UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
MATERIA:
ECOLOGÍA II
SEXTO SEMESTRE
TEMA:
- LEY DEL MINIMO (LIEBIG – BARTHOLOMEW)
NOMBRE:
- LEMA PABLO

DOCENTE:
ING. PATRICIA ANDRADE
FECHA DE ENTREGA
26 DE NOVIEMBRE DEL 2018
TEMA:

Plantear 10 ejemplos sobre la ley del mínimo, 5 basados en Liebig y 5 basados en

Bartholomew

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo teórico se trata sobre la Ley del Mínimo basado en Liebig y en
Bartholomew, mismos que serán plasmados mediante varios ejemplos de cada uno; se
pondrá en práctica los conocimientos aprendidos en clase, además de una búsqueda
bibliográfica (de serlo necesaria).

1. OBJETIVOS:
1.1.Objetivo General
Efectuar las asignaciones dictadas por la docente en las horas de clase.

1.2.Objetivo Específicos
Establecer ejemplos sobre la Ley del Mínimo, para fortalecer los conocimientos
obtenidos en las horas de clase.
Plantear los ejemplos de una manera clara para colocar el correcto enunciado
siendo estos Liebig o Bartholomew, dependiendo el enunciado.

2. MARCO TEÓRICO

2.1 LEY DEL MINIMO

2.1.1 ENUNCIADO SEGÚN LIEBIG

a) SOBRE VITAMINACION CON VITAMINA A

Una mujer, a partir de los 11 años, requiere un aporte diario de 800 microgramos de
vitamina A, mientras que un hombre requiere unos 1000 microgramos.

Este es el mínimo medio. El cuerpo de una persona produce una parte de esta vitamina a
partir de algunos alimentos y cuando esta cantidad es sobrepasada durante algún tiempo,
o por alguna circunstancia excepcional (sobredosis de vitamina A) produce alteraciones
visuales, dolor de estómago, somnolencia, mareos, náuseas, caída del cabello, dolor en
los huesos.

b) DEFICIENCIA DE VITAMINA A

Una mujer, a partir de los 11 años, requiere un aporte diario de 800 microgramos de
vitamina A, mientras que un hombre requiere unos 1000 microgramos.

Cuando hay deficiencia o carencia, la persona tiene problemas de agudeza visual, sobre
todo de visión nocturna, y su sistema inmune se debilita, lo que hace que sea más
susceptible de contraer enfermedades infecciosas.

Por lo que en este caso el mínimo medio en el aporte de la vitamina a, que se obtiene a
través de la alimentación y el uso adecuado de complementos vitamínicos, permite tener
un buen estado de salud. (Revista Ejemplode.com, 2014)

c) CARENCIA DE BORO EN LA ZANAHORIA

Accidentes y fisiopatías de la zanahoria, en esta parte una de las principales es la carencia

de boro que produce manchas gomosas de las raíces, enmarronecimiento y
descamaciones. (AgroEs.es, 2011)

d) AZUFRE EN LOS CULTIVOS DE AJO

En la fertilización del suelo para el cultivo del ajo el azufre es importante, ya que
interviene en el contenido de sulfuro de alilo, relacionado con las propiedades
organolépticas, para un correcto desempeño de la planta en el momento del crecimiento.
(AgroEs.es, 2011)

e) CULTIVO DE PEPINO PARA UNA PRODUCCION ENTRE 25-35 Tm/Ha

Para la producción de pepino al aire libre, la necesidad del fosforo P2O5 (Kg/ha) oscila en
la cantidad de 40-50, este es el abono que corresponde a la ley del minino ya que en
comparación a los otros dos que se le incorpora al suelo las cantidades de este son
mínimas, tomando en cuenta: el Nitrógeno (Kg/ha) 220-280 y el Potasio (Kg/ha) 260-
320. (AgroEs.es, 2010)

2.1.2 ENUNCIADO SEGÚN BARTHOLOMEW

a) FATOR AMBIENTAL LA LLUVIA

El cactus es una planta especializada que puede sobrevivir con una presencia de lluvia
muy escasa que oscila entre los 5-10 cm por año, esto corresponde a que el cactus posee
espinos y un tallo jugoso, además que la transpiración de este es mínima. (Biodiversidad,
2012)

b) FACTORES AMBIENTALES COMO CONTRIBUCION RELATIVA DE LA

MORTALIDAD

Los factores ambientales tienen gran repercusión sobre la salud del hombre. Pueden ser
clasificados como biológicos (bacterias, virus, protozoarios, toxinas, hongos, alérgenos),
químicos orgánicos e inorgánicos (metales pesados, plaguicidas, fertilizantes, bifenilos
policlorados, dioxinas y furanos), físicos no mecánicos (ruido, vibraciones, radiaciones
ionizantes y no ionizantes, calor, iluminación, microclima) o mecánicos (lesiones
intencionales, no intencionales y autoinflingidas), y psicosociales (estrés, tabaquismo,
alcoholismo, conductas sexuales riesgosas, drogadicción y violencia).

Los problemas de salud de los niños en el nuevo milenio, refiere que la carga global de
enfermedad en menores de 15 años, se encuentra asociada a factores ambientales en 90
% de los casos de las enfermedades diarreicas agudas (EDA) y la malaria, en 60 % de las
infecciones respiratorias agudas (IRA), en 30 % de los accidentes y lesiones, y en 25 %
de los casos de cáncer. (Dr. Manuel Romero Placeres, 2007)

c) FACTOR AMBIENTAL TEMPERATURA EN EL CULTIVO DE BROCOLI

Para un desarrollo normal de la planta es necesario que las temperaturas durante la fase
de crecimiento oscilen entre 20 y 24ºC; para poder iniciar la fase de inducción floral
necesita entre 10 y 15ºC durante varias horas del día.

La planta y la pella no suelen helarse con temperaturas cercanas a 0º C, cuando su

duración es de pocas horas del día. (PRODUCTOS AGRI-NOVA Science, s.f.)

d) FACTOR AMBIENTAL SUELO EN EL CULTIVO DE BROCOLI

Este cultivo se siembra en gran diversidad de suelos, los mejores resultados se obtienen
en suelos francos, profundos y buen contenido de materia orgánica con pH entre 5,5 y
6,5. ( Ministerio de Agricultura y Ganadería, 1991)
e) FACTOR AMBIENTAL VIENTO EN EL CULTIVO DE CACAO

Vientos continuos pueden provocar un desecamiento, muerte y caída de las hojas. Por
ello en las zonas costeras es preciso el empleo de cortavientos para que el cacao no sufra
daños. Los cortavientos suelen estar formados por distintas especies arbóreas (frutales o
madereras) que se disponen alrededor de los árboles de cacao. ( PRODUCTOS AGRI-
NOVA Science, s.f.)

3. RESULTADOS:
- Se pudo fortalecer los conocimientos impartidos por la docente en las horas de
clase de cada uno de los temas.
- Pude darme cuenta de una forma más clara, que todos los elementos son esenciales
para el desarrollo de una planta, además que los factores ambientales son
imprescindibles para un adecuado cultivo de cualquier planta.

4. CONCLUSIONES
- Al plantear los ejemplos, me pude percatar de la diferencia que tiene la ley del
mínimo, tomando en cuenta los enunciados de Liebig y de Bartholomew.
- Mediante un enunciado claro, es más sencillo identificar el enunciado
correspondiente a la ley del mínimo.

5. RECOMENDACIONES
- Tomar apuntes de todo el material que imparte la docente en las horas de clase.
- Realizar más ejemplos sobre cada uno de los temas vistos en el día.

6. BIBLIOGRAFÍA

Apuntes tomados de las presentaciones dictadas en las horas de clase-ECOLOGÍA.

Ministerio de Agricultura y Ganadería. (1991). Aspectos Técnicos sobre Cuarenta y Cinco

Cultivos Agrícolas de Costa Rica. San José, Costa Rica.

PRODUCTOS AGRI-NOVA Science. (s.f.). http://www.agri-nova.com/. Obtenido de

http://www.infoagro.com/herbaceos/industriales/cacao.htm
AgroEs.es. (2010). http://www.agroes.es. Obtenido de http://www.agroes.es/cultivos-
agricultura/cultivos-huerta-horticultura/pepino/503-pepinos-dosis-de-nutrientes-para-
abonado-cultivo?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter

AgroEs.es. (2011). Obtenido de http://www.agroes.es: http://www.agroes.es/cultivos-

agricultura/cultivos-huerta-horticultura/ajo/385-cultivo-del-ajo-morado-de-las-
pedroneras?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter

AgroEs.es. (2011). http://www.agroes.es. Obtenido de http://www.agroes.es/cultivos-

agricultura/cultivos-huerta-horticultura/zanahoria/435-zanahoria-plagas-
enfermedades-cultivo?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter

Biodiversidad. (02 de 05 de 2012). Obtenido de biodiversidad.gob.mx:

http://www.biodiversidad.gob.mx/especies/extincion.html

Dr. Manuel Romero Placeres, 1. D. (08 de 2007). Obtenido de http://scielo.sld.cu:

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-30032007000200001

Lausedat. (2010). Ciclos Biogeoquimicos. Madrid- España: Gutemberg.

Meza, O. (2008). Desequilibrio Ecologico. Saberes, 97-98.

PRODUCTOS AGRI-NOVA Science. (s.f.). http://www.agri-nova.com/. Obtenido de

http://www.infoagro.com/hortalizas/broculi.htm

Revista Ejemplode.com. (09 de 2014). www.ejemplode.com. Obtenido de

https://www.ejemplode.com/36-biologia/3944-
ejemplo_de_ley_del_minimo_medio.html