Practica En Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De Vida

Formato de Evaluación Cierre Curso PRS

GRUPO 15-SEDE UNIMINUTO BOSA

NRC 5410

1. Sandra Milena Delgado Velazco ID 681966

2. Lina Astrid Garavito Ochoa ID 679453

3. Felipe Ortiz Hernández ID 682632

4. Leydy Dayana Ortiz Navia ID 679437

5. Yessyn Liezeth Torres Salas ID 666039

6. Kevin Vázquez Gómez ID 588013

7. Yenifer Cruz Martínez ID 682718

8. Ingrid Judith Ortiz Beltran ID 682479

9. Allison Nahomi Salazar Cifuentes ID 662233

10. Leidy Paola Perdomo Moncada ID 252550

11. Wilber Pediana Id 682385

A. AUTOEVALUACIÓN

Estimadas y estimados estudiantes, la autoevaluación que realizarán a continuación

consiste en la reflexión personal sobre su proceso en el trabajo colaborativo
(otorgándose una nota de 0 a 10 que refleje la descripción cuantitativa), a partir de los
criterios que aparecen a continuación:

1 Logra articularse mediante el uso de las herramientas de la plataforma y/o Tics para el 7
desarrollo de las actividades colaborativas
2 Mantiene una actitud propositiva y resolutiva en el desarrollo de las actividades 7
colaborativas
3 Aporta de manera constante a la reflexión y construcción colectiva en el desarrollo de 6
actividades colaborativas
4 Establece acuerdos enfocados en la consecución de los objetivos 7
5 Fomenta las relaciones armónicas y un ambiente de sana convivencia 9
 B. EVALUACIÓN CAMPO DE PRÁCTICA

A partir de su experiencia en el campo de práctica y considerando el acompañamiento

del interlocutor en el desarrollo de la Acción socialmente responsable asignada, califique
cada criterio siendo 1 el puntaje más bajo y 5 el más alto.

1 Acogida e inducción propuesta Institucional 5

2 Definición conjunta de plan de trabajo 5
3 Acompañamiento 2
4 Cumplimiento de acuerdos plan de trabajo 5
5 Retroalimentación y Cierre 5

C. EVALUACIÓN PROCESO PRACTICA

Como parte del cierre del curso les invitamos a realizar un balance de su experiencia en
la Práctica en Responsabilidad Social, califique cada criterio siendo 1 el puntaje más bajo
y 5 el más alto.

Nivel de aporte de la Práctica en su ámbito personal 5

Nivel de aporte de la Práctica en su ámbito profesional 5
Nivel de aporte de la Práctica en su formación como ciudadano 5
Acompañamiento del Tutor 2

Por último, señale cuales podrían ser las oportunidades del Curso Práctica en
Responsabilidad Social, en aula virtual como en campo de práctica: Mejor comunicación,
desarrollo colaborativo de las actividades, participación de todo el grupo durante el
desarrollo de la práctica.
1. Consideramos que es necesario socializar los campo de practica y horarios con
anticipación para evitar retrocesos
2. La plataforma debía tener las actividades para cargar a medida que se
desarrollen para de esta manera dar el alcance idóneo a cada una de ellas
3. Se debería proponer una retroalimentación presencial o virtual en la practica
esto facilito la ejecución de los trabajos en alguna oportunidad
4. Escoger el tema en común acuerdo con la entidad y los estudiantes
5. Dado que somos muchos grupos si se requiere acompañamiento presencial en la
sede para orientar los grupos por ello consideramos que el profesor debería
tener apoyo para cumplir con supervisión y orientación adecuada