Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
 Álgebra
Desigualdades e Intervalos A) 6/5 B) 2 C) 11/2
D) 3/2 E) 2/3
NIVEL BÁSICO
1
6. Halle la variación de la expresión
1. Determine el signo (> o <) que corresponde x+6
a cada relación. si se sabe que (2x –1) ∈ [– 5; 7].
3 5
I. 3 5
II. – 0,19 – 0,199  1 1  1
A) [1; 20] B)  ;  C)  −1; 
III. e – p p 10 4   10 
Luego, indique la secuencia correcta. 1
D) 〈– 4; 0] E) 0; 
5
A) <; <; <
B) >; >; > NIVEL INTERMEDIO
C) <; >; <
D) >; <; >
7. Dados los intervalos
E) >; >; <
A={(x – 2) ∈ R / 5 ≤ 2x+1 < 7}

2. Si
A={x ∈ R/x > 3};
{
B = ( x − 1) ∈ R
x
2
∈A }
B={x ∈ R/ – 2 < x < 12}, Determine (A – B) ∪ (B – A).
determine B – A.
A) [ – 1; 1] B) [ – 1; 0] C) 〈 – 1; 1〉
A) 〈3; 12〉 B) 〈– 2; 12] C) 〈– 2; 3] D) [ – 1; 0〉 E) f
D) 〈– 2; 3〉 E) [– 2; 3]
8. Si
3. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o A=〈1; 6],
falsedad (F) según corresponda.
  3x − 2  
I. 〈– ∞; 5〉 ∩ 〈3; +∞〉=〈3; 5〉 B = x ∈Z  ∈ A ,
  4  
II. 〈– 6; 1〉 – 〈–1; 6〉=〈– 6; –1〉
determine (A – B).
III. [– 1; 2〉 – {0}=[–1; 0〉 ∪ 〈0; 2〉

A) FVV B) VFF C) VFV A) 10 B) 3 C) 5

D) FFV E) FFF D) 6 E) 4

1
4. Sea f( x ) = , de modo que f(x) ∈ [1; 8]. 9. Si x ∈ Z+ es un número que verifica las siguien-
2x + 1
tes desigualdades:
Entonces, ¿cuál es el menor valor de x?
y+3 > 2x  ∧  3x < 12 – y
calcule la suma de todos los valores de x.
A) – 7/16 B) – 5/15 C) – 1/8
D) 5/16 E) 7/8
A) 3
5. Si M=[2; 5〉, señale el supremo del conjunto A, B) 6
tal que C) 10

{
A = z ∈R z =
x +1
x }
∧ x ∈M .
D) 15
E) no existe tal suma.
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2
 Álgebra
10. Dado el conjunto 15. Determine los valores de n si se sabe que los
  3 x − 1 7 51  siguientes intervalos no nulos son disjuntos.
M =  x ∈R  ∈ − ; 
  3  2 5  A=〈–1; n+1〉  ;  B=〈2n –1; 7]
Halle el valor de m+n si se sabe que m es la
mayor cota inferior entera, y n es la menor cota
A) 〈 – 2; 4〉
superior entera.
B) 〈2; 4]
A) 5 B) 6 C) 7 C) [2; 4〉
D) 8 E) 9 D) [2; 4]
E) [1; 3]
11. Si (2x+1) ∈ 〈0; 7〉, ¿cuántos valores enteros no
toma la expresión 1/x?
16. Escriba el conjunto
A) 6 B) 5 C) 4
D) 3 E) 2
{
S = x ∈ R −1 ≤
x −1
x +1
<1 }
como intervalo.
 1
12. Si x ∈  −4; , determine cuántos valores ente-
 2 A) S=〈 – 1; 0]
ros no puede tomar la expresión fraccionaria B) S=[ – 1; 1〉
x−2
f( x ) = C) S=[0; +∞〉
x +1
D) S=〈0; +∞〉
E) S=〈 – 1; +∞〉
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
17. Sea x un número entero, tal que a=3x+1;
NIVEL AVANZADO b=x+9; c=2x+3. Si a > b > c, calcule el valor
de a+b+c.

13. Dados los intervalos A) 43 B) 45 C) 37

1 1 
A = − b; ; B=[ – a; a]; C = ;b D) 55 E) 49
a b 
halle A ∩ B ∩ C, si a < b y {a; b} ⊂ Z+ – {1}
18. Si (2x+1) ∉ [– 9; 9]
1 1 1  1− 5x
A) [a; b] B) ; C) ; a determine la variación de J = .
b a b  3
D) f E) 〈 – a; b]
7 22
14. Sean A) −∞; − ∪ ;+∞
3 3
1 1
Ii = − ; ; i ∈ N; 19 26
2i −1 2i +1 B) −∞; − ∪ ;+∞
11
3 3
A =  Ii 19 26
i =1 C) ;
3 3
Luego, halle el valor de x ∈ (A ∩ Z).
15   31
D) −∞; ∪ ;+∞
A) –1 B) – 2 C) 1 2   2
D) 2 E) 0  7 22 
E)  − ; 
UNI 1995 - II  3 3
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 Álgebra
Teoremas sobre desigualdades 6. Del siguiente gráfico,

NIVEL BÁSICO A

1. Si (x+1) ∈ [ – 3; 5]  ∧  (y – 2) ∈ [ – 1; 2], determi- b

ne la variación de la expresión xy.

A) [ – 4; 20] B
C a
B) [3; 10]
C) 〈0; 16〉 calcule el mayor valor de 2a+b si AB=1.
D) [ – 4; 16]
A) 5 B) 2 5 C) 3
E) [ – 16; 16]
D) 7 E) 2
3y + 1
2. Determine la variación de si se sabe que
2x + 1 NIVEL INTERMEDIO
4 ≤ x ≤ 7 ∧ 2 ≤ y ≤ 10.
4 2y
7. Si 7 ≤ 2x+5 ≤ 13 ∧ ≤ ≤ 4, entonces la va-
 31  7 31 3 3
A) 7;  B)  ;  C) [7; 31] 6x
 9 15 9  riación de x+y es el intervalo A, y varía en
y
 31  32  el intervalo B. Halle A ∩ B.
D) 8;  E) 8; 
 2  3
A) 〈2; 10] B) 〈3; 12〉 C) [6; 10]
3. Si f(x)= – (x – 2)(x – 6) ∧ x ∈ [3; 5〉; determine la D) [3; 6] E) [3; 10]
variación de f(x).
8. Determine el menor valor de J= – x2+2x+3 si
x ∈ [ – 2; 3].
A) [ – 3; 4] B) 〈 – 3; 4] C) 〈3; 4〉
D) 〈3; 4] E) [3; 4] A)  – 5 B)  – 6 C)  – 8
D)  – 2 E) 4
4. Si x ∈ R+, calcule el mínimo valor de J.
x 6 9. De la siguiente figura,
J= +
3 x

A) 2 3
B) 2 2 a
C) 1 c

D) 0 b
E) 6
determine el máximo volumen del paralelepí-
pedo si se cumple que
5. Sean x; y ∈ R+, tales que x+y=6 ∧ xy=9. Cal-  a + 2b = 8
cule el valor de xy. 
b − c = 2

A) 2 B) 3 C) 27 A) 27 u3 B) 2 u3 C) 6 u3
D) 81 E) 18 D) 4 u E) 8 u3
3

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 Álgebra
10. Si a; b y c son positivos que verifican 15. Determine el mayor valor que admite la si-
a3+b3+c3 ≥ (l – 2)abc, determine el mayor va- guiente expresión.
lor de l.
( x + y )2 − ( x − y )2
f( x; y ) = ; x; y ∈ R+
x 2 + y2
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
A) 4
B) 8
11. Si se cumple que
C) 16
x 2 + y2 + xyz
≥ k ∧ ∀ x; y; z ∈ R+ D) 2
xy 3 z
calcule el máximo valor de k+2. E) 1

A) 9 B) 3 C) 4 16. Determine el intervalo al cual pertenece la ex-

D) 6 E) 5 presión h(x).
x −1
h( x ) = 2 ; x >1
12. Halle el máximo valor de la expresión f(x). x − x +1
5
f( x ) = ; x ∈ R. 1 1 1 
x 2 − 8 x + 21 A) 0; B) 0;  C) ; 1
3 3 3 
A) 1 B) 4 C) 5 1 1 1
D) ; E) ; + ∞
D) 10 E) 21 5 3  6

NIVEL AVANZADO 17. Calcule el menor valor que toma k.

3
k= ; x ∈ R+
5x
13. Si  – 2 ≤ x ≤ 1  ∧  – 2 ≤ y < 2, 4+
x2 + 2x + 1
encuentre la suma de los valores enteros que
toma la expresión A. A) 12/21
A=x2+y2+2(x – y+1)
B) 1/21
C) 13/12
A) 91 B) 78 C) 55
D) 1/3
D) 105 E) 82
E) 0

14. Sea
A={4x2+4xy+y2 – 4x – 2y+1 / 2 ≤ x < 5 ∧ – 6 < y < 2} 18. Si f(x)=ax+bx+cx tal que f(1)=1, determine el
calcule Sup(A)+Inf(A). mayor valor de k si f(2) ≥ k; a; b; c ∈ R+.

A) 80 B) 130 C) 100 A) 1/2 B) 1/3 C) 1

D) 121 E) 25 D) 0 E) 1/5

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 Álgebra
Inecuaciones polinomiales A) FFV B) VFF C) FVF
D) VFV E) FFF
NIVEL BÁSICO
6. Si x2+ax+b > 0 tiene CS=R – { – 13}, determi-
1. Dado el conjunto ne el valor de ab.

{
w = x ∈R
x 2x − 1 x − 2
3
+
5
<
15
, } A) 4934 B) 9443 C) 4394
indique lo correcto. D) 3449 E) 4349

A) w ⊂ 〈 – ∞; 10〉
NIVEL INTERMEDIO
B) w ⊂ 〈 – ∞; –10〉
1 7. Determine el conjunto solución de la siguiente
C) w ⊂ ;+∞
10 inecuación cuadrática.
(2x – 2)(9 – 3x) ≤ (3x+6)(2x – 6)
1
D) w ⊂ − ;+∞
10
A) 〈 – ∞;  – 1/3] ∪ [3; +∞〉
−1 B) 〈 – ∞;  – 1/2] ∪ [3; +∞〉
E) w ⊂ −∞;
10 C) 〈 – ∞;  – 1/3] ∪ [2; +∞〉
D) 〈 – ∞;  1/2] ∪ [3; +∞〉
2. Si la inecuación polinomial (m – 1)x2+nx ≤ m E) 〈 – ∞;  – 1/2] ∪ [2; +∞〉
tiene CS={x ∈ R/x ≥  – 1/2}, calcule el valor de
(m+n). 8. De las inecuaciones cuadráticas,
x2 – 30x+200 > 0
A)  – 2 B)  – 1 C) 0
x2 – 30x+144 ≤ 0
D) 1 E) 2
indique la mayor solución entera en común.
3. Calcule el valor de 2a+3b si se sabe que [a; b〉
es el conjunto solución de la siguiente inecua- A) 27 B) 24 C) 19
ción. D) 18 E) 30
x
< − x + 2 ≤ 2x − 1 9. Luego de resolver la inecuación
2
x2 – 7x – 15 > 0,
A) 2 B) 5 C) 6 obtenemos el conjunto solución
D) 7 E) 10 〈 – ∞; a〉 ∪ 〈b; +∞〉, a < b.
¿Cuáles de las siguientes proposiciones son
4. Luego de resolver la inecuación verdaderas?
x2 – 4nx+4m > 0 I. a+b=7
se obtiene como conjunto solución II. (a+1)(b+1)= – 7
〈 – ∞; 4〉 ∪ 〈12; +∞〉. Determine m – n. III. (a – b)2=109

A) 7 B) 8 C) 10 A) solo I B) I y II C) solo II
D) 13 E) 16 D) todas E) ninguna

5. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o 10. Calcule el valor de a/b si el conjunto solución
falsedad (F) según corresponda. de la inecuación 2x2 – 2ax+b ≤ 0 es {3}.
I. Si x2 – 4x+4 ≥ 0  →  CS=R – {2}
II. Si 9x2+6x – 1 < 0  →  CS={ – 1/3} A) 3 B) 1/3 C) 1
III. Si x2 – 8x+16 > 0  →  CS=R D) 1/2 E) 2
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 Álgebra
11. Al resolver la inecuación x2 – bx+9 < 0 se ob- A) 19
tuvo CS=f. Determine la suma de los valores B) 17
enteros de b. C) 16
D) 15
A) 0 B) 12 C) 32 E) 10
D) 48 E) 52
16. Determine los valores de m para que el poli-
12. Halle el mayor número real r que satisface la nomio
relación r ≤ x2+4x+6; ∀ x ∈ R. P(x)=x2+mx+m2+6m
tenga valores negativos en x=0 y en x=2.
A)  – 2 B) 2 C) 0
D) 1 E)  – 1 A) m ∈ 〈 – 8; 0〉
B) m ∈ − 6; 0 ∪ 4 − 2 3; + ∞
NIVEL AVANZADO C) m ∈ − 4 + 2 2; + ∞
D) m ∈ − 6; − 4 + 2 3
13. Resuelva la siguiente inecuación lineal de in- E) m ∈ − 4 − 2 3; 4 + 2 3
cógnita x. UNI 1997 - II

x−a x−b x−c  1 1 1

+ + > 2 + + 
bc ac ab a b c 17. Sean los conjuntos,
donde {a; b; c} ⊂ R– {
A = x ∈R x2 + 3 x − 3 5 < 5 }
2
B={x ∈ R/(x – 3) > 5}
A) 〈a; +∞〉 Determine (A ∩ B).
B) 〈 – ∞; a+b+c〉
C) 〈a+b+c; +∞〉 A) 2 B) 3 C) 6
D) 〈 – a – b – c; +∞〉 D) 4 E) 5
E) 〈 – ∞;  – a – b – c〉
18. ¿Qué valores debe tomar n (n ∈ R) para que
14. Resuelva el siguiente sistema. cualquiera que sea el valor de x en R, el valor
 x 2 ≤ π2 del polinomio P(x)=x2+2nx+n sea no menor
 2 2 que 3/16?
 x > e

A) 〈e; p] 1 3
A) ;
B) [ – p;  – e〉 ∪ 〈e; p] 2 4
C) 〈 – p;  – e〉 ∪ [e; p] 1 3
B) ;
D) 〈 – e; e〉 4 4
E) [ – p; p] 1 3
C) −∞; ∪ ;+∞
4 4
15. Tenemos que 1 3
D)  ; 
2x2 – 10x+ab > 0;  ∀ x ∈ R  y 4 4
t2+2t+3 ≥ k;  ∀ t ∈ R 1 3
E) ;
Determine el valor de abmín+kmáx. 2 2 
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 Álgebra
Inecuaciones de grado superior y fraccionarias
NIVEL BÁSICO
1. Resuelva la siguiente inecuación.
x2(x2+1)(x+1) < (x2+1)(x+1)
A) 〈 – ∞;  – 1〉 ∪ 〈 – 1; 1〉
B) 〈 – ∞; 1〉 ∪ 〈1; 2〉
C) 〈 – ∞; 0〉 ∪ 〈 – 1; 1〉
D) 〈 – ∞;  – 2〉 ∪ 〈 – 2; 1〉
E) 〈 – ∞;  – 3〉 ∪ 〈 – 3; 1〉
2. Determine el conjunto de todos aquellos nú-
meros reales cuya quinta no sea menor que su
cubo.
A) 〈 – ∞; 0] ∪ [1; +∞〉
B) 〈 – ∞;  – 1〉 ∪ 〈0; 1〉
C) 〈 – ∞; 0〉 ∪ 〈1; +∞〉
D) [ – 1; 0] ∪ [1; +∞〉
E) 〈 – ∞;  – 1] ∪ [1; +∞〉
3. Resuelva la siguiente inecuación polinomial.
2x3(x+1) < (x+6)(2x+2)x
A) 〈 – 2;  – 1〉 ∪ 〈0; 5〉
B) 〈 – 3;  – 1〉 ∪ 〈 – 1; 3〉
C) 〈 – 2;  – 1〉 ∪ 〈1; 3〉
D) 〈 – 3;  – 1〉 ∪ 〈0; 3〉
E) 〈 – 2;  – 1〉 ∪ 〈0; 3〉
2
x + x +1
4. Si la inecuación fraccionaria
x 2 − 11
tiene CS=〈a; b〉, indique la relación correcta.
A) ab=11 B) a2+b2=0 C) a+b=0
α β
D) + = 2 E) a2 > b2
β α
6. Determine el número de soluciones enteras que
presenta la siguiente inecuación fraccionaria.
x 1
− ≤0
x −1 x + 2
A) 45 B) 32 C) 13
D) 0 E) 2
NIVEL INTERMEDIO
7. Al resolver la inecuación polinomial
(3x2+1)(x2+5x+1) > 0
se obtiene como conjunto solución R – [m; n].
Determine el valor de mn.
A) 1 B)  – 3 C)  – 4
D)  – 1 E) 0
8. Si P(x) es un polinomio cuadrático y mónico de
raíces 5 y – 2, resuelve la siguiente inecuación.
(x2 – x)(x2+1) P(x) < 0
A) 〈 – 2; 5〉
B) 〈 – 2; 1〉
C) 〈 – ∞;  – 2〉 ∪ 〈0; 1〉
D) 〈 – 2; 0〉 ∪ 〈5; +∞〉
E) 〈 – 2; 0〉 ∪ 〈1; 5〉
9. Sea x5 – 2x3+ax2+bx+c < 0 cuyo conjunto so-
lución es 〈 – ∞; 0〉 ∪ 〈1; 4〉. Halle la relación co-
rrecta entre a; b y c.
≤0
A) a=b=2c
B) ab=c
C) a+2b=c
D) ab < c
E) a+2b < c

5. Calcule la suma de los valores enteros positivos 10. Si el conjunto solución de la inecuación
que satisfacen la desigualdad. x5 – x4 – 7x3+5x2+10x ≤ 0 es
( x − 1) ( x 2 − 8 x + 15) CS=〈 – ∞; a] ∪ [ – 1; 0] ∪ [b; c], calcule el valor
≤0 de ac/b.
( x 2 + 1) ( x 2 − 5 x + 6)
A) 14 B) 7 C) 11 A) 5 B) 2 5 C) 0
D) 10 E) 9 D)  – 1/2 E)  – 5/2
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 Álgebra
11. Determine el conjunto solución de la siguiente 15. Determine la longitud del conjunto S.
inecuación.  1 1 
S = ( x 2 + 1) > 
(x – 4)4(x – 9)25(x+3)102(x – 1)40 ≥ 0  2x2 − x + 1 x2 + x + 4 

A) 〈 – ∞;  – 3] ∪ [1; 4] ∪ [9; +∞〉 A) 4 B) 7 C) 9

B) 〈 – ∞; 4] ∪ [9; +∞〉 D) 12 E) 1
C) 〈 – ∞;  – 3] ∪ [1; +∞〉
D) [9; +∞〉 ∪ { – 3; 1; 4} 16. Determine la relación correcta si se cumple
E) [ – 3; +∞〉 – {1; 4}
que
( a + 1) x 2 + ax + a
12. Determine en qué conjunto de números nega- > k; ∀ x ∈ R
tivos debe estar contenido x. x2 + x + 1
x 4 − 17 x 2 + 60
>0 A) k < a
x ( x 2 − 8 x + 5)
B) k > a
A) − 12; − 5 C) k=a+1
D) k < a –1
B) −∞; − 12
E) k < 2a
C) − 12; 0
D) −∞; − 5 17. Determine el conjunto solución de la siguiente
E) − 5; 0 inecuación.
UNI 1999 x + n + 1 ( n + 1) x + 1
≥ ; n ∈ Z+ − {1}
x+n nx + 1
NIVEL AVANZADO
1
A) − n; −
n
13. Si la inecuación polinomial
 1
(2x – 1)m(x+2)n(x – 3) ≤ 0 B)  −1; − ∪ 1; + ∞
 n
1 
tiene CS =  ; m ∪ {− n}. −1
n  C)  − n; − 1 ∪ ;+∞
Calcule el valor de (m+n). n
−1
D)  − n; − 1 ∪ ;1
A) 2 B) 3 C) 5 n
D) 8 E) 13 −1 
E) − n; − 1] ∪ ;1
n 
14. Luego de resolver la inecuación
11 +1 13 −1 11 + 2
( nx + 1)2 ( x − n)2 ( x − n2 )3  
x + x2
< 0, 18. Si A =  x ∈ R −1 < ≤ 1 ,
 1 − x2 
considerando que 0 < n < 1, obtenemos co-
determine el equivalente de A en forma de in-
mo conjunto solución a 〈 – ∞; a〉 ∪ 〈b; c〉. Deter-
tervalo.
mine la proposición verdadera.

A)  – a > – b > c A) [1/2; +∞〉

B) 1 < ab < cb B) 〈 – ∞;  – 1〉 ∪ 〈 – 1; 1/2]
C)  – a > c > b3 C) 〈0; 1/2]
D) a2 < b D) 〈0; +∞〉
E) a3 > b > 0 E) 〈0; 1〉
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Expresiones irracionales 6. Resuelva la siguiente inecuación irracional.
2 x − 6 + 5 x − 15 > 8 + 2 5
NIVEL BÁSICO
A) [8; +∞〉
1. Determine el conjunto de valores admisibles B) 〈7; +∞〉
de la siguiente expresión. C) 〈5; +∞〉
3 D) [3; +∞〉
g( x ) = 2 −
x E) 〈4; +∞〉

A) 〈 – ∞; 0] ∪ [3/2; +∞〉

B) 〈 – ∞; 0〉 ∪ [3/2; +∞〉 NIVEL INTERMEDIO
C) R+
D) R – 〈0; 3/2] 7. Se sabe que [a; b] – {c}, con a < c < b es el
E) 〈 – ∞; 0〉 CVA de la expresión irracional
2. Determine la solución de la siguiente ecuación 16
16 − x 2 − 5 x − 5
irracional. f( x ) =
x − 2 −1
x2 + 4 x = 5 x − 1 Además, definimos p=a+b y q=2c. Señale la
relación correcta entre p y q.
A) 1/12 B) 1/8 C) 1/5
D) 1/4 E) 1/2 A) p=q+1 B) p=q – 1 C) p > q
D) p < q E) p=q
3. Resuelva la siguiente inecuación irracional.
x − 1 < 2x − 5 8. De la ecuación irracional
x3 + 1 6
= x+
13 1 13 2
x −1 x
A) ;+∞ B) −2; C) − ; 2
4 2 4 se obtiene CS={a; b}; a > b. Halle a – b.
5 13 5 13
D) ; E) − ;
2 4 2 4 A) 1/6 B) 2/3 C) 6/5
D) 5/6 E) 3/2
4. ¿Cuántos números enteros verifican la inecua-
ción x + 3 ≤ 2? 9. Resuelva la siguiente ecuación irracional.
5 3
( x 2 − 3) 2 = ( x 2 − 3) 2 + ( x + 3 ) ( x − 3 ) ⋅ ( x 2 − 4)
A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1 Calcule el producto de las soluciones.

5. Respecto de la inecuación irracional A) 4 3 B) 2 3 C) 36

D) 12 E) – 48
2− x +3 > x +3
halle su conjunto solución.
10. Calcule la suma de soluciones de la siguiente
ecuación irracional.
A) [ – 3; +∞〉
B) [ – 3;  – 2〉 2x + 3 − x − 2 − 2 = 0
C) [ – 3;  – 1〉
D) [ – 3; 1] A) 3 B) 11 C) 13
E) [ – 3; 2〉 D) 14 E) 24
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10
 Álgebra
11. Determine la suma de soluciones de la si- A) 〈 – 1; 1〉
guiente ecuación B) 〈0; +∞〉
x 3
x +x=( x + 1) x C) 〈 – ∞; 1]
D) 〈0; 1〉
A) 1 B)  – 1 C) 2 E) 〈 – 1; 0〉
D) 7 E)  – 2
16. Respecto de la inecuación
12. Dado el conjunto x −1− 2
≤0
{
M = ( x − 1) ∈ R 2 − x 2 < 2 x − 1 }
x−2−3
halle el equivalente de M. podemos afirmar que

A) [1/2; +∞〉 A) su mayor solución es 11.

B) su menor solución es 4.
B) 0; 2 − 1
C) 26 + 1 es una solución.
C) 〈1; +∞〉
24 − 1
D) 1; 2  D) es una solución.
2
E)  2 − 1; 2 + 1 E) CS=[5; 11].

NIVEL AVANZADO 17. Resuelva la siguiente inecuación

3
a + x + 3 a − x ≥ 3 2a ; a > 1

13. Si x0 es la solución de la ecuación

4 1 1 28a2 
= + A) −∞; 
3x − 2 + 2x + 3 3x − 2 2x + 3 27 
1 B) 〈 – a; 28a2]
determine el valor de x0 + .
x0
 28a2 
C) 0; 
A) 5,3 B) 5,2 C) 5,4  27 
D) 5,1 E) 5,5 D) f

14. Halle la suma de soluciones de la siguiente E) 0; a2 

ecuación
3
−2 (3 − x ) + 2 = x +1
18. Luego de resolver la inecuación
2x + 1 − 3 > x+8
A) 30 B) 32 C) 37
D) 38 E) 40 se obtiene CS = a + b c ; + ∞
con a; b; c ∈ Z+. Calcule el menor valor de
15. Resuelva la inecuación irracional (a+b+c).
1 1
x+ − −x ≥0
x x A) 93 B) 237 C) 73
e indique un intervalo solución. D) 56 E) 1223
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11
 Anual UNI

Desigualdades e Intervalos
01 - e 04 - a 07 - D 10 - c 13 - b 16 - c
02 - c 05 - d 08 - c 11 - d 14 - e 17 - a
03 - C 06 - b 09 - a 12 - b 15 - c 18 - b

Teoremas sobre desigualdades

01 - e 04 - b 07 - e 10 - c 13 - a 16 - B
02 - b 05 - C 08 - a 11 - e 14 - D 17 - a
03 - e 06 - A 09 - e 12 - a 15 - D 18 - b

Inecuaciones polinomiales
01 - a
02 - b
03 - c 18 - d

Inecuaciones de grado superior y fraccionarias

01 - A 04 - c 07 - a 10 - e 13 - c 16 - a
02 - d 05 - d 08 - e 11 - d 14 - c 17 - e
03 - E 06 - e 09 - d 12 - a 15 - c 18 - b

Expresiones irracionales
01 - B 04 - a 07 - e 10 - d 13 - b 16 - c
02 - e 05 - B 08 - d 11 - d 14 - C 17 - e
03 - a 06 - b 09 - d 12 - b 15 - D 18 - c