SEGMENTOS:

Si toma en cuenta lo que observas en la vida real

podrás tener una idea de lo que es una línea recta, por
ejemplo: al momento de formar tu ubicación con la de
tus compañeros determinan una línea recta de forma
horizontal, vertical o diagonal, las líneas de tu
cuaderno, las cuerdas de una guitarra, un hilo bien
tenso, las líneas peatonales, las varillas de
construcción. Como puedes darte cuenta encontrarás
varios ejemplos. ¿Qué ejemplo darías tú?
Línea recta

Guitarra
Líneas peatonales Varillas de construcción
 LÍNEA RECTA

B Longitud de un segmento
A
A B

Notación:o AB
Notación: AB
=

Punto medio de un segmento

AMB

d d

Segmento de recta Se observa: AM = MB = d

A B

Notación: AB ADICIÓN
AB C
ab

SUSTRACCIÓN
AB C
ab

:
Línea recta Notación:
AB: se lee longitud del A B
Es uno de los elementos fundamentales de la geometría
Del gráfico anterior AB = 8 cm
carente de definición, del cual sólo se tiene la idea que es
un conjunto de puntos ubicados en una misma dirección
Punto medio de un segmento
ilimitada en ambos sentidos. Es un punto que perteneciendo a un segmento dado lo
divide a este en dos segmentos parciales de igual
longitud.

En el gráfico adjunto se observa que M  al A B y

que AM = MB  M es punto medio del AB

Ejercicios para la clase

1. Si M es punto medio de AB. Calcular a.

A M B
10 + a 16 – 2ª

2. Calcular "BC", si: AD = 12; AC = 9 y BD = 10

A B C
D

a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e)
4

3. gráfico, AC = 18, BD = 17, AD = 30. Calcular x.

Segmento de recta
Es una porción de recta limitada por dos puntos llamados
extremos del segmento.

A) 15 B) 18 C) 16 D) 14 E) 13
A B
Notación:

AB: se lee segmento AB

4. Se tienen los puntos colineales y consecutivos A, B
Longitud de un segmento y C; AB = 6, BC = 10; siendo M punto medio de AC.
Nos indica el tamaño de un segmento tomando en cuenta Calcular BM.
una unidad de medida, por ejemplo: metros, centímetros,
A) 1 B) 4 C) 3 D) 5 E) 6
milímetros, etc.

8 cm

A B 5. En el gráfico, M es punto medio de AB. Calcular x.

 10. . En los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D
se cumple que BC = 5, AC + BD = 20. Calcular AD.
A) 13 B) 16 C) 15
D) 20 E) 18
A) 8 B) 6 C) 9 D) 7 E) 5
4. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B,
C y D; tal que AB = x, BC = 18, CD = 2 x + 1 y AD =
43.
Calcular x.
11. En el gráfico, AM = MB, CN = ND, AB = 8, BC = 10,
A) 4 B) 8 C) 5 D) 6 E) 7 CD = 12. Calcular x.

A M B C N D
x

5. En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A) 15 B) 18 C) 23

A, B, C y D; tal que AB = CD, AD – BC = 14.
D) 20 E) 30
Calcular AB
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 8

TAREA N° 1
6. Si A, B y C; son puntos colineales y consecutivos;
tales que 7AB = 8BC y AC = 45. Calcular BC.
A) 20 B) 18 C) 21 D) 19 E) 15

1. En el gráfico, M es punto medio de BC, AC+ AB=

7. . En el gráfico, AD = 30. Calcular x. 58.
Calcular x.
A B C D
2x 3x 4x A B M C
x a
A) 5 B) 4 C) 2
D) 6 E) 3 A) 29 B) 28 C)
25
D) 30 E) 24

8. . En el gráfico, M es punto medio de AB. Calcular x.

2. Si A, B y C; son puntos colineales y consecutivos;
A M B tales que 7AB = 8BC y AC = 45. Calcular BC.
2
2x  a a + 72 A) 20 B) 18 C) 21
D) 19 E) 15
A) 5 B) 6 C) 4
D) 3 E) 7
3. . Los puntos consecutivos A, M, B y C pertenecen
a la misma recta. M es punto medio de AC, si
AB–BC= 32. Calcular MB.
9. . En el gráfico, AD – BC = 34. Calcular x. A) 16 B) 12 C) 14
D) 15 E) 17
A B C D
4.
x a x

A) 16 B) 15 C) 14
D) 13 E) 17
E
dd