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2 GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

• UNIDAD 2
1. Tema (s):

Durante la tercera semana del desarrollo del módulo continuaremos con el estudio del transporte
como actividad del sector terciario, entendida como el desplazamiento de objetos o personas
(contenido) de un lugar (punto de origen) a otro (punto de destino) en un vehículo (medio o
sistema de transporte) que utiliza una determinada infraestructura (red de transporte). Esta ha
sido una de las actividades terciarias que mayor expansión ha experimentado a lo largo de los
últimos dos siglos, debido a la industrialización, al aumento del comercio y de los desplazamientos
humanos tanto a escala nacional como internacional y los avances técnicos que se han producido
y que han repercutido en una mayor rapidez, capacidad, seguridad y menor coste de los
transportes.

Dentro de los conceptos básicos relacionados a esta temática se dará inicio a la misma
presentando los siguientes contenidos:

• Historia del Transporte Terrestre


• Situación en Colombia
• Selección del Modo de Transporte
• Modo de Transporte Terrestre
• Gestión del Transporte Terrestre

Por otra parte, a partir de la semana 4 analizaremos la gestión del transporte como todas sus
proceso afines, es catalogada como una ciencia administrativa, pero en particular como cualquier
tema involucrado en la administración de operaciones el uso de los modelos matemáticos es
fundamental para el desarrollo adecuado y la obtención de resultados confiables.

Dentro de los conceptos básicos relacionados a esta temática se dará inicio a la misma
presentando los siguientes contenidos:

• El problema de transporte
• Solución del Problema de Transporte
• El Problema de Ruteo de Vehículos

1 [POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
Al final de esta unidad el estudiante podrá presentar los conceptos básicos de la gestión del
transporte terrestre dando razón de sus ventajas y desventajas frente a otros modos de
transporte. Se espera que el estudiante comprenda adecuadamente la información presentada
para que así, una vez la realice las lecturas complementarias, pueda ser capaz de participar en el
proceso de toma de decisiones a este respecto en una organización. Por otra parte, el estudiante
reconocerá diferentes modelos básicos de programación lineal relevantes en la gestión del
transporte.

2. Orientación Metodológica:

Dentro de las actividades a desarrollar para cumplir con los temas antes mencionados el
estudiante deberá revisar las cartilla disponibles en el módulo, pues estas presentará de forma
estructurada los conceptos básicos; de igual forma el estudiante deberá revisar las video
diapositivas, teleconferencias y links disponibles en la plataforma, y además de ello deberá
profundizar de forma autónoma en los temas presentados en dicho material.

Por otra parte, el estudiante contará con una serie de lecturas complementarias, las cuales se
espera sean desarrollados, para que el proceso de aprendizaje de las diferentes técnicas sea
completo. A pesar de que la revisión de dicho material no tendrá un peso directo dentro de la
nota obtenida en el módulo, la revisión de dicho material será fundamental para realizar un
proceso de aprehensión de las temáticas expuestas y de igual forma permitirá al estudiante
prepararse para los parciales y demás actividades evaluativas expuestas en el módulo.

Adicionalmente el estudiante realizará en la semana 3 la primera entrega del proyecto en el que


se pondrá a prueba y podrá determinar si los conceptos presentados hasta el momento fueron
alcanzados, con base en esto el estudiante sabrá cuáles son sus fortalezas y debilidades y
trabajará de forma autónoma para mejorar estas últimas, por otra parte en la semana 4 se llevará
a cabo el primer parcial del módulo, el cual evaluara todos los temas vistos desde la semana 1 a
la semana 4 (unidades 1 y 2)

[GESTIÓN DE TRANSPORTE Y DISTRIBUCIÓN] 2


3. Mapa conceptual de la unidad.

Transporte Selección del modo de


Terrestre transporte

Gestión del
Situación en
trasnporte
Colombia
terrestre

El Formulación
problema matemática para
de problemas de
transporte transporte

4. Competencias de la unidad:

4.1 Establecer las principales características del transporte terrestre de mercancías.


4.2 Mostrar detalladamente las ventajas y desventajas del modo de transporte terrestre.
4.3 Discutir la situación colombiana en contexto con la región en cuanto a la gestión del
transporte terrestre.
4.4 Comprender la importancia del uso de modelos matemáticos en la solución de
problemas en la gestión del transporte.
4.5 Entender adecuadamente las formulaciones de problemas lineales propuestos y su
posible generalización a modelos más robustos.
4.6 Desarrollar habilidades en la solución eficiente de modelos lineales con estructura
particular.
4.7 Comprender las limitaciones y supuestos del proceso de linealización utilizado en los
modelos matemáticos propuestos

3 [POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
5. Actividades

• SEMANA 3

ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

Revisión de la Leer y entender la cartilla de la semana en la que se presenta la


3
cartilla información relacionada con: Transporte terrestre

Actividades Revisar los recursos complementarios.


3
Adicionales

Encuentro Asistir al encuentro semanal sincrónico con el tutor a través del Chat o de
semanal 3 Elluminate para completar su proceso de aprendizaje autónomo y
sincrónico responsable.

Realizar la primera entrega del proyecto para dar inicio a la primera fase
Primera entrega
3 investigativa del mismo, la cual hace referencia al planteamiento de la
del proyecto
introducción, el objetivo general y los objetivos específicos.

• SEMANA 4
ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

Leer y entender la cartilla de la semana en la que se presenta la


Revisión de la
4 información relacionada con: modelos matemáticos en la gestión del
cartilla
transporte y el ruteo de vehículos

Actividades Revisar los recursos complementarios.


4
Adicionales

Asistir al encuentro semanal sincrónico con el tutor a través del Chat o


Encuentro semanal
4 de Elluminate para completar su proceso de aprendizaje autónomo y
sincrónico
responsable.

Llevar a cabo el primer parcial del módulo, el cual evalúa todos


Parcial 4
los conceptos aprendidos en las unidades 1 y 2.

[GESTIÓN DE TRANSPORTE Y DISTRIBUCIÓN] 4

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