TEMA: TÈRMINOS PSICOLOGICOS

SEMESTRE:
Sexto “A”
EMPATÍA

Cortina (2005), menciona que: “Es la intención de comprender los sentimientos y

emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo.
La palabra empatía es de origen griego “empátheia” que significa emocionado” (p.50).

La empatía hace que las personas se ayuden entre sí. Está estrechamente relacionada con el
altruismo - el amor y preocupación por los demás - y la capacidad de ayudar. Cuando un
individuo consigue sentir el dolor o el sufrimiento de los demás poniéndose en su lugar,
despierta el deseo de ayudar y actuar siguiendo los principios morales. (Cortina, 2005, p.52).

Cortina (2005), en lo que corresponde a la empatia define: “ La capacidad de ponerse en el

lugar del otro, que se desarrolla a través de la empatía, ayuda a comprender mejor el
comportamiento en determinadas circunstancias y la forma como el otro toma las decisiones. ”
(p.53).

RAPPORT

El rapport terapéutico es el entendimiento compartido y empático de las diferentes

perspectivas desde las que uno mismo y la otra persona abordan un problema que debe ser
solucionado por ambos. Es un marco de relaciones en la que se establece un entendimiento
mutuo entre varios agentes con el objetivo de abordar una problemática de manera colaborativa.
(Casella, 2015, p.252).

Casella (2015), en lo que corresponde a la al rapport define: “Resumiendo, el rapport

terapéutico es la sintonía psicológica entre el terapeuta y paciente que permite la colaboración
necesaria entre ambos. Sus dos pilares fundamentales son la mutua confianza y la comunicación
fluida que no simétrica, pues lo ideal es que el paciente se exprese mucho más que el terapeuta”
(p.252).
TRANFERENCIA
 Carrillo (2008), en lo que corresponde a las transferencia define: “La transferencia es un
proceso por el cual el sujeto adjudica a otro sujeto distintos roles según sus modelos
internos, proceso en el cual se hará manifiesta su distorsión en la lectura de la realidad” (p.03).

La transferencia consiste entonces en una "conducta réplica", en una "analogía emocional",

en un "como si", y debe ser entendida como la "manifestación de sentimientos inconscientes
que apuntan a la reproducción estereotipada de situaciones, característica de la adaptación
pasiva. Esta reproducción está al servicio de la resistencia al cambio, de la evitación de un
reconocimiento doloroso, del control de las ansiedades básicas (miedo a la pérdida, miedo al
ataque)". (Carrillo, 2008, p.03).

Carrillo (2008), Define la Transferencia como: “Aquellos impulsos, sentimientos y deseos

reprimidos, necesidades, fantasías, actitudes, defensas, estereotipos de relación, que el paciente
evoca y repite en el presente con su analista” (p.03).

CONTRATANSFERENCIA

Es una característica de la psicodinámica de pensamiento del paciente y del terapeuta con

dos subjetividades distintas que interactúan de una manera significativa durante el curso de la
terapia. El campo de estudio implica, pues, dos mentes individuales que interactúan y se
influencian recíprocamente una a otra (Banz,2008,p.05).

El paciente está continuamente evocando una variedad de sentimientos en el terapeuta. El

terapeuta psicodinámico no es un científico frío desprovisto de emoción, es un espécimen
humano, con sus propios conflictos y luchas emocionales. Inconscientemente, experimenta al
paciente como alguien de su pasado al mismo tiempo que el paciente lo experimenta como
alguien de su pasado. Lo que diferencia a la psicoterapia psicodinámica de otras modalidades
de psicoterapia es su énfasis en el uso de la transferencia y la contratransferencia como fuente
de información terapéutica (Banz,2008,p.05).

Banz (2008), en lo que corresponde a la contratransferencia define: “La contratransferencia

es toda reacción emocional que se moviliza en el analista en relación a la persona del paciente
en la situación analítica. Es decir, toda respuesta afectiva, impulsos, sentimientos, estereotipos
o modelos relacionales, fantasías, etc. que siente el terapeuta al entrar en contacto con el
paciente” (p.05).

IATROGENIA

La iatrogenia es, en un sentido bioético, la falta al primero de sus principios, el de “ante todo,
no hacer daño”. Tanto en medicina como en psicología, el provocar daño a un paciente está
fuera de toda intención profesional, sin embargo, debemos aceptar que la intención del
profesional no elimina las consecuencias negativas que puede acarrear un tratamiento no
efectivo, como tampoco los actos de buena fe son garantía de un beneficio. (Banz, 2008, p.04).

La Iatrogenia es aquel daño que el enfermo no tenía y que tiene por causa el propio médico,
o en un sentido más amplio, el que se deriva de la atención médica. Puede ser psicológica,
cuando daña la integridad psíquica del individuo y sus principios ético-morales, que incluso
pueden repercutir en agravamiento de enfermedades orgánicas; y puede ser no
psicológica, cuando daña la integridad física del individuo. (Banz, 2008, p.04).

COMENTARIO

Considero que es significativo consultar, entender y sobre todo familiarizarnos con términos
psicológicos, para obtener mejores resultados, tomando en cuenta que son muy importantes en
el ámbito psicológico, debido a que si no somos capaces de lograr un conocimiento apropiado
existiría problemas en el transcurso universitario y como consecuencia de ello un fracaso como
estudiantes y en un futuro como profesionales, causando daños en la integridad psíquica de las
personas.
 BIBLIOGRAFÌA

Banz, C. (2008).el riesgo de la iatrogenia. México.

Casella, S. (2015). Rapport Terapéutico: editorial. Espiritual Mundial Brahma Kumaris
Cortina, A. (2005). Términos Psicológicos. Valencia: editorial la paz.
Carrillo, R. (2008).Transferencia y contratransferencia .Valencia.