DESAMPARO EMOCIONES

AUTOCONCEPTO AUTOEFICIENCIA
APRENDIDO PRIMARIAS

En la película, no
Una persona que no Es una persona llena
presentó a grandes
salía de lo que para de autoridad y de
rasgos pero se podía
él era perfección, cierto poder ante sus
evidenciar de una u
llena de alumnos, esto por el
otra forma el  Mal genio
sometimiento prestigio que tiene
inconformismo del  Impaciencia
referente a la ante sus estudiantes
profesor al darse  Irritabilidad
perfección y auto- y un auditorio; de ser
cuenta que mientras  Dicha
exigencia esto no el mejor maestro de
más le exigía a su  Disfrute
J.K. Simmons reflejado a nivel Jazz para la mejor
aprendiz el no  Ansiedad
intrapersonal sino a escuela, una
fallaba y que por el  Duelo
nivel interpersonal, persona llena de
contrario le obligaba  Nostalgia
con una capacidad altas capacidades
a ser cada vez mejor,  Pena
infinita de intimidar y emocionales y de
su descontrol se
con esto generar y alto mando,
logra ver en la
recibir cierto respeto enceguecido por la
presentación final
de y ante sus perfección y la
donde se da cuenta
alumnos. exigencia continua.
que no lo derrotó.
 DESAMPARO EMOCIONES
AUTOCONCEPTO AUTOEFICIENCIA
APRENDIDO PRIMARIAS

Una persona llena de Durante la película

Un joven lleno de valor, metas y se presenta cuando
sueños, obstinado sueños por cumplir, se da cuenta que no
que tiene en mente con un nivel de es él solo el baterista
ser el mejor baterista exigencia bárbaro del grupo que en su
y por eso decide tanto así que lo llevo silla se puede sentar
arriesgarse a a una cierta cualquiera es una  Enojo
hacerse ver y notar depresión y en guerra contante en  Impaciencia
del mejor profesor ciertos momentos a lo que ve, siente y  Irritabilidad
de jazz en la mejor una negación, ya hace, generándole  Violencia
escuela de jazz, que por más que depresión. Se ve  Capricho
sueño que no veía que las cosas reflejado luego de  Deleite
Miles Taller demoraría en ser no eran como es las ser expulsado de la  Orgullo
materializado a raíz imaginaba, las creía escuela donde  Ansiedad
de su propia o las quería; él se nuevamente se  Preocupación
exigencia y disciplina empeñó por exigirse sumerge en una vida  Depresión
y de la “necesidad” cada día mas normal alejado de  Desesperanza
que tenía por aislándose de todo y todo donde por un
mostrar y todos generando momento se olvida
demostrarse a él, los cierta controversia de ser músico esto
suyos y su profesor entre sus como consecuencia
que sería el mejor semejantes. de la depresión por
músico. creer ser mejor y no
lograr “nada”.