correspondientes son
congruentes. 3
9.1.2. Corolario 2 3
3
Dos triángulos rectángulos son semejantes si un par de ángulos agudos correspondientes
son congruentes.
)
9.1.3. Corolario 3
B • J
Si una recta es paralela a un lado del triángulo e I ^

interseca a los otros dos lados, entonces
determina un triángulo semejante al dado. * )
Así, en la figura tenemos:

DE // AC => A ABC- ADBE
9.1.4. Corolario 4
Dos triángulos isósceles son semejantes si tienen uno de sus ángulos adyacentes a la
base congruentes o el ángulo opuesto a sus bases congruentes.
9.2. Teorema )
Dos triángulos son semejantes si tienen dos pares de lados respectivam ente
proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos congruentes.
Así, en la figura tenemos: )
AB _ BC
)
A'B' ” B'C' y
)
§ = §'
)
A ABC ~ A A 'B 'C '
)
)
)
>
>
) — -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- GEOMETRIA
ì Nota: Este teorema suele llamarse teorema de semejanza LAL (lado - ángulo - lado).
9.2.1. C orolario .
ì
Dos triángulos rectángulos son semejantes si sus catetos son respectivamente propor
» cionales. ^
ì 9.3. Teorema
»
Dos triángulos son semejantes si sus lados correspondientes son proporcionales.
I
*
I
»
Nota im portante: Cuando dos triángulos son semejantes además de los lados
« homólogos, también son proporcionales las alturas, las bisectrices y las medianas, porque
ellas forman triángulos parciales respectivamente semejantes. Los perímetros también
son proporcionales.
*
't En la figura:
Si A A B C -A A 'B 'C * = > - = - = ...

A'B' h'
»
9.4. Teorema de Menelao
*
1 Si una recta corta a dos lados de un triángulo y a la prolongación del tercero, los puntos
de intersección determinan seis segmentos en los lados del triángulo y se cumple que el
producto de tres segmentos no consecutivos es igual
al producto de los tres restantes.
A
» Así, en la figura:
> La recta L corta a los lados A B y BC en los puntos P
y Q, respectivamente, y a la prolongación de AC en
R. Se forman seis segmentos PA y PB en A B ;

QB y QC en BC; y RA y RC en AC .
>
El teorema dice: QB.PA.RC = PB.RA.QC.
*
>
I
2.5. Teorema
Sea P un punto cualquiera del interior del triángulo ABC, AA' . BB' y CC' son tres
segmentos que pasan por P estando A'en BC', B 'en AC y C' en AB . Los puntos A',
B' y C' determinan seis segmentos en el triángulo ABC para los cuales se cumple que:
el producto de tres segmentos no consecutivos es igual al producto de los tres restan
tes.
A
Así, en la figura tenemos:
A B '. C A '. BC' = C 'A . B'C . A'B 3
3. POLÍGONOS SEMEJANTES
Dos polígonos son semejantes si tienen sus ángulos respectivamente congruentes y

sus lados correspondientes proporcionales.
AB BC _ CD _ DA
A'B' ” B'C' “ C'D' “ D7V
=> polígono ABCD ~ polígono A 'B 'C 'D '

>
>
ì GEOMETRIA
ì PROBLEMAS RESUELTOS
ì
1. En la figura L ,//L 2/ / L 3 , si E F -A B = 3m , AC = 16m y DF = 24 m. Hallar EF:
<•>
A) 4 m
ì
B) 5 m
> C) 8 m
> D) 9 m
ì E) 10 m
I Solución:
Por dato: x - m = 3 => m = x- 3
»
Por teorema de Thales: — = —
m x
» 2 3
— = — -> 2x = 3m
I m x
2x = 3(x - 3)
2x - 3x = -9 x=9
I
» Rpta.: D
ì 2. En la figura se tiene:
m H / / Ü // U // L , AB + CD = 16
AC = 12 m , QR = 20 m y PS = 60 m
Hallar CD - BC
%
A) 6 m B) 5 m C) 3
D) 2 m E) 4 m
i»
Solución:
»
Incógnita: CD - BC = z - y = ? ... (1)
<1
De la figura: AB + CD = 16
t
x + z = 16 ... (2)
t
Por teorema de Thales:
> 12 + z _ 60
y " 2 0 -• (3 )
i i
-, ^ ^ - = 3
en (3) Z- - 3 =? z = 12
i
luego en (1) z - y = 1 2 - 8 = 4 m
> Rpta.: E
3. En un triángulo ABC se trazan BD // EF y ED // BC ; E e AB y F, D están en AC.

Hallar AD si AF = 2 m y AC = 16m.
A )4 /2 m B )5 /2 m C) 3 ^ 3 m D) 4 / 3 m E) 3 / 2 m
Solución:
Rpta.: A
— — AD AE Bl 3
4. En la figura CE y BD son bisectrices. Hallar -prpc si - 7^7 = —
uu ' üb UI 2.
1615
1 B
A) 1 |x B) 2 n
3
D) 2 ji E ) ^
Solución:
A ABC: BD bisectriz interior : .. (1) (T.B.I.)
A ABC: CE bisectriz interior
£ =ü±y (Tai.)
b z •
A ABC: T incentro
m _ (a + b )+ z
(T i)
n x+y
AE BI 3
Por dato:
BE ' D i” 2
a m (x + y) [(a + b) + z] _ 3 a+b+z 3 a+b _ 1

b ’ n z (x + y) 2 ~ " 2 ” z _ 2
x _ 1
luego en ( 1 ) “ - y R pta.: C
?
>
ì GEOMETRIA
Q 5. En la figura AB = 8 m, BC = 6 m, DE = EC. Hallar EF.
> B
•>
#
è A ) 1,5 m B) 2 m C) 1 m D) 1,8 m E) 2,5 m
m
Solución:
ì
Trazamos EH // DB
»
y EH = EF = x (Propiedad de la bisectriz)
i
también: DB = 2x (T. P.M)
> A ABC: CD bisectriz interior
t 2x 6
i fjjj^ 8 - 2x “ 10
I => x = 1,5 m.
a Rpta.:A
»
6. En un triángulo ABC, se traza AP (P e BC ) que interseca a la mediana BQ (Q «=
AC) en su punto medio M. Hallar AM si MP = 5 m.
I
ì A) 18 m B) 10 m C) 12 m D) 15 m E) 16 m
1
Solución:
*
I Trazamos QT // MP
A BQT : QT = 2(5) = 10 (T.P.M.)
»
A APC : Q y T son puntos medios
> luego:
T AP =2QT
x + 5 = 2(10) => x = 15 m
"f
t Rpta.: D
>
%
0
)
0
)
7. En un trapecio ABCD las bases BC y AD miden 4 cm y 9 cm, respectivamente. Si )
m BAC = mCDA . Hallar AC.
)
.3
y
Solución: )
De la figura ■)
A A B C ~ A ACD ( A - A - A ) 3
4_ x )
x~9 )
=> x 2 = 36
)
x = 6 cm
9 3
Rpta.: E
3
3
8. En un trapecio ABCD, las bases BC y AD miden 20 cm y 30 cm respectivamente y la
altura mide 40 cm. Hallar la distancia del punto de intersección de las diagonales a la
mediana del trapecio.
3
)
)
Solución: ■)
1) P Q = ^ - ^ = — => PQ = 5cm \
. 2 2 ;
2 ) A POQ~ A AOD ( A - A - A ) )
x _ 5 _1 N T 40 3
^ 20+X~30~6
3
=> 6 x=20+x
20
5 x=20
/, x= 4cm D- 3
3
R p ta.: C ’)
3
)
)
>
>
GEOMETRIA
i
> G
9. En la figura, BF//CE//DG ,
» BC=2 m, CD =6 m. Hallar AB.
A) 2 m B) 3 m
)
C) 4 m' D) 5 m
I E) 6 m
í»
Solución:
Ì
1) AFBD ~ AECD ( A - A - A ) =
í
» 2) A B C E - A B D G ( A - A - A ) =
„ ^ m a 2 1
3) De (I) y (II): - =- =-
c 6 3
4) A A B F - AADG ( A - A - A )
Ì 5) De (HI) y (IV): i =- í -
3 x+8
9
I
I ~>n49
Rpta.:C
»
10. En un triángulo de Incentro I, se traza EF II AC . (le E F , FeBC y E eA B ).

■ ''I Si AB = 8 cm, BC = 7 cm y AC = 10 cm. Hallar EF.
9 A) 5 cm B) 6 cm C) 7 cm
D) 8 cm E) 9 cm
(Ì
*
!»
»
' I
>
»
» x = 6cm 1 10 -----------------H
»
Rpta.: B
>
1
11. En la figura, BF=4 m , AC=2BC=10 m y CF bisectriz. Hallar CD.
A) 2 m B) 2,5 m C) 3 m B
D) 3,5m E) 4 m
Solución:
1) ABEC-AAFC (A-A-A)
12. EnuntriáriguloABCsetrazan DE//AC (D e A B ,E e B C )y PQ//AC (Q e A B y P p u n to
de intersección de AÈ con CD). Si AQ = 3 m y BD 2 m. Hallar DQ.
A) 2 m B) 1 m C) 3 m D) 1,5 m E) 2,5 m
Solución:
B
1) Thales en A ADC:
DP = x
PC 3
2 ) ADPE-AAPC (A-A-A)
_ b _ ax _ x
(I)
c 3a 3
3 ) ABDE-A ABC (A-A-A)
b 2
(II)
c 5+x
4) De (I) y (I I ): 7 =- 2
3 5+x
x 2 +5 x- 6=0 => ( x+6 )( x—1) =0
.'.I x=1 m
Rpta.: B
>
>
> GEOMETRIA
13. En un triángulo ABC, se trazan las alturas BH y CD (H e AC . D e AB). Se toma un punto

P en BC y se trazan F S í l ÁB, P R Í.Á C (Qe AB, R eÁ C ). Si BH=12 m, PQ =6 m y
PR =8 m. Hallar CD.
>
* A) 15 m B) 16 m C) 18 m D) 17 m E) 20 m
ì Solución: --- . .. . . .. -
B
0
1) E \ P R C ~ ^ B H C (A-A-A)
í 8 b
=>— =-----
12 a+b
2 ) k \ B Q P ~ É \ B D C (A-A-A)
6 a
# =>—= ------ .. .
x a+b
■ t 3 ) Sumando ( I ) y ( I I ):
r l 8 6 b a .
— + —= ------ + --------= i
12 x a+b a+b
*
x = 18 m
■ri
¿t
Rpta.: C
14. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la mediana BM es perpendicular a MD

(Me AC , De BC ). Si BD=15 m y CD = 3 m. Hallar BM.
í
» A) 2\/T5 m B) yf\ 5 m C) 3-/Í5 m D) 3^5 m E) 2^5 m
v i
Solución:
" I
1) Por la propiedad de mediana relativa a la hipotenusa:
1
AC = 2 x B
I 2) [^B M D -f^ A B C (A-A-A)
x 18
^15 2x
=>2 x 2 =18x15
=> x 2 =9 x 15
I
x = 3i/Í5 m
Rpta.: C
1
3
)
)
PROBLEMAS PROPUESTOS )
)
1. En la figura adjunta: L 1 II l 2 // L 3 // L 4
)
Hallar x.
)
A) 1 B) 2
3
C) 3 D) 4 )
E) 5 3
3
2. En la figura mostrada. Si L 1 II L 2 // L 3 , BG // AF • Hallar x. 3
)
2
3
_
B)
3
A
4_
C) 1 -
2
D)
3 3
3
ip il ■)
3. En un triángulo ABC, se traza la mediana BM y la ceviana interior AD (D e BC ), interseca

3
a la mediana BM en E. SiEM = 4B E y BC = 27cm. Hallar CD.
3
p
4. En la figura DE II AB , MN // BC , AD = 6 m, DQ = 9 m, QC = 20 m. Hallar NC.
}
A) 9 m B) 8 m
3
C) 5 m D) 6 m
3
E) 7 m )
N
5. Un edificio de 6 pisos de 30 m de altura, el primer y último piso tienen 6 m y 4 m de altura )
respectivamente y la diferencia de las longitudes de las sombras de dichos pisos en 1 m!
)
Hallar la longitud de la sombra del edificio.
Ì
A) 12 m B) 13 m C )1 5 m D) 18 m E) 20 m
)
)
)
ì
>
t GEOMETRIA
ì
6. En la figura calcular FG. Si AF = 18 m
'1
A) 10 m B) 12 m ' '
ì
)
C) 8 m D) 5 m
' 11 E) 6 m
1 7. En un triángulo ABC AB = a, BC = a + 2, AC = a + 1, se traza la bisectriz BN y la

> mediana BM (N y M en AC). HallarNM.
A) I - B) L .C) D) E) 55.
# 3 4 2 2 4
iì
» 8. En el cuadrilátero convexo ABCD, E y F son puntos medios de sus diagonales.
Hallar NC, si AM = 2 m, MB = 5 m, DN = 4 m.
'1
A) 1,5 m B) 2,5 m
C) 1,6 m D) 2 m
" t
E) 1,8 m
1
1 1 1
9. El ángulo B de un triangulo escaleno ABC mide 120°. Si — + ----- = —
AB BC 8 ‘
Hallar la longitud de la bisectriz BD.
1
A) 4 m B) 5 m C) 7 m D) 8 m E) 6 m
!» 10. En un triángulo ABC, AB = 4 m, mA = 2mC, se traza la bisectriz interior BD . Hallar CD si

C toma su máximo valor entero (D e AC).
>
f B) — m
r v 13
C) — m
A) — m D) £ m E) 20 m
1 ' 4 4 4 5 3
>
>
11. En el triángulo ABC se traza la mediana BM (M en AC), de longitud 30 cm y se trazan las

bisetrices MD y ME ( D en ÁB y E en BC*). Si AC= 40 cm, hallar DE.
12. En la figura, BD = 20 m, EF = 6m, BC = 48m .

Hallar AB
A) 36 m
B) 35 m
C) 34 m
D) 30 m
E) 32 m
13. La altura BH de un triángulo ABC recto en B, interseca a la bisectriz exterior de C en

Q. Si AB = 8m y BC = 6m. Hallar BQ.
A) 11 cm B) 10 cm C) 12 cm D) 14 cm E )1 5 c m
14. En un triángulo ABC, setiene que AB 2 = 2(AC + AB), la mediana BM y la bisectriz ÁE

se intersecan en el punto O de manera que la prolongación del segmento CO interseca
al lado AB en H. Hallar BH.
A) 2 u B) 3 u C) 4 u D) 5 u E) 6 u
15. En la figura, D E //F G //B C ; DG = 1 m, GC = 2m .

Hallar AD.
B
GEOMETRIA
> 16. En la figura, PF = FE = 10 cm , AM = MB y P E // AC . Hallar AC.

» B
A) 20 cm
>
B) 22 cm
*
C) 24 cm
>
D) 25 cm
I E) 30 cm
i
17. En la figura, BC// AD, hallar x en cm.
P
A) 21 cm
)
V> B) 22 cm
■1t C) 20 cm
D) 19 cm
>
I E) 18 cm
i
18. En un triángulo ABC, I es incentro, P y Q son excentros relativos a los lados AC y B C .
* Si Al = 6 m, Bl = 4 m, AB = 8 m y AC = 12 m. Hallar PQ.
I A) 20 m B) 21 m C) 22 m D) 23 m E) 24 m
>
I 19. En un triángulo ABC, la distancia del ortocentro al vértice B es 8 m. Hallarla distancia del
circuncentro al lado A C .
i
B) 6 m C) 8 m
1 A) 4 m D) 5 m E) 7 m
t
*
I
>
*
1
)
)
)
1
21. En la figura D, E, F y G son puntos de trisección de AB y BC, respectivamente.
Si AD = 2 m, BF = 3 m y PG = 4 m. Hallar el perímetro del triángulo ABC. >
B
A) 27 m )
B) 25 m
)
C) 21 m
D) 32 m
E) 33 m /
}
22. En un triángulo ABC, por el excentro relativo a BC se trazan dos rectas paralelas a ).
AB y B C , respectivamente, los cuales intersecan a las prolongaciones de AC en
y
los puntos F y G. Si AB = 8 m , BC = 6 m y AC = 3 m . Hallar FG.
)
A) 1,2 m B) 1,4 m C )1 ,5 m D) 1,8 m E) 1,6 m
)
)
23. En la figura, BP // CD, CQ // AB, OP = 8 cm, QO = 10 cm; PQ = 9 cm y AD = 36 cm.
')
3
)
24. En un triángulo ABC, por el incentro I, se traza E F //A C (E s AB y F e BC ). Si ~)
_ L + ----- ------ = - , hallar EF. )

AC AB +BC 5
A) 2 u B) 3 u C) 4 u D) 5 u E) 6 u
En un triángulo ABC, por el incentro I, se traza EF // AC (E e AB y F e B C ).S i )

AB = 8m, BC = 10 m y AC = 12 m. Hallar EF.
A) 6,2 m B) 7 m C) 8,2 m D) 7,2 m E) 9 m
CLAVES )
1. B 6. E 11. C 16. E 21 .A
2. A 7. D 12. E 17. A 22. D
3. D 8. C ■)
13. C 18. A 23. E
4. B 9. D 14. A 19. A 24. D
5. C 10. B 15. C ')
20. D 25. D
)
}
>
0
i
>
1
)
í l
)
)
CAPITULO IX
*
/--------------------------------- - ^
> Relaciones métricas en el triángulo. Proyección. Definición.
Relaciones m étricas en la circunferencia.
> V___________________ :_______________:________ J
RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO
‘ » Para el estudio de las relaciones métricas entre los elementos de los triángulos es indis
pensable saber el concepto de proyección.
1. PROYECCIÓN
)
1.1. Proyección de un punto
/ 'I
La proyección de un punto P '
I sobre una recta L, es el pie P'
"1 PP' se llama proyectante.
*
1.2. Proyección de un segmento AB sobre una recta L
1
La proyección del segmento AB sobre la recta L es el segmento A ’B' cuyos extremos
son las proyecciones de los extremos A y B sobre X .
! D
I
%
>
1
Para hallar la proyección de un segmento sobre una recta, basta con bajar las perpendi
culares desde sus extremos hasta la recta. En la figura anterior, se muestran las proyec
ciones de un segmento sobre la recta L en las diferentes posiciones.
GEOMETRIA
5. La razón de los cuadrados de los catetos es igual a la razón de los segmentos que la
altura determina en la hipotenusa:
AB2 AD
=> c 2n = a2m
ic 2 DC
6. La inversa deí cuadrado dé la altura relativa a la hipotenusa es igual a la suma de las

inversas de los cuadrados de los catetos:
1 _ 1 1
BD 2 “ A B 2 BC 2
La comprobación de estas relaciones se hace mediante la semejanza de los triángulos

correspondientes.
3.2. Teorema de Pitágoras
En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los

cuadrados de los catetos:
b2 = a2 + c2
Demostración:
En el triángulo rectángulo ABC recto en B; AC=b

es la hipotenusa; AB=c, BC=a son los catetos y
BD=h, la altura.
Por propiedades del teorema

anterior, se tiene:
c AD
- = _ l- = * b.DC = a 2
a AD
Sumando igualdades, b(AD+DC)= a2+ c2 pero AD + DC = b => b2= a2+ c 2

)
)
3.3. Cálculo de la altura en función de sus lados )
En todo triángulo ABC, cada altura trazada desde los vértices A, B y C a los lados opues ' )
tos denotados por ha hb hc respectivamente es:
)
ha = - V P ( P - a) ( p - b) (P -c ). hb Vp(P - a)(P - b)(P - c)
a b .)
■i
/
hc = - V P ( P - a)(P -b )(p -c ),
c )
donde p es el semiperímetro y a, b, c son las longitudes de los lados del triángulo.

>)
3.4. Teorema (Triángulo rectángulo 30o- 60°)
)
En un triángulo rectángulo 30o- 60°, el cateto adyacente al ángulo de 60° es igual a la
mitad de la hipotenusa y el cateto adyacente al ángulo de 30° es igual a la mitad de la )
hipotenusa por >/3. )
1
}
)
0
3.5. Teorema. Generalización del teorema de Pitágoras para triángulos oblicuángulos (no
rectángulos) i
i
"El cuadrado del lado opuesto a un ángulo agudo (obtuso) es igual a la suma de los
cuadrados de los otros lados, menos (más) el doble producto de uno de estos lados por
la proyección del otro sobre él. En la figura el triángulo ABC es acutángulo, con ángulo B 1
agudo y h altura relativa al lado BC. T
T
■)
■)
)
■)
Y
)
)
ì
ì -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------- GEOMETRIA
» Nota: Del teorema de Pitágoras y de su generalización se deduce que, si el cuadrado del

lado mayor de un triángulo es menor, igual o mayor que la suma de los cuadrados de los
otros dos lados, entonces el triángulo es acutángulo, rectángulo u obtusángulo, respec
> tivamente.
»
4. SUMA O DIFERENCIA DE LOS CUADRADOS DE DOS LADOS .
o
) 4.1. Teorema (de la mediana)
) La suma de los cuadrados de dos lados cualesquiera de un triángulo es igual al doble del
> cuadrado de la mediana del tercer lado, más el doble del cuadrado de la mitad de este
mismo lado. En efecto,- si d es la mediana se tiene:
>
a2+ b2= 2d2+ -
( t
* c ----------------- 1
* Demostración:
De la figura, según teorema anterior.

En el A DBC: a 2 - d 2 + m 2 -2 m n .............. (1)
#
En el A ACD: b2 = d 2 + m1 + 2mn................ (2)
'" I
§ ( 1 ) + (2): a 2 + b 2 = 2d l + 2 n r => a 2 + b 1 = 2d 2 +
»
4.2. Teorema (de la proyección de la mediana)
1 La diferencia de los cuadrados de dos lados de un triángulo es igual al doble producto del
tercer lado por la proyección de la mediana sobre el tercer lado.
»
*
%
bz - a2= 2cn
t
y
y
y
5. R E LA C IO N E S M ÉTR IC A S EN LA C IR C U N F E R E N C IA
5.1. TEOREMA (RELACIÓN ENTRE CUERDAS)
Si dos cuerdas de una circunferencia se intersecan, el producto de los dos segmentos

determinados en una cuerda es igual al producto de los dos segmentos determinados
en la otra.
AP . PB = CP . PD
B
5.2. TEOREMA (RELACIÓN ENTRE SECANTES)
Si por un punto exterior de una circunferencia se trazan dos secantes, el producto de una
secante por su segmento exterior es igual al producto de la otra secante por su respec
tivo segmento exterior.
5.3. TEOREMA (PROPIEDAD DE LA TANGENTE Y LA SECANTE TRAZADA DESDE UN

PUNTO EXTERIOR A UNA CIRCUNFERENCIA)
Si por un punto exterior de una circunferencia se trazan una tangente y una secante, el
cuadrado de la tangente es igual a la secante por su parte exterior.
6. Longitud de la circunferencia
La longitud de una circunferencia es el límite hacia el cual se aproximan los perímetros

de los polígonos regulares inscritos, cuando el número de sus lados aumenta indefinida
mente.
)
)
GEOMETRIA
>
> 6. 1 . Teorema
"La longitud de dos o más circunferencias son proporcionales a sus radios o a sus
diámetros".
_ R ^=
'■ ì c2 r2 d2
> Corolario
“La razón de la longitud de lina circunferencia a su diámetro es constante”.
il
6.2. El número rc
El número C/D, que es el mismo para todas las circunferencias se designa con n (pi),
que es un número irracional (no tiene equivalencia como fracción ordinaria).
> Su valores 3,1415926..., yen la práctica se toma como valores aproximados a 3,1416 ó
3,14.
ì
) 6.3. Fórmula de la longitud de circunferencia
) Hemos visto que C/D = tí, de donde se deduce que C = tcD, fórmula que expresa la
longitud de la circunferencia en función del diámetro. Si se reemplaza D=2R, resulta
C = 27tR, que expresa la longitud de la circunferencia en función del radio.
* 6.4. Arco de circunferencia
> Es una porción de la circunferencia comprendida entre dos puntos de ella y sostenida S il
I por un ángulo central de a°. Su longitud tiene por expresión:
I
I
I
I 6.5. Círculo
Es la región plana determinada por la unión

de la circunferencia y su interior.
%
6.5..1. Teorema
I “El área del círculo es igual a la mitad del producto de la longitud de la circunferencia y del
radio correspondiente11.
1
J
A„ = » =ilR2
1 2
El área del círculo es el producto de n por el cuadrado de su radio.
'9
1
I
)
)
)
6.5.2. Teorema
)
Para un triángulo inscrito en una circunferencia de radio R, se cumple que el producto de ')
dos de sus lados es igual a 2R por la altura relativa al tercer lado.
)
B
)
)
6.5.3. Teorema (Segundo teorema de la bisectriz interior de un triángulo) )

En un triángulo, el cuadrado de la bisectriz de un ángulo interior es igual al producto de )
los lados que determinan el ángulo, menos el producto de los segmentos que la bisectriz
determina en el tercer lado. ~)
“)
D
/
i
>
6.5.4. Teorema (Segundo teorema de la bisectriz exterior de un triángulo)
En un triángulo ABC, el cuadrado de la bisectriz C‘D del ángulo exterior en C es igual al

')
producto de los segmentos AD y BD que-determina la bisectriz sobre su lado opuesto
'S
y su prolongación, menos el producto de los lados que intervienen en la determinación )
del ángulo exterior.
)
Ì
CD es la bisectriz del ángulo exterior en C. ~)

El teorema, en su tesis, nos dice que:
i
CD 2 = DA. DB - CA.CB )
)
\
A D A
/
)
I
> GEOMETRIA
\J
6.5.5. Teorema (Área de un triángulo en función del radio “ r” de la circunferencia
\ inscrita)
(
B A A = p .r
\1
donde:
•(>
a+ b+c
\J
a = BC
>
b = AC
c = AB
6.5.6. Teorema (Área del triángulo en función del radio “ R” de circunferencia

\7 circunscrita)
>
>
donde: a = BC
b = AC
c = AB
Demostración: (1) trazamos A M l BC
(2) c .b = AM . 2R (Teorema 5.6.5)
a . AM
(3) A aABC _ 2
c .b
(4) de (2): AM = - ¿ r -
a .c .b
(5) Llevando (4) en (3): A AABC = 4R l.q.q.d
6.5.7. Teorema de Tolomeo
En un cuadrilátero inscriptible la suma de los productos de los lados opuestos es igual al

producto de las diagonales.
'y
)
)
)
P R O B LE M A S R ESU ELTO S )
1. Hallar el perímetro de un triángulo rectángulo, si la altura relativa a la hipotenusa mide 12 )

cm, y la diferencia de las medidas de sus proyecciones ortogonales de sus catetos
sobre la hipotenusa mide 7 cm. )
A) 48 cm B) 60 cm ' C) 56 cm D) 62 cm E) 45 cm y
Solución: )
)
1) m - n = 7 => m = n + 7
(R.M.) C J
2) h = m . n => m .n = 122= 144 )

(n + 7) (n) = 144
>
n2 + 7n -1 4 4 = 0
(n + 16) (n - 9) = 0 => n = 9 }
.*. m = 16
------------------------ c -------------------------- ► 0
3) c = n + m => c = 2 5
(R.M.)
4) a2= 25.16 => a = 5.4 => a = 20
5) b2= 25.9 => b = 5.3 b = 15
6) Perímetro = 15 + 20 + 25 = 60 cm.
Rpta.: B
)
2. En la figura : AD = 18 m. y BC = 24 m.
Hallar B H . HC )
i
A) 180 m2 B ) 198 m 2
C ) 216 m2 D ) 240 m2
E ) 230 m2
)
Solución:
)
1) En CHB: por (R.M.)
"I
BH . HC = 24 h a a + p =90°
2) AD = 2. h = 18 => )
h=9 )
3) de (1) BH . HC = 24.9 ")
BH . HC = 216 m 2
Ì
)
>
>
GEOMETRIA
)
1 En un trapecio las diagonales miden 30 cm y 40 cm, además son perpendiculares entre
sí. Hallar la medida de la altura de dicho trapecio.
>
A) 24 cm B) 28 cm C) 26 cm D) 22,5 cm E) 23,5 cm
)
)
Solución:
>
1) Se traza CR // BD"
)
J 2) En ACR: se traza la altura CH
J___L _J_
í CH2 ~ AC 2 + CR2
í 1 _ 1 1
CH2 ~ (30)2 + (40)2
0
1 _ 4P2 + 302
1 CH2 _ (30)2 (40)2
I 1 _ 1600 + 900 _ 2500 _ _ J_
» CH 2 “ (900) (1600) ~ 1440000 ~ 576
CH 2 = 576
* => CH = 24 cm
Rpta.: A
#
En un trapecio, las bases miden 12 cm y 26 cm, y los lados no paralelos miden 13
i cm y 15 cm. Hallar la longitud de la altura de dicho trapecio.
'
» A) 11,5 cm B) 11 cm C) 10,75 cm D )10,5cm E) 12 cm
I Solución:
I
1) Se traza BE // CD => BE = 15
t
1 2) Hallar la altura h en ¿S. ABE por Teorema de Herón
0 13 + 1 4 + 1 5
3) P = -------- ; ---------- = 21
»
*
4 ) h = —— J a í) (6) (7) (8)
% 14
% 1
h = — V7Ö56 = - (84)
14 7 14
*
\ h = 12 cm
Rpta.: E
í
5. En un cuadro ABCD de 12 m de lado, tomando como centros A y D se trazan los arcos BD y
A C , respectivamente, que se intersecan en E. Hallar el radio de la circunferencia inscri

ta en el triángulo mixtilíneo AED.
A) 4 m B) 4,2 m C) 4,5 m D) 4,8 m E) 4,9 m
Solución: B C
1) Como las circunferencias de centros A y O son

tangentes interiores => A, O y F son colineales.
2) Teorema de la tangente:
AM2=AF.AG
9
2 A 6 M 6 D
Rpta.: C
6. Un triángulo rectángulo está inscrito en una circunferencia cuyo arco de 50° mide
65 tí
-^ r-m y circunscrito a otra circunferencia de radio r; si uno de los catetos mide
12 m, hallar r.
A) 1,2 m B) 1,6 m C) 1,8 D) 2 m E) 2,1 m
Solución:
AC = 13
AB = 5
A C
2) Poncelet: O R
5 + 12 = 13 + 2r
GEOMETRIA
7. Un triángulo ABC no rectángulo está inscrito en una circunferencia, las proyecciones de
los lados AB y BC sobre el diámetro B D miden 6 m y 10 m, respectivamente.
Hallar la altura relativa del lado AC.
A )2 /Í5 m B) 8 m C )A -JTm D)3>/5~m E ) 8,lm
Solución:
1) Prop. 5.6.5: BA . BC = h . 2R
2) RM
en ABD: ABZ= 2R. 6
en ^ B C D : BC2 = 2R. 10
reemplazando en 1 ):
» V 12 R . V 20 R = h 2R
> h = 2 VílTrn
Ì
* En una semicircunferencia de diámetro AB, centro O y radio de 15 cm, se inscribe el
triángulo ABC, si AD es bisectriz interior, AB = 6 AC, hallar AD.
i
A) m cm B poJ^cm C) 12 cm D) 9 cm E)JLcm
*
i Solución:
» a CD f CD = b
1) 1er TBI : ~ | DB = 6b
>
2) 2do TBI :
» X2 = a . 6a - b . 6b
= 6 (a2 - b2)
3) 6a = 30 -> a = 5
* Pitág.: 7b 2= 302- 52= 25.35

125
* -> b2=
~T
en (2)
125 \
t x 2= 6 25
\ 7 ,
!
*
1. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, se trazan la altura BHy la bisectriz interior

AD que se intersecan en E. Calcular BE si AD.ED = 100 cmz (D en BU).
A) 10cm B)5>/2cm C)5cm D) 8 v^2 cm E) 5 V3 cm
2. En la figura, ABCD es un cuadrado, si ----- 4------- - — ; hallar el perímetro del

BE2 BF2 49
cuadrado.
B C
A ) 20 u B) 32 u
C) 24 u D) 30 u
E) 28 u
En la figura, hallar la medida de la mediana relativa al lado BC, si AB = 2 m.
B
A) ^4 + 2^3 m
B) V4-2>/3 m
C) ^ 4 + 3 ^ 2 m
D) ^ 4 - 3 ^ 2 m
E) 2m
4. Sea ABCD un cuadrilátero donde m C= 90°, AB = 13 cm, BC = 20 cm, CD = 10 cm

AD = 17 cm. Hallarla longitud de la proyección de ADsobre la recta que contiene a KB
i
i
GEOMETRIA
>
5. En un trapecio isósceles ABCD de bases BC y AD (AD > BC), se traza MN // AD.

Hallar MN si CN = 4 cm, AM = 1 cm, MC = 6 cm y AN = 7 cm.
>
(M en AB y N en CD).
>
> A) V43 cm B) 6,5 cm C) ^42,4 cm D) 7 cm E) 6,6 cm
>
6. En un triángulo rectángulo los cuadrados de las medidas de los catetos están en rela
> ción de 5 a 8 y la medida de la proyección de la mediana relativa a la hipotenusa sobre la
misma mide 6 cm. Hallar la hipotenusa.
>
»
*
7. El lado ABdel rectángulo ABCD es congruente al segmento que une los pies de las
perpendiculares bajadas de B y D sobre la diagonal AC y mide 8 m. Hallar BC.
)
A )8 m B ) 8 \/3 m C ) 8 a/ 2 m D )6 m E )4V 3 m
*
I
8. En un triángulo ABC, recto en B, se traza la altura BH , luego HE 1 ÁB y HF J.BC
i (EenÁB y F e n B C ). Si AE = 2cm y FC = 16 cm; hallar EB y BF.
♦
A) 4 cm y 2 cm B) 6 cm y 3 cm C) 8 cm y 4 cm
í D) 10 cm y 5 cm E) 12 cm y 6 cm
I
* 9. En un triángulo rectángulo recto en A, se traza la altura AH y la m ediana Á M ,
HM = 3m. La diferencia de los cuadrados de los catetos mide 60 m2. Hallar AH.
»
I
A) 3 m B) 6 m C) 8 m D) 4 m E) 5 m
*
I
10. Las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa de un triángulo rectángulo son dos
t
números impares consecutivos, y la altura relativa a la hipotenusa es 735 cm. Calcular
la distancia del ortocentro al circuncentro.
*
*
»
__ EB _ 2
11. En la figura, O es punto medio del diámetro EM , gQ _ ^ , EM = 42 cm y
BC = 9 cm. Hallar AB.
A) 32 cm
B) 28 cm
C) 26 cm
D) 21 cm
E) 24 cm
12. En la figura, Q y T son puntos de tangencia. Si AQ = 12 m y CT = 9 m, hallar AC.
A) 18 m
B) 15 m
C) 12 m
D) 9m
E) 21 m
13. En un triángulo ABC acutángulo se traza la altura AF, si Q es el ortocentro,

AQ = 4 cm, QF = 2 cm y AC = 9 cm; hallar QM, donde M es el circuncentro del
triánguloAFC.
A) 4 cm B) 3 cm C) 3,2 cm D) 3,6 cm E) 3,5 cm
14. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 12 m y 16 m. Hallar la distancia del

incentro al circuncentro del triángulo dado.
A) 21/5 m B) 4 a/3 m C) 3^2 m D) 4 m E) 5 m
15. Se tiene una circunferencia inscrita en un cuadrado de lado I cm. ' Hallar la
V2- 1
distancia mínima de un vértice del cuadrado a la circunferencia.
A) - J l cm B) 1 cm C) 1,2 cm D) 1,4 cm E) 1,5 cm

1
1
GEOMETRIA
}
i 16. En un triángulo ABC, m A + m C = 45°. Se traza la altura BH (H en AC),
AH = 2m y HC = 3m. Hallar AB.
>
> A) V3 m B) v/7 m C) 3 m D) 4 m E) V6 m
V ìi
> 17. En la figura, calcular el perímetro de la región triangular ABC. Si BH - m.
) B
A) 6 m D) 8 m
>
i B) 10 m E) 9 m
*
C) 7 m
I
>
Ì 18. Los lados no paralelos de un trapecio miden 8 cm y 10 cm y el segmento que une los
puntos medios de las bases mide V Ü cm . Hallar la longitud del segmento que une los
*
puntos medios de las diagonales, si la base mayor mide 16 cm.
I
I A) 5cm B) 4,5cm C) 3,5cm D) 3cm E) 4cm
í
19. En la figura, ABCD es un romboide, AM = MD, AH = 2cm BM = 8cm y
♦ MC = 10cm. Hallar BC:
Ì A) 10 cm D) 8 cm
B) 11 cm E) 9 cm
»
I
C) 7 cm
*
I
20. En la figura, hallar a, si QM es mediana
»
A ) 35° D) 45° Q
*
53°
B) 60° E)
i R
C) 30°
y
*s
')
I
)
Centro Preuniversitario UNMSM )
)
21. En la figura A, B, C y D son centros de circunferencia tangente. Hallar el radio de la A
;
circunferencia inscrita en el triángulo ACD si EF = 12 cm.
)
A) 1 cm B) 0,9 ern )
3
C) 0,8 cm D) 0,7 cm
3
E) 0,6 cm 3
3
)
22. Por el incentro de un triángulo ABC, se trazan las rectas 5?,// y^g y 2 1H g e c1LJe )
intersecan a / \ q en M y N respectivamente. Si AB = 10 m, BC = 14 m y MN = 4m , 3
hallarAC.
3
■A)9m B) 8 m C) 12 m D )1 5 m E) 10 m
3
3
)
CLAVES
1. B 6. E 11. E 16. A
3
2. E 7. B 12. B 17. E 3
3. A 8. C 13. E 18. D
4. D 9. D 3
14. A 19. E
5. C 10. E 15. B 20. C
i
3
3
)
3
3
3
’3
3
I
>
I
>
>
i
*
I
* CAPÍTULO X
i / ------------------------------------------------------------------------------- ----- ---------------------------------- \
Área de regiones poligonales. Cálculo de áreas de regiones poligonales. Área
de los cuadriláteros. Teoremas adicionales sobre áreas de regiones poligonales
i V___________________________________________________________________ — )
>
ÁREAS DE REGIONES POLIGONALES
#
* 1. REGIONES POLIGONALES
i 1.1. Región triangular
l Es una figura geométrica (conjunto de puntos) que consiste en la unión de un triángulo

con su interior.
♦
A
R = región triangular
i I = interior del A ABC
* R = A ABC u I
t
» 1.2. Región poligonal
Es la reunión de un número finito de regiones triangulares, de modo que la intersección

l de dos de ellas es, o bien un segmento o un punto. O sea, es la reunión del polígono
más su Interior.
t
%
1
i
§
1.2.1. Postulado I
A toda región poligonal le corresponde un número real positivo único.
1.3. Area de una región poligonal
El área de una región poligonal es el número real positivo que se le asigna según el
postulado anterior.
1.3.1. Postulado II
Si dos triángulos son congruentes, entonces las regiones triangulares tienen la misma
área.
1.3.2. Postulado lll
Supongamos que la región R = R 1 u R 2 , tal que R, y R2se intersecan en, a lo sumo, un

número finito de segmentos y puntos; entonces el área de la región R es la suma de las
áreas:
R=R •] +R 2
O bservaciones:
'Entendemos el área de un polígono, como el área de la región poligonal.

'Figuras equivalentes, son aquellas que tienen igual área.
1.4. Unidad de área
Igual que para las magnitudes longitudinales, angulares, la unidad de área puede elegirse
arbitrariamente. Sin embargo, por costumbre se escoge como unidad de área a la
unidad longitudinal al cuadrado; o sea:
U = 1u2
Donde u = unidad de longitud

i
ì
— GEOMETRIA
»
I 1.4.1. Postulado IV
> El área de un rectángulo, es el producto de su base por la altura.
ì A B
T
I
A h A = b .h
i
> 1
G D
I I------------ [3---------------1
» C orolario
%
El área de un cuadrado es igual a la longitud de su lado al cuadrado; o sea:
3
M
* A = 12
I
*
2. CÁLCULO DE ÁREAS DE REGIONES POLIGONALES
f -'re
# El cálculo de áreas de reglones poligonales se determina mediante fórmulas concretas
para cada figura si son regulares; y descomponiendo en triángulos o cuadriláteros si son
jp7J;8
«
irregulares.
♦
2.1. Área del Triángulo
1 2.1.1. Para un triángulo cualquiera
*
Donde:
b.h
h \a A=—
? b = longitud de base
\
■i r ■ ■ \
* B 5--: . \
h = altura
3
3 2.1.2. Para un triángulo rectángulo
3
3
3
3
3
3
3
3
)
3
2.1.3. Área del triángulo en función de sus lados
3
(Teorema de Herón) )
Sean los lados del triángulo: a, b y c entonces el área es: )
a+b+c
A = V p ( P - a ) ( p - b ) ( p-c ) .donde: P =-----------= semiperimetro del triangulo.
)
J
Colorario:
)
El área del triángulo en función de sus medianas, m, m' y m", es:
)
A = ^ ./M(M—m) (M-rrí) (M-rrT), donde: M =
m+m + m
3
3
2.1.4. Área de un triángulo equilátero )
3
l 2 V3
*con relación a su lado l : A =
4 3
. h2 /3
3
*con relación a su altura h: A = -----------
4 3
3
2.2. Relación de áreas de triángulos
3
2.2.1. Teorema
3
Si dos triángulos tienen alturas congruentes, sus áreas son proporcionales a las longitu ri
des de sus respectivas bases.
Recíprocamente, si dos triángulos tienen bases congruentes, sus áreas son proporcio ri
nales a las longitudes de sus alturas.
ri
3
ri
ri
ri
ri
ri
3
3
ri
)
I
I
GEOMETRIA
>
> 2.2.2. Teorema
I Si dos triángulos son semejantes, sus áreas son proporcionales a los cuadrados de
* sus elementos hom ólogos.
D
I
»
»
>
1 2.2.3. Teorema
>
Si dos triángulos tienen un ángulo igual o ángulos suplementarios, entonces sus áreas
0 son proporcionales a los productos de los lados que forman ese ángulo igual o esos
ángulos suplementarios.
>
ì
CO
O
H : cc común H + p =
o
* : jd
t .A A ABC AB. AC A A ABC CA.CB

1 T:
¡ ‘ A A APQ AP . AQ A A CPQ CQ.CP
*
( t 2.2.4. Teorema
1 Si se une cada vértice de un paralelogramo a un punto interior, la suma de las áreas de

los triángulos, que tienen por bases los lados opuestos, es igual a la suma de las áreas
% de los otros dos triángulos.
J
!
I
*
?
%
%
3. ÁREA DE LOS CUADRILÁTEROS
3.1. Área del cuadrado en función de su diagonal
B C
Donde:
d 2
° D abcd - "
d = diagonal del cuadrado
04
3.1.1. Área del cuadrilátero inscrito en un triángulo en función de la base y altura.
Donde:
b = base
h = altura
3.2. Área de un paralelogramo
Donde:
1) A D = b a s e
2 ) h = altura
3.2.1. En todo paralelogram o, una diagonal determ ina regiones tria n g u la re s

equivalentes.
i
Ì
GEOMETRIA
»
i 3.2.2. En todo paralelogramo, al unir un punto cualquiera de un lado con los vértices
del lado opuesto se determ ina una región triangu lar equivalente a la m itad del
Ì paralelogramo.
*
>
3
t
3
3
3:2.3. Si al paralelogramo anterior se traza la diagonal AC se obtiene:
3
3
3 S 3 - S 1 +S 2
•
3.3. Área del rombo

3
» B
Donde:
I
AC = diagonal menor
1 BD = diagonal mayor
♦
♦
D
1 3.4. Área de un trapecio
%
! Donde:
B = base mayor
*
b = base menor
! h = altura
¡§
3 Donde :
m = Longitud de la mediana
3 h = altura
3
3
3
3.4.1. Teorema
Si se une el punto medio de un lado no paralelo de un trapecio con los extremos del otro
lado no paralelo, se forma un triángulo cuya área es igual a la mitad del área del trapecio.
3.5. Área de un trapezoide
Es igual al producto de una diagonal por la semisuma de las perpendiculares a, desde •

los otros dos vértices opuestos.
f h + h1 \
A = AC
v 2 J
Donde:
AC = longitud de la diagonal
h, h, = alturas trazadas desde los otros dos vértices opuestos
3.5.1. Teorema
En todo cuadrilátero convexo se cumple; que al unir los puntos medios de sus lados se
forma un paralelogramo, cuya área es igual a la mitad del área del cuadrilátero.
A /-\ ABCD
2
Donde:
A =área del paralelogramo
A ° X bcd =área del cuadrilátero
I
ì
GEOMETRÍA
*
ì 3.6. Área de un polígono
I Es igual a la suma de las áreas de los triángulos parciales en los quese pueda descom
poner el polígono.
>
»
I
ì
I A —S-j + S 2 + S 3 A —S-j +S2 +S 3 + S 4 +S 5 +S 0
*
4. TEOREMAS ADICIONALES SOBRE ÁREAS DE REGIONES POLIGONALES
4.1. Teorema
»
tf ABCD es un cuadrilátero; A t, A2, A3y A4 son las áreas de las regiones triangulares AOB,
COD, AOD y BOC, respectivamente, entonces:
*
1
ÈBP1
t
(»
>
/$
En el teorema anterior, si ABCD es un trapecio, entonces :
#
I
1 a 3= a 4 a 23 = a ,a2
%
D
%
4.3. Teorema
! B
La mediana de un triángulo divide a la región
%
triangular en dos regiones triangulares
equivalentes.
Así, sí BM es mediana relativa

al lado AC , entonces: A = A"
* A
%
O bservación:
En general, si en un triángulo se traza una ceviana interior se forman dos triángulos cuya
relación de áreas es igual a la relación de los segmentos en que, divide la ceviana al lado
A _AD
A ' ~ DC
4.4. Teorema
Al unir los puntos medios de los lados de un triángulo se forma un triángulo, que es
congruente con cada uno de los triángulos determinados por los vértices del primer
triángulo y los puntos medios aludidos. En consecuencia, las 4 regiones triangulares
determinadas son equivalentes.
M,N y S son puntos medios de los lados del AABC. Los triángulos T v T 2, T 3 y T , son
congruentes, luego A (T,) = A (T 2) = A (T 3) = A (TJ.
4.5 Teorema
En cualquier triángulo si sé trazan las tres medianas se determinan seis regiones trian
gulares equivalentes.
B
A ¿ abm ~ A ambc
2x + y = 2z + y
2x = 2z
A AABC
x=y=z=
6
I
ì
------GEOMETRIA
ì O bservación:
ì En cualquier triángulo, si se trazan segmentos desde el baricentro a cada uno de los

vértices se determinan tres regiones triangulares equivalentes.
»
>
ì
I
>
ì
»
»
En cualquier triángulo, si se trazan segmentos desde el baricentro a cada uno de los tres
» puntos medios de los lados del triángulo se obtienen tres regiones equivalentes.
»
*
I
»
»
»
I
En cualquier triángulo, si se trazan dos segmentos, desde el baricentro a los puntos
I medios de dos lados del triángulo y se traza un segmento que une dichos puntos medios
se obtiene una región triangular cuya área es la doceava parte del área total.
I
%
*
%
*
)
7
')
P R O B LE M A S RESUELTO S
)
1. En la figura, las áreas de las regiones triangulares MBN , NPC y AQM son 16 m2,
5 m 2y 4m 2 respectivamente. Calcular el área de la región rectángular MNPQ. O
)
7
)
)'
7
7
7
7
ó
7
16 a 4 y )
1) A MBN ~ AABC => — = --------— => — = —
S (x + y 2) x+y
7
2) A RNC ~ AABC => — - —
S (x + y2) Vs
=—
x+y 4
7
4 3 x y 7 x+y , /—
3)
y[s VS x+y x+y
- 7= = ---- - = 1=> VS = 7
VS x + y
S = 49 7
7
4) A [—jMNPQ= 49 - (16 + 9) = ’49 - 25 = 24 m 2
7
Rpta: C 7
2. En la figura, ABCD es un rectángulo, M, N, P y Q son puntos medios, AB=2 m y AD =6 m.
Hallar el área de la región RNPQ.
7
7
)
A) 4 m 2 B) 5 m 2
7
C) 6 m 2 D) 7 m
7
E) 8 m 2 )
7
A
»
è
GEOMETRIA
>
ì Solución:
B © N © C
ì
>
ì
ì
ì
I 1) Se traza NQ y RH 1 AQ fc^RHQ notable:

1 37
m 6 oFl = — => HQ = h y
h
RH = —
2 3
> 2) S 1 - A ANRQy S2 —A ¿NPQ
I
1
K K RH AH 3 3 -h h „ , ,
3) AHR ~ AQN = => — = ------ => —= 3 - h = > h = 2
9 2x2 2x3
NQ AQ 2 3 2
m 4) S1= — = 2, S 2 = ~y ~= 3 r > A rnpq = 2 + 35rrr

=
i
¡(i fe s jS ;
Rpta: B
* En la figura, hallar el área del trapecio meno:> el área sombreada si BC=30 cm, AD=50
cm y h=40 m.
t
t A) 960 cm 2 B) 1160 cm2

%
C) 1240 cm 2 D) 1400 cm2
i
E) 1460 erri2
i
» Solución:
i
5 0 -3 0 20
% 1) PQ = = — =10
2
% 1 0 x 20
2 ) A a PQC = -----T-----=100 y
2
10 x 20
% A APQD = = 100
'd
3) A sombr =100 + 100 = 200

50 + 30
4) A TRAP. (40) =(40) (40) =1600
;
5) A PEDIDA. = 1 60 0 -2 0 0 = 1400 cm2
Rpta: D
4. En la figura, hallar el área de la región determinada por el rombo ABCD si
MD=14 m y MC=2V~41m.
A) 72 J~3 m2 B) 5 6 > /ir m2
C) 80 V T m2 D) 64 m2
E) 80 T IT m2
Solución:
1) Se traza MN : mediana del A DMC

MN = x a A oabcd = 4S
B
2) Por Teor. mediana :
142 + ( 2V 4T)2= 2x2 + -
C
5x2
196 + 1 6 4 = ----- => 720
2
= 5x2 =^> x 2 =144=>x = 12
12 + 6 + 14
3) En ^MND- P “ o “ ^
A JMN0= S = V16(10) (4) (2) = 7(16X16X5) = 16^5
4) A ABCD = 4S = 4 (1 6 ^ 5 )= 64^5
»
i
GEOMETRIA
>
5. En la figura, ABCD es un cuadrado. Hallar la diferencia de las áreas de las regiones

triangulares APD y BPE si BE = 3 m y EC = 4 m.
A) 12 m2 B) 13 m2
>
C ) 14 m2 D ) 15 m2
ì
I E) 16 m2
I Solución:
•
1) AAPD ~ AEPB => — = ^ -
ì BE h-, 3 P- 3 —I— 4 — I
h2 7 + 3 h2 +hn 10 7 B E C
> ------ = —------ -= > — = —
h -j 3 h-j 3 h1
u 21 .
=> h-, = — => h-, = 2,1
»
2) h 2 = 7 - h 1 = 7 —2,1 => h 2 = 4,9
'/ » A A 7x4,9 3x2,1
3) a AAPD " a ABPE - — «----------- ~
1 34,3-6,3
I 2
»
♦
6. Sobre cada uno de los lados de un triángulo rectángulo se trazan triángulos equiláteros.
Si las áreas de las regiones triangulares sobre los catetos son 20 m2 y 30 m2, hallar el
9 área de la región triangular sobre la hipotenusa.
9 A) 42,5 m2 B) 45 m2 C) 47,5 m 2 D) 50 m2 E) 52,5 m2
9 Solución:
9 1) AAPD, AABP y AARC son equiláteros
|
2) En AABP: x 2— = 20=> x 2 = -^L
9 V3
120
9 3) En ABQC: y 2± - = 30 => y?- =■ _
4 fe
9
9 2 2 2 80 120 200
4) En óABC: z = x + y = -= ■ + -= ■ = —=■
V3 V3 V3
9
, 200 Jz
9 ' 3 4 fe 4
9 As - 50 m 2
9 Rpta: D
9
9
7. En la figura, ABCD es un trapezoide, hallar el área de la región sombreada si AB -6

cm y B O 1 0 cm.
A) 3 ( 3 / 3 + 4 ) cm 2 B) 4(3
C) 5 ( 2 /3 + 2 ) cm 2 D) 2(4 a
D
E) 6 ( 2 / 3 + 1 ) cm 2
Solución:
1) As = + S2
2) S , = 6 2 — = 9v/3
4
3) En AAED : base AE
6x4
y altura HD, S2 = — - 1 2
2 2
4 ) A s = 9 /3 +12 = 3(3 -7 3 + 4 ) cm
En un triángulo ABC, mABC=135°. Hallar el área de la región triangular'ABC, si
BH-LAC (H en AC), AH= 2 m y CH=3 m.
A) 2,5 m2 B) 5 m2 C) 3,75 m2 D) 6,25 m2 E) 7,5 m2
Solución:
1) Se prolonga AB hasta F y se traza CF1BF

AB. AC 7 h2 +4 5
2) ABH~ACF=> — = —
h2 +9
3) 25 h2 = ^ (h 2 + 4) (h2 + 9) =>50h2 = (h2 + 4) (h2 + 9)
x 2 - 37x + 36 = 0 = > (x-1) (x -3 6 ) =0 => x = 1 => h2 = 1 => h = 1

4) Se hacecambio de variable x = h 2: 50x = (x + 4) (x + 9)=>50x = x 2 +13x + 36
5x1
5) A aabc 2,5
GEOMETRIA
PRO BLEM AS PROPUESTO S
1. En la figura, hallar el área del triángulo BDC, siendo AB = 15 m, AD = 19 m y DC = 6 m.
A) 20 mz
C) 40 m2
E) 15 m2
2. Un romboide queda dividido por la diagonal menor en dos triángulos isósceles. Si las
diagonales miden 7 m y 9 m, hallar el área de la región que encierra el romboide.
A) 31,5 m2 B) 12^5 m2 C )1 5 m 2 D) 6 ^ 5 ” m2 E) 12^2 m2
3. En el rectángulo PQRS, PQ = 9m, QR = 8m. Si QM = MR (M sobre £TR) y
PM interseca a ^ 5 en T; Hallar el área del cuadrilátero OTMR (O es punto

medio de las diagonales).
A) 10 m2 B) 11 m2 C )1 2 m 2 D) 13 m2 E) 14 m2
4. En la figura, las bases del trapecio miden 3 m y 5 m, respectivamente. Hallar el área

de la región sombreada si la altura del trapecio mide 4 m
B C
Hallar el área del cuadrilátero ABEC, si AC + BC = 8 m y la altura EP mide 5 m
A) 20 m2 B) 35 m2 C) 40 m2 D) 25 m2 E) 30 m2
En la figura BC = 2AB , PQ = 2 ^ 2 m . Calcular el área de la región som breada
si P y Q son puntos medios de B ü y CD, respectivam ente.
A) A\¡2 m 2 B) 5 m2
C) 5 ^ 2 m2 D) 8 ¿ m 3
E) 6 m
7. En un cuadrado ABCD de lado ^5 m, se toman M y N, puntos medios de BC y CD
respectivamente; se trazan MD y AN intersecándose en T. Hallar el área de la región

cuadrangular MCNT.
A) 3 m2 B) 2 m2 C) 1 m ! D) 4 m2 ■ E) 5 m2
QM PT 2
8. En la figura, PQR es un triángulo en el cual =t v
MR TR 3'
Determinarla relación.
S ¿PQS
^ MSRT
P ^ —------- ----- ^ R
1 3
A) 2m C) 3 E)
B )i °» 2
9. En la figura ABCD es un romboide de aera 60 m. Hallar el área de la región sombreada.
A) 15,5 m2
C) 11,5 m2
E) 13,5 m2
10. En un triángulo ¡sóceles la base mide 15 m y la altura relativa a uno de los lados
iguales mide 12 m. Hallar el área del triángulo.
A) 45 m2 B) 55 m2 C) 65 m2 D) 75 m2 E) 85 m2
11 . En un triángulo ABC se toman los puntos P y Q e n AC y AB, respectivamente, de

modo que mAQP = m ACB. Hallar el área del triángulo APQ, si PQ = 3 m, BC = 5 m
y el área del cuadrilátero PQBC es de 16 m2.
>
»
GEOMETRIA
I 12. En un trapecio de bases AD > BC , “ 0 ” es el punto de intersección de las diagonales,

— AO 5 . ,, ^ ..............
ì M punto medio de AD y . Hallar el área del trapecio, si el area del triangulo
00 2
í OMD es 50 m2.
>
A) 186 m2 B) 190 m2 C )1 9 2 m 2 D )1 9 6 m 2 E) 200 m 2
I
ì
13. En el trapecio ABCD ( AD base mayor), si O es punto de intersección de las diagonales
I las bases están en relación de 3 a 1 y la diferencia de las áreas de los triángulos AOD
I y BOC es 26 m2. Hallar el área del trapecio.
»
A) 52 m2 B) 54 m2 C) 58 m2 D) 60 m 2 E) 64 m2
14. El área del triángulo ABC es 260 m2, se traza la ceviana AE que divide al lado opuesto
# en 5 m y 8 m. Hallar el área del trángulo AEC.
I
I A) 164 m2 B) 152 m2 C) 162 m2 D )1 5 6 m 2 E )1 6 0 m 2 RTrrgra
#
15. En el rectángulo ABCD con AB = 8 m y BC = 15 m, se trazan las diagonales AC y BD
I
que se intersecan en O; sea M punto medio de CD y se traza AM que interseca en
i
E a BD. Hallar el área del cuadrilátero ACME.
t
t A) 18 m2 B) 21 m2 C) 20 m2 D) 24 m 2 E) 28 m2
I
, 'i 16. En un triángulo ABC recto en B, la bisectriz interior y exterior del ángulo B interseca a la
4
bisectriz exterior del del ángulo C en M y N, respectivamente. Si MC = —NC y BN = 9 m
3
i Hallar el área de la región triangular BMN.
I A) 54 m 2 B) 53 m 2 C) 52 m2 D) 51 m2 E) 50 m2
1
17. En un triángulo rectángulo, recto en B, la bisectriz BM = 3 ^2 m. Hallar el área del
cuadrilátero EBFM ( E en AB y F en BC) y m ÉMF = 90° (M en AC).
%
A) 7 m 2 B) 8 m2 C) 6 m2 D) 9 m2 E)10m2
%
)

'i
/
18. En la figura hallar el área del trapecio ABCD, sabiendo que BC = 8 cm y la distancia de
P a BC es 5 cm.
)
/
A) 40 cm2 B) 42 cm2
")
C) 38 cm2 D) 45 cm2 ')
J
E) 39 cm2 A
A
19. En la figura PQ//AC , RS// AB , DE//BC Y las áreas de los triángulos POD, J
ORQ y SOE son 1 m 2 , 4 m 2 y 9 m 2 , respectivamente. Hallar el área del
triángulo ABC.
0
B
0
A) 36 m2 B) 28 m2 )
1
C) 42 m2 D) 21 m2
0
)
E) 56 m2
. )
mi- )
20. En la figura, calcular la suma de
)
■)
A) 15 m2 B) 18 m2 N
J 11 E
r\
'A
)
C) 12 m2 D) 24 m2 )
3_____ li r i )
M J 1 c
E) 16 m2
F 3------ 1___ E
A/
CLAVES
1.B 6. B 11. C 16.A

2. B 7. C 12. D 17.D q
3. C 8. E 13. A 18.A
4. D 9. D 14. E 19.A )
5.A 10. D 15. C 20.B
)
)
)
i
i
i
I
I
>
I
I
)
I CAPÍTULO XI
i ( : ----------------------------------------------------------------------------- \
Areas de regiones en el círculo. Sector circular. Segmento circular.
» Zona circular. Corona circular. Trapecio circular o m ixtilíneo.
V________ ________________________________________________________________y
i
ÁREAS DE REGIONES EN EL CÍRCULO
C*
i 1. SECTOR CIRCULAR
I
Es la región del círculo comprendida entre dos radios y el arco correspondiente al ángulo
I a que forman dichos radios.
t El área de un sector circular = A„_

t de radios OA y OB:
t
ASCAOB= "R 2a / 360°
1
I
' I 2. SEGMENTO CIRCULAR
Ü Es la región del círculo comprendida entre una cuerda y el arco correspondiente:
I
1
%
1
Centro Preuniversitario UNMSM.
3. ZONA CIRCULAR
Zona o faja circular es la región del círculo comprendida entre dos cuerdas paralelas.
El área de una zona circular = Azc
Azc = Aseg cC00 - Aseg cAO0
4. CORONA CIRCULAR
Es la región plana comprendida entre dos circunferencias concéntricas.
5. TRAPECIO CIRCULAR O MIXTILÍNEO
Es la parte de una corona circular, comprendido entre dos radios.

»
»
i GEOMETRIA
i 6. PROPIEDADES
»
6.1 . Areas de segmentos circulares de ángulos centrales notables
I a)
»
I Área sombreada = Área sector 30° - A Aa08
íf 71R 2 R2
t
a
»
I
#
# Area sombreada = Area sector 90° - A A aob
t 51
2
♦ c)
Área sombreada = Área semicírculo - A A abc
■*
%
*>
d)
A ABC
Área sombreada = Área del círculo - A A ABC

GEOMETRIA
PR O BLEM AS RESUELTOS
1. En un trapezoide simétrico cuyos lados opuestos miden 8 m y 16 m se circunscribe una

circunferencia. Determinar el área de la región comprendida entre el trapezoide y la
circunferencia.
A) 8(57t - 8)m 2 B) 16(5* - 8)m2 C) ( 5 7 i- 8 ) m 2
D )4 (5 7 t-8 )m 2 E) 32(57r-8)m2
Solución:
Por Pitagoras: BD2 = ^/s 2 + 162 = 8 n/5 m

área sombreada = área círculo - área del trapezoide
= 807t-128
= 16 (5tc- 8) m2
2. Hallar el área de la zona circular sombreada, sabiendo que las bases son los lados del
triángulo equilátero y exágono regular inscritos, respectivamente en una circunferencia
de radio V6 m.
ti , U Tt
A) m2 B) - m 2 C) - m = 2
ti
E) —m
3
Solución:
= 71 m2
Rpta.: A
“ ) '
j
)
3. La siguiente figura es un cuadrado de lado "a", las curvas son'arcos de circunferencias )

a
de radio — con centro en los puntos A, B y en el centro C del cuadrado. Hallar el area ;
de la región sombreada. )
y)
NV
)
)
- A
/
O
)
a2 a
0
A) — B) a2 C) — D) E) 2a2
3 2 1
1
Solución:
)
El área sombreada es igual al área del cuadrado
m&fc
20.0*3 )
a -Jl
PQRS cuyo lado mide ------
ó
f n :\
área D PQRS = )
2 y )
\
4. En la figura; hallar el área-de la región sombreada si el radio de la circunferencia mide 2 )

m y R, M, P son puntos de tangencia.
)
)
\
A) k m 2 B) (rr - 2) m 2 C)(ir-1)m2 D) (n - 3) m2 E) 2n m 2
>
)
ì
ì
GEOMETRIA
ì
ì Solución:
Í El ángulo POM = 90°
» El área sombreada será el área del

segmento circular de ángulo 90°
»
A somb. = A SegCP0M
*
= ( ti - 2) m*
I
» Rpta.: B
5. En la figura, hallar el área de la región sombreada, sabiendo que el lado del cuadrado es
el doble del radio de las semicircunferencias.
)
»
a
9 A )y (*-1 ) B )y (n -2 ) C) y ( * - l ) D) | - ( r t - 3 ) E) — Tt
2
»
Solución:
f
El área sombreada es ocho veces el segmento circular de 90°.
v t
2
»
rr M
9 Área sombreada = 8
It J 1 f a '*
\ ¿/
9
t
7t a o
----------a
9
na - 2a
*
Or - 2 )
t
%
»
)
Centro Preuniversitario UNMSM ■)
.)
Calcular el área de la región sombreada si ABC es un
triángulo equilátero de 4 m de lado; AB\ BC\ ÁC arcos B )
de radio 4 m.
)
A) [471- 273) m2 B) (6tt- 2V3) m2 )

C) (87r-2V3) m2 D) (6k - 273) m2 )
E) (87T-1273) m2 ')
C
Solución:
El área de cada segmento circular de 60° es:

■ )
S =■
ti42 42 yÍ3 8n
4 73" 0
6 4 ~'~3~
)
área sombreada =3S = 3 ^ - 4 7 3 Í = 8 T r -1 2 7 3 m 2 ' /i
3 J
Rpta.: E 7
En la figura, hallar el área del cuadrante POQ si AP = 3 cm y CQ = 6 cm. )

(OP = OB = OQ).
')
O
)
225 ti 235tx 237 tt , 247n

A) -cnr B) D) ------- cm2 -cm"
4 E)
Solución
OA = R - 3, OC = R - 6 )
R2 = (R - 3)2 + (R - 6)2 )
R2 - 18R + 45 = 0
)
(R - 15) (R - 3) = 0
R = 15 cm 'i
tiR2 7115 2 22571

Area del cuadrante = cm'
4
Rpta.: A
'i
)
GEOMETRIA
8. En un triángulo cuyos lados miden 5 cm, 12 cm y 13 cm se inscribe un círculo, hallar el

área de la región triangular excluyendo el círculo inscrito.
A) 40 - 4ncm2 B) 40 - 7t cm 2 C) 3 0 -
D) 5 0 -2 jtc m 2 E) 60 - n c m 2
Solución fi
Por el Teorema de Poncelet
5 + -1 2 = 1 3 + 2R i^ 1 3 cm
5 cm ■ R O
1’ v'.'i
R=2 R
i
B 12 cm
5x12
A A ABC
= 30 cm2
Área círculo = 47tcm2
Área pedida = 30 - 4n cm2

)
)
1. En la figura, calcular el área de la región sombreada
A) (n - 3)/4 u2
B) (n + 4 )/4 u2
C) (k - 2)/4 u2
D) (71 - 1 )/ 2 u2
E) (rt + 2)/2 U2
')
2. Halle el área de la región limitada por dos circunferencias congruentes tangentes
exteriormente y una recta tangente común externa a éstas, si sus radios miden 5 cm. )
)
25 , , 25, „a 50 / v
A) — (2 + n) cm2 B) — (7t + 4)cm2 C) y ( 4 ~ 7 t) c m 2
O
25 , v
D) — (4-7r)cm 2 E) 2 5 (4-7t)cm 2
En la figura M, N y T son puntos de tangencia, “ 0 ” centro de la circunferencia, AM

= 2 cm. Hallar el área de la región sombreada.
>04+ ~)
271 + 3^3 ■)
A) -cm
4 ti + 2-%/T
B) -cm
'i
4 k - 3-J3
C) -cm
4 7r - -J3
D) -cm
■)
4n - 2J 3
E) -cm' )
)
4. En la figura hallar el área de la región sombreada. Si OABC es un cuadrado de 10 m
de lado, “ O” es el centro de las circunferencias.
25 7t
A) 50 i - a4. m B) 45 + rrr
'i
C) 30 m2 D) (50 + it)m '
E) 50 m2
ó
>
a
)
>
GEOMETRIA
>
ì Si los 3 lados de un triángulo rectángulo se hallan en progresión aritmética de

razón 1, calcular el área del círculo inscrito en dicho triángulo.
i
n - 3TI 1 71
A) 7i i r B) 2n zr D) y ir
> o T »■ E> 7 “ ■
» En la figura FED es un cuadrante de círculo, A, B, C y D sus puntos de tangencia;
i 7lR2 , 7 tiR2 , 5nR2

A) B) 4 C)
» 4 l<
3tiR2 , tiR2 ,
» D) E) 2 »■
4
)
» En la figura ABCD es un cuadrado inscrito en la circunferencia mayor y circunscrito

a la circunferencia menor. Hallar el área de la región sombreada siA C = 12 m.
»
» A) 18(2 + 7i)m2 B) 9(4 - 7i)m2
C) 18(4-Tr)m2 D) 9(2 + 7t)m2
í
E) 187tm2
»
8. En la figura P, Q, R y T puntos de tangencia, B centro de arco M N , “ O” centro de
»
2.J3
» circunferencia. Hallar el área del círculo de centro “ O” , si AB = —— cm
3
»
A) (3 + 2>/2)ncm2
»
» B) (3 - 2^ 2)71 cm2
» C) ti cm2
1 D) T a rta n 2
I E) -Jlu cm 2
t
En la figura, “ O” es el centro del arco AB; OPQ es un triángulo equilátero,

OH = 6 m. Calcular el área de la región sombreada.
I
* A) 3 (471- 2^ 3 ) m B)4(3 k - 4V3) m2
% 0 ) 4(471- 3 ^ 3 ) m D) 6 (2 ti - 73") m2
E) 5 (2ti - t/3") m
*
1
)
)
)
)
10. Hallar el área sombreada que se muestra en la figura, sabiendo c|ue r - ^ y el lado
)
3 c
del cuadrado ABCD mide "L ” m. JS 1
rY\y / )
y )
A) L*( k - 2 ) , „ j B) C ú - 2 ) „ , -
z
r )
L!'\
LJ{ - 2) ¡
D ) y ( * - 2 ) /7r’ • )
4 111
"-'■i'-'l n
E) L2(tt - 3) /7;- A ---------- L ------------ D )
11. En un cuadrante de círculo AOB de radio R y centro “ O” , se inscribe un rectángulo )
OCDE (C en OA, D en el arco ÍAB y E en OB). Si AC = 1 m y BE = 2 m. Hallar el )

área de dicho cuadrante.
A) 77n m2 B) 7,57t m2 C) 6,25n m2 D) 5,5n m2 E) 6 tu m2

0
1
12. En la figura AB, BC y AC son diámetros y BD = 2 cm. Calcular el área de la región
sombreada. n
1
')
A) re cm2 B) 2 ti cm:
')
n 2 n 2
C) - c m 2 D) —crrr
4 n
71 2 t
E, —cm
)
13. En la figura adjunta se tiene: PQ = RS = 16 cm; OA = Vl57cm .
)
El área del A OPQ = 48 cm2. Hallar el área de la región triangular AOR.
A
A) 16 cm2 p
B) 12 cm2 ")
C) 9 cm2
D) 24 cm2 )
E) 36 cm2
)
)
14. El área de la región triangular que se muestra es: (6 + 4</3 )cm2. Hallar el área de uno
de los círculos. )
)
2 tt
A) y c m 2 B) — cm2
>
)
C) 2 tc cm2 D) — cm2
Ì
E) ti cm2
)
)
»
>
GEOMETRIA
>
Ì 15. En la figura OA = OB = R. Hallar el área del circulo sombreado, siendo los otros dos
congruentes.
* 7i R2 ni/— \4
A )— B) TtR2 ( V 2 - i ) -
>
ttR2 , _i4
Ì c ) - jy D) 7iR2( l 7 - V 2 j - .
»
, >4
E) 7tR2( l6 - V 2 ] -
è
16. En la figura, hallar el área de la región sombreada, si los puntos “ A” y “ O” son centros
} de circunferencia y OT = 4 m. T
» A) 7 m2
B) 8 m2 .
»
C) 9 m2
» D) 10 m2
» E) 11 m2
J
17. En la figura, hallar el área de la región triangular equilátera si el área de la región
» P¿207íf
207T
sombreada es av3K,cm. y además, A y B son centros de circunferencias. ■m m
»
í» A) 8 a cm'
> B) 7 a cm2
t C) 6 a cm2
t
D) 9 a cm2
E) 12 a cm2
»
I En la figura, h
gentes miden
t
» A) 512 cm2
> B) 428 cm2
I C) 455 cm2
( t D) 480 cm2
*
E) 525 cm2
9
%
)
)
)
19. En la figura, el triángulo ABC es equilátero de lado 4-/3 m ., haciendo centro en cada
vértice y con radio de 5 m, se trazan arcos. Hallar el área del círculo sombreado. )
B )
A) n m2
)
B) 2% m2
)
C) 3n m2
D) 4n m2
A
Ay
E) 5n m2
A
A
)
7
A
30
A
■)
\
CLAVES
1. c 6. A 11. C 16. B
2. D 7. C 12. A 17. D )
3. C 8. B 13. C 18. C
4. E 9. C 14. E 19. A )
5. A 10. B 15. B 20. A
')
*)
A
>(
>
)
i
I
*
i
)
í CAPITULO XII
*
) Geometría del espacio.

I Rectas y planos en el espacio. Angulo diedro. Poliedros.
Prisma. Elementos. Clasificación. Area y volumen. Tronco de prisma.
»
I
1
I La Geometría del Espacio tiene por objeto el estudio de las figuras sólidas o del espacio,
'# es decir, de las figuras cuyos puntos no pertenecen todas a un mismo plano, sino al
espacio tridimensional, como por ejemplo el ángulo diedro (Fig. 1), el cubo (Fig. 2), la
f pirámide (Fig. 3), la esfera (Fig. 4) etc.
t
(•
ff
»
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4
>
( t
1 Se entiende por ESPACIO al conjunto de todos los puntos.
'i
%
)

)
1. Rectas y planos perpendiculares )
2.6.1. Definición )
)
Una recta es perpendicular a un plano cuando es perpendicular a todas las rectas del
plano que pasan por su pie. )
Si AB y el plano H son
perpendiculares, se denota:
AB _L a H v a H JL AB
)
1.1. Teorema )
')
Si una recta es perpendicular a dos rectas del plano que pasan por su pie, entonces la
recta es perpendicular al plano. A
L i L, a L ± L 2 => L i o H
A¡
s21;02
mm
1
2. Teorema de las tres perpendiculares )
Si desde el pie de una recta perpendicular a un plano se traza otra perpendicular a una )
recta cualquiera dada en el plano, toda recta, que pasa por un punto cualquiera de la
primera y el punto de intersección de las dos últimas, es perpendicular a la recta dada en ■)
el plano (Figura A).
')
En la figura A: PO 1 o H a PO 1 OC e o H a OC 1 A B e a H
PC 1 A B Ni
a i
ì
>
GEOMETRIA
ì
ì
Demostración:
ì
>
»
ì
I
»
»
« Sean A y B dos puntos de la recta L del plano H tales que AC = CB.
Sean O A OB, PA y PB, los segmentos determinados por los puntos O, P, A y B
» como OC JL AB y AC = CB, resulta que OC es mediatriz de AB, entonces OA = OB.
t Como PO l a H por hipótesis; luego PO ± OA y PO 1 'O É El triángulo POB es

congruente al triángulo POA, luego PA= PB, y triángulo BPAes isósceles, por consiguiente,
»
PC i T .
<# 3. Teorema de Thales (en el espacio)

c# Tres o más planos paralelos determinan sobre dos rectas secantes cualesquiera,
i segmentos proporcionales.
t
t
t
>
«
t
.1
i
i
4. ANGULOS DIEDROS
4.1. Definición A
Un ángulo diedro o simplemente diedro es

la unión de dos semiplanos que tienen
como intersección una recta AB.
4.2. Elementos de un ángulo diedro
• Caras: Son los semiplanos M y N que

forman el ángulo diedro
• Arista: Es la recta común AB de los
semiplanos M y N.
4.3. Notación
• Con cuatro letras: M-AB-N. Las letras de los extremos corresponden a cada cara, y las
del medio a la arista.
• Con dos letras: AB, las letras corresponden a la arista y se emplean cuando el diedro
está aislado.
4.4. Ángulo plano o rectilíneo de un ángulo diedro
Si en cada cara de un diedro se traza un rayo perpendicular a su arista, en un mismo

punto de ésta, el ángulo formado por los rayos se llama ángulo plano o rectilíneo del
diedro.
Ejemplo: el ángulo “a" formado por los rayos PQ y PR perpendiculares a la arista
AB en un mismo punto P.
4.4.1. Medida de un ángulo diedro
La medida de un ángulo diedro está dada por la medida de su ángulo rectilíneo.
5. POLIEDROS
5.1. Definición
Poliedro es un sólido geométrico limitado completamente por regiones poligonales situados

en distintos planos.
í
Ì
GEOMETRIA
b
» 5.2. Elementos
(I . Caras: Cada uno de los polígonos que lo limitan. Ej.: ABCD, EFGH, AFGB, etc.
Ì Aristas: Cada una de las intersecciones de sus caras. Ej: AF , DE , CD , CH

Vértices: Cada uno de los puntos en que concurren sus aristas. Ej.: A, B, C, D, E, F,G, y
I H.
Ángulos diedros: Los diedros formados por cada dos caras consecutivas. Ej.:
è E-AF-G, F- ED- H, D- EH - G, etc.
Ángulos Poliedros: Los anguloides de cada vértice. Ej.: A-FBD, B-ACG, H-GCE, etc.
I Diagonal: El segmento de recta que une dos vértices no situados en una misma cara.
1 Ej.: EB
» 5.3. Clasificación
i
» I. Por el número de caras puede llamarse:
Tetraedro: Cuando tiene 4 caras.

» Pentaedro: Cuando tiene 5 caras.
Exaedro: Cuando tiene 6 caras.
)
También se les puede llamar a los poliedros por el número de caras; poliedro de 4
b caras, poliedro de 5 caras, poliedro de 11 caras, etc.
i 2. Por su sección plana: _ _re

p ip i
I Convexos: Cuando todas sus secciones planas son regiones poligonales convexas.
&2Í.35]
Cóncavo: Cuando existe una sección plana que es una región poligonal cóncava.
:t
3. Por la regularidad o irregularidad de sus elementos:
9
$ Regulares: Sus caras son polígonos regulares congruentes y todos sus diedros y
anguloides también congruentes.
* Irregulares: Sus caras son polígonos irregulares y desiguales, pero no todos sus
anguloides son congruentes.
)
5.4. Teorema de Euler
'♦
En todo poliedro convexo el número de caras aumentado en el número de vértices es
G* igual al número de aristas más dos:
c+ v=A +2
I 5.5. Teorema
<•
No existen más de cinco poliedros regulares, cuyas caras sean todas de n lados y los
* ángulos poliedros regulares sean todos de m aristas.
» 1. El Tetaedro regular: Limitado por 4 triángulos equiláteros unidos de 3 en 3.

2. El Octaedro regular: limitado por 8 triángulos equiláteros unidos de 4 en 4.
1 3. El Icosaedro regular: Limitado por 20 triángulos equiláteros unidos de 5 en 5.
4. El Dodecaedro regular: Limitado por 12 pentágonos regulares unidos de 3 en 2.
t 5. El Exaedro regular o cubo: Limitado por 6 cuadrados unidos de 3 en 3.
I
5.6. Teorema
El área de la región de proyección de una región plana cualquiera sobre un plano es igual
al producto de esta área por el coseno del ángulo que ella forma con el plano.
S' = Seos a
S' = Área AA'B'C'

S = Área A ABC
6. PRISMA
6.1. DEFINICIÓN
Se llama prisma a un poliedro que tiene dos caras congruentes y paralelas, llamadas
bases, y las demás caras llamadas caras laterales, son regiones encerrados por
paralelogramos.
Notación: Prisma “ABC-DEF”. (Ver figura N° 1
Fig. N°1
6.2. ELEMENTOS
6.2.1. Bases
Son las regiones poligonales congruentes y paralelas: ABC y DEF. (Ver figura N° 1)
6.2.2. Caras laterales
Son las regiones encerrados por “paralelogramos": ABED, EBCF, ACFD. (Ver figura N° 1)
6.2.3. Aristas laterales
Son las intersecciones de las caras laterales: AD, BE , CF (Ver figura N° 1)
6.2.4. Altura
Es la distancia entre las bases, (h)

t
>
GEOMETRIA
)
I
7. CLASIFICACIÓN
»
7.1. Por la inclinación de sus caras laterales
(a) Recto: Cuando las caras laterales son perpendiculares a las bases (Ver Fig. N°2).
I (b) Oblicuo: Cuándo no es recto. (Ver Fig. N°3).
Ì
è
m
è
i
7.2. Según el número de lados de los polígonos que forman las bases
» Los prismas se llaman triangulares, cuadranglares, pentagonales, etc.
* 7.3. Por su regularidad
i (a) Prisma Regular: Es aquel prisma recto cuyos polígonos en las bases son regulares.
» (b) Prisma Irregular: Es aquel prisma no regular.

i
8. SECCIÓN DE UN PRISMA
»
Es la intersección del prisma con un plano.
»
8.1. Sección transversal de un prisma
Es la sección del prisma con un plano paralelo a la base.

9
8.2. Sección recta de un prisma
»
» Es la sección producida por un plano perpendicular a las aristas laterales.
. f Ej.: La sección recta MNRS (Ver figura N°4).
V
>
9,
it
»
Fig. N°4
♦
A
8.2.1. Teorema C
Todas las secciones de un prisma con planos

paralelos que intersecan todas su aristas laterales
determinan polígonos congruentes.
En la figura,
PQR y P’Q'R'
secciones hechas en el
prisma por dos planos
paralelos, entonces
PQR = P'Q'R' (Ver figura N°5)
Demostración:
1) PQ//P'Q'. (pues, PQR y P'Q’R' planos paralelos a la cara DEF)
P R //P 'R ', (pues, PQR y P'Q’R' planos paralelos a la cara DEF)
RQ //R'Q'.(pues, PQR Y P'Q’R' planos paralelos a la cara DEF)

2) PP7/QQ7/RR' (propiedad de la aristas de los prismas)
3) => los cuadriláteros PP'Q'Q, QQ'R’R y PP'R'R son paralelogramos
M " 4) => PQ = P’Q', PR= P’R’ y RQ = R’Q'
ll ll l PQR = P’Q'R'
9. TRONCO DE PRISMA
Es la porción de prisma comprendida entre la base y la sección producida por un

plano no paralelo a la base y que interseca a todas las aristas laterales. (Ver figura
N°6).
En la figura:
Dado el prisma ABCD-EFGH

y la sección PQRS no paralelo
a las bases, entonces EFGH-PQRS
es un tronco de prisma.
10. PARALELEPÍPEDOS
10.1. D efinición
Es el prisma cuyos polígonos de las bases son paralelogramos. (Ver figura N°7).
ì
GEOMETRIA
è
ì
i
ì
i
I
»
Fig.N°7
)
1 10.2. ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS
• Caras opuestas: Son aquellas que no tienen aristas comunes. Ejm. EADH y FBCG.
» (Ver figura N°7)
• Aristas opuestas: Dos aristas son opuestas cuando son paralelas y no pertenecen a
la misma cara.
*
0 Ej.: CG y A É , AB y H G , etc.
1 • Vértices Opuestos: Los vértices no situados en la misma cara se llaman opuestos,

por ejemplo: A y G; B y H.
*
• Diagonal: Es el segmento que une dos vértices opuestos. Ej.: BH
♦
• Plano Diagonal: Es el determinado por dos aristas opuestas: Ej.: BFHD.
»
10.3. CLASIFICACIÓN
»
* • Paralelepípedo recto: Es aquél en la cual las aristas laterales son perpendiculares a
las bases.
I • Paralelepípedo oblicuo: Es aquel paralelepípedo no recto.
• Paralelepípedo rectángulo u ortoedro: Es aquel paralelepípedo recto cuyos
I polígonos de las bases son rectángulos.
• Cubo o exaedro regular: Es el paralelepípedo rectángulo en el cual sus seis caras
í f son cuadrados.
• Romboedro: Es el paralelepípedo cuyos polígonos en las bases son rombos.
*
10.4. Propiedades
»
• Las caras opuestas de un paralelepípedo son congruentes y paralelas.
9
• Toda sección plana que interseca a las 4 aristas paralelas de un paralelepípedo es una
V región poligonal paralelograma. (Ver figura N°8)
Ej.: ABCD
I
>
1
• Las diagonales de un paralelepípedo se intersecan en sus puntos medios.

• En todo ortoedro el cuadrado de la diagonal es igual a la suma de los cuadrados de las
tres aristas que concurren en un mismo vértice, (ver Fig. N° 9)
b
Fig. N°9
• El cuadrado de la diagonal de un cubo es igual a tres veces el cuadrado de la arista.
11. ÁREA Y VOLUMEN DE UN PRISMA
11.1. Área lateral y total de un prisma
Área lateral de un prisma es la suma de las áreas de sus caras laterales: A

Área total dé un prisma es la suma de su área lateral y de las áreas de sus bases: Ar
11.1.1. Teorema
El área lateral de un prisma oblicuo es el producto del perímetro de la sección recta y la

longitud de la arista lateral.
En la figura N°10:
Siendo
a = longitud de la arista lateral
h = altura
Pr= perímetro de la sección recta
Sr = área de la sección recta
entonces. /
/
A L = Pr.a 1
Fig. N°10
Corolario
El área lateral de un prisma recto es el producto del perimetro de la base y la altura del prisma
A, = P.// P: perimetro de la base

h: altura del prisma
Área total: El área total de un prisma recto es igual al área lateral más la suma de las
áreas de sus bases,
GEOMETRIA
Área total de un prisma regular: Es el producto del perímetro de la base y la suma de

la altura del prisma con el apotema de la base. En efecto;
como B = 1/2 P.a',
entonces:
At = P (h + a’) P = perímetro de la base
a’ = apotema de la base
Área total del cubo. Es igual a seis veces el cuadrado de su arista.
A t (cubo) = 6 a 2
12. VOLUMEN DE UN PRISMA
12.1. Postulado
El volumen de un paralelepípedo rectángulo es el producto de las longitudes de sus tres

aristas mutuamente perpendiculares.
12.1.1. Teorema
El volumen de un paralelepípedo rectángulo es el producto del área de una base por la

longitud de su altura.
V = Sb. h
Corolario
El volumen de un cubo es la tercera potencia de la longitud de su arista.
V = a3
Corolario
La razón de los volúmenes de dos paralelepípedos rectángulos, que tienen dos

dimensiones iguales, es igual a la razón de sus terceras dimensiones.
Corolario
La razón de los volúmenes de dos paralelepípedos rectángulos que tienen una dimensión
igual, es igual a la razón de los productos de las otras dos dimensiones.
12.2. Postulado de Cavalieri
Si dos sólidos tienen sus bases en dos mismos planos paralelos y sus secciones con
todo plano paralelo a los planos de las bases tienen áreas iguales, entonces los dos
sólidos tienen el mismo volumen. (Ver figura N°11).
Si S=S\
entonces
V = V'
donde V = volumen del prisma

cuadrangu-
lar y V '= volum en del prism a
triangular
i)
)
)
12.2.1. Teorema
)
El volumen de un prisma cualquiera es el producto del área de su base y su altura.
)
V = Sb h S, = área de la base
)
h = altura del prisma )
Corolario )
El volumen de un prisma oblicuo es igual al producto del área de su sección recta por la ó
longitud de una arista lateral.
)
V = S r. a Sr = área de la sección recta
a = longitud de una arista lateral )
Corolario
ó
Si dos prismas tienen bases equivalentes, sus volúmenes son proporcionales a sus alturas.
)
Ü = A.
Si 5, = B 2 i
Vi K
Corolario )
■)
Si dos prismas tienen igual altura, sus volúmenes son proporcionales a las áreas de su bases.
5*220 * V B i ^
jjk# Si h. = / / , =
- V2 B2
Corolario
Si dos prismas tienen bases equivalentes e igual altura, dichos prismas son equivalentes
(es decir tienen iguales volúmenes).
Observación: Algunas veces se usa que S b. h = S r . a
12.3. Algunos volúmenes de troncos de prisma
Sean a, b, c aristas laterales; a, a' aristas laterales opuestas y Sr área de la sección )

recta. Ademas G y G' son Baricentros de las bases del tronco. (Ver fig. 12).1
3
2
1. Tronco de prisma triangular recto

ó
(u oblicuo)
)
V = Sr ( a + b + c ) / 3
>
2. Tronco de paralelepípedo recto (u oblicuo)
)
. , _ Sr (a + a')
2 )
)
3. Tronco de prisma triangular
)
V = S . GG
)
Ì
I
)
GEOMETRIA
I
I PR O B LEM AS RESUELTO S
i
1. En un paralelepípedo rectangular las diagonales de las caras miden
»
I m , hallar el área total de dicho paralelepípedo.
I
) A) 2 m2 B) 1 m2 C) 3 m2 D) 4 m2 E) 5 m2
♦
ì
I
t
» ,
i
»
»
EJjíS«fía
.»
M B ¡
»
I Rpta.: A
»
2. En una represa de agua en forma de paralelepípedo rectangular, se sueltan 6 cubos
I 1
metálicos iguales entre sí, subiendo el nivel del agua —m . Si la base de la represa tiene
I
un área de 324 m2, hallar ia medida de la arista de cada cubo.
I
* A) 3 m B) 2 m C) 1 m D )1 ,5 m E) 2,5 m •
I
Solución:
I
1
1ro) 6a3 = (324) - (a = medida de la arista cada cubo)
>
y 2do) a = 3.
Rpta.: A
»
i
i
En la figura, ABCD - EFGH es un

paralelepípedo rectangular; P, M y N
son puntos medios. Hallar el área de
la sección recta del prisma ó
PMN-OHG.
A) 6 cm2 B) 5 crn2
C) 4 cm2 D) 7 cm2 )
E) 8 cm2
Solución:
)
1o) Sr . 5 = V = 10 . (3) donde 5 = NG
10 = S A OHg )
S = área de sección recta.
2o) Sr = 6 ó
Rpta.: A
)
)
El lado del triángulo equilátero ABC mide 4 m, se levantan AE, BD y CF perpendicula
res al plano de dicho triángulo. Calcular el volumen del sólido C - DEF, si AE = 6 m, )
BD = 12 m, y CF = 9 m.
)
A) 12^3” m3 B) 11 %/3" m3 C jlO ^ m 3 D ) 9 ^ cnr E) 8>/3 cmJ
Solución:
1 r o ) S A ABC = 4 ^ m2
12 + 6 + 9 Ì
2do) VABC oe(r
)
12 + 6 + 0
3ro) VABC - DEC =H l 3
C - def
4 t° ) V c DEF = V ABC-DEF
,
V.AEC - DEC = 4 ^ 3 ( 9 .6 ) = 12^3
5. Hallar el volumen de un tronco de prisma oblicuo que tiene como base un triángulo equilátero )
cuyo lado mide 4 J l cm, sus aristas laterales miden 3 cm, 4 cm, 5 cm y están inclinadas Ì
60° respecto a la base.
)
A) 48 cm3 B) 47 cn r C) 46 cm3 A
D) 45 cm 3 E) 44 cm3
i
^
W
GEOMETRIA
^
W
Solución:
^
1 r o ) S A A8C = Ì ^4 L . *
V '
2do) Sr = S z | RBC= Área sección recta

^
W
—> Sr = 8 -/Ó" cos30°

W
Sr = 8 ^ = 12
-
2
^
( 5+ .4+ 3")
3ro) V ABC - DEF = Sr
v 3 J
= 12(4) = 48
Rpta.: A
^
6. En un prisma triangular oblicuo, una arista lateral mide 10 m y la sección recta tiene 5m2.
de área. Si una cara lateral tiene 100 m2de área, hallar la distancia de esta cara a la arista
opuesta.
A) 1 m B) 2 m C) 3 m D) 5 m E) 4 m
^
Solución:
^
> 1ro) V = Sr . a = 5 (10) = 50

Donde Sr = área de sección recta
9 a = arista lateral
» b.x
2do) V = a = (b .a )í = (1 0 0 )| = 50x
I
3ro) 50 = 50x -> x = 1
7. En un tronco de prisma rectangular oblicuo las aristas laterales miden x, x+1 y x+2. Si la
longitud del segmento que une los baricentros de sus bases es ^ x3 + 19 , hallar x.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Solución:
1o) GG' = t/ x 3 + 19 dato
x + (x +1) + (x + 2)
2o) GG’ = x +1
(Propiedad)
3o) x + 1 = 3/x3 +19 -> x = 2
Rpta.: A
8. En la figura, hallar el volumen del tronco de prisma D-ABC.
A) 20 cm3 . B) 19 cm3 C) 18 cm3 D) 17 cm3 E) 16 cm3
Solución:
1o) 2.1. x = 3.2.1

(Teo. CEVA)
-> X = 3 B
4(3) _
2“) s a «c =
10+ 0+0 A
3°) ^TRONCO
D-ABC
- 4 = 20
Rpta.: A
GEOMETRIA
1. En la figura, ABC - DEF es un prisma regular, AE y FB son
ortogonales, si el área lateral es 192 VY m2, hallar el área total.
A) 6 4 ( 3 / 2 + / 3 ) n f B) 6 4 ( 2 / 2 + / 3 ) n r
C) 64 ( / 2 + / 3 " ) m D) 6 4 ( / 2 + 2 / 3”) m
E) 6 4 ( / 2 + 3 / 3 ) m:
2. En la figura, ABCD - EFGH es un prisma recto B

de base cuadrada, los planos P y EFCD son per-
<—►
pendiculares y se intersecan en EF . Si los vér
tices A y G distan del plano P 18 cm y 32 cm
respectivamente, hallar el área total del prisma.
A) 4680 cm2 B) 4600 cm2 C) 4800 cm2

D) 6480 cm2 E) 6400 cm2
pagàia
En la figura, ABC - DEF es un prisma oblicuo, MNPQ
es una sección de área S y paralela a la cara CBEF,
MN 2
hallar el área lateral del prisma si — .
CB 3
9 7
A) 4 s B) - s C) - s
D) 5 s E) 6 s
4. En la figura, el tronco de prisma oblicuo AMN -

DEF tiene volumen V y AD = 5 cm, ME = 2 cm,
NF = 3 cm; hallar el volumen del prisma original
ABC - DEF.
5 4 5
A)-V B>3V C> T V
3 5
D) 2 V E) - V
' 2
)
)

)
5. En la fig u ra , ABCD - EFGH es un B C
p a ra le le p íp e d o re c ta n g u la r donde ■)
AE= i EH=— HG = a crn y )

2 3
)
3 3
BM = - c m DN = —cm. Hallar el volu-
3 ' 4 )
men del tronco de prisma AMQN -
EFGH. )
.)
17 3 3 15
A) — a cm B) 4 a3cm3 C) — ¡
)
6. Hallar la relación entre las áreas totales de dos prismas rectos semejantes, cuyos 0
volúmenes están en la relación
3,¡3 0
64
Obs. Dos prismas rectos son semejantes si sus bases son semejantes y sus aris
o
tas son proporcionales. o
)
.7
Iw m En la figura, ABCDEF - A'B’C’D’E'F’ es un prisma

exagonal regular de altura 3 m. Hallar el volumen del B C
O
ÉsaÈta
prisma. )
)
y
")
~)
8. El desarrollo de la superficie lateral de un prisma triangular regular es un cuadrado y y
inscrito en una circunferencia de radio 3 m; hallar el volumen del prisma.
A )£ « 1 ! B) A y s r n 3 C) 2^6 m 3 D) —JE m 1 E) - Í 6 m !
o
9. En un recipiente lleno de agua de forma de paralelepípedo rectangular de 2 dm de
altura, se introduce un prisma cuadrangular regular de metal, de manera que se
apoya por su base en el fondo del recipiente y hace que salgan 50 litros de agua.
Después se saca el prisma y se vuelve a introducir apoyándose en una de sus caras )
laterales y salen 10 litros del agua que quedaba. Hallar el volumen del prisma de
)
metal.
)
A) 155 dm3 B) 140 din3 C) 130 dm3 D)160dm3 E)150dm3
Ì
)
GEOMETRIA
10. En la figura, ABCD - EFGH es un exaedro regular de 72

cm3 de volumen, P es baricentro del triángulo EBH.
Hallar el volumen del tronco OBP - O’ FP’ donde O' y
son las proyecciones de O y P sobre la cara EFGH.
8 10
B) — cm3 C) 3 cm3 ------- J G
T cm3
11 7
E) — cm3
T cm3
11. En la figura, ABCD - EFGH es un exaedro regular de

arista «a». Hallar el área de la sección recta, del B
prisma OCD - QNM donde Q, N y M son puntos
medios de las respectivas aristas.
Vs V5 75
A) B) C)
20 15 10
a 2 ^5* 75
D) E)
25 30
12. En la figura, ABCD - EFGH es un prisma oblicuo de base rectangular, AB = b cm,
2J 3
B C = — c cm, y AE = a cm. Hai
3
lateral.
( ab+ac 'l
A) cm B) 2(ab+ac)cm2
v
ab+ac
cm‘ D) 4(ab+ac)cm2
C)
E) 6(ab+ac)cm2
13. El volumen de un tronco de prisma triangular oblicuo es 3 cm3, dos de sus aristas
9
laterales miden 4 cm y 5 cm; además el área de su sección es — cm2 Hallar la
11
medida de la tercera arista lateral.
14. Calcular el volumen de un tronco de prisma oblicuo si el borde de la sección recta es

un triángulo circunscrito en una circunferencia cuyo radio mide 4 cm y si el área
lateral es 20 cm2.
A) 60 cm 3 B) 50 cm 3 C) 40 cm 3 D) 70 cm 3 E) 80 cm 3
)
)
Centro Preuniversitario UNMSM -------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------
)
15. En un prisma oblicuo, el borde de la sección recta es un cuadrado. Calcular el total, )
sabiendo que la distancia entre dos aristas laterales opuestas es de 2^2" cm, la )
altura es de cm y la arista lateral forma un ángulo de 45° con la base. )
)
q 12^2 + 2^2 j cm2
)
)
;>
16. Un prisma triangular regular de 8^3 m2 de volumen, tiene por desarrollo de su su
perficie lateral un rectángulo cuya diagonal mide 10 m. Hallar su altura (valor entero).
i
)
A) 7 m B) 8 m C) 6 m D) 9 m E) 5 cm
17. El borde de la sección recta de un prisma oblicuo es un trapecio rectángulo cuyas

c
bases miden 6 cm y 12 cm, además el área lateral del prisma es 576 cm2. Hallar la )
medida de la altura del trapecio rectángulo mencionado, si la arista lateral mide 16
cm. i
A
18. Dos de las aristas laterales de un tronco de prisma triangular son nulas, hallar la
longitud de la tercera arista lateral si la distancia entre los baricentros de sus bases
es 18 cm.
O
)
A) 54 cm B) 45 cm C) 48 cm D) 39cm E) 57 cm
)
19. Las medidas de las aristas laterales contiguas de un tronco de paralelepípedo son x
cm, (x + 2)cm, (x + 4) cm y 4 cm; además el área de la sección recta es 10 A
x cm2. Hallar el volumen del tronco.
A) 60 cm3 B) 70 cm3 C) 80 cm3 D) 50 cm3 E) 40 cm3
20 . La base de un tronco de prisma recto es un rectángulo de lados 4 m y 5 m, ¿cuál es

el volumen del tronco si tres de sus aristas laterales contiguas miden 3 m, 4 m y 5 )
m?
A) 75 m3 B) 120 m3 C) 100 m3 D) 90 m3 E) 80 m 3
)
CLAVES
1, A 6. B 11. C 16. B -v
2. E 7. C 12. B )
17. D
3. B 8. D 13. A 18. A
9. E )
4. D 14. C 19. C
5.A 10. D 15. E 20. E A
)
A j
CAPITULO XIII
Pirámide. Definición. Elementos de la pirámide. Notación de una pirámide.

Sección transversal de una pirámide. Clasificación. Área de una pirámide
irregular. Volumen de una pirámide cualquiera. Semejanza de pirámides.
v__________________________________________________________________ J
PIRÁMIDE
DEFINICIÓN
La pirámide es un poliedro cuya base es un polígono cualquiera y cuyas caras laterales

son triángulos que tienen un vértice común.
ELEMENTOS DE LA PIRÁMIDE
- Vértice (V)
Es el vértice común de las caras laterales (triángulos).
- Caras laterales (Triángulos VAB, VBC, VCD, y VDA)

Son las caras triangulares.
- Base (ABCD)
Es la cara no lateral que tiene la forma de un polígono cualquiera.
-Altura VO
Es la perpendicular trazada desde el vértice "V" al plano de la base. Cuando la pirámide
es regular, la altura cae en el centro de la base.
- Aristas laterales ( VA , VB , VC y VD )
Son las intersecciones de las caras laterales, esto es, de los triángulos que delimitan
las caras. Equivalentemente, se señala que son los segmentos que unen el vértice de
la pirámide con los vértices de la base.
- Aristas de la base ( AB , BC , CD y DA )
Son las intersecciones de las caras laterales con el plano de la base.
- Apotema (de una pirámide regular) (Ap: VM )

Es la altura de cada uno de los triángulos isósceles que forman las caras laterales. El
apotema une el vértice de la pirámide con el punto medio de un lado de la base.
3. NOTACIÓN DE UNA PIRÁMIDE
Una pirámide puede denotarse de dos maneras:
a) Sólo con la letra del vértice "V".

b) Con la letra del vértice seguida de las letras del polígono de la base (V-ABCD).
4. SECCIÓN TRANSVERSAL DE UNA PIRÁMIDE
La sección transversal de una pirámide es la intersección de la pirámide con un plano

paralelo al plano de la base.
5. CLASIFICACIÓN
- Por el número de lados del polígono de la base:

Triangular, cuadrangular, pentagonal, etc., según que la base sea un triángulo, un cua
drilátero, un pentágono, etc.
A la pirámide de base triangular se la denomina tetraedro, y se la denominará tetraedro
regular si sus cuatro caras son triángulos equiláteros congruentes.
- Por las características del polígono de la base:
• Regular: cuando la base es un polígono regular, el pie de la altura coincide con el

centro de la base y las caras laterales son triángulos isósceles congruentes.
• Irregular: cuando no cumple las condiciones de las pirámides regulares.
• Convexa: cuando la base es un polígono convexo.
• Cóncava: cuando la base es un polígono cóncavo.
Se define como centro de la base al centro de la circunferencia inscrita o circunscrita al

polígono regular.
El apotema de la base en una pirámide regular es el apotema del polígono de la base.
9
GEOMETRIA
»
#
V
I
d
■d
i
i
- Por la posición de la altura:
d
• Pirámide recta: cuando el pie de ¡a altura coincide con el centroide de la base (centro
i de gravedad).
• Pirámide oblicua: cuando no cumple la condición de la pirámide recta.
#
• t
6. AREA DE UNA PIRAMIDE REGULAR
V#
6.1. Área lateral
»
6.1.1. Teorema
»
El área lateral de una pirámide regular es igual al semiproducto del perímetro de la base
.1 por el apotema (semiproducto por apotema).
» Al 2
A L= Área o superficie lateral
P = Perímetro de la base
#
A L = p.Ap p = Semiperimetro de la base
» Ap = Apotema de la pirámide
í 6.2. Área total
# El área total de una pirámide regular es igual al área lateral más el área de base.
í Ar = A L+ A a donde:
I At = Área o superficie total

AL= Área o superficie lateral
i AB= Área o superficie de la base
%
7. ÁREA DE UNA PIRAMIDE IRREGULAR
%
7.1. Área lateral
%
Es la suma de las áreas de las caras laterales.
f
AL = Suma de las áreas de las caras laterales
%
>
D
)
7.2. Área total ')
)
Es la suma del área lateral más el área de la base.
)
Ax=V ab A
J
8. VOLUMEN DE UNA PIRÁMIDE CUALQUIERA )

. )
8.1. Teorema
/
El volumen de una pirámide cualquiera es igual a un tercio del producto del área de la
base por su altura. J'l
donde: )
V = Volumen
A o = Área de la base )
h = Altura de la pirámide
)
8.1.1. Corolario
~)
La razón de los volúmenes de dos pirámides que tienen la misma altura es la misma que
)
la razón de las áreas de sus bases.
Á
Si /, = /,, => Z l = É L
V, B, "A
J
i
8.1.2. Corolario Á
'A
La razón de los volúmenes de dos pirámides, cuyas bases tienen áreas iguales, es igual
a la razón de sus alturas.
, ^
8.1.3. Corolario
\
La razón de los volúmenes de dos pirámides cualesquiera es igual a la razón de los
productos de sus bases y alturas. Á
K _ 8, A
V, B J i.
)
)
»
(i
» GEOMETRIA
0 Observación:
<(1 Si la pirámide triangular tiene un triedro trirrectángülo, entonces el volumen es la sexta
» parte del producto de las aristas que forman este triedro.
C
ti
<>
ti
' i
A
!»
9. SEMEJANZA DE PIRÁMIDES
1
9.1. Teorema
I
' f Al ¡ntersectar una pirámide con un plano paralelo a la base se determina una pirámide
menor semejante a la mayor y se cumple:
tf*
• Las aristas laterales y la altura son divididas en segmentos proporcionales.
i • La sección plana es un polígono semejante a la base de la pirámide.
» • Las áreas de las bases son proporcionales a los cuadrados de los elementos homólogos
(aristas, alturas o apotemas si son regulares).
• Los volúmenes son proporcionales a los cubos de los elementos homólogos.

c#
i En la figura:
V
i
*
í
i
i ' donde:
i A ,= Área de la base de la pirámide menor

A2= Área de la base de la pirámide mayor
i
i Vi h? VA'3 _ B'C'3
d) ” h j ” VA3 ” BC3
i
i V, = Volumen de la pirámide menor
V2 = Volumen de la pirámide mayor
' i
' i
9.2. Tronco de pirámide
Es la porción de pirámide comprendida entre su base y un plano paralelo a ella que

interseca a todas las aristas laterales.
9.3. Elementos
a) Bases. Los polígonos paralelos ABCDEF y QRSTVZ se llaman bases del tronco.
b) Caras Laterales. Son los trapecios formados por los lados de las bases y las aristas
laterales. Ej.: ABRQ
c) Altura. Es la distancia entre las bases (MN).
d) Aristas laterales. Son las intersecciones de las caras laterales. Ej.: AQ .
e) Aristas de base. Son las Intersecciones de las caras lateral y la base. Ej.: QZ, AF.
9.4. Tronco de pirámide regular
Es aquel que procede de una pirámide regular.

En un tronco de pirámide regular se cumple:
a) las bases son polígonos regulares.
b) las caras laterales son trapecios isósceles congruentes.
c) las aristas laterales tienen igual medida.
9.4.1. Apotema (de pirámide regular)
Es la altura de cualquiera de las caras laterales del tronco.
9.5. Área lateral y área total de un tronco de pirámide regular
A = (P + P’)_gLB P', P: perímetros de las bases,

ap : apotema del tronco.
B, B': áreas de las bases.
A t = AL + B + B' A l : área lateral
A t : área total
0
GEOMETRIA
'I
'(i 9.6. Area del tronco de pirámide irregular
(I 1) Para hallar el área lateral se suman las áreas de cada una de sus caras laterales.
2) Para hallar el área total se suma el área lateral con las áreas de las dos bases.
.1
9.7. Volumen de un tronco de pirámide regular
■<§
•<>
V = h(l3 + B'+ \¡B B )/ 3
« I
9.8. Volumen de un tronco de pirámide cualquiera
<1
1 V = h(B + B,+VBB’)/3
I
B y B': áreas de las bases paralelas
t h: altura del tronco de pirámide
i
t
<#
»
%
*
•*
PROBLEMAS RESUELTOS
1. Hallar el volumen de un tetraedro regular si la distancia entre dos aristas que se

)
cruzan mide /2cm.
3 rr 3 - 2 3 2
A )-V 2 c m u B) 3 cm3 C) -v /3 c m 3 D) - J í c m 3 E) - \ / 2 c m 3
3 2 3
)
Solución:
\
)
1o) AB = BC = CA = PA = PB = PC = a
AMC(30-60-90°) AM = ^ j 3
)
2o) ANM )
AN2+ MN2 = AM2
'a '2
H
V. ^ y
-» a = 2
3o) V = - ‘ V2
12
V = ^cm 3
3
B ll Rpta.: E
Hallar el área total de un tetraedro regular si su altura mide 4 cm. )
A) 36 cm2 B) 18V3cm 2 C) 48cm 2 D) 24,/3cm 2 E) 42 cm2

)
Solución:
1o) AB = BC = CA = PA = PB = PC = a
2o) [ \ AMC= ~»AM = ^ y 3 )
AM _ a j3 )
OM =
3 ~ 6 )
C
aV3
AO = 20M = )
3
)
3o) [ \ ^ POA OA2 + PO2 = PA2
)
+ A7 = a 2 - > a 2 = 24 Ì
. 3 J
)
4o) A r = 4f - 2J í ' = a
)
A r = 24^3 cnT )
Rpta.: D
')
)
9
»
GEOMETRIA
( f 3. Hallar el volumen de una pirámide cuadrangular regular si la arista lateral mide 10 m y

forma con la base un ángulo de 53°.
&
A) 192 m3 B) 148 m3 C )2 1 2 m 3 D) 184 m3 E) 208 m3
<B
Solución:
<$
(§
<1
■ t V = 24(2)3
# V = 192 m3
Rpta.: A
t
» 4. Hallar el volumen de una pirámide triangular regular si el apotema de la pirámide es el
doble del apotema de la base y la arista lateral mide 2<Jf m .
#
» A) 28 m3 B) 18 m3 C) 24 m3 D) 36 m3 E) 32 m3
'f Solución:
§ 1o) / \ ABC equilátero
»
Si apotema de la base = a = OM -> OA = 2a = PM
f AM = 3a MB = a>/3 AB=2aV3
P
* 2°) [ \ ^ POM PO2 = PM2 - OM2
PO2 = (2a)2 - (a2) -> PO = a jz= i\
9 3o) POA AP2 = PO2 + OA2

t
^ 2 V 7 j 2 = ^ a V 3 * j2 + (2a)2 -> a = 2
t
1(laJzX -Jz
V = —--------- ------- xa = 3a-
V = 3(2 y
V= 24 m3
*>
1
1
)
)
}
)
5. Si una pirámide exagonal regular tiene 8 cm de arista básica y 14 cm de altura, hallar
a) apotema de la base, b) arista lateral y c) apotema de la pirámide. 4
)
A) 87? cm, 3^/65 cm, 2-/6Tcm B) 7 ? cm, T ^ c m , 276?cm
C) 4^3 cm, 2765 cm, D) 3^3 cm, 4j65cm , 476?cm

0
)
E) 47?cm, 2^65 cm, 2^¡d^cm
)
Solución: )
1o) AMO -> S,AM = MB = 4-> O M = 473 cm (a) )
P J
(30, 60, 90°) OB = AO - AB = 8

)
2o) ¡ \ ^ POA PA2 = PO2 + OA2
PA2 = 142 + 82 - > P A = 276Fcm (b)

0
)
3o) ^ POM PM2= OM2 + PO2
PM2 = ( 4 ^ 3 )^ + 142 -» PM = 276?cm (c)
En una pirámide de base cuadrada, el lado de la base y la altura miden 5 cm y 10 cm,

respectivamente. Hallar el área de la sección paralela a la base que dista 8 cm de ésta. A
y
7
Solución:
7
7
7
)
?
Rpta.: B
)
7
)
( i
GEOMETRIA
'í
O 7. Hallar el área total de un tronco de pirámide cuadranglar regular si los lados de las bases
miden respectivamente 16 cm y 4 cm, y la arista lateral mide 10 cm.
O
í 'f
■(§ Solución:
1o) En trapecio isósceles AEFB.
# E Q lA B l PQ = EF = 4
(I E P IA B j AP = QB = 6
<§ 2°) FQB af = 102—62—>a, =8
3°) A t = A Bí + A g z + A c
■(4 + 16),
A t = 42 + 162 +
# At = 16 + 256 + 320
«i A,. = 592 cm2
i #
8. Hallar el volumen de un tronco de pirámide triangular regular si los lados de las bases
'J miden respectivamente 2-/3 cm y 4-/3 cm y el ángulo diedro entre la cara lateral y la
I base mayor es 60°.
* Solución:
» 1o) / \ ^ ABC AB = O A v/3
»
4V3 = O AV3 -> OA = 4 -> O M = — =2
é
/ \ ^ DEF DE = QD>/3
*
r- r QD
* 2 v3 = QDv3 -> QD = 2 -> Q N = — = 1
2o) QN = OH = 1-> HM = 2-1 = 1
[ \ NHM (30,60,90°) ->NH = >/3 =h
A, = ^ ---------- 3 V 3
* 3°) V = ^ - ( a ) + A 2 + a/ A 1. A 2 )
(4V3-)2y3-
* 12 yfl
V = — (3^/3 +12^3 + 6^ 3 )
V = 21 cm3 Rpta.: C
i
.)
)
>
')
P R O B LE M A S PR O PUESTO S
)
1. Hallar el área lateral de una pirámide cuadrangular regular, si el área de la base mide )
16 m2 y su altura 2^3m- A
J
A) 38 m2 B) 32 m2 C) 36 m2 D) 24 m2 E) 28 m : )
2. Hallar el área de la base ABC, de la pirámide P - ABC, que forma un triedro )
PC )
trirrectángulo en el vértice P si PA = PB = = = = a
3 5 )
A) - a2 B) 3a2 C) 2 a2 D) = a2 t a •■J2
á
3. El plano del cuadrado ABCD es perpendicular al plano del triángulo equilátero ABP, y
forma la pirámide P - ABCD. Hallar el volumen de la pirámide si su altura mide 3 m. )
)
A) 21 rrr B) 16 nT C) 18 nT D) 12 nT E) 15 nT
4. Hallar el volumen de una pirámide cuadrangular regular de aristas iguales si el área

A
lateral mide 36^3 m .
)
A) 36 nT B) 36-/3 Tn3 C) 36^2 m3 D) 72 m3 E) 36^5 nT

)
5. La pirámide P - ABC es trirrectángulo en el vértice P. Si PA=3 cm y PB=PC=4 cm,
■)
hallar la distancia de P al plano ABC.
cm B) = V 3 4 c m C) ==734cm i
A ) ^
")
Di JL^ÍMcm E) V34 cm
' 17
6. Hallar el volumen de una pirámide si la base es un rombo donde la diagonal mayor es p

el doble de la diagonal menor y la distancia de la intersección de sus diagonales a
una arista de la base mide 2 cm; asimismo, la altura es la semisuma de sus 1
diagonales.
)
\
A) 20^5 cm3 B) 2v/5 cm 3 C) 40 cm3 D) 20-v/2cm3 E) 36N/3 cm 3
Hallar el volumen de un tedraedro regular si s altura mide 2 ^ 6 m

)
A) 18 m3 B) 1 5 ^ 2 n i3 C) D) 18^2 m3 E) 21 m 3 A
i
!
O
0>
GEOMETRIA
«
8. Hallar el volumen de una pirámide cuadrangular regular si el área lateral es el doble
del área de la base y su altura mide 3*j3m .
■O
A) 42 m3 B) 36^3 m3 C) 18^3 m3 D) 36-v/2m3 E) 32 m 3
9. Hallar el volumen de una pirámide cuadrangular regular de aristas iguales, si la

distancia del centro de su base a la arista lateral mide 3 cm.
(I
A) 36 cm3 B) 3 6 ^ 3 c m 3 C) 42 cm3 D) 4 2 ^ 2 cm3 E) 3 6 ^ 2 cm3
<1
10. Hallar el área lateral de la pirámide cuadrangular P - ABCD si A es la proyección
ortogonal de P, PA = AB y PC = f e c m .
*
(3 A) 3 cm2 B) ( f e + 1) cm2 C) ( f e + 1) crr|2 D) ( f e + 1) cm2 E) 4 cm2
i»
11. Hallar el número de aristas de una pirámide regular si la suma de los ángulos interiores
# de todas sus caras es 1800°.
A) 12 B) 10 C) 14 D) 20 E)8
12. Hallar el volumen de una pirámide exagonal regular si el área lateral es el doble del
t área de la base y la arista de la base mide 2 cm. É25W3-
3 SSeá#
*
A) 6 cm3 B) 6^2 cm3 C) s fe c m 3 D) 12 cm3 E) 9 cm 3
t
13. Hallar el volumen de un tetraedro regular si la distancia entre los baricentros de dos
de sus caras mide 2 cm.
A) 9f e cm3 B) $ f e cm3 C) 2 4 fe cm3 D) 18 f e cm3 E) 15 f e Cm3

f
14. Hallar la altura de un tetraedro regular si la distancia entre dos aristas que se cruzan
mide f e m.
«>
A) 4 m B) 2 f e m C) ^ m D) 2 f e m E) 2 m
*
15. La base de una pirámide es un triángulo rectángulo de catetos 6 m y 6 f e m. Si las

aristas laterales miden 10 m cada una, hallar el volumen de la pirámide.
f
h )9 8 fe m 2 B) 96^2 m3 C) 192 m 3 D) 144 m 3 E) 144^5 m3

3
3
)
)
)
16. ¿A qué distancia del vértice de una pirámide regular de altura h se debe trazar un )
plano paralelo a la base y seccionar en dos partes de igual volumen?
9
h h )
B) — h C) — h D )- E) é l
A )3 2 2 7
17. Hallar el volumen de una pirámide exagonal regular si la arista de la base es igual a la )
altura y la arista lateral mide §4^ rr\. 7
.)
A) 15^3 m3 B) 12^3 m3 c ) 21^3 m3 D) 18^3 m3 E) 24^3 mJ
7
18. Hallar el volumen de un tronco de pirámide regular triangular si la arista lateral forma )
un ángulo de 45° con la base mayor y b3 - a3 = 36 m3, b y a son las aristas de las
bases. 7
A) 12 m3 B) 15 m3 C) 9 m3 D) 6 m3 E) 3 m : 7
i
19. Hallar el volumen de un tronco de pirámide regular si las bases son cuadrados que
tienen lados de 4 m y 9 m, respectivamente, y el apotema del tronco mide V5 m .

7
)
#A2% 665 665 )

é sá A ) 665 m3 B) ■rrr C) ■mJ D) 1330 m3 E) 6 6 5 ^ ” m3
)
20. Hallar el volumen de un tronco de pirámide triangular regular si su cara lateral y su
base mayor forma un ángulo diedro de 60°, el apotema de la pirámide mide 2 m y el
7
área d é la base mayor mide 12-/3~ m3. 7
7
A) 27 m3 B) 18 m3 C) 20 m3 D) 21 m3 E ) 24 m3 7
7
7
CLAVES
i
1. A 6. C 11. B 16. C
2. C 7. D 12. C 17. B
3. A 8. E 13. A 18. B
4. D 9. A 14. B 19. D
5. B 10. E 15. D 20. A 'l
'l
'l
i
CAPÍTULO XIV
/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V
Superficie de revolución. Definición. Elementos. C ilindro circular recto o
cilin dro de revolución. Área y volumen. Tronco de cilindro. Área lateral, total y
volumen del tronco de cilindro recto.
v __________________________________ _______________________________________ )
SUPERFICIE DE REVOLUCIÓN
1. DEFINICIÓN
Se llama superficie de revolución a aquella su &2431*

perficie que se genera por el giro de una línea m m i
alrededor de una recta fija (llamada eje) 360° o
más.
Asi, la superficie generada por la línea ABCDE,
que gira alrededor de la recta fija YY’ , es una

superficie de revolución.
2. ELEMENTOS
2.1. G eneratriz
Es la línea ABCDE.
2.2. Eje de revolución
Es la recta fija y y . Y'
2.3. M eridiano
Es la intersección de la superficie de revolución con un plano cualquiera que contenga al

eje de revolución, por ejemplo:
A'B'C'D'E’
2.4. Paralelo
Es la intersección de la superficie de revolución con un plano cualquiera perpendicular al

eje de revolución, por ejemplo:
La circunferencia CC’CnCm.
Ejemplos:
Como ejemplos de superficie de revolución tenemos:
La superficie de la pata torneada de una vitrina, la superficie de un trompo, etc. Las
superficies de revolución que se estudiarán son: la superficie cilindrica, la superficie
cónica y la superficie esférica.
3. CILINDRO CIRCULAR RECTO O CILINDRO DE REVOLUCIÓN
3.1. Superficie cilindrica de revolución
3.1.1. Definición
Se llama superficie cilindrica de revolución a la que es generada por una línea recta al
girar paralelamente al eje de revolución.
Asi la recta AB , que gira alrededor del eje YY' paralelo a AB , conservando la distan
cia OA , genera la superficie cilindrica de la figura adjunta. Y
3.2. Elementos
3.2.1. Generatriz
Es la recta móvil AB .
3.2.2. Eje de revolución
Es la recta fija YY' y paralela a AB .
3.2.3. Radio
Es la distancia constante AO entre un punto

Y'
cualquiera de la superficie cilindrica y el eje de
revolución.
3.3. Cilindro circular recto o cilindro de revolución
3.3.1. Definición
Si una superficie cilindrica de revolución es

intersecada por dos planos perpendiculares al
eje, el sólido limitado por la superficie cilindrica
y los correspondientes círculos determinados
se llama cilindro circular recto o cilindro de re
volución.
GEOMETRIA
3.3.2. Su generación
También se le considera al cilindro circular recto

como el sólido generado por la rotación completa
de una región rectángular PQRS alrededor de uno
de sus lados, por ejemplo SR, como en la figura

adjunta.
3.3.3. Elementos
• Bases: De un cilindro circular recto, son los círculos que lo limitan.
• Altura: Es la distancia entre sus bases.
• Generatriz: Es el segmento de recta paralelo al eje, y que une dos puntos de las
circunferencias de la bases.
• Circunferencia de la base: Es la correspondiente a los círculos de la base.
•Superficie lateral: Es la superficie cilindrica comprendida entre bases.
• Superficie total: Es la superficie lateral unida con las superficies de las bases.
• Eje: De un cilindro de revolución es el segmento de recta que une los centros de los
círculos de base.
• Radio: Es la distancia entre el eje y la generatriz.
• Sección plana: Es la intersección del cilindro y un plano.
• Sección Transversal: Es la intersección del cilindro y un plano paralelo a la base.
Base
3.4. El cilindro de revolución com o límite
3.4.1. Prisma inscrito
Cuando las aristas laterales de un prisma regular son las generatrices de un cilindro, las
bases de aquel prisma son polígonos inscritos en las bases del cilindro, se dice que el
prisma está inscrito en el cilindro.
3.4.2. El cilindro de revolución como límite
Podemos considerar al cilindro de revolución como el límite de un prisma regular inscri

to, cuyo número de caras laterales aumenta indefinidamente.
En tal caso se tendrá que:
• El polígono de la base se aproximará al círculo de la base del cilindro como límite.

• El perímetro del polígono de la base se aproximará a la circunferencia de la base como
límite.
» El apotema del polígono de la base se aproximará al radio de la circunferencia de la
base como límite.
• El área lateral del prisma se aproximará al área lateral del cilindro como límite.
• El volumen del prisma se aproximará al volumen del cilindro como limite.
3.4.3. Teorema
Toda sección transversal de un cilindro circular es una región congruente con la base.
• Corolario
Toda sección transversal de un cilindro circular tiene la misma área que la base.
3.5. Cilindros congruentes y c ilin d ro s semejantes
1) Si dos cilindros son generados por rectángulos congruentes, que giran alrededor de
lados congruentes, entonces dichos cilindros son congruentes.2
2) Si dos cilindros son generados por rectángulos semejantes, que giran alrededor de
lados homólogos, entonces dichos cilindros son semejantes.
»
GEOMETRIA
W
W
4. ÁREA Y VOLUMEN
W
4.1. Área de un cilindro circular recto
> El área lateral de un cilindro circular recto es el área de su superficie lateral y su área total
es el área de su superficie total.
)
4.1.1. Teorema
>
El área lateral de un cilindro circular recto es igual al producto de la longitud de la circun
ferencia de la base por la altura.
A L = 2nrh
»
4.1.2. Área Total
• A , = 2nr (h + r)
ì
donde: h: altura
» r: radio de la base
• Corolario
Las áreas laterales o totales de dos cilindros circulares semejantes son entre sí como
I los cuadrados de sus alturas o de sus radios.
I 4.2. Volumen del cilindro circular recto m u

a 4.2.1. Teorema
m m
Él
El volumen de un cilindro circular recto es igual al producto del área de la base por la
altura.
a V = 7ir2 . h
a • Corolario 1: Si dos cilindros circulares rectos tienen bases congruentes, los volúme
nes son proporcionales a sus alturas.
i
V , = h,
*
V2 h2
.»
• Corolario 2: Si dos cilindros circulares rectos tienen alturas ¡guales los volúmenes
a son proporcionales a los cuadrados de sus radios.
a
a
a Corolario 3: En dos cilindros circulares rectos cualesquiera, sus volúmenes son pro
porcionales a los productos de sus alturas por los cuadrados de sus respectivos ra
dios.
o vi _
V h r2
>,
a
• Corolario 4: Los volúmenes de dos cilindros circulares rectos semejantes son pro
porcionales a los cubos de sus radios o de sus alturas.
5. TRONCO DE CILINDRO
5.1. Tronco de cilindro recto de revolución
Es la porción de cilindro recto comprendido en

tre una de sus bases y una sección plana que
no es paralela a las bases.
5.1.1. Eje de un tronco de cilindro
Es el segmento que une los centros de la bases: 00
La medida del eje es igual a la semisuma de dos generatrices diametralmente opues

tas:
00 9m + 9m gM= generatriz máxima

2 gm= generatriz mínima
6. ÁREA LATERAL, TOTAL Y VOLUMEN DEL TRONCO DE CILINDRO RECTO
Al = longitud circunferencia de la base X medida del eje del tronco
A l = 2 ttR x EJE
A l = Área lateral
A t = A l + rtR2+ S, (S: área de la base no circular); A T = Área total
V = volumen
GEOMETRIA
7. CILINDRO OBLICUO
Es aquel cuyas bases son regiones

elípticas paralelas y sus generatri
ces no son perpendiculares a sus
b a se s..
S0 = n ab
SR= * R2 A l = 2n Rg AT = AL + 2Sa
V = SBx h = SRg
a = semieje mayor
b = semieje menor
7.1 TRONCO DE CILINDRO OBLICUO
Es aquel cuyas bases son regiones

elípticas no paralelas.
Al = 2jt R (g,+g2)/2
V = 7t R2 (g,+g2)/2
0 , 0 2 - (g,+g2)/2= Eje del tronco del

cilindro oblicuo
SB1 y SB2 son bases de regiones
elípticas.
S„ es la sección recta.
PROBLEMAS RESUELTOS
¿Que relación existe entre las áreas laterales de un prisma recto de base triangular regu
lar y el cilindro circunscrito a este prisma?
2^3 í 3 71
A) B) C) D) E)
3 tc ^ 2n 3 tt f7 T
Solución:
1o) AB = BC = AC = i
R=O B ^
3
h = altura del cilindro
íV3
2°) A Lc = Área lateral del cilindro = 271
3o) A lp = Área lateral del prisma = 3fh
1&250S A L.C. 3íh 3^3

Betaaa
4° ) A lp - 2 7 T f^ h 2K
3
Rpta.: C
2. Un recipiente cilindrico contiene líquido cuyo nivel sube 2 cm al introducir un sólido

metálico. Si el volumen del sólido es de 200 n cm3, halle la longitud del radio del cilindro.
A) 10 cm B) 15 cm C) 20 cm D) 10 mm E) 1 cm
Solución:
1°1/ V sólido
=V liquido despiojado
^ ^ / •** V.
N
V '' " ■'» /
200 n = 2nr2 I* cm
NJ
O
O
II
1
-> 10 = r
.O
2o) r = 10 cm
Rpta,: A
ì
ì
GEOMETRIA
)
) 3. El área lateral de un cilindro circular es S jj2 y el radio de su base mide Rp. Hallar el
volumen del cilindro.
í
» A) 2RSp3 ' B) = p 3 C) = ¿ D) = p 3 E) RSp3
Solución:
>
RS
'i 1o) S = 2it Rh -+ RS = 2uR2h -> — =rrR2h
ì 2o) V = rcR2h
I
.. RS RS 3
í 3o) V = - ^— >V = T T ^
> Rpta.: D
2-Jñ
» 4. En un tronco de cilindro recto se tiene que el radio de la base mide cm y las
I generatrices máxima y mínima miden 30 cm y 15 cm, respectivamente. Hallar el volumen

del tronco.
»
A) 120 cm3 B) 60 cm3 C) 90 cm3
Solución:
»
+ S .Ì
I 1o)
1 V
' (ronco
7[R‘
2»J
1 2
( 2 : k ) ( 30+ 1 5 '
2o) V
%
tronco
l * Jl 2 J
4 ^ 45 ^
f = JI — = 90 cm '
K
» Rpta.: C
5. Un exaedro regular y un cilindro circular recto tienen ¡guales áreas laterales. Si la

arista del exaedro mide ap y es el triple del radio de la base del cilindro, hallar la altura
del cilindro.
3a 6a 12a 10a 9a
A) — P B) — p C ) ----- P D) ----- P E) P
71 n 7T 7t 7t
Solución:
9 1°)4a2 = 2nrh a r = a/3

_ a , , 6a
2o) 4az = 2 7t — h -> h=— p
3 n
Rpta.: B
9
6. Hallar la relación entre los volúmenes del prisma exagonal regular y el cilindro circuns
crito a este prisma.
Rpta.: D
7. En un tronco de cilindro recto la generatriz mínima es nula y las bases forman un diedro
de 60°. Si la base circular tiene área S, hallar el área de la base elíptica.
Rpta.: C
8. Un rectángulo de lados acm y 2a cm gira alrededor del lado menor generando un cilindro
circular recto. Calcular su área total.
A) 67ta2cm2 B) 97ta 2 cm2 C) 871a2 cm 2 D) 127ra2cm2 E) 127i2a2cm2

Solución:
1o) AL = 2n (2a)a = Ana2
2o) AT = AL + 2(n(2a)2) = 4na2 + 8na2
= 127ia2 cm2
Rpta.: D
ì
)
GEOMETRIA
)
) PR O BLEM AS P R O P U E S TO S
>
1. El área lateral de un cilindro circular recto es igual al cuádruple del área de su base.
>
Hallar el volumen si el radio de la base mide 3 m.
A) 507tm3 B) 40 ttm3 C) 527tm3 D) 547im3 E) 567tm3

>
■ì 2. Una pirámide cuadrangular regular de material maciso de 9 cm de altura, cuya base
está ¡nerita en la base de un cilindro que tiene como longitud de circunferencia 127icm.
ì
Calcular la cantidad de agua que se debe llenar hasta alcanzar el nivel del vértice de
ì la pirámide.
I A) 108(3ti -2 )cm 3 B) 96(47t - 3)cm3 C) 54(5 tt - 3)cm3

)
D) 116(37:- l) c m 3 E) 86(2 tt - l)c m 3
*
> 3. En un prisma triangular regular se inscribe un cilindro ¿qué relación existe entre las
I áreas laterales de estos 2 sólidos?
I
A) — B )& C )£ D > # E )2 £
.1 37t Tt 7t 3n 7t
♦ 4. En un vaso que tiene la forma de un cilindro recto de revolución, la longitud de la

altura es el doble de la longitud del diámetro de la base. Si el vaso contiene un líquido
*
que ocupa las 3/4 partes de su capacidad, determinar la medida del ángulo que debe
* inclinarse, desde su posición normal hasta el instante en el que el líquido esté por
derramarse.
»
t A) 30° B) 45° C) 60° D) 37° E) 53°
* 5. La sección recta de un cilindro oblicuo de 30° de inclinación es un círculo de radio

igual a la altura del cilindro. Si el área lateral es S m2, hallar la altura.
6. Un cilindro de revolución es cortado por 2 planos paralelos y que forman con la base
< *' un ángulo de 37°. Hallar el volumen del cilindro oblicuo formado si los ejes mayores
de las elipses que lo forman miden 12,5 cm y la generatriz del cilindro oblicuo mide
30 cm.
% A) 750ncm 1 B) 700rccm;i C) 6507tcm3 D) 6007tcm3 E) 550ncm 3
I*
7. La figura muestra un cilindro oblicuo cuya base es un

círculo de 64jtm2 de área. Si la sección recta (SH)
forma con la base un ángulo de 30°. ¿Cuánto mide la 8^3 m
generatriz?
A) 24 m B) 12 m C )1 8 m
D) 27 m E) 32 m
8. En la figura, hallar el volumen del tronco de

cilin dro circular recto. Si AE = 24 cm y
BD = 12 cm.
A) 243ircm 3 B) 486 ítem3
C) 432¿rem3 D) 216 7rcrn3
E) 326rccm3
9. En la figura, OM = MD, ON = NC, OA = OB = 1 m y

MN = 4 m. Hallar el volumen del tronco de cilindro.
A) 27tm3 B) 4 z m 2 C) 57rm3
D) 37tm3 E) Girm3
10. En la figura, calcularel volumen del tronco de cilindro cuyas bases están sombreadas,
sabiendo que el radio de la base del cilindro recto mide 4 cm, AB = 6 cm, AF
= AD y BC = BF.
A) 36ncm 3 B) 727icm3 C) 967tcm3
D) 144ncm3 E) 48rccm3
>
GEOMETRIA
ì 11. La generatriz mayor de un tronco de cilindro oblicuo mide 40 m y la generatriz menor

es nula. Halle el volumen del tronco, si las bases son iguales y forman un ángulo de
ì 60°.
3
A) 20007: m3 B)' 6000 k m3 0) 700^3 ti m3
ì D) 400^3 m3 E) 40071^3 m3
*
12. Dos cilindros son generados por dos rectángulos semejantes que giran alrededor
» del lado mayor, el primer rectángulo es de dimensiones 2 m y 4 m. Hallar el área
lateral del cilindro mayor si su volumen es 8 veces el primero.
I
* A) 327i m2 B) 64 tx m2 C) 1287tm2 D) 727rm2 E) 96 tc m2
» 13. Hallar el volumen del cilindro generado por la rotación de una región rectangular
alrededor de su lado mayor, si su área es de 10 m2 y la longitud de la circunferencia
i l
que describe el punto de intersección de las diagonales es 2nm .
I
I A) 127im3 B) 147tm3 C) 16jrm 3 D) 187rm3 E) 207rm3
» 14. Se tiene una barra de acero de forma cilindrica recta cuyo radio
de la base mide 4 cm, se secciona con 2 planos paralelos que
I forman con las bases ángulos diedros de 37°. Si el volumen del
cilindro oblicuo resultante es 1607tcm3, hallar la distancia entre
.»
los planos paralelos (aprox.).
I
3 A) 6 cm B) 7 cm C) 8 cm
3 D) 9 cm E) 10 cm
3 15. El área lateral de un cilindro oblicuo de 30° de inclinación, es de 327tcm2, hallar su
3 volumen si la medida de la generatriz es igual al cuádruple de la medida del radio de

la sección recta.
3
A) 1671 cm3 B) 367: cm3 C) 4871 cm3 D) 64 tt cm3 E) 327: cm3
3
3 16. En la figura r j y «L son perpendiculares al plano de la base del tronco de cilindro

recto que miden 14 cm y 8 cm respectivamente. Calcular el volumen del sólido
3
sabiendo que RK = 10 cm y JL es un diámetro.
-»
*
J
3
3
A
17. En la figura, calcular el volumen del sólido mostrado, ')
donde c 2(a + b)= 8 3cm3 . )

)
A) ti cm 3 B) 2n cm 3 C) 3n cm 3 D)
4rc cm 3 E) 5n cm 3
3
)
)
18. La altura de un cilindro mide 2 cm y al aumentar el radio de la base en 6 cm, el
volumen aumenta en x cm3.
0
Si la altura del cilindro aumenta igualmente en 6 cm, el volumen también aumenta en
)
«x» cm3. Hallar el radio original.
0
3
19. La media armónica entre las longitudes del radio y la altura de un cilindro recto es 3
40 ,
— cm y el volumen es 1 60 ti cm . Hallar el área total del cilindro. 3
Ì
A) 118 7tcm 2 B) 13Ü7t cm 2 C) llO n c rn 2 D )1127icm 2 E) 1207icm2
')
Un cilindro oblicuo tiene una sección recta con área de I 87im 2 y su altura mide
10^2 m ■Hallar el área lateral del cilindro si su generatriz forma un ángulo de 45° con
la altura.
)
A) 105^2 m 2 • B) 100Jlnm 2 C) m s j í m 2 D) WOfinm2 E) 125V2m 2 )
*)
)
CLAVES
1. D ' 6. A 11. B 16. E

2. A 7. A 12. B 17. A
3. B 8. B 13. E 18. B
4. B 9. B 14. C 19. D
5. C 10. D 15. E 20. D
'Ì
A
'i
A
CAPITULO XV
------------- ------------------------------------------------- s
Superficie cónica de revolución. Área y volumen.
Tronco de cono. Área y volumen.Cono oblicuo. Semejanza de conos. Esfera.
Superficie esférica. Area de la superficie esférica. Volumen de la esfera.
V ___________________________________ _______________________________
EL CONO DE REVOLUCIÓN
1. SUPERFICIE CÓNICA DE REVOLUCIÓN
1.1. Definición
Se llama superficie cónica de revolución a aquella supérficie generada por una recta
móvil (L) que ¡ntersectando al eje de revolución en un único punto, gira alrededor del eje
tal que la distancia de cada punto de la recta al eje sea siempre constante.
1.2. Elementos
1.2.1. Generatriz
Es la recta móvil L que genera la superficie

cónica de revolución.
1.2.2. Eje
Es la recta fija 0 0 ’ , que pasa por V.
1.2.3. Vértice
Es el punto V, punto de intersección del eje y la

generatriz.
1.2.4. Hoja de la superficie cónica
Es cada una de las superficies en que el vértice divide a la superficie cónica.

1.3. Cono de revolución
1.3.1. Definición
Si a una hoja de la superficie cónica de revolución se le corta por un plano perpendicular

al eje, en un punto distinto delvértice, el sólido limitado por dicha hoja de la superficie
cónica y el círculo correspondiente a la sección detrminada por el plano es un cono de
revolución.
Al cono de revolución se le llama también cono circular recto o, simplemente, cono.
1.3.2. Su generación
El cono circular recto es el sólido generado por la revolución completa de un triángulo

rectángulo alrededor de uno de sus catetos.
1.4. Elementos
- Generatriz ( VA )
Es la hipotenusa del triángulo que genera la superficie lateral.
- Vértice (V)
Es el punto V punto de intersección del eje y la generatriz.
- Base
Es el círculo generado por un cateto del triángulo rectángulo ( O A ) al girar alrededor del
otro cateto.
- Eje ( V O )
Es el segmento de eje de la superficie cónica comprendida entre el vértice y el centro
de base.
- Altura
Es el segmento perpendicular trazado del vértice a la base del cono.
- Circunferencia de la base
Es la circunferencia correspondiente al círculo de la base.
- Radio de la base (r)

Es el radio correspondiente al círculo de la base.
ì
)
GEOMETRIA
>
- Superficie lateral
ì Es la superficie cónica generada por la generatriz al girar alrededor del eje.
- Superficie total
) Es la-superficie lateral más la superficie de la base.
- Sección plana
Es la intersección del cono y un plano.
1.5. El cono de revolución como límite

*
1.5.1. Pirámide Inscrita
»
Í Se dice que una pirámide está inscrita en un cono cuando la base de la pirámide está
inscrita en la base del cono y las aristas laterales de la pirámide son generatrices del
> cono.
» 1.5.2. El área lateral y volumen de un cono de revolución como límite
% Podemos considerar al cono de revolución como el límite de una pirámide regular inscri
ta, cuyo número de caras laterales aumenta indefinidamente.
*
En cuyo caso se tendrá que:
»
A (a) La base poligonal de la pirámide se aproximará cada vez más al círculo de la base
del cono.
(b) El perímetro del polígono se aproximará cada vez más a la longitud de la circunfe
I rencia.
(c) El apotema (Ap) de la pirámide se aproximará cada vez más a la generatriz.
»
(d) El apotema (ap) del polígono de la base se aproximará cada vez más al radio del
% círculo.
(e) El área lateral de la pirámide se aproximará cada vez más al área lateral del cono.
f
(f) El volumen de la pirámide se aproximará cada vez más al volumen del cono.
*
* V
%
*>
•>
*1
1«
'A
.
)
1.6. Conos congruentes y conos semejantes

)
)
- Si dos conos son generados por regiones triangulares congruentes que giran
alrededor de los catetos congruentes, dichos conos son congruentes. )
- Si dos conos son generados por regiones triangulares semejantes que giran alrededor
de dos catetos homólogos, dichos conos son semejantes.
)
2. ÁREA Y VOLUMEN A
2.1. Área lateral

)
El área lateral del cono es el área de la superficie lateral del mismo. .)
2.1.1. Teorema )
El área lateral de un cono de revolución es igual al semiproducto de la longitud de la ó
circunferencia de su base por su generatriz
)
Al = Tirg donde r: radio de la base
ó
g : generatriz del cono
)
Demostración:
1) Considerarnos en el cor o C una pirámide regular inscrita de n caras laterales, de

060i área lateral A , apotema Ap y perímetro de la base Pn.
m h
Pn . A p )
2 > A „= —
)
3) Hacemos crecer indefinidamente el número de caras laterales: )
(n -» oo), entonces
")
Ap -> g
Pn -> 2nr (longitud de la base) )
4) Luego: )
1
AL = ~ ( 2nr)g = nrg
')
2.1.2. Área total
'i
El área total del cono es igual al área lateral más el área de la base. Está dada por la
fórmula:
A t = nr(g + r) )
" v
i
ì
GEOMETRIA
ì
fr 2.1.3. Volumen
» Teorema
è El volumen de un cono de revolución es igual a un tercio del producto del área de su base
por la medida de su altura.
ì
Donde res el radio de la base y h es la altura del cono.
Nota:
1) Las áreas laterales y totales de dos conos de revolución semejantes son proporcionales
a los cuadrados de las medidas de sus generatrices, de sus alturas o de los radios de
sus bases. ...
2) Los volúmenes de dos conos de revolución semejantes son proporcionales a los

cubos de las medidas de sus alturas, de sus generatrices o de los radios de sus
1 bases.
t
V g3 h3 r3
# V (g')3 (h1)3 (r')3
»
3) Los volúmenes de dos conos de revolución de radios congruentes son proporciona
* les a sus medidas de sus alturas.
Vl ìli
» V2 h2
si r, = r.
<!>
3
4) Los volúmenes de dos conos de revolución de alturas congruentes son proporciona
3 les a los cuadrados de la medida de los radios de sus bases.
3
3
5) Los volúmenes de dos conos de revolución cualquiera son proporcionales a los pro
ductos respectivos de la medida de sus alturas por los cuadrados de sus radios.
y, m ;
V3 h, rl
6) Dos conos de revolución que tienen alturas y radios congruentes siempre serán con
gruentes.
3. TRONCO DE CONO
3.1. Tronco de cono de revolución
Es la porción de un cono de revolución comprendida entre la base y una sección paralela

a la base.
La base del cono recibe el nombre de base mayor, y la sección paralela es la base
menor del tronco.
Generatriz del tronco es la porción de generatriz del cono comprendida entre las dos
bases.
4. ÁREA Y VOLUMEN
4.1. El área lateral de un tronco de cono de revolución será dado por la fórmula:
A, = 7tg(R + r)
donde R es el radio de la base mayor, r es el radio de la base menor y g la generatriz del

tronco de cono.
4.2. El área total de un tronco de cono es igual al área lateral más el área de las bases
Así: A, = itg(R + r) + nR: + nr = 7i[g(R + r) + R: + r: ]
A| = rt[g(R + r) + R: + r’-]
Ì
GEOMETRIA
Ì
Ì 4.3. El volumen de un tronco de cono está dado por la fórmula:
Ì
♦ V, = —7ih(R2+ r2 + Rr)
3
w 5. CONO OBLICUO
»
Es aquel sólido que se determina al Intersecar a un cono recto con un plano no paralelo
) a su base. La base de un cono oblicuo es una reglón elíptica.
•»
I
I AO r ¡ >
* SB=jiab
*
A
¥ 6. ESFERA
I 6.1. SUPERFICIE ESFÉRICA
Es la superficie de revolución generada por una semicircunferencia que gira alrededor

» de su diámetro AC .
B
t
§
§
§
6.2. D efinición equivalente
La superficie esférica es el lugar geométrico de puntos del espacio que equidistan de

* otro punto fijo llamado centro.
6.3. Elem entos
* - G eneratriz: Es la semicircunferencia ABC, que ha generado la superficie esférica.

- Centro: Es el punto O, equidistante de todos los puntos de la superficie esférica.
- Radio: Es el segmento de recta que une al centro con cualquier punto de la superficie
esférica.
t i
*1
ó
ó
)
„ )
- Cuerda: Es un segmento cuyos extremos son dos puntos cualesquiera de la superfi
cie esférica. )
- Secante: Es una recta que interseca a la superficie esférica en dos puntos.
)
6.4. In te rio r y exterior de una su pe rficie esférica
)
- El interior de una superficie esférica es el conjunto de todos los puntos del espacio A
J
cuyas distancias al centro son menores que el radio.
- El exterior de una superficie esférica es el conjunto de todos los puntos del espacio A
J
cuyas distancias al centro son mayores que el radio.
6.5. Esfera
O
)
Es el sólido limitado por una superficie esférica.
)
6.5.1. Generación
)
La esfera está generada por un semicírculo que gira alrededor de su diámetro AB, ver
la figura. )
, )
o
■)
6.6. Elementos de la esfera o

- Centro: El centro O del semicírculo generatriz es el centro de la superficie esférica
y de la esfera.
- Radio: Es el segmento que une el centro con un punto cualquiera de la superficie
esférica: OP en la figura.
- Diámetro. Segmento determinado por dos puntos de su superficie y que pasa por el
centro. Por ejemplo: AB . )
'^
, A
i
GEOMETRIA
7. PROPIEDADES FUNDAMENTALES
- Todos los puntos de la superficie esférica equidistan del centro.

- Todos los radios y diámetros de una esfera o de dos esferas congruentes, son con
gruentes.
- Si dos esferas tienen radios o diámetros congruentes, son congruentes.
7.1. Plano secante a la superficie esférica (o esfera)
Es aquel plano que interseca en más de un punto a la superficie esférica (o esfera).
7.1.2. Sección plana de una superficie esférica (o esfera)
Es la figura plana determinada al intersecar una superficie esférica (o esfera) con un plano
secante.
7.1.3. Teorema
Toda sección plana de una superficie esférica es una circunferencia y toda sección
plana de una esfera es un círculo.
CÍRCULO
7.2. Circunferencia máxima y circunferencia menor
Si el plano secante pasa por el centro de la superficie esférica, la sección plana tiene
como centro y radio, el centro y radio de la superficie esférica y se llama circunferencia
máxima. El círculo correspondiente a una circunferencia máxima en la esfera se llama
circulo máximo.
Si el plano secante no pasa por el centro de la superficie esférica, la secciones una

circunferencia que tiene un radio menor que el de la superficie esférica, en este caso la
sección plana se llama circunferencia menor y el circulo correspondiente en la esfera
se denomina círculo menor.
7.2.1. Corolario
Todos los círculos máximos de una esfera son congruentes.
7.2.2. Corolario
Todo círculo máximo biseca a la esfera en dos semíesferas.
7.3. Plano tangente a una esfera
Es un plano que tiene con la esfera un solo punto común.

Este punto se llama punto de tangencia o de contacto.
7.3.1. Teorema
Todo plano tangente a una esfera es perpendicular al radio trazado al punto de contac
to.
Recíprocamente todo plano perpendicular a un radio de una esfera, en su extremo, es
tangente a la esfera.
Plano Tangente en P
8. POSICIONES RELATIVAS DE DOS SUPERFICIES ESFÉRICAS
Las posiciones que dos superficies esféricas, de radios R y r, respectivamente pue

den tener en el espacio cinco posiciones: ' H
*
*
GEOMETRIA
»
- Si la distancia de sus centros (d) es mayor que la suma de sus radíos (r+R), las
superficies esféricas se llaman exteriores.
- Si d= r+R, las superficies esféricas son tangentes exteriores.
- Si d < r + R, las superficies esféricas son secantes.
- Si d = R - r, las superficies esféricas son tangentes interiores.
- Si d < R - r, una de las superficies esféricas es interior a la otra.
8.1. Intersección de superficies esféricas
3.1.1. Teorema
La intersección de dos superficies esféricas es una circunferencia de diámetro AB (ver

figura), cüyo plano es perpendicular a la línea de los centros y cuyo centro está sobre
esta linea.
9 0
9 9 # §
§
9. ÁREA DE LA SUPERFICIE ESFÉRICA
9.1. Teorema
El área de la superficie generada por la revolución de un segmento alrededor de un eje

* coplanar con él (sin ser perpendicular ni intersectarlo), es igual al producto de la pro
yección ortogonal del segmento sobre el eje por la longitud de la circunferencia, cuyo
I radio es la porción de la mediatriz de dicho segmento comprendida entre el eje y el
segmento dado.
§
L
%
A — : área generada por la rotación de CD
: proyección de CD sobre L , L : eje

•J
A -= (2 n M N )E F
*
It
9.2. Teorema de Arquímedes:
El área de la superficie generada por una poligonal regular que gira alrededor de un eje
coplanar con él, que pasa por el centro sin intersecarlo, es igual al producto de la
longitud de la circunferencia que tiene por radio el apotema de la poligonal, por la pro
yección de la poligonal sobre el eje.
A abcd : Área generada por la rotación de la poligonal A D.
EF : proyección de la poligonal ABCD sobre el eje L.
A abcd = 2tt A p (E F )
9.3. Postulado
Si se aumenta indefinidamente el número de lados de una poligonal regular inscrita en

una semicircunferencia que gira alrededor de su diámetro, el área de la superficie
generada por la poligonal se aproximará al área de la superficie generada por la
semicircunferencia como límite, es decir, al área de la superficie esférica.
9.4. Teorema
El área de la superficie esférica es igual a cuatro veces el área de uno de sus círculos
máximos; es decir;
A = 4ttR2
R = radio del círculo máximo
Demostración:
En la figura, sea la semicircunferencia PQRS de radio R, que
al rotar alrededor de su diámetro PS genera la superficie es

férica cuya área es A:
1) En la semicircunferencia, inscribamos R
la poligonal regular PQRS y llamemos
A, al área de la superficie que genera O
A„
alrededor del diámetro PS.
A, = (PS) (2jrAp)
A : apotema del polígono PQRS
2) Si el número de lados de la poligonal inscrita lo duplicamos, indefinidamen e se ten

dría que en el límite A , tiende a A y Ap tiende a R.
Luego: A = (2R) (2nR)
A = 4nRJ
GEOMETRIA
. 9.5. Corolario
El área de una superficie esférica en función del diámetro se expresa así:
A = rcd 2
d = diámetro
9.G. Corolario
Las áreas de dos superficies esféricas son entre sí como los cuadrados de las medi
das de sus radios o diámetros, es decir:
10. Volumen de la esfera
10.1. Teorema
El volumen de un sólido generado por la revolución de un sector poligonal regular alre

dedor de un eje coplanar que pasa por el centro y sin ser secante, es igual a un tercio
del producto de su apotema por el área de la superficie generada por la línea poligonal
regular.
VAbCD0 •' Volumen generado por el sector poligonal regular ABCDO.
^ abcdo = ^ ( A abcd ) A p
10.2. Postulado
Si se aumentase indefinidamente, el número de lados de la línea poligonal de un sector

regular inscrito en un semicírculo que gira alrededor de su diámetro, el volumen del
cuerpo producido por el sector poligonal se aproximará al volumen del cuerpo genera
do por el semicírculo como límite, es decir, a la esfera.
10.3. Teorema
El volumen de la esfera es igual a un tercio del producto del área de su superficie por el
radio, o sea.
V = (1/3) (área superficie esférica) R

V = 1/3 (4 tcR 2)R = 4 ttR 3 / 3
V = 4 tiR 313
10.4. Corolario
V=(1/6)7td 3(en función del diámetro d)
10.5. Corolario
Los volúmenes de dos esferas son entre sí como los cubos de las medidas de su
radios o diámetros, o sea:
11. FIGURAS EN LA SUPERFICIE ESFÉRICA Y EN LA ESFERA
]) Al intersecar una esfera por un plano secante:

- Cada porción de la superficie esférica se llama casquete esférico.
- Cada porción de la esfera se denomina segmento esférico de una base.
II) Al intersecar a una esfera por dos planos secantes paralelos:

- La parte de la superficie esférica, comprendida entre los dos planos, se llama zona
esférica.
- La parte de la esfera, comprendida entre los dos planos, se denomina segmento
esférico de dos bases.
III) Consideremos dos semicírculos máximos con el mismo diámetro.

- La parte de la superficie esférica limitada por los dos semicírculos se llama
huso esférico.
- La parte de la esfera limitada por los dos semicírculos se llama cuña esférica.
CASQUETE ESFÉRICO
I
#
GEOMETRIA
»
» 11.1 Área de un casquete esférico
*
» ^casquete ~ 2 n R h
# R: radio de la superficie esférica
i
1
I
11.2
.
*
9
%
§ 11.3 Área de un huso
í El área de un huso esférico de agrados es:

A = (4 7iR2a)/360, donde R es el radio de la esfera.
•
9 11.4. Volumen de una cuña esférica
9 (4 /3 )tR 3.a
V,cuña-----qRno donde a es el ángulo de la cuña; y R, el radio de la esfera.
360°
ODU
9
§ 11.5. Volumen del segmento esférico de una base
V = —7ih3 + - ^ - h
1BASE 6 2
a : radio de la base del segmento esférico

9
9
9 11.6. Volumen del segmento esférico de dos bases
9
9 V seg.
2 BASE
3
a y b . radios de las bases
3
9
“1
9
i/
1
')
p
11.7. Teorema J
- )
El área de un casquete esférico generado al rotar el arco AB alrededor del diámetro de \
una superficie esférica es: /
A .)
^ casquete ít A B
)
)
■)
)
')
Ay
y
/
)
i
)
\
j
\
è
è
GEOMETRIA
* PROBLEMAS RESUELTOS
*
La altura de un cono circular recto mide 6 m, si el desarrollo de su área lateral es un
è
semicírculo, hallar el volumen del cono.
»
A) 18ti m3 B) 24ti m3 C) 32n m3 D) 30;t m3 E) 28 tt m3
» Solución:
» A,l = *92
1o) a !• ——= TtgR =>g = 2R
A l = rcgR 2
«
9 2o) [ \ ^ VOA h2 = g2 - R2
62 = (2R)2 - R2 => R2 = 12
9
3o) V =
7iR2h
9 3
rcx12x6
V= —» V = 24 ti m3
♦
2. La altura de un cono circular recto mide 4 cm, hallar su volumen si el área lateral es el
triple del área de la base.
t
• A) 17ccm3 B) 3k cm3
_ "10
C) — 7t cm3
9 D) 2n m3 E) 4n m3
9 Solución:
9 V
1°)A l = 3A0
9
9 jtRg = 3k R2 ee> g = 3R
9 2o) ^ VOA h2 = g2 - R2
42 = (3R)2 - R2 -> R 2 = 2
9 7iR2 h
9 3o) V =
9 w n(2)4 .. 8n 3
V = -V 2 — >V = — cmJ
3 3
9
9 Rpta.: A
9
9
o
o
Centro Preuniversitario UNMSM ------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------
3. En un cono circular recto, una cuerda de 18 m. está en la base de 2257t m2, hallar el
volumen del cono si la distancia del vértice del cono a dicha cuerda mide 13 m.
A) 4 0 0 ti m3 B) 350jt m3 C) 3807t m3
')
D) 375 tc m3 E) 405rt m3
V )
Solución:
1o) A = 7iRz = 225 n -> R = 15
2o) ^ OHA OH2 = OA2 - AH2
OH2 = 152 - 92
7
)
3°) [ \ ^ VOH VO2 = VH2 - OH2
V 0 2= 132- 122
3
4°) v 7iR2h 0
3
225 ttx5
V= -> V = 375n m3
)
)
Rpta.: D
ü l 4.
)
El área de un triángulo rectángulo isósceles es 18m2, hallar el volumen del sólido genera
do al girar alrededor de su hipotenusa.
0
A) 72 ti m3 B) 36ti m3 C) 54ti m3 D )36-/3 7tm3 E) 36 7t m3 1
)
Solución:
A
1°) A iabc- 2 >a-6
2rtR2h A)
v = R = i£ .h
A
2* a j2
v= )
2
>
V = -^ a 3
6 V
c
V- •- - - > V = 36^271 m3
6
)
Rpta.: E ■)
3
GEOMETRIA
5. El área lateral de un tronco de cono es igual a la suma de las áreas de sus bases, cuyos
radios miden 1m y 2m. Hallar el volumen del tronco de cono
25 30*
A) — * m3 B) mJ C) 4* m3
9
28*
D) mJ E) 3* m2
Solución:
1°)A L = A B+ Ab
R2 + r2 22 + f
*g(R + r) = *R 2 + * r2 —> g =
R+r 2+1
2o) h2 = g2 - (R - r)2
's '2
h2 =
v3; 9 9 3
3o) V = - h ( R 2 + r 2 + R r)
«
V = * [22 + 12 + 2 x l]= ^ ( 7 ) ^ V = m3
3 v3 ,
B iysí
JM
Rpta.: D tms
6. Hallar el área lateral de un tronco de cono de 3 m de altura, si su generatriz forma con la

m base mayor un ángulo de 60° y el radio de la base mayor es el doble del radio de la base
menor.
9
A) 36* m3 B) 30* m2 C) 18* m2 D) 24* m2 E) 21* m2
%
Solución:
9
1o) Si R = 2r
9 OH = r
9
2o) [ \ A H B -+ g = 2r
9>
Si AH = 3 —> HB = r = —> AB = g = 2
9
3o) A l = *g (R + r)
9
AL = *2 (2 + -v/3 )
% AL = 18* m2
9
9
7
)
)
7. La generatriz mayor y menor de un tronco de cilindro circular recto miden 6 m y 2 m.
Hallar el radio de la esfera inscrita en dicho tronco. )
)
3
A) - m B) 1,6 m C) - m D) - m E) 1,8 m
)
‘)
Solución:
i) ^ \ A M O a [ \ APO )
ii) [ \ ^ OPB = [ \ ONB

)
)
iii) AOB (R.M.):
R2 = (6 - R)(2-R) }
R2 = 1 2 -8 R + R2
)
12
R= *)
8
)
R=- m
2
Rpta.: A
WjÉü 8. Determinar a qué distancia del centro de una esfera de R = (2 + J5) m se debe sec
A
cionar con un plano para que la diferencia de las áreas de los casquetes esféricos j
determinados sea igual al área de la sección circular que divide a la esfera en dichos
casquetes. h
A) 0,6 m B) 0,8 m C) 1 m D) 1,2 m E) 1,1 m

q
■R
Solución:
i) AC Diámetro )
j \ ABC : r2 = (R - x) (R + x) )
sección
R2 - x2 = r2 )
circular
¡i) Del dato:
s = s2-s,
nr2 = 2ttR(R + x) - 2k R(R - x)
)
r2 = 2R2+ 2xR - 2R2 + 2xR
r2 = 4xR (II)
¡ü)(l)= (H)
R2 - x2 = 4 xR
=> x
J í + 2 ) [V s ’ - 2 j = 5 - 4 = 1 ')
1
è
è
GEOMETRIA
è
è 9. La altura y el radio de la base de un cono recto son iguales, además, el radio de una
esfera de volumen V y el volumen del cono es 1 m3; entonces el volumen V es:
»
A) 2 m3 B) 3 m3 C) 5 n f D) 4 m3 E) 3,5 m3
è
Solución:
I
§
iii) Reemp. en (1)
«
« Rpta.: D
©
10. Una esfera de volumen V es calentada hasta que su radio aumenta en un décimo.
¿Cuál es el nuevo volumen de la esfera?
«
» A) 1,22 V B) 1,44 V C )1,33V D )1 ,5 5 V E )1,66V
% Solución:
<• i) Si R es el radio de la esfera luego:
- t
9
¡i) Al calentar la esfera su radio aumenta en — ¡ es decir, el nuevo radio es:
§
11R
-» Ri
10
9
iii) Sea V ’ el nuevo volumen:
9
9 Entonces ( 11Ri
, 10 , y
9 ,\ V=1,33 V
Rpta.: C
11. El radio de la base de un cilindro recto, circunscrito a una esfera es 3 m. Hallar la

relación de sus volúmenes.
•>
A) 1,2 B) 1,3 C) 1,1 D) 1.5 E) 1.6
*9
9
)
Centro Preuniversitario UNMSM •>
' )
Solución:
)
0 V c¡i¡nd,o = r c r 2h = 7t x 3 2 x 6 )
4 _3 4 )
^'ssieid
esfera = ^
~ * R = “ * x3
)
Ü) Vr,
Vcl. tix32 x 6
= 1.5
)
Ves(- —nx33
}
Rpta.: D
)
12. Sean E, y E2 dos esferas, si el volumen de E2 es el doble que el volumen E,, y el radio
)
de E, es ]f\6 cm. Hallar el volumen de E
)
512 432 )
A) 6127t cm° B) _ tc cm3 C) 412 ji cm3 D) — n cm3 E) 552 tc cm
Solución:
0 V2 = 2V,;
V23 R3 ')
É É
") V]3 r3
)
\/ 3 —
>8 )
16
( W )
=> R3 =16x8
4 o 4 519
V2 = — rtR3 = —7rx16x8 = ----- n cm 3
3 3 3
Rpta.: B )
'i
i
i
è
è ■GEOMETRIA
i PROBLEMAS PROPUESTOS
9 1. Se tiene un cono cuyo radio de base y generatriz son proporcionales a 3 y 5 respectiva
è mente. Hallar el área total del cono si el volumen es 96 7t m3.
9 A) 4 5 tc m2 B) 4 8 ti m2 C) 9 6 7 tm 2 D) 192 tc m2 E) 384 7 rm 2
»
9 2. La figura muestra un tronco de cono de revolución, su área lateral es 42 tu m2, R = 4m y
r = 3m. Hallar la sumas de áreas laterales de los conos Interiores.
m
«
A) y - V 2 1 Ttm2
•
9
9 100 i— o
C) — V21 Ttm2
9
19 E) -y -V 2 ? 7im2
i*
9 Se traza un plano paralelo a la base de un cono por el punto medio de su altura. Hallar la U S
relación entre los volúmenes del cono total y el tronco de cono que resulta.
9 A) 8/2 B) 3/2 C) 2 D) 8/5 E) 7/6

§>'
9 Un cono de revolución de 10 m de altura y 5 m de radio es seccionado con un plano

horizontal a 6 m, de la base. Hallar el área lateral del tronco de cono que resulta.
f )
9 A) 20 V3 n m2 B) 21 JE Ttm2 C) 30 JE ti m2
9
E) 4 0 ^ Ttm2
9 D) 2 5 ^ 2 Ttm2
9
5. La distancia del vértice de un cono a una cuerda en su base de 6 m es 4 Vio m. Hallar el
f i
volumen del cono si su área lateral es 65 71 m2
9 '.
9 A) 5 0 Ttm3 B) 100 Ttm3 C) 80 n m 3
D) 120 ti m3 E) 300Ttm3
♦
v i
Un cono recto de 3 m de altura y 4 m de radio de la base es seccionado por un plano

paralelo a su base de tal modo que el área del círculo de la sección es equivalente al área
lateral del tronco de cono determinado. ¿A qué distancia del vértice pasa dicho
plano?
A) 2 Vó m B) JE m C) 3v/5m
D) 5 m E) 3-72 m
El área lateral de un cono recto circular mide 3S m2 y la distancia del centro de su base
a la generatriz es igual a Vs m. Entonces, el volumen del cono tiene por expresión: -
A) I s V s m 3 B) l 2 S V s m 3 C) s V s m 3
3 3
D) sV2Sm3 E) I s V s m 3
2
Hallar el volumen de un cono recto, cuya base está circunscrita a un rectángulo que
circunscribe a una circunsferencia, de 5 7tm2de área.
A) 3 0 n m3 B) 207im3 C) 257rm3 D) 18 7tm3 E) 237tm3
Un cilindro recto está inscrito en un cono recto cuya altura es H y de radio R de

manera que sus ejes coinciden. Hallar el área lateral máxima del cilindro:
A) k RH B) tcRH C) 4 tiRH
2 3 3
D) RH E) 7i R \/r2 + H2
Hallar el volumen de un cono recto si su altura y generatriz están en una relación de 4 a 5

y el área total de dicho cono es 216 n m2.
A) 162n m3 B) 261 ti m3 C) 320 ti m3
D) 324 ti m3 E) 325 nm 3
»
GEOMETRIA
»
d
11. En la figura AB = ED = a, AE es un cuadrante de un círculo cuyo radio es 2 a. Hallar
» en términos de a, el área total del sólido formado al rotar 360° la figura dada ABCDE,
alrededor de AB .
®
A) 20 T ía 2
^
C) 35 71 a2
®
E) 31 71 a2
*
&
<&
12. En la figura, hallar la longitud de la sección mostrada sabiendo que el área de la esfera
inscrita es igual al área de la base del cono. (E y F puntos de tangencia).
4> o
A) — Rj: B) Í - R ti
7 5
C) I rji D) . Í R ti
5
E) — Rn
9
^
$
13. En la figura se muestran dos esferas tangentes exteriores de radios 1cm y 3 cm inscritas
en el cono circular recto. Calcular el volumen del cono.
&
A) 100 71: cm3

&
B) 70 Tí cm3
&
C) 90 Tí cm3
9 D) 75 71 cm3
9 E) 81 71 cm3
9
%
14. En un recipiente tronco cónico de radios 3 m y 6 m en las bases (apoyado en la base
% ( 2\
menor) que contiene agua hasta los - de su altura, se le introduce una esferita metá
9 W,
9 lica de radio 3/JLL m y e! agua enrasa el recipiente. ¿Cuánto mide la altura del tronco?
V 12
9 A) 2,6 m B) 3,5 m C) 2,5 m D) 2 m E) 1 m

%
9
0
4
15. En la figura, se tiene tres esferas congruentes, cuyos radios miden 2 m, tangentes
)
exteriores entre sí. Hallar el área de la superficie esférica tangente a las tres Interiormente. )
)
A) ^ . ( i s + 4 >/ 3 ) m 2
i)
)
B) 1 ^ ( 2 8 + 16 7 3 ) m2
)
C) — (18 + 7 3 ) m2 )
3
;
471 i— o
D) — (28 + V3 ) m¿ )
o
)
E) — {23- 7 3 ) m2
3 )
16. En la figura, hallar el área de la semiesfera de centro O, si MN = 8 m y PQ = 16 m; siendo )

M, P y Q puntos de tangencia.
")
')
A) 32 TUm2
* i
B) 16 7T m2
)
C) 64 7i m2
D) 30 TT m2
)
E) 20 71 m2
j
17. Un cilindro de altura 4 m y radio de la base 1,5 m está inscrito en una esfera, hallar la
relación de volúmenes.
)
)
110 106
A)
100 B) C) D) 64 E) _£±
123 127 123 125 125
')
18. Se tiene un tronco de pirámide cuadrangular regular cuyos lados de las bases miden 4 m
y 8 m respectivamente. Hallar el volumén de la esfera inscrita en dicho tronco. 7
)
A) 64 Tt m3 B ) ^ lí .V 2 m 3 C )6 4 rc ,/2 m 3 D ) 5 4 itm 3 E ) 5 0 jtm 3 7
3
)
>
9#
(pv v w # <
—------------------------------ —------------------------------------------------------------------------------------------------------------- GEOMETRIA
19. A qué distancia deben estar situados dos esferas congruentes de radio R para que el
volumen comprendido entre sus superficies y la superficie lateral cilindrica circunscrita
sea igual a ÜJL cm3, siendo R = 1,5cm.

4
A) 1 cm
B) 4 cm
# 9 ©# ® o ♦
C) 6 cm
D) 7 cm
E) 8 cm
20. En una esfera de radio R se halla inscrito un cono circular recto de altura «h» . Hallar la
superficie lateral del cono.
7i h
A) 7thV(2R - h)R B) y V ( 2 R “ h) R c) :ihV 2R (2R -h)
íí
D) nhVRh E) nhJ{3R-h)R
1 1 y#ü -j» j>s©© a © » # ® * ® #
1 -í
21. Calcular el volumen de la esfera circunscrita aun octaedro regular de — m de volumen.
7t
A) 1 m3 B) 0,5 m3 C )1 ,5 m 3 D) t: m3 E )2 7 im 3
22. Hallar el área de la base de un segmento esférico cuyo casquete es de 2m2 de superficie,
1
correspondiente a una esfera cuyo radio mide —= m
V7t
A) 1 m2 B )1 ,5 m 2 C) 2 m2 D) 2,5 m2 E) 3 m2
23. En la figura, hallar el área del casquete menor que determina la intersección del cono
con la esfera inscritos en un cilindro de revolución, «O» centro de la esfera.
A) 2 n m
B) 4 ti m2
C) 8 7t m2
D) 12 ti m2
E) 16 n m2
,> J i
I
I
I
!
24. En la figura, la superficie esférica es tangente a la base del cono equilátero en su
centro O. Hallar la razón entre los volúmenes de los conos de generatrices . I
)
A) 27/50
)
B) 4/45
)
C) 4/9
)
D) 1/9
)
E) 27/64
)
A
)
)
25. En la figura, se tiene un tronco de cono circular recto, O y O, son centros de las bases y )
los dos conos de revolución. Si R = 6 m, r = 4 m y 0 , 0 = 10 m, hallar el volumen del
sólido que es la intersección de los conos. ó
)
A) 10 7t m3
ó
B) 19 re m3 9
)
C) 19, 6 ti m3
\
;
D) 19,5 jt m3
E) 19,2 7t m3
)
')
CLAVES )
1. C 6. D 11. B 16. A 21.A
2. B 7. E 12. B 17. E 22. A
3. B 8. B 13. E 18. B
)
4. A 23. B
9. A 14. E 19. A 24. E
5. D 10. A 15. B 20. C 25. E
)
»
#
i
0
»
9
9
9
CAPÍTULO XVI
Geometría analítica plana. Distancia entre dos puntos.

Ecuaciones de la recta. Angulo entre dos rectas. Ecuación
de la circunferencia.
v________________________________________________________ )
9
9 1. NOCIONES DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
1.1. Sistema coordenado lineal
Sea L una recta orientada en la cual se han elegido, arbitraria

mente, los puntos O y A de manera que el segmento OAesté
orientado igual que L; la longitud de OA será tomada como
unidad de medida.
9 t -1 0 1 2 3
t T B N 0 A M C D
9
Sea P un punto de L para el cual el segmento orientado OP
9
tiene la misma orientación que L, y contiene r veces a la unidad
v9-¿P de medida; en esta situación diremos que el punto P corres
ponde al número real positivo r. Si T es un punto de L tal que el
9 segmento orientado OT tiene sentido contrario al de L y contie
ne t veces a la unidad de medida, entonces diremos que el
9 punto T corresponde al número real negativo t.
9
Los puntos P y T son los gráficos de los números reales r y t,

respectivamente; los números reales r y t son las coordena
das de P y T, respectivamente.
• Notación: P(r) se lee: “ El punto P de coordenada r"

D(3) se lee: “El punto D de coordenada 3"
O(o) se lee: "El punto O de coordenada o”
Al puntoO se le denomina Origen de coordenadas.
Esta asignación de coordenadas a los puntos de L establece

un sistema coordenado para L y por el hecho de estar todos
los puntos en una misma recta el sistema se llama Sistema
Unidimensional o Sistema Coordenado Lineal.
Una recta que tiene un sistema coordenado se llama Eje

Coordenado o Recta Numérica Real.
Sean M (/«) y N (n) dos puntos sobre una recta numérica. La

distancia entre los puntos M y N es el número real no-negativo,
denotado por d(M, N), definido por:
d (M ,N ) = \n - m\
Observación:
Como | n - m | = | tn - n | , entonces, d(M, N) = d{N, ¡Yf)
13. Sistema coordenado bidim ensional
Se define un sistema coordenado rectangular o cartesiano

(bidimensional) en el plano, considerando en él dos ejes
coordenados perpendiculares con origen común. Las dos rec
tas serán llamadas Ejes Coordenados y el origen común, O ri
gen de coordenadas.
A la recta horizontal se acostumbra llamar eje X y a la vertical,

eje Y. Entonces el plano en que trabajamos es un plano
coordenado XY. Los ejes coordenados dividen al plano en 4
#
GEOMETRIA
•
9
9
partes llamadas Cuadrantes y numeradas como en la figura: I,
9 II, III y IV.
Y
m
9
O
9
9
A cada punto P se le asocia un único par ordenado de números
reales (a, b); a es la abscisa de P, b es la ordenada; a y b son
las coordenadas de P.
• Notación: P(a,b) se lee: el punto P de coordenadas a y b.

9
9 Sean />, (*,, y,) y P, (xv y j dos puntos cualesquiera del plano
coordenado; la distancia entre dichos puntos, denotada por
d(Pt , P, ), viene dada por:
Demostración:
9
9
9
9
0
)
)
F
Por Pitágoras, en el triángulo rectángulo PtP,Py )
ff+ k te a )F O
= h - ^ r + h - ^ r )
)J
d(Pl ,P1) = ^¡(xi - x 2f + { y l - y 2)2
1.5. División de un segmento F

Sean A (a,, a,) y B(¿p 6,) los extremos del segmento AB; las F
coordenadas (x, y) de un punto P que divide a dicho segmento,
AP
)
en la razón dada r = — vienen dadas por:
PB )
a-, + rb.
F
x.. ------------
A
ii
1+ r ■y
+
■y
Demostración:
y
n,
J
)
)
En los triángulos rectángulos semejantes ADP y PCB se tiene: )
)
i) x ~ f i , AP r
ó, - x PB
x = a{ + rb{ - rx
ü i + i‘b,
x + rx = a | + rb{ x = —-------1
1+ r
' )
L, )
)
)
)
Ì
GEOMETRIA
Ü) y - ci2 _ AP a , + rb-,
y - —--------
b ,-y ~ ~ P B 1+ r
Punto m edio de un segmento
Sean A(x,, y,) y B(x,, y,) los extremos del segmento AB. Si
P(a,b) es el punto medio de A B , entonces,
x, + x,
a = —----- -
2 i
Estas fórmulas se justifican usando el anterior acápite (1.5) con

r = 1.
LA RECTA
Ángulo entre dos rectas
Sean Lt y I , dos rectas dirigidas (no paralelas) con punto co

mún O; al ángulo formado por los dos rayos, con origen O, y
que están dirigidos igual que y Lv se le denomina Ángulo
entre dos rectas.
Así, a y /?son los ángulos entre las rectas señaladas en el qrá-

fico.
2.2. Angulo de in clinació n

Y
L A
E.
Y 0
Se denomina ángulo de inclinación de una recta L al ángulo

positivo formado por el eje X y la recta L, considerando el lado
inicial en el eje X. Así, a y ¡3 son los ángulos de inclinación de
las rectas L y L t, respectivamente.
. 2.3. Pendiente
Llamaremos pendiente de una recta, no paralela al eje Y, a la

tangente de su ángulo de inclinación.
Y
tg a , tg 45° y tg p , son las pendientes de las rectas L, y ¿( y

respectivamente.
La pendiente de la recta L se denota por mL o simplemente m.
Sean L una recta, no paralela al eje Y, y P { , y ), >y );

dos puntos distintos de L. La pendiente m de la recta e s :"
V
à
GEOMETRIA
*
0
9
Dem ostración:
9
9
9
En el triángulo rectángulo P^P.P:

9
tga = »? = y 2- y i
I a-, -x .
t Obsérvese que _ Zi__Z

a-, -x ,
*
2.4. Cálculo del ángulo entre dos rectas
9
t Sea a el ángulo entre las rectas Ll y £,, con orientación

antihoraria. Si w) y /», son las pendientes de Li y Ly respecti
vamente, entonces,
9
9 Demostración:
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
2.5. Condición de paralelism o
Usando io expuesto en el acápite 2.4 se demuestra que dos

rectas Lx y I,, de pendientes y mv respectivamente, son
paralelas si y sólo si sus pendientes son iguales.
En forma simbólica:
I , // o = m1
2.6. Condición de perpendicularidad
Usando el acápite 2.4 (tomando el recíproco de cada miembro)

se demuestra que dos rectas Lx y L , (de pendientes m] y m2)
son perpendiculares si y sólo si el producto de sus pendientes
es -1.
En forma simbólica:
LxX Lz o in[. m2 = - 1
2.7. Formas de la ecuación de una recta
2.7.1. Forma punto-pendiente
Sean m la pendiente de la recta L y P{(xx, y x) un punto de ella.

Consideremos un punto P(x,y) cualesquiera de L, diferente de
P, entonces, m - ? 7 -V| y de esto se obtiene:
y-y, =»i{x-xx) Ecuación de la recta

(forma punto-pendiente).
GEOMETRIA
2J.2. Forma pendiente-ordenada en el origen
e Sean m la pendiente de la recta L y B(0,b) el punto donde L

corta al eje Y ( al número b se le llama ordenada en el origen).
Entonces, de acuerdo a 2.7.1 la ecuación de L es: y-b = m(x-O)
* que puede ser escrita como:
y = mx + b
»
Ecuación de la recta (forma pendiente-ordenada en el origen).
i
9 2.7.3. Forma sim étrica
9 Sean A(a,0) y B(0,b ), con a * 0 y b * 0, los puntos donde la

recta L corta a los ejes coordenados.
9 La ecuación de L es:
9>
(Forma simétrica)
9 a b
9
Demostración:
9
9 b-o
m, = ——
L 0-a
9
b
9 Por 1.7.1: y -o=—
a
9
x y
=> - + - = 1
9 a b
9
9
9
9
2.7.4. Forma general
Igualando a cero las formas anteriores y simplificando llegare

mos siempre a una expresión de la forma
(a): Ax + By + C = 0
donde A, B y C son constantes arbitrarlas, siendo A y B no nu

las a la vez.
Se prueba que toda ecuación de la forma a, con la restricción

señalada, representa a una recta.
2.8. Distancia de punto a recta
SI P¡(xl , y,) es un punto del plano coordenado y L es una recta

de ecuación Ax + By + C = 0, entonces la distancia de P a L,
denotada por d(P{ , L), viene dada por:
Demostración:
L, A D{Pi ,L) = D(Pi ,M )
A B
B
Ecuación de L
U
L M
)
GEOMETRIA
»
El punto M se determina resolviendo el sistema formado por
# las ecuaciones de L y ¿t:
» \
( B -xx- A B y , - A C B Í B 2x x- AByx- AC^ B
M
m A2 + B 2 A +B
— . x \ + y\
A y
\Á1(A x,+ B yx+ C ) 2 B 2(Ax ¡ + Byi + C f

••• d(Pl ,M ) =
(a 2 + b 2)2 + (a 2 + b 2J
«
I(Ax¡ + By, + C )2 (A1+ B2) *J(Ax{ + By, + C ?
« [a ' + b '-J •Ja 1 + b 2
|A + Byl + C|
*Ja 2 + b 2
*
f
3. LA CIRCUNFERENCIA
#
3.1. La circunferencia
Sean O (h.k) un punto del plano coordenado XY y r un número

real positivo. Se llama circunferencia, de centro O y radio r, al
conjunto de puntos P de XY cuya distancia a O es r.
*
3.2. Formas de la ecuación de una circunferencia
*
3.2.1. Forma ordinaria
t
Y
La circunferencia, con centro en el
punto P (h,k) y radio r, tiene por
«> ecuación:
# (x - h)1 + (y - k)'-= r 2 (Forma

ordinaria)
«*
«l
*
%
«>
Demostración:
Sea P(x, y) un punto cualquiera de la circunferencia de centro

C(h,k) y radio r.
d(P,C) = r (definición de circunferencia).
•J(x-hY + { y - k ) 1 = r => ( x - h ) 2+ ( y - k ) 2 = r 2
Observación: Si en 3.2.1, P(0,0) entonces la forma ordinaria

deviene:
a- +y = r (Forma canónica de la circunferencia)
Desarrollando (x - h)2 + (y - k)2 = r 2 .............................. ( 7 )
x 1 + y 1 -2 h x -2 k y + h2 + k 2 - r 2 = 0 ....(//)
(II) puede ser escrita como: ,t 2 + y2+ Dx + Ey + F = 0 ...( I I I )
donde D = - 2h, E = - 2k y F = h1+ k z- r 1. Podemos decir,

a la luz de los resultados, que la ecuación de cualquier circun
ferencia puede ser escrita en la forma (7/7), la cual será deno
minada Forma general de la ecuación de una circunferencia.
Ahora, cabe hacerse una pregunta, ¿toda ecuación de la forma

(III) representa una circunferencia? Para dar respuesta a la
interrogante completamos cuadrados en (777):
' d V' r 2 „ ( e ) 2]
x 2 + Dx + + y + Ey+ —
^2 J l 2J _
2
f X H------
D^ ( E\ D 2+ E 2- 4 F
+
4-
1
v 2) l 2)
se requiere, entonces,
que 7)- + E2- 4 F debe ser mayor que cero para que la ecua
ción (III) represente una circunferencia.
#
4 GEOMETRIA
è
4
#
è
3.3. Tangente de una circunferencia
m
3.3.1. Tangente con punto de tangencia conocido
4
T : y - b = m(x - a) ...........( /)
«
POIT .............................(//) '
« m—.mT —- \ ..................(III)
ro ‘
Como mr os calculada por (III) en

•
tonces, haoremos hallado la ecua
9 ción de T .
9 3.3.2. Tangente trazada desde un punto conocido

«
C : x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0.... .... (I)
T : y - b = m(x-a) ....(II) p 9 7 ;á
Para hallar m se lleva (II) en (I) y se
aplica el criterio de tangencia.
«
t
4
/ >
/-N
PROBLEMAS RESUELTOS
1. A(-5,-4), B(5,0) y C(3,4) son los vértices de un triángulo. Hallar

4y
el área del triángulo CDE, siendo D el punto medio de AC
y E punto medio de AB-
3
A) 4 ir B) 5 ir C) 6 u2 D) 4,5 ir E) 5,5 ir A
Solución:
)
^ 5+ 3 -4 + 4Ì (-5+5 -4 + 0
D £ > H ,0 ) • E £(0,- 2 ) )
v 2 ? v 2 2 y
)
CD = 4 V I DE = 45 CE = 345
1 1 1 )
semiperímetro del triángulo CDE = 272 + 2 7 5 y
j
Área del triángulo
■ 4
CDE = ^2(72 + V5 |2V 5 - 2V2)(2V2 + 45\ l 4 2 - 45 ) )
= 6u~ Rpta.: C
r
2. A(0,0), B(5,3) y C(6,0) son los vértices de un triángulo; M(3,x) á)
es un punto de ABy N es un punto de ^(?S¡ M N e s para
lelo a^C entonces la abscisa de N es: )
A) 3 B) 3,5 C) 3,6 D) 4 E) 4,2
Solución:
Para el punto de división M, del seg
mento AB: )
Y
3= ^ ,.= 2 )
14- r 9
Para el punto de división N, del seg )
mento AC:
7
% # # % €- # (fc t-
GEOMETRIA
3.. A(1,3), B(-2,-3) y C(3,-1) son los vértices de un triángulo. La

bisectriz del corta al lado del triángulo en el punto de co
ordenadas:
A) B) (1,-2) C) D) (2 ,-2 ) E) ( 1,-2)

%9 ®• # #
Solución:
C ( 3 - l)
* * » « ©* « # ©© a # © » ® & m
Por Geometría:
AB__B¿ _B¡_ £/_3

A C ~ IC ^ l 4 í ~ IC ^ IC ~ 2
x=l
- 3 + (k ) ( - i )
y=
Rpta.: A
a
4. En la figura, si eos /? = — entonces la pendiente de la rec

ta L es: -
A)V3 S) S C) Vs/2 D) -VÍ3/2 E) 2V3
Solución: 1
eos p —— => P - 120°
El ángulo de inclinación de L es el suplemento de J3, esto es

60°; luego m, = tg60°= V3
Rpta.: A
5. Hallar el ángulo de inclinación de la recta x + y + 20 = 0.
A) 135° B) 45° C) 30° D) 120° E) 150°
Solución:
Pasando de-la forma general a la forma pendiente-ordenada en

el origen: y=-x+20
la pendiente de la recta es -1.
Si a es el ángulo de inclinación, entonces, tga = -V lueqo

a - 135°
9
#
GEOMETRIA
*
#
»
*
6. Hallar la ecuación de la recta L perpendicular a la recta
# L , : 4x + 2y -1 = 0 y que pasa por el punto de intersección de
las rectas L 2: 3x + 2 y - 5 = 0, L 3: 5x - 2y - 3 = 0.
A) 2x-y=0 B) 2x-y-1=0 C) 2x+y-3=0

D) x-2y=0 E) x-2y+1=0
Solución:
P, punto de intersección de las rectas dadas, es determinado

■resolviendo el sistema formado por las ecuaciones de éstas:
3x + 2y = 5
<
5x-2y = 3 ; x = \, y =\
9 •• P( 1,1)
9 L-y~ l= |(x — 1); 2y - 2 = x - 1 x —2y + 1 = 0
Rpta.: E
9 7. Hallar el valor de k, positivo, en la ecuación de la recta

kx-y+5=0 para que la distancia de P(3,5) a la recta obtenida
© . . eS
sea igual a ——
9
9 A) 3 B) 4 C) 2 D) 5 E) 6
• Solución:
|3 /r-5 + 5| óVó
d{P,L)
« ^[k^ + ¡ 5
=> 225( k ) 2 = 36(5) ( k 2 +1) => 4 5 k 2 = 3 6 k 2 +36

9
« => 9k2 =36 => k = ±2
Rpta.: C
9
9
9
9
)
\
)
'A
8. P y Q son puntos simétricos respecto a la recta L:2x-3y-3-0. Si
P(-5,13) entonces la suma de las coordenadas de Q es: t '
y
A
A) -1 B) 1 C) 2 D) -2 E) 0 J
A
Solución:
\
L m, = — => m— = — . J
L 'i r tj 9
)
_IL P O : y ~ 13 = — (x + 5)
~ 2 )
P(-5,13) M Q(a,b)
3x + 2 j / - l l = 0 ' )
A
)
M es el punto de intersección de las rectas L y PO.
( )
[?>x + 2y = 11
Resolviendo el sistema \ ")
[2.v - 3_y = 3; .v = 3, y = 1
i A/
Encontramos que M(3,1).
J
Hallamos las coordenadas de Q, usando la fórmula del punto i
medio: (1.6)
-, - 5 + a 13 + 6
3 = --------- => ¿7 = 11 1= -------- => b = - 11 'A
0(11H1). )
Rpta.: E
)
9. Las rectas Ly: l x + y - \ = 0 y Lz se interceptan en el punto 7

3 5^ )
y forman un ángulo cuya tangente es -2 . Si el lado
A
)
inicial del ángulo está sobre la recta Lv determinar la ecuación
de L. A
A)
A) 4x-8y+7=0 B) 2x+2y+1=0 C) x-y-2=0
D) 2x-2y+3=0 E) 8x-4y-11=0
A
')
' ">
Ì
GEOMETRIA
#
*
»
Solución:
#
é
é
m
# Z, : 3x + y - 1 = 0 y = -3 -y + 1 = -3
# m, - (-3) o m2 + 3
tg a = —=---------- => => - 2 + 6w, = m, + 3
1+ m2(-3 ) 1—3/771
#
#
r 5 ( 3} => x -y -2 = 0
L-, : y + —= 1 x —
4 l 4j
#
Rpta.: C
é
10. El trapecio isósceles OABC de la figura, tiene área ¡gual_a 1_2w2.
Hallar las coordenadas de un punto P, del eje Y, tal que PB1BC.
é
&
o
A) (0,-4) B) (0,-6) C) (0,-2)
9
f O f A
« D) 0 , - E) 0 -
V 2
9
9
9
#
#
U
)
)
)
)
A
)
11. Una circunferencia pasa por los puntos (-1,3) y (5,1); hallar su
)
ecuación sabiéndose que su centro está en la recta 4x
A
- y - 11=0 .
A ) x 2+ y 2- 14x-20y + 78 = 0
B) x 2 + y 2+ 14.x + 12y —20 = 0
C) x 2+ y 2- 12x - 20 = 0
D) x 2+ y 2+ 4x + 20y - 7 0 = 0
E) x 2+ y 2- 14x- 34y + 78 = 0
)
Solución:
)
Ecuación buscada: [ x - h ] 2 + { y - k f = r 2...... ( /)
A
J
Como (-1,3) e C, en (/) : (-1 - h f + (3 - k f = r 1
...... (II) ( 5 - h ) 2 + ( l - k f = /--....(///)
)
(5,1) e C, en (/): 9
1+ 2h + h2 + 9 - 6 k + k 2
A
)
De (II) y (III), = 2 5 - \ 0 h + h2 + \ - 2 k + k 2
o
3 h - k - 4 = 0....(IV)
Simplificando,
)
4 / í - / t - l 1 = 0....(V)
Como 0(h,k) pertenece a la recta, entonces,
Resolviendo el sistema formado por { I V ) y ( V ) obtenemos

h = 7, k = 17] para hallar el radio, en {II): (-1 —7 )2+- (3 —17 ) 2 =
r2. >
A = 260
C : (ir - 77 2 + (y - 17)2= 260
x 2 + y 2- 14x - 34y + 78 = 0
7
Rpta.: E
*)
#
#
GEOMETRIA
• '
#
#
#
^ 12. Hallar el valor de/(para que la circunferencia
^ 16 y - k = 0 sea tangente al eje X.
2x- + 2 y 1+ 8 x -
# A) 8 B) -8 C) 6 D) -6 E) -7
Solución:
x 2 + y 1 + 4x - 8y - — = 0
# y A
(x2 + 4 x + 2 2) + ( ; / 2 - 8 j ' + 4 2)
»
# = —+ 4 + 16
?
<r Para que la circunferencia sea tangente al eje X, la ordenada

del centro, esto es 4, debe ser igual al radio; por consiguiente,
- + 20 = 16 y por ende £ = -8
2
Rpta.: B
«D
«
«
)
J
Centro Preuniversitario UNMSM "A
J
A
/
V
)
)
PROBLEMAS PROPUESTOS 'A
J
\
j
1. A(2,5), B(-4,0) y C(8,-4) son los vértices de un triángulo; la
longitud del mayor de los lados del triángulo es: A
J
A
A) VóT B) 4VÍO C) V Ü 7 D) 5VT0 E) ^65
2. Hallar la suma de las coordenadas de los puntos de trisección )

del segmento de extremos A(4,6) y B(8,10).
)
A) 28 B) 33/3 C) 29 • D) 82/3 E) 30
7
3. ■4(4,2), B
„ 5Ì
y C son los vértices de un triángulo rectán- 0
-V "A
J
gulo, recto en C. Hallar la ordenada de C sabiendo que este
punto está en el semieje positivo de la Y.
A) 4 3) 3 C) 5 D) 6 E) 2
4. Calcular el área de un triángulo cuyos vértices son los puntos

A(4,-3), B(-8,2) y C(4,11).
O
A) 36 u 2 B) 48 u 2 C) 72 u 2 D) 84 u 2 E) 81 u 2
)
AB 2
5. Hallar el área del triángulo AOB de la figura, si:
BC ~ 1>
A) 3,2 i r
B) 4,8 i r
C) 6,4 u2 A
)
D) 8,5 zz-
E) 6 ir )
6. ¿Cuáles deben ser las coordenadas de un punto P para que ■)

equidiste de los puntos A(1,7), B(8,6) y C(7,-1)? A
/
A) (2,-3) B) (3,-4) C) (4,3) D) (-2,4) E) (3,4)
Ì
)
«
#
GEOMETRIA
0
0
#
7. Hallar la ecuación de la recta que con los ejes.coordenados

• determina un triángulo-de área igual a 24u2, sabiéndose ade
más, que es paralela a la recta 3x - y + 10 = 0.
0
0 A) 3 x - y ± 10 = 0
D) 3x - y ± 4 = 0
B) 3x - y ± 6 = 0
E) 3x - y ± 12 = 0
C)3x-y±5 = 0
0 8. La recta y = ax + b, a > b, pasa por el punto de intersección de

m las rectas 3x - 2y- I = 0 , 2x + 5y - 7 = 0.
0 Si o' + b~ ——, la ecuación de dicha recta es:

8
A) 3x - 4y + 1 = 0 B )4 x-3y+ l= 0 C )x-2 y+ l= 0
D ) x-4y + 3= 0 E)x-3y + 2 = 0
9. Determinar el ángulo agudo formado por las diagonales del
0 cuadrilátero cuyos vértices son A(-2,-8), B(-2,1), C(3,9) y D(9,7).
A) 45° B) 30° C) 60° D) 37° E) 53°

0
0 10. Las rectas,e- 2y + 1 = 0 , x + 2 y - 7 = 0 contienen a las diago

nales de un rectángulo y las rectas x = 1, x = 5, contienen a
0 dos de sus lados. Hallar el perímetro del rectángulo.
0 A) 6 B) 12 C) 14 D) 7 E) 16
& 11. La hipotenusa de un triángulo rectángulo ¡sóceles está conteni

da en el eje X. Hallar las ecuaciones de las rectas, que contie
• nen a los catetos, si éstas pasan por el punto P(5,3).
0
A ) x - y - 2 = 0,x + y - 8 = 0 B) x - y - 3 = 0 , x + y + 2 = 0
0 C ) x - y - 2 = 0,x + y - 8= 0 D) x - y - 2 = 0 , x + y - 8 = 0
E) x - y - 2 = 0 , x + y - 8 = 0
0
12. La recta L, pasa por los puntos A(1,a) y B(2,3); la recta L, pasa
« por los puntos C(1 ,b) y D(3,6). Si Lt es paralela a L, , el valor
de 2a-b es:
0
0 A) 0 B) -1 C) 1 D) 2 E) -2
0
)
J
Ì
A
;
13. Hallar el área del triángulo equilátero inscrito en la circunferen *)

cia x 2 + y 2- 6x + 8 y - 39 = 0. A■)
y
A) 96 73 i r B) 24 -Jlir C) 64 VTit2
)
D) 36 -JJu1 E) 48 V T ir
4
14. El área de la región limitada por las circunferencias
x- + y 2- 4x - 2y + 1 = 0 , x 2 + y2- 4x - 2y + 4 = 0 es: )
A) 2 n i r B) 3 /T „ 2 C) íT u'- D) 4 /T i r E) f - u2 )
15. Desde el punto A(5,4) se trazan lasrectas tangentes a la cir )

cunferencia x 1+ y 1- 2x —2y —14 = 0. Determinar el área del
cuadrilátero formado por A, los puntos de tangencia y el centro )
de la circunferencia.
/
A) 12 ir2 B) 8 u2 C) 16 u2 D) 24 u 2 E) 6 u2
16. Hallar la ecuación de la circunferencia (ubicada en el I cuadrante) 7)

tangente a los ejes coordenados de modo que la distancia de su
. centro al origen de coordenadas sea 3J 2 unidades.
0
A) -V + y ~ + 6.v + 6 y + 9 = 0 B j + y~ + 4.v + 4 y + 4 = 0 J
C) x 2 + y z - 6.x - 6v + 9 = 0 D) + - 4.v - 4 y + 4 = 0
E) x : + y z- lO.v - 10;< + 2 5 = 0 ó
17. Calcular el área del cuadrado inscrito en la circunferencia
x 1+ y 2—[4x - 18y + 9 = 0
A) 240 u2 B) 245 u2 C) 238 u2 D) 242 1i 2 E) 243 u2
18. La recta x - y = 0 determina en la circunferencia

)
x 2 + y 2- 8x - 2ky + 16 = 0 una cuerda de la mayor longitud
posible. Hallar k.
A) -4 B) 6 C) -6 . D) 4 E) 5
)
/
Ì
1
t
GEOMETRIA
•
»
19. Hallar el área del cuadrado circunscrito a la circunferencia
« x 2+ y 2- 2 x + 6y-62 = 0
♦ A) 144 zr B) 216 u- C) 240 u2 D) 288 u2 E) 384 u 2
i) 20. ¿Para qué valores de k la ecuación 2x2 + 2y2- 3ky + 18 = 0

« representa una circunferencia?
% A) R - [-4,4] B) <-4,4> C) R
D) 9/4 E) <-3,3>
f l
«>
9)
#>
CLAVES
1. B 6. C 11. A 16. C
®)
2. A 7. E 12. A 17. D
3. C 8. A 13. E 18. D
e»
4. D 9. A 14. B 19. D
* 5. C 10. B 15. A 20. A
<«/
«i
L a .
•)
%
CAPÍTULO XVII
« ’
------------------------------------------------------------------------------------- ^
La parábola. Definición de parábola. Elementos de la

parábola. Formas de la ecuación de una parábola con eje
paralelo a los ejes coordenados
l ____________________ _______________________)
#
m
1. LA PARÁBOLA CON EJE PARALELO AL EJE X
0 1.1. Definición de parábola
m Sean L una recta y F un punto fijo (F g L) de un plano coordenado

H. Se llama parábola, con foco F y directriz L, al conjunto de
0 puntos de H que equidistan de L y F.
Q 1.2. Elementos de la parábola
#
#
#
#
#
<1
%
)
)
")
y
)
/
1. Foco: F )
2 . Directriz: L
3. Eje Focal: recta que pasa por el foco y es perpendicular a la )
directriz. ___
4. Vértice: punto medio de AF, siendo A la intersección del eje )
focal y la directriz.
5. Cuerda: segmento que une dos puntos diferentes cuales ó
quiera de la parábola, ST. __
6 . Cuerda Focal: cuerda que pasa por el foco, RQ. ___ ó
7. Lado recto: cuerda focal perpendicular al eje focal, MV.
)
1.3. Formas de la ecuación de una parábola con eje paralelo al
eje X D
1.3.1. Forma canónica
)
ó
A
y
i )
n/
ó
Consideremos a la parábola con vértice en el origen de coorde i
nadas y foco F(p,0). La ecuación de la parábola es:
>
y 2= 4p x (Forma canónica)
i
Demostración:
Ecuación de la directriz L :x + p= 0
)
Sea P(x,y) un punto cualquiera de la parábola; entonces,
d(P.L) = d{P,F)
|-v + p\ = V(-v - p )' + y 3
x: + 2 p x + p ' = x 2 - 2 px + p 2 + y 2
y 2 = 4 px
)
)
)
»
GEOMETRIA
*
• O bservación:
Si en la ecuación de la parábola p > 0, la parábola se abre hacia

la derecha y si p<0 se abre hacia la izquierda; la longitud del
lado recto viene dada por | 4p | .
m
«
Consideremos ahora que el vértice de la parábola es el punto
# V(h,k), el eje es paralelo al eje X y | p | es la distancia del vértice
al foco. Se demuestra que la ecuación de la parábola es:
»
% (y - k)2= 4p{x - h) (Forma ordinaria)
m • O bservaciones:
§
- Las coordenadas del foco son (A + p, k)
» - La ecuación de la directriz es x = h - p
- La longitud del lado recto es | 4p |
» - Si p>0 . la parábola se abre hacia la derecha.
p<0 , la parábola se abre hacia la izquierda.
2. LA PARÁBOLA: EJE PARALELO AL EJE Y
e 2.1. Formas de la ecuación de una parábola con eje paralelo al

eje Y
©
2.1.1. Forma canónica
#
« Consideremos a la parábola con
vértice en el origen y foco F(0,p). La
#
ecuación de la parábola es:
© x- = 4py (Forma canónica)
o
*
«
*
«
D em ostración:
La ecuación de ia directriz es y = - p. Sea P(x,y) un punto

cualquiera de la parábola, luego es cierto que d(P, F ) = d{P, L ) y
por lo tanto:
|y + p\= *\Jx1 + (y - p )'
y 1 + 2p y + p 2 = x 2 + y 2 - 2py + p 2 => x - = 4py
• O bservación:
Si p>0 la curva se abre hacia arriba y cuando p<0 se abre

hacia abajo. La longitud del lado recto es 14p | .
Si la parábola tiene como vértice al punto V { h , k ) , eje focal para

lelo al eje Y, distancia del vértice al foco | p \ , entonces se de
muestra que la ecuación de esta parábola es:
(x -h )3 =4p(y-k) (Forma ordinaria)
■ O bservación:
14p l es la longitud de su lado recto. (/;, k + p ) son las coor

denadas de su foco; y = k - p es la ecuación de su directriz.
Si p>0 , la parábola se abre hacia arriba y cuando p<0 la
parábola se abre hacia abajo.
Si la forma canónica o la ordinaria se igualan a cero y se efec

túan las operaciones indicadas llegaremos a la ecuación:
.T: + D x + E y + F — 0 (Forma general)
En esta ecuación D, E y F son constantes arbitrarias (con

E*0).
«
«
GEOMETRIA
! •
i *
f
♦
« PROBLEMAS RESUELTOS
m
1. Hallar el valor de k sabiéndose que el vértice de la parábola
— ~ y - k = 0 está en la recta 3x - y + 5 = 0
« I6
# A) 7 B) -5 C) -7 D) 5 E) -3
Solución:
x 2 = 16(y + k) => V(0, -k)

Como V está en la recta: 3(0) - ( - k ) + 5 = 0 => k = -5
Rpta.: B
2. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa a una parábola

con eje focal paralelo al eje Y?
A) x 2 + xy = 6 B) (y - l ) 2 = x + 4 C) (x - l ) 2 = y + 4
D) x 2 = 3 E) y 2 = x 2
Solución:
La ecuación para una parábola con eje paralelo al eje Y es:

©
(x - h ) 2 = 4p(y - k )
©
© (C) es una ecuación del tipo señalado, con h = 1 p

k = - 4. ■
©
Rpta.: C
©
Una parábola pasa por el punto (2,4), su vértice es el origen y
© su eje focal es el eje Y. Hallar su ecuación.
A) x 2- y = 0 B ) y 2 = 8x C) x 2 = 8y
D) x 2 = 4y E) x : + y = 0
©
©
©
©
)
)
~ "iJ
Centro Pieuniveisilaiio UNMGM
)
Solución:
)
La ecuación buscada es de la forma x- = 4py
Como el punto (2,4) está en la parábola: 2 2 = 4p(4) => p =j

J
Rpta.: A )
4. Hallar el punto medio del segmento determinado por los puntos )

de intersección de las parábolas:
3
Px: x 2- 6 x - y + 11 = 0 y P,: y - IO.y + ,r: + 19 = 0
)
A) (4,4) B) (3,3) C) (2,2) D) (5,5) E) (4,3)
■)
Solución:
Para hallar los puntos de intersección de Px y P, resolvemos

el sistema formado por sus ecuaciones:
í .y ’ - 6.x - y + 11 = 0 .............( / )
( .vJ - 10.y + y + 19 = 0 .......... ( 11 ) ~)
(/) ~ (II)' 4y - 2y —8 = 0 => 2 .y - y- 4= 0 => y = 2x - 4 ... (IIP)

Llevando (III) en (7):
.y : - 6.x - (2.v - 4) + 11 = 0 => .y : - 3,r + 15 = 0
■Y= 5, .Y =3
y = 6, y = 2
P, n P, = {(5,6). (3,2 )} y el punto medio buscado es (4,4).

1
Rpta.: A
Hallar la ecuación de la recta que pasa por el foco de la parábo

la x - - 8y - 0 y que forma con los ejes coordenados un triánqulo
de 16//2 de área .
A) .y - _y + 8 - 0 B) y = 2 ± 8.y C) Sx i y + 2 = 0
D) y ± 8x + 16 = 0 E) 8y = 16 ± x
|
#
GEOMETRIA
«
e
«
S olución:
«
JC2 = 8y => 4p = 8 => /? = 2. Foco de la parábola: F(0, 2). La
• forma simétrica de la recta buscada es:
i +l =
9 a 2
9 Pero
2\a\
_
■
- 16 => |¿íj= 16; 16 ó a = - 16
• 2
Para a = 16, ^ + 1=1 jt + 8y —16 = 0

16 2
Para a = -1 6 , 'Y + 'V = 1 => x - 8y+ 16 = 0

-16 2
8y - 16 ± x
Rpta.: E
$ 6. Hallar las coordenadas del foco de la parábola ax- + 2 x + 2 y = 0

cuyo vértice pertenece a la recta 4 x - 1 = 0.
& A) (4,0) B) (2,0) C) ( I j j D) |( i,o j E) (2,0)
Solución:
, 2
x ~ + —.v H— y = 0
2 2 1
--> • + —
a a a a'
«
1 ,-1 ]
# a 2a J
«3
e
Como el foco es (//, k + p), resulta que las coordenadas busca
«
das son: ( 1 _ i + 1 ]
i 4 ’ 8 8J
«
/. F
Rpta.: D
«
#
0
)
)
;
>
7. En la figura, FÍO; 0) y V(0; - 3 ) son el foco y el vérti ce )

respectivamente de la parábola Hallar AB en metros.
)
)
A) 24-/3 m '
)
y
B) 24 \/3 m )
)
C) 12 ¡2 m
)
D) 20 /2 m )
)
E) 20 /3 m
Solución: \
1) Eje focal II Eje Y
x 2 - 4 (3 )(y + 3) x 2 = 1 2 (y + 3) ... I
y =0 x = ± 6
'i
■)
A
GEOMETRIA
8. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son los extremos M y

N del lado recto y el vértice V de la parábola x 2- 6x - 20y = 0.
A) 25 B) 36 C) 100 D) 50 E) 72
Solución:
Completando cuadrados:
x 2 - 6x + 3 2 = 20 v + 9
(x - 3): = 20 í v + —
9
V 20
4p = 20 p =5
Distancia del foco al vértice: \P \ - 5
Área del Á iV/w, = —y — = 50
Rpta.: D
9. La suma de las pendientes de las tangentes a la parábola

#
y = x 2 + 2x + 25 (se sabe que dichas tangentes pasan por el
origen) es:
A) 3 B) 4 C) 0 D) 1 E) 2
# Solución:
# P y = x~ + 2x + 25........ ( /)
Las tangentes son de la forma y = m x ..........................( I I )
#
De (7) y (//): _v 2 + 2x + 25 = mx
x 2 + (2 - m ).v + 25 = 0
Aplicando el criterio de tangencia, el discriminante de esta ecua

ción debe ser cero:
(2 - m)2- 4(l)(25) = 0
(2 - ni)2= 100 => 2 - /;/ = ± 10 = - 8, m = 12
*
Suma de pendientes: - 8 + 12 = 4
Rpta.: B
PROBLEM AS PRO PUESTO S
1. ¿Qué valor debe tomar k en la ecuación x 2+ 6x - 4y + ¿ = 0 para

que represente una parábola cuyo vértice se encuentre en la
recta x - 4x +1 = 0?
A) -2 B) 2 C) -7 D) 7 E) 1
2. Una parábola con foco (2,1), vértice en la recta 3.v+7y+l =0 y

directriz paralela al eje X, tiene ecuación:
A) (y + 1)‘ = 6(.t —2) B) (,v + 2)- = 8 (y - 1)

C) (x —2)2 = 8(y + 1) D) (x + l ) 2= -8(y + 2)
E) (y - 2)- = -8(x - 2)
3. La ecuación de la parábola con directriz y + 5 = 0 y vértice (3,0)

es:
A) x 1 + 6.x - 20jv + 9 = 0 Q):2 - 6x - 20_y + 9 = 0

p n
m20i C) x 2 + 6x + 20y + 9 = 0 D y 2 + 6x - 20y + 8 = 0
E) -X" + 6x + 20>' + 10 = 0
4. La recta 2x+y-2 = 0 determina en la parábola 2xM x-y~ 2 = 0,

una cuerda de longitud:
A) 2^5 B) óV b C) 3^3 D) 2V5 E) 3^5
5. La ecuación de la mediatriz del segmento cuyos extremos son

el centro de la circunferencia x 2+ y : - 6x + 2 y - 6 = 0 y el foco de
la parábola x 2 + 14x - 4y + 49 = 0, es:
A) 2x + 5y —1 = 0 B) x + 5y + 2 = 0 C) 5.v - y + 35 = 0
D) 20x - 2y + 39 = 0 E) 5.v —y + 10 = 0
6. El agua, que fluye de un grifo horizontal que está a 16m del

piso, describe una curva parabólica con vértice en el grifo. Si a
12m del piso el flujo del agua se ha alejado 4m de la recta ver
tical que pasa por el grifo, ¿a qué distancia de esta vertical
tocará el agua al suelo?
m
GEOMETRIA
«
#
9
7. ¿Cuál es la ecuación del conjunto de puntos P{x,y ) que
« equidistan de la recta L : y = 5 y del punto P0(2, -1)?
O A) x 2- 4a- + 12y - 20 = 0 B) y 2 - 4 y + I 2 x - 20 = 0
9 C) x 2- 4a - 12y - 20 = 0 D) x 2- 4 x + 12y + 20 = 0
E) x 2 - 4 x - \ 2 y + 20 = 0
8. Una parábola de eje paralelo al eje Y pasa por los puntos (3,7),
(2,4) y (-3,19). La suma de las coordenadas de su vértice y
foco es:
A) 11 B) 8 C) 33 D) 35 E) g
4 4 4
9. P es una parábola con eje paralelo al eje Y y vértice (0,0). A(10,w)

es un punto de P y el foco de ésta pertenece a la recta 2 x - 8y
+ 1= 0. Hallar w.
A) 100 B) 50 C) 25 D) 200 E) 800
10. F(a,b) y V(c,d) son el foco y el vértice, respectivamente, de la j¡p ¡P l

parábola x 2 + kx + y = 0 que pasa por el punto (-2,0). Hallar
abcd.
A) 1/4 B) -3/4 C) 3/4 D) -1/4 E) 5/4
11. La suma de las coordenadas del vértice de la parábola

A-2-4 .v -4 y = 0 es:
A) -3 • B) 3 C) -1 D) 1 E) 2
12. ¿Cuál es el valor de k±Q para que las coordenadas del vértice
de la parábola x 2- 4 k x - 2 y = 0 sumen cero?
9
m A) 5 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
13. A(-7,3), B(4,3) y C(0,-3) son los vértices de un triángulo cuyo
« baricentro es el vértice de una parábola cuya directriz es y = 3.

Hallarla ecuación de la parábola:
» A) x 2- 2 x + 8y + 7 = 0 B ) * 2+ 2x + 8 y - 7 = 0
C) x 2+ 2x - 8y - 7 = 0 D) ,r2-8.v + 2y+ 7 = 0
E) x 2+ 8x - 2y - 7 = 0
m
o
ó
)
)
)
)
14. Hallar la ecuación de la directriz de la parábola a 2- 4y + 2x - 0 )
A) 17 B) 7 = - i)
'V _ 4
7 )
D) E) y =-
" = ~4
)
15. La ecuación de la recta tangente a la parábola a 2+ 4a + I2y—8 = 0,
paralela a la recta 4a + \2y = 0, es:
)
)
A) a + 3 y - 2 = 0 B) a + 3y + 2 = 0 C )x + 3 y - 6 = 0
D) 2x + 6y + 9 = 0 E) x + 3 y - 1 = 0 ')
16. P es una parábola, de ecuación A 2+ y - 4 A + 6 = 0, que corta al ■)

eje Y en el punto A. Hallar el área del triángulo AVF, si V y F son
el vértice y el foco, respectivamente, de P. ~)
A) I,r B) ur C) 2i r b )'I„2 E)
2 4 4
17. ¿Para qué valores de k, la parábola x2- 4 x - y + k'- = 0, tiene su

' vértice en el eje X?
‘ A) ± 2 B) ± 3 C) ± 1 D) 2; 4 E) 0; 2 o
)
18. Hallar la ecuación de la recta, de pendiente no nula, que pasa
por el punto (1,1) y es tangente a la parábola ( A - 4 ) : = 2 (y - 1). 3
A) y = 6.t - 5 B) 6 x -2 y = 4 C) 6 x + y - 7 = 0
D) x + 6y - 7 = 0 E) 2a —6y + 4 = 0
3
19. A es un punto de la parábola a 2- 16y=0 cuya distancia a la recta
a + y + 3 = 0 es igual a . Hallar l i o r n a de las coordenadas de 3
/V
3
A) 5 B) 4 C) -5 D) 7 E) -4 A
I
20. La ecuación de la recta que pasa por la intersección de las

parábolas y 2= 4a , a 2= 4y es:
A) a - y = 0 B) a + y —0 C) 2a + y = 0
D) 2a - y = 0 E) a - 2y = 0
GEOMETRIA
21. Hallar la ecuación de la parábola con vértice en el origen de

coordenadas y foco el centro de la circunferencia
a 2 + y 2 - 4 jc - 12 = 0.
A) y 2 = 8a B) y 2 = 4 a- C ) y 2+ 4A=0
D) y 2 = 2x E) y 2 - 6x
22. Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente m *■0 y pasa

por el foco de la parábola y 2 - 4 a- = 0.
A) y = m ( x - 1) B) y = m ( x + 1) C ) y = - m ( x - 1)
D) y =-/»(. a + 1) E) y = m ( x - 2 )
23. De una parábola se sabe que su vértice pertenece a la recta

a - y + 1 = 0, su foco está en la recta A + y + 3 = 0 y pasa por el
(&
punto P(5,6). Hallar la suma de las coordenadas de los posi

bles vértices de la parábola.
A) 5 B) 8 C) 16 D) 10 E) 6
24. Un triángulo equilátero está inscrito en la parábola y 2 = 4 a , de

manera que uno de sus vértices es el punto (0,0). El perímetro
del triángulo es:
A) B) C) D) E)
CLAVES
m
1. D 6. E 11. D 16. D
2. C 7. A 12. B 17. A
3. B 8. C 13. B 18. C
4. E 9. D 14. B 19. A
e 5. E
21 .A
10. C
22. A
15.
23.
A
E
20. A
24. A
m
*
#
a
9
m
9
1 CAPÍTULO XVHI
-------------------------------------------------------------------------------------------- — N
9 Elipse. Definición. Ecuación de ia elipse. Elementos: vértices, focos, centro,
9 ejes, cuerda, lado recto.
% 1. LA ELIPSE
© 1.1. Definición de elipse

Dados dos puntos fijos F, y F2 (focos) donde F1F2= 2c y un número a con a>c, la
9
elipse es el conjunto de todos los puntos P(x,y) en el plano tal que la suma de las
9 distancias a los dos puntos fijos (focos) es siempre 2a.
E = ¡P(x.y) s IR21d(P,Ft)+ = }
1.2. Elementos
* Centro: M
#
• * Focos: F, y F2 , F,F2= 2c
9 * Vértices: V t y V2
9
9
9
«
9
9
9
9
9
1.3. Ecuación de la elipse cuyo centro es el origen de coordenadas y eje focal es

el eje X.
Tenemos que:
E= |P(x,y) e IR2 / d(P,F%)+ d{P,F2) = 2a}

entonces la ecuación de la elipse se obtiene de la propiedad que la define
d ( P , F , ) + d ( P , F 2) = 2a
V ( x - c ) z + ( y - 0 ) 2 + J( x + c) 2 + (y - O)2 = 2a
y desarrollando se tiene
(a2 - c2)x2 + a2y 2 = ( a 2 - c 2)a2
Haciendo b2 ~ a 2- c 2 tenemos:
b 2x 2 + a 2y 2 = a 2b 2
(x -/f ( y - lf
=1 donde s2=¿r+cr
' a2 tf
«
GEOMETRIA
1.4. Ecuación de la elipse cuyo centro es el origen de coordenadas y eje focal es

m el eje Y.
m Y
m
m
•
< 9 ,
« X
Por definición de elipse, Í32

f e
E = {P (x,y) e /P 2 / d(P,F,) + d(P,P2) = 2a}
O de la propiedad que define a la elipse, tenemos
d(P,F,) + d(P,F2) = 2a
\/(x - O)2+ (y - c)2 + x/(x - O)2+ (y + O)2 = 2a
« efectuando operaciones obtenemos
(a2 - c2)y2+ a2x2 = (a2 - c2)a2
Haciendo b2 = a2 - c 2 tenemos :
donde a2 =¿>2 + c 2
O
7
1.5. Ecuación de la elipse cuyo centro es el punto C(h,k) y el eje focal es paralelo
al eje X.
1.6. Ecuación de la elipse cuyo centro es el punto C(h,k) y el eje focal es paralelo
al eje Y.
9
9 GEOMETRIA
#
P R O B LE M A S RE SU ELTO S
9
1. Una elipse tiene su centro en el origen de coordenadas, pasa por el punto P(2; ).
9
su eje mayor está contenida en el eje X y mide 8 cm. Hallar la ecuación de la elipse.
9
9
9
9
D)
9
Solución:
1) 2a = 8 => a = 4
t
? 2
x y
§
2^ : ? +P = 1
© --2
22 /3
3) P (2 ^ /3 ) e %
© 16 + b2
9 b2 = 4
16 4
9
x y
9 2. En la figura, F, y F, son focos de la elipse cuya ecuación es — + — =1
1 2 49 24
9 Si PF2 = 6 m , hallar el área de la región triangular F, P F2 .
9
A) 26 m2
e
m B) 28 m2
9 C) 24 m2
9 D) 12 m2
9 E) 36 m2
9
9
9
;
)
Solución: )
,v u- . * 2 , y 2 )
J)
\
=> a = 7 y b = 2v'6 y
N
i
y
2) com o : a 2 = ó 2 + c 2
)
=> c = 5
=> F, F2 = 10 y
j
3 ) F i P + PF2 = 2a = 14
')
=> F1P = 8
)
2 )
m
)
Rpta.: C
3. En la figura, F, y F2son los focos de la elipse. Si F, F2, M, N y Q pertenecen al plano

que contiene a la elipse y AB = 15 m, hallar el menor valor entero de F.Q + F,Q.
Q
A) 18 m
~)
B) 24 m
C) 16 m
D) 21 m
E) 19 m
Solución:
Q. )
2 ) P e % => F, P + F2 P = 2a = 15
3) En A F ,Q F 2
F^P + F2P < F, Q + F2Q
=> 15 < F,Q + F 2Q
F, Q + F2Q = 16 Rpta.: C 'ì
'I
fi
fi - GEOMETRIA
f> 4. En la figura, todos los puntos se encuentran en un mismo plano. Si F, y F2son focos de
la elipse, AB = 12 m, F,Q = 2 m y QM = MN, hallar HQ.
f ) ’
H
©
A) X/Í5 rn
fi N
B) ../i 0 m
f C) 2-Jq m
f D) 2 /3 m
fi E) 2-/5 m B
@
H
fi
1) M e ? => F,M + MF2 =12
N
=> 1 = 5
9> 2) L F,HA/:
B x 2 =2(10)
c
= 2 a/5
Rpta.: E
La ecuación de una elipse es: 4 x 2 + y 2 - 8x + 4y - 8 = 0 . Hallar las coordenadas de

uno de sus focos.
A) (i ; 2 -2 V 3) B) (i ; - 2 - 2 7 3 ) C) (2 ; 1- 273)
© )
f
6. En la figura, F, y F2 son focos de la elipse, P y Q puntos de tangencia y O es

centro de la circunferencia. Si \ / 2 (o; -4% /2), hallar el área de la región sombreada
en centímetros cuadrados.
A) 1 0 (-;2 - 1 ) tt cm 2
B) 4 ( /2 —1 ) tt cm
C) 8 \'2 n cm
D) 16 ( /2 - 1 )/r cm 2
E) 8 (• /2 - 1 )/r cm 2
Solución:
2) como \ a 2 = b 2 + c 2 => r = 4
3) As = Ae - A q
= 4 -/2 . An - n A 2
= 16 ( /2 - l ) ^ cm 2
Rpta.: D
7. Una elipse tiene su centro en el origen de coordenadas, pasa por el punto P(2; ^ 3 ),
su eje mayor está contenida en el eje X y mide 8 cm. Hallar la ecuación de la elipse.
7
x2 + ¿ = 1 X‘ x2 y2
B) ---- h£ - 1 C) — + — = 1
24 18 12 9 ' 16 9
x 2 y2 x2 y2
D) +¿- =1 E) — + — = 1
16 4 25 4
GEOMETRIA
Solución:
1) 2a = 8 => a = 4
2^
3 ) P ( 2 ,.:3 ) = 1
16 + Ò2
=> b 2 = 4
2 2
W: x- ^ = 1
16 4
Rpta.: D
2 2
x y
En la figura, F, y F2 son focos de la elipse cuya ecuación es — + ——=1.
4y
Si PF2 = 6 m , hallar el área de la región triangular F, P F2 .
A) 26 m2
B) 28 m2
C) 24 m2
D) 12 m2
E) 36 m2
Solución:
9
9 í x y‘ ,
1) + =1
=> a = 7 y b=2~./6
€■
2) como : a 2 = b 2 + c 2
©
=> c = 5
© => Fi F2 =10
3) F, P + P FZ = 2a =14
=> f , p = a
©
8/6 _ 2
••• v , = - 2 ' - 2 4 m
Rpta.: C
)
P R O B LE M A S PR O PU ESTO S
j
1. En la figura, la elipse tiene por ecuación: y2 + 3x2- 12 = 0. Si F, y F2 son los focos,
hallar el perímetro del cuadrilátero AF,BF2 en metros. y
a| 4 ■•/3 m
B) 8 / 3 m
C) 4-/2 m
D) 12m
)
N
y
E) 6 v'2 m
■)
2. Una elipse tiene por ecuación 16x2 + y 2 + 32x - 4 y + 16 = 0. Hallar el área de la
región limitada por la elipse.
A) 2 tt u2 B) n u 2 C )û 2 D )y U 2 E)
)
En la figura, representa una barra de metal cuya longitud es 3 cm y se mueve
PB 1 )
de tal manera que A siempre está en el eje X y B siempre en el eje Y. Si -tcj = — ,
Ar Z.
V
1
«
GEOMETRIA
4. Una elipse tiene su centro en el origen de coordenadas, su eje mayor está contenida
en el eje Y y pasa por los puntos p (-1 ¡-Té) y Q (42\2)- Hallar su ecuación.
4» 2 2
x2 y2 x y .
A) — + — = 1 B) — + — = 1 C) x2+ — = 1
' 8' 9 ‘ 4 8 4
2 2
x2 y2 x y ,
D) — + — = 1 E) — + — = 1
2 4 ' 9 16
Los focos de una elipse son los puntos F,(3;0) y F2(-3¡0) y la longitud del lado recto
é es 9 m. Hallar la ecuación de la elipse.
# x
2 2
y¿ x
2
y
2
, 2 2
* y *
A) — + — = 1 B) — + — = 1 C) — + — = 1
' 81 36 ' 27 36 ; 36 27
2 2
% x2 y2
D) — + — = 1 E) — + — = 1
' 36 81 49 + 27 ~
En la figura, la elipse tiene por ecuación: 9xz + 25y2 - 900 = 0. Si F, y F2 son sus focos,
hallar el área de la región sombreada en metros cuadrados.
f
% A) 5n — m
5
B) m
0
f
C) 12 5,-12 m*
X
5
#
í 48
m D) 9 5n - m
m
E) 9 l m
<á
m Una elipse tiene por ecuación: 9x2 +16y2 -1 8 x -6 4 y -7 1 = 0. Hallarlas

coordenadas de uno de sus focos.
m
# A) (l-V7 ¡2 ) B) (1-V7 ;l) C) (2+V7 \l)
# D) (2-V7 ;-1) E) (1+ ,/7 ;-2)

+
#
)
N\
j
Centro Preuniversitario UNMSM "i
j
)
2 2
x y
8. En la figura, la ecuación de la elipse es — + — = 1 , F uno de sus focos y ')
16 4
BM = MO. Hallar la pendiente de la recta Z J
)
)
')
)
)
ó
)
9. En la figura, O es centro de la elipse, T punto de tangencia, F, y F, sus focos y
/
V,V2 = 10 cm. Hallar OH.
~)
'\
A) 4 cm
B) 3 cm ■)
N
)
C) 6 cm
D) 5 cm
E) 7 cm
10. Una elipse tiene su centro en el origen de coordenadas, su eje mayor está contenido )
en el eje Y, uno de sus vértices es V(0, 7) y un foco F(0, - 3). Hallar su ecuación.
)
V 2 2 x2 yX2 2
x y
v i )
i
B) H------------—1 C) — + ——
49 40 ~ 36 30 36 30
2 2 x2
— + iL i y2
= E) +— =1
49 40 50 49
)
GEOMETRIA
11. En la figura, F., y F2 son focos de la elipse. Si OF1 = O F2 y OH - 3 m, hallar la

longitud del eje mayor de la elipse.
A) 9 m
B) 5 m
C) 4 m
D) 6 m
E) 8 m
12. En la figura, la ecuación de la elipse e s :l6 x 2 + 2 5 y 2 - 4 0 0 = 0- Si F, y F2 son

los focos, hallar el área de la región sombreada en metros cuadrados.
y
A) 16 m2
B) 20 m2
C) 10 m2
D) 12 m2
E) 9 m2
CLAVES
1. B 4. B 7. A 10. D
2. B 5. C 8. A 11. D
3. A 6. C 9. D 12. D

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Geometría. Conceptos y proposiciones. Geometría plana. Con

Geometría. Conceptos y proposiciones. Geometría plana. Conceptos primitivos. 9

Rectas Paralelas y perpendiculares. Ángulos formados por dos rectas paralelas y

Cuadriláteros. Elementos de un cuadrilátero. Clasificación de los cuadriláteros. 81

La circunferencia. Ángulo central y arcos correspondientes. Posiciones relativas de 99

> CA PÍTU LO VIII

> Segmentos proporcionales. Teorema de Thales. Segmentos proporcionales y 135

La Geometría es la ciencia que estudia las propiedades de las figuras geométricas.

i Una figura geométrica es un conjunto no vacío de puntos en el plano o en el espacio.

2.1. Conceptos primitivos

2.3. Axiomas para la recta

2.4. Prim eros teoremas

Si dos rectas están en un mismo plano, entonces:

2.6.2. Axioma de la recta

Si P(-1) y Q (2) entonces PQ = 12 —(—1 ) | = 3

Sean A, B, y C tres puntos colineales, diremos que B está entre A y C si y sólo si

2.8. Segmentos, rayos y semirrectas

2.8.1. Segmento de recta

Dados dos puntos diferentes M y N, el segmento de recta (o simplemente segmento), de extre­

2.8.2. Congruencia de segmentos

Se dice que MN y ST son congruentes, y escribimos MN = ST, si y sólo si MN = ST.

2.8.3. Punto medio de un segmento

Si los puntos extremos de MN tienen coordenadas x, y x2, entonces, su punto medio

3.2. Interior de un ángulo

Si BAC es un ángulo en el plano H, entonces un punto D de H está en el interior del

3.3. E xterior de un ángulo

4.2.2. Ángulo agudo )

Un ángulo con medida menor que 90° es llamado agudo.

4.2.3. Ángulo obtuso

6.5. Bisectriz de un ángulo )

. (el lado común es AC)-

3 6.7. Ángulos opuestos por el vértice

> 6.7.1. Teorema

tos lo mismo que AC y AD.

) (2) BAC y BAD determinan un par lineal, entonces

mBAC + mBAD = 180°.

* 9. ÁNGULOS DE LADOS PARALELOS Y ANGULOS DE LADOS PERPENDICULARES

Solución: ^___________ BD_________ >

3. Sean A, M, B, N, P, C puntos colineales y consecutivos sobre una recta tales que M

A ------------------- 1--------- !---------- 1----------- i-------- 1--------------------i------------------ >

A) PN = 2AB => a = 2 (2a) (No)

En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, M, R, y F. Si AF = 6 m,

A) 2,1 m B) 2,2 m C) 2,3 m _Df2,4 m E) 2,5 m

Se consideran los puntos A, B, C y D colineales y consecutivos sobre una recta.

A ) 90° ■ X a ,’ C, 60° D) 75° E ) 100°

del ángulo, ¿cuánto mide el ángulo?

* A) 120° B) 60° C) 75° D) 90° E) 105°

consecutivos AOB , BOC , COD y DO A. Si U lA Q I _ m lQ C _ m ^ D _ m j^D A ^ ->

1. Sean A, B y C, puntos colineales y consecutivos. Determinar cuáles de las siguientes

A) W V B) W F C) VFV D) VFF E) FFF

2. Una recta L contiene a los puntos consecutivos A, B, C y D. El resultado de la operación

A) un rayo B) la unión de dos rayos C) un segmento

En la figura, hallar 5f - (bduec) n ( acdbd) •

-------- 1--------1--------- -I-----

A) dos rayos B) dos semirrectas C) un rayo y una semirrecta

4. Dados los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D y E tales que, B es punto medio

de AC, C es punto medio de AD y D punto medio de CE. Hallar la longitud de

(ÁC n BÜ) u (b D n C e ), si AE = 24 cm.

punto medio de B 3B2 y B5 es punto medio de B3B4 , hallar la coordenada dé B5.

9. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C, D, E y F ta lq u e A B = BD, )

A ) 120° B) 90° C) 135° D) 150° E) 100°

I A) 30° B) 25° C) 20° D) 18° . E) 24°

A) 30° B) 12° C) 21° D) 18° E) 15°

Dados dos puntos diferentes M y N, el segmento de recta (o simplemente segmento), de extre

Solución: ^___ BD_ >

v _____ • _ )