1.

Según katerine Esponda contreras en sus apartes de la lectura

citada en la unidad dos ¿qué metodología se debe implementar
o aborda para educar cívicamente?
La metodología que se debe implementar para educar cívicamente es la
teoría y la práctica ya que la educación moral tiene dos ámbitos de
acción importantes, que estas contribuyen a la educación cívica se debe
hacer énfasis en el reconocimiento de conceptos teóricos y en la
comprensión histórica de la sociedad donde vivimos y por el otro lado la
educación por el ejemplo y la formación de hábitos a través de las
prácticas mismas que llevamos a cabo.

2. Para una mejor sociedad. ¿Qué métodos deberían incluirse de

acuerdo a la ética y ciudadanía según camps en su primera tesis
haga un análisis? Argumente de acuerdo a la lectura
de esponda, k. (2011). Victoria camps educar para la
ciudadanía.
Según camps en su primera tesis el método que se incluyo fue educar
ella dice que la educación es clave para superar la falta de compromiso social del
ciudadano, por tal razón es necesario que sean educados. Esta necesidad
educativa se justifica ya que a pesar de que existen leyes claramente
definidas para el ordenamiento de una sociedad si la ciudadanía no las
asume como propias y se dispone a actuar en virtud de ellas, no existe
manera alguna para que la organización social logre constituirse de
manera ordenada y justa, en este sentido la educación es el mecanismo
necesario para formar dicha disposición.

3. según cortina, a. (2009) ¿en que se ve enfocado el ciudadano

en la participación política y como sería su ideal?
El ciudadano se ve enfocado en la participación política en dos
tradiciones distintas una de ellas es la liberal o representativa de
acuerdo con la cual el núcleo de la ciudadanía moderna es la autonomía
de cada persona, por ser sujeto de derechos y no súbdito. Se trata de la
ciudadanía como estatuto legal o jurídico, es decir cómo va exigir sus
derechos. Este enfoque combina la realización del ciudadano en la vida
privada y la delegación política en los representantes elegidos, La otra
tradición es la republicana, participativa o participacionista. De acuerdo
con este enfoque, la ciudadanía es primariamente una relación, un
vínculo entre un individuo y una comunidad política, en virtud de la cual
el ciudadano es miembro de ella, al sentirse miembro de esa comunidad
busca el bien común en consecuencia se ocupa del y participa
directamente en las deliberaciones, con otros miembros de la sociedad,
y de las decisiones públicas.

4. De acuerdo a la lectura Cortina, A. (2009). Educar en la

ciudadanía, aprender a construir un mundo junto ¿cómo sería el
compromiso del ciudadano, en bienestar del estado?

El compromiso del ciudadano según Cortina considera que los valores

son fundamentales y propios del ciudadano para el compromiso; como
son la libertad, igualdad, justicia, solidaridad, honestidad, tolerancia
activa, así como la disponibilidad para el diálogo y el respeto a la
humanidad en los demás y en uno mismo. Ella sostiene que existe
progreso en el modo de percibirlos y en la posibilidad de universalizarlos
es decir de visualizarlos como universalmente humanizadores porque
ante ellos somos capaces de asumir el punto de vista de la universalidad
es decir de estar dispuestos a exigirlos para todo el mundo.

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