Santiago Zambrano 10A

Cuando se trata de generar conocimiento ¿acaso hay algo más poderoso

que el lenguaje?

El lenguaje “Es la facultad mental que permite a la gente aprender y utilizar

sistemas de comunicación sofisticados con el propósito de comunicarse, formular

ideas, almacenar conocimiento o como medio de pensamiento” de acuerdo con

esto, al ser un componente básico del pensamiento, se podría sentenciar que más

que un amigo del conocimiento, utilizado en sí mismo; el lenguaje constituye el

conocimiento, por lo que sin lenguaje no se puede construir conocimiento o

acumularlo con el paso del tiempo, lo que haría que el mundo que conocemos

cambie radicalmente ya que el significado y el sentido de este parte de la

conceptualización y como dice Kant, de lo que decimos de las cosas, dado por el

lenguaje.

Según Edward Moore “El lenguaje es el puente entre el conocimiento

compartido y el conocimiento personal” por lo que áreas del conocimiento como la

física desaparecerían debido a que” Una gran parte del trabajo está realizado por

equipos de gente que construyen conocimiento sobre la base de conocimiento

preexistente” por lo tanto y ya que el conocimiento del sujeto está limitado por los

procesos previos de los grupos, sería casi imposible que un individuo alcance por

si solo los conocimientos necesarios para crear (suponiendo que sin lenguaje se

pueda seguir generando ideas) conocimiento. El conocimiento personal y

compartido están ligados por el lenguaje además, porque con el conocimiento se

genera lenguaje, tenemos el ejemplo de Shakespeare quien creo 1700 términos

debido a que en muchas ocasiones no encontraba la palabra indicada para referirse

a algo en sus obras, y como el conocimiento personal se caracteriza porque es difícil

compartirlo, el lenguaje es aquello que facilita la tarea llegando al punto de que

permite crear, si ninguno de los términos es apropiados, lo que se desea transmitir.

El lenguaje para algunos no es solo la herramienta de conocimiento con la

que se transmiten y se comunican las cosas, el lenguaje para algunos es toda la

verdad que pueden sacarle al mundo que les rodea, como es el ejemplo de las

personas que padecen el síndrome de Usher como es el caso de Hellen Keller, para

las personas con este síndrome, el lenguaje como herramienta de conocimiento es

la que les informa, la que les conceptualiza, la que les ayuda a entender el mundo

y conectarse con el mismo, y si no fuera por este quedarían totalmente aislados de

la sociedad, por lo que para ellos el lenguaje no es solo la herramienta mas

poderosa para conocer sino las que les permite ser de alguna forma humanos.

Una de las críticas mas comunes hacia el lenguaje como herramienta de

conocimiento es que puede resultar muy ambigua y amplia como es el ejemplo de

“Qué difícil es hablar el español” o por el contrario puede limitar a la gente por las

barreras que crean las diferentes lenguas o dialectos como sucedió en clase cuando

nos hablaban en un idioma ajeno al nuestro para ver si podíamos generar una
conversación o interpretar para así romper un poco la barrera del lenguaje, por lo

que dicen que más que un generador, es un limitante del conocimiento. Sin embargo

y según las áreas del conocimiento, el lenguaje puede ser tan amplio o puntual como

el ser humano se lo proponga, nos lo dice el arte en donde ”el lenguaje no es verbal,

por lo que este no esta limitado al conocimiento proposicional” y nos lo dice las

ciencias naturales en donde “el lenguaje es preciso a fin de eliminar la ambigüedad,

la cual puede afectar el proceso de razonamiento” por lo que el lenguaje es el que

destruye las barreras limitando o ampliando cuando es necesario para poder

generar conocimiento.

No hay muchas cosas que se pueda decir que son más poderosas que el

lenguaje a la hora de generar conocimiento, pues el lenguaje en si mismo constituye

el conocimiento y crea el conocimiento que tanto compartido como individual

conecta, para que áreas del conocimiento como la física existan y se desarrollen

junto al lenguaje que va evolucionando y siendo creado con el conocimiento que

muchas personas como es el caso de Hellen Keller pueden tener gracias a que el

lenguaje los ayudo a no quedar relegados de la sociedad la cual puede ser tan

amplia o tan precisa al comunicarse debido a que el lenguaje no tiene limites y es

el mismo que rompe las barreras para que al generar el conocimiento, esto resulte

mucho más fácil y sea posible

(Uribe, 2010) (carito, 2014) (16 g. d., 2016) (IB, 2015)

Bibliografía

16, g. d. (2 de 5 de 2016). Youtube. Obtenido de hellen keller:

https://www.youtube.com/watch?v=Rb2HaLd4D_E

16, G. d. (2 de 5 de 2016). Youtube. Obtenido de helen Keller:

https://www.youtube.com/watch?v=Rb2HaLd4D_E

carito, I. (30 de 12 de 2014). Youtube. Obtenido de Qué difícil es hablar el español:

https://www.youtube.com/watch?v=Xyp7xt-ygy0

IB. (2015). Guía de Teoría del Conocimiento . Obtenido de

file:///C:/Users/szambrano2007/Downloads/Gu%C3%ADa+tok%20(8).pdf

Uribe, Á. C. (2010). La relación lenguaje y conocimiento y su. Obtenido de

http://www.scielo.org.co/pdf/folios/n31/n31a08.pdf