Departamento de Lenguaje

Programa de Integración Escolar

Unidad Técnico Pedagógica

EVALUACIÓN PARCIAL
Lectura complementaria “El Medio Pollito”
Nombre: Curso: Fecha:

Pje Ideal: 41 ptos Puntaje Puntaje Corte: 29 pts (60% Calificación:

Obtenido: exigencia).
Objetivo(s): O.A. Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean
familiares: extrayendo información explícita e implícita, respondiendo preguntas simples, oralmente o
por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por quéé).
Habilidad(es): Firma:
 Comprender y aplicar.

I.- Selección Múltiple. Escucha atentamente cada pregunta, selecciona la alternativa que
consideres correcta y márcala con una X. (2 puntos c/u)

1. ¿Con quién se encontró el niño a la orilla del camino?

a) Con un río.
b) Con una pepita de oro.
c) Con una viejecita.

2. La viejecita era:
a) Una mujer muy pobre.
b) Una mujer con mucho dinero.
c) Una muy mujer muy egoísta.

3. El niño al encontrar a la viejecita sentada a la orilla del camino, le dijo:

a) ¡Apártate! Que quiero pasar y tú me molestas.
b) Tengo mucha hambre y no tengo nada que comer.
c) ¿Tienes dinero para comprar comida?

4. La viejecita al ver que el niño era tan pobre:

a) Lo echó y se alejó corriendo.
b) Le dio dinero para que comprara pan.
c) Le dio la mitad de un huevo.

5. El niño no se comió el medio huevito porque:

a) Quería tener un amigo.
b) No le gustaba el huevo.
c) Se le perdió.
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6. El niño tomó el medio huevito y al llegar a casa:

a) Tomó un sartén y se lo comió frito.
b) Lo enterró alrededor de la casa.
c) Lo empolló hasta que nació.

7. El medio pollito al nacer tenía:

a) Dos alas, un ojito, dos patas y medio piquito.
b) Un ala, un ojito, una pata y medio piquito.
c) Dos alas, dos patas, dos ojos y medio piquito.

8. ¿Qué se encontró el medio pollito cuando escarbó con su patita alrededor de la casa?
a) Un tesoro escondido.
b) Una pepita de oro.
c) Un trozo de pan.

9. Camino al castillo, el niño y el medio pollito, se encontraron con un río. Para que los
dejara pasar, el medio pollito:
a) Le mostró la pepita de oro.
b) Construyó un puente.
c) Se devolvió a su casa.

10. Cuando el medio pollito encontró la pepita de oro, el niño decidió:

a) Venderla en el mercado.
b) Vendérsela al rey.
c) Enterrarla nuevamente.

11. ¿Qué pasó cuando el río vio la pepita de oro?

a) No hizo nada.
b) Se rió de ellos.
c) Los dejó pasar.

12. El rey al ver la pepita de oro le dijo al niño:

a) ¡Vete! No tengo tiempo.
b) Dame la pepita y mañana te daré lo que me pides.
c) Les quitó la pepita y los mandó matar.

13. El rey era un hombre muy:

a) Bondadoso y generoso.
b) Mentiroso y avaro.
c) Generoso y simpático.
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14. ¿Por qué el medio pollito se bebió el río?

a) Porque tenía mucha sed.
b) Porque no los quería dejar pasar.
c) Porque no le gustaban los niños.

15. Al ver que el rey no les daba lo que había prometido:

a) El medio pollito y el niño se marcharon con mucha tristeza y se fueron a buscar ayuda
a otro palacio.
b) El medio pollito abrió su medio piquito y vomitó el río hasta inundar todo el palacio.
c) Se devolvieron a pedir ayuda a sus amigos al pueblo, para luchar contra el rey.

16. Finalmente, cuando el agua del río regresó a su cauce, el niño y el medio pollito:
a) Se quedaron a vivir en el palacio y nunca más pasaron hambre junto a la viejecita.
b) Tomaron las joyas, se fueron a su casa y vivieron como reyes.
c) Repartieron los bienes del rey entre los pobres y regresaron a casa.

17. ¿Qué cosas fueron las únicas con las que regresaron a casa?
a) La pepita de oro, las joyas y un saco con pan.
b) Un saco de arroz, un saco de porotos y un saco de harina.
c) Un saco de pan, un saco de pepitas de oro y un saco de harina.
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II.- Lee las siguientes palabras y une con el dibujo correspondiente. (8 puntos)

pepita

puente

nido

dedo

pan
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III.- Recorta y ordena la secuencia como sucedieron en el libro “El medio pollito”.
1.- 2.- 3.- 4.-

5.- 6.- 7.- 8.-

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IV.- Completa las siguientes oraciones con la palabra que falta.

1.- Tengo mucha hambre y no tengo nada que comer. ¿Tienes un pedazo de __________
para compartir conmigo?

2.-