Economía Espacial

CESIS
Serie de documentos de trabajo por medios electrónicos
Paper No. 20
Hacia una teoría dinámica para la economía del conocimiento espacial 1
Charlie Karlsson y Börje Johansson
(JIBS)
de octubre de de 2004
El Instituto Real de Tecnología

Centro de excelencia para los estudios en Ciencia y papeles
http://www.infra.kth.se/cesis/research/publications/working Innovación
Autor correspondiente: charlie.karlsson@jibs.hj.se
1 Situación del documento: La voluntad de papel es inminente como un capítulo de una El espíritu empresarial y la dinámica de una economía del
conocimiento. Editado por Johansson, B., C. Karlsson y RR Stough .Publisher, Routledge, Año 2005
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Hacia una teoría dinámica de la
Economía del conocimiento espacial
CHARLIE KARLSSON si Y BÖRJE JOHANSSON 5
Jönköping International Business School
RESUMEN
En las últimas décadas el mundo ha sido testigo de la aparición de una economía global del conocimiento. Por ejemplo, la evolución en las últimas décadas de las
economías desarrolladas se ha visto acompañado por un cambio regional de la actividad económica fuera de las regiones industriales tradicionales a las nuevas
aglomeraciones de alta tecnología, creando una explosión de la actividad empresarial y la formación de nuevas empresas. Para los países de la OCDE, en particular, se
puede observar una transferencia de una economía industrial a una economía del conocimiento. Las evidencias que apoyan son abrumadoras e indican que la tendencia
es global. La economía del conocimiento emergentes han atraído mucho interés entre el economista y genera muchas contribuciones importantes durante las últimas dos
décadas. Sin embargo, la literatura no proporciona una imagen completa y estamos de hecho carece de una “teoría general” de la economía del conocimiento. Varios
aspectos de la emergente economía del conocimiento ha sido analizado a fondo tanto teórica como empíricamente, pero la síntesis general todavía no está presente. Algo
que pedir sería un marco teórico coherente que puede explicar cómo las inversiones de crecimiento inducido en la producción del conocimiento, innovaciones estimulan
empresario impulsada localizados, los cuales generan el cambio estructural y el crecimiento económico en un sistema integrado de regiones funcionales. Una observación
interesante es que muchos de los componentes básicos necesarios ya parecen existir, pero que todavía están esperando que alguien para integrarlos. El estado de la
técnica actual también incluye componentes inconsistentes. El objetivo de este trabajo es contribuir a una integración de las piezas de conocimiento existentes tales. Algo
que pedir sería un marco teórico coherente que pueda explicar cómo las inversiones de crecimiento inducido en la producción de conocimiento, innovaciones estimulan
empresario impulsada localizadas, que generan el cambio estructural y el crecimiento económico en un sistema integrado de regiones funcionales. Una observación
interesante es que muchos de los componentes básicos necesarios ya parecen existir, pero que todavía están esperando que alguien para integrarlos. El estado de la
técnica actual también incluye componentes inconsistentes. El propósito de este trabajo es contribuir a una integración de las piezas de conocimiento existentes tales. Algo
que pedir sería un marco teórico coherente que pueda explicar cómo las inversiones de crecimiento inducido en la producción de conocimiento, innovaciones estimulan
empresario impulsada localizadas, que generan el cambio estructural y el crecimiento económico en un sistema integrado de regiones funcionales. Una observación interesante es que muchos de lo
palabras clave: Conocimiento, Crecimiento Económico, Nueva Geografía Económica, Sistemas de Innovación, Emprendimiento
Clasificación JEL: M13, O31, O40, R11
si charlie.karlsson@jibs.hj.se Economía, JIBS, Box 1026, 551 11 Jönköping

5 borje.johansson@jibs.hj.se Economía, JIBS, Box 1026, 551 11 Jönköping
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1. INTRODUCCIÓN
En las últimas décadas el mundo ha sido testigo de la aparición de una economía global del conocimiento. Por ejemplo, la
evolución en las últimas décadas de las economías desarrolladas se ha visto acompañado por un cambio regional de la actividad
económica fuera de las regiones industriales tradicionales a las nuevas aglomeraciones de alta tecnología, creando una
explosión de la actividad empresarial y la formación de nuevas empresas (Acs, Carlsson y Karlsson , 1999, eds.). Para los países
de la OCDE, en particular, se puede observar una transferencia de una economía industrial a una economía del conocimiento.
Las evidencias que apoyan son abrumadoras e indican que la tendencia es global. Una serie de observaciones apuntan en la
misma dirección y se puede resumir como sigue:
• Cambio de composición industria
• Cambiar la composición del comercio internacional
• Cambio de ubicación de la producción
• Modificación de la estructura ocupacional del empleo
• Modificación de la estructura educativa del empleo
• La creciente intensidad de conocimiento de la población activa en los países de la OCDE
• Un número creciente de productos y variedades de servicios
• El aumento de las inversiones en la producción de conocimiento.
No es sorprendente que los procesos de cambio anteriores en la emergente economía del conocimiento han atraído mucho
interés entre el economista y genera muchas contribuciones importantes durante las últimas dos décadas. Sin embargo, la
literatura no proporciona una imagen completa y estamos de hecho carece de una “teoría general” de la economía del
conocimiento. Varios aspectos de la emergente economía del conocimiento ha sido analizado a fondo tanto teórica como
empíricamente, pero la síntesis general todavía no está presente. Algo que pedir sería un marco teórico inherente co que
puede explicar cómo las inversiones de crecimiento inducido en la producción de conocimiento estimulan localizados,
innovaciones empresario impulsada, que generan el cambio estructural y el crecimiento económico en un sistema integrado
de regiones funcionales. Una observación interesante es que muchos de los componentes básicos necesarios ya parecen
existir, pero que todavía están esperando que alguien para integrarlos. El estado de la técnica actual también incluye
componentes inconsistentes. El propósito de este capítulo es el de contribuir a una integración de las piezas de conocimiento
existentes tales.
La presentación comienza con una breve investigación sobre el concepto de conocimiento como tal y una evaluación de su papel en la
teoría económica. Como un segundo paso, el crecimiento económico se caracteriza como un proceso de conocimiento. Esto conduce
a preguntas de la Sección 3 sobre la geografía del conocimiento y efectos externos basados en la proximidad. Sección 4 elabora los
flujos de conocimiento y los efectos secundarios en las redes regionales y globales de innovación. Todo esto nos lleva a la Sección 5,
que reúne a los diferentes componentes en torno al empresario como un centro de gravitación.
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2.Conocimientos en la teoría económica
Una revisión de la literatura económica se trata del conocimiento sugiere que algunos autores utilizan el término
conocimiento en su análisis, mientras que otros utilizan la información como una etiqueta. Hay buenas razones para
quejarse de esto, porque una distinción entre los dos conceptos de conocimiento y la información conduce a ventajas
analíticas. En vista de esto, se puede observar que muchos autores no definen el concepto específico que se refieren. Peor
aún, algunos autores utilizan los dos conceptos sinónimos. Este estado de cosas hace que sea muy difícil evaluar las
diferentes contribuciones - ya sean teóricas o empíricas en su alcance. ¿Por qué es entonces vital para hacer una clara
distinción entre información y conocimiento? La razón más importante es que los flujos de información se caracterizan por
baja fricción mientras que lo opuesto se aplica al conocimiento. Sugerimos que la información debe ser definida como tales
datos que pueden ser fácilmente codificado y, por tanto, transmitir, recibir, transferir y almacenar a bajo costo (Kobayashi,
1995). Esto implica que la información se puede acceder y conocer por medios electrónicos, por ejemplo a través de
Internet. Por lo tanto, la información se compone de esos mensajes no complicadas (o aspectos superficiales de mensajes)
que tienen la forma de datos estandarizados, que son fáciles de manipular y almacenar, ya sea para un largo o un tiempo
más corto (Kobayashi, Sunao y Yoshikawa, 1993).
El conocimiento, por el contrario, consiste en la información organizada y estructurada que es difícil de codificar e interpretar, en
general, debido a su carácter indivisible intrínseca. Como consecuencia, el conocimiento es difícil de transferir sin interacción directa
cara a cara. hablando vagamente, cuando el conocimiento se transfiere de una persona a otra que ambos tienen para calibrar sus
actividades explicación e interpretación. De esta manera los contactos cara a cara se convierten en una condición necesaria o facilitar,
aunque no es una condición suficiente, para la transferencia de conocimiento. Von Hippel (1995) demuestra de manera convincente
que altamente contextual y el conocimiento incierto, es decir, lo que se refiere como “conocimiento pegajosa”, se transmite mejor a
través de (preferiblemente frecuentes) las interacciones cara a cara. Esto está en consonancia con la demanda por Teece (1998) que
los activos de conocimiento son a menudo inherentemente difícil de copiar. la proximidad es importante en relación con el
conocimiento pegajosa, ya que, como señala la flecha (1962), este conocimiento es por lo general no rival, y el conocimiento
Desarrollados para cualquier aplicación particular pueden fácilmente y encontrar aplicaciones adicionales, si los obstáculos para la
comunicación son no es demasiado importante.
conocimiento pegajosa de von Hippel también se conoce como el conocimiento tácito en muchos estudios de la última década.
En asociación con esto, uno puede reflejar un poco más sobre los diferentes tipos de conocimiento. La figura 1.1 ilustra una
descomposición del conocimiento en (i) “know-how”, y (ii) “saber por qué”. El primero de ellos se refieren a las habilidades
como tocar el violín, montar en bicicleta o empleando un método econométrico o programa estadístico. El “saber por qué”
forma de conocimiento que se centra en el modelo de la cuerda vibrante o las reglas de la composición para explicar por qué el
violín suena como lo hace y por qué la música tiene que ser dispuestas de cierta manera. Para saber por qué un método
econométrico funciona uno puede tener que aplicar la teoría estadística detrás de un método econométrico.
En vista de lo anterior ejemplos, las habilidades y conocimientos son ejemplos típicos de conocimiento tácito que no puede ser significativa
codificados sino que tienen que ser aprendidas por la formación e idealmente también con la ayuda de alguien que muestra o ilustrar cómo
tratar a las cuerdas, cómo mantener el equilibrio del ciclo o cómo aplicar un programa estadístico. Sabemos por qué, por el contrario es
más bien caracterizado por la complejidad y las características sistémicas, aunque también pueden estar presentes aspectos tácitas en el
conocimiento.
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CONOCIMIENTO
• Saber como • Saber porque
• Competencia • Discernimiento
• Habilidades • Capacidad para explicar
• logros prácticos • Comprensión
Figura 2.1: Dos categorías de conocimiento
Mientras que los costes de transmisión de información pueden estar cerca de invariante con respecto a la distancia, el
costo de transmisión de conocimientos aumenta junto con la distancia. Dado que la transmisión del conocimiento requiere
contacto cara a cara, el intercambio de conocimiento requiere una gran cantidad de movimientos un poco difundidas a
través de diversas obras Net-transporte. 2 Intercambio de conocimientos es una actividad esencialmente interpersonal que
se define aquí como cualquier acción que pueden contribuir al proceso de la divulgación, difusión, transmisión, y la
comunicación del conocimiento. Esto presupone que el conocimiento no es ni comparte de forma ubicua, ni pasa alrededor
a coste cero (Teece, 1981).
Obviamente, hay costes y dificultades fundamentales en la transferencia de conocimientos. Esto explica por qué los
mercados para el intercambio de conocimientos son raros. Los compradores potenciales pueden cuestionar el valor
del conocimiento, y los vendedores no pueden disipar fácilmente su preocupación sin revelar su valioso activo - los
conocimientos específicos. La información de la transacción del vendedor del comprador y es intrínsecamente
asimétrica. También explica por qué las empresas prefieren - en principio - a llevar a cabo I + D interna en lugar de
tener que subcontrata o licenciado (Soete, 2001). También proporciona una base para las políticas que se centran
en la importancia de las inversiones en la acumulación de conocimientos. Estas inversiones son propensos a tener
tasas de 'sociales' de retorno que a menudo son mucho más altas que las tasas de rendimiento privado.
En términos de la teoría económica, el conocimiento no se limita a los aspectos técnicos del know-how de las empresas, pero también
incluye componentes tales como know-how institucional y organizacional. Una comparación de los conceptos de conocimiento
utilizados en la teoría del crecimiento endógeno, por una parte, y en la economía regional y la geografía económica, por el contrario,
revela que los conceptos pertinentes son bastante diferentes. En la teoría del crecimiento endógeno, el conocimiento se define
normalmente como el resultado de una acumulación gradual de conocimientos que desempeña el papel de un factor de producción
para mejorar la productividad. El conocimiento se genera de dos maneras principales: (i) puede ser una salida de un proceso de
producción de conocimiento con la I + D como la entrada, y (ii) que puede tener la forma de acumulación de conocimiento que es
causado por el aprendizaje por la práctica.
2 Históricamente, la transferencia / comunicación de la información rica ha requerido proximidad y canales especializados a clientes, proveedores y
distribuidores. Sin embargo, hay que reconocer la posibilidad de que los nuevos desarrollos están socavando las cadenas tradicionales y modelos de
negocio, y que las nuevas estructuras - por lo general menos dependientes de los canales de comunicación físicos - podría llegar a ser más y más a
menudo una opción económicamente viable (cf. Teece, 1998) .
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En contraste con la teoría del crecimiento endógeno estándar, economía regional y autores de geografía económica a
menudo trabajan con un concepto de conocimiento que se adhiere a las ideas de Marshall, que comprenden un concepto
mucho más amplio. En el caso de Marshall, así como Schumpeter, el conocimiento incluye fenómenos como el mercado y
conocimiento de la organización. Las contribuciones en las últimas décadas, en particular, tienen elaboró y examinó la
complejidad de la generación y difusión, así como el uso del conocimiento en la actividad económica. En vista de la
exposición anterior, parece útil distinguir tres conceptos de conocimiento:
1. El conocimiento científico en forma de principios científicos básicos que pueden servir de base para el desarrollo
del conocimiento tecnológico y empresarial.
2. El conocimiento tecnológico - planos implícitos y explícitos - en forma de invenciones (o soluciones técnicas) que, o bien
se materializan en nuevos productos o se puede utilizar fácilmente en la producción de bienes y servicios.
3. conocimiento empresarial que comprende negocio del conocimiento relevante sobre los productos, conceptos de negocio, mercados,
clientes, y así sucesivamente.
En concordancia con el análisis de Schumpeter, las funciones de conocimiento científico como un fondo o plataforma para el
conocimiento tecnológico y empresarial en el proceso de innovación (Schumpeter, 1934). Según lo sugerido por Nelson y Winter
(1982), la innovación de una empresa puede ser un cambio en las rutinas (técnica, organización, etc.) de la empresa y / o un
nuevo producto (por ejemplo, un cambio en los atributos de un bien o un servicio) . En ambos casos, una innovación es el
resultado de la combinación del conocimiento tecnológico y empresarial.
Al tratar con los diferentes conceptos del conocimiento es esencial para caracterizarlos de acuerdo con el
grado en que sean rivalidad y excluibles ( cf., Cornes y Sandler,
1986). Un buen puramente rivalrous tiene la propiedad de que su uso por una firma o persona impide su uso por otro, mientras
que una buena puramente no rivalrous tiene la propiedad de que su uso por un agente de ninguna manera limita su uso por
otro. La exclusión se refiere tanto a la tecnología y los sistemas legales (Kobayashi y Andersson, 1994). Un bien es excluible si
el propietario puede evitar que otros lo usen. Mientras que los bienes son convencionales tanto de rivalidad y excluibles, los
bienes públicos puros son tanto no rival y no excluyente.
El conocimiento científico tiene el carácter de un bien público puro, aunque es generalmente sólo están disponibles para las
personas con la formación científica relevante. Por lo tanto, el acceso al conocimiento científico puede diferir entre empresas
y entre regiones, debido a un suministro desigual del trabajo científico entrenado. Sin embargo, las restricciones legales
también se pueden imponer, al menos para aplicaciones comerciales. Esto se ilustra por la mayor propensión en los últimos
años para tratar de patentar los descubrimientos científicos básicos de ejemplo, la biotecnología ( El economista, Abril 8 º, 2000).
El conocimiento tecnológico puede ser percibido e incluso deliberadamente creado como un no-rivalidad, bien parcialmente
excluible (Romer, 1990). Su carácter no rival se deriva del hecho de que el conocimiento tecnológico es intrínsecamente
diferente de otros bienes económicos. Una vez que se ha incurrido en los costos de la creación nueva “conocimiento
tecnológico”, este conocimiento puede ser utilizado una y otra vez, sin costo adicional. Es en este sentido que el
conocimiento tecnológico es no rival. El carácter parcialmente excluible del conocimiento tecnológico se deriva del hecho de
que las empresas en general, protegen las nuevas invenciones por tener patentes emitidas en ellos. Sin embargo, las
solicitudes de patente - y por lo tanto Patentes - deben ser bastante detallada. Esto abre oportunidades para los
competidores para imitar o “inventar alrededor” patentes, mayo ser accesible para los propósitos intelectuales. Al mismo
tiempo,
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actividades de investigación y de imitación consumen recursos. Esto implica que hay un elemento de coste o de fricción en el
proceso de imitando.
conocimiento empresarial es más a menudo el resultado de aprender mediante la práctica, y por lo general puede ser visto como un
no-rivalidad, bien parcialmente excluible. A pesar de la acumulación de conocimiento empresarial es más bien un proceso basado en
la experiencia, se puede suponer para involucrar a los costes de I + D como. El acceso al conocimiento empresarial puede limitarse de
varias maneras, por ejemplo, intentos de preservar “secretos comerciales”. Parece que hay una tendencia creciente también para
proteger las ideas de negocio a través de las patentes ( El economista, Abril 8 º, 2000). Los procesos por los que se ponen a disposición
los diferentes tipos de conocimiento por sus creadores a otros individuos o empresas tienen lugar en las redes espaciales, es decir,
“redes de conocimiento” (Batten, Kobayashi & Andersson, 1989; Kobayashi, 1995) que constan de un conjunto de nodos y un conjunto
de enlaces que los conectan. Con una resolución espacial gruesa estos nodos están representados por los asentamientos humanos
como pueblos, ciudades y regiones metropolitanas, proporcionando diferentes instancias en las regiones funcionales. 3 A escala
geográfica más fina que podemos observar los enlaces de red entre las empresas e incluso particulares. Los nodos pueden ser
caracterizados por su dotación de las capacidades de producción de conocimiento y actividades relacionadas, incluyendo
infraestructura de conocimiento tales como universidades, la infraestructura de reuniones, acciones de conocimiento y el capital
humano, las redes de conocimiento locales, y así sucesivamente. Los enlaces incluyen el transporte, así como canales de
comunicación. La perspectiva espacial añade una nueva dimensión a la transferencia de conocimientos. exclusión parcial de los
nuevos conocimientos no es sólo un resultado de patentes, secretos comerciales, y así sucesivamente, pero también una
consecuencia de la accesibilidad física limitada.
Gran parte de la discusión y el análisis de los flujos de conocimiento se ha contaminado debido a definiciones poco claras y difusos
de los flujos pertinentes. En particular, muchos estudiosos han empleado los desbordamientos concepto pf de una manera
desafortunada (Echeverri-Carroll 2001; Gordon y McCann,
2000). Como un paso hacia una mayor claridad y precisión en el análisis, sugerimos una separación en los tres grupos de flujos
de conocimiento: flujos de conocimiento basado (i) la transacción, (ii) los flujos de transacción conocimientos relacionados, y (iii)
la difusión de conocimientos. La Tabla 1.1 presenta estas tres categorías e identifica ocho tipos de flujos de conocimiento.
3 Las regiones funcionales están delimitados en base a los patrones de interacción espacial de los agentes económicos en un intento Con-. Una región
funcional se caracteriza fundamentalmente por su tamaño, por su densidad de las actividades económicas, oportunidades sociales y opciones de interacción, y
por la frecuencia de la interacción espacial entre los actores dentro de la región (Johansson, 1997).
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Table2.1: Clasificación de los flujos de conocimiento a una empresa
flujos basados en 1. Los flujos de los proveedores de conocimiento que venden los conocimientos que se utiliza
transacciones como una entrada a las actividades de I + D de la empresa
2. fluye en la forma de las invenciones (innovaciones) que se venden a la empresa (por ejemplo,
mediante la concesión de licencias una patente)
3. Los flujos de conocimiento entre las empresas que cooperan en un proyecto de I + D, donde los
costos y los beneficios están regulados por contratos explícitos o im- explícitas.
flujos relacionados con la 4. Flujo del conocimiento que se materializa en la entrega de insumos de un proveedor de
transacción entrada a la empresa
5. En el curso de suministro de insumos a la empresa, el conocimiento del proveedor de
entrada se derrama involuntariamente a la firma de entrada-compra.
6. En el supuesto de suministro de insumos a otra empresa, el conocimiento de la firma

de entrada de compra se derrama sin querer a la firma de entrada-venta.
flujos secundarios 7. Sin querer, el conocimiento se derrama de una empresa a una empresa de la
competencia en el mismo sector.
8. Sin querer, el conocimiento se derrama entre las empresas ser- anhelo de
diferentes industrias.
Las distinciones que se hacen en la Tabla 1.1 son importantes por varias razones. En primer lugar, cuando los flujos son los agentes
económicos participantes basados en transacciones tienen - en sus propias manos - instrumentos similares al mercado para influir en la
asignación de recursos. En segundo lugar, los mecanismos que generan los flujos son diferentes para las tres categorías principales que
tienen implicaciones para la formulación de políticas. En tercer lugar, los factores externos que pueden surgir en los ocho casos son de
carácter diferente (por ejemplo, materiales e inmateriales), y no deben confundirse con los demás. En el análisis subsiguiente vamos a
hacer uso de la distinción cuando se habla de redes de innovación y externalidades de proximidad.
3. CRECIMIENTO ECONÓMICO basada en el conocimiento
Un punto de partida natural para obtener una mayor comprensión teórica de la emergente economía del conocimiento es la nueva teoría del
crecimiento endógeno, que enfatiza el papel de las reservas de conocimiento acumulado y el crecimiento de esta población. Se sugiere que los
aumentos continuos en conocimiento tecnológico (Romer, 1990) o en la acumulación de capital humano, es decir, la forma de realización del
conocimiento en los seres humanos (Lucas, 1988) son la fuerza impulsora detrás del crecimiento económico. Sin embargo, se da por sentado
que el crecimiento económico no está emergiendo de forma automática como 'maná del cielo', sino que es el resultado de las acciones y
decisiones de varios tenedores de apuestas deliberadas, incluyendo el gobierno (Nijkamp, 2003). conceptualización de Lucas del proceso por
medio del cual el capital humano se construye es simple y se basa en los principios de avance lineal. Los agentes económicos deciden en
función de sus preferencias acerca de la asignación de su tiempo de ocio no entre la producción actual y la acumulación de capital humano, y
por lo tanto también determinan la tasa de crecimiento de la producción. Si el tiempo dedicado a la producción corriente se reduce, la salida de
corriente se reduce, pero al mismo tiempo la decisión acelera la formación de capital humano y por lo tanto aumenta el crecimiento futuro. El
enfoque de Lucas incluye una externalidad en el sentido de que la sociedad más capital humano en su conjunto se ha acumulado, más
productivo cada miembro individual de la sociedad será. salida de corriente se reduce, pero al mismo tiempo la decisión acelera la formación
de capital humano y por lo tanto aumenta el crecimiento futuro. El enfoque de Lucas incluye una externalidad en el sentido de que la sociedad
más capital humano en su conjunto se ha acumulado, más productivo cada miembro individual de la sociedad será. salida de corriente se
reduce, pero al mismo tiempo la decisión acelera la formación de capital humano y por lo tanto aumenta el crecimiento futuro. El enfoque de
Lucas incluye una externalidad en el sentido de que la sociedad más capital humano en su conjunto se ha acumulado, más productivo cada miembro individual de la
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Una característica distintiva del enfoque de Romer es el modelado de los avances tecnológicos, como resultado de las inversiones
con fines de lucro en la producción de conocimientos tecnológicos de los agentes económicos privados. Estos agentes económicos
están actuando en un entorno económico carac- ralizar por competencia monopolista a lo largo de las líneas sugeridas por Dixit y
Stiglitz (1977), que considera explícitamente el equilibrio entre la salida de mercancías y su variedad. Los mercados se supone que
son imperfectamente en lugar de competencia perfecta, porque las inversiones en I + D son viables sólo si el precio es superior al
coste de producción por cierto margen. Otra característica distintiva es la existencia de rendimientos crecientes, ya que el
conocimiento tecnológico es tratado como un no-rival, parcialmente buena excluibles. Las empresas son capaces de mantener la
propiedad de al menos una parte del valor de la mayor productividad o mejor rendimiento del producto ganado a través de su I + D
(Nelson, 1997). En ese marco, cada empresa que desarrolla nuevos conocimientos tecnológicos gana cierto poder de mercado y
por lo tanto puede ganar algo de los beneficios del monopolio sobre sus inversiones. Nuevos conocimientos tecnológicos se utiliza
de dos maneras en la economía:
• Se utiliza en la producción de un producto único específica por la empresa que lo desarrolló. El uso de este
conocimiento específico por otra firma para producir el mismo producto puede ser protegido por medio de, por
ejemplo, las patentes.
• Aumenta el acervo total de conocimientos tecnológicos y puede contagio a otras empresas que invierten en la
producción de conocimiento tecnológico por medio de, por ejemplo, exámenes de la documentación de
patentes (. Romer 1990). De esta manera se aumenta la productividad de la producción de conocimiento en la
economía y puede muy bien ser de manera que el nuevo conocimiento beneficia a otros tanto o incluso más
que benefician al creador del nuevo conocimiento (Quigley, 1998).
Un factor que limita con el Romer-enfoque original es el supuesto de la accesibilidad general de las reservas de
conocimiento tecnológico a través del espacio. Tenemos fuertes razones para creer que el stock de conocimiento
tecnológico no es accesible de manera uniforme entre los distintos países o incluso a través de regiones funcionales
dentro de los países. Como se muestra en una primera contribución por Andersson & Mantsinen (1980) una
economía multirregional tiene un equilibrio de crecimiento a largo plazo que está claramente influenciada por la
accesibilidad de cada región para el conocimiento acumulado en cada región. En el ajuste hacia una senda de
equilibrio del crecimiento regional se desarrollará en caminos espacio-temporales específicos de la región en
respuesta a las diferencias entre la accesibilidad del conocimiento de cada región. Además,
Las consideraciones de accesibilidad son esenciales, porque el nuevo conocimiento tecnológico es a menudo extremadamente
complicada y contiene elementos tácitos que implican que a menudo es accesible sólo a través de la interacción dentro de
cualquiera de las redes de innovación entre empresas o sistemas de innovación generales que tienden a ser limitada por la
proximidad geográfica (Karlsson, 1997; Karlsson y Manduchi, 2001; Andersson & Karlsson, 2004 ayb). De particular preocupación
es también el volumen de capital humano dedicado a la generación de nuevas ideas, innovaciones y tecnologías. Las
implicaciones de estos factores son de largo alcance. Las regiones funcionales difieren no sólo en términos de su producción y el
acceso al conocimiento tecnológico, sino la combinación de conocimientos tecnológicos también será diferente entre regiones
funcionales. Así, elementos importantes de la producción de conocimiento tecnológico tenderán a ser más regional que nacional.
Esto probablemente tendrá sus efectos más fuertes en las industrias basadas en la ciencia y alta tecnología, pero lo hará en
principio la influencia de todas las industrias. Por lo tanto, es natural que en la literatura del desarrollo regional, la distribución
geográfica de los trabajadores del conocimiento se planteó la hipótesis de que una clave
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piloto de los patrones existentes y futuras de crecimiento regional (Nijkamp y Poot, 1998; Bal y Nijkamp, 1998; Mathur, 1999; Florida, 2000 y
2002). Esto implica que el tipo de trabajo (actividades de producción de la economía regional) realiza merecen al menos tanta atención como
los tipos de productos que fabrica (Thompson & Thompson, 1985 y 1987; Feser, 2003). Recientemente, algunos economistas han sugerido un
vínculo importante entre el crecimiento económico nacional y la concentración de personas y empresas en grandes regiones urbanas. La alta
concentración de personas y empresas en grandes regiones urbanas crea un ambiente en el que el conocimiento se mueve rápidamente de
persona a persona y de una empresa a otra. Esto implica que los lugares grandes y densas fomentan la difusión del conocimiento y el
intercambio de conocimientos, facilitando así la difusión de los nuevos conocimientos que subyace en la creación de productos nuevos y
nuevas maneras de producir bienes existentes (Carlino, 2001). Sin embargo, los modelos de crecimiento endógeno, como todos los modelos
de equilibrio, están dirigidos a la identificación de los diversos factores de crecimiento y la medición de sus respectivas contribuciones al
crecimiento, a fin de poder derivar conclusiones de política (Amendola y Gaffard, 1998). Por lo tanto, sólo hay un entendimiento implícito del
funcionamiento de los mecanismos de crecimiento, que se supone en los modelos. La operación real y concreta de estos mecanismos tiene
importancia en relación con la evolución efectiva de las economías, sin embargo, y más aún en las conclusiones de política. En la secuela, se
discute cómo algunos de estos mecanismos funcionan en una perspectiva espacial, con un enfoque especial en el papel de la dinámica
empresarial. como todos los modelos de equilibrio, están dirigidas a la identificación de los diversos factores de crecimiento y la medición de
sus respectivas contribuciones al crecimiento, a fin de poder derivar conclusiones de política (Amendola y Gaffard, 1998). Por lo tanto, sólo hay
un entendimiento implícito del funcionamiento de los mecanismos de crecimiento, que se supone en los modelos. La operación real y concreta
de estos mecanismos tiene importancia en relación con la evolución efectiva de las economías, sin embargo, y más aún en las conclusiones de
política. En la secuela, se discute cómo algunos de estos mecanismos funcionan en una perspectiva espacial, con un enfoque especial en el
papel de la dinámica empresarial. como todos los modelos de equilibrio, están dirigidas a la identificación de los diversos factores de crecimiento y la medición de su
4. Dinámica del conocimiento en la geografía ECONÓMICO
Las observaciones hechas anteriormente sugieren que - en nuestros intentos de comprender la emergente economía del
conocimiento - necesitamos un marco teórico que explica el hecho de que la producción de conocimiento tecnológico está
localizado y que las regiones funcionales varían en términos de la extensión y el tipo de su producción de conocimientos.
Esta ambición encaja muy bien en la teoría de la etiqueta nueva geografía económica (NEG), que tiene como punto de
partida la observación de que las actividades económicas no se distribuyen uniformemente a través del espacio, y que las
regiones urbanas así funcional y no países son las unidades naturales de análisis económico . Mediante el uso de diferentes
versiones de un modelo de equilibrio general con las interrelaciones entre tres variables - rendimientos crecientes debido a
las economías de escala, costes de transporte y la demanda de bienes Fabricación - como su piedra angular, NEG la teoría
explica por qué actividades económicas se concentran en ciertas regiones y no en otros (Krugman, 1991 a; Fujita, Krugman y
Venables, 1999; Johansson, Karlsson y Stough de 2001, Eds.). La existencia de economías de escala es una explicación
básica para la existencia de ciudades y regiones urbanas. Sin producción de las economías de escala y otras actividades
económicas se dispersa para ahorrar en costes de transporte (Quigley, 1998).
Los modelos desarrollados en el marco NEG combinan supuestos de economías de escala y la competencia monopolística. Como
consecuencia de estos modelos cuentan con causalidad acumulativa o, en otra terminología, retroalimentaciones positivas. Existen
dos tipos principales de modelos de geografía económica de dos regiones se pueden distinguir:
• El primer tipo de modelo - “el modelo del pie-perder” - se basa en el argumento de que una vez que una de las regiones ha
conseguido algún tipo de ventaja que hace que sea más grande que la otra región, las empresas de fabricación serán
atraídos hacia él (Krugman, 1991 a). El factor crítico es el llamado efecto mercado, según el cual la región más grande hace
que sea posible para las empresas que producen productos diferenciados para explotar las ventajas de las economías
de escala de fabricación. Cuando las nuevas empresas de fabricación entran en la región más grande,
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la mano de obra móvil será atraído a la misma región y como consecuencia su población se expandirá. Esto
aumenta la fuerza del efecto mercado aún más, estimulando así un flujo adicional de las empresas de fabricación
y mano de obra, y creando así un círculo virtuoso de crecimiento en la región más grande. Al mismo tiempo y
como parte del mismo proceso, la región más pequeña va a experimentar un descenso continuo.
• El segundo tipo de modelo se basa en las industrias integradas verticalmente. Aquí son los productores de bienes
intermedios que son el motor del proceso de crecimiento de la región. Los bienes intermedios se entregan a las empresas
que producen una salida final bajo demanda bajo rendimientos constantes a escala de fabricación. Como las entradas
intermedias quedan más diferenciado, la productividad de la sector final-demanda (fabricación) aumenta. Debido a esto,
una región es un lugar más favorable para el último sector, la demanda, el sector de bienes intermedios más grande y
diversa es, y la misma diversidad depende del tamaño de la salida final bajo demanda. Las empresas manufactureras
pueden obtener ventajas adicionales en la forma de reducir los costos de los insumos como los productores de insumos
localizan cerca de las empresas de fabricación, que se benefician de una externalidad aguas arriba. Esto implica que no
son socialmente rendimientos crecientes a medida que aumenta la producción de agregados y que las grandes regiones
son más productivos debido a los efectos externos de las inversiones de los productores de insumos que ofrecen un
conjunto diverso de bienes y servicios (Quigley, 1998) de entrada. Una conclusión importante aquí es que la diversidad y la
variedad de entradas de productores pueden obtener rendimientos crecientes a escala, a pesar de que todos los
competidores y las empresas individuales obtienen beneficios normales.
La combinación de los dos tipos de modelo descritos anteriormente, nos enfrentamos a un caso donde la demanda y suministro de factores
externos que trabajan a través de enlaces ascendentes y descendentes estimulan una mayor concentración en la región más grande. Las
empresas manufactureras se verán atraídos a la región más grande, ya que ofrece un efecto mercado más grande y más bajos costos de los
insumos. Por otra parte, los lugares en los que las empresas de fabricación de concentrados crearán un mercado interno grande para los
proveedores de los intermediarios. Así, la demanda y suministro de factores externos inducen un proceso de causalidad acumulativa, donde
la ubicación de nuevas empresas de fabricación y nuevas empresas de entrada que producen en un proceso integrado refuerza
externalidades existentes en la región más grande (Johansson y Karlsson,
2001).
Los nuevos modelos básicos de geografía económica proporcionan una técnica para analizar y explicar la concentración de las
actividades económicas en un caso de dos regiones como ser inducida por algunas combinaciones iniciales de algunos valores de
los parámetros básicos y los atributos de un papel fundamental para el efecto mercado. En el caso de más de dos regiones, en
lugar de la demanda local, lo que importa es el acceso general del mercado (Krugman, 1993 a). Esto crea un patrón de
especialización basado en la demanda donde grandes regiones urbanas centrales son exportadores netos de bienes producidos
bajo rendimientos crecientes y competencia imperfecta (Fujita, Krugman y Venables, 1999). Los nuevos modelos de geografía
económica sugieren que una vez que un proceso de agrupamiento ha comenzado tenderá a reforzarse mediante la atracción de
más empresas. La razón es que la aglomeración debido a las economías resultados externos en condiciones de oferta y demanda
que son mejores en el clúster que en la región más pequeña y por lo tanto promueven el crecimiento de las empresas ya
establecidas y atraen a la entrada de nuevas empresas. Este crecimiento y la entrada aumenta la fuerza de clúster y así promueve
el crecimiento y la entrada, que comienza a acelerarse una vez que un grupo ha alcanzado una “masa crítica” (Pandit, Cook &
Swann, 2002). Por debajo de la “masa crítica”, existe masa insuficiente y las interacciones para lograr las ventajas de un clúster y
más allá de ese nivel, la masa y la interacción son suficientes para ventajas de racimo que existan (Colgan y Baker, 2003).
Implícitamente, los modelos NEG asumen que la región más grande contiene un suficiente suministro de grandes potenciales
trepreneurs en- que establecerán nuevas líneas de productos, es decir, nuevas empresas,
11
potencial se ha vuelto lo suficientemente grande o que las empresas se mueven desde la región más pequeña de la región más grande cuando
el mercado interno se incrementa en la región más grande.
Sin embargo, los nuevos modelos de geografía económica en su forma actual no puede ser utilizado para el crecimiento regional
basada en el conocimiento de modelado. Una razón básica es que Krugman se negó inicialmente a modelar externalidades
tecnológicas. Sin embargo, la literatura sobre sistemas de innovación muestra convincentemente que el conocimiento fluye incluyendo
los efectos secundarios son el núcleo de conocimiento condujo al desarrollo regional. En realidad, la ubicación es crucial para entender
los flujos de conocimiento, ya que se ha encontrado el conocimiento para concentrarse geográficamente (Audretsch y Feldman,
1996). Además, la capacidad de absorber los flujos de nuevos conocimientos tecnológicos (y empresarial) se ve facilitada por la
proximidad geográfica (Jaffe, Trajtenberg y Henderson, 1993; Baptista y Swann, 1998). Ya Marshall (1920) identificó el
intercambio de ideas como un tipo de externalidad que conduce a la localización o la agrupación, de la actividad económica. El
intercambio de ideas es a menudo llamado repercusiones tecnológicas y ha sido utilizado por Henderson (1974) y otros para
desarrollar explicaciones para la concentración de la actividad económica y de las diferencias en los ingresos y la productividad
a través del espacio geográfico.
en esta etapa debemos enfatizar que la proximidad es esencial tanto para los flujos basados en transacciones, relacionados con la transacción
y la transmisión de conocimiento. Esto puede aclararse de la siguiente manera:
• Supongamos que el precio del conocimiento basado en flujos de transacciones es sensible a la distancia, lo que significa que las
transacciones de conocimiento dentro de una región son más favorables que las transacciones de conocimiento interregionales.
Dada esta suposición razonable, existirá una externalidad de proximidad, que estimula los proveedores y compradores de
conocimiento de conocimiento para localizar en la misma región.
• Supongamos que las compras de entrada ordinarios son distancia sensible. A continuación, los vendedores y compradores de
entradas tendrán un incentivo para localizar en la misma región. Como consecuencia derrames de conocimiento basados en
transacciones serán dependientes de proximidad.
• derrames de conocimiento puro se asume generalmente se producen como parte de la interacción social extra-mercado, que
normalmente se considera que es sensible a la distancia. Este tipo de flujo de conocimiento también es causada por los
empleados que cambian de trabajo de una empresa a otra y que aportan conocimiento con ellos a medida que se mueven entre
las empresas. Por lo tanto, las externalidades de proximidad estarán asociados con los derrames de conocimiento puro.
Grandes regiones ofrecen ventajas especiales en términos de flujos de conocimiento y los efectos secundarios, ya que combinan la
localización de clusters en industrias específicas con diversidad industrial, es decir, una gama de diferentes agrupaciones
industriales. Esta observación sugiere la formulación de un modelo de NEG, que considera las condiciones favorables para el
conocimiento fluye en grandes regiones. Cuando una región ha logrado una ventaja inicial en la producción de conocimiento que
funcionará como un atractor de crear conocimiento y el conocimiento utilizando firmas, ya que ofrece oportunidades de aprovechar
los rendimientos crecientes en la producción de conocimiento.
Si bien es cierto que las empresas compiten y no las regiones, per se, todavía hay importantes ventajas de
producción y regionales de conocimientos que se persiguen por muchos de los actores dentro de cada región
(Stough, 2001). Esto conduce a una premisa importante: el conocimiento y la innovación tecnológica y empresarial,
surgen únicamente de las regiones no sólo porque uno o el otro estaba dotado de una determinada población inicial
de los factores de producción, sino porque muchos de los activos necesarios para competir se crean en el curso del
desarrollo de las industrias y clusters. Estos activos incluyen el conocimiento tecnológico y empresarial, que son
requisitos previos para procesos novedad de la combinación, y el cual
12
facilitar la explotación de los recursos de producción y el desarrollo de innovaciones institucionales regionales
que están diseñados para crear y mantener ventajas adicionales. Además, muchos de estos activos
tecnológicos, empresariales e institucionales no son fácilmente transferibles.
Parece natural que sugiera que es el tamaño del mercado potencial regional que determina la probabilidad de
que los nuevos conocimientos en forma de invenciones se convertirá en innovaciones. La razón subyacente es
que un gran potencial de mercado aumenta la demanda de productos intensivos en conocimiento. La
probabilidad de convertir las invenciones en innovaciones se puede suponer que aumentar con el tamaño de una
región, y esto da conocimiento la creación y el conocimiento usando firmas una ventaja adicional de localizar en
regiones grandes. Además, cuando más firmas de conocimiento y creación de conocimiento mediante localizan
en las grandes regiones esto hace que estas regiones más atractivas para los trabajadores del conocimiento, y
esto alimenta el proceso acumulativo. A medida que el potencial de mercado de una región se expande, el
atractivo de la región sigue creciendo. 4 Parece natural suponer que muchas de las actividades e industrias pasan
por un ciclo de vida largo de la cual las externalidades relacionadas con el desarrollo son esenciales y
discriminar sólo en las etapas tempranas de desarrollo (Glaeser, et al., 1992). Esto implica que las actividades
pertinentes se vuelven menos dependientes orientada al desarrollo del trabajo, insumos especializados y los
derrames de conocimiento a medida que maduran (Krugman, 1991a), y por lo tanto habrá fuertes incentivos
económicos para muchas de estas actividades e industrias para salir de la grande y conocimiento regiones
intensivas y traslado a regiones más pequeñas para evitar los niveles más altos costos de estas regiones. Tales
procesos de reubicación aumentan las oportunidades para nuevas actividades a de- Velop y crecer en las
grandes regiones. En general, podemos imaginar un patrón en el que las actividades experimentales e
innovadores se encuentran en gran diversidad,
5. redes regionales de innovación BASADOS EN EL CONOCIMIENTO
La discusión anterior implica que los elementos centrales del proceso de innovación son más regional que nacional. Esto está muy en línea con
la sugerencia de Krugman (1995) que a medida que las economías se vuelven menos limitada por las fronteras nacionales, es decir, como se
extiende la globalización, se vuelven más geográficamente especializado. Las regiones funcionales (urbanos) se consideran cada vez más
como los nodos importantes de la innovación, la producción, el consumo, el comercio y la toma de decisiones y juegan un papel crítico en los
modos globales de producción y transporte (Nijkamp, 2003). Por lo tanto, la innovación es un proceso localizado y sistemas de innovación
tienden a un alto grado para ser delimitada dentro de las regiones funcionales. Una razón fundamental de esto es la naturaleza de la
interacción de los sistemas de innovación. El intercambio de conocimiento complejo exige la interacción cara a cara, y la interacción intensiva y
frecuente cara a cara tiene lugar principalmente dentro de las regiones funcionales, que por razones prácticas se puede aproximar mediante la
conmutación de las regiones (Andersson y Karlsson 2004 a & b). Las personas interactúan con más frecuencia con los que viven y / o trabajan
en estrecha proximidad geográfica y con los que comparten antecedentes, intereses, empleador educación, afiliaciones, y así sucesivamente,
es decir, personas en estrecha proximidad social (Sorensen, 2003). Este tipo de interacción o de redes sociales requiere inversiones en
empleador educación, afiliaciones, y así sucesivamente, es decir, personas en estrecha proximidad social (Sorensen, 2003). Este tipo de
interacción o de redes sociales requiere inversiones en empleador educación, afiliaciones, y así sucesivamente, es decir, personas en estrecha
proximidad social (Sorensen, 2003). Este tipo de interacción o de redes sociales requiere inversiones en
4 El reconocimiento explícito de los mercados de tierras y mano de obra y la necesidad de desplazamientos sugiere que, en algún momento, el aumento de los costos de las
regiones más grandes urbanos - alquileres más altos y salarios más altos que surgen de la competencia por el espacio y la mano de obra y mayores costos de los
desplazamientos a residencias más distantes - se desplazamiento de la producción (y el consumo) ventajas de la diversidad (Quigley, 1998).
13
la comunicación, los bonos informales, la formación y la educación. La creación de redes y operar de manera efectiva es una actividad
que consume tiempo y esfuerzo. La proximidad geográfica influye fuertemente en la durabilidad de los vínculos de interacción
mediante la reducción de los costes de mantenimiento de los mismos. Las redes de innovación pueden en gran medida ser un
fenómeno intrarregional, lo que implica que las grandes regiones urbanas tienen una ventaja especial. Por otra parte, las redes de
innovación multi-regionales y globales son también más fáciles y menos costosas para establecer y operar cuando los nodos de una
red se encuentran en grandes regiones urbanas. Esas regiones tienden a tener una ventaja con respecto a prácticamente todo tipo de
redes de comunicación.
5.1 desbordamiento del conocimiento y la innovación en la industria
En el caso de los flujos de conocimiento (y derrames) entre las empresas, hay que distinguir entre los flujos intra e
inter-industria (Feldman y Audretsch, 1999). Aquí la pregunta relevante es: “¿La combinación específica de las
actividades económicas llevadas a cabo en cualquier asunto región en particular?” Esta pregunta es importante porque
un debate reciente se ha centrado precisamente en la mezcla de actividades económicas llevadas a cabo dentro de las
aglomeraciones, y de cómo las externalidades que genera intercambio de conocimientos y los efectos secundarios son
moldeadas por esta mezcla. A pesar del consenso general de que la difusión de conocimientos dentro de una región
dada estimulan externalidades dinámicas, no hay acuerdo en cuanto a la forma precisa en que esto ocurre. Un punto de
vista es que retratado por Glaeser et al. ( 1992). Su estudio considera los factores que influyen en las actividades
innovadoras en las regiones urbanas, e identifica dos modelos diferentes en la literatura económica. La llamada Marshall-Arrow-Romer
modelo formaliza la idea de que la concentración de un determinado industria dentro de una región urbana específica, es
decir, la localización de la industria (Lösch, 1954), promueve los derrames de conocimiento intra-regionales entre las
empresas y por lo tanto estimula la innovación en la industria urbana real. El supuesto básico es que los derrames de
conocimiento tienen lugar principalmente a través de empresas de un mismo sector. Una visión alternativa que respecta a
los efectos secundarios entre industrias como la fuente más importante de los nuevos conocimientos con valor
económico. En concreto, Jacobs (1969) sostiene que la aglomeración de empresas en las regiones urbanas fomenta
innovaciones, debido a la diversidad de las fuentes de conocimiento situados en dichas regiones. Por lo tanto, la variedad
de industrias dentro de una región urbana puede ser un poderoso motor de crecimiento de esa región,
Una sugerencia interesante se presenta en un estudio realizado por Capello (2002). En su terminología del
Marshall-Arrow-Romer ( MAR modelo) se refiere a las economías de localización, mientras que la Jacobs
hipótesis se refiere economías de urbanización. Con estas distinciones se encuentra en la región de Milán que ciertas industrias de
alta tecnología tienden a ubicarse en Milano en lugar de en las regiones más pequeñas. Sin embargo, ella toma un paso más y
subdivide la región Milano en subregiones (zonas). Al hacer esto, las industrias de alta tecnología, de hecho, se agrupan en zonas
particulares. Por lo tanto, la gran región urbana puede proporcionar ciertas ventajas de variedades, pero la ubicación de las
empresas revela que hay economías de localización fundamentales que operan al mismo tiempo. Una controversia relacionada
tiene que ver con la influencia de la estructura del mercado en el comportamiento de I + D. La tradición MAR reconoce que la
competencia local pueda influir negativamente en la capacidad de las empresas para obtener el valor económico derivado de su
actividad innovadora. Al mismo modelo MAR asume que es principalmente derrames de conocimiento entre las empresas de la
misma industria que estimulan las actividades de innovación. En este sentido Jacobs (1969) proporciona una imagen de contraste
suponiendo que se trata más bien los efectos secundarios entre las industrias que son importantes desencadena la innovación.
Como consecuencia empresas están menos preocupados por las fugas de conocimiento,
14
aunque apropiabilidad puede seguir siendo un problema importante. Porter (1990) ofrece una descripción muy separados. Se asume
que la competencia es más propicio para la actividad innovadora, debido a los efectos externos de conocimiento. 5
Desde la década de 1980, varios autores han proporcionado un marco de análisis relativo estructura de mercado oligopólica en
condiciones de competencia a la naturaleza de las actividades inventivas (Dasgupta y Stiglitz, 1980; Kamien y Schwartz, 1982). Estos
autores sostienen que tanto la estructura del mercado y la naturaleza de las actividades de innovación son endógenas, ya que ambos
dependen de factores como la I + D, tecnología, condiciones de la demanda y la naturaleza de los mercados de capitales. Sin embargo,
generalmente asumen que el conocimiento está monopolizado por la empresa que lo produce, lo que significa que los resultados de las
actividades de investigación y desarrollo son totalmente apropiables, sin tener en cuenta de este modo los derrames de conocimiento.
Aunque estos modelos prepararon el terreno para la investigación de la relación entre la estructura del mercado y la intensidad de I + D, la
falta de una dimensión espacial explícita hace que sea imposible el uso de estas contribuciones como una puesta a punto para el análisis
de las características geográficas de los efectos secundarios y sus consecuencias. Sin embargo, Kobayashi (1995) proporciona un marco
de análisis relativo estructura del mercado a la accesibilidad conocimientos en redes de conocimiento. Seguir trabajando a lo largo de las
ideas de Kobayashi sería de hecho mejorar la comprensión de la arena de conflicto.
5.2 Transferencias Universidad de Conocimiento
Un punto importante en la teoría del crecimiento endógeno es que el conocimiento es generado por los agentes económicos y es por lo tanto
una parte endógena del proceso económico. En esta configuración, el conocimiento recién generado se derrama a otros agentes, lo que
contribuye eficazmente al crecimiento económico general. En general, el complejo (Beckmann, 1994), tácito (Polanyi, 1966) o pegajosa (von
Hippel, 1994) naturaleza del conocimiento limita los efectos secundarios principalmente a las interacciones humanas y contactos, lo que
implica que la difusión de conocimientos y el intercambio de conocimientos son localizados y delimitadas por proximidad espacial. Se podría
decir que los flujos de conocimiento complejos necesitan distancias cortas y requieren que el emisor y el receptor están calibrados. El principal
proveedor de los nuevos conocimientos científicos y tecnológicos es (de investigación) universidades. Esto sugiere que para entender el
funcionamiento de las redes regionales de innovación, es necesario comprender los vínculos de conocimiento entre las universidades y la
industria en los distintos niveles espaciales. Las relaciones entre las universidades y la industria recibido una mayor atención entre los
investigadores en la década de 1980, especialmente en los EE.UU. Hubo varias razones detrás de este nuevo enfoque, incluyendo la
aparición de rápido crecimiento de grupos de industrias de alta tecnología. No menos importante la aparición de expansión dinámica de los
campos tecnológicos basados en la ciencia como lectronics microe- y la biotecnología ha aumentado el interés por los impactos de
conocimiento de los lazos universidades (Feller, 1989; Etzkowitz, 1998; McMillan, Narin y Deeds, 2000). Un denominador común parecía ser
una dependencia creciente de nuevos conocimientos y, en particular, conocimiento relacionada por el local de la I + D universitaria.
Universidades - o más bien las universidades de investigación - se per- cibidos como factores de localización de creciente importancia
(Dorfman, 1983; Andersson 1985; Anderstig y Hårsman, 1986; Hall, 1987). Se sugirió que las regiones con fuertes universidades de
investigación tendrían mucho mejores oportunidades para atraer y apoyar a la industria de alta tecnología que carecen de ese tipo
universidades. La extensión de esta idea, investigación-universidad de base regional Se sugirió que las regiones con fuertes universidades de
universidades. La extensión de esta idea, investigación-universidad de base regional Se sugirió que las regiones con fuertes universidades de
universidades. La extensión de esta idea, investigación-universidad de base regional
5 Debe hacerse hincapié en que el término “competencia local” se utiliza en Jacobs (1969) para referirse a la competencia de nuevas ideas realizadas por los agentes
económicos. Esta interpretación está en desacuerdo con la que prevalece en la literatura organización industrial, por el que “competencia local” se utiliza generalmente
para referirse a la competencia en los mercados de productos. Un aumento del número de empresas que proporcionan una mayor competencia para las nuevas ideas y
una mayor competencia entre las empresas también facilita la entrada de nuevas empresas especializadas en nuevos nichos específicos de productos. Esto es así
porque los insumos y servicios complementarios necesarios son propensos a estar disponible a partir de pequeñas empresas especializadas en nichos, pero no
necesariamente de grandes, los productores integrados verticalmente.
15
parques que institucionalmente integrados universidad y recursos de la empresa se convirtió en un objeto focal de muchos
estudios (Luger y Goldstein, 1991). Estas creencias fueron apoyados por la creciente importancia de la red de interacciones
de tipo innovación entre las empresas e instituciones de investigación públicas y privadas (Lundvall, 1992, Ed .; Nelson,
1993, Ed .; Etzkowitz y Leydersdorff, 2000; Charles, 2003; Lawton Smith, 2003).
la transferencia de conocimiento universidad se define como cualquier proceso por el cual la comprensión, la información y las innovaciones se
mueven de una universidad a una empresa en el sector privado (Parker & Zilberman,
1993). La transferencia de conocimiento entre las universidades y la industria pueden usar muchas diferentes enlaces o
mecanismos, como se identifica en Luger y Goldstein, (1991), Jensen y Thursby (1998), Siegel, Waldman y Enlace
(2000), Adams, Chiang y Starkey (2000) , Varga (2000), y Shartinger Pisón (2002), y Boucher, Conway y van der Meer
(2003). Estos canales de flujos de conocimiento incluyen
• Un flujo de recién graduados de las universidades a la industria
• derrames tecnológicos del conocimiento de nueva creación de universidades a la industria
• compras industriales de conocimiento universitario de nueva creación o de propiedad intelectual
• Investigadores de la Universidad haciendo trabajos de consultoría para la industria o servir en consejos de administración
• Investigadores de la Universidad que salen de las universidades a trabajar para la industria
• Investigadores de la Universidad la creación de nuevas empresas basadas en sus propios resultados de la investigación, es decir,
la capacidad empresarial académica 6 ( Henrekson y Rosenberg, 2000).
El papel específico de cada uno de estos diferentes enlaces para el desarrollo de la industria no son bien entendidos, ya que son
pocos los estudios van mucho más allá de inferir los vínculos de innovación de geo gráficamente las actividades coincidentes de las
universidades y las empresas. Tampoco hay consenso sobre la forma de proximidad puede mejorar el funcionamiento de estos
enlaces (Karlsson y Manduchi,
2001). Por otra parte, las universidades en muchos casos crean incubadoras, centros empresariales y parques cien- ENCE para mejorar
la interacción con la industria y para facilitar el conocimiento de la universidad fers trans.
Los vínculos reales entre las universidades y la industria han demostrado en muchos casos difíciles de detectar y la proximidad a la
investigación fundamental en las universidades a veces no pudo probar significativa como factor de innovación (Markusen, Hall &
Glasmeier, 1986; Malecki, 1991). Sin embargo, estudios recientes y más sofisticadas han mostrado una fuerte evidencia de la
transferencia de conocimientos y de los flujos secundarios, como se demuestra por las distribuciones conjuntas de los sectores de alta
tecnología (Varga, 1997 y 2002) y la capacidad de la universidad.
La literatura presenta una progresión constante de métodos y marcos para investigar estas relaciones, a partir de una función de
producción de conocimiento general que encarna amplias formas de conocimiento distancia sensible a los flujos, incluyendo
entradas formales de conocimiento tácito, así como, moviéndose modelos para expresarse con mayor precisión del conocimiento
flujos y los efectos secundarios a través de las patentes, las citas de patentes e innovaciones de productos, en particular
localizadas derrames de conocimiento (LKS) (Varga, 2002). Estos estudios de LKS vez en cuando, pero no siempre, distinguen
claramente entre las externalidades pecuniarias y tecnológicas, sus diversas funciones públicas y buenas club, y diversas formas
de propiedad intelectual privada. Mowery y Ziedonis (2001), por ejemplo, encuentran conocimientos de las universidades a través
de operaciones de mercado para ser más
6 Masacre y Leslie (1997) proporcionan una visión global del fenómeno en cuestión.
dieciséis
geográficamente localizada que las que operan a través de no mercado “efectos secundarios”. Esto ciertamente indica que la intensidad
de contacto es especialmente grande cuando el conocimiento tiene que ser especificado como un producto para el que se define
claramente el intercambio de los derechos de propiedad. Estudios recientes de la transferencia de conocimientos han tratado de identificar
los canales por medio de los cuales puede fluir el conocimiento, y muchos de estos estudios basarse en la idea de que el conocimiento
está incrustado en las personas. Por lo tanto la movilidad de los trabajadores del conocimiento se estudia y cómo estos trabajadores
encarnan la difusión del conocimiento ya que pasar de una empresa a otra. Zucker, Darby y Armstrong (1988) fueron capaces de
identificar los casos en que los mecanismos de mercado, facilitada por la contratación de científicos de la estrella, transferencia inducida
de los conocimientos científicos de estrellas que conserva sus conexiones con las universidades, mientras que estar afiliado a las
empresas de biotecnología. La localización de los científicos estrella biotecnología más de los EE.UU. se ha encontrado para ser un factor
importante para determinar tanto la ubicación y el momento de la entrada de nuevas empresas de biotecnología (Zucker, Darby y Brewer,
1998). Almeida y Kogut (1999) encontraron que hay fuertes efectos de la reubicación de ingenieros en la industria de semiconductores en
el patrón de citación de patentes, lo que sugiere que el movimiento de los individuos de núcleo dar forma a la evolución de la industria. Si
el conocimiento está incrustado en las personas, Moen (2000) sugiere que debemos ser capaces de observar cómo los salarios reflejan la
acumulación de conocimiento. En un estudio de los técnicos en la industria de maquinaria y equipo noruego encontró que la I +
inversiones D al menos parcialmente, se incorporan en los salarios. En suma, estos y otros aportes indican que la movilidad de los
trabajadores del conocimiento parece ser capaz de explicar una gran cantidad de la transferencia de conocimientos reales - la
transferencia de conocimientos que oído: Lier fueron interpretados como los derrames de conocimiento más o menos automática.
5.3 Redes Regionales de Innovación
El desarrollo de innovaciones dentro de las regiones está fuertemente influenciada por la red de re-
laciones entre las empresas y otros actores económicos, y las inversiones en este tipo de redes y es visto
como una característica sistémica con efectos externos, comunicación e interdependencia juega un papel
crucial (Nelson, 1987; David, 1993; Antonelli, 1995). Estas redes regionales de innovación consisten en una
variedad de configuraciones de red interconectados, tales como proveedores o redes de los clientes, las
redes regionales a las empresas vecinas, redes profesionales y redes de conocimiento, que todos puedan
contribuir a un mejor desempeño innovador. Una característica única de estas redes de innovación
localizadas es su incrustación en un entorno que también da cabida a las instituciones económicas y
sociales (Araujo y Easton, 1996). La función de las redes de innovación parece estar ligada
intrínsecamente a lo Hanssen-Baur y nieve (1996) se refieren como las características esenciales de un
ambiente favorable de aprendizaje, la confianza y la lengua compartida a través de la interacción con
propósito. Las capacidades de innovación inherentes a cada tallo de la red regional de innovación de la
interacción entre el conocimiento y el aprendizaje genérico PROCESOS DE (Antonelli, 1997). Tal
interacción es altamente “localizada” en el que está incrustado en el entorno técnico y de mercado de cada
región funcional individual y en la experiencia de cada innovador con el fin de ser altamente dependiente de
su historia específica. En este contexto, la capacidad de innovar con éxito parece estar condicionada por
las oportunidades que son tanto internos como externos a cada agente económico aprendizaje.
El carácter de las redes regionales de innovación implica que la competencia y la innovación se llevan a cabo cada vez de
forma simultánea entre las empresas que participan en relaciones de redes verticales y horizontales (Cox, Mowatt y
Prevezer, 2003), a veces bajo la dirección de una empresa líder (Carbonara, 2002). Sin embargo, la competencia
intra-regional y la diversidad industrial
17
de la región también es importante y la suposición aquí es que tanto la competencia y la innovación fomentar la
diversidad (Jacobs, 1969; Glaeser, et al., 1992; Feldman y Audretsch, 1999). La innovación es una cuestión de aplicar el
conocimiento empresarial para transformar las invenciones, es decir, el conocimiento tecnológico, en productos o
procesos económicamente útiles con la intención de obtener un alquiler (Schumpeter, 1934). Actividades innovadoras
implican una variedad de actividades incluyendo la interacción con los usuarios y proveedores resultantes en
innovaciones (Lundvall. 1992, Ed.). La innovación es un fenómeno omnipresente. En todas partes de las regiones
funcionales modernos, y en todo momento, pero en un grado variable, hay procesos en curso de aprendizaje, búsqueda
y exploración, lo que se traduce en nuevos productos y nuevos procesos de producción, incluyendo nuevas formas de
organización y nuevos mercados. Esto implica que la innovación es un proceso gradual, con fuertes elementos
acumulativos. Por lo tanto, la innovación futura depende del pasado, es decir, la innovación se caracteriza por
camino-dependencia. Mucha innovación puede ser considerado como un nuevo uso de las posibilidades y los
componentes pre-existentes, es decir, la mayoría de las innovaciones reflejar el conocimiento tecnológico y empresarial
combinado de nuevas maneras tal vez con muy poco o ningún nuevo conocimiento existente. La dependencia de la
trayectoria de innovaciones indica que los sistemas de innovación en diferentes regiones funcionales exhibirán bastante
diferentes vías de desarrollo. Por otra parte, un enfoque sistemas a la innovación permite la inclusión no sólo de
factores económicos que influyen en la innovación, sino también de factores institucionales, organizacionales, sociales y
políticos. Así,
Dado que el mercado de muchos bienes y servicios se limita al mercado regional es importante para definir una innovación
como un bien o un servicio que es nuevo en el mercado regional en particular. Esto implica que podemos imaginar un
proceso espacial de la innovación en un nuevo bien o servicio aparece una y otra vez como una innovación en diferentes
regiones del seguidor primera vez que se ha introducido como una innovación en la región líder. Este proceso puede ser
impulsado por el innovador original que exporta su innovación a otras regiones o que difunde su innovación a otras regiones a
través de inversiones directas oa través de franquicias. También puede ser impulsado por la imitación de los agentes
económicos en las regiones del seguidor, que introduce la innovación original o versiones ligeramente modificadas de la
misma en su propia región. Que forman el proceso de difusión se llevará a voluntad entre otras cosas dependen de en qué
medida el marco institucional existente hace que sea posible que el innovador original de apropiarse de las rentas de su
innovación. El patrón espacial del proceso de difusión o bien puede seguir un patrón jerárquico ( “filtrar hacia abajo difusión”)
o un patrón menos predecible ( “producto espacial difusión del ciclo de vida”) (Karlsson,
1988). En el último caso, la aparición de nuevas ubicaciones indican que el producto no es nuevo por más tiempo, pero el proceso
puede continuar siendo renovado (Johansson, 1998).
Una limitación seria con el enfoque regional redes de innovación es que carece de una explicación de por qué ciertas
innovaciones son iniciados por nuevas empresas y no dentro de las empresas existentes. En la siguiente sección se
proporciona una explicación.
6. dinámica empresarial EN LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO ESPACIAL
Para hacer este modelo tentativo de la economía del conocimiento completa todavía hay dos cuestiones fundamentales para
responder. La primera pregunta se refiere a lo que impulsa las inversiones en I + D por las empresas para adquirir
conocimientos más tecnológico? La respuesta natural es el beneficio esperado. Sin embargo, los arreglos institucionales son
importantes, ya que determinan la
18
oportunidades para que las empresas se apropian de los beneficios del nuevo conocimiento tecnológico que han creado (Edquist,
1997; Carlsson, et al., 2002).
La segunda pregunta se refiere a cómo los empresarios descubren nuevas oportunidades de negocio, ya sea mediante el uso de nuevos
conocimientos tecnológicos, es decir, una invención tecnológica, o mediante la combinación de los conocimientos tecnológicos existentes
en nuevas formas, es decir, un invento empresarial. Por un lado, las empresas y, a menudo más grandes existentes se dedican a la
búsqueda y / o participar en la producción de conocimiento tecnológico económicamente útil como materia prima en sus procesos de
innovación en curso. La posibilidad de convertir el conocimiento localizada en innovaciones depende de la capacidad de las empresas
existentes en una región de apropiarse de las oportunidades de aprendizaje existentes por medio tanto de I + D y el aprendizaje interno, y
también por la absorción sistemática de los efectos externos de conocimiento específicos disponibles en el entorno regional (Antonelli ,
1998). Esta es estimulada en las zonas donde predomina la competencia monopolística, lo que hace posible que las empresas
innovadoras para obtener un beneficio de monopolio (temporal). Uno puede observar que las pequeñas empresas de nueva emisión
creada tienen ciertas ventajas en el mercado en cuanto a las nuevas tecnologías, ya que en etapas tempranas tienden a desarrollarse en
nichos de bajo volumen / precios altos que son menos atractivos para las grandes empresas (Stankiewicz, 1986).
6.1 El conocimiento, capacidad empresarial y de iniciativas empresariales
La explicación de la dinámica de las iniciativas empresariales y la entrada pertinente de las empresas se

basa tradicionalmente en la combinación de oportunidades de ganancias que determine el nivel de
concentración del mercado y las barreras de entrada estructurales originario de la existencia de economías
de escala y otras ventajas de costes de las empresas establecidas con respecto a las potenciales
participantes (Bain, 1956). De acuerdo con esta tradición, las actividades innovadoras en los laboratorios
de I + D de las empresas establecidas son consideradas como barreras de entrada (Orr, 1974). Después
de la contribución de Schumpeter, otros autores, más recientemente, han hecho hincapié en que la
innovación puede representar un vehículo para que nuevas empresas entren éxito en el mercado. entrada
innovativa es ahora ampliamente considerada como una fuerza impulsora la competencia entre las
empresas centrales (Dosi, et al., 1997).
El mecanismo obvia es tan viejo como el nuevo conocimiento tecnológico y empresarial se derrama para su posible
explotación por parte de otros agentes económicos que los que lo crearon. Sin embargo, no es obvio que los
agentes económicos que poseen una mezcla de conocimiento tecnológico y empresarial que con una cierta
probabilidad puede ser transformado en una innovación deben apropiarse de los retornos de que el conocimiento al
convertirse en empresarios. Por supuesto, la innovación potencial podría ser vendida a una empresa existente o
para otro empresario potencial. Pero el problema de información asimétrica (Akerlof,
1970) a menudo implica que la mejor manera de apropiarse de los rendimientos de tales mezclas de conocimiento
tecnológico y empresarial es la acción empresarial. iniciativas empresariales o espíritu empresarial generan un acto
empresarial de la organización de recursos para iniciar la actividad comercial (Bhidé, 1999).
Parece natural suponer que los diferentes agentes económicos tienen diferentes dotaciones de conocimiento tecnológico y
empresarial y que es precisamente esta distribución desigual del conocimiento, que junto con las variaciones en los potenciales
mercados regionales y la demanda crea oportunidades para el descubrimiento de nuevos bienes y servicios, es decir
innovaciones. Por supuesto, los agentes económicos individuales también difieren en su capacidad de descubrir, crear y
explotar las innovaciones, es decir, para crear nuevas combinaciones de conocimiento tecnológico y empresarial existente, y
19
por lo tanto ser organizadores de cambio. Una razón importante para las diferencias de capacidad entre los agentes económicos
son las diferencias en cuanto a la integración en las redes personales, sociales y profesionales (Birley, 1985; Aldrich y Zimmer,
1986; Szarka, 1990. Capacidad diferencias son importantes ya que la capacidad empresarial moderna se basa en las habilidades
asociadas de diversa naturaleza. un empresario es un buscador de oportunidades, y en esta tarea que él o ella tiene que tener un
ojo para el y la disposición para responder a un entorno externo a menudo cambia rápidamente (Nijkamp,
2003).
En términos generales dos factores deben converger para un empresario naciente a encontrado una nueva firma en una región
funcional, es decir, para un evento empresarial (Shapero, 1984) para producir (Sorensen,
2003):
• Red de conocimiento: El empresario potencial debe percibir una oportunidad para obtener ganancias en un segmento
particular, o nicho de mercado, de la economía regional, es decir, tienen incentivos suficientes para iniciar una nueva
empresa. Dado que gran parte del conocimiento tecnológico y empresarial relevante sólo existe de forma privada,
conocimiento de las oportunidades potencialmente rentables requiere conexiones a los que tienen el conocimiento
pertinente, por lo general los que actualmente se dedica a la I + D en un campo particular y / o los que actualmente se
dedica a la empresa en una industria en particular. Los empresarios que pueden acceder a los conocimientos
tecnológicos y empírica existente en la industria actual disfrutan de una gran ventaja (Klepper y durmiente, 2002;
Klepper, 2001).
• red de recursos: El individuo que percibe una oportunidad debe construir una empresa - montar el capital
necesario, mano de obra especializada y el conocimiento - para explotarla. relaciones y redes sociales juegan un
papel crucial en la adquisición de conocimiento tácito y en convencer a los titulares de recursos para unirse a la
nueva empresa, ya sea como empleados o inversores. Sin embargo, la posición de la riqueza del individuo (Lindh
y Ohlsson, 1996 y 1998; Holtz-Eakin, Joulfaian y Rosen, 1994), así como el suministro de capital de riesgo en la
región (Malecki, 1997) también tiene efectos importantes para la probabilidad de él / ella convertirse en empresario
(y de la propensión a crecer).
6.2 oportunidades empresariales en regiones funcionales grandes y pequeños
Es importante hacer hincapié en que hay fuertes variaciones espaciales en las oportunidades empresariales. Estas variaciones se
refieren a los marcos institucionales de las regiones funcionales, y sus condiciones de oferta y demanda. instituciones eficaces
reducir costes de transacción, y por lo tanto los costos asociados con el establecimiento de nuevas empresas. También juegan un
papel en la mejora de los incentivos, la eficiencia y tasas de innovación, y en la definición y protección de los derechos de propiedad
en general. Las variaciones en el marco institucional de una región a crear variaciones en cuanto a las oportunidades de los flujos de
conocimiento y para apropiarse de las rentas de las innovaciones. Las variaciones regionales en las condiciones de demanda en
términos de potencial de mercado regional y la demanda regional de nuevos productos y servicios generan variaciones espaciales en
las oportunidades empresariales. También hay una fuerte variación entre regiones funcionales en la capacidad de los agentes
económicos individuales para descubrir, crear y explotar las innovaciones debido a diferencias en los logros educativos, experiencias
de trabajo, y así sucesivamente. Se puede por ejemplo imaginar que las regiones funcionales dominados por las antiguas industrias
en declive, fabricación a gran escala y / o grandes plantas de rama ofrecer menos oportunidades a los agentes económicos
individuales para desarrollar innovaciones y creando así un proceso de renovación con la dependencia de la trayectoria.
Las mejores oportunidades para las iniciativas empresariales son ofrecidos por regiones funcionales con un mercado interno grande y una gran
acceso a los mercados en otras regiones, es decir, las grandes regiones urbanas funcionales. Los empresarios que hacen que sus empresas
de nueva creación en grandes regiones funcionales puede tener
20
aprovechar la proximidad a las concentraciones de sus clientes (potenciales), es decir, del poder de compra, lo cual, por supuesto,
podría haber otras empresas. En segundo lugar, bajo ciertas condiciones, los empresarios pueden tener cuotas de mercado de los
operadores tradicionales si se localizan cerca de ellos (Hotelling,
1929). Es cierto que esta ganancia puede ser de corta duración si los empresarios entran más, o si los operadores de la región
reaccionar a esta competencia no deseada. Como cuestión de hecho, los empresarios también pueden sufrir de la proximidad de
empresas similares. De hecho, cuando la competencia en el mercado de productos es imperfecta, la proximidad geográfica aumenta
la competencia en el mercado de productos (Fujita, Krugman y Venables, 1999). Un tercer motivo para los empresarios para localizar
en grandes regiones funcionales puede ser más larga duración. Los empresarios pueden optar a localizar en una región funcional
grande porque hay que son más propensos a ser mejor expuesta a los clientes. La búsqueda es costoso para el cliente que ceteris
paribus se prefiere para minimizar el costo de búsqueda mediante la compra en las áreas de suministro de concentrado. Esto es
particularmente relevante en los mercados donde los clientes potenciales están discerniendo con requisitos específicos, y el deseo de
buscar antes de la compra. Una cuarta ventaja de la localización en grandes regiones funcionales es la externalidad información
positiva en tales regiones, a través del cual la empresa individual recibe señales acerca de la fuerza de la demanda regional al
observar proveedores establecidos operaciones con éxito. Estas observaciones también informan sobre las variedades de bienes y
servicios existentes y esto por supuesto puede desencadenar el desarrollo de nuevas variedades. Por otra parte, el hecho de que una
determinada empresa se encuentra en una región funcional gran éxito proporciona a los clientes potenciales con una indicación o una
imagen de calidad. Una quinta ventaja para los empresarios de localizar en grandes regiones funcionales es la reducción del riesgo
(cf. Mills & Hamilton, 1984). En la medida en que las fluctuaciones en la demanda están perfectamente correlacionados a través de
los clientes, la demanda puede estabilizarse, ya que algunos clientes están comprando mientras que otros clientes no lo son. Por
último, cuando una empresa encuentra un lugar en una región funcional grande, la empresa puede esperar un entorno local de los
clientes calificados y exigentes, lo cual es importante para los empresarios que están todavía en el proceso de desarrollo de sus
productos.
regiones funcionales grandes también ofrecen ventajas a los empresarios en términos de flujos de conocimiento que son particularmente
importantes cuando el conocimiento es complejo y tal vez de carácter tácito (Jaffe, Trajtenberg y Henderson, 1993). Además, ofrecen ventajas
en términos de acceso a una gran reserva de mano de obra bien educada y especializada (Marshall, 1920) y de los trabajadores sobre todo
especializados en contabilidad, derecho, publicidad y distintos campos técnicos, lo que reduce los costos de puesta en marcha y la ampliación
nuevos negocios (cf., Krugman, 1993b). Thermore Fur-, aglomeraciones densamente pobladas son propicias para una mayor provisión de
insumos no transables, es decir, su infraestructura de servicios está más desarrollada. Tales entradas se proporcionan un tanto en una mayor
variedad y a menor coste (Krugman, 1991b, 1991c). También existen beneficios de infraestructura física para los empresarios de la localización
en grandes regiones funcionales en términos de acceso a las principales autopistas y aeropuertos. Por otra parte, una forma de externalidad de
información se acumula a los nuevos empresarios de la observación de la producción de las empresas establecidas con éxito en una amplia
región funcional, es decir, hay un gran potencial para la producción de conocimiento a efectos colaterales en grandes regiones. Por lo tanto,
la tasa de puesta en marcha para cada sector de la industria debe aumentar con la densidad de los establecimientos existentes en cada
sector. Una última razón de por qué las grandes regiones urbanas funcionales ofrecen ventajas a los empresarios surge de las reducciones en
los costos de transacción (cf. Quigley, una forma de externalidad de información se acumula a los nuevos empresarios de la observación de la
producción de las empresas establecidas con éxito en una amplia región funcional, es decir, hay un gran potencial para la producción de
conocimiento a efectos colaterales en grandes regiones. Por lo tanto, la tasa de puesta en marcha para cada sector de la industria debe
aumentar con la densidad de los establecimientos existentes en cada sector. Una última razón de por qué las grandes regiones urbanas funcionales ofrecen ventaj
1998). En particular, los costos de búsqueda de clientes, proveedores, servicios y conocimientos son más bajos en las regiones más
grandes. Las economías de los flujos de información (Acs, Audretsch y Feldman, 1992 y
1994) tanto en el lado de la demanda y el suministro son más grandes en grandes regiones funcionales que en las pequeñas. Por lo tanto, las
nuevas empresas tienen más probabilidades de ser iniciado cuando dichos efectos indirectos son mayores. En términos generales, cuanto más
grande y más rico de la región funcional, cuanto mayor sea el número de empresarios potenciales, ya que los agentes económicos en estas
regiones están mejor educados, tienen experiencias de trabajo más variados, y así sucesivamente. Incluso podemos suponer que grandes y
ricos funcional
21
regiones ofrecen rendimientos crecientes en la adquisición de habilidades empresariales debido a
interacciones más efectivas y más numerosos en las zonas más densas (cf. Glaeser, 1999; Desmet, 2000).
Estas regiones también ofrecen condiciones favorables para la iniciativa empresarial innovadora, como
resultado de una mayor oferta y más variado de mano de obra calificada y educada, economía de la
densidad y las oportunidades creadas por la gran región urbana funcional como un núcleo de numerosas
redes con alcance una escala espacial desde el local al mundial (Nijkamp, 2003). ambientes económica
regional que ofrecen una rica fuente de varios tipos de redes, es decir, principalmente a las grandes
regiones urbanas funcionales, tienden a fomentar las iniciativas empresariales, ya que la participación o la
participación en las redes industriales gionales o más amplias re- hace posible externalizar algunos de los
riesgos que implica (Shapero, 1984).
Las implicaciones de la discusión anterior son de largo alcance. Ya que las regiones funcionales más grandes ofrecen grandes
oportunidades y una mayor capacidad para las acciones empresariales y una mayor capacidad de proble- acciones
empresariales exitosas, estas regiones experimentarán una acumulación de conocimientos empresariales, lo que estimulará
nuevas acciones empresariales. Por otra parte, los empresarios son agentes de cambio que no sólo toman decisiones para iniciar
empresas, sino que también dan forma a los ambientes y las instituciones locales, y desarrollar los recursos y relaciones que
promover sus propios intereses, así como el interés de los empresarios potenciales a través de la creación de un empresarial
local positivo medio ambiente (Feldman, 2001). Las buenas condiciones para las acciones empresariales en grandes regiones
funcionales estimular a los empresarios potenciales 7,
a menudo bien educados en las personas, en las regiones más pequeñas para pasar a regiones más grandes, ya que ofrecen mejores
condiciones para las acciones empresariales. Cuando los empresarios más potenciales se reúnen en grandes regiones funcionales las
condiciones para la iniciativa empresarial mejorarán debido a una mayor disponibilidad de conocimientos empresariales, que inducirá
nuevas iniciativas empresariales y aún más la inmigración de los posibles empresarios de otras regiones (más pequeñas). En este
sentido comportamiento espacial empresarial está generando un proceso de concentración acumulativa dinámico. Sin embargo, los
efectos de las acciones empresariales van mucho más allá. Los empresarios están involucrados en la introducción de nuevos
productos y nuevos procesos en el mercado. En consecuencia, que proporcionan un gran desafío para las empresas establecidas y
animarles a mejorar su calidad de productos y servicios o para reducir los precios o de abandonar el mercado. Esto significa que los
empresarios desempeñan un papel fundamental para la renovación de las economías regionales mediante el fortalecimiento de la
competencia e iniciando procesos competitivos que son los últimos resultados finales en una destrucción creativa de los modos de
producción existentes.
Debe hacerse hincapié en que la creación de empresas y empresas de reciente creación se enfrentan a riesgos sustanciales para numerosas
razones. Como consecuencia, la tasa de mortalidad entre la creación de empresas es relativamente alto, pero tiende a disminuir más
rápidamente con el tiempo. Las tasas de supervivencia o el éxito de los nuevos empresarios naturalmente muestran grandes variaciones entre
sectores y regiones (ACS, 1994, Ed.). El entorno económico regional (incluyendo su cultura, base de conocimientos y la actitud de los
negocios a menudo parece actuar como un factor crítico de éxito para las nuevas formas de actividad empresarial (Camagni, 1991). Sin
embargo, está claro que el éxito de nuevas empresas de una región funcional contribuyen significativamente a su economía y su empleo, pero
en particular a su renovación. Todos empresarial de nueva creación pueden
7 Utilizamos los potenciales empresarios concepto subrayar aquí que cuando las personas bien educadas se trasladan a regiones más grandes de las regiones más
pequeñas el principal atractor es probablemente el mercado de trabajo dinámico en regiones funcionales más grandes. Sin embargo, tan pronto como el in-migrantes
se establecen en la región más grande que se conviertan en empresarios potenciales que a veces son mejores para descubrir oportunidades de negocio que las
personas que han vivido durante mucho tiempo en la región más grande. Sin embargo, parece estar bien establecido que los empresarios rara vez se mueven cuando
establecen nuevas empresas y, en particular, las nuevas empresas de alta tecnología (Cooper y Folta, 2000).
22
ser visto como experimentos. Todos los empresarios potenciales y activos benefician del aprendizaje de los resultados de
tales experimentos y los efectos secundarios son proporcionales al número de experimentos. Ya que las regiones
funcionales de mayor tamaño normalmente de acogida más este tipo de experimentos que los más pequeños también se
benefician proporcionalmente más de este tipo de aprendizaje empresarial y por lo tanto se acumulan un mayor stock de
conocimiento empresarial a través del tiempo, lo que implica que las externalidades de conocimiento empresarial son de
naturaleza dinámica. En un contexto multi-regional, cada región funcional puede acumular un stock de conocimiento
empresarial regional depende de la actividad empresarial actual y pasado (cf. Glaeser, et al., 1992), que involucra
conjuntos de experimentos “acumulativos”. Tal acumulación regional de conocimiento empresarial afecta a la probabilidad
de que las acciones empresariales se llevarán a cabo y tener éxito. Lo que hay que destacar aquí es que la mayoría de
las acciones empresariales se ven limitados por el tamaño del mercado regional, porque el mercado de la mayoría de
bienes y servicios se limitan al mercado regional. Dado que el número de regiones funcionales es grande y ya que el
mercado de muchos bienes y servicios es incluso más pequeño que el mercado regional, las oportunidades para las
acciones en- trepreneurial son muy ricos. Naturalmente, las grandes regiones urbanas funcionales ofrecen las mejores
condiciones para semilleros general para la introducción de innovaciones originales y de innovaciones basadas en
conocimientos, en particular. Sin embargo, la introducción de una innovación original en una gran región funcional no es
el fin de las actividades empresariales. En cambio, es la base para una serie de iniciativas empresariales posteriores. En
su esforzarse para maximizar los beneficios del empresario original se intenta expandir la demanda en la región de
origen, sino también para abastecer a otras regiones a través de las exportaciones en un proceso de innovación espacial.
En un proceso paralelo, los empresarios potenciales en la región de origen, sino también en otras regiones se estudiará
la innovación original si es significativo y tratan de imitar y hacerlo tan a menudo también mejorarlo. Por lo tanto, la
introducción de innovaciones originales estimulará una carrera competitiva, donde el resultado será diferente de la
innovación por la innovación. En algunos casos, el innovador original será capaz de proteger a su innovación a menudo
debido a una primera ventaja del motor (Brown y Eisenhardt, 1998). En otros casos, los imitadores ganarán.
Hasta qué punto las actividades empresariales se extenderán espacialmente dependerá de las condiciones de la demanda en las
diferentes regiones funcionales, y los costos de transacción geográficas y las economías de escala internos asociados a la innovación
original específico. Estos factores también determinarán si un mercado regional en particular con un potencial de mercado lo
suficientemente grande será servido a través de la importación o la producción local. estudios realizados en Suecia indican que estas
innovaciones secundarias, de imitación como en regiones funcionales medianas y pequeñas son vitales para la renovación de la
economía en todas estas regiones (RTK, 2003; Forslund 1998). dinámica empresarial en la economía del conocimiento no sólo
implican cómo los agentes económicos a establecer nuevas empresas, sino también cómo las empresas crecen empresariales
(Lechner y Dowling, 2003). Este último problema puede ser reformulado como la siguiente pregunta: ¿cómo las empresas
emprendedoras a superar las barreras de crecimiento en diferentes etapas de desarrollo? ¿Qué incentivos son necesarios para inducir
el crecimiento de las empresas emprendedoras? Nos abstenemos de responder a esta pregunta aquí, pero mantenemos que el
tamaño del mercado regional es un factor importante para el crecimiento de las empresas emprendedoras jóvenes, así como su
integración en varias redes locales y regionales. A medida que maduran las empresas emprendedoras, la expansión a otros mercados
fuera del mercado doméstico se vuelve crítica. Por lo tanto, el acceso general del mercado es un factor crítico para el crecimiento de
maduración firmas empresariales.
La discusión anterior anuncia firmemente que las regiones funcionales grandes y ricos son especialmente ventajosas para las
iniciativas empresariales. ¿Cómo hacer entonces las opciones de tamaño mediano
23
y pequeñas regiones funcionales se ven? De acuerdo con Johansson y Karlsson (2001) como región puede
tener éxito en el desarrollo de un entorno económico que puede fomentar las economías de localización en un
conjunto menor de industrias. tal ambiente será entonces el host de un conjunto limitado de grupos
especializados o incluso racimos individuales. Estos pueden tener muchas características en común con en-
entornos trepreneurial en grandes regiones urbanas funcionales. Sin embargo, una característica es especial
para las regiones funcionales más pequeños. Para tener éxito innovaciones en estas regiones tienen que ser
desde el principio orientada a la exportación. En otras palabras, las ventas a mercados fuera de la propia
región es el único medio por el cual las pequeñas regiones funcionales innovadoras pueden eludir el tamaño
limitado del mercado local. Obviamente,
24
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Economía Espacial

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CESIS

Serie de documentos de trabajo por medios electrónicos

Hacia una teoría dinámica para la economía del conocimiento espacial 1

Charlie Karlsson y Börje Johansson

El Instituto Real de Tecnología

CHARLIE KARLSSON si Y BÖRJE JOHANSSON 5

Jönköping International Business School

Clasificación JEL: M13, O31, O40, R11

si charlie.karlsson@jibs.hj.se Economía, JIBS, Box 1026, 551 11 Jönköping

• Cambio de composición industria

• Cambiar la composición del comercio internacional

• Cambio de ubicación de la producción

• Modificación de la estructura ocupacional del empleo

• Modificación de la estructura educativa del empleo

• La creciente intensidad de conocimiento de la población activa en los países de la OCDE

• Un número creciente de productos y variedades de servicios

• El aumento de las inversiones en la producción de conocimiento.

• Saber como • Saber porque

• logros prácticos • Comprensión

Figura 2.1: Dos categorías de conocimiento

6. En el supuesto de suministro de insumos a otra empresa, el conocimiento de la firma

3. CRECIMIENTO ECONÓMICO basada en el conocimiento

4. Dinámica del conocimiento en la geografía ECONÓMICO

5. redes regionales de innovación BASADOS EN EL CONOCIMIENTO

5.1 desbordamiento del conocimiento y la innovación en la industria

5.2 Transferencias Universidad de Conocimiento

necesariamente de grandes, los productores integrados verticalmente.

• Un flujo de recién graduados de las universidades a la industria

• derrames tecnológicos del conocimiento de nueva creación de universidades a la industria

• compras industriales de conocimiento universitario de nueva creación o de propiedad intelectual

• Investigadores de la Universidad que salen de las universidades a trabajar para la industria

5.3 Redes Regionales de Innovación

6. dinámica empresarial EN LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO ESPACIAL

6.1 El conocimiento, capacidad empresarial y de iniciativas empresariales

La explicación de la dinámica de las iniciativas empresariales y la entrada pertinente de las empresas se

6.2 oportunidades empresariales en regiones funcionales grandes y pequeños

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