Guiaaaaa Ser Social y Sociedad

de la cual podrá hacerse reconocer ante los demás
UNIDAD 1: EL SER SOCIAL Y como hijo de sujetos que tienen ya una posición
LA DIVERSIDAD CULTURAL dentro del espectro social, es una función de:
.
1. LA SOCIALIZACIÓN R: LA FAMILIA
Lee el siguiente texto y responde lo que Relaciona los tipos de familia de la columna
se solicita más adelante. izquierda con la representación o familiograma
que corresponda a cada uno, mismos que se
Desde que nacen, los seres humanos comienzan encuentran en la columna derecha.
a convivir con otros, sin embargo, el mismo
hecho denacer significa iniciar un proceso de Tipos de familia Familiogramas
distinción, en el que la persona irá descubriendo
1. Padres
quién es (el Yo) y por qué no es como los demás.
solteros
De acuerdo a lo anterior, ¿cómo se denomina 2. Familia

al resultado que genera el reconocimiento del nuclear
Yo basado en la distinción?
3. Familia
R: INDIVIDUALIZACIÓN extensa
Se considera que la ______, es el instrumento más

poderoso para prevenir o corregir el _____ de las
reglas sociales.
R: socialización, comportamiento transgresor
2. AGENTES DE SOCIALIZACIÓN
¿Qué es un agente de socialización?
R: Grupo o categoría social que los

individuos usan como una guía que
desarrolla sus valores, actitudes,
comportamientos e imagen propia.
R: [1-b, e, f] [2-a, d] [3-c]
Identifica y elige cuáles de los siguientes son
losagentes más influyentes de la socialización:
Es el grupo primario donde se da protección a la
persona en su período de dependencia,
1. Familia.
proporcionándole una acta de nacimiento, a partir
2. Vecinos.
GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 4: SER SOCIAL Y SOCIEDAD
3. Medios de comunicación. ¿Cuáles de los siguientes filósofos, practicaban una

4. Compañeros laborales. éti ca eudemonista?
5. Escuela.
6. Compañeros de equipo deportivo. R: Aristóteles, Diógenes Laercio y Zenón
7. Amigos.
8. Pandilla.
R: 1,3,5,7 Completa el siguiente enunciado:
No existe persona sin cuerpo, porque

Relaciona el movimiento cultural de la según Aristóteles es inseparable de él. Por
columna izquierda, con su definición lo tanto la persona no existe más que en la
correspondiente de la columna derecha. unidad de cuerpo y_______________.
Movimiento Definición R: MENTE
1. Los neopunks a. Grupo de los años

60's, eran optimistas sobre
2. Toreros el futuro del mundo y Elige las tres características del
pensaban que este podría concepto de persona humana según la
3. Hippies cambiarse a partir de la concepción Santo Tomas de Aquino.
liberación sexual, la paz,
4. Pandilleros el amor y desde luego el
consumo de sustancias R: DIGNIDAD, AUTONOMÍA Y
prohibidas por un sistema AUTOCONCIENCIA
que ellos consideraban
caduco y autoritario.
b. Grupo de los años

80's, que expresarían en Característica de los valores que los
sus diferentes versiones hace valer en sí y por sí y no necesitan
una pérdida de horizontes de la valoración de las personas.
un pesimismo anárquico y
un repliegue sobre lo fugaz R: OBJETIVOS
y la vivencia del instante
como nueva postura
existencial.
¿Qué valor permite el entendimiento mutuo y el
compartimiento de ideales y fines comunes?
R: [1-b] [3-a] R: SOLIDARIDAD
3. EL SER ÉTICO
2
De acuerdo con la siguiente clasificación,

relaciona en el siguiente cuadro el valor,
su antivalor y a qué tipo pertenecen.
Para el filósofo Adolfo Sánchez Vázquez la
ignorancia de las circunstancias, naturales o
Tipo Valor Antivalor consecuencias de los actos humanos, permiten
eximir al individuo de su responsabilidad
1. Epistémico a. Rentabilidad I. (moral), pero esa exención sólo estará
2. Tecnológico b. Fortaleza Malestar justificada, a su vez, cuando el individuo...no sea
3. Sensible c. Versatilidad II. responsable de su propia ignorancia...
4. Vitales d. Duda Dogmatismo
5. Económicos metódica III. Con esto el individuo en su acción moral
e. Bienestar Inflexibilidad deberá ser___________de sus propios actos.
f. Castigo IV.
Ociosidad
V. R: CONSCIENTE
Impunidad
VI.
Debilidad
Clasifica los siguientes enunciados de
los agentes de cambio social, según
sean verdaderos (V) o falsos (F).
R: [1-d-II] [2-c-lll] [3-b-VI] [4- 1. Responsabilidad es una propiedad

e-I] [5-a-IV] de la voluntad, consistente en que
puede determinarse a sí misma para
elegir entre hacer algo o abstenerse.
Lee el siguiente párrafo acerca del discurso
histórico ofrecido por Martin Luther King, en 1963, 2. La coacción es un fenómeno
en Washington D.C. e identifica contra qué psíquico-concreto que influye
antivalores está manifestándose el autor del texto. sobre la voluntad para que no
tome libremente una decisión.
Yo tengo un sueño: que un día esta nación se
levantará y vivirá el verdadero significado de su 3. La jerarquía y la gradación se refieren
credo, afirmamos que estas verdades son a los distintos niveles que puede
evidentes: que todos los hombres son creados haber entre diferentes realizaciones
iguales. Yo tengo un sueño: que un día en las de la misma especie de valor.
coloradas colinas de Georgia los hijos de los ex
esclavos y los hijos de los ex propietarios de 4. La libertad de querer es la libertad
esclavos serán capaces de sentarse juntos que consiste en que nada ni nadie le
en la mesa de la hermandad…
impida a alguien hacer lo que desee.
R: Discriminación, intolerancia, e injusticia

R: F• F•V• V
3
Identifica los siguientes enunciados sobre

responsabilidades morales y éticas, según
sean verdaderos (V) o falsos (F) Relaciona las siguientes frases, las cuales contienen
normas y menciona qué tipo de norma es.
1. La responsabilidad es una característica
de la persona y consiste en que ella Frases Normas
misma debe responder por sus actos.
1. La oración pública a. Religiosa
2. El acto libre es el acto consciente en (salat)- dice el Corán- b. Moral
el que la voluntad se determina a sí debe hacerse mirando c. Jurídica
misma, sin la presencia de elementos hacia la Kaaba en la Meca. d. Social
coaccionaste que la presionen para
2. Son incapaces de
decidir esto o aquello. adquirir por testamento o
por intestado-a causa de
falta de personalidad- los
3. La intención de un joven que abre un libro que no estén concebidos al
para estudiar y preparar la tarea del día tiempo de la muerte del
siguiente es una intención actual. autor de la herencia.
4. El conocimiento es cuando no 3. No desearás a la

existen elementos que puedan mujer de tu prójimo
(Decálogo Cristiano).
anular o disminuir su intención.
5. La responsabilidad moral existe para

la persona únicamente respecto a los
actos que son suyos; es decir, de los
que ejecuta bajo su completo control; R: [1-a] [2-c] [3-b]
lo cual requiere la presencia de querer
libre y de la sanción.
El artículo 162 del código civil dice: que los

R: V•F• F• F• V cónyu ges están obl igados a contribui r, cada
uno por su parte, a los fines del matrimonio y a
socorr erse mutuamente.
¿Cuál es el criterio que se tendría que

aplicar, según las normas morales?
R: OBLIGATORIEDAD
4
4. AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA
¿A qué término se hace referencia

Analiza el siguiente caso.
cuando las normas morales se fundan en
algo extraño a la persona humana?
Paola considera que el principio que debe regir
R: HETERONOMÍA su conducta es el de obtener reconocimiento social
por encima de cualquier cosa o circunstancia
que se le presente, con lo cual la conducta de
Paola no será constante pues tendrá que
¿A qué término se hace referencia al afirmar que someterse a la exigencias determinadas por el
el sujeto moral se determina a sí mismo y su constante cambio que existe en la sociedad.
conducta se rige por su propia y libre decisión? Ella sabe que si desea conseguir el aplauso de
en alguna institución política deberá cambiar de
R: AUTONOMÍA partido político sí así lo requiere o deberá
cambiar sus amistades o sus propias ideas y
convicciones cuando las circunstancias lo hagan
necesario.
Señala si los siguientes enunciados con
relación a la autonomía son verdaderos
(V) o falsos (F) según sea el caso. De acuerdo al párrafo anterior contesta,
¿cuál es el tipo de obligación moral a la
1. Si una persona considera que el principio
que Paola debe de someterse?
que debe regir su conducta es el de obtener
reconocimiento social por encima de todo, la
R: HETERONOMÍA
persona podría considerarse autónoma.
2. La moral se origina en las costumbres o

Para mejorar tu comprensión sobre "Autonomía
hábitos de comportamiento de una persona o grupo.
y Heteronomía", tu asesor te recomienda
consultar otras fuentes. ¿Cuáles de las
3. Los usos y costumbres vigentes en
siguientes fuentes NO consultarías para tu
la sociedad son autores que rigen el
estudio, por ser irrelevante y poco confiable?
orden moral de las personas.
4. Una norma es autónoma si su autor R: Wikis o chats públicos dónde se

y el obligado son personas diferentes. discuta el tema
R: F• V•V• F
5
5.PROBLEMAS DE LA
SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA
Relaciona ambas columnas sobre los
problemas sociales de la columna derecha Relaciona correctamente los problemas
con la definición de la columna izquierda. contemporáneos de la columna izquierda con las
definiciones que aparecen en la columna derecha.
Definición Problema
a. Estado de Problemas Definición
dependencia física y 1.Tabaquismo contemporáneos
psicológica donde el
individuo busca de manera 2. Alcoholismo 1. Ambientales a. El ritmo de
consuetudinaria y no es crecimiento poblacional
capaz de controlar o 2. Políticos va en constante aumento
aplazar su consumo a y ello preocupa a
riesgo de sufrir 3. Sobrepoblación algunos demógrafos y
irritabilidad y malestar economistas que piensan
corporal. que los recursos
b. Es una enfermedad naturales pueden no ser
que consiste en la suficientes para tantas
dependencia de sustancias personas.
que afectan el sistema
nervioso central y las b. El gobierno
funciones cerebrales, mexicano ha tenido la
produciendo alteraciones habilidad para cooptar a
en el comportamiento, la los líderes de
percepción, el juicio y las movimientos que han
emociones. emergido de la sociedad
c. Cuando el civil, desactivando así
individuo es incapaz de su potencial crítico y
controlar este impulso y alternativo.
además de la
dependencia psicológica c. Contaminación,
se da una dependencia desertificación, pérdida
física de la nicotina. de biodiversidad.
R: [1-c] [2-a]
6
R: [1-c] [2-b] [3-a]
Señala de entre los siguientes factores enlistados,

aquellos que caracterizan la migración:
6. LA CULTURA
1. La necesidad de obtener mano de
obra barata inexistente en esa región. Analiza este texto y contesta lo que se
2. La corrupción. solicita a continuación.
3. Las cuestiones académicas y familiares.
4. El éxodo por inseguridad e
Parece indiscutible que recolectar , cazar y pescar
inestabilidad política en la comunidad.
existió mucho antes del pastoreo o el cultivo,
5. La tributación desmedida.
como muestran las pruebas arqueológicas que
6. El analfabetismo.
datan la domesticación de animales y el cultivo
7. El desplazamiento de población
de plantas en el comienzo del neolítico. Antes de
desde su lugar de origen hacia otro.
lograr ese estado de avance, la vida se sostenía
a base de alimentos cuyo suministro no se
R: 1,7 controlaba, excepto por el conocimiento de la
localización de raíces, nueces y bayas o de los
hábitos de los animales objeto de caza.
¿Te gusta estar informado de los problemas Podemos citar un sinnúmero de poblaciones
sociales de tu país? ¿Por qué razón? que viven actualmente de esta forma: indios de
California, pigmeos de África Central,
R: Sí * Es parte vital de todo lo que te rodea.
aborígenes de las islas de Adaman. Los
buscadores de alimentos y de cazadores
requieren contar con competencias técnica, a
¿Cuál es actualmente, el principal despecho de su simplicidad, para localizar,
obstáculo y tendencia que pone en peligro recoger, hacer trampas.
el bienestar anhelado por la sociedad?
R: Inseguridad
A partir de la lectura anterior, según la
división hecha por Herskovits, ¿cuál es el
concepto al que hace referencia el texto?
¿Cómo actúas cuando platicas con otras
personas acerca de un problema social? R: CULTURA
R: Expresas tus opiniones y respetas

las de los demás aun cuando no coincidan.
7
ROCÍO: debe ser el lenguaje por que sin

él, se habrían perdido elementos
anteriores al invento de la escritura.
HÉCTOR: todos están equivocados, la tecnología es
la que permite que el hombre pueda satisfacer sus
necesidades materiales al obtener materias primas.
¿Quién o quiénes tienen razón en este debate?
Analiza el siguiente texto y responde lo R: Rocío

que se solicita.
7. LA DIVERSIDAD CULTURAL
Antes de la palabra, el cuerpo fue el principal
instrumento de comunicación del ser humano,
como expresión espontánea de intercambio de La__________ es el reconocimiento,
ideas y de la vida colectiva. También en el ámbito apreciación
religioso intervino en las manifestaciones del y uso positivo de la rica variedad de
sentido emocional de la tribu, obtener la curación
diferencias entre la gente.
de enfermedades y en el culto. Según T. Marazzo,
la danza recoge los elementos plásticos de los
R: DIVERSIDAD CULTURAL
movimientos utilitarios de los seres humanos y
los combinan en una composición coherente y
dinámica animada por el espíritu.
Analiza el siguiente texto.
Probablemente la característica más

A partir de la lectura anterior, según la división
sobresaliente del mundo que nos toca vivir sea
hecha por Herskovits, ¿cuál es el concepto al
la heterogeneidad [social]. No sólo las grandes
que se hace referencia la lectura?
ciudades, también las poblaciones pequeñas y
el campo...albergan apersonas muy diversas en
R: CULTURA sus hábitos y costumbres, en sus creencias
religiosas, en sus opiniones políticas, en sus
prácticas sexuales, para no hablar acerca de
En la clase de Individuo y Sociedad, el cuestiones menos conflictivas como el gusto
maestro Flores plantea un debate sobre
estético o la manera de vestir. A menudo las
el impulsor más importante de la cultura
diversas creencias que sustentamos entran en
y se obtienen estas opiniones:
conflicto, pues siendo aquellas el reflejo de
nuestros valores aspiramos a que se
PEPE: para mí la religión, porque es el sentimiento
conviertan en normas morales...
de dependencia hacia un ser superior.
JUAN: yo pienso que el arte y las

actividades estéticas buscan generar R: DIVERSIDAD CULTURAL
agrado en quien las produce.
DULCE: yo también pienso que es el arte Seguramente, habrás leído u oído frases como:
porque agrada a quien la admira.
8
Es importante desarrollar una educación

intercultural..." "...el programa tiene un enfoque
intercultural...
¿A qué se refiere el término intercultural aplicado a

la educación?
R: Fomentar el enriquecimiento
cultural de los estudiantes, partiendo del
reconocimiento y respeto a la diversidad,
a través del intercambio y el diálogo.
En el México virreinal se produjo un proceso

de________________ porque se fusionaron tres
culturas diferentes que dieron paso a una cultura
mestiza.
R: INTERCULTURALIDAD
Karla tiene que hacer una tarea donde le piden

investigar sobre multiculturalidad, ideología y
organización social. En lugar de consultar el libro
de texto Karla tuvo la idea de entrar a un foro de
tareas en Internet denominado "MiTarea.com".
Después de plantear su pregunta obtiene varias
respuestas que deberá analizar antes de tomarlas
como aceptables.
Esta es la secuencia de su diálogo
9
ACULTURACIÓN,
TRANSCULTURACIÓN,
INTERCULTURALIDAD
Relaciona correctamente
los conceptos de la
columnaizquierda con las definiciones
que
aparecen en la columna derecha.
Concepto Definición
1. Transculturación a. Interacción entre
culturas, de una forma
2. Aculturación respetuosa, donde se
concibe que ningún grupo
cultural esté por encima
3. Interculturalidad
del otro, favoreciendo en
todo momento la
integración y convivencia
entre culturas.
b. Proceso mediante el cual
los miembros de un grupo
toman elementos de otro
grupo cuando se dan
relaciones de contacto,
conquista, migración, o
colonialismo.
c. Fenómeno que ocurre
cuando un grupo social
recibe y adopta las
formas culturales que
provienen de otro grupo.
R: [1-c] [2-b] [3-a]
¿Quién dio una respuesta correcta a la pregunta de

Karla?
R: JUAN
10
UNIDAD 2: LA SOCIEDAD, SUS

INSTITUCIONES Y
ESTRUCTURAS
Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita.
El Laberinto de la Soledad es un libro escrito por

Octavio Paz. En este ensayo se aborda TEORÍAS SOCIALES
básicamente el tema de la identidad nacional del
mexicano. De manera detallada, crítica y reflexiva
se describe cómo hablamos, cómo pensamos, Relaciona las teorías con sus
cómo vivimos, nuestras costumbres, etc. y la respectivas definiciones.
influencia que han tenido las
transformaciones de las civilizaciones

occidentales sobre nuestra mentalidad. Los Definiciones Teoría
mexicanos hemos pasado por tantos
acontecimientos históricos, que pareciera que 1. La estructura social es a. Teoría de la
entendida como un conjunto
olvidamos nuestra identidad y hemos tratado de
de reglas y recursos
Estructuración.
forzar la entrada de nuevas expresiones organizados de forma
culturales a nuestra manera de vivir, lo cual ha recursiva fuera del espacio- b. Teoría
creado a un individuo de ideas mezcladas. tiempo y se organiza como Comprensiva.
propiedad del sistema social.
2. Estudia a la sociedad a
c. Teoría
partir de la interpretación del Crítica.
comportamiento individual y la
De acuerdo al párrafo anterior, ¿qué tipo acción social que realizan las d. Estructural-
de proceso hemos vivido los mexicanos? personas que la conforman Funcionalismo.
para comprender y explicar sus
R: ACULTURACIÓN causas y efectos.
3. El Estado es una organización

de ayuda y administración que
beneficia a toda la sociedad, ya
que dicha corriente ve al
individuo como lo más
importante para mantener el
La___________________se define equilibrio y la estabilidad en el
como el sistema social.
resultado de un proceso en el cual una persona o
un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o 4. Ve al individuo corno lo más
importante para mantener el
aspectos de la misma), generalmente a expensas
equilibrio y la estabilidad en el
de la cultura propia y de forma involuntaria. sistema social.
R: TRANSCULTURACIÓN
11
R: [1-a] [2-b] [3-d] [4-a] esta empresa. ¿A qué tipo de modo de

producción se refiere?
Elige la respuesta que corresponda a la
siguiente inferencia. R: SOCIALISTA
Los científicos sociales que siguieron la corr iente
positivista consideraban a la realidad social como:
El Marxismo señala que en el sistema socialista se
R: Un proceso histórico, social y natural da la plena correspondencia entre las fuerzas
productivas y____________ , ya que al carácter
social del proceso de producción corresponde la
¿Cuál es la teoría social, que intenta propiedad social de los medios de producción.
entender los pensamientos, sentimientos
y comportamientos de las personas? R: las relaciones de producción
R: COMPRENSIVA
Analiza el siguiente texto y determina a
EL MARXISMO qué tema pertenece:
Desde el enfoque del Materialismo Histórico, hay un Se pueden identificar varias

elemento que encuadra en la práctica social y se le transiciones en este proceso:
define como grandes grupos de personas que se De la sociedad agraria a la sociedad industrial
diferencian entre sí, por su desempeño en un De la sociedad rural a la sociedad urbana
sistema de producción históricamente determinado
De la manufactura a la maquifactura
Del uso de la mano de obra al uso de capitales.
y se le conoce como______________social.
R: CLASE
R: DESARROLLO ECONÓMICO
¿Cuál es el concepto de modo de producción?
R: El que se forma por la unidad de las

fuerzas productivas y las relaciones de De acuerdo con la obra “El Capital”, ¿qué
producción en el proceso productivo de significa el postulado Mercancía-Dinero-
bienes materiales. Mercancía y en qué época de la historia
mundial comenzó a darse esta fórmula?
Los fenómenos determinados por las relaciones R: Forma directa del intercambio de
de la propiedad sobre los principales medios de mercancías que se transforma en dinero • Siglo
producción generan ____ sociales. XVIII, con la Revolución Industrial de
Inglaterra.
R: CLASES
Para Claude Lévi-Strauss, ¿qué
significa la prohibición del parentesco?
En Cuba se estableció una empresa refresquera, en
Proceso que evita __________________________.
donde todos sus trabajadores son parte activa de
12
R: los resultados de los

matrimonios consanguíneos.
De los siguientes conceptos, señala cuál

introdujo Antonio Gramsci para enriquecer la
teoría marxista del materialismo histórico.
FORMAS DE ORGANIZACIÓN
R: La noción de hegemonía.
SOCIAL EN EL TIEMPO
Según el esquema de Gandhi y Przeworski Indica los tipos de organización

¿cuáles son los tipos de amenaza que existen pertenecientes a la sociedad primitiva.
para un sistema de gobierno autoritario?
R: Horda, clan o gens y tribu
R: IGLESIA Y SOCIEDAD
¿A qué tipo de organización se refiere el
siguiente texto?
De acuerdo con los filósofos Antonio Es la forma más simple de la sociedad, existe
Gramsci y Louis Althusser, ¿cuáles son promiscuidad sexual entre todo el grupo, no se
aparatos ideológicos del Estado? distingue relaciones de paternidad, son nómadas,
existe un grupo de machos dominantes
R: ESCUELAS Y RELIGIONES
R: HORDA
¿Qué haces cuando recibes el resultado
de un examen de "Ser social y sociedad"
y en la sección de "Teorías Sociales" Conforme al siguiente texto indica a qué tipo de
obtienes un bajo desempeño? organización social primitiva se refiere.
R: Revisas por tu cuenta en qué te Los tlingit estaban asentados a lo largo de la

equivocaste y tratas de identificar la costa y en varias islas del litoral, en la faja del
respuesta correcta. sudeste de Alaska. Los tlingit estaban repartidos
básicamente en dos grupos. Unos eran Cuervo y
otros Lobo (a veces Águila). Todo el mundo
dentro de esa sociedad pertenecía a una u otra
facción y sólo era posible casarse con una
persona del lado contrario. Así, al prevalecer la
línea materna, los niños siempre pertenecían al
mismo grupo que su madre y al contrario que su
padre. Cada porción estaba subdividida en
pequeños grupos. Los Cuervo comprendían
cerca de 27 conjuntos. Dentro de cadapoblado,
podía haber un jefe por cada clan que vivía en
él. Muchos clanes tenían ramas en otros
poblados, pero el liderazgo permanecía en un
solo lugar. La organización social entre los
haida y los tsimshian era similar, y también
13
existían algunas colectividades entre los
4. El descubrimiento
de América
5. Inicio de la
Revolución Francesa
R: HORDA
R: [1-a] [2-e] ]3-d] [4-b] [5-c]
LA HISTORIA; ETAPAS HISTÓRICAS
Ordena cronológicamente
De las siguientes opciones, ¿cuál se refiere a las
la aparición en la
características de la historia como acontecimiento? Prehistoria de los siguientes inventos tecnológicos:
R: Conjunto de hechos 1. Domesticación del caballo en las

significativos del pasado humano estepas del sur de Eurasia. Amplió el radio de
acción y la capacidad de transporte, además se
reveló como una eficaz arma de guerra.
La corriente sociológica llamada ____________,
defiende la idea que la cultura se originó en 2. Brújula. Basada en las propiedades
Egipto y de ahí se extendió a todo el mundo. magnéticas del imán natural o magnetita, fue el
instrumento que permitió la navegación.
R: DIFUSIONISTA
3. Ábaco. Primera calculadora mecánica,
el invento, contemporáneo del primer libro
¿A qué etapa histórica corresponden las
conocido de aritmética, el Kieuo-chang, se
civilizaciones Sumeria, Egipcia, Griega y Romana? atribuye al Primer Ministro Cheo'u-ly.
R: ANTIGUA 4. Fabricación del vidrio en Egipto.
Inicialmente usado sólo para fabricar vajillas, en
especial copas o vasos, y objetos para el culto
Relaciona los enunciados de la izquierda de
religioso. Su uso en ventanas es muy posterior.
acuerdo con la etapa histórica correspondiente.
R: 4•3• 2• 1
Suceso Etapa histórica
De la siguiente lista enuncia, ¿cuáles son los rasgos
1. Caída del Imperio a. característicos de las sociedades mesoamericanas?
Antigua Romano de Oriente
b. Media 1. Desarrollaron petroglifos en sus
2. Descubrimiento de construcciones.
la escritura c. Moderna
2. Le dan gran importancia al comercio.
3. Inicio de la d. Contemporánea
Revolución Industrial en 3. La principal actividad económica
Inglaterra e. Prehistórica es la agricultura.
14
4. Se caracteriza por ser poblaciones pequeñas. ¿Cuál es la forma de organización social,

en la cual la estructura social se basa en
5. Están organizadas por grupos de el trabajo del campesino?
acuerdo a las actividades que desarrollan.
R: FEUDALISMO
6. El gobierno no está en manos de sacerdotes.
Forma de organización en donde el trabajador
R: 2,3,5 no es dueño de su propia tierra, sino del patrón
que considera al trabajador como de su
Verifica los siguientes enunciados como propiedad y además debe pagar renta de la
verdaderos (V) o falsos (F), según sea el caso. tierra que trabaja. Es la sociedad________.
1 La religión de las culturas mesoamericanas era R: FEUDAL

una religión la cual estaba conformada por
muchos dioses con características de animales. Relaciona las fechas de la columna derecha, con
cada hecho histórico de la columna izquierda.
2 Las ciudades como Teotihuacán, Tenochtitlán,
toltecas que se asentaron en el Valle de México Hechos históricos Fechas
estuvieron regidas por un tipo de gobierno militar. 1. Descubrimiento de
América A. 1571
3 El Juego de Pelota es un rito en el que B. 1492
se relacionan con el movimiento del sol 2. Conquista de México C. 1519
y del Universo. D. 1520
3. Reforma de Lutero E. 1450
4 En la concepción mesoamericana el acto F. 1532
de sacrificar tiene un significado religioso- 4. Conquista del Perú
político de poder y sometimiento para los
pueblos conquistados.
R: F•F•V•F R: [1-B][2-C][3-D][4-F]
De la lista de rasgos culturales que se te proporciona ¿Cuál es el año y el acontecimiento que
a continuación, identifica aquellos que no culmina la Edad Moderna?
corresponden al área cultural de Mesoamérica:
R: 1789 / Revolución Francesa
1. El cultivo del arroz
2. Los códices Por su trascendencia en la vida del ser humano,
3. El uso de la pólvora identifica qué tipo de evento es la Toma de la
4. El juego de pelota Bastilla durante la Revolución Francesa.
5. El cultivo de maíz, frijol y calabaza
6. La navegación R: Hecho histórico
R: 1, 3 y 6
Relaciona la columna izquierda con la columna
derecha y ordena cada etapa de la Revolución
Industrial con sus características:
15
mercantilizó la vida social, la

Etapa Características solidaridad y las tradiciones.
1. Etapa 1750 a 1840 a. Explotación R: V•F•V•V

2. Etapa 1880 a 1914 irracional de la tierra
b. Proletariado
c. Desarrollo del
capitalismo
d. Deterioro del
¿Cuál fue el principal detonante de la
ambiente Gran Guerra? (Primera Guerra Mundial)
e. Sistema fabril
f. Nace la cuestión R: El asesinato en Sarajevo del Archiduque
social Francisco Fernando de Habsburgo.
R: [1-b,c,d] [2-a,e,f]
Una vez iniciada la Revolución Industrial en
Inglaterra a finales del Siglo XVIII, el proceso de
industrialización se empieza a difundir en Europa
a partir del Siglo XIX. ¿Cuál fue el estado europeo
Relaciona el año en que comienzan los principales
que lideró la carrera de industrialización?
movimientos fascistas del siglo XX en Europa.
R: PRUSIA
Movimiento Año
1. Fascismo a. 1940
Clasifica los siguientes enunciados como b. 1922
verdaderos (V) o falsos (F), según corresponda. 2. Nazismo c. 1920
d. 1933
1. La Revolución Francesainfluyó en las ciencias 3. Franquismo e. 1934
sociales al aportar nuevas concepciones del mundo
social, y creencias sobre el origen, función y
propósitos de las instituciones sociales. R: [1-b][2-d][3-e]
2. La Revolución Industrial modificó los
sistemas de pensamiento y creencias Menciona el hecho histórico que ocurrió hasta
sobre el origen, funcionamiento y 1970 en Estados Unidos, que demuestra que en
propósito de las instituciones sociales. ese país no siempre ha existido la democracia.
3. Las Revolución Industrial fue un R: Segregación racial de la población negra.

factor fundamental para cambiar las
relaciones de los grupos y de las clases
sociales, así como la naturaleza de las ¿Puede afirmarse que el golpe de Estado en Chile
tradiciones, la solidaridad y la fraternidad. del 11 de septiembre de 1973 representa un claro
ejemplo de sistema autoritarista? ¿Por qué?
4. SegúnCarlos Marx, fue la Iglesia la que se
opuso a los cambios del capitalismo ya que se
16
R: Sí, porque se trató de una toma de producir jugo de naranja b. Secundario

poder que era necesaria para acabar envasado c. Terciario
con un gobierno de izquierda que 2. Miguel quiere
afectaba intereses norteamericanos. dedicarse a la extracción
de petróleo en el Estado
de Texas
De la siguiente lista, ¿cuáles son las características 3. Erika pone a la
que corresponden a una sociedad moderna? venta un terreno
1. Trabajo libre. agrícola
2. Estado liberal benefactor. 4. La comunidad
3. Intervención del estado liberal. de Tamuín hace uso
4. Precios de materias primas. de los recursos
5. Organización de agrupaciones. forestales de la zona
R: 1, 2 y 5
R: [1-b] [2-b] [3-c] [4-a]
Selecciona la opción que NO completa

correctamente el enunciado:
ESTRUCTURAS ECONÓMICAS El sector económico terciario está integrado por
DE LA SOCIEDAD actividades que_______________________, como
por ejemplo________________________.
Selecciona la opción que completa este enunciado: R: se encargan de la transformación de

bienes y recursos naturales en productos
El sector económico primario está integrado por las elaborados / la industria metalmecánica
actividades que__________________, por ejemplo
____________________.
Indica cuál de las siguientes explicaciones
R: se basan en la extracción de bienes y corresponde a una de las principales causas
recursos naturales • la agricultura y la pesca que trajo para México la expropiación
petrolera del 18 de marzo de 1938.
R: La caída del monopolio petrolero a manos de

empresas extranjeras permitió la consolidación del
Relaciona correctamente la columna de las concepto de soberanía nacional así como el
actividades con el sector al que corresponde: desarrollo nacional en beneficio del pueblo
mexicano, en contra parte, el gobierno cardenista
sufrió fuertes presiones políticas y económicas
Actividad Sector principalmente de Estados Unidos.
1. Luis desea a. Primario
17
El firmado
Tratado de Libre Comercio entre México, es una república, representativa y
democrática. Su estructura tiene como base la
México, Estados Unidos y Canadá entró división de poderes, los cuales son: __________ ,
en vigor en el año: legislativo y________.
R: 1994 R: ejecutivo * judicial
Menciona los dos hechos históricos fundamentales

en la construcción de la democracia en México,
durante los 70 años que gobernó el Partido
Revolucionario Institucional (PRI).
R: Instauración de la Reforma
Electoral de 1986 y creación del
Instituto Federal Electoral (IFE)
ESTRUCTURAS POLÍTICAS Clasifica a los siguientes partidos políticos

mexicanos en base a su ideología.
DE LA SOCIEDAD
Partido político Ideología
¿Cuáles son los elementos del Estado? mexicano
R: población, territorio y gobierno 1. Partido Nueva A. izquierda
Alianza B. ambientalista
C. socialdemócrata
D. derecha
Una violación a los derechos humanos debe E. centro-liberal
ser perseguida por______________________. F. centro
2. Partido G. socialista
R: elementos del sistema judicial Convergencia por
la Democracia
¿Qué tipo de democracia existe en México?
R: Representativa
3. Partido Acción
Nacional
Completa el siguiente enunciado con
las palabras correctas.
18
1. PRI a. Se basan en la
2. PAN democracia y en la participación
3. PRD de las clases más vulnerables.
4. PVEM b. Postulan el acceso a la
educación del pueblo mexicano.
4. Partido de la c. Postulan el conservadurismo
Revolución de la política, la religión y la familia.
Democrática
d. Se fundamentan en la
Revolución Mexicana y en la
defensa de las instituciones.
e. Se basan en la conservación
de los recursos naturales.
5. Partido
Revolucionario
Institucional
R: [1-d] [2-c] [3-a] [4-e]
Al llegar a una reunión con tus amigos

6. Partido del encuentras que están hablando de
Trabajo
política. ¿Cómo actuarías ante esto?
R: Interesado, te reunirías a la plática a

intercambiar ideas sobre los temas que
afectan a México
7. Partido Verde
Ecologista de
México A la democracia se le ha vinculado, en
los últimos tiempos, con una corriente
política y económica. ¿Cuál es?
R: LIBERALISMO
¿Por qué razón verías un informe presidencial?
R: Para analizar el discurso

R: [1-e][2-c][3-d][4-a] [5-f] [6-g] [7-b]
Ley controvertida que aprobó el Congreso de
la Unión en el año 2000, donde se plantea que
Relaciona los partidos políticos de la columna la nación es pluricultural y que fue fruto de
izquierda con sus principios básicos. los Acuerdos de San Andrés Larraínzar.
Partidos Principios
19
R: Reforma sobre los derechos y

cultura Indígena ¿Qué es el conocimi ento empírico?
R: Forma de conocer la realidad a partir

de los fenómenos que se manifiestan en la
naturaleza y la sociedad.
Con la promulgación de Ley Federal de
Transparencia y Acceso a la Información Pública
Gubernamental expedida por el presidente Vicente
Fox el 11 de junio de 2002, se creó el: ¿Qué autor clasifica a las ciencias no por el
objeto de estudio, sino por su método de
R: IFAI conocimiento con base en leyes o tipologías?
R: René Descartes
Serán mexicanos todos aquellos que nazcan en el
extranjero de padres mexicanos; de padre mexicano, o
madre mexicana. ¿A qué artículo se refiere el Analiza y califica los siguientes enunciados
enunciado, y en qué documento se menciona? como falsos (F) o verdaderos (V)
R: Art. 33 – Constitución de los 1. El Dualismo Metodológico: Une al objeto

Estados Unidos mexicanos. con el sujeto y sin haber distancia pretende
imponer objetividad, para esto el sujeto debe ser
avalorativo, aséptico, no contaminado.
2. El Monismo Metodológico: Une al sujeto

con el objeto y la objetividad se desprende de
esta unión y es una construcción donde los
valores del sujeto juegan un papel fundamental
en el valor de la investigación.
R: F•V
INSTITUCIONES SOCIALES
¿Para qué sirve conocer las instituciones Relaciona la columna izquierda con la derecha.
y estructuras que integran a la sociedad?
Métodos científicos Características
1. a. Los elementos del
R: Analizar los problemas y Deductivo directo
de conclusión inmediata. objeto de investigación no
relaciones sociales actuales e pueden ser numerados y
identificar su impacto en el futuro. estudiados en su totalidad,
2. Deductivo
indirecto o de obligando al sujeto de
conclusión mediata. investigación a recurrir a
tomarunamuestra
METODOLOGÍA DE LA 3. representativa,que
INVESTIGACIÓN EN LAS Lógico -inductivo permita hacer
generalizaciones.
CIENCIAS SOCIALES 4. Inductivo de
inducción completa b. Mediante él se
20
aplican los principios a. Transversal 1. Un estudio que

descubiertos a casos descriptivos. pretendiera averiguar cuál
particulares, a partir de un
es la expectativa de
enlace de juicios. b. Transversal ingreso mensual de
correlacionales. los trabajadores de
c. La conclusión es una empresa.
sacada del estudio
de
c.Longitudinal.
2. Un investigador que
todos los elementos que
forman el objeto de
pretendaindagarla
investigación. relación entre la
atracción física y la
d. Se obtiene el
confianza durante el
juicio de una sola premisa, noviazgo en parejas
es decir que se llega a una de jóvenes.
conclusión directa sin
3. Un estudio del número
intermediarios.
de extranjeros que
ingresan a unos países
e. Es el
en cierto momento y
razonamiento que,
sus características.
partiendo de casos
particulares, se eleva a
conocimientos generales.
4. Una investigación
nacionalsobrelas
f. La premisa mayor actitudes hacia la
contiene la proposición dictadura militar de
universal, la premisa los chilenos nacidos
en 1985, en 1990,
menor contiene la 1995 y en el 2000.
proposición particular, de
su comparación resulta la
conclusión.
R: [1-a] [2-b] [3-a] [4-c]
R: [1-d][2-f] [3-e] [4-c]

¿Cuál es la fase de la investigación social que
tiene como fin elaborar un plan o estrategia para
responder a las preguntas objetivo del proyecto?
R: Diseño de investigación UNIDAD 3: CIENCIA,

TECNOLOGÍA Y
de diseño
Relaciona correctamente la descripción con el
tipo que se detalla en las columnas.
TECNOCIENCIA EN LA
SOCIEDAD
Diseño Descripción
21
AVANCES CIENTÍFICOS productos o procesos para usos

específicos. ¿A qué concepto se refiere?
Y TECNÓGICOS
R: BIOTECNOLOGÍA
Relaciona la columna izquierda con
nombres de personajes, con la columna
izquierda que menciona sus logros. ¿Cuál opción contiene la mejor ilustración
de una investigación tecnocientífica?
Personajes influyentes Logros
en la biotecnología R: Proceso controlado en laboratorio por
el investigador que, a su vez, da resultados
1. Gregor Mendel a. Desarrolló tecnológicos de producción científica, tales
2. Watson y Crick diversas vacunas y como generadores eléctricos y radioactivos.
3. Beadle y Tatum desmintió el principio
de la generación
espontánea.
Te piden que elabores una investigación sobre " E l
b. Se descubrió la uso de la tecnología en la sociedad" . ¿Qué proceso
estructura del ADN. emplearías para recabar información?
c. Se observó que R: Seguirías un orden conforme a
los rayos X producían un método previamente establecido.
mutaciones.
d. Investigó sobre ¿Qué nombre recibió el proyecto científico llevado a

las leyes que rigen la cabo durante la Segunda Guerra Mundial para
herencia genética. desarrollar la primera bomba atómica?
R: Manhattan
R: [1-d] [2-b] [3-c]
LA BIOÉTICA
LA TECNOCIENCIA
Lee y analiza el texto que se presenta, determina si
Se define como toda aplicación tecnológica que es falso o verdadero y el tema al cual pertenece:
utilice sistemas biológicos y organismos vivos o
sus derivados para la creación o modificación de La actividad tecnológica influye en el progreso
social y económico, pero su carácter
abrumadoramente comercial hace que esté más
22 orientada a satisfacer los deseos de los más
modelo de crecimiento productivo que

garantice cubrir las necesidades básicas de la
población, pero al mismo tiempo que preserve
el medio ambiente y no agote o dañe los
recursos naturales que son imprescindibles
para las generaciones actuales y futuras.
¿A qué concepto se hace referencia?
R: SUSTENTABILIDAD
¿Cuál de las siguientes definiciones es la más

R: Bioética / falso cercana al concepto de desarrollo sustentable?
Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita. R: Satisfacción de necesidades esenciales

de la generación presente sin comprometer la
Existe una forma de vivir, que nos solicita capacidad de satisfacer las necesidades
escuchar lo que la vida nos dice por dentro, esenciales de generaciones futuras.
desatendiendo un poco los patrones culturales
y conectarnos con la alegría de danzar aquello
que está más vivo en nosotros, ir al fondo del
El desarrollo sustentable se define como: satisfacer
corazón del otro y sentirse en él, mirarse en el
las necesidades de las generaciones presentes sin
otro e iluminarse en él, seguir desde dentro esa
comprometer las posibilidades de las del futuro para
fuerza instintiva que nos impulsa a seguir
atender sus propias necesidades.
alimentando con amor el latido de la vida que
pulsa en cada uno de nosotros y que es el
¿En qué año y en dónde se mencionó por primera
mismo que palpita en mi hermano, en la
vez esta definición de desarrollo sustentable?
naturaleza y en cada estrella del universo.
R: 1992- en Río de Janeiro

¿Es verdad que el texto se basa en el biocentrismo?
R: Sí, porque exalta la comunidad y la

importancia de las relaciones entre los diferentes
integrantes y seres vivos de una comunidad, con
el objetivo de mejorar como especie y grupo.
TECNOLOGÍA Y AMBIENTE: EL Son biodegradables los productos o sustancias que

pueden descomponerse en sus elementos químicos
DESARROLLO SUSTENTABLE que los conforman, debido a la acción de agentes
Después de la crisis de los años ochenta comienza a

biológicos, como plantas, animales,
microorganismos y hongos, bajo
tomar fuerza un concepto en el cual se contempla un
condiciones ambientales naturales.
23
Relaciona las sustancias o productos Es la contribución activa y voluntaria al

siguientes con su tiempo de degradación. mejoramiento social, económico y ambiental por
parte de las empresas, generalmente con el
Sustancias o productos Tiempo de objetivo de mejorar su situación competitiva y
biodegradación valorativa y su valor añadido. El sistema de
1. Tela de algodón a. 500 a 1000 años evaluación de desempeño conjunto de la
2. Cáscara de naranja b. 2 a 3 años organización en estas áreas es conocido como
3. Estaca de madera c. 6 meses el triple resultado; es decir un negocio
4. Botella de vidrio d. 4000 años
e. 1 a 5 meses
R: Empresa socialmente responsable

R: [1-e] [2-c] [3-b] [4-d]
Analiza esta afirmación y responde lo SABER SER: ACTITUDINAL

que se solicita.
El manejo de los bosques naturales puede Para enriquecer tu proceso de aprendizaje, el

tener varios objetivos: como la producción asesor de "Ser social y Sociedad", te pide que
de madera y otros productos forestales, la realices una crítica sobre algunas obra de arte
protección de la cuenca hidrográfica o la de tu localidad. ¿Cómo la realizarías?
conservación de la biodiversidad.
R: Analizarías los elementos que integran
la obra y opinarías sustentando con
De acuerdo con lo anterior determina cuáles argumentos propios y de otros autores.
de los siguientes factores representan un mal
manejo de los bosques naturales y son
contrarios al concepto de sustentabilidad: ¿Cómo actúas cuando realizas
consultas en internet para éste módulo?
1. El desbroce para ganadería
2. La reforestación R: Manejas de manera autónoma el equipo
3. La ganadería migratoria y los dispositivos de almacenamiento.
4. El establecimiento de reservas
5. La ganadería comercial
¿Qué haces si repruebas un examen

final del módulo Ser Social y Sociedad?
R: 1•3•5
R: Identificas tus errores para tratar de
corregirlos en una próxima oportunidad.
Al participar en una mesa de discusión sobre
Lee el siguiente enunciado y determina en base " Cuesti ones éti cas y valores" emites una opinión,
a sus elementos a que definición se refiere.
24
pero más tardecon los argumentos de otros te das ¿Cómo recomienda el libro que actúes
cuentas de que estabas equivocado, ¿qué haces? cuando platicas con otras personas
acerca de un problema social?
R: Asumes públicamente el error y R: Expresas tus opiniones y respetas
replanteas tu postura con los las de los demás aun cuando no coincidan.
argumentos más convincentes.
Te llega por mail una cadena donde te piden que te

unas a la búsqueda de una persona desaparecida
reenviando el mensaje ¿qué haces?
R: Lo lees para ver si conoces a la persona y

luego lo reenvías a algunos de tus amigos.
Para enriquecer tu proceso de aprendizaje, el

asesor de "Ser social y Sociedad", te pide que
realices una crítica sobre algunas obra de arte
de tu localidad. ¿Cómo la realizarías?
R: Analizarías los elementos que integran

la obra y opinarías sustentando con
argumentos propios y de otros autores.
¿Qué haces sí te enteras de que un conocido

tuyo pasa por una mala racha económica y a
veces no tiene dinero ni para comer?
R: Te organizas con amigos comunes

para apoyarlo entre todos con cualquier
ayuda que necesite en lo que se restablece.
¿Qué dinámica sigues para asistir a asesoría

de Ser
Social y Sociedad?
R: Las programas conforme a un

plan de trabajo.
25

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De acuerdo a lo anterior, ¿cómo se denomina 2. Familia

Se considera que la ______, es el instrumento más

R: socialización, comportamiento transgresor

R: Grupo o categoría social que los

3. Medios de comunicación. ¿Cuáles de los siguientes filósofos, practicaban una

R: 1,3,5,7 Completa el siguiente enunciado:

No existe persona sin cuerpo, porque

Movimiento Definición R: MENTE

1. Los neopunks a. Grupo de los años

b. Grupo de los años

R: [1-b] [3-a] R: SOLIDARIDAD

De acuerdo con la siguiente clasificación,

R: [1-d-II] [2-c-lll] [3-b-VI] [4- 1. Responsabilidad es una propiedad

R: Discriminación, intolerancia, e injusticia

Identifica los siguientes enunciados sobre

4. El conocimiento es cuando no 3. No desearás a la

5. La responsabilidad moral existe para

El artículo 162 del código civil dice: que los

¿Cuál es el criterio que se tendría que

¿A qué término se hace referencia

2. La moral se origina en las costumbres o

4. Una norma es autónoma si su autor R: Wikis o chats públicos dónde se

R: [1-c] [2-b] [3-a]

Señala de entre los siguientes factores enlistados,

R: Expresas tus opiniones y respetas

ROCÍO: debe ser el lenguaje por que sin

Analiza el siguiente texto y responde lo R: Rocío

Probablemente la característica más

JUAN: yo pienso que el arte y las

Es importante desarrollar una educación

¿A qué se refiere el término intercultural aplicado a

En el México virreinal se produjo un proceso

Karla tiene que hacer una tarea donde le piden

Esta es la secuencia de su diálogo

R: [1-c] [2-b] [3-a]

¿Quién dio una respuesta correcta a la pregunta de

UNIDAD 2: LA SOCIEDAD, SUS

El Laberinto de la Soledad es un libro escrito por

transformaciones de las civilizaciones

3. El Estado es una organización

R: [1-a] [2-b] [3-d] [4-a] esta empresa. ¿A qué tipo de modo de

Desde el enfoque del Materialismo Histórico, hay un Se pueden identificar varias

R: El que se forma por la unidad de las

R: los resultados de los

De los siguientes conceptos, señala cuál

Según el esquema de Gandhi y Przeworski Indica los tipos de organización

R: Revisas por tu cuenta en qué te Los tlingit estaban asentados a lo largo de la

R: Conjunto de hechos 1. Domesticación del caballo en las

4. Se caracteriza por ser poblaciones pequeñas. ¿Cuál es la forma de organización social,

1 La religión de las culturas mesoamericanas era R: FEUDAL

mercantilizó la vida social, la

1. Etapa 1750 a 1840 a. Explotación R: V•F•V•V

3. Las Revolución Industrial fue un R: Segregación racial de la población negra.

R: Sí, porque se trató de una toma de producir jugo de naranja b. Secundario

R: [1-b] [2-b] [3-c] [4-a]

Selecciona la opción que NO completa

Selecciona la opción que completa este enunciado: R: se encargan de la transformación de

R: La caída del monopolio petrolero a manos de

1. Luis desea a. Primario

Menciona los dos hechos históricos fundamentales

ESTRUCTURAS POLÍTICAS Clasifica a los siguientes partidos políticos

¿Qué tipo de democracia existe en México?