Cuadernillo de Actividades

Nombre del Alumno:
_____________________________
Grado: _________ Grupo: ________
Turno: ____________________
Escuela Secundaria Técnica No. 53

Clave: 02DST0051N
Tijuana, Baja California
Club de Informática
Instrucción: Leer la información de la evolución de las computadoras, elaborar

una línea del tiempo, organizados en grupos.
EVOLUCIÓN DE LA COMPUTADORA
El Abaco
Fue inventada en Babilonia unos 500 años antes de Cristo,
los ábacos antiguos eran tableros para contar, no eran una
computadora porque no tenían la capacidad para almacenar
información, pero con este instrumento se realizaban
transacciones en diversas ciudades de la antigüedad.
Actualmente se pueden realizar operaciones como
multiplicación y división en los ábacos y son muy usados en China.
Calculadora de Pascal
En 1642 por el joven francés BLAISE PASCAL al ver que su padre

tenía problemas para llevar una correcta cuenta de los impuestos que
cobraba inventa una maquina calculadora que trabajaba a base de
engranajes, la mimsa que Pascal la llamo con en nombre de
PASCALINA.
Máquina de Multiplicar de Leibniz
Gottfried Wilhelm von Leibniz agrega a la maquina inventada por Blaise Pascal las
funciones de multiplicación y división.
Charles Xavier Thomas de Colmar (1820)-
Inventó una calculadora que podía llevar a cabo las cuatro operaciones
matemáticas básicas (sumar, restar, dividir y multiplicar).
Máquina de Telar de Jacquard
En 1801 el Francés Joseph Marie Jacquard inventa una

máquina de telar. Una de las ventajas es que por atravez de
tarjetas perforadas la maquina era capaz de crear diferentes
patrones en las telas. Las tarjetas perforadas contenían
orificios, los cuales la maquina era capaz de leer y así
efectuar el tipo de patrón que se le había indicado. Esto
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Clave: 02DST0051N
quiere decir que se había inventado el almacenamiento por medio de las tarjetas
perforadas los cuales ahora conocemos como discos. Las tarjetas perforadas
fueron el inicio de poder almacenar información por medio de los orificios.
Máquina diferencia y analítica de Babbage (1822)
En 1822 Charles Babbage creo una maquina diferencial

capaz de desarrollar polinomios pero varios inconvenientes
en las piezas de esta máquina hicieron que fracasara, luego
de este fracaso en 1833 Babbage crea la maquina analítica
la cual era capaz de hacer todas las operaciones
matemáticas y ser programada por medio de tarjetas de
cartón perforado y guardar una enorme cantidad de cifras, es
por esto que a Charles Babbage se le considera el padre de
la informática.
Maquina tabuladora de Hollerith (1889)
Entre los años 1880 y 1890 se realizaron censos en los estados unidos, los
resultados del primer censo se obtuvieron
después de 7 años, por lo que se suponía que
los resultados del censo de 1890 se obtendrían
entre 10 a 12 años, es por eso que Herman
Hollerith propuso la utilización de su sistema
basado en tarjetas perforadas, y que fue un
éxito ya que a los seis meses de haberse
efectuado el censo de 1890 se obtuvieron los
primeros resultados, los resultados finales del
censo fueron luego de 2 años, el sistema que
utilizaba Hollerith ordenaba y enumeraba las tarjetas perforadas que contenía los
datos de las personas censadas, fue el primer uso automatizado de una máquina.
Al ver estos resultados Holerith funda una compañía de máquinas tabuladoras que
posteriormente paso a ser la International Business Machines (IBM).
PRIMERA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
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Clave: 02DST0051N
La primera generación de computadoras comprende desde el año 1944 a 1956, en

esta primera generación se da la creación de la computadora MARK I que fue
desarrollada por Howard Aiken, en este periodo se
desarrolla la segunda guerra mundial motivo por el cual
muchos proyectos quedaron inconclusos, pero también
hubieron proyectos impulsados por este mismo motivo
que fue la guerra, que hizo que se logren grandes
desarrollos, es así como se crea la computadora ENIAC
(Electronic Numerical Intregrator and Calculator) que era
una enorme computadora la cual ocupaba más de una
habitación, pesaba más de 30 toneladas y trabajaba con
más de 18 mil tubos de vacío, una de sus características importantes fue que
usaba el sistema binario en lugar del sistema Mark I 1
decimal, luego fue construida por Eckert y Mauchley la
computadora EDVAC (Electronic, Discrete Variable Automatic) que contaba con
un programa, este programa le permitía al computador alternar las operaciones
dependiendo de los resultados obtenidos previamente.
Es de mencionar que durante esta primera generación lo

más importante de las computadoras que se crearon fue el
uso de tubos al vacío, además cabe mencionar que
después de 1950 se crearon diversas maquinas cada una
con un avance significativo, en 1951 se construyó la
primera computadora para uso comercial la cual fue
llamada UNIVAC I, esta computadora fue construida para
ser usada en la oficina de censos de los Estados Unidos.
UNIVAC I
Una de las compañías que no dejo de producir

computadoras fue IBM la cual en el año de 1953
construyó su computador 701 y posteriormente el
752.
IBM 701
SEGUNDA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
La segunda generación comprende desde los años 1959 a 1964, lo más

destacable de esta segunda generación es el reemplazo del uso de tubos al vacío
por los transistores lo que hizo que las computadoras sean más pequeñas y más
rápidas.
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Clave: 02DST0051N
En esta segunda generación se reemplazó el lenguaje de máquina por el lenguaje

ensamblador, se crearon lenguajes de alto nivel como el
COBOL y el FORTRAN. Además para el
almacenamiento de la información se comenzaron
a usar cintas magnéticas.
Aunque en
esta generación se disminuyó el tamaño y se aumentó la
velocidad, aun las computadoras significaban un
considerable costo para las empresas.
TERCERA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
Esta generación comprende desde 1964 a 1971 y el mayor logro de esta

generación es el uso de circuitos integrados (chips de
silicio), esto hizo que las computadoras sean más
pequeñas y más rápidas, además consumían menos
electricidad lo que hacía que generen menos cantidad de
calor, además eran más eficientes.
Con el uso del chip se dio un enorme paso en la era de la
computación ya que el chip contenía una serie de
circuitos integrados los cuales
almacenaban la información,
esto permitió que las computadoras puedan hacer varias
tareas a la vez como era la de procesamiento de
información y cálculo matemático.
En la tercera generación comienzan a surgir los
programas o software, la compañía que tuvo su apogeo
en esta generación fue IBM la cual lanzó al mercado las
minicomputadoras IBM 360 y 370.
Cabe mencionar que en esta época los sistemas

operativos pasaron de ser monotareas a multitarea
para permitir que las taras fueran ejecutadas
continuamente.
En el año de 1970 IBM colocó una unidad de diskette
a su computador modelo 3740 con esto se incrementó
la capacidad de acceso y la velocidad de la
información.
CUARTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
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Clave: 02DST0051N
La cuarta generación de las computadoras se da desde

1971 a 1981, lo más importante en esta generación es el
invento del microprocesador el cual unía los circuitos
integrados en un solo bloque. La creación del
microprocesador hizo posible el desarrollo de las
computadoras personales o PC,
lo cual marcaría una revolución
en el mundo de la computación, esto cambiaría la forma
de trabajar e incluso de vivir de muchas personas hasta
la actualidad.
En el año de 1971 la compañía INTEL crea el primer

chip de 4 bits, el cual contenía una gran cantidad de transistores.
Esta generación de computadores aparecen las primeras microcomputadoras las

cuales fueron fabricadas por la compañía APPLE e IBM.
También se incorpora en esta generación el desarrollo de software orientados

tanto para adultos como para niños, es aquí donde se da inicio a MS-DOS
(Microsoft Disk Operating System) o disco operativo de sistema, asimismo se da
una revolución en el desarrollo del hardware.
QUINTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
Cabe mencionar que no se tiene

muy definido cuando empieza la
quinta generación y la sexta
generación del computador, esto
debido a que los avances en la
tecnología de la computación se vienen dando de
manera muy rápida, todo lo contrario con lo que
sucedió en las primeras generaciones del computador.
Pero si queremos darle una fecha podemos decir que la quinta generación se sitúa
entre los años 1982 a 1989, en estos años las
empresas encargadas de construir
computadoras contaron con grandes avances de
microelectrónic y en avances de software, es en este
periodo cuando surge la "red de redes" o Internet, y
es ahí donde se dan los más grandes avances, se da
inicio a la inteligencia artificial,
que tenía el propósito de
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Clave: 02DST0051N
equipar a las computadoras con la capacidad de razonar para encontrar

soluciones a sus propios problemas siguiendo patrones y secuencias, estas
computadoras podían operar en grandes compañías como es la construcción de
automóviles, y otras que podrían hacer diversas tareas y a un ritmo impresionante.
Es en esta época donde aparecen las computadoras portátiles, además las

grandes computadoras podían trabajar en procesos en paralelo que era el trabajo
de la computadora por medio de varios microprocesadores cada uno realizaba un
trabajo distinto.
Los dispositivos de almacenamiento de información surgen un cambio pudiendo
ahora almacenar mayor cantidad de información, se lanza al mercado el CD como
estándar para el almacenamiento de música y vídeo.
SEXTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
Como ya se sabe la sexta generación se

viene dando a partir de 1990 hasta la
fecha, en estos últimos años hemos
venido viendo que las computadoras
ahora son más pequeñas, son más
versátiles, ahora internet es una
herramienta indispensable tanto en los centros de labores
como en el hogar, casi el 90% de la población hace uso en
algún momento de internet, y por consiguiente de una
computadora.
Ahora vemos que el costo de una PC es relativamente bajo

así como el de una Laptop, las computadoras de ahora
vienen trabajando con arquitecturas paralelas / vectoriales lo
que hace que sean muy rápidas, pueden almacenar una
cantidad enorme de información hablamos de terabytes,
ahora las computadoras prácticamente toman decisiones
propias alcanzando casi la misma del ser humano, tenemos
computadoras táctiles que casi no ocupan espacio en el
hogar y el trabajo, también con diseño holográfico, lo cual ha
revolucionado el mercado de la informática.
Estamos entrando a una era donde las computadoras

pueden desarrollar capacidades casi similares al ser
humano, ya hemos visto robots
que pueden jugar un encuentro de
futbol, esperamos que el avance
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Clave: 02DST0051N
tecnológico en el mundo de la informática y la computación nos facilite más las

cosas así como hasta ahora lo viene haciendo.
En la actualidad la informática utiliza satélites, fibra óptica, inteligencia artificial lo

cual hace que el desarrollo en este campo sea enorme, estamos frente a un
avance sin precedentes, y pensar que todo esto comenzó con una simple tabla de
Abaco en la antigüedad.
Instrucción: Elaborar el siguiente crucigrama de acuerdo a la información
trabajada, anteriormente.
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Clave: 02DST0051N
Instrucción: en las siguientes imágenes

colocar el nombre correspondiente a cada
uno de los componentes de hardware,
describe el uso que se le da a cada uno
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Clave: 02DST0051N
Instrucción: de manera individual crea un concepto de que es HARDWARE.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Instrucción: Contesta las siguientes preguntas.
1. La unidad de sistema está compuesta por...
A. El disco duro y la memoria

B. El cpu y los archivos de la pc
C. La memoria principal y la impresora
10
Clave: 02DST0051N
D. El cpu y la memoria principal
2. Que combinación básica permite que la máquina funcione?

A. Disco duro, memoria ram y unidad de cd/dvd
B. Disco duro, memoria ram, monitor y mouse
C. Motherboard, disco duro, memoria ram y monitor
D. Monitor, motherboard, teclado y mouse
3. ¿Qué es el hardware?
A. Son los componentes virtuales del PC
B. Son los componentes físicos del PC
C. Es una película de acción muy conocida
D. Es el disco duro y los archivos que contiene
Instrucción: Resuelve los siguiente ejercicios sobre conversión de unidades.
1. Calcular cuántos bytes ocupa un documento que tiene 69 kb.
2. ¿cuantos bits son 69 bytes?
3. ¿Cuántos bytes son 512 bits?
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Clave: 02DST0051N
4. ¿Cuántos MB son 3 GB?
5. ¿Cuántos KB son 2 GB?
6. Cuantos GB son 4096 MB?
7. Tengo un DVD de 4.812,8 MB, ¿Cuántos GB tengo con esa cantidad?
8. ¿Cuantos CD’s de 700 MB necesitare para igualar la capacidad de un DVD de

4.7 GB?
9. Dos CD’s con música en formato MP3 tienen grabado 700 MB cada uno. ¿Qué
medida de tarjeta de memoria necesitare para copiar la música?
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Clave: 02DST0051N
10. Poseo los siguientes pendrives: 4GB, de 3GB y uno de 512MB. ¿Cuál de los
pendrives es el más adecuado para bajar videos de la WEB, en formato MP4, si
todos los videos tienen un total de 3.145.728. KB?
11. En la PC hay 100 temas musicales de 3.072KB c/u. ¿Podré bajar los temas
musicales al reproductor MP3 de 512 MB?
12. En mis documentos tengo los siguientes archivos: Juliana.doc de 1024KB,

Carlos.RTF de 2048 Bytes, Guía de clientes.doc de 5120KB.
También tengo: DVD 1 Software.NRG de 2048MB, DVD 2 Software.NRG de

3072MB. ¿Cuál es el total de la información en MB y GB? ¿Qué soporte de
almacenamiento necesitare para guardar la información?
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Clave: 02DST0051N
Instrucción: Leer el siguiente texto del tipo de redes. Elaborar actividad que
indica el docente.
Tipos de redes informáticas.

Un elemento que debe tenerse en cuenta cuando queremos instalar una red
informática en nuestro negocio es el alcance o área de cobertura. ¿Puedo poner
una red de área personal, u obligatoriamente me conviene más una LAN o red
local? ¿Qué tipos de redes informáticas existen según el alcance?
En principio, lo lógico es que la mayoría de los

pequeños negocios puedan funcionar
perfectamente con una red local. No
obstante, en el caso de empresas con
grandes instalaciones, puede hacer falta
mayor extensión si hablamos de un área de
cobertura de gran superficie. En este
artículo vamos a explicarte qué tipos de
redes se pueden instalar.
Qué tipos de redes informáticas hay según su alcance

Al margen de que puedan hacerse por cable estructurado, o por vía inalámbrica,
las redes pueden dividirse por su alcance o cobertura. Lógicamente, cuanto mayor
sea el espacio que queremos abarcar, más difícil y costosa puede resultar la
instalación de cables (de hecho, la instalación de algunas de estas redes serían
absurdas e impensables para una gran mayoría de las empresas). En cualquier
caso, son las siguientes:
1. RED DE ÁREA PERSONAL (PAN)
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Clave: 02DST0051N
Hablamos de una red informática de pocos metros, algo parecido a la distancia

que necesita el Bluetooth del móvil para intercambiar datos. Son las más
básicas y sirven para espacios reducidos, por ejemplo si trabajas en un local
de una sola planta con un par de ordenadores.
Las redes PAN pueden serte útiles si vas a conectar pocos dispositivos que no
estén muy lejos entre sí. La opción más habitual, sin embargo, para aumentar el
radio de cobertura y para evitar la instalación de cablea estructurado, suele ser la
compra de un router y la instalación de una red de área local inalámbrica.
2. RED DE ÁREA LOCAL (LAN).
Es la que todos conocemos y la que suele

instalarse en la mayoría de las empresas, tanto si
se trata de un edificio completo como de un local.
Permite conectar ordenadores, impresoras,
escáneres, fotocopiadoras y otros muchos
periféricos entre sí para que puedas intercambiar
datos y órdenes desde los diferentes nodos de la
oficina.
Las redes LAN pueden abarcar desde los 200 metros hasta 1 kilómetro de
cobertura.
3. RED DE ÁREA DE CAMPUS (CAN).
Vale, supongamos que tenemos varios edificios en los que queremos montar
una red inalámbrica. ¿Qué pasa si el área de cobertura debe ser mayor a los 1000
metros cuadrados? Y no lo digo sólo por las universidades; las instalaciones de los
parques tecnológicos, recintos feriales y naves comerciales pueden superar
perfectamente esa superficie.
En tal caso, tenemos las redes CAN. Habría varias redes de área local instaladas
en áreas específicas, pero a su vez todas ellas estarían interconectadas, para que
se puedan intercambiar datos entre sí de manera rápida, o pueda haber conexión
a Internet en todo el campus.
4. RED DE ÁREA METROPOLITANA (MAN)
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Clave: 02DST0051N
Mucho más amplias que las anteriores, abarcan espacios metropolitanos mucho
más grandes. Son las que suelen utilizarse cuando las administraciones públicas
deciden crear zonas Wifi en grandes espacios. También es toda la
infraestructura de cables de un operador de telecomunicaciones para el
despliegue de redes de fibra óptica. Una red MAN suele conectar las diversas
LAN que hay en un espacio de unos 50 kilómetros.
5. RED DE ÁREA AMPLIA (WAN)
Son las que suelen desplegar las

empresas proveedoras de Internetpara cubrir las
necesidades de conexión de redes de una zona muy
amplia, como una ciudad o país.
6. RED DE ÁREA DE ALMACENAMIENTO (SAN)
Es una red propia para las empresas que trabajan con servidores y no quieren
perder rendimiento en el tráfico de usuario, ya que manejan una enorme
cantidad de datos. Suelen utilizarlo mucho las empresas tecnológicas. En Cisco te
cuentan las ventajas de una red SAN.
7. RED DE ÁREA LOCAL VIRTUAL (VLAN)
Las redes de las que hablamos normalmente se conectan de forma física.

Las redes VLAN se encadenan de forma lógica (mediante protocolos, puertos,
etc.), reduciendo el tráfico de red y mejorando la seguridad. Si una empresa tiene
varios departamentos y quieres que funcionen con una red separada, la red VLAN.
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Clave: 02DST0051N
Instrucción: Leer la siguiente información, sobre la historia de internet.
Historia de Internet: La Guerra Fría
Antes de nada, pongámonos en contexto. Para empezar la historia de Internet,

retrocedemos hasta el 1947 cuando empieza la Guerra fría, enfrentamiento
iniciado al finalizar la Segunda Guerra Mundial. Como bien sabes, se trata de un
conflicto provocado por la tensión entre el bloque occidental-capitalista
liderado por Estados Unidos y el oriental-comunista liderado entonces por la
Unión Soviética.
En éste se enfrentaban dos modelos opuestos que luchaban por implantar su

método e ideología en todo el mundo. El motivo de llamar a este enfrentamiento
“guerra fría” es debido a que nunca se enfrentaron directamente sino que, en
contrapartida, fueron implicando al resto de países con el objetivo de ir
expandiendo su modelo.
Tras un largo periodo de enfrentamientos, durante la última etapa, el modelo

económico soviético se estancó y Estados unidos se reforzó militarmente lo
que le posicionó entonces en una situación favorable. En 1985 Gorbachov se
convirtió en Secretario General y fue el que impulsó una serie de reformas
conocidas como la Perestroika (reestructuración). Después de varios
acercamientos, a finales de 1989 Gorbachov y el sucesor de Reagan, George H.
W. Bush, declararon finalizada la Guerra Fría. Seguidamente, se produjo la
caída del muro de Berlín y la disolución de la Unión Soviética como tal.
Historia de Internet: ARPA
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Clave: 02DST0051N
En 1957 la URSS lanzó el primer satélite artificial de la historia, Sputnik 1, y, en

este contexto, se organiza en Estados
Unidos la Advanced Research Projects
Agency (Agencia de Proyectos para la
Investigación Avanzada de Estados Unidos)
conocida como ARPA y vinculada al
Departamento de Defensa. Ésta se creó como
respuesta a los desafíos tecnológicos y
militares de la entonces URSS y, una década
más tarde, sería considerada la organización
que asentó los fundamentos de lo que sería
conocido como Internet décadas más tarde.
A lo largo de los siguientes años se llevaron a

cabo grandes avances. En 1962, Paul Baran, investigador del Gobierno de los
Estados Unidos, presentó un sistema de comunicaciones que, mediante
computadoras conectadas a una red descentralizada, resultaba inmune a ataques
externos. En caso que uno o varios nodos
resultaran destruidos, los demás se podían seguir
comunicando sin problema alguno.
Este proyecto se basaba en el trabajo de Leonard

Kleinrock quien un año antes publicaba desde el
MIT la teoría de conmutación de paquetes que
planteaba la factibilidad de utilizar esta
revolucionaria técnica. Esta teoría se basa en que
toda la información que sale de un dispositivo se trocea en bloques para ser
transmitida por la red y a estos bloques se les llama paquetes.
Se siguió trabajando para establecer una red a la que se pudiera acceder desde
cualquier lugar del mundo, a la que la nombraron “red galáctica”. En 1965 se
conectó un ordenador TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California mediante
una línea telefónica conmutada aunque de baja velocidad y aún limitada. Funcionó
y permitía entonces trabajar de forma conectada pero, como es fácil de imaginar
actualmente, el sistema era inadecuado.En los siguientes años se sigue
investigando hasta que en 1969 Michel Elie, considerado uno de los pioneros de
Internet, ingresa en la UCLA (Universidad de California en Los Ángeles) y se
incorpora a ARPA con una beca de investigación. A finales de este año
se consigue conectar la computadora de la UCLA con otra del SRI (Instituto de
Investigación de Stanford).
Poco después, ya eran cuatro las

universidades americanas
interconectadas. Esta red se denominó
18
Clave: 02DST0051N
ARPANET y el objetivo de este desarrollo era mantener las comunicaciones en

caso de guerra ante la situación de incertidumbre y temor del momento. Fue toda
una revolución ya que hasta entonces solamente contaban con una red
centralizada que se consideraba muy insegura en caso de guerra porque el
sistema se podría bloquear fácilmente.
En 1970 ARPANET se consolida. Ray Tomlinson establece las bases para lo que
actualmente se conoce como correo electrónico. Esta necesidad surge porque los
desarrolladores necesitaban un mecanismo de coordinación que cubrían con este
sistema. Recordad que recientemente os hablábamos de él y de su destacable
papel en este artículo (con vídeo incluido).
La red pasó de las agencias militares a las universidades y proyectos de defensa

del país cada vez con mayor fuerza. Los científicos la utilizaron y desarrollaron
para permitir, también, compartir opiniones y poder establecer colaboraciones en
trabajos. En 1972 ya integraba 50 universidades y centros de investigación
que estaban distribuidos por Estados Unidos. Un año después, ARPANET ya
estableció conexiones con otros países como Inglaterra y Noruega.
Con el auge de la comercialización de computadoras, el número de ordenadores

conectados fue aumentando y a partir de los años 80 aparecieron otras
redes lo que, como podemos imaginar, provocó el caos por la gran variedad de
formatos de los computadores conectados. Una vez se unifica y se consolida,
nace Internet.
Historia de Internet: De ARPANET a WWW

Es el año 1983 el que normalmente se marca como el año en que “nació Internet”.
Fue entonces cuando el Departamento de Defensa de los Estados Unidos decidió
usar el protocolo TCP/IP en su red Arpanet creando
así la red Arpa Internet. Con el paso de los años se
quedó con el nombre de únicamente “Internet”. En
1991 Tim Berners Lee creó la World Wide
Web utilizando tres nuevos recursos: HTML, TTP y un
programa llamado Web Browser.
La World Wide Web creció rápidamente: en 1993 solo

había 100 World Wide Web Sites y en 1997 ya más
de 200.000. Y a partir de entonces sigue la apasionante historia de Internet hasta
nuestros días.
Instrucción: Contesta las siguiente preguntas y comenta en plenaria tu respuesta.

19
Clave: 02DST0051N
1. ¿Qué es internet?
2. ¿Qué es WWW?
3. ¿Por qué es tan importante el internet?
4. ¿Qué necesito para acceder a internet?
5. ¿Para qué puedo utilizar el internet?
6. Describir la historia del surgimiento de internet.
7. ¿Cuándo y dónde nació internet?
8. ¿Quiénes iniciaron con el uso de internet?
20
Clave: 02DST0051N
9. ¿Cómo fue el incio de conexión de las computadoras?
10. Menciona los primeros protocolos y describe cada uno de ellos?
11. Elabora una representación gráfica de cómo funciona el internet, de acuerdo

con la información leída.
21

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Nombre del Alumno:

Grado: _________ Grupo: ________

Escuela Secundaria Técnica No. 53

Instrucción: Leer la información de la evolución de las computadoras, elaborar

En 1642 por el joven francés BLAISE PASCAL al ver que su padre

Máquina de Multiplicar de Leibniz

Charles Xavier Thomas de Colmar (1820)-

Máquina de Telar de Jacquard

En 1801 el Francés Joseph Marie Jacquard inventa una

En 1822 Charles Babbage creo una maquina diferencial

Maquina tabuladora de Hollerith (1889)

PRIMERA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR

La primera generación de computadoras comprende desde el año 1944 a 1956, en

Es de mencionar que durante esta primera generación lo

Una de las compañías que no dejo de producir

La segunda generación comprende desde los años 1959 a 1964, lo más

En esta segunda generación se reemplazó el lenguaje de máquina por el lenguaje

TERCERA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR

Esta generación comprende desde 1964 a 1971 y el mayor logro de esta

Cabe mencionar que en esta época los sistemas

CUARTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR

La cuarta generación de las computadoras se da desde

En el año de 1971 la compañía INTEL crea el primer

Esta generación de computadores aparecen las primeras microcomputadoras las

También se incorpora en esta generación el desarrollo de software orientados

QUINTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR

Cabe mencionar que no se tiene

equipar a las computadoras con la capacidad de razonar para encontrar

Es en esta época donde aparecen las computadoras portátiles, además las

SEXTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR

Como ya se sabe la sexta generación se

Ahora vemos que el costo de una PC es relativamente bajo

Estamos entrando a una era donde las computadoras

tecnológico en el mundo de la informática y la computación nos facilite más las

En la actualidad la informática utiliza satélites, fibra óptica, inteligencia artificial lo

Instrucción: en las siguientes imágenes

Instrucción: de manera individual crea un concepto de que es HARDWARE.

Instrucción: Contesta las siguientes preguntas.

1. La unidad de sistema está compuesta por...

A. El disco duro y la memoria

D. El cpu y la memoria principal

2. Que combinación básica permite que la máquina funcione?

Instrucción: Resuelve los siguiente ejercicios sobre conversión de unidades.

1. Calcular cuántos bytes ocupa un documento que tiene 69 kb.

2. ¿cuantos bits son 69 bytes?

3. ¿Cuántos bytes son 512 bits?

4. ¿Cuántos MB son 3 GB?

5. ¿Cuántos KB son 2 GB?

6. Cuantos GB son 4096 MB?

7. Tengo un DVD de 4.812,8 MB, ¿Cuántos GB tengo con esa cantidad?

8. ¿Cuantos CD’s de 700 MB necesitare para igualar la capacidad de un DVD de

12. En mis documentos tengo los siguientes archivos: Juliana.doc de 1024KB,

También tengo: DVD 1 Software.NRG de 2048MB, DVD 2 Software.NRG de

Tipos de redes informáticas.

En principio, lo lógico es que la mayoría de los

Qué tipos de redes informáticas hay según su alcance

1. RED DE ÁREA PERSONAL (PAN)

Hablamos de una red informática de pocos metros, algo parecido a la distancia

2. RED DE ÁREA LOCAL (LAN).

Es la que todos conocemos y la que suele

3. RED DE ÁREA DE CAMPUS (CAN).

4. RED DE ÁREA METROPOLITANA (MAN)

Grado: _ Grupo: