El Equilibrio Quimico y Sus Componentes + Temas Química Décimo Grado

Equilibrio químico y sus componentes
Presentado Por:
Nancy Carolina Burgos
Juan Diego Medrano Domínguez
Dubhan Alfonso Piñeres Navarro
Presentado A:
Doc. Víctor Alvarado
Institución Educativa Liceo 20 de Julio
Área:
Ciencias Naturales
Química
2019
1
CONTENIDO
1. OBJETIVOS................................................................................................................................................. 3
1.1 OBJETIVO GENERAL .......................................................................................................................... 3
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................. 3
2. JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................................................ 4
3. REVISIÓN SOBRE EL EQUILIBRIO QUÍMICO Y LA ELECTROQUÍMICA ................................ 6
3.1 VELOCIDAD DE REACCIÓN ............................................................................................................. 6
3.1.1 Velocidad instantánea ............................................................................................................................. 6
3.1.2 Velocidad general .................................................................................................................................... 7
3.2 FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN ................................................... 7
3.2.1 Naturaleza de los reactivos. .................................................................................................................... 7
3.2.2 Concentración de los reactivos ............................................................................................................... 7
3.2.3 Temperatura ............................................................................................................................................ 7
3.2.4 Presencia de un catalizador. ................................................................................................................... 8
3.3 ESTADO DE EQUILIBRIO QUÍMICO ............................................................................................... 9
3.3.1 Constante de equilibrio 𝑲𝒄 .................................................................................................................... 9
3.3.2 Constante de equilibrio 𝑲𝒑 .................................................................................................................... 9
3.4 LEY DE ACCIÓN DE MASAS ............................................................................................................ 10
3.5 TIPOS DE EQUILIBRIO QUÍMICO ................................................................................................. 10
3.5.1 Equilibrio redox. .................................................................................................................................... 10
3.5.2 Equilibrio ácido-base............................................................................................................................. 11
3.5.3 Equilibrio de solubilidad ....................................................................................................................... 11
3.5.4 Equilibrio complejo. .............................................................................................................................. 12
3.5.4.1 Cinética química. .................................................................................................................................... 12
3.5.4.1.1 Lábiles ................................................................................................................................................... 12
3.5.4.2 Termodinámica ....................................................................................................................................... 12
3.6 NÚMERO DE OXIDACIÓN ................................................................................................................ 13
3.7 FACTORES QUE ALTERAN EL EQUILIBRIO QUÍMICO .......................................................... 13
3.7.1 Concentración ........................................................................................................................................ 13
3.7.2 Volumen y concentración ...................................................................................................................... 13
3.7.3 Temperatura .......................................................................................................................................... 14
3.8 ELECTROQUÍMICA ........................................................................................................................... 14
3.9 ALGUNOS PROCESOS ELECTROQUÍMICOS.............................................................................. 15
3.10 Ley de FARADAY ................................................................................................................................. 17
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1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
Aprender de la manera más adecuada sobre los contenidos
propuestos por este periodo académico en el campo de la química inorgánica y aplicar su
compresión por medio de la revisión bibliográfica detallada de la malla curricular para afianzar
los conocimientos fundamentales del equilibrio y la eléctroquímica.
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar las fuentes más confiables de información que
contribuyan de manera significativa en el proceso educativo teniendo en cuenta varios saberes
previos que han sido adquiridos en la formación académica en el plantel educativo a través de
la enseñanza de conceptos básicos y la aplicación de múltiples actividades.
Analizar estas fuentes informativas para producir una síntesis
clara y concisa sobre el contenido que se está manejando mediante una comparación literal de
conceptos y teorías con el fin de fundamentar la revisión bibliográfica.
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2. JUSTIFICACIÓN
Realizar este tipo de trabajos demuestra la importancia que tiene el modelo pedagógico
desarrollista dentro del proceso educativo del estudiante, ya que lo hace partícipe dentro de su
propia formación por medio del planteamiento de incógnitas sobre lo que está siendo
enseñado y el uso de estrategias que suelen ser útiles en una carrera universitaria como el
formato de ensayo, la redacción, el planteamiento de ideas y la forma correcta de realizar
investigaciones. El primer factor se encuentra determinado por normativas internacionales,
como las normas APA, utilizadas para una mayor comprensión al leer documentos.
La elaboración de este ensayo busca el aprendizaje de factores importantes en esta asignatura
de las ciencias naturales, que pueden ser un simple aditamento a los saberes de un estudiante
o pueden definir sus intereses académicos y laborales. Los conceptos de equilibrio químico y
electroquímica son fundamentales en el momento de avanzar al siguiente grado de educación
media y/o al comenzar una carrera en el campo de la química, siendo este último entorno el
más determinante para la utilización de los conocimientos adquiridos e incluso la creación de
innovaciones con base a ellos..
La electroquímica ha sido una ciencia que maneja conceptos fascinantes, por lo que ha
tomado una importancia relativamente reciente y la comunidad científica ha intentado
explorar cada una de sus utilidades. Las investigaciones efectuadas por Johannes Brønsted y
Lewis Lowry durante la década de 1920 son un ejemplo de ello. Los hallazgos obtenidos
fueron sintetizados en la teoría ácido-base, que demostró el comportamiento de estas
sustancias en las soluciones. En aplicaciones más recientes, se han desarrollado las celdas
galvánicas, que son artefactos que emplean la energía de las reacciones redox de diversos
elementos para convertirla en energía eléctrica.
4
El equilibrio químico es un concepto que fundamenta la reacción de los sistemas químicos
ante cambios externos presentados por el ambiente o por influencia del ser humano. Permite
la realización de experimentos en los que se prueba la resistencia del sistema. Este concepto,
que tiene como base el principio de Le Chatelier, permite el establecimiento seguro de las
reacciones químicas, algo aprovechado por parte de la industria farmacéutica para evaluar el
funcionamiento de los fármacos al ser transportados pasivamente por las membranas del
cuerpo a través del denominado coeficiente de partición, que representa el grado de lipofilia
que tiene el compuesto. El cuerpo humano es un sistema complejo, que posee una gran
variedad de sustancias que ayudan a mantener un equilibrio interno y garantizan el
funcionamiento correcto del organismo, por lo que cualquier falencia dentro de él debe ser
cubierta de la forma más adecuada por los medicamentos.
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3. REVISIÓN SOBRE EL EQUILIBRIO QUÍMICO Y LA ELECTROQUÍMICA
3.1 VELOCIDAD DE REACCIÓN
La velocidad de los reactivos y los productos depende de la cantidad de colisiones que realicen
los elementos en el medio, una propiedad que se ve representada perfectamente en las
reacciones donde todos los componentes son gases. La velocidad de reacción determina la
velocidad a la que se realizan los dos procesos que conforman las reacciones reversibles: La
formación de los productos y el consumo de los productos para obtener reactivos. Para que se
pueda lograr el equilibrio químico, la velocidad de estos procesos debe ser igual. La ecuación
que representa la velocidad de reacción determina que…
𝑉 = 𝐾 [𝐴]𝑚 [𝐵]𝑛
Donde K es la constante cinética, A y B son los reactivos o productos (ya que esta fórmula es
aplicable para ambos lados de la ecuación) y los exponentes m y n son los órdenes parciales de
los elementos o compuestos, que originalmente en la reacción son los coeficientes
estequiométricos. Estos ordenes son necesarios para hallar el orden de reacción global, que es
la suma de los exponentes de todos los términos de concentración (Universidad de Alcalá, 2019)
Bajo los conceptos anteriores, se pueden obtener los valores de velocidad instantánea y
velocidad media general.
3.1.1 Velocidad instantánea
Si bien la velocidad media puede resultar útil en procesos industriales, en la investigación de
la cinética química resulta más interesante la velocidad instantánea, definida como como la
variación de la concentración de los reactivos (o de los productos) que se da en un intervalo de
tiempo pequeñísimo (Proyectodescartes, 2019) Se representa con la fórmula:
6
−1 ∆[𝐴]
𝑉= ∙
𝑎 ∆𝑡
−1
Siendo la fracción de proporción con el coeficiente estequiométrico (en el caso de ser un
𝑎
producto, el -1 se reemplaza por un 1), ∆[𝐴] la variación del compuesto (calculada en 𝑚𝑜𝑙 ∙
𝐿/𝑠) y ∆𝑡 el intervalo de tiempo.
3.1.2 Velocidad general
Podemos definir la velocidad de reacción media Vm como la variación de la concentración de
los reactivos (o de los productos) que se da en un determinado tiempo (Proyectodescartes, 2019)
Su fórmula se compone de la fórmula de velocidad instantánea de cada elemento o compuesto
que participe en la reacción.
−1 ∆[𝐴] −1 ∆[𝐵] 1 ∆[𝐶] 1 ∆[𝑑]

𝑉𝑚 = × = × = × = ×
𝑎 ∆𝑡 𝑏 ∆𝑡 𝑐 ∆𝑡 𝑑 ∆𝑡
3.2 FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN
3.2.1 Naturaleza de los reactivos.
La capacidad de división de los componentes cumple un papel fundamental en la velocidad.
La velocidad de reacción depende del área superficial o grado de subdivisión. El grado máximo
de subdivisión hace posible que todas las moléculas reaccionen en cualquier momento. Esto
sucede cuando los reactivos están en estado gaseoso o en disolución (Universidad Nacional
Autónoma de México, 2019)
3.2.2 Concentración de los reactivos
𝑚
La concentración de reactivos está determinada por su molaridad (𝑃𝑀) elevada a su coeficiente
estequiométrico. La velocidad incrementa entre más grandes sean estos valores.
3.2.3 Temperatura
7
La constante de velocidad en una reacción química depende de la temperatura en la que se
desarrolle la reacción química, ya que se aumenta la energía de las moléculas y se presenta una
mayor fracción de estas. Este fenómeno se explica por medio de la ecuación de Arhenius, que
muestra los elementos que definen la constante de velocidad. Fue formulada por Svante
Arrhenius que observó que la mayoría de reacciones mostraba un mismo tipo de dependencia
con la temperatura (Universidad de Valencia)
𝐸𝑎
−
𝐾 = 𝐴𝑒 𝑅𝑇
Siendo “A” el factor de frecuencia, que es la frecuencia con la que generan colisiones en la
mezcla reactiva por unidad de concentración. 𝐸𝑎 es la energía de activación, que es la
cantidad mínima de energía en las colisiones para que se presente una reacción. RT es el
producto entre la constante de los gases ideales (0,082 𝑎𝑡𝑚 ∙ 𝐿/𝑚𝑜𝑙 ∙ 𝐾, aproximadamente)
y la temperatura en grados Kelvin.
3.2.4 Presencia de un catalizador.
Un catalizador es una sustancia que altera la velocidad en la cual ocurre una reacción, pero no
altera el equilibrio químico. Son representados en la fórmula de la reacción encima de las
flechas que indican la producción de productos y el consumo de los mismos. Existen dos tipos
de catálisis, la catálisis homogénea y la heterogénea.
En el primer caso, todos los reactivos y los productos de la reacción están presentes en la
disolución o en la mezcla homogénea en que se desarrolla la reacción. Este es el caso de las
reacciones en medio acuoso catalizadas por un ácido o por un catión de un metal de transición.
En la catálisis heterogénea, la reacción transcurre sobre una superficie sólida adecuada, de
modo que los intermedios de reacción cruciales se sitúan sobre la superficie, y el catalizador
está en una fase distinta de la de los reactivos y productos de la reacción. Este es el caso de
8
multitud de reacciones catalizadas por elementos de transición y sus compuestos, que
permanecen en estado sólido durante la reacción (Universidad Autónoma de Madrid, 2019)
3.3 ESTADO DE EQUILIBRIO QUÍMICO
El equilibrio químico en una reacción reversible es el estado en el cual la velocidad de la
producción de productos y la velocidad del consumo para llegar a los reactivos es la misma.
Este proceso puede determinarse a través de dos tipos de constantes, dependiendo de la fórmula
de la reacción.
3.3.1 Constante de equilibrio 𝑲𝒄
Esta ecuación depende de la concentración de los reactivos y productos dentro de la reacción.
[𝐶]𝑐 [𝐷]𝑑
𝐾𝑐 = [𝐴]𝑎 [𝐵]𝑏
A,B,C y D representa la molaridad de cada uno de los elementos o compuestos y los exponentes
son sus coeficientes estequiométricos. El numerador representa el producto de la concentración
de los productos, cada uno elevado a su respectivo coeficiente. El denominador representa una
operación similar, pero con los reactivos. Los reactivos y productos expresados en la fórmula
deben ser gases o disoluciones, ya que si son sólidos o líquidos se considera que su
concentración no varía por su gran tamaño y deben ubicarse multiplicando a la constante 𝐾𝑐.
3.3.2 Constante de equilibrio 𝑲𝒑
Para su cálculo, se tienen en cuenta las presiones parciales de cada uno de los compuestos de
la reacción. Cabe resaltar que solo puede ser aplicada en reacciones de gases.
[𝑃𝑐]𝑐 [𝑃𝑑]𝑑
𝐾𝑝 = [𝑃𝑎]𝑎 [𝑃𝑏]𝑏
9
El numerador representa el producto de las presiones parciales de los productos, cada uno
elevado a su respectivo coeficiente. El denominador representa una operación similar, pero con
las presiones parciales de los reactivos.
3.4 LEY DE ACCIÓN DE MASAS
La ley de acción de masas establece la relación existente entre las masas activas de los reactivos
y la de los productos, en condiciones de equilibrio y en los sistemas homogéneos (disoluciones
o fases gaseosas). Fue formulada por los científicos noruegos C.M. Guldberg y P. Waage,
quienes reconocieron que el equilibrio es dinámico y no estático.
Como se mencionó previamente, la ley de acción de masas expresa que la velocidad de una
reacción dada guarda una proporcionalidad directa con el producto de las concentraciones de
las especies reactantes, donde la concentración de cada especie se encuentra elevada a una
potencia igual a su coeficiente estequiométrico en la ecuación química (Lifeder, 2019) La ley
de acción de masa se representa con la constante de equilibrio 𝐾𝑐.
3.5 TIPOS DE EQUILIBRIO QUÍMICO

3.5.1 Equilibrio redox.
Es Equilibrio químico que se da en una reacción de reducción-oxidación (redox). Dentro de
las fórmulas de este proceso, se puede notar la oxidación de una sustancia que actúa
como agente reductor, que cede electrones o incrementa su número de oxidación; y una
reducción de una sustancia que actúa como agente oxidante, que acepta electrones o
disminuye su número de oxidación.
10
3.5.2 Equilibrio ácido-base
El concepto de ácido y base que, hoy en día sigue prevaleciendo con algunas mejoras, fue
propuesto por Svante Arrhenius en 1884 como parte de otra teoriá , también propuesta por él:
la teoriá de la ionización.. Arrhenius observó que cuando el HCI se disuelve en el agua (aq)
sus moléculas se disocian en la forma:
HCl H+ (aq) + Cl- (aq)
Este mismo comportamiento lo observó igualmente en los ácidos típicos. De acuerdo con su
idea de disociación iónica, la existencia en todos los casos de iones H+ libres en la
disolución, llevó a Arrhenius a postular que el carácter iFLGR está relacionado directamente
con la capacidad de una sustancia para dar en disolución acuosa iones H+ (alquimiajuanp,
2019)
3.5.3 Equilibrio de solubilidad
Equilibrio de solubilidad es cualquier tipo de relación de equilibrio químico entre los estados
sólido y disuelto de un compuesto en la saturación.
Los equilibrios de solubilidad implican la aplicación de los principios químicos y las
constantes para predecir la solubilidad de sustancias en condiciones específicas (porque la
solubilidad es sensible a las condiciones, mientras que las constantes lo son menos).
La sustancia que se disuelve puede ser un sólido orgánico como el azúcar o un sólido iónico
como la sal de mesa. La principal diferencia es que los sólidos iónicos se disocian en sus
iones constituyentes, cuando se disuelven en agua. La mayor parte de las veces, el agua es el
disolvente de interés, aunque los mismos principios básicos son aplicables a cualquier
disolvente. (alquimiajuanp, 2019)
11
3.5.4 Equilibrio complejo.
El químico analítico está interesado en los equilibrios de formación de complejos. Como toda
reactividad, estos equilibrios se pueden estudiar desde dos puntos de vista: su cinética
química y su termodinámica.
3.5.4.1 Cinética química.
Estudia la velocidad con que se llevan a cabo las reacciones de formación de complejos, y sus
mecanismos de reacción. Desde el punto de vista de la cinética, los complejos de
coordinación pueden dividirse en:
3.5.4.1.1 Lábiles
Su velocidad de descomposición (en el sentido de los equilibrios) es elevada. No hay un
convenio establecido acerca de qué velocidad se considera elevada, dependiendo del texto se
considera una descomposición total en 5 segundos, pero no es una medida rigurosa de
velocidad en química.
3.5.4.1.2 Inertes
Su velocidad de descomposición es muy baja. Tampoco existe un convenio establecido, pero
en muchas ocasiones se considera un complejo inerte aquél que es capaz de ser aislado y
caracterizado en atmósfera oxidante, y sus propiedades se mantienen constantes con el
tiempo.
3.5.4.2 Termodinámica
12
Estudia las energías puestas en juego en las reacciones de formación/descomposición, así como
las relaciones de compuestos en el equilibrio. Por tanto es la parte que más interesa a un
químico analítico. En esta parte relacionaremos conceptos de termodinámica química de
reactivos y productos (alquimiajuanp, 2019)
3.6 NÚMERO DE OXIDACIÓN
Corresponde a la carga del elemento químico; es decir, corresponde a un valor arbitrario que
se le ha asignado a cada elemento químico, el cual indica la cantidad de electrones que podría
ganar, perder o compartir cuando se forma un compuesto.
3.7 FACTORES QUE ALTERAN EL EQUILIBRIO QUÍMICO

3.7.1 Concentración
Cuando se agrega al sistema más de un reactivo o producto, el valor de Q cambia de modo que
no coinciden con la constante de equilibrio, y la reacción deja de estar en equilibrio. La
alteración debida a la sustancia que se agregó, se contrarresta haciendo que el equilibrio se
desplace en el sentido en que se consume parte de la sustancia que se agregó, promoviendo que
el valor de Q regrese de nuevo al valor de la constante de equilibrio (Fandom.com, 2019)
3.7.2 Volumen y concentración
Los cambios de presión afectan muy poco la concentración de sólidos o líquidos debido a que
estos casi no se comprimen. Por otro lado, los cambios de presión provocan cambios
significativos en los gases, por tanto, estos cambios afectan el valor de Q en reacciones en que
las cantidades de moles de reactivos gaseoso difieren de la cantidad de moles de productos
gaseoso.
A temperatura constante n, R y T son constantes, por lo tanto, si el volumen que ocupa un gas
disminuye, su presión parcial aumenta y su concentración (n/V) aumenta (Fandom.com, 2019)
13
3.7.3 Temperatura
El calor se produce en la reacción directa (exótermica). Si se incrementa la temperatura a
presión constante agregando calor al sistema, lo cual favorece la reacción hacia la izquierda a
fin de eliminar el calor extra que se está agregando. La disminución de la temperatura favorece
la reacción hacia la derecha ya que el sistema restituye parte del sistema de calor que se elimina.
Un incremento de temperatura a presión constante favorece la reacción hacia la derecha, y
una disminución de la misma favorece la reacción hacia la izquierda (Fandom.com, 2019)
3.8 ELECTROQUÍMICA
Podemos definir la electroquímica como la rama de la ciencia encargada de estudiar,
categorizar y aplicar la relación entre la energía eléctrica y la energía química. Las reacciones
dadas aquí son de tipo redox, lo que significa que hay transferencia de electrones y cambios
en el número de oxidación de las sustancias (Carvajal, 2017).
A la hora de estudiar los procesos electroquímicos es indispensable estudiar las denominadas
celdas electromagnéticas; estas se dividen en dos tipos, galvánicas y voltaicas. Compuestas
por electrodos, conductores para hacer contacto con no-metales. Así como cátodos,
dispositivos generalmente negativos de los que fluye una corriente eléctrica y en los que se da
una reacción de reducción. Por otra parte, lo anódos se encargan de la reacción de oxidación
y son positivos.
Las galvánicas se definen como un dispositivo en el que la transferencia de electrones se
produce a través de un circuito externo en vez de ocurrir directamente entre los reactivos; de
esta manera el flujo de electrones puede ser utilizado. (Cedrón, Landa y Robles, 2011).
Mientras que las voltaicas son un tipo de celda electroquímica que utiliza una reacción
química para producir energía eléctrica y cuyo principal objetivo es la creación de una pila
voltaica.
14
Ambas celdas funcionan mediante procesos en los que en la semicelda anódica ocurren las
oxidaciones, mientras que en la semicelda catódica ocurren las reducciones. El Electrodo
anódico, conduce los electrones que son liberados en la reacción de oxidación, hacia los
conductores metálicos. Estos conductores eléctricos conducen los electrones y los llevan
hasta el electrodo catódico; los electrones entran así a la semicelda catódica produciéndose en
ella la reducción. (redox10a, 2012). El número de electrones transferidos en ambas
direcciones debe ser el mismo; así las dos semiceldas se combinan para dar la reacción
electroquímica global de la celda. (Visualavi, 2016).
figura 4.7.1
3.9 ALGUNOS PROCESOS ELECTROQUÍMICOS
Entre varios procesos electroquímicos comunes de carácter general e industrial que nos
permitirán entender más a fondo sobre el tema están:
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4.9.1 Corrosión
Para que se de la corrosión electroquímica es indispensable una zona catódica, una zona
anódica y un electrolito. Este es un proceso espontáneo que se define como
la destrucción de un metal por reacción química o electroquímica por el medio ambiente y
representa la diferencia entre una operación libre de problemas con gastos de operación muy
elevados (Udlap, 2002). Todos los metales y aleaciones son susceptibles a este fenómeno a
menos que se les use en medios específicos y se usen métodos de control de corrosión. Esta
reacción se debido al contacto del material debido a interacciones químicas con su entorno. A
diferencia de la oxidación este es un proceso electroquímico que se verifica en soluciones
acuosas. En este proceso hay transferencia de electrones entre especies (UNICAN, 2011 )
4.9.2 Electrolisis
La electrólisis es un proceso mediante el cual se logra la disociación de una sustancia
llamada electrolito, en sus iones constituyentes (aniones y cationes), gracias a la
administración de corriente eléctrica. (Ayala, 2015). En este proceso se usan los electrolitos
fuertes, es decir, que al disociarse crean un alto porcentaje de iones libres. Este proceso se
tiene que llevar a cabo en un aparato llamado cuba o celda electrolítica. Está formada por dos
electrodos de un metal inerte, como Platino o Paladio conectados a una fuente de energía
eléctrica o FEM. El circuito lo cierra justamente la sustancia que se va a disociar en iones, el
electrolito. En algunos casos, cada electrodo se ubica en un vaso distinto por separado.
Cuando esto sucede se usa un puente salino que los conecta. Es una especie de tubo en U con
una sustancia iónica como una sal que permite el flujo constante de cargas. (Ayala, 2015).
16
Figura 4.8.2.1
3.10 Ley de FARADAY
Faraday dictó en dos leyes algunas de las bases de la electroquímica y las cuales dicen que:
1. La cantidad de masa depositada en un electrodo es proporcional a la cantidad de
electricidad que ha circulado por el electrodo:
masa desprendida = k (constante) · Q = k · I · t
Donde Q es la carga en culombios, I la intensidad en amperios y t el tiempo en
segundos
2. La cantidad de masa depositada de un elemento en un electrodo es proporcional a su
peso equivalente (peso atómico dividido entre su número de oxidación):
masa desprendida = k (constante)· peso atómico / nº oxidación
3. La cantidad de electricidad que es necesaria para que se deposite 1 equivalente gramo
de un elemento es F = 96500 culombios (constante de Faraday). Como 1 equivalente
gramo es igual al peso atómico / nº de oxidación en gramos:
masa desprendida = I · t · (peso atómico / nº de oxidación) / 96500
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Donde I es la intensidad en amperios y t el tiempo en segundos. (Químicas, 2015)
Estas leyes a su vez justifican la inducción electromagnética a través de un
experimento en el que se predice el comportamiento de un imán al interactuar con un
circuito eléctrico y producir una fuerza electromotriz.
18
4. ANÁLISIS
Habiendo empezado desde los temas básicos y fundamentales de la química tales como
el equilibrio químico, sus variaciones y los conceptos fundamentales de la
electroquímica hasta el estudio de los valores matemáticos correspondientes como lo
pueden ser la velocidad de reacción, las bases de los procesos electroquímicos y sus
explicaciones incluyendo los factores que los afectan y sus implicaciones químicas
permitió que se llegará a un profundo entendimiento del tema ya sea desde el punto de
vista conceptual y empírico hasta el matemático racional e inclusive sus raíces
históricas en los grandes científicos de la antigüedad permitiéndonos avanzar en el
estudio de estos temas a través de la media académica y de una futura carrera académica.
19
5. RESUMEN
En este trabajo se habló sobre el equilibrio químico y como está constituido en muchas partes
y al ser explicadas podemos decir que el equilibrio químico es un tema que abarca muchas
partes de la química haciéndola una rama bastante importante en la química, en esta monografía
se cumplió distintos objetivos y como puede usarse todo lo relacionado con equilibrio químico
en la vida diaria
20
6. CONCLUSION
Comprobamos que existen diversos factores capaces de modificar el estado de
Equilibrio en un proceso químico, como son la temperatura, la presión, y el
Efecto de la concentración.
La influencia de estos tres factores se puede predecir, de una manera
Cualitativa por el Principio de Le Chatelier, que dice lo siguiente: si en un
Sistema en equilibrio se modifica alguno de los factores que influyen en el
Mismo (temperatura, presión o concentración), el sistema evoluciona de forma
Que se desplaza en el sentido que tienda a contrarrestar dicha variación.
Pudimos comprobar; si una vez alcanzado el equilibrio, se aumenta la
Temperatura, el equilibrio se opone a dicho aumento desplazándose en el
Sentido en el que la reacción absorbe calor, es decir, sea endotérmica.
Si aumenta la presión se desplazará hacia donde existan menor número de
Moles gaseosos, para así contrarrestar el efecto de disminución de V, y
Viceversa.
Un aumento de la concentración de uno de los reactivos, hace que el equilibrio
Se desplace hacia la formación de productos, y a la inversa en el caso de que
Se disminuya dicha concentración. Y un aumento en la concentración de los
Productos hace que el equilibrio se desplace hacia la formación de reactivos, y
Viceversa en el caso de que se disminuya
21
7. BIBLIOGRAFÍA
alquimiajuanp. (2019). Tipos de equilibrio químico/ Cinética y equilibrio químico. Obtenido de Tipos de
equilibrio químico/ Cinética y equilibrio químico: https://alquimiajuanp.wordpress.com/tipos-de-
equilibrio-quimico/
Fandom.com. (2019). Factores que afectan el equilibrio químico. Obtenido de Factores que afectan el equilibrio
químico: https://equilibrio-
quimico.fandom.com/es/wiki/Factores_que_afectan_el_equilibrio_qu%C3%ADmico
Lifeder. (2019). Ley de acción de masas. Obtenido de Ley de acción de masas: https://www.lifeder.com/ley-
accion-masas/
Proyectodescartes. (2019). Velocidad instantánea / Cinética química. Obtenido de Velocidad instantánea /

Cinética química:
https://proyectodescartes.org/ingenieria/materiales_didacticos/cinetica_quimica_descartes-
JS/velocidad_instantnea.html
Proyectodescartes. (2019). Velocidad media / Cinética química. Obtenido de Velocidad media / Cinética
química:
https://proyectodescartes.org/ingenieria/materiales_didacticos/cinetica_quimica_descartes-
JS/velocidad_media.html
Universidad Autónoma de Madrid. (2019). CINÉTICA QUÍMICA: INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA Y DE LA

PRESENCIA DE UN CATALIZADOR. Obtenido de CINÉTICA QUÍMICA: INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA
Y DE LA PRESENCIA DE UN CATALIZADOR: http://www.qfa.uam.es/labqui/practicas/practica12.pdf
Universidad de Alcalá. (2019). Tema 11.Velocidades y mecanismos de las reacciones químicas. Obtenido de
Tema 11.Velocidades y mecanismos de las reacciones químicas:
http://www3.uah.es/edejesus/resumenes/QG/Tema_11.pdf
Universidad de Valencia. (s.f.). Diapositiva 1. Obtenido de Diapositiva 1:

https://www.uv.es/tunon/pdf_doc/TEMA5_07_08.pdf
Universidad Nacional Autónoma de México. (2019). (Microsoft Powerpoint - Cin/ 351tica Qu/355mica).
Obtenido de (Microsoft Powerpoint - Cin/ 351tica Qu/355mica):
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Cinetica_Quimica_7386.pdf
22

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Equilibrio químico y sus componentes

Institución Educativa Liceo 20 de Julio

1.1 OBJETIVO GENERAL

Aprender de la manera más adecuada sobre los contenidos

propuestos por este periodo académico en el campo de la química inorgánica y aplicar su

los conocimientos fundamentales del equilibrio y la eléctroquímica.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar las fuentes más confiables de información que

contribuyan de manera significativa en el proceso educativo teniendo en cuenta varios saberes

la enseñanza de conceptos básicos y la aplicación de múltiples actividades.

Analizar estas fuentes informativas para producir una síntesis

conceptos y teorías con el fin de fundamentar la revisión bibliográfica.

formato de ensayo, la redacción, el planteamiento de ideas y la forma correcta de realizar

investigaciones. El primer factor se encuentra determinado por normativas internacionales,

La elaboración de este ensayo busca el aprendizaje de factores importantes en esta asignatura

electroquímica son fundamentales en el momento de avanzar al siguiente grado de educación

más determinante para la utilización de los conocimientos adquiridos e incluso la creación de

innovaciones con base a ellos..

tomado una importancia relativamente reciente y la comunidad científica ha intentado

fueron sintetizados en la teoría ácido-base, que demostró el comportamiento de estas

elementos para convertirla en energía eléctrica.

variedad de sustancias que ayudan a mantener un equilibrio interno y garantizan el

cubierta de la forma más adecuada por los medicamentos.

3.1 VELOCIDAD DE REACCIÓN

los elementos en el medio, una propiedad que se ve representada perfectamente en las

que representa la velocidad de reacción determina que…

los elementos o compuestos, que originalmente en la reacción son los coeficientes

velocidad media general.

3.1.1 Velocidad instantánea

Si bien la velocidad media puede resultar útil en procesos industriales, en la investigación de

variación de la concentración de los reactivos (o de los productos) que se da en un intervalo de

tiempo pequeñísimo (Proyectodescartes, 2019) Se representa con la fórmula:

𝐿/𝑠) y ∆𝑡 el intervalo de tiempo.

3.1.2 Velocidad general

Podemos definir la velocidad de reacción media Vm como la variación de la concentración de

los reactivos (o de los productos) que se da en un determinado tiempo (Proyectodescartes, 2019)

Su fórmula se compone de la fórmula de velocidad instantánea de cada elemento o compuesto

que participe en la reacción.

−1 ∆[𝐴] −1 ∆[𝐵] 1 ∆[𝐶] 1 ∆[𝑑]

3.2 FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN

3.2.1 Naturaleza de los reactivos.

La capacidad de división de los componentes cumple un papel fundamental en la velocidad.

Autónoma de México, 2019)

3.2.2 Concentración de los reactivos

estequiométrico. La velocidad incrementa entre más grandes sean estos valores.

con la temperatura (Universidad de Valencia)

mezcla reactiva por unidad de concentración. 𝐸𝑎 es la energía de activación, que es la

y la temperatura en grados Kelvin.

3.2.4 Presencia de un catalizador.

altera el equilibrio químico. Son representados en la fórmula de la reacción encima de las

de catálisis, la catálisis homogénea y la heterogénea.

disolución o en la mezcla homogénea en que se desarrolla la reacción. Este es el caso de las

En la catálisis heterogénea, la reacción transcurre sobre una superficie sólida adecuada, de

permanecen en estado sólido durante la reacción (Universidad Autónoma de Madrid, 2019)

3.3 ESTADO DE EQUILIBRIO QUÍMICO

El equilibrio químico en una reacción reversible es el estado en el cual la velocidad de la

3.3.1 Constante de equilibrio 𝑲𝒄

Esta ecuación depende de la concentración de los reactivos y productos dentro de la reacción.

son sus coeficientes estequiométricos. El numerador representa el producto de la concentración

3.3.2 Constante de equilibrio 𝑲𝒑

las presiones parciales de los reactivos.

3.4 LEY DE ACCIÓN DE MASAS

y la de los productos, en condiciones de equilibrio y en los sistemas homogéneos (disoluciones