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Guía de Actividades y Rúbrica Evaluacion - Ciclo de La Tarea 2-Conceptualizacion
Guía de Actividades y Rúbrica Evaluacion - Ciclo de La Tarea 2-Conceptualizacion
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 120 puntos Entorno de Evaluación y Seguimiento
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 02 de Oct de 2019 30 de Oct de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende los principios y aplicaciones de la Psicobiología
como parte de la neurociencia en relación con el comportamiento humano.
Temáticas a desarrollar:
Para esta actividad el estudiante debe leer el material dispuesto para la
unidad 2: Psicobiología y sus Aplicaciones, por lo tanto, debe de tener
en cuenta las referencias bibliográficas que se encuentran en el entorno
de conocimiento. Los temas a desarrollar en la unidad 2 son:
Generalidades de la Psicobiología, Psicobiología, Estrés y depresión
Psicobiología de la ira, de la violencia y la agresividad, y de la sexualidad.
Así mismo, se estudiará la temática de atención plena.
Ciclo de la tarea a desarrollar
Colaborativos: No Aplica.
Planeación
de
actividades
para el No Aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No Aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para La producción de los entregables es de tipo “individual”,
la por lo cual el estudiante asume la responsabilidad de una
producción construcción propia de los conceptos y procedimientos
de operativos en el desarrollo de las tareas estipuladas en la
entregables presente actividad.
por los
estudiantes
Uso de Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de
referencias la versión 6 en inglés)
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación
de información más usado en el área de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual
que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artículo científico. Aquí se encuentran los
aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación,
entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página http://normasapa.net/2017-
edicion-6/
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El
plagio está definido por el diccionario de la Real Academia
como la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias". Por tanto, el plagio es una falta
grave: es el equivalente en el ámbito académico, al robo.
Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio,
y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
Aspecto evaluado