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1-1) La termodinámica trata con la cantidad de transferencia de calor cuando un sistema

experimenta un proceso de un estado de equilibrio a
otra transferencia de calor, por otro lado, se ocupa de la tasa de transferencia de calor, así
como la distribución de la temperatura dentro del
Sistema a una hora determinada.
1-2) La descripción de la mayoría de los problemas científicos involucra ecuaciones que
relacionan los cambios en algunas variables clave con cada una
otro, y cuanto menor sea el incremento elegido en las variables cambiantes, más precisa
será la descripción. En el caso límite
de los cambios infinitesimales en las variables, obtenemos ecuaciones diferenciales, que
proporcionan formulaciones matemáticas precisas para
Los principios y leyes físicos representando las tasas de cambios como derivados.
Como veremos en capítulos posteriores, las ecuaciones diferenciales de la mecánica de
fluidos son conocidas, pero muy difíciles de resolver.
Excepto geometrías muy simples. Las computadoras son extremadamente útiles en esta
área.
1-3) (a) La fuerza motriz para la transferencia de calor es la diferencia de temperatura. (b)
La fuerza impulsora para el flujo de corriente eléctrica es la
Diferencia de potencial eléctrico (tensión). (a) La fuerza impulsora para el flujo de fluido es
la diferencia de presión.
1-4) La teoría calórica se basa en la suposición de que el calor es una sustancia similar a un
líquido llamada "calórica", que no tiene masa.
Sustancia incolora e inodora. Fue abandonado a mediados del siglo XIX, después de que se
demostró que no hay
Tal cosa como el calórico.
1-5) Los problemas de clasificación se relacionan con la determinación de la tasa de
transferencia de calor para un sistema existente en un determinado
diferencia de temperatura. Los problemas de tamaño se relacionan con la determinación
del tamaño de un sistema para transferir calor a una
tasa especificada para una diferencia de temperatura especificada.
1-6) El enfoque experimental (probar y tomar mediciones) tiene la ventaja de lidiar con el
estado físico actual
sistema, y obtener un valor físico dentro de los límites del error experimental. Sin
embargo, este enfoque es costoso, el tiempo
Consumidor, y muchas veces poco práctico. El enfoque analítico (análisis o cálculos) tiene
la ventaja de que es rápido y
de bajo costo, pero los resultados obtenidos están sujetos a la precisión de las
suposiciones e idealizaciones realizadas en el análisis.
1-7) El modelado hace posible predecir el curso de un evento antes de que ocurra
realmente, o estudiar varios aspectos de un evento.
Evento matemático sin realmente ejecutar experimentos costosos y lentos. Al preparar
una matemática.
modelo, se identifican todas las variables que afectan los fenómenos, se hacen
suposiciones y aproximaciones razonables, y
Se estudia la interdependencia de estas variables. Se invocan las leyes y principios físicos
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relevantes, y el problema es
formulado matemáticamente. Finalmente, el problema se resuelve utilizando un enfoque
apropiado y los resultados se interpretan.
1-8) La elección correcta entre un modelo crudo y complejo suele ser el modelo simple
que produce resultados adecuados.
Preparar modelos muy precisos pero complejos no es necesariamente una mejor opción
ya que tales modelos no son muy útiles para
Un analista si son muy difíciles y consumen mucho tiempo para resolver. Como mínimo, el
modelo debe reflejar lo esencial.
Características del problema físico que representa.
1-9) más cálido. Porque la energía se agrega al aire de la habitación en forma de trabajo
eléctrico.
1-10) Más cálido. Si tomamos la habitación que contiene el refrigerador como nuestro
sistema, veremos que se suministra el trabajo eléctrico.
a esta sala para ejecutar el refrigerador, que finalmente se disipa a la sala como calor
residual.
1-11) La tasa de transferencia de calor por unidad de área de superficie se denomina flujo
de calor. Se relaciona con la tasa de transferencia de calor por

1-12) La energía puede ser transferida por calor, trabajo y masa. Una transferencia de energía
es la transferencia de calor cuando su fuerza motriz es
diferencia de temperatura.
1-13) La energía térmica es la forma sensible y latente de la energía interna, y se conoce como
calor en la vida diaria.
1-14) Para el caso de presión constante. Esto se debe a que la transferencia de calor a un gas
ideal es mCpdT a presión constante y mCvdT a volumen constante, y Cp siempre es mayor que
Cv.

Mecanismos de transferencia de calor

1-33) El diamante es un mejor conductor de calor.
1-34) La conductividad térmica de un material es la tasa de transferencia de calor a través de
un grosor unitario del material por unidad de área
y por unidad de diferencia de temperatura. La conductividad térmica de un material es una
medida de qué tan rápido se conducirá el calor en
ese material
1-35) Los mecanismos de transferencia de calor son la conducción, la convección y la radiación.
La conducción es la transferencia de energía de
Las partículas más energéticas de una sustancia a las adyacentes menos energéticas como
resultado de las interacciones entre las partículas.
La convección es el modo de transferencia de energía entre una superficie sólida y el líquido o
gas adyacente que está en movimiento, e implica efectos combinados de conducción y
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movimiento de fluidos. La radiación es energía emitida por la materia en forma de

Ondas electromagnéticas (o fotones) como resultado de los cambios en las configuraciones
electrónicas de los átomos o moléculas.
1-36) En sólidos, la conducción se debe a la combinación de las vibraciones de las moléculas en
una red y al transporte de energía.
Por electrones libres. En gases y líquidos, se debe a las colisiones de las moléculas durante su
movimiento aleatorio.
1-37) Los parámetros que afectan la velocidad de conducción del calor a través de una pared
sin ventanas son la geometría y el área de superficie
de pared, su espesor, el material de la pared y la diferencia de temperatura a través de la
pared.

1-38) La conducción se expresa por la ley de conducción de Fourier como

es el gradiente de temperatura, k es la conductividad térmica y A es el área que es normal a la

dirección de transferencia de calor.

La convección es expresada por la ley de enfriamiento de Newton como

donde h es el coeficiente de transferencia de calor por convección, así como el área de

superficie a través de la cual se realiza la transferencia de calor por convección, Ts es la
temperatura de la superficie y T∞ es la temperatura del fluido suficientemente lejos de la
superficie.

La radiación es expresada por la ley de Stefan-Boltzman como

donde ε es la emisividad de la superficie, como es el área de la superficie, Ts es la temperatura

de la superficie, Tsurr es la temperatura promedio de la superficie circundante y

Es la constante de Stefan-Boltzmann.
1-39 C La convección involucra movimiento de fluidos, la conducción no. En un sólido solo
podemos tener conducción.
1-40C No. Es puramente por radiación.

1-41C En la convección forzada, el fluido es forzado a moverse por medios externos, como un
ventilador, una bomba o el viento. El fluido
El movimiento en la convección natural se debe únicamente a los efectos de flotabilidad.
1-42C La emisividad es la relación entre la radiación emitida por una superficie y la radiación
emitida por un cuerpo negro al mismo tiempo.
temperatura. La absorción es la fracción de radiación incidente en una superficie que es
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absorbida por la superficie. Los de kirchhoff

La ley de radiación establece que la emisividad y la capacidad de absorción de una superficie
son iguales a la misma temperatura y longitud de onda.
1-43C Un cuerpo negro es un cuerpo idealizado que emite la máxima cantidad de radiación a
una temperatura dada y que
absorbe toda la radiación incidente en él. Los cuerpos reales emiten y absorben menos
radiación que un cuerpo negro a la misma temperatura.
1-44C No. Tal definición implicará que duplicar el grosor duplicará la velocidad de transferencia
de calor. El equivalente pero
La unidad de conductividad térmica "más correcta" es W⋅m / m2⋅ ° C que indica el producto de
la tasa de transferencia de calor y el espesor por unidad
Superficie por unidad de diferencia de temperatura.
1-45C En una casa típica, la pérdida de calor a través de la pared con ventana de vidrio será
mayor ya que el vidrio es mucho más delgado que un vidrio.
pared, y su conductividad térmica es más alta que la conductividad promedio de una pared.
1-46C La casa con la menor tasa de transferencia de calor a través de las paredes será más
eficiente energéticamente. La conducción de calor es
proporcional a la conductividad térmica (que es 0.72 W / m. ° C para ladrillo y 0.17 W / m. ° C
para madera, Tabla 1-1) e inversamente
proporcional al espesor. La casa de madera es más eficiente energéticamente ya que la pared
de madera es dos veces más gruesa, pero tiene aproximadamente una cuarta parte de la
conductividad de la pared de ladrillo.
1-47C La velocidad de transferencia de calor a través de ambas paredes se puede expresar
como

donde las conductividades térmicas se obtienen de la Tabla A-5. Por lo tanto, la transferencia
de calor a través de la pared de ladrillo será mayor
A pesar de su mayor grosor.
1-48C La conductividad térmica de los gases es proporcional a la raíz cuadrada de la
temperatura absoluta. La conductividad térmica.
Sin embargo, la mayoría de los líquidos disminuye a medida que aumenta la temperatura, y el
agua es una excepción notable.

1-49C Las superinsulaciones se obtienen mediante el uso de capas de láminas altamente

reflectantes separadas por fibras de vidrio en un vacío.
espacio. La transferencia de calor por radiación entre dos superficies es inversamente
proporcional al número de hojas utilizadas y, por lo tanto, a la pérdida de calor.
La radiación será muy baja utilizando estas láminas altamente reflectantes. Al mismo tiempo,
evacuando el espacio entre las capas.
forma un vacío a una presión de 0.000001 atm que minimiza la conducción o convección a
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través del espacio de aire entre el capas.

1-50C Los aislamientos más comunes se obtienen mezclando fibras, polvos o escamas de
materiales aislantes con aire. Calor la transferencia a través de dichos aislamientos es por
conducción a través del material sólido, y por conducción o convección a través del aire
Espacio así como radiación. Dichos sistemas se caracterizan por una conductividad térmica
aparente en lugar de la térmica común. Conductividad para incorporar estos efectos de
convección y radiación.
1-51C La conductividad térmica de una aleación de dos metales probablemente será menor
que la conductividad térmica de ambos rieles.

Mecanismos de transferencia de calor simultáneos

1-91C Los tres modos de transferencia de calor no pueden ocurrir simultáneamente en un
medio. Un médium puede involucrar a dos de ellos simultaneamente.
1-92C (a) Conducción y convección: No. (b) Conducción y radiación: Sí. Ejemplo: una superficie
caliente en el techo. (c)Convección y radiación: sí. Ejemplo: Transferencia de calor desde el
cuerpo humano.
1-93C El cuerpo humano pierde calor por convección, radiación y evaporación tanto en verano
como en invierno. En verano, podemos manténgase fresco vistiéndose ligeramente,
permaneciendo en ambientes más fríos, encendiendo un ventilador, evitando lugares
húmedos y la exposición directa a el sol. En invierno, podemos mantener el calor vistiéndonos
mucho, manteniéndonos en un ambiente más cálido y evitando las corrientes de aire.
1-94C El ventilador aumenta el movimiento del aire alrededor del cuerpo y, por lo tanto, el
coeficiente de transferencia de calor por convección, que aumenta el
Tasa de transferencia de calor desde el cuerpo por convección y evaporación. En habitaciones
con techos altos, ventiladores de techo se utilizan en
invierno para forzar el aire caliente en la parte superior hacia abajo para aumentar la
temperatura del aire a nivel del cuerpo. Esto se hace generalmente por
forzando el aire hacia arriba que golpea el techo y se mueve hacia abajo de una manera suave
para evitar corrientes de aire.

Técnicas de resolución de problemas y EES

1-105C A pesar de la conveniencia y la capacidad que ofrecen los paquetes de software de
ingeniería, aún son solo herramientas y no reemplazarán los cursos de ingeniería tradicionales.
Simplemente causarán un cambio en el énfasis en el material del curso, desde las matemáticas
hasta la física. Sin embargo, son de gran valor en la práctica de la ingeniería, ya que los
ingenieros de hoy en día confían en paquetes de software para resolver problemas grandes y
complejos en poco tiempo, y realizan estudios de optimización de manera eficiente.

Tema especial: Confort térmico

1-111C El metabolismo se refiere a la quema de alimentos como carbohidratos, grasas y
proteínas para realizar las funciones corporales necesarias. La tasa metabólica para un hombre
promedio varía de 108 W al leer, escribir, escribir o escuchar una conferencia en un aula en
una posición sentada a 1250 W a los 20 años (730 a los 70 años) durante el ejercicio intenso.
Las tasas correspondientes para las mujeres son aproximadamente un 30 por ciento más bajas.
Las tasas metabólicas máximas de atletas entrenados pueden exceder los 2000 W.
Nos interesa la tasa metabólica de los ocupantes de un edificio cuando tratamos con la
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calefacción y el aire acondicionado porque la tasa metabólica representa la tasa a la que un

cuerpo genera calor y lo disipa en la habitación. Este calor corporal aporta
A la calefacción en invierno, pero se suma a la carga de refrigeración del edificio en verano.
1-112C La tasa metabólica es proporcional al tamaño del cuerpo, y la tasa metabólica de las
mujeres, en general, es más baja que la de los hombres debido a su tamaño más pequeño. La
ropa sirve como aislamiento, y cuanto más gruesa es la ropa, más baja es la
Temperatura ambiental que se siente cómoda.
1-113C La radiación térmica asimétrica es causada por las superficies frías de ventanas
grandes, paredes sin aislamiento o productos fríos en un lado, y las superficies cálidas de los
paneles de calefacción radiante eléctrica o de gas en las paredes o el techo, mampostería
calentada con energía solar
Paredes o techos en el otro. La radiación asimétrica causa incomodidad al exponer diferentes
lados del cuerpo a superficies a diferentes temperaturas y, por lo tanto, a diferentes tasas de
pérdida o ganancia de calor por radiación. Una persona cuyo lado izquierdo está expuesto a
una
la ventana fría, por ejemplo, sentirá que el calor se drena de ese lado de su cuerpo.
1-114C (a) El calado provoca un enfriamiento local no deseado del cuerpo humano al exponer
partes del cuerpo a altos coeficientes de transferencia de calor. (b) El contacto directo con las
superficies frías del piso causa molestias localizadas en los pies por la pérdida excesiva de calor
por
Conducción, bajando la temperatura de la parte inferior de los pies a niveles incómodos.
1-115C La estratificación es la formación de capas verticales de aire en una habitación a
diferentes temperaturas, con temperaturas más altas cerca del techo. Es probable que ocurra
en lugares con techos altos. Causa incomodidad al exponer la cabeza y los pies a diferentes
temperaturas. Este efecto se puede prevenir o minimizar usando ventiladores de destrucción
(los ventiladores de techo funcionan a la inversa).
1-116C Es necesario ventilar los edificios para proporcionar aire fresco adecuado y eliminar el
exceso de dióxido de carbono, contaminantes, olores y humedad. La ventilación aumenta el
consumo de energía para calefacción en invierno al reemplazar el aire cálido del interior por el
aire más frío del exterior. La ventilación también aumenta el consumo de energía para enfriar
en verano al reemplazar el aire frío del interior por el aire caliente del exterior. No es una
buena idea mantener los ventiladores del baño encendidos todo el tiempo, ya que
desperdiciarán energía al expulsar el aire acondicionado (cálido en invierno y fresco en verano)
por el aire exterior incondicionado.

CAPITULO 3

3-1C La distribución de la temperatura en una pared plana será una línea recta durante la
transferencia de calor constante y unidimensional con conductividad térmica constante de la
pared.
3-2C En la conducción de calor constante, la tasa de transferencia de calor a la pared es igual a
la tasa de transferencia de calor fuera de ella. Además, la temperatura en cualquier punto de
la pared permanece constante. Por lo tanto, el contenido de energía de la pared no cambia
durante
Conducción de calor constante. Sin embargo, la temperatura a lo largo de la pared y, por lo
tanto, el contenido de energía de la pared cambiará durante la conducción transitoria.
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3-3C La transferencia de calor por convección a través de la pared se expresa como Q = hAs (Ts
−T∞). En la transferencia de calor constante, la tasa de transferencia de calor a la pared y
desde la pared son iguales. Por lo tanto, en la superficie exterior que tiene el coeficiente de
transferencia de calor de convección tres
veces la de la superficie interna experimentará una caída de temperatura tres veces menor en
comparación con la superficie interna. Por lo tanto, en la superficie exterior, la temperatura
estará más cerca de la temperatura del aire circundante.
3-4C El nuevo diseño introduce la resistencia térmica de la capa de cobre además de la
resistencia térmica del aluminio que tiene el mismo valor para ambos diseños. Por lo tanto, el
nuevo diseño será un conductor de calor más pobre.
3-5C (a) Si las superficies laterales de la varilla están aisladas, el área de la superficie de
transferencia de calor de la varilla cilíndrica es la parte inferior o el área de la superficie
superior de la varilla, As = πD2 / 4. (b) Si las superficies superior e inferior de la varilla están
aisladas, el área de transferencia de calor de la varilla es el área de la superficie lateral de la
varilla, A = πDL.
3-6C La resistencia térmica de un medio representa la resistencia de ese medio contra la
transferencia de calor.
3-7C El coeficiente de transferencia de calor combinado representa los efectos combinados de
las transferencias de calor por radiación y convección en una superficie, y se define como
hcombined = hconvection + hradiation. Ofrece la comodidad de incorporar los efectos de la
radiación en el coeficiente de transferencia de calor por convección, y de ignorar la radiación
en los cálculos de transferencia de calor.
3-8C Sí. La resistencia a la convección se puede definir como la inversa del coeficiente de
transferencia de calor por convección por unidad de superficie, ya que se define como Rconv =
1 / (hA).
3-9C La convección y las resistencias a la radiación en una superficie son paralelas, ya que
tanto la convección como la transferencia de calor por radiación ocurren simultáneamente.

3-10C Para una superficie de A en la que los coeficientes de convección y de transferencia de

calor por radiación son hconv y hrad, la única transferencia de calor equivalente heqv = hconv
+ hrad cuando el medio y las superficies circundantes están a la misma temperatura. Entonces
la resistencia térmica equivalente será Reqv = 1 / (heqv A).
3-11C La red de resistencia térmica asociada con una pared compuesta de cinco capas
involucra cinco resistencias de una capa conectadas en serie.
3-12C Una vez que se conoce la tasa de transferencia de calor, la caída de temperatura en
cualquier capa se puede determinar multiplicando la tasa de transferencia de calor por la

resistencia térmica a través de esa capa,

3-13C La temperatura de cada superficie en este caso se puede determinar a partir de
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donde R∞ − i es la resistencia térmica entre el entorno ∞ y la superficie i.

3-14C Sí, lo es.

3-15C El vidrio de la ventana, que consta de dos láminas de vidrio de 4 mm de grosor

apretadas entre sí, probablemente tendrá una resistencia de contacto térmica que sirve como
una resistencia térmica adicional a la transferencia de calor a través de la ventana, y por lo
tanto la tasa de transferencia de calor será menor en relación con el que consiste en una sola
lámina de vidrio de 8 mm de espesor
3-16C La manta introducirá resistencia adicional a la transferencia de calor y reducirá la
ganancia de calor de la bebida envuelta en una manta. Por lo tanto, la bebida que se deja en
una mesa se calentará más rápido

Resistencia térmica de contacto

3-43C La resistencia que ofrece una interfaz a la transferencia de calor por unidad de área de
interfaz se denomina resistencia de contacto térmico, Rc. La inversa de la resistencia de
contacto térmico se denomina conductancia de contacto térmico.
3-44C La resistencia térmica de contacto será mayor para superficies rugosas porque una
interfaz con superficies rugosas contendrá más huecos de aire cuya conductividad térmica es
baja.
3-45C Una interfaz actúa como una capa muy delgada de aislamiento y, por lo tanto, la
resistencia térmica de contacto tiene importancia solo para materiales altamente conductores
como los metales. Por lo tanto, la resistencia de contacto térmico puede ignorarse para dos
capas de aislamiento
presionados unos contra otros.
3-46C Una interfaz actúa como una capa muy delgada de aislamiento y, por lo tanto, la
resistencia térmica de contacto es significativa para materiales altamente conductores como
los metales. Por lo tanto, la resistencia de contacto térmico debe considerarse para dos capas
de metales presionadas entre sí.
3-47C La transferencia de calor a través de los vacíos en una interfaz es por conducción y
radiación. La evacuación de la interfaz elimina la transferencia de calor por conducción y, por
lo tanto, aumenta la resistencia de contacto térmico.
3-48C La resistencia de contacto térmico se puede minimizar (1) aplicando un líquido
conductor térmico en las superficies antes de que se presionen entre sí, (2) reemplazando el
aire en la interfaz por un gas conductor mejor, como el helio o el hidrógeno, (3) aumentando la
presión de la interfaz, y (4) insertando una lámina metálica blanda como estaño, plata, cobre,
níquel o aluminio entre las dos superficies.

Redes de resistencia térmica generalizadas

3-52C Dos enfoques utilizados en el desarrollo de la red de resistencia térmica en la dirección x
para problemas multidimensionales son (1) asumir que cualquier pared plana normal al eje x
es isotérmica y (2) asumir cualquier plano paralelo a la xaxis para ser adiabático.
3-53C El enfoque de red de resistencia térmica dará resultados adecuados para problemas de
transferencia de calor multidimensional si la transferencia de calor ocurre predominantemente
en una dirección.
3-54C Las resistencias paralelas indican la transferencia de calor simultánea (como la
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convección y la radiación en una superficie). Las resistencias en serie indican la transferencia

de calor secuencial (como dos capas homogéneas de una pared).

Conducción de calor en cilindros y esferas

3-69C Cuando el diámetro del cilindro es muy pequeño en comparación con su longitud, puede
tratarse como un cilindro infinitamente largo. Las barras cilíndricas también pueden tratarse
como infinitamente largas cuando se trata de la transferencia de calor en lugares alejados de
las superficies superiores o inferiores. Sin embargo, no es apropiado usar este modelo cuando
se encuentran temperaturas cerca de la parte inferior y la parte superior del cilindro.
3-70C No. En funcionamiento estable, la temperatura de un cilindro sólido o esfera no cambia
en la dirección radial (a menos que haya generación de calor).
3-71C La transferencia de calor en este cilindro corto es unidimensional, ya que no habrá
transferencia de calor en las direcciones axial y tangencial.

Radio crítico de aislamiento

3-90C En una tubería cilíndrica o una carcasa esférica, el aislamiento adicional aumenta la
resistencia de conducción del aislamiento, pero disminuye la resistencia de convección de la
superficie debido al aumento en el área de la superficie exterior. Debido a estos opuestos
efectos, un radio crítico de aislamiento se define como el radio exterior que proporciona la
máxima velocidad de transferencia de calor. Para una capa cilíndrica, se define como rcr = k / h
donde k es la conductividad térmica del aislamiento y h es el coeficiente de transferencia de
calor por convección externa.
3-91C Para una tubería cilíndrica, el radio crítico del aislamiento se define como rcr = k / h. En
días ventosos, el coeficiente de transferencia de calor por convección externa es mayor en
comparación con los días de calma. Por lo tanto, el radio crítico de aislamiento será mayor en
días de calma.
3-92C Sí, las medidas pueden ser correctas. Si el radio de aislamiento es menor que el radio
crítico de aislamiento de la tubería, la tasa de pérdida de calor aumentará.
3-93C No.
3-94C Disminuirá.

Transferencia de calor desde superficies aletadas

3-99C Las aletas deben unirse al exterior ya que el coeficiente de transferencia de calor dentro
del tubo será mayor debido a la fuerza
convección. Las aletas deben agregarse a ambos lados de los tubos cuando los coeficientes de
convección en las superficies interna y externa
Son comparables en magnitud.
3-100C Aumento de la velocidad de transferencia de calor desde una superficie al aumentar el
área de superficie de transferencia de calor.
3-101C La eficiencia de la aleta se define como la relación entre la tasa de transferencia de
calor real de la aleta y la tasa de transferencia de calor ideal de
la aleta si toda la aleta estuviera a la temperatura base, y su valor esté entre 0 y 1. La
efectividad de la aleta se define como la relación de
velocidad de transferencia de calor de una superficie con aletas a la velocidad de transferencia
de calor de la misma superficie si no hubiera aletas, y su valor es
Se espera que sea mayor que 1.
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3-102C La tasa de transferencia de calor disminuirá ya que una efectividad de aleta menor a 1
indica que la aleta actúa como aislamiento.
Las aletas 3-103C mejoran la transferencia de calor desde una superficie al aumentar la
superficie de transferencia de calor para la transferencia de calor por convección.
Sin embargo, agregar demasiadas aletas en una superficie puede asfixiar el fluido y retardar la
convección, y por lo tanto, puede causar la
Coeficiente de transferencia de calor y transferencia de calor a disminuir.
3-104C La efectividad de una sola aleta es la relación de la tasa de transferencia de calor de
toda la superficie expuesta de la aleta al calor
Velocidad de transferencia desde el área base de la aleta. La efectividad general de una
superficie con aletas se define como la relación del calor total
transfiera de la superficie con aletas a la transferencia de calor de la misma superficie si no
hubiera aletas.
3-105C Las aletas deben fijarse en el lado del aire ya que el coeficiente de transferencia de
calor por convección es más bajo en el lado del aire que en el lado del aire.
en el lado del agua.
3-106C La soldadura o el ajuste apretado introducen resistencia de contacto térmico en la
interfaz y, por lo tanto, retardan la transferencia de calor.
Por lo tanto, las aletas formadas por fundición o extrusión proporcionarán una mayor mejora
en la transferencia de calor.
3-107C Si la aleta es demasiado larga, la temperatura de la punta de la aleta se aproximará a la
temperatura circundante y podemos descuidarla
Transferencia de calor desde la punta de la aleta. Además, si el área de superficie de la punta
de la aleta es muy pequeña en comparación con el área de superficie total de la aleta,
La transferencia de calor desde la punta puede ser descuidada de nuevo.
3-108C Aumentar la longitud de una aleta disminuye su eficiencia pero aumenta su
efectividad.

3-109C Aumentar el diámetro de una aleta aumenta su eficiencia pero disminuye su

efectividad.
3-110C La aleta más gruesa tiene mayor eficiencia; El más delgado tiene mayor efectividad.
3-111C La aleta con el coeficiente de transferencia de calor más bajo tiene la mayor eficiencia
y la mayor eficacia.

Transferencia de calor en configuraciones comunes

3-133C En condiciones estables, la tasa de transferencia de calor entre dos superficies se
expresa como Q = Sk (T1 −T2) donde S es el factor de forma de conducción. Está relacionado

con la resistencia térmica.

3-134C Proporciona una forma fácil de calcular la tasa constante de transferencia de calor
entre dos superficies isotérmicas en configuraciones comunes.

Tema especial: Transferencia de calor a través de las paredes y techos

3-147C El valor R de una pared es la resistencia térmica de la pared por unidad de área de
superficie. Es la misma que la unidad de resistencia térmica de la pared. Es el inverso del factor
U de la pared, R = 1 / U.
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3-148C La emisividad efectiva para un espacio aéreo plano-paralelo es la emisividad

“equivalente” de una superficie para su uso en la relación que resulta en la misma tasa de
transferencia de calor por radiación entre las dos superficies a través del espacio aéreo. Se
determina a partir de

Donde e1 y e2 Son las emisividades de las superficies del espacio aéreo.

3-149C Las resistencias térmicas de la unidad (valor R) de los espacios de aire verticales de 40
mm y 90 mm se consideran iguales, lo que implica que más del doble del espesor del espacio
de aire en una pared no tiene efecto sobre el calor Transferencia a través de la pared. Esto no
es sorprendente ya que las corrientes de convección que se establecen en el espacio de aire
más grueso compensan cualquier resistencia adicional debido a un espacio de aire más grueso.
Las barreras radiantes 3-150C son materiales altamente reflectantes que minimizan la
transferencia de calor por radiación entre las superficies. Los materiales altamente
reflectantes, como papel de aluminio o papel recubierto de aluminio, son adecuados para su
uso como barreras radiantes. Sí, vale la pena usar barreras radiantes en los áticos de las casas
cubriendo al menos un lado del ático (el techo o el techo) ya que reducen considerablemente
la transferencia de calor por radiación entre el techo y el techo.
3-151C El techo de una casa cuyo espacio en el ático está ventilado de manera efectiva para
que la temperatura del aire en el ático sea la misma que la temperatura del aire ambiente en
todo momento todavía tendrá un efecto en la transferencia de calor a través del techo, ya que
el techo en este caso Actuará como un escudo de radiación, y reducirá la transferencia de calor
por radiación.