El gregarismo se refiere a la necesidad de establecer lazos y vínculos

emocionales estrechos con otras personas, lo que refleja el deseo de estar

emocionalmente involucrado de manera interpersonal en relaciones cálidas. De
acuerdo con lo anterior, el gregarismo cumple un papel fundamental en las
necesidades psicológicas en tanto su interiorización se debe a:
¡Correcto!

Que refleja la tendencia del individuo a adoptar de forma voluntaria en su yo,

valores y regulaciones de otras personas

Que el individuo domine un tema que le fue asignado en su trabajo y bajo el cual
deberá desarrollar un proyecto laboral.

Alcanzar por parte del individuo estándares realistas de excelencia que han sido
propuestos por otros de su sociedad

Que personas con una alta necesidad de afiliación interactúan con otros para
evitar el rechazo así como emociones negativas
La pregunta se refiere a procesos de interiorización, lo cual se aborda desde esta
opción y no se enfoca en la importancia que tiene como afiliación, lo que indicaría
según esta última apreciación a necesidades sociales

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
La necesidad de afiliación e intimidad es una necesidad social que inicia su
desarrollo desde la primera infancia y se va configurando a lo largo de la vida de
los individuos, consolidándose en la adultez. Es importante conocer y diferenciar
términos técnicos, lo que conducirá a realizar análisis adecuados del
comportamiento humano, por tanto, dentro de las siguientes opciones por favor
escoja la que corresponde a la diferencia entre afiliación y sociabilidad:

Sociabilidad corresponde a la tendencia de los individuos para inclinarse a una

comunidad en particular, proyectándose a otros y abriendo su personalidad a los
demás. Por su parte afiliación consiste en un individuo impulsado por altos niveles
de ansiedad para relacionarse adecuadamente con los demás

Sociabilidad y afiliación están constituidos por sentimientos, apreciaciones,

actitudes, aptitudes, influencias, gustos, entre otros, que determinan la proyección
de escoger sus relaciones interpersonales
¡Correcto!

Sociabilidad corresponde a la tendencia de sentirse atraído hacia los demás, de

tener inclinaciones afectivas y propensión moral a relacionarse con otros, mientras
que la necesidad de afiliación corresponde a la necesidad de aprobación,
aceptación y seguridad en las relaciones interpersonales

Sociabilidad y afiliación corresponde a que los individuos se organicen en grupos y

movimientos, estableciendo normas de convivencia y se diferencian en la forma de
pensar de cada individuo, lo que determina su escogencia en las relaciones
interpersonales.
Se encuentra la definición tanto de sociabilidad como de necesidad de afiliación.
Esta última lo que busca es que el individuo satisfaga su necesidad de aprobación,
aceptación y seguridad en sus relaciones interpersonales, como base para
poderse comprometer en relaciones cálidas, cercanas y positivas. Se diferencia de
la sociabilidad en la medida que la búsqueda del individuo desde esta postura no
consiste en estar con otros, sino en su disposición para tener intercambios cálidos,
cercanos y comunicativos

Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
La motivación es la fuerza interna que impulsa y dirige la energía para cumplir
metas deseadas. Hay individuos que buscan aproximarse al éxito y otros buscan
la evitación del fracaso. Juan es un empleado de la empresa OPQ, su cargo es
como asistente de recursos humanos. Le asignan recibir aspirantes para
entrevista a quienes debe tomarles sus datos personales y darles las instrucciones
para que obtengan la información del proceso que deben seguir antes de que
llegue su jefe quien continuará con el proceso. Una vez este culmina, su jefe
evidencia que Juan en la toma de datos omite información importante por lo que
se molesta. Ante esta situación Juan le pide disculpas y le propone que contactará
a los aspirantes, completará la información y revisará todo el contenido antes de
entregarlo nuevamente a su jefe.
De acuerdo al enunciado anterior seleccione dentro de las siguientes opciones,
cual es el término que mejor define el caso:

Orientación motivacional de deserción

Orientación motivacional de logro

Orientación motivacional de desamparo

¡Correcto!

Orientación motivacional de dominio

La opción de respuesta correcta es orientación motivacional de dominio, en tanto

Juan concibe el error (fracaso) como un reto y un desafío para seguir intentando, a
través de la situación busca cómo puede mejorar, aumentando su capacidad de
esfuerzo.

Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
Dentro de las experiencias internas se encuentran necesidades, cogniciones y
emociones. Estas energizan las tendencias individuales de acercamiento y
evitación. Se podría decir que el término más cercano al contenido anterior es:

Personalidad

Esfuerzo

¡Correcto!

Motivo interno

Motivo externo
La respuesta correcta corresponde a motivo interno, en tanto se está hablando de
procesos exclusivos al individuo e internos a este, que lo impulsan a actuar.

Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.
En la motivación, la elección cumple con un papel importante. Para que una
elección se dé, el individuo debe tener una inclinación hacia el objeto ambiental
con el que ha entrado en contacto.
Esteban es un niño que tiene 10 años de edad, desde que tiene 2 años sus padres
lo han inscrito en cursos de música y al que tuvo mayor atracción fue el piano.
Cuando tenía 8 años de edad, suspendió sus clases por interés propio, sin
embargo, al cumplir 10 años quiso retomar sus clases de música. Esteban vuelve
a escoger el piano para practicar y continuar su formación musical. Por favor
escoja a continuación el concepto que más se acerca para definir el ejemplo leído
en el enunciado:

Fuerza

Expectativa

¡Correcto!

Valor positivo

Valor negativo
La respuesta correcta corresponde a valor positivo. Los valores crean una
satisfacción anticipada que se vincula con los objetos del ambiente. Los objetos
adquieren un valor positivo o negativo, positivo cuando el individuo prefiere
obtenerlo y negativo cuando prefiere no acceder a él.

Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
El fracaso es concebido por los individuos de diferente manera. Las variables que
inciden en la percepción que tienen los individuos del fracaso son multicausales,
desde esquemas familiares, aprendizaje vicario, mecanismos de afrontamiento,
características de personalidad, contexto social, entre otras que influyen en la
orientación motivacional.

Martha es estudiante de Mercadeo, tiene dificultades para realizar trabajos en

grupo y para enfrentarse al fracaso. Ella consigue integrarse y conformar grupos,
sin embargo, una vez debe brindar sus aportes y ayudar a desarrollar los
proyectos que debe entregar, presenta una disminución de su energía y empieza a
incumplir con las entregas, generando en muchas ocasiones que los trabajos
queden incompletos porque se compromete y hasta el último momento no hace
los envíos que tenía asignados. Por favor escoja dentro de las opciones que
encuentra a continuación como se denomina lo que le ocurre a Martha:

Orientación motivacional de deserción

Orientación motivacional de logro

¡Correcto!

Orientación motivacional de desamparo

Orientación motivacional de dominio

La respuesta correcta es orientación motivacional de desamparo, Martha presenta

una percepción débil de su yo al enfrentarse al fracaso y tienen una tendencia a
rendirse o abandonar las tareas porque considera que las situaciones están fuera
de su control, razón por la cual no realiza los trabajos que le corresponden en
grupo, incidiendo en que no haga los envíos de la parte que tenía asignada

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
La manifestación psicológica de una situación de privación, carestía o necesidad
fisiológica y que posee claras connotaciones motivacionales, es:
¡Correcto!

Pulsión

Motivación

Necesidad
Impulso

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
Diariamente nos vemos enfrentados a entrar en contacto con estímulos internos y
externos que influyen en el comportamiento, y que nos impulsan a actuar.
Para el caso en que un docente propone estrategias para garantizar la asistencia
de los alumnos a sus clases, se puede considerar que corresponde a:

Motivación intrínseca

Motivación primaria

¡Correcto!

Motivación extrínseca

Motivación secundaria

La respuesta correcta es motivación extrínseca en tanto el docente requiere

estímulos externos (estrategias) para asegurarse que los alumnos asistan a sus
clases

Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.
El hambre es una necesidad fisiológica vital, que mantiene el cuerpo en
homeostasis cuando se satisface la necesidad, a partir de señales internas que le
avisan al organismo que debe realizar ingesta de alimentos. Existen ocasiones en
que la función se ve comprometida por la alteración en el funcionamiento de una
estructura ubicada en el cerebro.
Para el caso en que se presenta una disminución en la ingesta de alimentos y el
organismo fallece por inanición, el daño se presentaría en:
¡Correcto!

Hipotálamo lateral (HL)

Núcleo paraventricular (NPV)

Núcleo pulvinar (NP)

Hipotálamo ventromedial (HVM)

La respuesta correcta corresponde a hipotálamo lateral encargado de ser el centro
de alimentación, por tanto, cuando sufre un daño el organismo deja de alimentarse
llegando a la inanición.

Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
La propuesta teórica que sustenta el contenido de planes y metas se basa en la
cognición, donde los procesos mentales determinan la acción. Los sucesos
ambientales que ingresan por los sentidos, pasan a ser procesados en el cerebro,
desde donde se envía un output, que es una respuesta en concordancia con la
situación externa. Según este procesamiento de información, que en conjunto con
procesos comprensivos donde se encuentran implícitos significados, se
construyen metas, planes, valoraciones, entre otros.
Existen teóricos pioneros del enfoque cognitivo para dar explicación a procesos
motivacionales. Uno de ellos propone que los individuos se movilizan a través de
un espacio psicológico, se encuentran presionados por intensiones y guiados por
valencias ambientales. Esta propuesta fue realizada por:

Vygotski

¡Correcto!

Lewin

Bandura

Tolman
El constructo cognitivo de Lewin era la valencia, que se refería al valor positivo o
negativo que los objetos ambientales tenían sobre un individuo. Los objetos
atractivos y que reducían la tensión adquirían una valencia positiva; los
amenazantes y que producían tensión tenían una valencia negativa. Manifestaba
que los individuos se encuentran en movimiento que se trasladan en ciertas
condiciones por fuerzas internas que presionan y fuerzas ambientales que
impulsan. Enfatiza en las influencias de aquí, los cuales son subyacentes a los
motivos y conductas relacionadas con la situación

Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
En el Síndrome general de adaptación, se encuentra como síntomas dolor en
articulaciones, pérdida del apetito, fiebre, aspecto mórbido, entre otros.
Adicionalmente, han sido descritas estructuras y sistemas que se encuentran
relacionadas con este Síndrome, dentro de las que se encuentran glándulas
suprarrenales, Sistema linfático y Aparato gastrointestinal, los cuales brindan la
respuesta inicial cuando el organismo entra en contacto con un estímulo estresor.
En este síndrome se atraviesa por varias etapas, una de ellas se presenta cuando
ya han iniciado las respuestas locales de adaptación, en la cual los procesos
acelerados durante la reacción de alarma casi que vuelven al nivel normal. A esta
se le denomina:

Etapa de adaptación

¡Correcto!

Etapa de resistencia

Etapa de alarma

Etapa de fatiga

En la etapa de resistencia, el individuo puede volver con mayor facilidad al

proceso inicial; en el organismo se moviliza solo la parte del organismo atacada y
no todo el cuerpo, por lo que el organismo puede tener más herramientas para
enfrentar el estresor. Esta es la segunda etapa, una vez han iniciado las
respuestas locales de adaptación

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
Clara ve que su vecino empieza a prósperar económicamente, remodela la casa,
compra carro nuevo, le regala uno a su esposa y otro a su hijo, viajan a Miami y
muchas cosas más. Con esta situación Clara empieza a comentar que "su vecino
debe estar metido en negocios raros, como narcotráfico o estafa porque es muy
raro que de la noche a la mañana haya adquirido tantas cosas". El anterior
ejemplo de acuerdo a la teoría de la atribución es

Motivación Primaria

Atribución Interna

¡Correcto!

Atribución Externa

Envidia

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.
Los organismos deben tener como función la homeostasis, sin su adecuado
rendimiento se verían gravemente afectados conduciéndolos inclusive a la muerte.
Es por ello, que se encuentran estructuras, por ejemplo el hipotálamo que
colabora en su óptimo funcionamiento. Según esto, la función de la homeostasis
consiste en:

Monitorear el estado interno generando un constante cambio en el cuerpo

¡Correcto!

Mantener un estado interno estable en el cuerpo

Satisfacer los placeres internos del cuerpo

Reducir la pulsión ante una privación fisiológica prolongada
La homeostasis es un mecanismo que permite a los organismos mantener y
regular su medio interno en relación a condiciones externas, buscando que este se
pueda adaptar de forma apropiada.

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
El hambre es una necesidad fisiológica vital, que mantiene el cuerpo en
homeostasis cuando se satisface la necesidad, a partir de señales internas que le
avisan al organismo que debe realizar ingesta de alimentos. Existen ocasiones en
que la función se ve comprometida por la alteración en el funcionamiento de una
estructura ubicada en el cerebro.
Para el caso en que una persona comienza a comer constantemente y empieza a
engordar exageradamente, se podría decir que tiene una alteración en:
¡Correcto!

Hipotálamo ventromedial (HVM)

Núcleo paraventricular (NPV)

Hipotálamo lateral (HL)

Núcleo pulvinar (NP)

La respuesta correcta corresponde a Hipotálamo ventromedial, estructura

considerada como el centro de la saciedad (sistema de retroalimentación
negativa), la cual al verse afectada conduce a hiperfagia

Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.
La teoría de las pulsiones se basó en tres suposiciones. Cuál de las siguientes
suposiciones no corresponde a la teoría de las pulsiones
¡Correcto!

La pulsión estaba relacionada con el significado motivacional

La pulsión emergía de necesidades corporales

La pulsión energizaba el comportamiento

La reducción de la pulsión reforzaba el aprendizaje

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
En el medio ambiente y por procesos históricos que han ido evolucionando se han
configurado conductas deseables e indeseables a nivel social, por tanto, en los
procesos formativos se han implementado mecanismos que impulsan o inhiben
comportamientos. En relación a la enseñanza de hábitos alimenticios, Gloria le
dice a Mateo su hijo que si se come al menos, la mitad del plato de verduras, de
postre le dejará comer un Brownie.
Según el contexto debe seleccionar la respuesta más acertada:

Costos ocultos de la recompensa

Recompensas verbales
¡Correcto!

Reforzador positivo

Efecto secundario involuntario

A través del caso se menciona que Gloria busca aumentar una conducta deseada,
que consiste en que Mateo consuma verduras, por tanto la respuesta correcta es
reforzador positivo

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
En competencia es relevante que los individuos sean conscientes de su
rendimiento, por tanto, se requieren procesos evaluativos que permitan que el
individuo pueda conocer sobre su proceso y resultados, lo cual le permitirá
progresar. A esto se le denomina:

Retroalimentación neutra
¡Correcto!

Retroalimentación positiva

Retroalimentación objetiva

Retroalimentación percibida

La retroalimentación positiva se refiere a la información del rendimiento que

suministra lo que los individuos requieren conocer para formular una evaluación
cognitiva de su nivel de competencia percibida

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
El agua conforma gran parte de nuestro cuerpo. Se encuentra a nivel intra y
extracelular, sin embargo por procesos fisiológicos normales se pierde una
cantidad importante, la cual debe ser recuperada de manera paulatina. Como
mecanismos de recuperación se encuentra la sed y su saciedad.Entonces, cuando
se produce deshidratación celular se genera el mecanismo de:

Hipervolemia

Hipovolemia

Sed volumétrica
¡Correcto!

Sed osmótica
Se activa cuando el fluido intracelular necesita reponerse, surgiendo la sed
osmótica, cuya saciedad genera una hidratación que detiene este mecanismo.

Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
Entre los años 60 y 70 la motivación atraviesa por un proceso de transición, donde
los teóricos buscaron expandir sus límites y teorías hasta el momento planteadas.
Se empiezan a desarrollar entonces las miniteorías, que buscaban explicar
fenómenos puntuales a partir de teorías específicas, pretendiendo disminuir la
generalización a la explicación de procesos psicológicos que se había dado hasta
el momento con las propuestas teóricas que habían sido planteadas.
Uno de los temas que se interesan por conocer es:
¡Correcto!

Problemas motivacionales

Problemas de la voluntad

Problemas experimentales

Problemas instintivos

Se empiezan a interesar por tendencias o problemas que surgen en individuos o

grupos de personas como por ejemplo niños, trabajadores, con características
específicas de personalidad, etc.

Pregunta 20
3.75 / 3.75 ptos.
Una persona que presenta las siguientes características: autonomía,
autorregulación, creencia de control y eficacia, y autoconciencia clara; es una
persona que posee:

Libertad

Motivación

¡Correcto!
Autodeterminación

Responsabilidad

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