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TALLER
Ficha: 1960335
Lorica Córdoba
02/12/2019
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CERNTRO AGROPECUARIO Y DE BIOTECNOLOGIA EL PORVENIR
PROGRAMA: TECNICO MANEJO AMBIENTAL
BLEYDY ORTEGA VERGARA
TALLER 1
INSTRUCCONES
Apoyados en las TIC, ubique cada norma, diligencie y respondas las diferentes preguntas que se asigna, de acuerdo
al número del articulo dado en la guía, copie el contenido y péguelo en la casilla que corresponda. Léalo,
haga un breve análisis del mismo y asigne en pocas palabras un tema de acuerdo a la mención o aspecto
que del ambiente hace referencia dicho artículo.
CONSTITUCION POLITICA
.
67 La educación es un derecho de la persona y un servicio público
que tiene una función social; con ella se busca el acceso al
Derecho a una educación digna.
conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y
valores de la cultura. La educación formará al colombiano en el
respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en
la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural,
científico, tecnológico y para la protección del ambiente. El Estado,
la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será
obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que
comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de
educación básica. La educación será gratuita en las instituciones
del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a
quienes puedan sufragarlos. Corresponde al Estado regular y
ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin
de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la
mejor formación moral, intelectual y física de los educandos;
garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los
menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia
en el sistema educativo. La Nación y las entidades territoriales
participarán en la dirección, financiación y administración de los
servicios educativos estatales, en los términos que señalen la
Constitución y la ley.
72 El patrimonio cultural de la Nación está bajo la protección del
Estado. El patrimonio arqueológico y otros bienes culturales que
Patrimonio cultural de la nación.
conforman la identidad nacional, pertenecen a la Nación y son
inalienables, inembargables e imprescriptibles. La ley establecerá
los mecanismos para readquirirlos cuando se encuentren en
manos de particulares y reglamentará los derechos especiales que
pudieran tener los grupos étnicos asentados en territorios de
riqueza arqueológica.
79 Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano.
La ley garantizará la participación de la comunidad en las
Derecho a gozar de un ambiente
decisiones que puedan afectarlo. Es deber del Estado proteger la
saludable y sano.
diversidad e integridad del ambiente, conservar las áreas de
especial importancia ecológica y fomentar la educación para el
logro de estos fines
88 Derechos e intereses colectivos. La ley regulará las acciones populares para la protección de los
derechos e intereses colectivos, relacionados con el patrimonio, el
espacio, la seguridad y la salubridad pública, la moral
administrativa, el ambiente, la libre competencia económica y otros
de similar naturaleza que se definen en ella. También regulará las
acciones originadas en los daños ocasionados a un número plural
de personas, sin perjuicio de las correspondientes acciones
particulares. Así mismo, definirá
Respuesta: porque es uno de los libros donde se tiene en cuenta el desarrollo sostenible contando
con 30 artículos relacionados con la salva vanguardia del medio ambiente y su protección.
DECRETO 2811/ 74
Capitulo Único.
LIBRO PRIMERO
Habla sobre los recursos renovables su utilización y los tipos de contaminación y como estos tienen
influencia en la salud humana.
Habla sobre la prevención de cómo podemos solucionar los problemas de los recursos naturales.
Busca la manera de mejorar el ambiente y los recursos naturales con ayudas económicas.
Para preservar y mantener el medio ambiente y los recursos naturales, el gobierno deberá involucrarse par
facilitar acciones de tipo educativo que nos ayuden a mantener los recursos naturales
LIBRO SEGUNDO
Son las normas estipuladas en relación con los recursos naturales renovables.
El gobierno también nos puede ayudar a mantener una atmosfera libre de polvos, vapores, gases,
emanaciones entre otros, para prevenir enfermedades y mantener un ambiente libre y sano.
Tomar las medidas necesarias para prevenir las contaminaciones y proteger las zonas y los recursos
hidrológicos.
Los derechos de la nación y el uso de la energía hidráulica que se puedan desarrollar por la combinación
de aguas y pendientes.
Es la combinación natural de aguas y fuentes que tiene como resultado vapores o aguas calientes.
Habla del uso que debemos brindar a los suelos y mantener su conservación.
Son actividades de pesca que tiene como objetivo el aprovechamiento racional de los recursos
hidrobiológicos.
Es la protección que brinda y que garantiza los productos derivados de la flora y fauna de las naciones.
El gobierno está en el deber de proteger los recursos de paisaje con la ayuda de la población, de esta
manera podemos gozar de paisaje que nos aporten bienestar físico y espiritual.
La comunidad deben ser personas responsables a la hora del cuido de los recursos naturales, los
funcionarios cumplen con su trabajo y nosotros también podemos ayudarles a tener una naturaleza en
buen estado.
LEY 99/ 93
Diligencie el cuadro con los diferentes Titulo y resumen del título como se muestra a continuación
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Diligencie el cuadro con los diferentes Titulo y resumen del título como se muestra a continuación
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A Reglamento técnico del Nos habla del decreto 1112 del 1996
sector de agua potable y Donde les pide con base al ministerio de desarrollo económico,
saneamiento básico requisitos, procedimientos, prácticas y normatividad. Que deben
estar vigentes y actualizados para el servicio y tratamiento del
agua potable
B Estos no deberán estar ubicados en las mismas zanjas de la
tubería del alcantarillado, deben estar desinfectados antes de
Acueductos cada funcionamiento para prevenir contaminaciones o
enfermedades. Que puedan afectar a la población humana y
animal
C
Hace referencia alos estudios y diseños realizados en
Potabilización construcciones y obras nuevas y ya existentes para poder
satisfacer necesidades mínimas de agua para la población.
D Es el mecanismo utilizado para el funcionamiento del
Alcantarillado alcantarillado con el fin de recolectar aguas lluvias, aguas
residuales, domesticas e industriales en los sectores que ya
estén instalados
E Tratamientos de aguas Esto se hace con el fin de eliminar cualquier contaminante de tipo
residuales físico químico o biológico que se pueden presentar en todas las
aguas que están a la influencia del uso humano
F Hace referencia al servicio de recolección tratando de minimizar
Aseo urbano los efectos ambientales producidos por la población en la vía
pública, barrios y veredas. Ejemplos residuos peligrosos,
deberán garantizar la normal prestación del servicio urbano
G Aspectos complementarios Estos trabajos geotérmicos son importantes al a hora de realizar
de construcción de obras proyectos de obras civiles, los estudios realizados facilitaran la
civiles construcción en el área de agua potable