IED ENRIQUE OLAYA HERRERA

PRUEBA TRIMESTRAL ANTICIPADA AREA: ESPAÑOL

GRADO: TERCERO:

Nombre: _________________________________________________________Nota:________

1.Lee y responde:

Cartagena, Colombia, Villavicencio, Puerto Lleras.

Los anteriores enunciados corresponden a:

a) Sustantivos comunes

b) Sustantivos propios

c) Sustantivos primitivos

d) Sustantivos derivados

2.Las palabras que significan lo contrario se llaman:

a) Sinónimos

b) Antónimos

c) Sustantivos

d) Adjetivos

3.En la oración, María tiene una mascota cariñosa. La palabra subrayada significa lo mismo que:

a) Tierna

b) Tosca

c) Rabiosa

d) Motosa

4.En la oración, El perro es ágil. La palabra subrayada es un:

a) Sustantivo

b) Adjetivo

c) Verbo

d) Artículo
5.Seleccione las palabras que están ordenadas en orden alfabético.

a) Balcón, babosa, báculo.

b) Aguja, ahorrar, Arauca.

c) Discreción, descomponer, dotación.

d) Cuadrado, crítica, contribuir.

6. ¿Cuál de las siguientes palabras se completa correctamente con la sílaba “ Gui”.

a) _____nete.
b) _____tarra.
c) _____rasol
d) _____gante.
7. ¿Cuál palabra se completa con “rr” ?

a) Coma__ca
b) Cue__no
c) Ca___oza
d) Ca__ta.

8. ¿Cuál de las siguientes oraciones es interrogativa?

a) ¿compraste los libros que te encargué?
b) ¡Ya estamos llegando al campamento!
c) Me gustaría conocer tu casa.
d) Quién no puede hacerlo

9. Los verbos son palabras que dicen las acciones y estos pueden estar en; pasado, presente o
futuro; de las siguientes oraciones marca la que está en futuro:
a) Manuela juega baloncesto.

b) Manuela está jugando baloncesto.

c) Manuela jugara baloncesto.

d) Manuela jugo baloncesto.

10. Los pronombres personales son los que sirven para referirse a las personas, o sujetos que
intervienen en una situación determinada; su función es reemplazar al sustantivo cuando este
no se nombra. En español yo, tú, él, ella (usted), nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos,
ellas (ustedes) son los pronombres personales.

De acuerdo con lo anterior en cuál de las siguientes opciones está bien utilizado el pronombre
plural y masculino.
a) Ella es hermosas.

b) Ellos corren muy rápido.

c) Nosotros es inteligente.

d) Vosotros somos musculoso.

10. Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un
lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento,
estamos haciendo una narración.

De acuerdo con lo anterior podemos decir que;

a) La narración es siempre imaginaria.

b) La narración es siempre real.
c) La narración sucede sin personajes.
d) La narración es un relato de hechos reales o imaginarios con personajes.

11. Generalmente los hechos narrados se estructuran en tres partes (planteamiento, nudo y desenlace) y
normalmente siguen un orden cronológico lineal; es decir, se presentan los hechos a medida que van
sucediendo en el tiempo.

De acuerdo con lo anterior podemos decir que;

a) La narración tiene inicio, nudo y personajes.

b) La narración tiene inicio, nudo y desenlace.
c) La narración no tiene tiempo.
d) La narración es un relato de hechos en seis partes.

12. Las fabulas son textos cortos que utilizan a los animales o los objetos inanimados y les dan
vida para que parezcan humanos; allí se cuentan historias que siempre dejan una enseñanza o
moraleja, siendo esta su principal característica.

De acuerdo con lo anterior marca la opción correcta que indica cual es la característica más
importante de una fábula.

a) son textos cortos

b) utilizan a los animales o los objetos inanimados.

c) siempre dejan una enseñanza o moraleja.

d) cuentan historias.
Comprensión lectora.
 LAS RANAS PIDIENDO REY.

Las ranas vivían en el caos y la anarquía, y estaban cansadas de esta situación. Así que
mandaron una delegación para pedirle a Zeus, el rey de los dioses, que les enviara un rey.

Zeus, atendiendo su petición, les envió un grueso leño a su charca. Las ranas se asustaron
con el ruido que hizo el leño al caer, y se escondieron entre ramas y piedras. Por fin, al darse
cuenta de que el leño no se movía, fueron saliendo de sus escondites. Poco a poco, dada la
quietud que reinaba, las ranas comenzaron a despreciar al nuevo rey, brincando sobre él y
sentándosele encima, burlándose continuamente. Al poco se sintieron humilladas por tener
un simple leño como monarca, y volvieron a ver a Zeus, pidiéndole que le cambiara al rey,
porque éste era demasiado tranquilo. Entonces Zeus, indignado, les mandó una serpiente de
agua muy activa y movediza que, una a una, las atrapó y devoró sin compasión.

Moraleja:

A la hora de elegir los gobernantes, es mejor escoger a uno sencillo y honesto, en vez de a

uno muy emprendedor pero malvado o corrupto.

Autor: ESOPO

13. Seleccione las palabras que nombran algunos de los personajes de esta fábula:

a) Ranas, palos y gatos.

b) Perro, sapos y dioses.

c) Ranas, Zeus y serpiente.

d) Palos, serpientes y pájaros.

14. ¿Cómo vivían las ranas en su laguna?

e) Tranquilas y se colaboraban.
f) Distantes y trabajando.
g) Respetándose y siguiendo un orden.
h) En caos y cada una hacia lo que quería.
15. ¿Dónde se desarrolla la historia de las ranas?

a) En un parque de diversiones.
b) En un lago.
c) En una charca.
d) En el mar.
16. ¿Qué le pidieron las ranas al Rey?
a) Un palo para que les pegara.
b) Un rey que las organizara.
c) Una serpiente que las devorara.
d) Alguien que las visitara.

17. Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un
lugar, y un tiempo. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un
cuento, una leyenda o un mito; estamos haciendo una narración.

De acuerdo con lo anterior podemos decir que:

e) La narración es siempre imaginaria.

f) La narración es siempre real.
g) La narración sucede sin personajes.
h) La narración es un relato de hechos reales o imaginarios con personajes, en un tiempo y espacio.

18. Generalmente los hechos narrados se estructuran en tres partes (planteamiento, nudo y desenlace) y
normalmente siguen un orden cronológico lineal; es decir, se presentan los hechos a medida que van
sucediendo en el tiempo.

De acuerdo con lo anterior podemos decir que;

e) La narración tiene inicio, nudo y personajes.

f) La narración tiene inicio, nudo y desenlace.
g) La narración no tiene tiempo.
h) La narración es un relato de hechos en seis partes.

19. Una leyenda es un relato que se transmite por tradición oral, el cual combina elementos
reales con elementos imaginarios o maravillosos, enmarcados en un contexto geográfico e histórico concreto.

De acuerdo con lo anterior podemos decir que;

a) La leyenda es un relato real.

b) La leyenda no tiene personajes.

c) La leyenda es en mezcla de hechos reales e imaginarios, con tiempo y espacio.

d) La leyenda es la descripción de hechos históricos.

20. El mito es un relato de hechos maravillosos protagonizado por personajes sobrenaturales (dioses,
semidioses, monstruos) o extraordinarios (héroes).

De acuerdo con lo anterior podemos decir que;

a) El mito es un relato real.

b) El mito no tiene personajes.

c) El mito habla de la diosa de la naturaleza.

d) El mito es un relato de hechos, con personajes sobrenaturales.

21. Lee el texto y responde las preguntas marcando la respuesta correcta.

Cierta vez, el niño príncipe heredero de la corona de Inglaterra, niño que se había hecho
reconocido por su mal genio, por su indisciplina y por la falta de respeto a sus profesores,
cierto día se comportó muy mal con una de sus profesoras, ella muy enfadad le llamó la
atención y le exigió más respeto. El no quiso hacer caso y de un puntapié rompió uno de los
más hermosos jarrones que adornaban el palacio. La maestra fue y presento el caso ante el
Rey, padre del príncipe, quien exigió al niño pidiese disculpas y le prometiera respeto. El
pequeño príncipe, puesto de pie en tono muy desafiante exclamo: Recuerde señor que ella es
una simple empleada del Rey de Inglaterra, lo sé muy bien dijo el Rey. Por eso te mando por
segunda vez a pedir perdón a la maestra. El que debe mandar el día de mañana, debe
aprender a obedecer hoy.

22.¿Cómo era el príncipe?

a) Educado, obediente y cortés.

b) Malgeniado, indisciplinado e irrespetuoso.
c) Gracioso, inteligente y amable.
d) Atento, responsable y humilde.

23. ¿Según el texto la maestra se enfadó con el Príncipe por:

a) Porque el príncipe hizo una travesura.

b) Porque el príncipe se comportó muy mal.
c) Porque el príncipe no escuchaba.
d) Porque el príncipe era muy respetuoso.

24. ¿En el texto que quiere decir” Fue a presentar el caso al Rey”
a) Que fue a visitar al Rey.
b) Que fue a discutir con el Rey.
c) Que fue a quejarse con Rey.
d) Que fue a casarse con el Rey

25. ¿Por qué el Rey decidió llamar la atención al Príncipe?

a) Porque quería que primero aprendiera a obedecer, de manera respetuosa.
b) Porque quería enseñarle a la maestra como se enseña.
c) Porque quería que primero aprendiera a mandar.
 d) Porque quería que fuera un poco atrevido por ser el Príncipe.

26. Este cuento nos enseña principalmente que:

a) No debemos ser malcriados.

b) Todos sin importar nuestra condición social debemos aprender a respetar.
c) Debemos escuchar los consejos de los demás.
d) Debemos respetar solo a los Reyes.

Comprensión lectora.

LAS RANAS PIDIENDO REY.

Las ranas vivían en el caos y la anarquía, y estaban cansadas de esta situación. Así que
mandaron una delegación para pedirle a Zeus, el rey de los dioses, que les enviara un rey.
Zeus, atendiendo su petición, les envió un grueso leño a su charca. Las ranas se asustaron
con el ruido que hizo el leño al caer, y se escondieron entre ramas y piedras. Por fin, al darse
cuenta de que el leño no se movía, fueron saliendo de sus escondites. Poco a poco, dada la
quietud que reinaba, las ranas comenzaron a despreciar al nuevo rey, brincando sobre él y
sentándosele encima, burlándose continuamente. Al poco se sintieron humilladas por tener
un simple leño como monarca, y volvieron a ver a Zeus, pidiéndole que le cambiara al rey,
porque éste era demasiado tranquilo. Entonces Zeus, indignado, les mandó una serpiente de
agua muy activa y movediza que, una a una, las atrapó y devoró sin compasión.

Moraleja:

A la hora de elegir los gobernantes, es mejor escoger a uno sencillo y honesto, en vez de a

uno muy emprendedor pero malvado o corrupto.

Autor: ESOPO

26. Seleccione las palabras que nombran algunos de los personajes de esta fábula:

a) Ranas, palos y gatos.

b) Perro, sapos y dioses.

c) Ranas, Zeus y serpiente.

d) Palos, serpientes y pájaros.

27. ¿Cómo vivían las ranas en su laguna?

a)Tranquilas y se colaboraban.
b) Distantes y trabajando.
c) Respetándose y siguiendo un orden.
d)En caos y cada una hacia lo que quería.

28. ¿Dónde se desarrolla la historia de las ranas?

a) En un parque de diversiones.
b) En un lago.
c) En una charca.
d) En el mar.

29. ¿Qué le pidieron las ranas al Rey?

a) Un palo para que les pegara.
b) Un rey que las organizara.
c) Una serpiente que las devorara.
d) Alguien que las visitara.

30. Escribe tres nombres de textos discontinuos que sirvan para comunicar ideas, de diferentes maneras. -
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Buena suerte.