0112 - Gerentes de Recursos Humanos

1. Proponga mínimo 2 acciones de motivación para cada uno de los

siguientes 3 elementos, anotando por qué se proponen y qué se
desea lograr con ellas:

 Factores psicológicos

 Para el gerente es muy importante la motivación por sus logros

alcanzados, es to lo hacen con el fin de avanzar y crecer.
 Reconocimientos e incentivos
Por la buena calidad de su trabajo y esto lo hacen para que cada
día mejor du desempeño laboral.
 Aspectos económicos
 Bonificaciones por logros de metas a los trabajadores de
recursos humanos, para que su rendimiento sea mayor cada
día.

Regalo para el mejor trabajador del mes, rendimiento de todo

el personal a causa del regalo.

 Condiciones de trabajo

Recursos humanos tienen ventajas y desventajas:

 Negativos, se castiga al trabajador cuando no cumple con los

objetivos pautados. Para que el próximo mes se esfuerce para
cumplir con las metas.
 Positivos, se les recompensa para que de esta manera aumente
su motivación, con esto se logra mejorar más su desempeño.

Referencia documental:
Martínez, G. M. D. C. (2012). La gestión empresarial. pp. 21 - 64

2. Establezca los mecanismos para la evaluación con la justificación

respectiva, teniendo en cuenta:

 Fases para la evaluación

  Autoevaluación: es una técnica muy útil, la cual le permite
ver el desarrollo de los empleados.

 Administración por objetivos: el empleado y el trabajador

hablan del desempeño a desarrollar.

 Métodos de los centros de evaluación: son los diferentes

topos de evaluación que se le realizan al empleado.

 La entrevista de evaluación del desempeño: es para ver sus

desempeños pasados y como puede ser en el futuro.

 Participantes en la evaluación

 Evaluador: evalúa el desempeño, conduce la entrevista con

el empleado y fija objetivos para periodos posteriores.
 Evaluado: indica su nombre para el proceso de evaluación
 Supervisor de evaluador: analiza las aprobaciones realizada
por los evaluadores.
 Dirección de recursos humanos: donde se dirige y se
coordina todo el proceso.

 Método de evaluación
 Métodos de escala: es donde se evalúa el desempeño la
responsabilidad, capacidad técnica y cooperación. Esto lo
realizan por medio de unas graficas en donde se identifica
que el empleado cumpla con cada factor.
 Métodos con acento en la selección de comportamientos que
ajunta a la observación: aquí también se evalúa el
desempeño, comportamiento y eficiencia del empleado.
 Métodos basados en la evolución de los objetivos
establecidos: se basa en el establecimiento de unas metas a
cubrir en un puesto de trabajo durante un periodo de tiempo
determinado.
 Soporte documental:
Rubió, S. T. (2016). Recursos humanos: dirección y gestión de
personas en las organizaciones. pp. 183 – 196.

3. Proponga una técnica cuantitativa y una cualitativa de

compensación laboral, describiendo cada una y justificando por
qué se utilizarán dichas técnicas.

 Cualitativa, técnica de jerarquización: es utilizada para evaluar los

cargos de la empresa en pequeñas áreas esta técnica se utiliza
para decidir la economía y la organización de la empresa.
También para ver las diferentes complejidades entre cargos, pero
no se permite ver la complejidad de la misma.
 Técnica cuantitativa habilidad: que tanto tienen de conocimiento,
destreza, creatividad y capacidad y la capacidad de tomar
decisiones en cualquier cargo de una organización. Son utilizadas
para el bien de la empresa ya que necesitamos personas con
todas estas características para sacar los objetivos adelante.

González Ariza, A. L. (2013). Métodos de compensación basados

en competencias. Barranquilla: Universidad del Norte. pp. 91 -
210