SISTEMA COMPREHENSIVO DE EXNER - Interpretación

Método de intepretación
Las Agrupaciones

Sección principal (controles)

Afectos
Interpersonal
Autopercepción
Procesamiento
Mediación
Ideación

Proporciones, porcentajes y derivaciones

Sección principal
Sección Afectos
Sección Interpersonal
Sección de Autopercepción
Procesamiento
Mediación
Ideación

Método de interpretación
Hace unos años para interpretar se solía comenzar con el denominado Cuadrilátero, integrado
por las cuatro variables más significativas del Rorschach, como hacían la mayoría de los sistemas.
En función de lo que íbamos viendo en el cuadrilátero mirábamos otras variables para obtener
una información que nos permitiese explicar los valores observados. Este método, aunque eficaz,
era bastante complicado para enseñarlo, Exner, consciente de ello, mediante una serie
de estudios factoriales, fue desarrollando un sistema que pudiese objetivarse y sistematizarse.
Al comprobar que unas variables están más relacionadas con otras a la hora de definir
determinados rasgos de personalidad se fueron reuniendo en agrupaciones, en función de los
aspectos o rasgos de personalidad con los que estaban relacionadas, y así aparecen en el
Sumario Estructural, en la sección llamada Proporciones, porcentajes y derivaciones.
A continuación explicaremos que aspectos o rasgos son los que se pueden relacionar con cada
variable o proporción que forman las agrupaciones, no podemos entrar a un análisis exhaustivo
de cada variable, porque excedería los límites de este trabajo.

Las Agrupaciones
En el sumario estructural del S. C. las variables se han agrupado en función de su significado
interpretativos, asignándolas a áreas o aspectos de funcionamiento del sujeto. Se les denominó
como clusters, que en español denominamos agrupaciones
Esta forma de ordenamiento, al tener juntas las variables que hacen referencia al mismo aspecto,
facilita la interpretación y permite hacer investigaciones por áreas específicas
Sección principal (controles)
R Indica el nivel de productividad del sujeto
L La forma en que le afectan los estímulos que le rodean, si se implica en situaciones complejas,
con afectos, o no.
El Cuadrilátero es una parte muy importante de la interpretación, está formado por el EB
(Erlebnistypus) y el eb, que en otros sistema es conocido como Tipo Vivencial, configurado a
partir de M: WsumC; y de FM + m : C’+T+V+Y). La constancia en el estilo con el que se relaciona
el sujeto viene marcada por el EBPer.
El cuadrilátero nos marca el estilo del sujeto, si tiende más a buscar las gratificaciones consigo
mismo (introversivo) o con los demás (extratensivo)
La comparación entre el EB y el eb nos determinará los recursos psicológicos, accesible, que
posee el sujeto frente a recursos no estructurados y que actúan de forma perturbadora para él.
Lo esperable es que el EB sea siempre mayor que el eb
La capacidad de soportar las tensiones está determinada por la D, y la D adj nos indicará si esas
tensiones son actuales, circunstanciales o por el contrario tienen ya un largo periodo de
evolución.
Las variables FM, C’, T, m, V e Y nos permiten hacer un análisis más fino de los presiones internas
desestructurantes a las que está sometido el sujeto, la FM y la m, pertenecen más al plano
ideacional y el resto al afectivo

Afectos
FC : CF+C Da información sobre la forma en que el sujeto expresa sus emociones y el grado de
control que tiene sobre ellas, cuanto más predominen la FC mejor nivel de control
Afr Indica la tendencia o no del sujeto a participar en situaciones donde se encuentren presentes
los afectos y por tanto, su tendencia a evitarlos
SumC’: WSumC Es un indicador de los afectos que el sujeto no puede expresar, no por represión
sino por incapacidad de mentalizarlos, y los que manifiesta. El predominio de la parte derecha es
uno de los mejoros indicadores de la posibilidad de que el sujeto desarrolle trastornos
psicosomaticos
S El grado de oposicionismo
Compl : R El nivel de su complejidad intelectual,.

Interpersonal:
Analiza las relaciones con los demás

COP y Ag, El carácter de las relaciones, de cooperación o agresivas

H:(H)+Hd+(Hd), Su interés por las personas, y si sus relaciones se basan en la realidad o en la
fantasía
Fd Grado de dependencia,.
Aislamiento / R La tendencia a evitar las relaciones con los demás

Autopercepción
3r+2 /R La tendencia a centrarse en si mismo
Fr + rF El grado de narcisismo
FD Capacidad para tomar distancia , su capacidad para analizar con cierta objetividad los
problemas que se le presentan,
An+Xy. Su preocupación por la salud y tendencia a colocar los conflictos en el cuerpo
MOR: La vivencia depresiva en la percepción del entorno

Procesamiento
Analiza la forma de procesar los estímulos del entorno, hace referencia a los aspectos más
cognitivos
W:D:Dd Forma de procesar los estímulos, si tiene una visión más integradora o si pierde de vista
los detalles. Está relacionado con el tipo de pensamiento
W:M Sus aspiraciones en relación con sus capacidades
Zf y Zd la tendencia a organizar el campo estimular, si procesa todos los estímulos necesarios o
si da una respuesta precipitada sin tener en cuenta todos los elementos de juicio necesarios Si
tiende a integrar los distintos elementos estimulares,
DQ+, DQv.. La forma de integrar los estímulos externos

Mediación
P Si el sujeto ve las cosas como todo el mundo o no
X+%, Xu%, X-%. La correcta percepción o el nivel de distorsión de la Si cuando incrementa la
demora psicológica su ajuste a la realidad mejora,
S-%. En que medida su grado de oposicionismo y agresividad distorsiona el campo estimular

Ideación:
Explora el tipo de pensamiento del sujeto.
a:p Si es pasivo o activo, o sea, la tendencia a llevar a la acción sus pensamientos
Ma:Mp La capacidad de adaptación de su fantasía
2AB+Art+Ay El uso de la intelectualización como mecanismo de defensa,.
SumBr6, Nvl.2, SumPond6 El nivel de gravedad de los trastornos preceptúales Si hay errores en
su ideación que puedan señalar peculiaridad o patología.
Proporciones, porcentajes y derivaciones

Sección principal

R (Número de respuestas)
R alto
Indica un alto nivel de productividad, puede darse en sujetos inteligentes y también en ciertas
patologías (obsesivos, ezquizofrenicos, etc). Para saber si su incremento es positivo o no, para el
sujeto, tendremos que ver otras variables
R bajo
Sujetos menos productivos, por falta de recursos intelectuales o por desinterés. Es frecuente en
depresivo y en trastornos orgánicos

L (Lamda)
Este registro está relacionado con la economía o simplicidad en el uso de los recursos, ya en las
respuestas de F pura el sujeto solo se implica en situaciones en las que no están presentes
elementos afectivos
L bajo, ( < 0,31 )
El sujeto se ve invadido, procesa todos los estímulos del entorno. Supone el tener que percibir
e integrar una gran cantidad de información, algo que podría ser problemático si no contase con
los recursos suficientes, podría verse desbordado
L alto ( > 1 )
El tiende a involucrarse menos en situaciones complejas, restringe la información estimular
externa Puede ser una forma de defenderse de cualquier estimulo que pueda evocar situaciones
conflictivas, a costa de perder información sobre su entorno

EB
Relaciona las respuestas de color cromático y las de movimiento humano
Para Rorschach esta relación es la más importante del test, indica el tipo de personalidad básico
del sujeto, la personalidad extrovertida o introvertida.
Hay tres tipos básicos de personalidad: Introversivos, extratensivos y ambiguales.
Antes de ver cómo son estos tipos, vamos a describir el significado interpretativo de los
elementos que componen el EB

M (Movimiento humano)
La M implica la participación del razonamiento, de la imaginación, y es una forma refinada de
conceptualización. A través de estas funciones el sujeto es capaz de lograr una capacidad de
demora mediante una una actividad ideacional deliberada y activa. Siempre se ha vinculado, en
el psicoanálisis, con la capacidad de elaboración del sujeto
Una respuesta de Movimiento Humano de mala calidad formal, M-, significa una distorsión
perceptual grave del pensamiento e imaginación por lo sonconsideradas siempre como
indicadoras de patología. .

Sum Pond C (Suma ponderada de color)

Nos indica la tendencia del sujeto a expresar y percibir los afectos y a buscar las gratificaciones
en las relaciones

Los tres tipos de personalidad:

Introversivo ( M > Sum Pond C).
Son sujetos que buscan las gratificaciones en su propio mundo interno, necesitan menos a los
demás para sentirse bien . Son personas reflexivas en las que las emociones no suelen interferir
en la resolución de los problemas
Extratensivo (M < SumPond C)
Estas personas necesitan relacionarse con los demás, buscan las gratificaciones en el contacto
con el mundo, en ellas lo afectivo tiene una gran importancia. Son más espontáneos y pueden
llegar a ser impulsivos.

Ambigual (M = Sum Pond C)

Es una mezcla de ambos estilos, puede actuar de forma reflexiva en algunas ocasiones y en otras
verse dominado por las emociones..
Al ser un estilo menos definido le resulta más difícil mantener unas buenas relaciones
interpersonales, ya que no se saben como van a actuar . Es el estilo que presenta una mayor
inestabilidad frente a las frustraciones y situaciones estresantes y son menos eficaces a la hora
de resolver problemas

EA (Experiencia actual)
Es una derivación del EB, y se obtiene sumando los dos términos de EB
Indica los recursos disponibles o accesibles que posee el sujeto para hacer frente a las demandas
estimulares.

EB Per (Persistencia del EB)

Indica en que medida el estilo de personalidad es consistente y estable

eb (Experiencia base)
Las variables que configuran el eb son todas indicadoras de presiones internas que necesitan ser
descargadas, incitando al sujeto a la acción e interfiriendo con los procesos conscientes.
Las (FM + m) son presiones que se producen desde el plano ideacional y las (C’+T+V+Y) desde
el afectivo, como afectos displancenteros (ansiedad, miedo, etc ).

FM (Movimiento Animal)
Expresa un tipo de pensamiento primitivo e infantil. Suponen una presión ideacional, que queda
fuera de nuestro control, da lugar a pensamientos que se nos imponen interfiriendo con nuestra
atención, el tipo de pensamientos que nos impiden concentrarnos en una tarea, conciliar el
sueño , etc. Son muy desorganizadoras

FM alto.
Sujetos sometidos a pensamientos que le llevan a tener que actuar, es un tipo de pensamiento
muy fóbico, hay que hacer algo para poderlo eliminar, ya (evitación o contrafobia)

FM bajo.
Es propio de personas adultas, aunque algunas respuestas de este tipo, sin que lleguen a
predominar sobre las M, suelen ser necesarias para crear una presión mínima que incite a la
acción

m (Movimiento inanimado)
Son pensamientos generados por la ansiedad y la tensión, están menos definidos que los de la
FM, se siente la necesidad de satisfacción, pero sin tener claro cuál es el deseo.

m bajo
Sería positivo ya que indicaría que no hay pensamientos internos desestructurantes, el sujeto
controla bien sus pensamientos y su ansiedad

m alto
Sujetos invadidos por una ansiedad difusa y generalizada, con alto riesgo de desestructuración.
Indica un alto riesgo de descontrol y es una variable muy situacional, puede aparecer y
desaparecer con cierta facilidad
C’ (Color acromático)
Las respuestas de color acromático indican que aunque los afectos existan, y el sujeto también
los perciba, no los muestra; se sienten y se inhiben; son vividos, pero no expresados. Recientes
investigaciones han relacionado esta variable con la alexitima y el riesgo de hacer trastornos
psicosomáticos

Y (Sombreado general difuso o claroscuro)

Indica sensaciones de tristeza, ansiedad y frustración por falta de gratificación afectiva,
Como tal, es también muy poco persistente, muy situacional, puede subir rápidamente o
desaparecer en cuanto el sujeto es contenido

T (Textura)
Esta relacionada con la carencia y la pérdida, por tanto, con la demanda de contacto afectivo

V ( Vista )
Indica una tendencia a ealizar introspecciones dolorosas. El sujeto observa su interior y no se
gusta.

es (estimulación sufrida)
Se obtiene de la suma de las dos partes del eb
Se relaciona con las demandas estimulares actuales desestructurantes, el nivel de presión interna
que el sujeto soporta

Puntuación D
Pone en relación el EA y el eb, nos dará idea de la eficacia con que el sujeto controla las
situaciones de estrés, si tiene recursos suficientes para hacer frente a las presiones internas.

D > 0. Buen control del estrés y de las situaciones, cuanto mayor sea la diferencia mejor nivel de
tolerancia al estres.

D < 0. Personas que están en un periodo de crisis, de inestabilidad, cuyo control de las situaciones
es poco eficaz, las presiones le desbordan.

d Adj
Valora el nivel de presión interna una vez que hemos eliminado las variables más
circunstanciales. Indicaría también si el conflicto se ha producido reciente o no, si la d adj es alta
el conflicto tiene ya un cierto tiempo de evolución
Sección Afectos
FC + CF + C + Cn
Los determinantes de color expresan la capacidad de dar respuestas afectivas, en esta fórmula,
independientemente de su grado de control

FC : CF + C (Proporción Forma-Color o tipo de color)

Esta proporción se relaciona con la modulación del afecto, el nivel de control a la hora de
expresarlo
FC (Forma-Color)
Es una respuesta adulta.,respuestas afectivas controladas por el pensamiento del sujeto, por
tanto, bien adaptadas a las pautas sociales.

CF (Color-Forma)
Este determinante refleja más el egocentrismo, el sujeto busca satisfacer su deseo en la relación
con los demás, antepone siempre sus intereses.

C (C Pura)
Son afectos que se imponen, escapan de forma impulsiva sin ningún tipo de control

Cn (Nominación Color, o Color Nominal)

Se trata de sujetos que perciben el afecto pero no reaccionan ante él, más bien lo piensan, no lo
sienten

Afr (Proporción afectiva)

Señala el interés por implicarse en situaciones

Afr alto.
Interés por los estímulos afectivos, se implica en situaciones de este tipo

Afr bajo.
Tendencia a evitar los estímulos afectivos, se siente incómodo estas situaciones

S (Espacio en blanco)
Las respuestas de espacio en blanco se interpretan como oposicionismo, el sujeto no actua como
el resto de las personas, es la identidad por oposición
Si las S se distribuyen aleatoriamente a lo largo de todo el test, el oposicionismo es general, sin
que podamos señalar elementos especiales que lo desencadenen.

Comple: R (Indice de complejidad)

Señala la capacidad del individuo a ver los perceptos desde distintos enfoques, la riqueza de sus
proceso intelectuales

CP (Proyección de Color) .
Fenómeno especial que se da cuando se nombra un color que no existe, en las láminas
acromáticas.
Supone una tendencia a negar y eliminar las situaciones incómodas, es una negación del afecto
Sección Interpersonal
COP (Cooperación) y Ag (Agresividad)
Serían un indicador del tipo de relaciones interpersonales que el sujeto suele establecer, si
predomina la Cop serán de ayuda y cooperación y si predominan las Ag agresivas y de oposición
o competencia.

PER (personalización)
Indican que el sujeto está demasiado centrado en sí mismo, se coloca siempre como eje de
referencia, sobrevalorando lo suyo, se siente como mejor al resto de las personas

PSV (Perseveración)
Suelen darse en suejetos con trastornos intelectuales, habitualmente se da en enfermedades
orgánicas cerebrales.

Fd (Comida)
Su presencia señala a personas dependientes, que esperan que los demás les den las cosas
hechas, muy exigentes con los demás. Es un tipo de dependencia infantil y regresiva.
Relacionadas, en el psicoanálisis, con las fijaciones orales.

Aislamiento / R. (Índice de aislamiento)

Como su propio nombre indica, refleja la tendencia al aislamiento del sujeto, a evitar el contacto
con los demás

H + Hd + (H) + (Hd) (Total de R humanas)

Esta suma da información sobre el interés del sujeto por la relación con los otros.

H: (H) + Hd + (Hd) (Interés interpersonal) .

Indicaría en qué grado el sujeto tiende a mantener relaciones interpersonales reales o, por el
contrario, busca la gratificación afectiva en la fantasía, lo que indicaría un tipo de relación infantil
y regresiva, se trata de personas que tenderían a la idealización

(H) + (Hd) (A) + (Ad)

Exploraría el tipo de relación que el sujeto estable con representaciones internas de las personas,
si son más o menos regresivas
Si hay predominio dede figuras míticas, mejor es que sean humanas que animales, ya que las
primeras supondrán más aceptación de sus relaciones personales, aunque sean fantaseadas.

H+A: Hd+Ad.
El predominio de contenidos humanos y animales completos (H+A) implica la capacidad de ver
las relaciones interpersonales como un todo y en general una tendencia a considerar el conjunto
antes que las partes que lo integran.

Está relacionada con la noción de objeto parcial y objeto total del psicoaálisis
.
Sección de Autopercepción
(3r + (2)/ R (Indice de Egocentrismo)
Indica en que medida esta el sujeto centrado en sí mismo, a costa de los demás . Algunos autores
le llaman índice de narcisismo
Se relaciona con el nivel de autoestima del sujeto

FD (Forma-Dimensión)
Este determinante indica la capacidad de tomar distancia de los problemas, la capacidad para la
introspección sin sentir malestar por ello

An+Xy
Refleja el interés y la preocupación por el cuerpo y por la salud
Es frecuente en individuos que sufren defectos físicos, en hipocondríacos y en psicosomáticos.

Bl (Sangre)
Indica también preocupación por el cuerpo, por el daño que este pueda sufir. Frecuentemente
está relacionado con la agresividad.

Sx (Contenidos sexuales)
Reflejaría el interés por lo sexual, si son excesivos hablaría de un fallo de los mecanismos de
represión

MOR (Contenido morbido)

En los contenidos mórbidos se incluyen todos aquellos que contienen un expresión de pérdida,
deshecho, destrucción, tristeza...
Está muy relacionado con la baja autoestima y con una forma depresiva de ver la vida, el entorno
e incluso el propio esquema corporal, su propia imagen.

Hx (Experiencia Humana)
Reflejaría una cierta intelectualización de los sentimientos.
Procesamiento
Zf ( frecuencia de Z)
Indica la tendencia a organizar los elementos del campo estimular, la mayor o menor facilidad
que tiene el sujeto para establecer relaciones entre los estímulos que percibe.

Zf alto
Buena capaciad para organizar e integrar lo elementos del campo estimular. Si es muy alto puede
indicar una excesiva necesidad de controlar todos los elementos del entorno

Zf bajo
Indica que organiza menos que los demás, por falta de recursos o porque algún estado afectivo le
interfiera. Pasa por alto elementos significativos e importantes el campo

Zd (Z diferencia)
Relaciona la puntuación esperada de Z, en función de las respuesta de este tipo que ha dado el
sujeto

Zd < -3
Indica que nos encontramos con un sujeto subincorporador, el sujeto se esfuerza por integrar los
estímulos, pero esta integración falla, suelen precipitarse y no analizar adecuadamente los
elementos, pasando por alto aspectos importantes, pierden información.

Zd > +3
Sujeto sobreincorporador, incorpora más información de la necesaria, siendole difícil distinguir
lo que es importante de lo que no lo es, por lo que se encuentran con demasiada información
innecesaria, que hace que falle en sus respuestas

W:D:Dd (Índice de Economía)

Esta relación es conocida como el Modo de apercepción, y está relacionada con los aspectos
cognitivos, con el tipo de pensamiento del sujeto

W
Señala la capacidad integrar todo en un conjunto, de ver las cosas de forma global, muy
relacionadas con el pensamiento global. La precisión, el grado de elaboración de este proceso
viene dada por la calidad evolutiva (las v, o y +)

D
Es la percepción de lo evidente, de lo obvio, lo que se ve con cierta facilidad , por lo que se
relaciona con un pensamiento práctico y concreto

Dd
Visión del detalle, de aspectos que suelen pasar inadvertidos para la mayoría, por lo que indica
capacidad de observación. Si son elevados puede interferir el proceso de pensamiento,
generalizando a partir del detalle, al ser muy meticulosa y obsesiva, no puede dejar escapar nada.

W:M (Índice de aspiraciones)

Pone en relación los recursos con las capacidades del sujeto, si es mayor que 3:1 indicará una
persona ambiciosa, cuyas aspiraciones sobrepasan sus capacidades.

DQ+ (Calidad Evolutiva Sintetizada).

Supone un análisis de los elementos del entorno con una buena integración posterior, propio de
personas inteligentes.

DQv (Calidad evolutiva vaga)

Representa un análisis poco cuidadoso de los estímulos y sin integración, por falta de interés o
por no tener más recursos

DQ v/+
Se trata de personas que tienen capacidad de integración pero que los estímulos a partir de los
que la realizan son percibidos de forma vaga e imprecisa, tienden a divagar y a no concretar

(FQ-)
Indica la Calidad formal negativa de las distintas calidades evolutivas. Reflejan el grado de
distorsión de la realidad en los distintos tipos de integración que realiza el sujeto

Resumen del Enfoque

Se le llamaba Sucesión, y se incorporó recientemente al sistema La Sucesión expresa de qué
forma el sujeto tiende a aproximarse al estímulo. Desde lo global a lo particular, o al contrario.
Relacionada con el tipo de pensamiento, deductivo o inductivo
Mediación
P (Respuestas Populares) .
Indican la adaptación del sujeto a lo convencional, a las normas sociales
P>6
El individuo tiene muy en cuenta las convenciones sociales, pueden indicar un cierto tipo se
sometimiento a la norma.
P=<4
Despreocupación por las pautas sociales, que puede ser por un cierto grado de originalidad o por
oposicionismo, depende la diferencia que obtengamos.

X+% (Forma Convencional)

Esta variable se relaciona con la frecuencia con que se usa la forma ajustándose a la percepción
de la realidad normal.
Valores de X+% muy bajos son característicos de los psicóticos.

F+% (Forma pura convencional)

Indicaría el nivel de distorsión de la realidad en las respuestas de F pura, o sea en las que no
implican elementos afectivos ni ideativos

Xu%
Señala respuestas que no implican una distorsión de la realidad, pero que son percibidas como
la mayoría de las personas, puede indicar creatividad, originalidad y, en nuestra experiencia, son
habituales en los tratornos del narcisismo, en los que la realidad se percibe de forma muy
personal pero no se llega a distorsionar gravemente.

X-% (Forma distorsionada)

Refleja la distorsión perceptual grave en todas las respuestas que implican forma, es decir que
incluyen elementos afectivos e ideativos

S-% (Porcentaje de S de con FQ-)

Oposicionismo, y agresividad con distorsión perceptual, desde una percepción inadecuada de la
realidad

(X+% + Xu%)
Permite conocer el grado de ajuste a la realidad de un individuo, ya que implican respuesta donde
no hay distorsión grave.
Ideación
a : p (Proporción activo-pasivo)
Es un índice de la flexibilidad ideacional del sujeto. Si predominan las p se trataría de sujetos en
lo que todo queda en la fantasía, no acaban llevando a cabo sus proyectos

Ma: Mp (Movimiento humano activo-pasivo)

Como el movimiento humano refleja la capacidad de ideación y elaboración, esta proporción
nos indica el grado en el que el sujeto tiende a llevar a cabo sus pensamientos más elaborados o
solo piensa pero no actúa. También indica su nivel de flexibilidad

2 AB + Art + Ay (Índice de intelectualización)

Intelectualizar implica tratar de buscar razones y explicaciones que justifiquen las acciones,
habitualmente para no admitirlos nuestra responsabilidad en los acontecimientos

Suma Bruta F. E.
Indican la patología del pensamiento

Suma Pesada F. E.
Se diferencia del anterior en que se le da más valor a los Fenómenos Especiales que implican un
mayor trastorno del pensamiento. Se incorporó para añadir un mayor poder de discriminación
al índice de esquizofrenia

MQ sin.
Son respuestas de movimiento sin calidad formal, implican sensaciones vagas y difusas, que
generan una gran cantidad de angustía