Bobadilla Barrón Belén.

Fundamentos de Procesado Electrometalúrgico.

PRACTICA 1. MIGRACION DE IONES.

 Introducción.

En los conductores metálicos, el transporte de la corriente eléctrica tiene lugar debido al movimiento
de los electrones del metal bajo la acción de una diferencia de potencial. Por tratarse de un solo tipo
de transportador (electrones), puede considerarse al conductor electrónico como homogéneo y para
él es válida la Ley de Ohm:

𝑉
=𝑅
𝐼

donde R es la resistencia del conductor (en Ohm, ), V es la diferencia de potencial aplicada (en
voltios, V) e I es la intensidad de corriente que circula a través del conductor (en amperios, A).

En el caso de las disoluciones electrolíticas, la corriente es transportada por los iones de la

disolución. En ausencia de un campo eléctrico los iones, que constituyen un conductor iónico, se
encuentran en un constante movimiento al azar. Este movimiento es debido a la acción de fuerzas
térmicas y de convección. Cuando los iones son sometidos a la acción de un campo eléctrico (por la
aplicación de una diferencia de potencial) se mueven, en un sentido u otro, de acuerdo con su carga,
fenómeno que se conoce como migración iónica. En estas condiciones, se puede considerar a la
disolución como un conductor electrónico homogéneo que sigue la Ley de Ohm.1

 Objetivo.

Construir una celda electroquímica, identificar al ánodo y al cátodo luego de que ocurra el proceso
de migración de iones, y, plantear las reacciones químicas ocurridas en cada electrodo.

 Metodología.
1. Preparar 50mL de disoluciones de CuSO4 y K2Cr2O7, 0.1M.
2. En un vaso de precipitados calentar agar a 70°C, una vez que se encuentre homogéneo
adicionar lentamente las disoluciones previamente mezcladas y remover para homogeneizar
el medio.
3. Verter el agar con las disoluciones en un tubo de vidrio en “U”, poner a enfriar en un baño de
agua fría para que gelatinice rápidamente. Montar, una vez que ya haya solidificado, en un
soporte universal, con ayuda de unas pinzas con nuez.
4. Una vez montado el tubo adicionar en cada lado una disolución de H2SO4 0.1M, con ayuda
de unos caimanes colocar en cada orificio del tubo un electrodo de grafito, de tal manera
que entre en contacto con la disolución del ácido.
5. Conectar los electrodos de grafito a una fuente de voltaje mediante el uso de caimanes.
Antes de conectar los electrodos de grafito a la fuente de voltaje, rectificar que el generador
y los caimanes funcionen adecuadamente con ayuda de un multímetro.
6. Una vez conectado todo el sistema iniciar el paso de corriente eléctrica, procurando que el
voltaje dado por la fuente sea de 30V.
7. Realizar las observaciones adecuadas y plantear las reacciones efectuadas durante el
experimento.

 Resultados.

El agar mezclado con las dos disoluciones presentaba una coloración marrón, al iniciar con el
experimento, es decir, al iniciar con el paso de la corriente vimos como progresivamente cada
extremo del tubo iba cambiando de coloración, así como un burbujeo constante en ambos
electrodos. Uno de los extremos del agar tomo en color azul, mientras el otro extremo tomo una
coloración naranja. A continuación, se anexa una imagen para tratar de hacer idea del contraste
de colores, sin embargo, dicha imagen no corresponde al experimento realizado:

En la imagen que se presenta observamos una coloración azulada de un lado, y morada del
otro, esto se debe a que en ese experimento se utilizó permanganato de potasio en lugar de
dicromato de potasio, como ocurrió en nuestro caso. Pero en principio es lo mismo, lo que
estamos viendo es el desplazamiento y afinidad de iones hacia uno u otro electrodo. Tanto la
afinidad como el desplazamiento están en función de la carga del ion y de la carga del electrodo.
Como ya sabemos, dentro de nuestro sistema existe un cátodo (polo negativo), y un ánodo (polo
positivo), en el primero ocurre la reacción de reducción y en el segundo la reacción de oxidación.
Con base en lo anterior, decimos que los iones positivos se moverán hacia el polo negativo,
mientras que los iones negativos se desplazaran al electrodo positivo, por tanto, es de esperar
que los iones Cu2+ se muevan hacia el electrodo negativo y los iones Cr2O72- vayan al electrodo
positivo.
En la mezcla de disoluciones que hicimos, nosotros teníamos en el medio los siguientes iones:
K+, Cu2+, SO4-2, Cr2O72-, al aplicar la diferencia de potencial los iones positivos se desplazaron al
electrodo negativo en donde la coloración se tornó de color azul y, además, se efectuaron las
reacciones de oxidación siguientes:

Cu2+ + 2e- →Cu

2H+ + 2e- → H2(g)

Por otro lado, los iones negativos o aniones se movieron al ánodo (electrodo positivo), en donde
ocurrió la siguiente reacción de oxidación:

2H2O(l) ↔ O2(g) + 4H+(aq) + 4e-

La coloración naranja se produjo por la acumulación de iones de dicromato en el ánodo, a estos

iones no les ocurrió nada debido a su alta estabilidad.

 Conclusiones.
 Para poder referirnos a migración iónica es necesario aplicar una diferencia de potencial
a la disolución electrolítica pues de lo contrario el movimiento de los iones será azaroso.
 El electrodo cuya polaridad sea negativa será llamado cátodo y el electrodo con
polaridad positiva será el ánodo.
 Los iones de cobre (II) se redujeron a cobre elemental, en el electrodo de grafito con
polaridad negativa se observó una capa de cobre elemental en la superficie.

 Referencias.
1. http://ocw.uv.es/ciencias/1-1/teo_conductividad_nuevo.pdf

http://cluster-divulgacioncientifica.blogspot.mx/2013/08/mfuente igracion-de-iones-ii.html