Infancias Historias y Perspectivas

UNIDAD 2. INFANCIAS Y DISCURSOS.

Historia de la infancia en el mundo. Infancia y escuela como categoría en crisis. Infancias
en la era de la comunicación.

Nombre De los Estudiantes:

Juana marcela Castañeda Artunduaga cód. 1083922799
Luisa Fernanda Parra Medina
Nohelia Tierradentro cód. 36.288.477
Diego Andrés Trujillo

Grupo: (514517A_614)
Tutora
Diana Jazmín Valbuena

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad

Escuela de las Ciencias de la Educación ECEDU
Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
zona sur ccav Pitalito
Descripción breve y justificación del escenario elegido (Juana Marcela Castañeda)

Nuevo colegio Mekaddesh.

Es un colegio situado en el barrio Leon XIII de Pitalito Huila, en este lugar se encuentran
10 niños de 3 a 5 años de edad que viven dentro del municipio. Cuenta con unas muy
buenas instalaciones, y un excelente personal administrativo y docente.

Observaciones individuales de los estudiantes teniendo en cuenta los puntos que se

sugieren en la presente guía para la elaboración del informe individual.

Colegio mekaddesh
Cada mañana los niños llegan al colegio alegres y con muchas ganas de aprender cosas
nuevas, para mi observación destine un día donde pudiera compartir y ser parte de las
aventuras de estos pequeños.
1. Al llegar cada niño saluda a sus docentes y van al salón a acomodarse en sus
respectivos puestos, preparándose para su primera hora de clase.
2. Toman su lonchera y salen a divertirse en el parque, juegan con balones, aros, y
juegos didácticos.

3. Realizan dinámicas, juegos y vuelven al salón de clase.

4. Llega la hora del almuerzo y doña Miriam se dirige a los niños para que laven sus
manos y alistasen para la entrega de su respectivo plato, el almuerzo que tomaron
este día fue: arroz, sopa de pasta, carne asada, ensalada, maduro frito, lentejas. Y se
disponen después del almuerzo a dormir un rato.

5. Después de dormir, los niños van a su salón y se disponen a realizar dinámicas,

juegos y actividades sobre temas vistos como por ejemplo, los sentidos, las partes
del cuerpo.
6. Luego tienen un espacio de artística y pintura donde los niños se disponen con
pinceles y sus manos a pintar diferentes tipos de dibujos educativos.
7. Seguidamente alistan a los niños para su encuentro nuevamente con sus padres,
felices para contarles sus aventuras.

-La función que cumple el escenario en la región donde vive el estudiante con
relación al cuidado, educación y/o atención de los niños y las niñas
el colegio Mekaddesh perfila estudiantes cristianos con testimonios de bien, con alta
calidad de servicio, competentes, responsables, comprometidos con la sociedad en la
respuesta al momento, abiertos a la pluriculturalidad y proyectados hacia el cambio en la
justicia y la paz.

-Rol, actividades y funciones de los otros agentes presentes en los

escenarios y espacios que ellos ocupan
En el colegio se encuentra presentes la profe Juanita, la señora Miriam, la profe Marcela
La profe Juanita como los niños la llaman es una docente entregada y en su trabajo diario
muestra y refleja el amor que siente al compartir y enseñar a estos niños los cuales está
ayudando en su formación como personas de bien para la sociedad, su lema es
EDUCANDO CON AMOR, y en ello gira entorno su método de enseñanza, los niños la
quieren demasiado y los padres de familia valoran y agradecen las enseñanzas que deja en
sus pequeños.

Distribución de los espacios y experiencias que tienen lugar en esos espacios

En el colegio los espacios están divididos así: a la entrada está ubicada la oficina, sigue el
salón didáctico, lugar donde los niños se divierten y a la hora de dormir es el lugar más
indicado para descansar, siguen dos salones de clase y un espacio de hidratación donde se
encuentra el botellón de agua para los niños, siguen dos salones de música y pintura, un
pasillo donde los niños juegan, los baños y el orinal a la altura de los niños, y el parque
donde hay cachas pequeñas de futbol.

Descripción de quien observo

Esta hermosa experiencia para mí es muy valiosa, porque tuve la oportunidad de compartir
e interactuar con los niños y con excelentes personas como las docentes que desempeñan la
labor en este lugar, pude confirmar que esto es lo que me apasiona y teniendo ejemplos
como el de la profe Juanita sé que voy por buen camino, porque de la mano de los niños
esta la esperanza del futuro, pero educando con amor.

Jardín infantil los angelitos DIEGO ANDRES TRUJILLO

Este lugar está ubicado en la vereda el Tablón de Bélgica del municipio de Tarqui-Huila el
jardín está ubicado en el centro de la vereda, y en el jardín hay 10 niños de diferentes edades
y todos ellos están ubicado en diferentes veredas de esta localidad.
 Observaciones individuales de los estudiantes teniendo en cuenta los puntos que
se sugieren en la presente guía para la elaboración del informe individual.

Jardín infantil los angelitos

Antes de entrar al lugar los niños se encuentran muy entusiasmados por ver que será la
actividad que les tienen preparada, alver que es una actividad que va con pintar, jugar y
muchas cosas más se ponen muy felices, porque a cada uno le gusta compartir con sus
compañeritos, porque lo más importe es la amistad que se tiene a cada uno.

8. La observación que veo es que todos los niños a medida que van llegando saludan y
se ubican en su respectivo lugar.

9. Cuando llega la hora de su refrigerio cada uno se encuentra muy juicioso en su

respectivo lugar, son unos niños muy ordenados y muy juiciosos a la hora de comer

10. Y luego Llega la hora de jugar, pintar, dibujar, y después de que pintan le muestran a
su profe y la profesora les dice que hagan un ruido del animal que han dibujado.

11. Y también llega la hora del almuerzo y los niños se comen todo lo que le ponen en el
plato y ellos agradasen y le dicen que les quedo muy rico.

12. Es hora de descansar y su profesora les pasa a cada niño un títere y luego procede a
leer un cuento, mientras que su profesora va leyendo los niños van jugando con sus
títeres a medida que juegan van imaginando una historia.

13. Después de que le el cuento la profesora les hace actividades para que asi los niños
puedan jugar un rato más, y luego cantan una canción de despedida.

14. Y por último cada niño se despide de su profesora y se van con sus madres a sus casas

 La función que cumple el escenario en la región donde vive el estudiante

con relación al cuidado, educación y/o atención de los niños y las niñas

El jardín los angelitos cumple con varias funciones las cuales son los cuidados que
sus respectivas profesoras le dan, y la educación es muy dinámica y así es una de las
mejores formas que el niño aprende, y la atención que les brinda es muy chévere y su
 profesora le pone mucho de su parte ya que ella sabe que ellos en el futuro serán muy
importantes en esta sociedad.

 Rol, actividades y funciones de los otros agentes presente en los escenarios

y espacios que ellos ocupan

En el jardín están sus profesoras, auxiliares y sus madres

La profesora es la que esta encargada de sus madres y la auxiliar esta encargada de los niños,
ellos se ven muy contentos y les gusta mucho sus profesoras, lo hablo por experiencia ya que
tengo un sobrino dentro de ahí, y él me dice que está muy feliz con sus profes por que les
enseñan nuevas canciones, juegos, números etc.

 Distribución de los espacios y experiencias que tienen lugar en esos

espacios
En este lugar tiene un espacio muy amplio donde los niños pueden jugar al fondo hay un
lugar donde se preparan algunos alimentos, también hay otra pieza donde guardan todos lo
juguetes también colchonetas, y en las paredes están colgados los libros en respectivos
estantes.
 Descripción de quien observo

Esta experiencia me pareció muy buena ya que me parece un lugar donde hay bastante
espacio para que los niños puedan jugar, también pude observar que los niños se encuentran
muy contestos con sus profesoras y ala ves es muy bueno que sus mamas también estén
incluidas en los juegos para que así sea más divertido y puedan tener una experiencia muy
agradable.
En conclusión, me parece un lugar muy bonito y lo mas que me gusto es que tienen muy
decorado el lugar de encuentro y que chévere es que los niños se diviertan y compartan con
sus amiguitos.

Fotografías del lugar y sus integrantes

Descripción breve y justificación del escenario elegido (Luisa Fernanda Parra
Medina)

Jardín infantil los cuchis cuchis

Es un lugar ubicado en la vereda el Carmen de Oporapa Huila Colombia el hogar está
ubicado en el centro de esa vereda junto con 5 hogares más, en el hogar hay 12 niños de 3
años de edad que viven en las veredas dispersas de esa región.

Observaciones individuales de los estudiantes teniendo en cuenta los puntos que se

sugieren en la presente guía para la elaboración del informe individual.

Jardín infantil los cuchis cuchis

Al llegar todos son muy contentos de encontrarse una vez más con sus compañeritos,
porque existe una unión entre niños que se identifican en ser felices.
 1. Observación veo que todos los niños van llegando saludan y ponen sus sacos o
bolsos en su lugar.

2. A la hora de su comida van a donde se sirve su almuerzo, son muy ordenados

porque se comen todo y son muy juiciosos a la hora de su comida o merienda.

3. Llega la hora de hacer dinámicas o pintar, dibujar, y pegar en sus trabajos.

4. Llega la hora de su almuerzo y se comen todo hasta la ensalada porque su profe la

hace muy deliciosa se toman todo su caldo.
5. Es hora de dormir y su profe les pasa a cada uno su cobijita para acobijarse y dormir
una siesta.

6. Después de su siesta se levantan y la profe les pone dinámicas para que los niños
salten un rato también por veces miran cuentos infantiles.

7. Llega lo hora de ir a casa al encuentro con sus padres

-La función que cumple el escenario en la región donde vive el estudiante con
relación al cuidado, educación y/o atención de los niños y las niñas

El hogar los cuchis cuchis cumple con una función que es proveer por la educación
infantil en los niños menores de 5 años ayudándolos a crecer como personitas ya
que son el futuro para nuestro país.

-Rol, actividades y funciones de los otros agentes presentes en los escenarios y

espacios que ellos ocupan
En el hogar mantienen personas que son la profesora y la auxiliar.

La profesora se llama María Luz Belly Muñoz, tiene 48 años Y hace años 24 años trabaja
con la educación infantil en hogares, Y la auxiliar es Angie muñoz y los niños la quieren
mucho ya que mantiene muy al pendiente de ellos.

Distribución de los espacios y experiencias que tienen lugar en esos espacios

En el hogar esta la entrada, el salón que es donde comparten los niños y hay otro más
chiquito que es donde comen y duermen.
Descripción de quien observo
Para mi es una experiencia bonita porque me parece que es un lugar decente y también
porque es una ´profesora con buenos valores y muy agradable con ganas de hacer feliz cada
día a nuestros nuños, también evidencie que faltan demasiadas cosas pero que así trabajan
muy bien,
En conclusión me pareció un lugar muy agradable para los niños porque poco o nada ellos
están bien en su hogar.
Descripción breve y justificación del escenario elegido (Nohelia Tierradentro)

Hogar infantil SUEÑOS Y AVENTURAS

El hogar se encuentra ubicado en la vereda cerritos, corregimiento de Bruselas, Municipio
de Pitalito –Huila, El hogar se encuentra ubicado en casa de la señora Diana Rojas, es un
sitio de fácil acceso y donde en la actualidad alberga diariamente a 14 niños en edades de 1
a 4 años, los cuales son habitantes de la vereda y algunos de las veredas aledañas de la
región.
Observaciones individuales de los estudiantes teniendo en cuenta los puntos que se
sugieren en la presente guía para la elaboración del informe individual.

Jardín infantil sueños y aventuras

Durante la visita se evidencia que los niños están en el sitio el cual es agradable para ellos,
demuestran su felicidad al recibir la visita, igualmente son niños que llegan al hogar y son
felices pues en el reciben afecto, cariño, son tratados bien y tienen buenas relaciones
interpersonales, a pesar de su edad.
1. Al realizar la observación de los niños en el momento de entrar se evidencia el
orden con el que lo hacen, ya que tienen asignados sitios para descargar su
maleta, igualmente llegan muy respetuosos saludando y dando una muestra de
cariño y afecto hacia quien los recibe.

2. En el momento de consumir sus alimentos, el sitio es ordenado y limpio, comen

en silencio y son juiciosos consumiendo su merienda.

3. En el momento de desarrollar actividades como jugar, pintar, cantar o realizar

sus dinámicas todos participan con igual alegría y dedicación.
 4. A la hora del almuerzo se sientan en sus sitios que cada uno sabe, hacen
oración, consumen sus alimentos en completo orden y silencio, comen ensalada
y todo lo que les sirven incluido el caldo el cual en muchas ocasiones no es de
agrado para algunos niños, pero que en este sitio es la excepción porque ellos se
comen todo lo que les sirven.

5. Después de tomar el almuerzo llega la hora de dormir y descansar un poco,

cada uno pasa por su cobija y las colchonetas asignadas se van acostando a
dormir una siesta.

6. Después de la siesta ellos toman un reposo y se desperezan mediante la

realización de juegos dinámicos que los reactivan nuevamente

7. Después de esto la profesora les pone cuentos infantiles para que se entretengan
un poco.

8. Llega el momento de regresar a casa y el encuentro con sus padres es

igualmente emotivo

La función que cumple el escenario en la región donde vive el estudiante con relación
al cuidado, educación y/o atención de los niños y las niñas

El hogar de bienestar denominado “Sueños y Aventuras”, es un sitio que permite que los
niños menores de 5 años se vayan familiarizando con el estudio y puedan mediante juegos
y dinámicas aprender un poco, es un sitio que es agradable para los niños, el cual les
permite además de aprender, formarse en principios y valores lo que nos asegura un mejor
país, igualmente se les está dando a ellos una buena base para que cumplan más adelante el
rol de estudiantes.

Rol, actividades y funciones de los otros agentes presentes en los escenarios y espacios
que ellos ocupan

En el hogar las personas encargadas de atender los niños y quienes tienen contacto directo
con los niños es la profesora y una auxiliar.
La profesora se llama Diana Rojas quien en la actualidad tiene 45 años de edad, y Magaly
Gómez con 28 años son personas muy dadas al afecto de los niños dinámicas y que les
ofrece afecto a estos con el fin de hacer el sitio para los niños agradable y armoniosos

Distribución de los espacios y experiencias que tienen lugar en esos espacios

 El sitio se encuentra bien distribuidos pues esta la sala de recibo, seguidamente se
encuentra la sala de juegos, el comedor y más al lado izquierdo se encuentra ubicado el
sitio de descanso y sueños.

Descripción de quien observo

Fue una experiencia muy bonita, a pesar de que mi función es la de ayudar y estar
pendiente de las necesidades a nivel administrativo de las madres comunitarias, nunca
había tenido la oportunidad de examinar , observar, detallar esta situación, fue una
experiencia que me permitirá crecer más como persona y futura profesional que soy
Es un sitio agradable, limpio, aseado que ofrece a los niños además de un ambiente ameno
el afecto y cariño
 Jardín infantil los corazoncitos (Hilda mercedes herrera)

Descripción breve y justificación del escenario elegido

Es un hogar infantil, ubicado en el municipio de Pitalito Huila, en el barrio divino niño,
donde se encuentran niños de 2 a 5 años de edad, donde aprenden nuevas cosas y
comparten con demás niños.
Observaciones individuales de los estudiantes teniendo en cuenta los puntos que se
sugieren en la presente guía para la elaboración del informe individual.
Observación individual de los estudiantes teniendo en cuanta los puntos que se sugieren en
la presente guía para la elaboración de informe insidiar

Hogar corazoncitos

1 lo niños a llegar en la mañana, saludan a su docente y compañeros con alegría y respeto

2 después se acomodan sus bolsos en un lugar especial que tiene ellos
3 hace una actividad para comenzar el día
4 después en orden pasan a sus mesitas, para así que todos desayunen en orden y en silencio

5 juegan entre todos, sin que vayan a pelear, la idea es que aprendan a compartir con los
demás
6 llega la hora del almuerzo, donde antes organizan todo lo que ellos hayan desordenado
para así puedan comer
7 llega la hora de la siesta donde le pone música o le cuenta un cuento
8 los levanta y se despiden unos de otros para que se vayan con sus papas

La función que cumple el escenario en la región donde vive el

estudiante con relación al cuidado, educación y/o atención de los
niños y las niñas.
El hogar los corazoncitos, establece con todos los parámetros, para así lograr una buena
enseñanza a los niños que son entre los 2 y 5 años de edad para que así puedan aprender,
compartir, valores y entre otras cosas, está ubicado en la zona urbana de Pitalito, es un
hogar donde se vela por el aprendizaje de los niños que son el futuro de nosotros.

Rol, actividades, funciones que desempeñan los niños y espacios físicos que ocupan en
esos escenarios
La profesora, encargada de hacer actividades para todos los niños estén en un espacio
donde se sienta a gusto, y puedan realizar todas las actividades como, colorear, pintar, hacer
ejercicio, ver películas, escribir las vocales y letras, leer cuentos, jugar para que así
compartan, aprender a comer y entre otras cosas que prenden en este espacio que les brinda
la profe…. para que así tenga un buen aprendizaje todos y enseñanza.

Rol, actividades y funciones de los otros agentes presentes en los escenarios y espacios
que ellos ocupan
La docente Claudia Estefanía chavarro

Una docente que dedica todo su tiempo al cuidado y aprendizaje de los niños, para que
ellos desarrollen todo el aprendizaje necesario, donde le enseñan los valores, a compartir
con otros niños para que sea una persona sociable en un futuro, donde les brinda amor y un
gran cuidado, donde los padres confían en el aprendizaje que les da todos los días

Distribución de los espacios y experiencias que tienen lugar en esos

espacios.
La distribución que tiene el jardín corazoncitos, se basa en una sala donde desarrolla la
mayoría de las actividades, como comer, colorear, ver películas o videos, jugar entre otras
cosas. La cocina donde realizan las diferentes comidas del día. Las otras se distribuyen en
los baños

Conclusión de quien observa

Es una de las actividades y recuerdo y experiencia que te van marcando la vida, donde
aprendes cosa diferente de cada niño y de su proceso, y cómo hacer para que ellos tenga
una buena formación como personas más delante, que a pesar de que este hogar y otros mas
no tiene todo necesario y lugar, pero lograr tener un lugar agradable y también para un
buen aprendizaje y enseñanza, ya que lo haga con amor, paciencia y dedicación, este hogar
es divertido y de un buen aprendizaje, donde comparten y aprenden.
Bibliografías

Baquero, R., & Narodowski, M. (1994). Escuela y construcción de la

infancia. ¿Existe la infancia? Revista Del Instituto De Investigaciones En
Ciencias De La Educación, 2 (4). Recuperado
de http://www.terras.edu.ar/biblioteca/6/PE_Baquero-
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De Amorim, M., Henn, E., Sommer, L., Narodowski, M. & Zuain, L.
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=edsebk&AN=870539&lang=es&site=eds-live