MEMLETICS – INVENTARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

Traducción Libre: Martha Rocha**

Carlos Pardo**

Cada uno de nosotros aprende usando preferentemente un estilo de aprendizaje.

Este test le permite identificar su estilo principal y también los estilos secundarios.

Memletics Acelerated Learning Sustem reconoce que cada persona prefiere diferentes estilos y
técnicas de aprendizaje. Los estilos de aprendizaje agrupan formas comunes en que la gente
aprende. Cada persona tiene una mezcla de estilos de aprendizaje. Algunas personas pueden
encontrar que tienen un estilo dominante de aprendizaje por encima de otros estilos. Otros
encuentran que usan diferentes estilos en distintas circunstancias. No existe una mezcla
“correcta”. Tampoco hay estilos fijos. Usted puede desarrollar habilidad en los estilos, así como
perfeccionar estilos que ya utiliza.

Al reconocer y comprender su propio estilo de aprendizaje puede utilizar técnicas que se ajustan
a su propio estilo, así puede mejorar la velocidad y la calidad de su aprendizaje.

En resumen, estilos SON:

Visual: prefiere usar gráficas, imágenes y comprensión espacial
Auditivo: prefiere usar sonidos y música
Verbal: prefiere usar palabras
Físico: prefiere usar el cuerpo, las manos, el sentido del tacto
Lógico: prefiere aprender la lógica, razonamientos y organización sistemática
Social: prefiere aprender en grupos o con otras personas
Solitario: prefiere aprender solo

IDENTIFIQUE SU PROPIO PERFIL CON EL SIGUIENTE TEST

1. Auto estime su estilo de aprendizaje
2. Responda 70 preguntas acerca de cómo interactúa con el mundo
3. Complete la hoja de calificación que le dará un puntaje por cada estilo de aprendizaje
4. Grafique sus resultados y compárelos contra su auto estimación.

*Publicación libre suministrada por www. Memletics.com

** Psicóloga: Magister en Educación. Fundación Iberia.
PASO 1
Auto estime su estilo de aprendizaje

En cada eje de la gráfica que se presenta a continuación, estime en una escala de 0 a 20, qué tan
a menudo usa un estilo particular de aprendizaje. Una puntuación cero (0) indica que casi nunca
lo usa y una de veinte (20) indica que lo usa con mucha frecuencia. Marque la puntuación en el
eje de cada estilo. Una vez ubicados todos los puntos, únalos. Así tendrá la gráfica de su auto
estimación.
AUTOESTIMACIÓN DE
ESTILOS DE APRENDIZAJE

PASO 2
Responda el inventario
Responda cada pregunta marcando uno de los números de la derecha con una equis (x).
Responda de acuerdo con el siguiente cuadro:

0 La descripción no se relaciona para nada con usted

1 La descripción se relaciona en parte con usted

2 La descripción se relaciona totalmente con usted

Tómese su tiempo para responder. Recuerde que no hay respuestas correctas o incorrectas.
Usualmente la primera respuesta que venga a su mente al leer la descripción será una buena
respuesta.

INVENTARIO – Memletic
1. Usted tiene un interés o hobbies que le gusta disfrutar solo 0 1 2
2. Escriba y usa listas detalladas (como de las tareas pendientes),
en las cuales numera los ítems y establece prioridades 0 1 2
3. Partes de canciones o jingles publicitarios surgen en su mente
4. Prefiere materias escolares como matemáticas y ciencias 0 1 2
5. Es feliz consigo mismo. Le gusta realizar algunas actividades solo
y lejos de los demás 0 1 2
6. Disfruta aprender en salones rodeado de otras personas. Le agrada
El contacto con otros y eso le ayuda en el aprendizaje 0 1 2
7. Lee de todo. Libros, revistas, periódicos, menús, señales, etc. 0 1 2
8. Puede visualizar fácilmente (ver en su mente) objetos, edificios,
Escenarios, etc., a partir de descripciones 0 1 2
9. Se orienta por metas precisas y sabe a dónde quiere ir en la vida,
El estudio o el trabajo. 0 1 2
10. Prefiere deportes de equipo tales como fútbol, basket, voleibol,
Béisbol, etc. 0 1 2
11. Encuentra su camino fácilmente. Difícilmente se pierde. Tiene un
Buen sentido de la orientación. Generalmente sabe dónde queda el
Norte. 0 1 2
12. Prefiere estudiar o trabajar solo 0 1 2
13. Le gusta ser amigo cercano, mentor, tutor o guía para otros 0 1 2
14. Pasa cierto tiempo a solas para reflexionar y pensar acerca de su
vida. 0 1 2
15. En una conversación corriente, con frecuencia pone otros temas o
Eventos que ha escuchado o ha leído. 0 1 2
16. Disfruta encontrar asociaciones o encadenamientos, por ejemplo
Entre número y objetos. Le gusta clasificar o agrupar cosas, de tal
Manera que le ayuden a comprender las relaciones entre ellas 0 1 2
17. Tiene un diario personal para registrar sus pensamientos 0 1 2
18. Se comunica bien con otros y con frecuencia resuelve problemas
Entre dos personas 0 1 2
19. Le fascina los deportes y el ejercicio 0 1 2
20. Le gusta escuchar. A la gente le gusta hablarle porque siente que
Los entiende. 0 1 2
21. Le gusta escuchar música: en el carro, estudiando, en el trabajo
(si es posible), o en cualquier lado. Le fascina la música en vivo 0 1 2
22. Puede balancear un talonario de cheques o sabe cuánto tiene
Presupuestado y metas numéricas 0 1 2
23. Tiene algunos amigos muy cercanos 0 1 2
24. Utiliza muchos sus manos y en general el lenguaje corporal
Cuando se comunica con otra persona 0 1 2
25. El español y la literatura son sus materias escolares favoritas 0 1 2
26. Le gusta armar modelos a escala o trabajar rompecabezas 0 1 2
27. Prefiere conversar con otros sobre problemas o ideas más que
Trabajar solo sobre dichos asuntos 0 1 2
28. Música es su materia escolar favorita o le gusta hacer parte de
Una banda 0 1 2
29. Sus materias preferidas son arte, dibujo técnico o geometría 0 1 2
30. Le fascina contar historias 0 1 2
31. Le gusta identificar errores lógicos o problemas en las palabras y
Acciones de otras personas 0 1 2
32. Le gusta usar una cámara o video cámara para capturar lo que pasa
A su alrededor. 0 1 2
33. Utiliza rimas o ritmo para recordar cosas, por ejemplo, números
Telefónicos, cuentas bancarias, códigos, etc. 0 1 2
34. Disfruta de los deportes, el trabajo con madera o metal, cerámica y
Manualidades en general 0 1 2
35. Conoce el significado de muchas palabras y le gusta usar la palabra
Correcta en el momento adecuado 0 1 2
36. Se fija y le gusta sentir la textura de la ropa, de los muebles y de
Otros objetos 0 1 2
37. Prefiere pasar un periodo de descanso en una isla desierta, más
Que en un gran resort o en un crucero en compañía de mucha gente 0 1 2
38. Le gustan los libros con muchas ilustraciones, diagramas o fotos 0 1 2
39. Tiene facilidad para expresarse oralmente y por escrito. Puede
Fácilmente comunicar sus ideas a otros 0 1 2
40. Le gusta jugar cartas y otros juegos de mesa con otras personas 0 1 2
41. Usa ejemplos y referencias para argumentar sus puntos de vista 0 1 2
42. Presta atención a los sonidos a su alrededor. Puede establecer
la diferencia entre instrumentos o carros basado en el sonido que
emiten 0 1 2

43. Tiene un buen sentido del color 0 1 2

44. Le gusta jugar con el significado de las palabras, decir
trabalenguas, hacer rimas 0 1 2
45. Le gusta pensar nuevas ideas o resolver problemas mientras ejecuta
 Acciones físicas 0 1 2
46. Lee libros de autoayuda, ha asistido a talleres o eventos sobre este
tema en los que buscar aprender más sobre si mismo 0 1 2
47. Puede tocar un instrumento musical o cantar por nota 0 1 2
48. Le gustan los crucigramas, sopas de letras y otros juegos de
palabras 0 1 2
49. Le gustan los juegos lógicos o que obliguen a pensar como el ajedrez
u otros juegos de estrategia. 0 1 2
50. Le gusta salir de casa para asistir a fiestas y estar con otros en
reuniones y otros eventos sociales 0 1 2
51. Ocasionalmente se encuentra a sí mismo tarareando una canción,
Susurrándola o recordando su sonido. Aunque solo haya escuchado
pocas veces una melodía, es capaz de recordarlo 0 1 2
52. Resuelve problemas “pensando en voz alta” 0 1 2
53. Disfruta bailar 0 1 2
54. Prefiere estudiar solo 0 1 2
55. No le gusta el silencio. Prefiere mantener música de fondo o estar
escuchando algún sonido 0 1 2
56. Le gustan los parques porque involucran mucha acción física 0 1 2
57. Dibuja bien. Se encuentra a sí mismo dibujando o garabateando
sobre una libreta o papel mientras piensa 0 1 2
58. Se le facilita trabajar con números. Puede hacer cálculos matemáticos
Mentalmente sin mayor dificultad 0 1 2
59. Usa diagramas y cuadros sinópticos para comunicar sus ideas. Le
fascina los tableros (y los marcadores de colores) 0 1 2
60. Escucha leves sonidos que otras personas no 0 1 2
61. Prefiere manipular un aparato para saber cómo funciona 0 1 2
62. No le molesta tomar el liderazgo y mostrar a los otros el camino 0 1 2
63. Fácilmente absorbe información a través de la lectura o casetes
de audio. Las palabras y frases adecuadas llegan a usted fácilmente 0 1 2
64. Le gusta comprender cómo y por qué las cosas. Se mantiene al día
En avances científicos y tecnológicos 0 1 2
65. Le gusta arreglar cosas. Le gusta desarmar y armar objetos. Se le
Facilita seguir instrucciones con diagramas 0 1 2
66. La música evoca en usted fuertes emociones e imágenes. La
Música ocupa un lugar importante en sus recuerdos 0 1 2
67. Piensa de manera independiente. Sabe cómo funciona su mente y
entiende sus fortalezas y debilidades 0 1 2
 68. Le gusta la jardinería o en trabajos manuales en casa 0 1 2
69. Le gustan las artes visuales, la pintura y la escultura. Le gustan
los rompecabezas y laberintos 0 1 2
70. Aplica procedimientos cuidadosos, paso a paso, para resolver
Problemas 0 1 2

PASO 3
Complete la hoja de calificación

Utilice la hoja de calificaciones para asignar sus respuestas al estilo de aprendizaje pertinente.
Escriba su puntuación en las casillas sombreadas para cada pregunta , como se muestra en el
siguiente ejemplo:

1 2
2 0
3 1
4 1
5 1

Después de que haya llenado las casillas sume cada columna y coloque los subtotales en la parte
inferior de cada una de ellas.

Finalmente, sume los subtotales y escriba el total general por columna en el cuadro de estilos de
aprendizaje en la hoja de calificación.

HOJA DE CALIFICACIÓN
1 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Sub-
tota
l

36
37
 38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
Sub-
tota
l
PASO 4
Grafique sus resultados

Grafique sus resultados en la gráfica que aparece a continuación, ubicando en el eje

correspondiente el puntaje total obtenido en la hoja de calificación.

La gráfica le muestra cuál o cuáles estilos usa más frecuentemente, así como aquellos que usa
menos. Puede comparar el resultado final con la Autoestimación de su estilo que hizo en el paso
1. Analice las diferencias y trate de comprenderlas.

SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE