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INFORME PSICOLÓGICO - Raven

Este informe psicológico presenta los resultados de la evaluación de un niño de 9 años utilizando la prueba de matrices progresivas de Raven. El niño obtuvo un puntaje de 32 puntos, ubicándose en el percentil 90, lo que indica una capacidad intelectual superior al promedio. El análisis señala que el niño trabajó de forma reflexiva, rápida e inteligente durante la prueba. Se recomienda continuar desarrollando su habilidad para la abstracción y la concentración a través de juegos y

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INFORME PSICOLÓGICO - Raven

Este informe psicológico presenta los resultados de la evaluación de un niño de 9 años utilizando la prueba de matrices progresivas de Raven. El niño obtuvo un puntaje de 32 puntos, ubicándose en el percentil 90, lo que indica una capacidad intelectual superior al promedio. El análisis señala que el niño trabajó de forma reflexiva, rápida e inteligente durante la prueba. Se recomienda continuar desarrollando su habilidad para la abstracción y la concentración a través de juegos y

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INFORME PSICOLÓGICO N° 1

I. Datos Generales
1.1 Apellidos y Nombres: xtgj
1.2 Sexo: Masculino
1.3 Edad: 9 años 11 meses
1.4 Lugar y Fecha de Nacimiento: Trujillo – x de Octubre del 200o
1.5 Institución Educativa: I.E. “lklk”
1.6 Nº de Hermanos y Lugar que Ocupa: 1 hermano, Primero.
1.7 Fecha de Aplicación de la Prueba: 15 de setiembre del 201lo
1.8 Evaluadora: ghkui

II. Motivo de aplicación de prueba


Práctica del curso de Pruebas Psicológicas I.

III. Técnicas psicológicas utilizadas


3.1 Observación física del evaluado:
El evaluado es un niño de 9 años de edad de 1.35 metros y 37 kg. de
peso. al momento de ser evaluado el niño mostraba buen aseo personal
y vestía ropa limpia y sport, acorde al estado del clima.

3.2 Observación conductual del evaluado:


Antes de la Evaluación:
El evaluado se mostró disposición para resolver la prueba, y le
preocupaba el tiempo que esta demoraba pues tenia una fiesta de
cumpleaños.

Durante la Evaluación:
Mostró confianza con la prueba y le divertía encontrar las figuras
faltantes. Su grado de concentración variaba según cada nueva página,
en la de mayor facilidad hablaba y comentaba acerca de la respuesta,
tenia mucho interés en cuanto tiempo terminaría, pese a su inquietud
continuo desarrollando el test, mostro interés por conocer su resultado.

Después de la Evaluación:
Menciono que había sido muy divertido y fácil. Y le comento a su
hermano que había adivinado algunas, por que estuvieron difíciles.

3.3 Observación del ambiente de aplicación de la prueba:


Se desarrollo en el estudio de la casa del evaluado, de
aproximadamente 12 m2. La iluminación fue natural y artificial y la
ventilación natural. Ambiente se escucharon los ladridos de su perrito y
la presencia su madre en una silla alejada de donde él se encontraba.
3.4 Prueba Psicológica Utilizada: Raven (especial)

IV. Resultados
El puntaje obtenido por el evaluado en test de matrices progresivas de
Raven (especial) fue de 32 puntos, siendo el percentil 90 con un rango de
II+.

V. Análisis de resultados
 El diagnóstico de capacidad intelectual del evaluado es superior al
término medio
 El evaluado trabajó en una forma muy reflexiva, rápida e
inteligentemente su grado de concentración medio en cuanto a su
forma de trabajo se refiere. Estuvo dispuesto, interesado, seguro y
casi intranquilo en sus respuestas. Con respecto a su perseverancia
hacia con el desarrollo del test fue uniforme.

VI. Conclusiones
a. El diagnostico de la capacidad intelectual del evaluado es superior al
término medio.
b. Según el percentil en el que se ubica, puede decir que le gana a 90
niños, con respecto a la capacidad intelectual, sin embargo existen
10 niños superiores a él.

VII. Recomendaciones
a. Continuar potenciando su habilidad en juegos de abstracción en
juegos de ajedrez, rompecabezas, armado de imágenes, etc.
b. Se le recomienda también practicar actividades que desarrollen su
paciencia y concentración.

VIII. Anexos
 Consentimiento informado
 Protocolo de la prueba.

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