Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ECONOMICA
Es la base de la sociedad, sin ella las personas no sabrían cómo administrar sus
ingresos y egresos y no podrían satisfacer sus necesidades de una manera óptima.
Por otra parte, la economía permite el desarrollo de los países ya que ésta nos
permite saber qué producir, cómo producir y para quién producir, y con base en ello
tener más ganancias y un mayor desarrollo.
2
Presentación ............................................................................................. 2
1. Fundamentos de la economía ......................................................5
1.1. ¿Qué es la economía? .............................................................................. 5
1.2. ¿Qué es la microeconomía? ............................................................. 5
1.3. ¿Qué es la macroeconomía? ........................................................... 6
1.4. ¿Qué es la moneda? ................................................................................... 6
1.5. ¿Qué es la oferta? ...................................................................................... 6
1.6. ¿Qué es la demanda?................................................................................ 6
2. El problema económico .................................................................. 7
2.1. ¿Qué es la escasez? ................................................................................... 7
2.2. ¿Qué son los bienes? ................................................................................. 7
2.3. ¿Qué son los servicios? ......................................................................... 7
2.4. ¿Qué es el mercado? ................................................................................. 8
2.5. ¿Qué es el flujo circular? ................................................................ 8
3. Los factores de producción ......................................................... 9
3.1. ¿Qué es el retorno? .................................................................................. 9
3.2. ¿Qué son los factores de producción? ................................. 9
3.3. Principales factores de producción................................... 10
4. Conceptos ................................................................................................... 11
4.1. ¿Qué es el costo de oportunidad? ............................................ 11
4.2. ¿Qué es la ventaja comparativa? ............................................. 11
4.3. ¿Qué es la ventaja competitiva? ................................................ 11
4.4. ¿Qué es el costo? ......................................................................................... 11
4.5. ¿Qué es el beneficio? ................................................................................12
3
5. Escuela de pensamiento económico ....................................... 14
6. bibliografía ................................................................................................ 15
4
1. Fundamentos de la economía
1.1. ¿Qué es la economía?
5
1.3. ¿QUÉ ES LA Macroeconomía?
6
2. El problema económico
7
2.4. ¿Qué es el mercado?
8
3. LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN
3.1. ¿Qué es el retorno?
TIERRA
9
TRABAJO
CAPITAL
Está formado por todos los bienes que sirven para producir otros
bienes; son aquellos recursos económicos susceptibles de ser
usados para producir bienes y servicios de uso final o bien para
producir otros bienes de capital. El capital está constituido por las
inversiones en maquinaria, equipo, mobiliario, etc., necesarias
para llevar a cabo el proceso productivo. [8]
10
4. Conceptos
11
4.5. ¿Qué es el beneficio?
El beneficio en economía es la cantidad monetaria resultante de la
diferencia entre ingresos y costes de una inversión, negocio o cualquier
otra actividad económica.
12
5. escuelas de pensamiento
económico
CARACTERÍSTICAS Y
ESCUELAS AUTORES
APORTES
-Se preocuparon
principalmente sobre la
forma de financiar los
gastos de la monarquía.
-Su recomendación fue
Juan Bodino
E. PRECLÁSICA aumentar las
Jean-Baptiste Colbert
exportaciones a cambio
de metales preciosos (oro
y plata) y reducir las
importaciones
(proteccionismo)
-Analizan agregados
económicos.
-El valor surge del coste
Adam Smith
de producción para
Jean-Baptiste Say
producir una mercancía.
E. CLÁSICA David Ricardo
-Proponen eliminar
Thomas Malthus
algunas barreras al
John Stuart Mill
comercio internacional.
Desregulación de la
economía.
-Al igual que la escuela
clásica, el valor de la
mercancía surge del
trabajo, por esto muchos
la consideran una
corriente de la escuela
clásica, por su método.
Karl Marx
MARXISMO -El capitalista obtiene una
Friedich Engels
plusvalía al vender la
mercadería a un precio
superior al costo de
producirla.
-Predice el fin del
capitalismo por fuerzas
intrínsecas al mismo.
-Se concentra en el
E. KEYNESIANA John Maynard Keynes estudio de agregados. La
demanda agregada no
13
necesariamente es igual
a la oferta agregada.
-Un aumento de la
demanda agregada es
necesario para reducir el
desempleo.
-El gobierno puede
aumentar la demanda
agregada aumentando el
gasto público.
-El gasto público tiene un
impacto mucho mayor en
la demanda agregada,
porque el multiplicador
keynesiano expande el
mismo.
14
6. Bibliografía
15