“AUTOCONOCIMIENTO FRENTE A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”

A continuación usted encontrará una serie de características propias de cada

una de las inteligencias. Lea...
Este ejercicio es un ejercicio de reconocimiento propio frente a las inteligencias
múltiples. Ahora que ha realizado el ejercicio observe en cuáles de las
inteligencias se identifica más (es decir, donde marcó más de 5 ítem).
Le invitamos a reforzar más estas características y a trabajar en aquellas que
quiera desarrollar y/o adquirir.
Lea los siguientes enunciados marcando con una X aquel que describa su
forma de ser:

1. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO – VERBAL

La que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza
ambos hemisferios.

_X_ Tiene buena ortografía.

_X_ Es buen conversador, le gusta contar chistes.
_X_ Es hábil para redactar.
_X_ Memoriza con facilidad nombres.
_X_ Maneja rompecabezas.
_X_ Le gusta leer periódicos, revistas o libros.
___ Disfruta diciendo trabalenguas, etc.
_X_ Le agrada escuchar la palabra hablada como radio, grabaciones...
_X_ Tiene buen vocabulario para su edad.
_X_ Se comunica con los otros de manera preferiblemente verbal.

2. INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA:

_X_ Hace muchas preguntas sobre cómo funcionan las cosas.

___ Calcula rápidamente los problemas aritméticos en su cabeza.
___ Disfruta de las clases de matemática.
___ Encuentra interesantes los juegos de matemática en computador.
_X_ Disfruta jugando ajedrez, damas...
_X_ Le gusta hacer rompecabezas lógicos.
_X_ Le gusta ordenar las cosas en categorías o jerarquías.
___ Cuando va al supermercado, compara con facilidad precios y
medidas.
___ Piensa en un nivel más abstracto.
___ Identifica causas y efectos de situaciones o decisiones.
 3. INTELIGENCIA ESPACIAL:

___ Reproduce imágenes visuales claras.

___ Se orienta con facilidad en diferentes espacios.
___ Lee mapas, planos, gráficos y diagramas con más facilidad que
textos.
_X_ Disfruta de las actividades de arte.
___ Realiza dibujos.
_X_ Le gusta mirar películas, diapositivas u otras presentaciones
visuales.
___ Hace construcciones tridimensionales interesantes.
___ Mientras lee le atraen más las imágenes que los textos.
_X_ Garabatea en los cuadernos, hojas de trabajo y otros materiales.
_X_ Le gustan los rompecabezas, los laberintos, los dibujos donde se
deben encontrar diferencias o formas ocultas y otras actividades
visuales similares.

4. INTELIGENCIA CORPORAL-KINÉTICA:
Capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o
resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los
artesanos, los cirujanos y los bailarines.

_X_ Se expresa actuando lo que dice.

___ Practica uno o más deportes.
_X_ Guarda equilibrio físico con facilidad.
___ Se molesta si debe permanecer sentado demasiado tiempo en un
mismo sitio.
___ Imita los gestos o modales de otras personas, caracteriza personajes
con facilidad.
_X_ Le entusiasma desarmar las cosas y después las vuelve a armar.
_X_ Le gusta tocar lo que ve.
___ Le gusta correr, saltar, u otras actividades similares.
_X_ Es habilidosa@ en una tarea artesanal o en trabajos manuales.
_X_ Habla de las diferentes sensaciones físicas que experimenta
mientras está pensando o trabajando.
_X_ Le gusta trabajar con barro o similares.

5. INTELIGENCIA MUSICAL:
Es naturalmente la de los cantantes, compositores, músicos,
bailarines.

_X_ Señala cuando la música está fuera de tono o de ritmo.

_X_ Le agrada ver programas musicales o conciertos.
___ Tiene buena voz para cantar.
_X_ Ejecuta un instrumento musical o canta en un coro o en otro grupo.
___ Tiene una manera rítmica de hablar y/o moverse.
___ Le han dicho que es afinado musicalmente hablando.
_X_ Mientras trabajo golpea rítmicamente su mesa o escritorio.
_X_ Es sensible a los sonidos de su medio.
_X_ Le gusta escuchar piezas musicales.
_X_ Le gusta silbar melodías.
_X_ Canta canciones que ha aprendido.

6. INTELIGENCIA INTERPERSONAL:
Nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los
buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas.

_X_ Le gusta socializar con los demás.

___ Le gusta que lo reconozcan como líder o jefe.
_X_ Aconseja a los amigos que tienen problemas.
_X_ Se comporta muy bien en la calle.
___ Pertenece a clubes, grupos de estudio o de trabajo.
_X_ Le agrada enseñar a otros lo que aprende con facilidad.
___ Le gusta los juegos colectivos o de equipos.
_X_ Se considera amiguero.
_X_ Tiene dos o más amigos íntimos.
_X_ Se preocupa por los demás.
_X_ Lo buscan como compañía.

7. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:
Es la que nos permite entendernos a nosotros mismos. No está
asociada a ninguna actividad concreta.

_X_ Manifiesta inclinación hacia la independencia.

_X_ Tiene una voluntad firme.
_X_ Reconoce sus fortalezas, capacidades y debilidades.
_X_ Se desempeña bien cuando se lo deja trabajar o estudiar por su
cuenta.
_X_ En su propia manera de vivir o aprender marcha a un ritmo distinto
que los demás.
___ Hace su diario personal.
___ Posee un buen sentido de la auto dirección.
_X_ Prefiere trabajar solo a hacerlo con otros.
_X_ Gusta de sus momentos de silencio o de reflexión.
_X_ Expresa con precisión sus sentimientos y emociones.
_X_ Es capaz de aprender de sus fracasos o éxitos en la vida.
___ Tiene una alta autoestima.
 8. INTELIGENCIA NATURALISTA:
La que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. Es
la que demuestran los biólogos o los herbolarios.
_X_ Valora las personas que cuidan el medio ambiente.
_X_ Protege la naturaleza.
_X_ Utiliza racionalmente los recursos naturales.
_X_ Disfruta interactuando con el medio que le rodea.
_X_ Goza paseando por el campo.
_X_ Le gustan hacer jardinería, conocer nombres de plantas...
_X_ Hace reciclaje en casa.
_X_ Le gustan tener mascotas o se enternece viendo sufrir un animal.
_X_ No arroja papeles ni desperdicios a la calle.
_X_ Gusta del camping.

http://www.galeon.com/aprenderaaprender/intmultiples/intmultiples.htm