Pregunta 1

7.5 / 7.5 pts
Este tipo de prueba posee una técnica para evaluar que se apoya
más en datos cualitativos.

  
Prueba Rorschach de manchas de tinta.
 

  
Prueba de rendimiento Stanford.
 

  
Escala Wechler.
 

  
Inventario multifásico de personalidad Minnesota.
 
 
Pregunta 2
7.5 / 7.5 pts
Estos dos psicólogos estructuraron la primera prueba considerada
verdaderamente psicométrica.

  
Alfred Binet
 

  
Francis Galton
 

  
Mckeen Catell
 

  
Théodore Simón
 
 
Pregunta 3
7.5 / 7.5 pts
¿Cuál es la relación que existe entre la teoría de la probabilidad y
las teorías de los test?

  
La asignación numérica a los atributos medibles.
 

  
La fundamentación estadística.
 

  
La asignación de un modelo matemático.
 

  
La fundamentación teórica y estadística.
 
 
Pregunta 4
7.5 / 7.5 pts
Cuando se habla de pruebas estandarizadas se hace referencia a
una prueba que...

  
Cuenta con baremos y manual.
 

  
Cuenta con un procedimiento riguroso de aplicación, calificación e
interpretación.
 

  
Es muy usada.
 

  
Es confiable y válida.
 
 
Pregunta 5
7.5 / 7.5 pts
Es una de las fuentes de variabilidad de los datos en la TG.

  
Diferencia en la dificultad de los reactivos.
 

  
El error de medida para una población de personas.
 

  
Posibilidad de acertar el ítem al azar.
 

  
El rasgo latente.
 
 
Pregunta 6
7.5 / 7.5 pts
Bajo esta premisa, las pruebas tendrían el poder de generalización
de los resultados.

  
Confiabilidad.
 

  
Muestra representativa.
 

  
Objetividad.
 

  
Estandarización.
 
 
Pregunta 7
7.5 / 7.5 pts
A continuación encuentra las distintas teorías de los test, las
cuales debe emparejar con su respectivo objetivo.
Teoría de respuesta al ítem
 
Construir test universales.
             
Teoría de la generalizabilidad
 
Estimar separadamente distintas fuentes de error.
             
Teoría clásica de los test
 
Establecer la puntuación verdadera.
             
Teoría de la medida
 
Asignar números a los procesos involucrados.
             
 
Pregunta 8
7.5 / 7.5 pts
Dos de las siguientes son premisas que todo test psicométrico
cumple.

  
Medible.
 

  
Estandarización.
 

  
Cuantificable.
 

  
Objetividad.
 
 
Pregunta 9
7.5 / 7.5 pts
Dos de los supuestos que se establecen en la TRI para
implementar los modelos logísticos son...

  
Los errores de medida de un test no estarán correlacionados.
 

  
Los ítems son multidimensionales.
 

  
Los ítems son unidimensionales.
 

  
Los ítems deben ser independientes unos de otros.
 
 
Pregunta 10
7.5 / 7.5 pts
Esta teoría plantea que las puntuaciones obtenidas en un ítem
dependen directamente del grado en que la persona posea la
habilidad o rasgo medido, un rasgo que por lo general no es
observable.

  
Teoría de la probabilidad.
 

  
Teoría de la generalizabilidad (TG).
 

  
Teoría clásica de los test (TCT).
 

  
Teoría de respuesta al ítem (TRI).
 

Puntaje del examen: 75 de 75

Pregunta 1
10 / 10 pts
Este tipo de prueba posee una técnica para evaluar que se apoya
más en datos cualitativos

  
Inventario multifásico de personalidad Minnesota.
 

  
Prueba de rendimiento Stanford.
 

  
Prueba Rorschach de manchas de tinta.
 

  
Escala Wechler.
 
 
Pregunta 2
10 / 10 pts
Dos de las siguientes opciones son premisas que todo test
psicométrico cumple

  
Objetividad.
 

  
Cuantificable.
 

  
Estandarización.
 

  
Medible.
 
 
Pregunta 3
10 / 10 pts
Si un psicólogo que trabaja en un colegio, necesita saber en qué
curso debe ubicar a un estudiante nuevo que por indisciplina fue
retirado de su antiguo colegio, usted le recomendaría seleccionar
una prueba de...

  
Capacidad mental.
 

  
Actitud.
 

  
Personalidad.
 

  
Rendimiento.
 
 
Pregunta 4
10 / 10 pts
El único precursor de la psicometría que no usó el método de la
introspección para el estudio de las diferencias individuales fue...

  
Galton.
 

  
Cattell.
 

  
Fechner.
 
   
Wundt.
 
 
Pregunta 5
10 / 10 pts
Estos dos psicólogos estructuraron la primera prueba considerada
verdaderamente psicométrica

  
Mckeen Catell
 

  
Alfred Binet
 

  
Théodore Simón
 

  
Francis Galton
 

Puntaje del examen: 50 de 50

Pregunta 1
10 / 10 pts
Una prueba dice tener un nivel de confiabilidad de 0.90, esto
quiere decir que...

  
La prueba tiene baja variabilidad.
 

  
La prueba tiene alta variabilidad.
 

  
La prueba explica el 10% de la puntuación verdadera.
 
   
La prueba explica el 90% de la puntuación verdadera.
 
 
Pregunta 2
10 / 10 pts
Cuando se elabora una prueba y se quiere asegurar un buen nivel
de confiabilidad, un psicólogo debe asegurarse de que...

  
Los ítems representan lo que pretenden medir.
 

  
Los ítems se relacionan entre sí.
 

  
Cada apartado del test está midiendo lo mismo.
 

  
El proceso para responder permite obtener la información.
 
 
Pregunta 3
10 / 10 pts
Un coeficiente de correlación que explica la confiabilidad del test
usando la técnica test-retest se encarga de...

  
Calcular el nivel en que la prueba mide lo que pretende medir.
 

  
Calcular el nivel de error constante presente al momento de medir.
 

  
Calcular el nivel de variabilidad temporal de dos datos o
puntuaciones.
 
   
Calcular el nivel de interpretación de los datos.
 
 
Pregunta 4
10 / 10 pts
Una el concepto con la definición que le corresponde
Validez de contenido
 
           
Grado de ajuste entre la cantidad/calidad de los reactivos y el área de dominio.

Validez de constructo
 
Grado de ajuste entre los ítems y lo que pretenden medir.
             
Validez de criterio
 
           
Grado de ajuste entre el desempeño en la prueba y un referente futuro.

Validez concurrente
 
           
Grado de ajuste entre las puntuaciones y el estado actual y real del atributo.

 
Pregunta 5
10 / 10 pts
Las siguientes son dos de las formas en las que se evidencia la
existencia de validez en una prueba.

  
Cuando los ítems tienen opciones de respuesta suficientes.
 

  
Cuando los ítems representan todo el universo teórico.
 

  
Cuando los ítems se relacionan entre sí en coherencia con la
teoría.
 

  
Cuando los ítems representan lo que pretenden medir.
 

Puntaje del examen: 50 de 50