Práctica docente 2do, Año Profesorado de Historia.

Textos utilizados durante la suplencia.

¿Para qué sirve la enseñanza de la historia?
El rol del docente de historia. Pedagogía de la libertad.

-Althusser "Aparatos ideológicos del Estado" ( esta en el Eje Nro.2). Es un texto

complicado de leer así que no se preocupen si les resulta difícil, anotense las dudas así las
conversamos en clase ( de eso se trata la cursada) .Pag. 183-195.
-Ponce , Aníbal "Educación y lucha de clases" Capitulo 8.La nueva educación .Segunda
parte. página 108-118.( páginas del libro)
-Pozo, Ignacio y otros "Capitulo X- Modelos de aprendizaje-enseñanza de la Historia"
Película “ El Profesor”
Película: "Sin novedad en el frente",
Documental: "Luis Iglesias: el camino de un maestro"
-Borges " Funes el memorioso" ( lo subí a la nube recién porque me di cuenta que no
estaba)
-Freire " Pedagogía del oprimido " Capitulo 1.
-Ponce, Anibal "Educación y lucha de clases y otros escritos". Capitulo VIII La "nueva
educación”. Segunda parte.
1. Bakunin "Dios y Estado"
2. Blake, Williams " Matrimonio entre el cielo y el infierno"

DISEÑO CURRICULAR. Curriculum y enseñanza-.

El miércoles próximo vamos a ver el diseño de 4to año y a tratar de aplicar en ellos los
textos que vimos y a analizar las películas.
Palamidesi y otros "El ABC de la tarea docente :curriculum y enseñanza". Cap.1.(pág. 17-
25) El texto esta subido a la nube en el Eje Nro.3.
Secuencias didácticas .Conceptos generales.
-Descripción metodológica para la elaboración de secuencias didácticas (está en la nube el
directorio raíz. como "metodología para secuencias")
-Gvirtz-Palamidessi " El ABC de la tarea docente" Capitulo 3.El curriculum en la
Argentina.( pag .83-107)
Trabajo con los libros de la biblioteca.